女性聊天访谈栏目策划案（五篇模版）

第一篇：女性聊天访谈栏目策划案

女性聊天访谈栏目

《红袖添乱》节目策划案

第一部分：现实环境

背景浅析:访谈聊天类电视节目在这几年已经逐步走向成熟，从中央台到地方台，各种形式各种风格的访谈节目都已成为各家抢夺收视率的重要武器。从早期走平民化风格的《实话实说》到目前以名人或普通人为对象的访谈节目应运而生并大有雨后春笋之势：《艺术人生》、《超级访问》、《夫妻剧场》、《名人面对面》、《封面人物》、《鲁豫有约》、《半边天》、《对话》，这些栏目的成功首先是访谈式的节目形态自身具备的包容性和可塑性，再有是栏目对于一个主题连续性的深度挖掘，逐步形成了自身特有的风格。

通过对现有访谈栏目的观察，我们认为访谈式的节目形态自身具备的包容性和可塑性的特点，提供了很好的创作空间，同时也方便节目制作成本的控制，要作好一个访谈节目最核心的是要确定一个好的主题，这个主题要具备以下的特点：

一、具有广泛性，是广大电视观众都可以接受的。

二、要与现实生活紧密相连，不能脱离群众。

三、有自己的特点，节目主题有拓展性和延续性。

四、内容要好看好听，角度要独特要有新意。

《红袖添乱》符合这一标准。观众看访谈聊天节目，最关注的不是嘉宾的喜怒哀乐，而是节目关注人物事件的新奇度和看问题的独特视角，而这一节目的目的就是提供这样一个特别的女人视角。

第二部分：节目设定

一、节目名称: 《红袖添乱》

二、节目类别:聊天访谈

三、节目定位: 《红袖添乱》是一档清新的轻松的热闹的电视访谈节目。没有刻意煽情的情感攻势，不做平淡的故事叙述，不做曲高和寡的理论阐述。而是以女人独特的视角观察讲述评述事实，我们力图创造一种新颖的谈话模式：一群不同的女性就像是拉家常一样轻松愉快甚至天马行空的讨论或是七嘴八舌的表达最原生态的女性视角。节目中最强调的是嘉宾的个性化主观视角。

四、节目特色：一群女人用逛街化妆式的角度看那些所谓的大事（独特的生活化的女性视角评述社会热点），轻松娱乐，举重若轻，人间烟火

五、节目内容:无论你是来自社会那个层面的女性，也许社会地位收入不同，但却总有一种相同的思维方式和看问题的方法，有句话说女人只关心在自己十米以内的事，我们叫它生活化或感性的认识，同时女人也有一种共同的表达讨论形式，即聊天拉家常加八卦式的讨论，通常一个问题的讨论可能总会天马行空或聚焦的在男人看来鸡毛蒜皮的小事上。当这两种东西与我们的社会热点发生接触时又会有什么化学反应呢？面对法国萨克奇总统会见**的事件，也许女性更关心的是这个小矮子与他的模特新媳妇儿的生活，不同于男性视角的观点，这就是我们节目最吸引人的内容。

我们的话题丰富多样，从社会热点问题到当下人们人物，从国际时事到生活故事，从名人到老百姓，我们只选有趣的事。同时摒弃严肃的评论，谈事业但不以成败论英雄。抛开伦理说教，也不做政治性的总结。主持人与嘉宾，在轻松、愉快的聊天气氛中，对话题进行有独特的评点讨论。

观众定位

8-35岁之间，高中以上的文化程度的电视观众，是我们节目的主要受众对象，同时家庭和社会消费的主力军。

35-45岁的社会各界的人群，是节目的重要受众。

我们将吸引上述主要受众和重要受众的注意力

嘉宾定位

嘉宾 主要由不同年龄不同地域不同收入不同地位不同职业的各阶层女性组成，可以是名人也可以是老百姓，最重要的是具有代表性，善于表达，有自己的观点即可。

六、《红袖添乱》栏目设置

每周一期，每期30分钟

版块内容及表现形式

1、今日话题（5分钟）

国内外各方面（时事、娱乐、社会、文教、生活等），在媒体上成为热点的事件人物或者引起公众关注与相关话题的大拼盘。

所有在本版块中出现的内容都将经过栏目的重新制作，目的是对已有的内容突出“女性视角”的主题，去其严肃谨慎的面貌，赋予其轻松快意的品质。对众人关注的内容进行重新编配，使各类不同性质的时尚热点之间呈现栏目特有的风格，以凸显其现代感和趣味性。表现形式：对多元化的视频资料进行全方位的整合编辑

2、我来添乱（20分钟）

主持人将上一个板块中的“问题”和“现象”托出，引发嘉宾的评议。所评内容不拘一点，评述中拒绝深刻和沉重，追求真诚、随意、宽容、风趣和轻松，以增加轻松感和随意感。主持人与嘉宾定要有各自独到观点，要有鲜明的彩色。

主持人与嘉宾聊完一个段落后，画面切换到外景对众人采访，专门采集女性或男性观点，进行对比评论或收集网络电视评述，就评述本身展开新一轮的话题。

主持人应着力引导嘉宾之间的争论。

表现形式：演播室内众人对话穿插外景采访

3、红袖宣言（3分钟）

由主持人对嘉宾进行简单的总结.嘉宾面对镜头用一句话说出自己对生活或对事件的认识感悟.表现形式：艺术加工、演播室内拍摄

4、广告时间（2分钟）

选题安排

栏目所选择的话题以系列的形式推出。所邀请的嘉宾或所谈内容有着内在联系，即保证每集内容单独成立，同时增加栏目的连续观赏性。预计推出以下主题：

1、20 30 40 50

以电影《20 30 40》为引子，连续四期节目，每期邀请一个年龄段的嘉宾，展开对不同年龄的女性对生活对事件的讨论。

2、职场丽人

选择不同职业的女性，展示女性在工作状态下的话题讨论。

3、那些政要

女人眼里的各国首脑是什么样的人呢？女人会关心他们的什么？

4、危机在哪？

以女性视角看经济危机下的生活变化

《红袖添乱》主持人定位

对嘉宾充满热情。

善于引导话题，又不束缚嘉宾的讨论

善于引导嘉宾，挑起讨论

善于树立自身形象。

能够很好的控制现场热闹的气氛。

风趣幽默，轻松大方

第三部分：人员物资

一 制作经费

1、场地 设备 交通费

2、人员

3、制作 包装

4、耗材

5、公关

二 人员配置

后期组：6人，放像、放音、录像、字幕各1人，非线2人。

外景组：4人，分2组，摄像、外联各1名。

编导组：4人，共分2个小组，负责演播市和外景。

接待：2人

剧务道具：2人

舞台监督领掌：2人

司机：2人

策划：2人包括宣传、统筹、网站建设、短信互动平台维护

主持人：1人

制片人：2人

合计：约25人

第四部分 广告销售

《红袖添乱》招商价格表

广告方式广告价位回报条件

栏目广告价位2500元/15秒在节目中插播广告

独家特约播映30000元节目开始、中间及结束各播放5秒标榜广告

栏目冠名75万元/半年

主持人服装赞助10万元/年主持人出场时打出赞助企业字幕；节目结束时鸣谢字幕奖品提供10000元/期

附

（一）：

一、独家特约播映回报条件

1.取消栏目冠名

2.在节目开始、中间及结尾各播放155秒

3.节目中出现独家特约播映标志，其中包括主持人台。（节目首播为全年52期，重播2次或更多）

4.节目宣传广告片将在电视台黄金时间播出，播出次数在百次以上，广告片中可有“本栏目由＊＊独家特约播映”。

5.在节目的结尾给予企业相应的字幕。

7.“＊＊企业特约播映”的名称以角标的形式出现在电视屏幕的一角。

8.节目录制现场“＊＊企业”的标识作为节目的背景出现在节目当中：

二、栏目冠名回报条件

1、取消独家特约播映。

2、节目中出现总冠名标志，其中包括主持人台。（节目首播为全年52期，重播2次或更多）

3、节目宣传广告片将在电视台道黄金时间播出，播出次数在百次以上，广告片中可有“本栏目由＊＊企业冠名播出”。

4、主持人在每期节目中定时播报栏目名称：＊＊红袖添乱。

5、在贴片广告中将给予企业相应的广告回报时间（15秒）。

6、在节目的结尾给予企业相应的字幕。

7、“＊＊红袖添乱”的名称以角标的形式出现在电视屏幕的一角。

8、节目录制现场“＊＊红袖添乱”作为节目的背景出现在节目当中：

提供奖品回报条件

在节目中主持人口播，如：本节目奖品由„„提供。

现场展示大奖奖品实物。

赠送企业15秒广告时间。

鸣谢字幕一条。

附

（二）一、企划人简介;北京交通大学传播0801 曹锐 李静思 孔晶晶 勾玮娜 李凤朝 蔡集威 刘传 高菁阳 李烨

二、公司简介;纬度传媒

三、合作程序;策划人负责节目统筹 录制合作单位负责制作 发行 播出放映

四、联系方式;*** 北京交通大学

第二篇：访谈栏目《拍作业》策划案

“拍作业”栏目策划案

一，创办本栏目的初衷

普通类高校学生“写”作业，美术学院学生“画”作业，音乐学院学生“弹”作业，只有电影学院学生“拍”作业。

在电影学院，每一年，每个系，每个专业的学生，都会被要求用摄影机拍摄一部剧情或是记录的短片作为他们本学期的结课作业。于是一大批的电影学院学生纷纷拿起了手中的摄像机，他们三五成群，在校园，在大街，在天桥，在广场，在各个他们可能出现的地方拍摄他们的短片作业，尽情的发挥着他们的激情和才智，抒发他们各自对电影的热爱。

由于电影学院学生对于拍摄影像作品特有的热情，使得每一次短片作业拍摄的过程必然是多位同学耗费无数精力和金钱来完成的结果，有的同学在拍摄时和剧组其他同学们风吹日晒好多天，有的同学则为了后期制作连续熬夜半个月，还有的同学则耗费了几千乃至几万元的资金。然而由于毕竟都是在校的学生，在资金，技术，思想等方面与专业或已经毕业的同学拍摄出来的作品相比，还有很大差距，所以并不是所有在校生拍摄出来的作业都有机会送去大型的影展去参赛展览的。而绝大多数学生拍摄出来的短片作品在交给老师评定，获得课程学分后便被放进了自己的电脑中，观众一般也只有老师和周围的同学，很少再有机会拿出来给更多的人看了。其中自然也不乏好的作品。

可是，我们同学们耗费巨大所拍摄出来的短片最后就只能是这样的结局吗？很多同学心里都是有不甘的，但是目前又没有这样一个渠道，可以让他们把自己的短片拿出来和学院其他学生的作品互相观看，交流学习，在学院内最大限度的被更多的老师们同学们看到，从而得到更多的回馈。

我们大学生电视台完全可以为实现同学们这一想法提供一个最好的平台。我们可以通过开设一个谈话类节目的方式，在电影学院各年级，各专业中找出受到广泛好评的学生短片作品。邀请这部短片的主要创作人员来到我们节目的录制现场，采用主持人访谈的形式，通过我们的主持人和他们对话，让他们说出自己拍摄这部短片的创作的缘由，介绍自己的构思，以及短片拍摄及后期制作的过程以及期间出现的问题，包括各种器材的使用等等。在访谈开始或中途，安排放映他们的短片作品。

二，栏目定位

本栏目应具备较强的专业特征，特别是主持人与嘉宾的聊天内容，应以体现电影学院的专业特征为主。同时也可兼具娱乐气氛，这一点可以通过主持人（可以请电影学院在外界已经具有一定名气的表演系或其他系的同学担任）以及主持人与现场嘉宾之间用来轻松气氛的玩笑来体现。

三，栏目受众

电影学院的老师和学生。

四，栏目功能

1.为校内完成短片作业创作的同学提供一个将自己的作品在校园内最大范围的被其他学生和老师看到的机会。

2.通过主持人与嘉宾的交谈，让嘉宾说出自己构思，便于其他同学更好的了解本片，了解作者本人。

3.嘉宾叙述自己制作短片的过程以及出现的问题，可以给其他同学特别是将要出此拍摄自己短片作业的同学提供学习和借鉴的机会。

4.受访嘉宾如果在若干年后成为知名导演，摄影，编剧或其他业内知名人物时，本栏目可作为该嘉宾青年时在学校进行最初级的艺术创作时的第一手资料，极具珍藏及研究价值。

五，栏目制作的基本流程

1.前期准备

准备的过程包括确定和联系受访嘉宾，将受访嘉宾的作品进行拷贝，选择节目录制的场地，整理好录制节目的设备，确定本期主持人，完成主持人现场串词及提问内容。

2.录制主持人对嘉宾的现场访谈的过程

录制的现场可以在室内也可以在室外。室内应是演播室谈话形式。

灯光及室内摆设应突出温馨气氛，便于嘉宾和主持人贴近内心距离。

室外应选择光线柔和的时间，选择绿色植物较多的地方作为背景。

无论室内或是室外，都可以请一小部分观众全程观看录制过程，以营造现场感。可请十人左右。

主持人所提问题应紧紧围绕作者的作品，短片创作过程以及作者本

人的艺术构思展开。同时主持人应有较强随机应变能力，善于把握作者内心，能够随时控制谈话的方向和内容。

在访谈开始主持人说完开场白后可在现场放映作者的短片，放映完

后主持人在对作者进行正式的采访。

3.栏目后期制作

可制作一个专门用于本栏目播出前播放的片头特效，后面便是正式的节目。节目有访谈现场和短片两部分组成，访谈现场应有头有尾，中间应是谈话最精华的部分，时长为15分钟左右。短片如在十分钟左右的，可全部播完，如超过，可截取部分进行播出。

4.栏目播出

栏目总的播出时间应不超过三十分钟。播出前可在电视台的其他日常性栏目如新闻中进行预告，告知观众本期嘉宾及片目，同时可在校园内张贴海报及传单进行宣传。

六，栏目组的人员组成责任编辑：1人（负责本栏目的整体运作）

编导：3-5人（负责各期栏目的前期策划，录制现场的掌控和协

调，后期风格的确定）

制片：3-5人（分现场制片和外联制片。现场制片负责栏目录制时现场所使用设备的管理，录制场地的协调。外联制片负责栏目制作前联系嘉宾和主持人，栏目的包装宣传和联系赞助）

主持人：若干（可不固定，每期可请不同的人客串主持）摄影：2-3人（负责录制现场的摄影）

灯光：1-2人（负责录制现场的灯光）

录音：1人（负责录制现场的声音控制和后期所配音乐的确定）后期制作：3-5人（负责节目的后期剪辑以及特效合成）

七，栏目的潜在赞助商

1.优酷，酷六等国内大型视频网站。

2.《大众DV》等相关平面媒体。

3.各种影视器材租赁公司。

2009年11月3日

第三篇：栏目策划案

《情谜》栏目策划

一媒体环境分析

综观各个电视台关于爱情的综艺娱乐节目，随着相亲类节目的走红，家庭类、婚姻类节目频频出现。江苏卫视的《非诚勿扰》是江苏卫视一档适应现代生活节奏的大型婚恋交友节目，为广大单身男女提供公开的婚恋交友平台，而天津卫视的《爱情保卫战》是情感心理节目，节目将现实中青年男女在恋爱过程中遇到的各种困惑与矛盾搬上舞台，现场资深情感专家根据每对情侣的不同情况给予恋爱指导和情感忠告。而我们的《情谜》栏目是针对即将步入婚姻殿堂的情侣们，以“猜真假情侣”的娱乐方式展现情侣间的甜蜜。栏目为年轻情侣提供一个展露自己爱情蜜意、增进彼此感情沟通的平台，为他们心中的婚姻生活铺垫道路。

二市场环境分析

每个人都渴望情感的体验，《情谜》就是以情感为主，悬疑为辅，抓住年轻人的眼球，栏目也为年轻情侣一个舞台去展示自己。《情谜》节目共分为四个环节，分别为“谜之初”“谜之爱”“谜之浓”“谜之晓”。场上还会有以年轻人为主的3位辩辩团成员，他们靓丽的形象，犀利的评论无疑也是节目的一大亮点。节目中还会不断渗透类似爱情36计的恋爱宝典、恋爱秘笈，教育年轻人如何恋爱，如何解决恋爱过程中的矛盾、问题，引导青年人树立正确的婚恋观。

三栏目的宗旨和目的本栏目为当下情感交友节目的升级，玩乐中体现真情。每期节目会有三对真假情侣来考验你的眼力，激发你的智慧。栏目通过展现情侣魅力的同时，加入娱乐的手段和猜测，力求使观众在轻松中享受娱乐，感悟爱情。

四栏目的定位

栏目为年轻情侣提供一个展露自己爱情蜜意、增进彼此感情沟通的平台，为他们心中的婚姻生活铺垫道路。栏目每个环节都有自己特别的设定，让恋爱的年轻人秀出自己的甜蜜，让未曾恋爱的朋友们体会爱情的味道，让爱已平淡的人们找回曾经的浪漫回忆。

《情谜》节目共分为四个板块，分别为“谜之初”“谜之爱”“谜之浓”“谜之晓”。

1.第一板块“谜之初”（10分钟）

主持人上场，说出栏目的口号以及介绍现场三位嘉宾，然后依次请出节目三对情侣

三对情侣以各自特有的方式出场，并作简短介绍（自我介绍和相识相恋过程介绍）现场嘉宾对这三对情侣做出真假判断，并说出原因。

2.第二板块“谜之爱”（10分钟）

每对情侣分享一个他们之间的小秘密

嘉宾根据此环节重新做出真假判断及原因

3.第三环节“谜之浓”（15分钟）

三对情侣根据节目要求，在事先不知道游戏内容的情况下，依靠默契完成游戏 【游戏举例：情侣一方拿着一杯水，但是告诉另一方里面装的是酒并让他喝下去，看两个人完成游戏时的反应。】

嘉宾对此表演做出最后真假判断及原因

4.第四板块“谜之晓”（10分钟）

在嘉宾做出最后判断之后播放一段真情侣间的爱情见证（MV）视频

猜对的嘉宾可获得有栏目提供的礼品一份。

六栏目的形式

演播室录制节目，主要形式为邀请三对情侣，以猜真假的方式选出那对真情侣，并播放他们的爱情见证（MV）视频。

七栏目的播出

栏目时长为45分钟，播出时段在每周三晚八点至八点四十五分，周三是一周里面最疲劳的日子，而且各大电视台在这一天都没有什么好栏目，我们栏目的出现正好给观众注入一点新鲜资源，打发他们无聊的时间，让他们的目光锁定在本频道上面。

内容：轻松、欢快、娱乐、温馨

表达：娱乐化，通过情侣们的展现带动节目内容

制作：演播室要求色彩绚丽，搭配轻松欢快的音乐，以作衬托。

主持：俏皮灵动、知性典雅又不失时尚活力的主持风格。

九栏目的包装

1.片头用绚丽的3d效果制作，其中穿插都市中情侣们的图片

2.片尾可加下期预告或本期花絮，音乐是欢快的歌曲，并出演职人员表

3.栏目logo为十指紧扣的一双漂亮的手

4.字体是华文行楷，字色大部分用白色，需要特备标注的地方用金黄色，口词字幕字号用五号，每环节名称要醒目漂亮的绚丽色彩并配音乐。

十栏目的宣传

1．在酒泉电视台公共频道播放

2．在公司播放栏目宣传片，张贴宣传海报，可与一些交友网站合作，在网站上打出我们的广告。

3．网站宣传，在网站上报名参加节目的情侣均有机会获得栏目赞助商提供的小礼物

十一栏目的运作方式

采用制片人中心制

十二栏目的制作

编导规定栏目结构内容，每期的编导严格按照结构选择参赛情侣，选择问题形式，游戏形式。

十三人员设置

1.编导：1名，编排每期节目流程，并把握每期的栏目宗旨

2.摄像：三名，摄像在拍摄前要熟悉剧本的内容，在拍摄过程中按照彩排时的调度进行机位调整

3.导播：要求导播对每期的节目内容都要有深刻的把握，并熟练掌握导播机及

镜头的切换

4.剪辑：1名，根据栏目宗旨包装整期栏目 十四栏目要求

1．栏目logo与广告logo相结合；

2．人物身份介绍的字幕前，有节目logo标志。

第四篇：栏目策划案

《情谜》栏目策划

一 媒体环境分析

综观各个电视台关于爱情的综艺娱乐节目，随着相亲类节目的走红，家庭类、婚姻类节目频频出现。江苏卫视的《非诚勿扰》是江苏卫视一档适应现代生活节奏的大型婚恋交友节目，为广大单身男女提供公开的婚恋交友平台，而天津卫视的《爱情保卫战》是情感心理节目，节目将现实中青年男女在恋爱过程中遇到的各种困惑与矛盾搬上舞台，现场资深情感专家根据每对情侣的不同情况给予恋爱指导和情感忠告。而我们的《情谜》栏目是针对即将步入婚姻殿堂的情侣们，以“猜真假情侣”的娱乐方式展现情侣间的甜蜜。栏目为年轻情侣提供一个展露自己爱情蜜意、增进彼此感情沟通的平台，为他们心中的婚姻生活铺垫道路。

二 市场环境分析

每个人都渴望情感的体验，《情谜》就是以情感为主，悬疑为辅，抓住年轻人的眼球，栏目也为年轻情侣一个舞台去展示自己。《情谜》节目共分为四个环节，分别为“谜之初”“谜之爱”“谜之浓”“谜之晓”。场上还会有以年轻人为主的3位辩辩团成员，他们靓丽的形象，犀利的评论无疑也是节目的一大亮点。节目中还会不断渗透类似爱情36计的恋爱宝典、恋爱秘笈，教育年轻人如何恋爱，如何解决恋爱过程中的矛盾、问题，引导青年人树立正确的婚恋观。

三 栏目的宗旨和目的

本栏目为当下情感交友节目的升级，玩乐中体现真情。每期节目会有三对真假情侣来考验你的眼力，激发你的智慧。栏目通过展现情侣魅力的同时，加入娱乐的手段和猜测，力求使观众在轻松中享受娱乐，感悟爱情。

四 栏目的定位

栏目为年轻情侣提供一个展露自己爱情蜜意、增进彼此感情沟通的平台，为他们心中的婚姻生活铺垫道路。栏目每个环节都有自己特别的设定，让恋爱的年轻人秀出自己的甜蜜，让未曾恋爱的朋友们体会爱情的味道，让爱已平淡的人们找回曾经的浪漫回忆。

五 栏目的内容

《情谜》节目共分为四个板块，分别为“谜之初”“谜之爱”“谜之浓”“谜之晓”。1.第一板块 “谜之初”（10分钟）

主持人上场，说出栏目的口号以及介绍现场三位嘉宾，然后依次请出节目三对情侣

三对情侣以各自特有的方式出场，并作简短介绍（自我介绍和相识相恋过程介绍）现场嘉宾对这三对情侣做出真假判断，并说出原因。2.第二板块 “谜之爱”（10分钟）每对情侣分享一个他们之间的小秘密 嘉宾根据此环节重新做出真假判断及原因 3.第三环节 “谜之浓”（15分钟）

三对情侣根据节目要求，在事先不知道游戏内容的情况下，依靠默契完成游戏 【游戏举例：情侣一方拿着一杯水，但是告诉另一方里面装的是酒并让他喝下去，看两个人完成游戏时的反应。】 嘉宾对此表演做出最后真假判断及原因 4.第四板块 “谜之晓”（10分钟）

在嘉宾做出最后判断之后播放一段真情侣间的爱情见证（MV）视频 猜对的嘉宾可获得有栏目提供的礼品一份。

六 栏目的形式

演播室录制节目，主要形式为邀请三对情侣，以猜真假的方式选出那对真情侣，并播放他们的爱情见证（MV）视频。

七 栏目的播出

栏目时长为45分钟，播出时段在每周三晚八点至八点四十五分，周三是一周里面最疲劳的日子，而且各大电视台在这一天都没有什么好栏目，我们栏目的出现正好给观众注入一点新鲜资源，打发他们无聊的时间，让他们的目光锁定在本频道上面。

八 栏目的风格

内容：轻松、欢快、娱乐、温馨

表达：娱乐化，通过情侣们的展现带动节目内容

制作：演播室要求色彩绚丽，搭配轻松欢快的音乐，以作衬托。主持：俏皮灵动、知性典雅又不失时尚活力的主持风格。

九 栏目的包装

1.片头用绚丽的3d效果制作，其中穿插都市中情侣们的图片

2.片尾可加下期预告或本期花絮，音乐是欢快的歌曲，并出演职人员表 3.栏目logo为十指紧扣的一双漂亮的手

4.字体是华文行楷，字色大部分用白色，需要特备标注的地方用金黄色，口词字幕字号用五号，每环节名称要醒目漂亮的绚丽色彩并配音乐。

十 栏目的宣传

1．在酒泉电视台公共频道播放

2．在公司播放栏目宣传片，张贴宣传海报，可与一些交友网站合作，在网站上打出我们的广告。

3．网站宣传，在网站上报名参加节目的情侣均有机会获得栏目赞助商提供的小礼物

十一 栏目的运作方式

采用制片人中心制

十二 栏目的制作

编导规定栏目结构内容，每期的编导严格按照结构选择参赛情侣，选择问题形式，游戏形式。

十三 人员设置

1.编导：1名，编排每期节目流程，并把握每期的栏目宗旨

2.摄像：三名，摄像在拍摄前要熟悉剧本的内容，在拍摄过程中按照彩排时的调度进行机位调整

3.导播：要求导播对每期的节目内容都要有深刻的把握，并熟练掌握导播机及

镜头的切换

4.剪辑：1名，根据栏目宗旨包装整期栏目 十四 栏目要求

1．栏目logo与广告logo相结合；

2．人物身份介绍的字幕前，有节目logo标志。

第五篇：访谈栏目策划

校园风云人物栏目访谈策划

一、前言

在大学这个能够充分展示青春风采的舞台上，涌现出一批批才艺非凡卓越超群的人物。他们在太工这片沃土上挥洒过自己的青春，洋溢着自己的才华。这些人物中有的执着于学习而勤勤恳恳、默默奋斗，有的在学生组织的工作中运筹帷幄。但他们有着共同的经历：他们每天都在为自己的美好未来努力耕耘，他们身上闪耀着不同的发光点。所以，为了将这些优秀人物进行深度挖掘，策划对他们进行访谈，通过他们对一些人生、新闻事件的看法，了解他们的人生历程以及背后的故事，探讨和发现他们那五彩斑斓的内心世界。让他们的青春风采得以在太工传承。

在借鉴相关媒体的成功经验，借助于太原工业学院网站的强大品牌优势，组合记者团内部优秀的人力资源，拟在每月在校报和新闻网站上，联合开办的一档高端人物访谈节目。该节目旨在对当今太原工业学院各方面优秀人物进行面对面的访谈，探讨他们的人生理念，追寻他们的生活故事，从而为世人展现他们成才、成名、成业的非凡之路及其背后鲜为人知的精彩片段。

访谈通过与新闻人物的对话，讲述人生故事，解读心灵秘密，挖掘新闻背景，辨析热点难题，力图将人与社会交织的起伏跌宕表现出来，感知当今校园发展的脉络和走向。

因此，这个人物访谈栏目，针对的范围应该是全校师生，风云人物讲述自己在太工奋斗所经历的各种故事，或其行为在太工发展过程中所产生的影响，尤其是能够打动观众、引起共鸣的经历讲述。因为我们的文章一方面对学生能产生激励作用，另一方面又让老师们产生怀旧感，引起共鸣。

二、栏目内容

（一）、栏目描述

1、栏目人物的选择：第一，我们要依托本校的人才资源，比如学生组织的学生干部，成绩优秀或是有特长的学生、在各大比赛获得荣誉的学生及指导老师等重量级人物。第二，注重自我发掘在太原工业学院时代发展、社会进步的过程申一马当先，勇立潮头的弄潮儿和优秀典型人物。

2、栏目定位：我们在栏目定位上自始至终突出思想性，注重文化品位。通过共同努力，使栏目由一系列的设想到实现成功启动，由不成熟到受到校园各界的关注，充分体现了太原工业学院自身的文化追求。该栏目要使人物选择独具特点、访谈内容深刻，具有哲理性，给人以启迪和教益，同时还要突出在稿件上故事性强、富有感染力。

3、栏目宗旨：访谈是在对人物深入了解的基础上，对全部访谈内容所进行的系统整理和再创作，以人物访谈为主线，穿插详细的背景介绍，并配以精彩的照片。通过记者聆听人物口述，见证风采，让我们通过聆听和见证，分享他们关于成长、关于学习、关于事业的人生经验和智慧。

4、栏目总体框架：这个人物访谈栏目为读者深入了解风云人物提供了一个窗口，也为太工的知名人物走进普通学生的生活提供了一个平台。通过这个窗口，同学们领略了精英人物的风采，通过这个平台，拉紧了与读者的距离。同时在每一期精彩访谈的背后，活跃着一支激情向上的创作团队。

（二）、栏目特点（优势）

1、特点：（1）该栏目能够让受众从一个个案例身上看到自己的影子，能够感同身受，拉近节目与观众的距离感。（2）嘉宾具有广泛性、真实性，只要愿意，谁都可以成为我们舞台的主色。（3）节目预期：让我们舞动青春的手臂，让我们高举青春的旗帜，为我们的青春留下痕迹！让更多我们的同龄人找到前进路上的同行者！

2、预期效果：通过与新闻人物的对话和交流，解读新闻事件和时代特征，在透视时事的同时触及被访人的经历、感受、个性和智慧，在解读新闻的同时，力求纯粹、真实地展示人物的魅力。这就是访谈栏目。记者通过人物访谈，讲述成长经历，倡导积极向上，勇于挑战的理念。主题突出、内容积极；题材广泛，通过这一方法促进年轻一代和上一代人的沟通，做成一个老师与学生都喜欢的精彩栏目。因此积极运作，一定会取得成功。

三、具体制作

1、人员组成

策划记者

预约访谈的对象，通过人脉以及学校各信息调查被访谈人物的背景给予访谈记者一同合作提出将要访谈的问题

访谈记者

采访前需与策划记者协调好，对采访者要熟悉，提出问题要精练，且要有临场应变能力，注意防止冷场。编辑记者

在采访过程中，可用录音笔录好音，并手动记录访谈内容，便于稿件整理。摄影记者

2、栏目设置

人物简介

（介绍人物经历

新闻背景及事件）

人物照片

（生活照

新闻事件照）

人物通讯

访谈内容

（问答形式或文章格式）

访谈视频

（访谈录制

或新闻事件视频）

采访手札

（访谈记者的切身感受或评论）

3、栏目周期：为保证节目的质量，建议一月一至两期，4、栏目宣传形式：主要登载于太工新闻网记者团专栏，可刊登于校报，也可为广播站提供播音素材

5、采访地点 记者团办公室或随机地点

6、采访设备

录音笔

照相机

DV机