2014年6月3日在雷锋雕像落成揭幕仪式暨“向雷锋同志学习”主题队团活动上的讲话

第一篇：2014年6月3日在雷锋雕像落成揭幕仪式暨“向雷锋同志学习”主题队团活动上的讲话

在雷锋雕像落成揭幕仪式

暨“向雷锋同志学习”主题队团活动上的讲话 尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家上午好！

今天我们举行雷锋雕像落成揭幕仪式，标志着我校雷锋广场正式建成。它的建成不仅为同学们提供了活动空间，同时也为学校增添了一道亮丽的人文景观，为学校德育教育搭建了一个有效的载体。

雷锋，湖南省望城县人。1940年出生于穷苦农民家庭。怀着对中国共产党的深厚的感情，先后加入中国共产主义少年先锋队和青年团。他工作积极，埋头苦干，多次被评为“红旗手”“工作模范”“劳动模范”“先进生产者”和“社会主义建设积极分子”。1962年8月15日，雷锋同志不幸因公殉职，年仅22岁。生前任沈阳军区工兵第十团运输连四班班长。1963年1月7日，雷锋生前所在班被国防部命名为“雷锋班”；同年3月5日，毛泽东主席发出了“向雷锋同志学习”的伟大号召，从此每年的3月5日成为“学雷锋纪念日”。2001年新华社评出“百年中国十大人物”雷锋是其中的第三位。雷锋精神，是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神，其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。它已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的象征。周恩来同志把雷锋精神全面而精辟地概括为“憎爱分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志”。

今天我们把握雷锋精神，要突出五个方面：

一是要学习弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念。雷锋精神的第一位，是对党、对国家、对社会主义的热爱。这个理想和信念激励我们全社会自觉地把个人的追求和奋斗同党的事业、国家的命运、民族的前途联系起来，为祖国的繁荣发展贡献自己的智慧和力量。

二是要学习弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神。雷锋是以服务人民为最大幸福，以帮助他人为最大快乐，这是雷锋精神的一个典型的标识，也是我们今天仍然要弘扬的一个崇高品德。

三是要学习弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神。雷锋生前做过多种岗位，但是干一行他热爱一行、干一行他精通一行，这一点在今天这样一个时代仍然是需要的，仍然需要像雷锋那样立足本职、忠于职守、兢兢业业、精益求精。

四是要学习弘扬雷锋锐意进取、自强不息的创新精神。雷锋总是把工作作为一种无穷的动力，要钻进去、要吃透它，而且还不断地提升自己、不断地通过学习丰富自己。这种刻苦学习、锲而不舍、锐意进取的精神仍然在我们今天这个社会中受到大家的推崇。

五是要学习弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。过去叫做艰苦朴素不忘本，今天尽管我们国家发展了，人民的生活普遍改善了，但是勤俭节约、艰苦奋斗这种在雷锋身上所体现的作风我们今天仍然需要，要本着这种精神来从事今天崇高的中国特色社会主义事业。

现在，学校正在广泛深入的开展文明礼仪教育，我们要把学习雷锋精神与文明礼仪教育结合起来。

我们学习雷锋，就要像他那样，牢固地树立远大的理想。人仅仅为自己而活着，这样的人生是渺小的。只有自觉地把个人的追求同国家和民族的前途命运联系起来，把个人的奋斗融入国家富强、民族振兴的历史洪流中去，这样的人生才是有价值的人生，才是壮丽的人生

我们学习雷锋，就要发奋学习科学文化。我们一定要像雷锋那样，在学习上永不满足，永不懈怠。

我们学习雷锋，就要始终坚持艰苦奋斗。艰苦奋斗是中华民族的优良传统。我们要像雷锋那样，不管处在顺境还是逆境，都始终保持谦虚谨慎、不骄不躁，始终保持艰苦奋斗的作风。

我们学习雷锋，就要像他那样，对待同学就像春天般温暖，把好处和享受让给别人，把辛苦和劳累留给自己，把帮助别人当作人生最大的快乐和幸福。

让我们在雷锋精神的感召下，努力使自己成为一名有理想、懂礼仪、勇担当的优秀学生。

最后，我用雷锋日记中的一段话结束今天的讲话：

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上？

第二篇：向雷锋同志学习主题班会

“向雷锋同志学习”主题班会方案

五（1）

活动目的:

1、通过雷锋的生平简介及真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。

2、利用介绍、采访、评议等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。

3、通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。

活动准备:

1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。

2、雷锋故事、图片和《学习雷锋好榜样》歌曲录音。

活动过程：

一、宣布主题。

师：三月，阳光明媚，万物复苏，春风送暖，大地换新颜。同学们，三月，是什么日子呢？是学雷锋活动日。

二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。

1、老师讲解《雷锋的生平》

雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。雪锋叔叔在一次工作中发生了意外，永远离开了我们，年仅22岁。

一次，天空下起倾盆大雨，雷锋在回部队的路上看到了一位大嫂带着年幼的孩子在雨中艰难地行走。他赶忙走上前，背起小孩，走了很远的路，才把她们送到家门口，还没等大嫂说声谢谢，雷锋就已经消失在雨中了，等他回到部队，天已经全黑了。

雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象永远留在世人的心中。

2、听故事：

故事

（一）《助人为乐的雷锋》

一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：“同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。故事

（二）人民的勤务员

雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。1960年，辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。

师：同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？（评议后小组代表回答）

3、学习雷锋格言。

师：在雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。PPT出示格言，（1、世界上最光荣的事----劳动。世界上最体面的人----劳动者。

2、我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中----艰苦的斗争中锻炼自己，不愿仍在平平静静的日子里度过自己的一生。

3、不经风雨，长不成大树；不受百炼，难以成钢。）

学生朗读，谈谈体会。

三、从身边小事做起，从自己做起，向雷锋叔叔学习。

1.师：雷锋的事迹传遍了整个中国，我们回到校园，看我们身边“学雷锋，做好事”的事例吧！

2.生交流一下，你还发现了哪些行为是值得我们学习的，校内校外都可以说？（小组交流，派代表说。）

3.请班上助人为乐的人，讲一讲自己在做好事时的想法。采访做好事的同学。

谈一谈，你自己是怎样为他人做好事的。当时是怎样想的？

四、教师小结。

1、立足校园、立足身边，争做文明学生。

要求学生全员参与，从日常做起，从身边的小事做起，把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。

2、立足学习，开展“一帮一”活动。

各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的同学与班上学习困难的学生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

3、立足家庭、社区学雷锋。

结合3·8国际妇女节，要争做一名感恩小雷锋，动手精心设计送给妈妈的礼物，让妈妈微笑。（制作一张节日贺卡、交一份最出色的作业、给妈妈写一封信、帮妈妈做一件家务活）

关心帮助别人，可以给别人带来快乐，更能令自己更充实，更幸福。希望同学们都能以自己的实际行动去发扬互助互爱的雷锋精神，关爱他人，从身边做起,创建一个团结互助的班集体，让雷锋精神得以延续,让千千万万个雷锋在我们心中成长。

五、老师播放《学习雷锋好榜样》歌曲录音，全体学生一起歌唱。

刘亚强

2012年3月15日

第三篇：向雷锋同志学习动员讲话

南郑县职教中心 向雷锋同志学习动员讲话

老师们、同学们：

春意融融的阳春三月，神州大地的每一个角落，都将再次掀起一股“学雷锋”的春风，这股永吹不停的“春风”是人们对以往学雷锋活动的总结和后续，又是雷锋精神的深化和发扬。

雷锋，这个光辉的名字，犹如一颗明亮的星星，高悬在我们民族现代史的天幕之上，为亿万人所景仰、所熟知。因为它成为一种不朽的象征——象征着我们民族勤劳、简朴、关心他人，克已奉公的优良传统；同时它成为一种永恒的启示——启示着我们一代又一代青少年奋发向上、不竭努力，为实现人类美好的理想而奉献出每一分光和热。

雷锋是怎样的一个人呢？雷锋是40年12月18月出生在一个贫苦农民家庭。雷锋从小就很懂事，为了给老人减少负担，常常出去讨饭、砍柴。日晒风吹、饥寒交迫。雷锋小小年纪便受尽了艰辛生活的磨难。49年8月，雷锋的家乡解放了，他和无数穷苦人一样获得了新生，16岁时雷锋以优异的成绩毕业，20岁时雷锋穿上了军装，成了一名解放军战士。他发扬“钉子”精神，尽量挤出一切空闲时间来学习文化知识。他也尽可能利用一切机会去帮助他人或参加义务劳动。在抗洪前线，他不顾病痛，奋力参战；在暴雨夜中带头唱歌鼓舞士气，为群众、为战友、为集体做了许多许多的好事，经常受到上级多次嘉奖。1962年8月15日上午8点多钟，由于意外车祸，雷锋离开了我们，年仅22岁。然而，雷锋精神没有死，他的名字一直挂在人们的口头上，他的形象一直刻印在人们的心目中。

那么，在当前的新形势下，我们新一代中学生学习雷锋，应该学习他的什么精神呢？我想，我们应该学习雷锋四个方面的精神。

一、在是非善恶面前旗帜鲜明的原则性。雷锋始终保持了憎爱分明的品格，对于一切善良的、美好的东西去追求和赞美;对于一切丑恶的东西给于鞭挞和鄙弃.这对于我们今天的中学生来说，是非常重要的一种品质。

二、在生命旅途中不断学习永远积极进取的人生态度。雷锋是一个从不自满的人，在他短短的二十二年生命旅途中，他从来没有放弃过学习，从来没有放弃过积极进取的人生态度。这特别值得我们大家学习。

三、在生活的天平上始终把公共利益放在首位的无私精神。雷锋在他的一生中总是想着他人，助人为乐；想着公共利益，为维护公共利益而不惜牺牲个人的一切。这也恰恰是雷锋精神永不磨灭的原因之所在。

四、在同学中团结合作、共同进步的团队精神。雷锋同志在短暂的一生中，总是跟周围的同志搞好团结，互帮互学，共同进步。这也是在今天的条件下我们要很好地学习的。

我们学习雷锋，我们每一个同学都要以积极向上的人生态度，刻苦学习,追求进步，即使遇到困难也毫不气馁，取得成绩也不自满。要学习雷锋，我们每一个同学都要关注公共利益，关注他人。要爱护公物，爱护我们的教室，爱护我们的每一件教学仪器和设备，爱护校园的花草树木。.要关心有困难的同学，不管是学习上还是生活上的，都要伸出我们助人为乐的友谊之手，帮助他们解决实际困难，让雷锋精神永放光彩。

第四篇：国旗下讲话《向雷锋同志学习》

2012年3月5日国旗下讲话《向雷锋同志学习》

各位老师、各位同学:

大家早上好!

今天，是个特殊的日子，是“向雷锋同志学习”49周年纪念日。今年，是个特殊的一年，是雷锋同志牺牲50周年。49年前的今天，毛主席亲笔题词，发出了向“雷锋同志学习”的号召。于是，雷锋的名字响彻大江南北，一个普通战士的光辉形象深深的印在了全中国人民的脑海。于是，雷锋代表一种精神，代表一种我们当今这个时代所追求，所需要的精神。

雷锋精神是一种钉子精神

翻开雷锋一生的履历仔细观察，我们看不到他做了什么惊天动地的大事：他所做的就是给灾区捐钱，帮炊事班洗菜，帮战友补被子，给孩子们做义务宣传……平心而论，雷锋只是一个常人，但他在极其短暂的一生中用自己的力量去努力帮助他人，以自己的热情去感染他人，以自己的行动去回报社会对他的帮助，以自己乐观的态度去对待人生，像一颗永不生锈的“螺丝钉”。雷锋做人和做事的原则就是：“为自己和他人做好每一件小事”，凭借着一颗质朴、坚持的心，将这些琐碎小事一件件办好，最终 “积沙成塔”，为我们树立了一座精神的丰碑。雷锋精神更是一种感恩精神

用现在的观点来看，雷锋精神其实就是一种人自身就具备的本质和天性----感恩！是一个人对社会、对他人的感恩之心！我们每个人都不可能是一座孤岛，你从别人那里获得帮助，也理所应当回报他人。实际上，我们只需在生活对自己多一点要求，只要为你周围的人付出一些感恩，那么你就是雷锋！课前帮老师清理一下讲台；将路边的废纸捡起扔进垃圾箱；接受别人的帮助时说声谢谢，或者给一个善意的笑容……这些微不足道的举动，却可以彰显出一个人的素质和修养。将这些举动，聚在一起，就能创造出了和谐与美好。

雷锋精神最终是一种坚持精神

同学们，学雷锋活动不是搞形式，不是单纯的搞卫生，不是简单的在公交车上让座，更不是在3月5日这一天搞形式主义，它是一种发自内心的长期行为。雷锋生前曾说过：“人的生命是有限的，但为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”学雷锋，贵在坚持，就是要让这种精神溶入血液，在别人需要的时候毫不犹豫地伸出援助之手。

同学们，行动起来吧！从这一刻开始，让我们举起雷锋精神的旗帜，把它发扬下去，坚持下去，让自己成为雷锋精神的时代传人，我坚信，和谐美好的未来就在我们身边。

谢谢大家！

第五篇：国旗下讲话向雷锋同志学习

国旗下讲话《向雷锋同志学习》

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好！

又是一年春绿时，当春风吹绿大江南北，万物吐露芬芳的时候，我们总会想起一个不朽的名字——雷锋。今天是三月五日，是伟大的毛主席发出“向雷锋同志学习”49周年的日子。

同学们，不知道你们有没有这样的经历：当不小心摔倒时，你是否希望能有一双温暖的手扶你一把；当你遇到一个难题百思不得其解时，你是否希望能有一个人耐心指导一下；当你迷路时，你是否渴望有人能帮你指点道路；当又累又渴回到家时，你是否希望看到一杯热茶和一张可爱的笑脸呢？同学们，其实只要在别人需要帮助时，我们献出一点点关爱，就是在以行动学习雷锋精神。

学习雷锋可以从身边的点滴小事做起，比如：为学校、为社区的卫生、文明做一点自己的贡献，看到校园里、走廊上、马路旁的地上有别人乱丢的垃圾，及时捡起来丢到垃圾桶；看到同学在走廊上追跑打闹及时制止；有同学病了，关切地问候一句，扶他上下楼梯，帮他补习功课；看到教室的灯没关，水池的水龙头还在滴水，随手关掉，为学校节约水电；看到师长主动问好；课堂上注意纪律，作业按时完成；回到家里，为辛苦了一天的爸爸妈妈做点力所能及的小家务，拖拖地，洗洗碗……为需要帮助的人们付出一点一滴实际行动，这就是学雷锋。只要我们人人学雷锋，处处学雷锋，我们的校园将变得更文明更美丽，让我们以实际行动谱写一曲又一曲春天里的赞歌。

让我们把爱献给他人，献给周围的人吧！