科学家名言录——人生2

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第一篇:科学家名言录——人生2

141.知足是天赋的财富,奢侈是人为的贫穷。---苏格拉底(希腊)

142.好习惯是一个人在社交场中所能穿着的最佳服饰。---苏格拉底(希腊)

143.在你发怒的时候,要紧闭你的嘴,免得增加你的怒气。---苏格拉底(希腊)

144.节制使快乐增加并使享受加强。---德谟克里特(希腊)

145.要留心,即使当你独自一个人时,也不要说坏话或做坏事,而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。---德谟克里特(希腊)

146.拖延时间是压制恼怒的最好方式。---柏拉图(希腊)

147.应当耐心听取他人的意见,认真考虑指责你的人是否有理。如果他有理,你就修正自己的错误;如果他专职亏,只当没听见。若他是一个你所敬重的人,那么可以通过讨论,提出他不正确的地方。---达·芬奇(意大利)

148.不尊重别人的自尊心,就好像一颗经不住阳光的宝石。---诺贝尔(瑞典)

149.虚伪及欺诈是一切罪恶之母。---爱迪生(美国)

150.诚实和勤勉应该成为你永久的伴侣。---富兰克林(美国)

151.忠诚老实:不要说有害于人的谎话,要表里一致。---富兰克林(美国)

152.诚实是最好的政策。---富兰克林(美国)

153.失足,你可能马上复站立;失信,你也许永难挽回。---富兰克林(美国)

154.真话说一半常是弥天大谎。---富兰克林(美国)

155.狡猾是一种阴险邪恶的聪明。---培根(英国)

156.在我们生命的网上,不能隐匿着虚伪,否则,便在每根纵横的线上,都永远留下腐烂的痕迹。---培根(英国)

157.虚伪的人为智者所轻蔑,愚者所叹服,阿谀者所崇拜,而为自己的虚荣所奴役。---培根(英国)

158.最残酷的谎言常常是在沉默中说出来的。---斯蒂文生(英国)

159.我相信如果谎话可以用于一时,从长远看来它必然是有害的;反之,真话从长远看来必然是有用的,尽管暂时也会发生害处。---狄德罗(法国)

160.撒谎是万恶之首。---诺贝尔(瑞典)

161.最快乐的事莫过于无拘无束。---培根(英国)

162.感官的愚弄正是感官的一种快乐。---培根(英国)

163.愉快的生活是由愉快的思想造成的。---牛顿(英国)

164.乐观是希望的明灯,它指引着你从危险峡谷中步向坦途,使你得到新的生命、新的希望,支持着你的理想永不泯灭。---达尔文(英国)

165.走运的时候,人人都会兴高采烈。但快乐却不是幸运的结果;它往往是一种德性,一种英勇的德性。---斯蒂文生(英国)

166.做好事自然会快乐;我认为只要你快乐,你便一定是好人。---斯蒂文生(英国)

167.忍受孤寂或者比忍受贫困需要更大的毅力,贫困不过是降低人的身份,但是孤寂就会败坏人的性格。---狄德罗(法国)

168.我们波兰人,当国家遭到奴役的时候,是无权离开自己的祖国的。---居里夫人(法国)

169.我无论做什么,始终在想着,只要我的精力允许的话,我就要首先为我的祖国服务。---巴甫洛夫(前苏联)

170.研究真理、认识真理和相信真理,乃是人性中最高的美德。---培根(英国)

171.要追求真理,认识真理,更要依赖真理,这是人性中的最高品德。---培根(英国)

172.社会和自然的区别就在于,社会是有一定道德目标的。---赫胥黎(英国)

173.我愿意在我最困难的地方锤炼我的信仰;因为相信那些寻常和可见的对象并非信仰,只是劝告。---布朗(美国)

174.信仰和迷信是截然不同的东西。---帕斯卡(法国)

175.信仰有异于迷信,若坚信信仰甚至于迷信,则无异于破坏信仰。---帕斯卡(法国)

176.精神的浩瀚、想像的活跃、心灵的勤奋:就是天才。---狄德罗(法国)

177.任何东西都敌不过真实。不管愚蠢的人对它如何赞颂,坏的东西总要消逝;尽管无知对它怀疑,嫉妒对它狂吠,好的东西总会存留下去。---狄德罗(法国)

178.莫扎特从不为永恒作曲,但是正因为这个理由,所以他的许多作品均是永恒的。---爱因斯坦(美国)

179.青年人的教育是国家的基石。---富兰克林(美国)

180.最好的人也有很多坏处,最坏的人也有很多好处;我们最好不说人长短。---斯蒂文生(英国)

181.虚荣心在人们心中如此稳固,因此每个人都希望受人羡慕;即使写这句话的我和念这句话的你都不例外。---帕斯卡(法国)

182.人的美德的荣誉比他财富的荣誉不知大多少倍。古今有多少帝王公候,可是却没有在我们记忆中留下一丝痕迹,就因为他们只想用庄园和财富留名后世。岂不见多少人在钱财上一贫洗,但在美德上却是豪富呢?---达·芬奇(意大利)

183.懿行美德远胜于貌美。---富兰克林(美国)

184.美的欣赏是可以意会而不可以言传的;这随各人的心境志趣嗜好而不同。---富兰克林(美国)

185.美貌的人并不都有其他才能。……所以许多容颜俊秀的人却一无所为,他们过于追求外形的美而放弃了内在的美。---培根(英国)

186.相貌的美高于色泽的美,而秀雅合适的动作的美,又高于相貌的美,这是美的精华。---培根(英国)

187.美貌倘若生于一个品德高尚的人身上,当然是很光彩的;品行不端的人在它面前,便要自惭形秽,远自遁避了。---培根(英国)

188.美的至高无上的部分,无法以彩笔描出来。---培根(英国)

189.美有如夏天的水果,容易腐烂且不持久。---培根(英国)

190.只有美貌而缺乏修养的人是不值得赞美的。---培根(英国)

191.真、善、美是些十分相近的品质,在前面的两种品质之上加一些难得而出色的情状,真就显得美,善也显得美。---狄德罗(法国)

192.身体的美若不与聪明的才智相结合,是某种动物性的东西。---德谟克里特(希腊)

193.语言的美、乐调的美以及节奏的美,都表现好性情。所谓“好性情”并不是人们通常用来恭维愚笨的人的那个意思,而是心灵真正尽善尽美。---柏拉图(希腊)

194.先从人世间个别的美的事物开始,逐渐提升到最高境界的美,好像升梯,逐步上进,从一个美形体到两个美形体,从两个美形体到全体的美形体;瑞从美的形体到美的行为制度,从美的行为制度到美的学问知识,最后再从美的学问知识一直到只有以美本身为对象的那种学问,彻悟美的本身。---柏拉图(希腊)

195.美是真的光辉。---柏拉图(希腊)

196.当美的灵魂与美的外表和谐地融为一体,人们就会看到,这是世上最完善的美。---柏拉图(希腊)

197.美是一种善,其所以引起快感,正因为它善。---亚里士多德(希腊)

198.你们不见美貌的青年穿戴过分反而折损了他们的美么?你不见山村妇女,穿着朴实无华的衣服反比盛装的妇女要美得多么?---达·芬奇(意大利)

199.灵魂的美胜于身体的美。---布鲁诺(意大利)

200.钱财并不属于拥有它的人,而只属于享用它的人。---富兰克林(美国)

201.挥霍无度的人,等于将自己的前途抵押了出去。---富兰克林(美国)

202.须要注意小额费用。一艘大船的沉没,有时是微的裂口所致。---富兰克林(美国)

203.把钱用在对自己对别人都有益的事情上,不要错花一分钱。---富兰克林(美国)

204.如果你懂得量入为出,那你就可以致富了。---富兰克林(美国)

205.节俭是美德,惟需与宽厚结合。---培根(英国)

206.没有一种获利能及得上从我们的所有中节省下来的那样确切可靠。---培根(英国)

207.金钱像肥田料,如不散布是没有多大用处的。---培根(英国)

208.金钱是品德的行李,是走向美德的一大障碍;因财富之于品德,正如军队与辎重一样,没有它不行,有了它又妨碍前进,有时甚至因为照顾它反而丧失了胜利。---培根(英国)

209.对小钱不要过分去计较。金钱是生着羽翼的东西,有时它会自行飞去,有时必须将它放出去,才能带更多回来。---培根(英国)

210.在富人的想像里,财富是一座坚强的堡垒。---培根(英国)

211.金钱是好的仆人,却是不好的主人。---培根(英国)

212.国家的财富是人民,而不是棉花和金子。---哈维(英国)

213.我不需要发财,更多的财富只不过意味着用四匹马代替两匹马来拉我的马车。我惟一的目的,就是为人类服务。---戴维(英国)

214.既然他经常俯伏在银箱上,他怎么会上升到高尚的境界?---狄德罗(法国)

215.我绝对相信,在这个世界上,财富绝不能使人类进步。---爱因斯坦(美国)

216.人们努力追求的庸欲的目标----财产、虚荣、奢侈的生活,我总觉得都是可鄙的。---爱因斯坦(美国)

217.纵使富有的人以其财富自傲,但在他还不知道如何使用他的财富以前,别去夸赞他。---苏格拉底(希腊)

218.知足是天然的财富,奢侈是人为的贫穷。---苏格拉底(希腊)

219.希望获得无义之财是遭受祸害的开始。---德谟克里特(希腊)

220.我每天上百次地提醒自己:我的精神生活和物质生活都依靠着别人(包括生者和死者)的劳动,我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。我强烈地向往着俭朴生活,并且时常为发觉自己占有了同胞的过多劳动而难以忍受。---爱因斯坦(美国)

221.我认为胜利是可以得到的,而且勇敢地为它奋斗,我的后代将会说:“他不知道死的恐惧,比任何人都刚毅,并认为为真理而斗争是人类最大的乐趣。”---布鲁诺(意大利)

222.好的运气令人羡慕,而战胜厄运则更令人惊叹。---培根(英国)

223.年轻人畅谈自己正在做的事,老年人细诉自己曾经做过的事,愚者高论自己想做的事。---狄德罗(法国)

224.谦逊是藏于土中甜美的根,所有崇高的美德由此发芽滋长。---苏格拉底(希腊)

225.德可以分为两种:一种是智慧的德,另一种是行为的德。前者是从学习中得来的,后者是从实践中得来的。---亚里士多德(希腊)

226.最有道德的人,是那些有道德却不须由外表表现出来而仍感满足的人。---柏拉图(希腊)

227.顺境的美德是节制,逆境的美德是坚韧,这后一种是较为伟大的德性。---培根(英国)

228.德行高尚的人们,其德愈增则受人嫉妒之机会愈减。---培根(英国)

229.无德之人常嫉他人之有德。---培根(英国)

230.如果道德败坏了,趣味也必然会堕落。---狄德罗(法国)

231.教师总是真正上帝的代言者,真正天国的引路人。---杜威(美国)

232.如果问在人生中最重要的才能是什么?那么回答则是:第一,无所畏惧;第二,无所畏惧;第三,还是无所畏惧。---培根(英国)

233.宁可要人们各自决定自己的命运,而不要让自己的命运掌握在别人之手。---胡克(美国)

234.幸运的时机好比市场上的交易,只要你稍有延误,它就将掉价了。---培根(英国)

235.状貌之美胜于颜色之美,而适宜并优雅的行为之美又胜于状貌之美。美中之最上者就是图画所不能表现,初睹所不能见及者。---培根(英国)

236.一个纵情恣乐、毫无节制的人,会变成放荡的人;一个像乡下人一样、忌避一切快乐的人,会变为麻木不仁的人。---亚里士多德(希腊)

237.把别人对你的诋毁放在尘土中;而把别人对你的恩惠刻在大理石上。---富兰克林(美国)

238.恶习知道自己委实很丑陋,所以往往戴了假面具。---富兰克林(美国)

239.人心可分为二,一部较善,一部较恶。善多而能制止恶,斯即足以云自主,而为所誉美;设受不良之教育,或经恶人之熏染,致恶这一部较大,而善这一部日益侵削,斯为己之奴隶,而众皆唾弃其人矣。---柏拉图(希腊)

240.死亡对我来说也许可以忍受,可是眼睁睁等着厄运来临却叫人受不了。---史蒂文森(英国)

241.谁能比这种人更痛苦呢,他们人虽在世,却已亲身参加了埋葬自己名声的丧礼?---培根(英国)

242.金钱是个好仆人,但在某些场合也会变成恶主人。---培根(英国)

243.钱是个可恶的东西,用它可以办好事,也可以做坏事。---冈察洛夫(俄国)

244.金钱这东西,只要能够一人的生活就行了,若是多了它会成为遏制人才能的祸害。---诺贝尔(瑞典)

245.金钱好比肥料,如不撒入田中,本身并无用处。---培根(英国)

246.人们以为他们的理性支配言语,偏偏有时言语反而支配理性。---培根(英国)

247.要知道对好事的称颂过于夸大,也会招来人们的反感、轻蔑和嫉妒。---培根(英国)

248.重复言说多半是一种时间上的损失。---培根(英国)

249.一次背誓以后,什么誓言也靠不住了。---培根(英国)

250.誓言是否有效,必须视发誓的目的而定;不是任何的目的都可以使誓言发生力量。---培根(英国)

251.真话说一半常常是弥天大谎。---富兰克林(美国)

252.编造谎言的人撒的每一次谎不只是自杀行为,而且还是对人类社会的健康的伤害。---爱默生(美国)

253.假如这是一个高超的诌媚者,那么他必定会使用最好的献诌术,恭维一个人心中最自鸣得意的事情。---培根(英国)

254.争吵是一种人玩的游戏。然而它是一种奇怪的游戏,没有任何一方曾经赢过。---富兰克林(美国)

255.祖国更重于生命,是我们的母亲,我们的土地。---居里夫人(法国)

256.我无论做什么,始终在想着,只要我的精力允许我的话,我就要首先为我的祖国服务。---巴甫洛夫(俄国)

257.人生不是完全按照舞台上的原则来办事的。---斯蒂文生(英国)

258.生活中并非全是玫瑰花,还有刺人的荆棘。---冈察洛夫(俄国)

259.青年长于创造而短于思考,长于猛干而短于讨论,长于革新而短于持重。---培根(英国)

260.一个人的价值,应当看到他贡献什么,而不应当看他取得什么。---爱因斯坦(美国)

261.我从来不把安逸和快乐看作是生活目的的本身----这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。---爱因斯坦(美国)

262.真理和美德是艺术的两个密友。你要当作家,当批评家吗?请首先做一个有道德的人。---狄德罗(法国)

263.站着的农夫比跪着的绅士高贵。---富兰克林(美国)

264.不为人知的高尚行为,是最值得尊敬的。---巴斯德(法国)

255.祖国更重于生命,是我们的母亲,我们的土地。---居里夫人(法国)

266.我无论做什么,始终在想着,只要我的精力允许我的话,我就要首先为我的祖国服务。---巴甫洛夫(俄国)

267.人生不是完全按照舞台上的原则来办事的。---斯蒂文生(英国)

268.生活中并非全是玫瑰花,还有刺人的荆棘。---冈察洛夫(俄国)

269.青年长于创造而短于思考,长于猛干而短于讨论,长于革新而短于持重。---培根(英国)

270.一个人的价值,应当看到他贡献什么,而不应当看他取得什么。---爱因斯坦(美国)

271.漂亮话是填不饱肚子的。---拉柏雷(法国)

272.炫耀于外表的才干陡然令人赞羡,而深藏未露的才干则能带来幸运。---培根(英国)

273.磨灭一切事物,唯独恩德,时间越久,它的力量就越大。---拉柏雷(法国)

274.除了知识和学问之外,世上没有任何其他力量能在人的精神和心灵中,在人的思想、想象、见解和信仰中建立起统治和权威。---培根(英国)

第二篇:科学家名言录——人生1

1.我的人生哲学是工作,我要提示大自然的奥秘,并以此为人类造福。我们在世的短暂一生中,我不知道还有什么比这种服务更好的了。---爱迪生(美国)

2.人生如同道路。最近的捷径通常是最坏的路。---培根(英国)

3.人生是指我们若没有嗜好的话,便不过如同极度无聊、经营不善的剧院而已。---斯蒂文生(英国)

4.我们不得不饮食、睡眠、浏览、恋爱,也就是说,我们不得不接触生活中最甜蜜的事情,不过我们必须不屈服于这些事物。---居里(法国)

5.人生最终价值在于觉醒和思考的能力,而不只在于生存。---亚里士多德(希腊)

6.为真理而斗争是人生最大的乐趣。---布鲁诺(意大利)

7.生命有如铁砧,愈被敲打,愈能发出火花。---伽利略(意大利)

8.人生就像弈棋,一步失误,全盘皆输,这是令人悲哀之事;而且人生还不如弈棋,不可能再来一局,也不能悔棋。---弗洛伊德(奥地利)

9.二十岁时支配作用的是意志,三十岁时是机智,四十岁时是判断。---富兰克林(美国)

10.平庸的人最大缺点是常常觉得自己比别人高明。---富兰克林(美国)

11.早熟的人凋枯得也早。---富兰克林(美国)

12.最考验的人是一个最幸运的时刻。---华莱士(美国)

13.历史使人贤明,诗造成气质高雅的人,数学使人高尚,自然哲学使人深沉,道德使人稳重,而伦理学和修辞学则使人善于争论。---培根(英国)

14.为了要替自己煮蛋以致烧掉一幢房子而毫不后悔的人,乃是极端的利己主义者。---培根(英国)

15.人是一切的中心,世界的轴。---培根(英国)

16.人的天性虽然是隐而不露的,但却很难被压抑,更很少能完全根绝。即使勉强施压抑,只会使它在压力消除后更加猛烈。只有长期养成的习惯才能多少改变人的天生气质和性格。---培根(英国)

17.人是为了思考才被创造出来的。---帕斯卡(美国)

18.人不可孤立,孤立则危。---狄德罗(法国)

19.一个对社会的价值,首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。---爱因斯坦(德国)

20.我们的需要是越少,我们越近似上帝。---苏格拉底(希腊)

21.赞美好事是好的,但对坏事加以赞美则是一个骗子和奸诈的人的行为。---德谟克里特(希腊)

22.人类是天生社会性动物。---亚里士多德(希腊)

23.严肃的人模仿高尚的人的行动,轻浮的人则模仿卑劣的人的行动。---亚里士多德(希腊)

24.坏人因畏惧而服从,好人因爱而服从。---亚里士多德(希腊)

25.放纵自己的欲望是最大的祸害;谈论别人的隐私是最大的罪恶;不知自己过失是最大的病痛。---亚里士多德(希腊)

26.人,在最完美的时候是动物中的佼佼者,但是,当他与法律和正义隔绝以后,他便是动物中最坏的东西。……他在动物中就是最不神圣的,最野蛮的。---亚里士多德(希腊)

27.征服自己需要更大的勇气,其胜利也是所有胜利中最光荣的胜利。---柏拉图(希腊)

28.没有一个没有理智的人,能够接受理智。---弗洛伊德(奥地利)

29.追求被人尊敬的人是不值得受尊敬的。---诺贝尔(瑞典)

30.当一人内心开始斗争时,生存就有了价值。---勃朗宁(英国)

31.人生的本质在于运动,安谧宁静就是死亡。---帕斯卡(法国)

32.生命会给你所要的东西,只要你不断地向它要,只要你在要的时候讲得清楚。---爱因斯坦(美国)

33.只有为别人而活的生命才是值得的。---爱因斯坦(美国)

34.坏人活着是为了吃与喝,而好人却是为了活着才吃与喝。---苏格拉底(希腊)

35.在死亡的门前,我们要思量的不是生命的空虚,而是它的重要性。---苏格拉底(希腊)

36.人不是根本不相信自己的死,就是在无意识中确信自己不死。---弗洛伊德(奥地利)

37.生命,那是自然付给人类去雕琢的宝石。---诺贝尔(瑞典)

38.有经验的老人执事令人放心,而青年人的干劲则鼓舞人心。如果说,老人的经验是可贵的,那么青年人的纯真则是崇高的。---培根(英国)

39.青年人比较适合发明,而不适合判断;适合执行,而不适合磋商;适合新的计划,而不适合固定的职业。---培根(英国)

40.懒惰,像生锈一样,比操劳更能消耗身体,经常用的钥匙总是亮闪闪的。---富兰克林(美国)

41.人生欲求安全,当有五要:

一、清洁空气;

二、澄清饮水;

三、流沟渠;

四、扫洒屋宇;

五、日光充足。---南丁格尔(英国)

42.性情稳静愉快的人,不大会感到老年的压力,但是对于具有相反之性情的人,青年和老年同样都是重负。---帕拉图(希腊)

43.同情是一切道德中最高的美德。---培根(英国)

44.一个人如果对待陌生人亲切而有礼貌,那他一定是一位真诚而富有同情心的好人,他的心常和别人的心联系在一起,而不是孤立的。---培根(英国)

45.一个人对社会的价值,首先取决于他的感情、思想和行动对于人类利益有多大作用。---爱因斯坦(美国)

46.命运的变化犹如月之圆缺,对智者无妨害。---富兰克林(美国)

47.我未曾见过一个早起、勤奋、谨慎、诚实的人抱怨命运不好;良好的品格,优良的习惯,坚强的意志,是不会被假设所谓的命运击败的。---富兰克林(美国)

48.一个机敏、谨慎的人,一定会交一个好运。---培根(英国)

49.命运如同市场。如果老待在那里,价格多半是会下跌的。---培根(英国)

50.幸运并非没有许多的恐惧与烦恼,厄运也并非没有许多的安慰与希望。---培根(英国)

51.当命运微笑时,我也笑着在想,她很快又要蹙眉了。---培根(英国)

52.因为我对权威的轻蔑,所以命运惩罚我,使我自己竟也成了权威。---爱因斯坦(美国)

53.命运是机会的影子。---苏格拉底(希腊)

54.迎头搏击才能前进,勇气减轻了命运的打击。---德谟克里特(希腊)

55.失足可以很快弥补,失言却可能永远无法补救。---富兰克林(美国)

56.傻瓜的心在嘴里,聪明人的嘴在心里。---富兰克林(美国)

57.内容丰富的言辞就像闪闪发光的珠子。真正的聪明睿智却是言辞简短的。---培根(英国)

58.如果你考虑两遍以后再说,那你说得一定比原来好一倍。---培根(英国)

59.我们的语言,不妨直爽,但不可粗暴、骄傲;有时也应当说几句婉转的话,但切忌虚伪、轻浮与油滑。---培根(英国)

60.人们以为他们的理性支配言语,偏偏有时反而支配理性。---培根(英国)

61.一篇美好的言辞并不能抹杀一种坏的行为,而一种好的行为也不会为诽谤所玷污。---德谟克里特(希腊)

62.别让你的舌头抢先于你的思考。---德谟克里特(希腊)

63.要使人信服一句言语常常比黄金更有效。---德谟克里特(希腊)

64.语言的准确性,是优良风格的基础。---亚里士多德(希腊)

65.最明晰的风格是由普通语言形成的。---亚里士多德(希腊)

66.每一个人都会开列出一张长长的清单,要求他的朋友应具备哪些美德与良好品格,但却很少有人愿照着自己的清单去培养自己的品德。---爱迪生(美国)

67.如果人们都能以同情、慈善,以人道的行径来剔除祸根,则人生的灾患便可消灭过半。---爱迪生(美国)

68.对一个人的评价,不可视其财富出身,更不可视其学问的高下,而是要看他真实的品德。---培根(英国)

69.顺境的美德是节制,逆境的美德是坚韧,后一种是较为伟大的德性。---培根(英国)

70.美德有如名香,经燃烧或压榨而其香愈烈,盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德。---培根(英国)

71.无德之人常嫉妒他人之有德。---培根(英国)

72.美德好比宝石,它在朴素背景的衬托下反而更华丽。同样,一个打扮并不华贵,却端庄、严肃而有美德的人,是令人肃然起敬的。---培根(英国)

73.如果道德败坏了,趣味也必然会堕落。---狄德罗(法国)

74.品性是一个人的守护神。---赫拉克利特(希腊)

75.即令你还不能坚强得足够成为真正有德之人,你至少也应该仰慕那些伟大的德行!---德谟克里特(希腊)

76.应该热心地致力于照道德行事,而不要空谈道德。---德谟克里特(希腊)

77.最有道德的人,是那些有道德却不须由外表表现出来而仍感满足的人。---帕拉图(希腊)

78.真正的美德不可没有实用的智慧,而实用的智慧也不可没有美德。---亚里士多德(希腊)

79.德可以分为两种:一种是智慧的德,另一种是行为的德。前者是从学习中得来的,后者是从实践中得来的。---亚里士多德(希腊)

80.你如果要做一个艺术家,你要牢记:必须开拓你的胸襟,务使心如明镜,能够照见一切事物,一切色彩!---达·芬奇(意大利)

81.人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。之所以没在我们的记忆中留下一丝痕迹,就因为他们只想用庄园和财富留名后世。岂不见多少人在钱财上一贫如洗,但是美德上却是豪富呢?---达·芬奇(意大利)

82.骄傲者憎恨他人骄傲。---富兰克林(美国)

83.最难抑制的情感是骄傲,尽管你设法掩饰,竭力与之斗争,它仍然存在。即使我敢相信已将它完全克服,我很可能又因自己的谦逊而感到骄傲。---富兰克林(美国)

84.缺少谦虚就是缺少见识。---富兰克林(美国)

85.虚荣是骄傲的食物,轻蔑是它的饮料。---富兰克林(美国)

86.没有任何动物比蚂蚁更勤奋,然而它却最沉默寡言。---富兰克林(美国)

87.骄傲道德导致丰盈,然后导致贫困,最后导致声誉扫地。---富兰克林(美国)

88.绝望毁掉了一些人,而傲慢则毁掉了许多人。---富兰克林(美国)

89.谦虚不仅是一种装饰品,也是美德的护卫。---爱迪生(美国)

90.好炫耀的人是明哲之士所轻视的,愚蠢之人所艳羡的,诌佞之徒所奉承的,同时他们也是自己所夸耀的言语的奴隶。---培根(英国)

91.凡过于把幸运之事归功于自己的聪明和智谋的人,多半是结局很不幸的。---培根(英国)

92.你愈是少说你的伟大,我将愈想到你的伟大。---培根(英国)

93.谦虚对于优点犹如图画中的阴影,会使之更加有力,更加突出。---牛顿(英国)

94.善良和谦虚是永远不应令人厌恶的两种品德。---斯蒂文生(英国)

95.骄傲可以压倒一切可悲。人要么是隐蔽自己的可悲;那么是假若他提示了自己的可悲,他便认识了可悲而光荣化了的自己。骄傲压倒了并扫除了一切可悲。这是一个出奇的怪物,也是一种显而易见的偏差。---帕斯卡(法国)

96.谁要是把自己标榜为真理和知识领域里的裁判官,他就会被神的笑声所覆灭。---爱因斯坦(美国)

97.凡是对人类生活提高最有贡献的人,应当是最受爱戴的人,这在原则上是对的。但是如果要求别人承认自己比同伴或者同学更高更强,或者更有才智,那就容易在心理上产生惟我独尊的态度,这无论对个人对社会都是有害的。---爱因斯坦(美国)

98.谦逊是藏于土中甜美的根,所有崇高的美德由此发芽滋长。---苏格拉底(希腊)

99.我比别知道得多的,不过是我知道自己的无知。---苏格拉底(希腊)

100.不知道自己的无知,乃是双倍的无知。---柏拉图(希腊)

101.对上级谦恭是本分;对平辈谦逊是和善;对下级谦逊是高贵;对所有的人谦逊是安全。---亚里士多德(希腊)

102.人以为我最聪明,但是我自己知道我是什么都不知。---亚里士多德(希腊)

103.要谦虚。你们在任何时候也不要以为自己什么都知道。不管别人怎样器重你们,你们总要有勇气对自己说:“我没有学识。”---巴甫洛夫(前苏联)

104.决不要陷于骄傲。因为一骄傲,你就会拒绝别人的忠告和友谊的帮助;因为一骄傲,你就会在应该同意的场合固执起来;因为一骄傲,你就会丧失客观方面的准绳。---巴甫洛夫(前苏联)

105.恶习知道自己委实很丑陋,所以往往戴了假面具。---富兰克林(美国)

106.将自己陷于罪恶中的人是常人;为自己的罪过烦忧的人是圣贤;夸耀自己的罪过的人是魔鬼。---富勒(英国)

107.我认为善的定义就是有利于人类。---培根(英国)

108.舍善而趋恶不是人类的本性。---柏拉图(希腊)

109.善性是难能可贵的,也是高尚和值得称赞的。---亚里士多德(希腊)

110.如果恶完全变成不堪忍受的,它也将自灭。---亚里士多德(希腊)

111.邪恶事件起因于邪恶。---亚里士多德(希腊)

112.人们为善的道路只有一条,作恶的道路可以有许多条。---亚里士多德(希腊)

113.寻求善的人只有费尽千辛万苦才能找到,而恶则不用找就来了。---德谟克利特(希腊)

114.要人们的愚蠢实在不可能;因为那需要知识去领悟,因此,能领悟它的人是不会愚昧的。---泰罗(美国)

115.明智者创造的机会比他发现的要多。---培根(英国)

116.由智慧所养成的习惯能成为第二本性。---培根(英国)

117.把所有的愚昧淘尽,会看到沉在最底下的智慧。---贝尔纳(德国)

118.真正高明的人,就是能够借助别人的智慧,来使自己不受蒙蔽的人。---苏格拉底(希腊)

119.坚定不移的智慧是最宝贵的东西,胜过其余的一切。---德谟克里特(希腊)

120.智慧有三果:一是思虑周到,二是语言得当,三是行为公正。---德谟克里特(希腊)

121.身体的有力和美是青年的好处,至于智慧的美则是老年所特有的财产。------德谟克里特(希腊)

122.好人之所以好是因为他是有智慧的,坏人之所以坏是因为人是愚蠢的。---柏拉图(希腊)

123.智者说话,是因为他们有话要说;愚者说话,则是因为他们想说。---柏拉图(希腊)

124.聪明人总是与另外的聪明人意见相符;傻瓜常常既不赞同聪明人,也不赞同笨蛋。与此相似,直线总能与直线相吻合;而曲线既不彼此吻合,更不会同直线相一致。---亚里士多德(希腊)

125.愚昧将使你达不到任何成果,并在失望和忧郁之中自暴自弃。---达·芬奇(意大利)

126.人的智慧不用就会枯萎。---达·芬奇(意大利)

127.智慧是经验之女。---达·芬奇(意大利)

128.趁年轻少壮去探求知识吧!它将弥补老年带来的亏损。智慧乃是老年的精神的养料,所以年轻时应该努力,这样年老时才不致空虚。---达·芬奇(意大利)

129.聪明睿智的特点就在于,只需看到和听到一点就能长久地考虑和更多地理解。---布鲁诺(意大利)

130.如果有什么需要明天做的事,最好现在就开始。---富兰克林(美国)

131.心胸开阔:不要为令人不快的区区琐事而心烦意乱,悲观失望。---富兰克林(美国)

132.良好的态度对于事业与社会的关系,正如机油对于机器一样重要。---富兰克林(美国)

133.良好的性格贵于黄金黄金;前者是自然的天赋,后者是命运的赐予。---爱迪生(美国)

134.无论你怎样地表示愤怒,都不要做出任何无法挽回的事来。---培根(英国)

135.人们大半是依据他的意向而思想,依据他的学问与见识而谈话,而其行为却是依据他们的习惯。---培根(英国)

136.任何本领都没有比良好的品格与态度更易受人欢迎,更易谋得高尚的职位。---培根(英国)

137.严厉生畏,但是粗暴生恨,即使公事上的谴责,也应当庄重而不应当侮辱嘲弄。---培根(英国)

138.人要是发脾气就等于在人类进步的阶梯上倒退了一步。---达尔文(英国)

139.教养是有教养的人的第二个太阳。---赫拉克利特(希腊)

140.想左右天下的人,须先能左右自己。---苏格拉底(希腊)

第三篇:科学家名言录——情感

1.天性好比种子,它既能长成香花,也可能长成毒草,所以人应当时时检查,以培养前者而拔除后者。---培根(英国)

2.感情淡薄使人平庸。---狄德罗(法国)

3.人们无穷无尽地痛斥情感;人们把的一切都归罪于情感,而忘记了情感也是他的一切快乐的源泉。因此说,情感就其本身性质性质来说,是一种既不能说得太好也不能说得太坏的因素。---狄德罗(法国)

4.一个为情感所支配,行为便没有自主之权,而受命运的宰割。---笛卡尔(法国)

5.当感情只是劝我们去做可以缓行的事的时候,应当克制自己不要立刻作出任何判断,用另一些思想使自己定一定神,直到时间和休息使血液中的情绪完全安定下来。---笛卡尔(法国)

6.情感是所有样感觉:它们改变人们,影响着人们的判断,并且还伴随着愉快和痛苦感觉。这类情感有愤怒、怜悯、恐惧等等以及与它们对应的情感。---亚里士多德(希腊)

7.兄弟可能不是朋友,但朋友常常如兄弟。---富兰克林(美国)

8.择友宜慎,弃之更宜慎。---富兰克林(美国)

9.朋友是自己送给自己的礼物。---斯蒂文生(美国)

10.友谊使欢乐倍增,使痛苦减半。---培根(英国)

11.真挚的友谊犹如健康,不到失却时,无法体味其珍贵。---培根(英国)

12.除了一个真心的朋友之外没有一样药剂是可以通心的。对一个真心的朋友你可传达你的忧愁、欢悦、恐惧、希望、疑忌、谏诤以及任何压在你心上的事情。---培根(英国)

13.一个人从另一个人的诤言中所得来的光明比从他自己的理解力、判断力中所得出的光明更是干净纯粹……---培根(英国)

14.最能保人心神之健康的预防药就是朋友的忠言和规谏。---培根(英国)

15.疑心病是友谊的毒药。---培根(英国)

16.友谊的主要效用之一,就是使人心愤怨和抑屈之气得以宣泄释放。---培根(英国)

17.临时结交的人,不能算是朋友。---培根(英国)

18.得不到友谊的人将是终身可怜的孤独者。没有友情的社会则只是一片繁华的沙漠。---培根(英国)

19.如果把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁向一个朋友倾吐,你将被分掉一半忧愁。---培根(英国)

20.友谊能增进快乐,减轻痛苦;因为它能倍增我们的喜悦,分担我们的烦忧。---爱迪生(美国)

21.谈到名声、荣誉、快乐、财富这些东西,如果同友情相比,它们都是尘土。---达尔文(英国)

22.世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友。---爱因斯坦(美国)

23.不要靠馈赠去获得朋友。你须贡献你诚挚的爱,学会怎样用正当的方法来赢得一个人的心。---苏格拉底(希腊)

24.很多显得像朋友的人其实不是朋友,而很多是朋友的并不显得像朋友。---德谟克里特(希腊)

25.思想感情的一致产生友谊。---德谟克里特(希腊)

26.单单一个有智慧的的友谊,要比所有愚蠢的人的友谊还更有价值。---德谟克里特(希腊)

27.不能长久保持证明可靠的朋友的人,他的性格是不可爱的。---德谟克里特(希腊)

28.好感是友谊的先决条件,但不能把两者混为一谈。---亚里士多德(希腊)

29.希望被人爱的人,首先要爱别人,同时要使自己可爱。---富兰克林(美国)

30.没有爱是寂寞的,没有恨也是寂寞的。---培根(英国)

31.一个人如能在心中充满对人类的博爱,行为遵循崇高的道德律,永远围绕着真理的枢轴而转动,那么他虽在人间也就等于生活在天堂中了。---培根(英国)

32.爱是比责任感更好的老师。---爱因斯坦(美国)

33.对待别人要能克制忍让,不可怀有仇恨。---富兰克林(美国)

34.有条不紊:所有的物品都井然有序,所有的事情都要按时去做。---富兰克林(美国)

35.待人公正:不以不端的行为或者办事不诚实去伤害他人。---富兰克林(美国)

36.人们没有哭,便不会有笑。小孩一生下来便会有哭的本领,后来才学会笑。所以一个人不先了解悲哀,便不会了解快乐。---培根(英国)

37.没有感情这个品质,任何笔调都不可能打动人心。---狄德罗(法国)

38.欣赏----这就是为着一件事物本身而爱好它,不为旁的理由。---达·芬奇(意大利)

39.把自己的缺点告诉你的朋友是莫大的信任,把他的缺点告诉他是更大的信任。---富兰克林(美国)

40.朋友的眼睛,是一面明镜。---富兰克林(美国)

41.老木柴最好烧,老酒最好喝,老作家的著最值得读,老朋友最可靠。---培根(英国)

42.一个人能顺从别人当然很好,但必须表明这是出于对他的尊敬,而非惟命是从。---培根(英国)

43.不是正的朋友,再重的礼品也敲不开心扉。---培根(英国)

44.友谊不但能使人生走出暴风骤雨的感情而走向阳光明媚的晴空,而且能使人摆脱黑暗混乱的胡思乱想而走入光明与理性的思考。---培根(英国)

45.得不到友谊的人将是终身可怜的孤独者。没有友情的社会则只是一片繁华的沙漠。---培根(英国)

46.如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐;而如果你把忧愁向一个朋友倾吐,你将被分掉一半忧愁。---培根(英国)

47.要替别人寻找借口,但千万不要替自己找借口。---爱迪生(英国)

48.团结就有力量和智慧,没有诚意实行平等或平等不充分,就不可能有持久而真诚的团结。---欧文(英国)

49.敌人的判断时常比朋友的判断更适当些,更有用些。---达·芬奇(意大利)

50.友谊既不需要奴隶,也不允许有统治者,友谊最喜欢平等。---冈察洛夫(俄国)

51.追求美而不亵渎美,这种爱是正当的。---德谟克里特(希腊)

52.少说话对于女人是一种装饰,而装饰简朴,在她也是一种美。---德谟克里特(希腊)

53.应当学会把心灵的美看得比形体的美更可珍贵,如果遇见一个美的心灵,纵然他在形体上不甚美观,也应该对他起爱慕,凭他来孕育最适宜于使青年人得益的道理。---柏拉图(希腊)

54.没有朋友可以向之倾诉心事的人们可说是吃自己的心的野人。---培根(英国)

55.疑心病是友谊的毒药。---培根(英国)

56.把自己的缺点告诉你的朋友是莫大的信任,把他的缺点告诉他是更大的信任。---富兰克林(美国)

57.因为爱情进入了人的心里,是打骂不走的。它既然到了您的身上,就会占有您的一切。您既然已经爱上了,事情就只好如此,唯一的途径是想个最便宜的方法如愿以偿。---斯蒂文生(英国)

58.结婚前眼睛睁圆,结婚后眼睛要半睁。---富兰克林(美国)

59.哪里有没有爱情的婚姻,哪里就有不结婚的爱情。---富兰克林(美国)

60.妻子对年轻的男主人来说是女主人,对中年男子来说是朋友,对老人来说是护士。---培根(英国)

61.为着品德而去眷恋一个情人,总是一种很美的事。---柏拉图(希腊)

62.对攻击你的敌人的人,也不该完全相信,因为,他也可能发起同样的进攻来对付你。---达·芬奇(意大利)

63.人,既不是天使也不是野兽。不幸的是,人希望表现得像天使,而实际却像野兽。---巴斯卡(英国)

64.虚伪的友谊有如你的影子;当你在阳光下时,他会紧紧的跟着,但当你一旦横越过阴暗处时,它会立刻就离开你。---培根(英国)

65.当你单独时,你全部是自己的,有了一个伴,只剩半个自己,并且作伴的品行愈次,所剩愈少。---达·芬奇(意大利)

66.人与人之间的相互关系中对人生的幸福最重要的莫过于真实、诚意和廉洁。---富兰克林(美国)

67.君子聚在一起,彼此是不说恭维话的。---斯蒂文生(英国)

68.人与人之间最大的信任是精诚相见。---培根(英国)

69.爱情不仅会占领开旷坦阔的胸怀,有时也能闯入壁垒森严的心灵。---培根(英国)

70.只有驱遣人以高尚的方式相爱的那种爱神才是美,才值得颂扬。---柏拉图(希腊)

71.在一切伟大的人物中(无论是古人今人,只要是其盛名仍在人记忆中者),没有一个是在恋爱中被诱到狂热的程度者。因为伟大的事业抑制了这种软弱的感情。---培根(英国)

72.爱情既是友谊的代名词,又是我们为共同的事业而奋斗的可靠保证,爱情是人生的良伴,你和心爱的女子同床共眠是因为共同的理想把两颗心紧紧系在一起。---法拉第(英国)

73.人不能绝灭爱情,亦不可迷恋爱情。---培根(英国)

74.如果一个人把生活兴趣全部建立在爱情那样暴风雨般的感情冲动上,那是会令人失望的。---居里夫人(法国)

75.有时候爱会自然而然地从信任、敬重和友谊中产生。我愿意从最后一个开始,到第一个终止。---冈察洛夫(俄国)

76.爱情的快乐不能在激情的拥抱中告终。爱,必须有恒久不变的特质,要爱自己,也要爱对方。---波普(英国)

77.希望被人爱的人,首先要爱别人,同时要使自己可爱。---富兰克林(美国)

78.世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。---爱因斯坦(美国)

79.友谊使欢乐倍增,使痛苦减半。---培根(英国)

80.缺乏真正的朋友乃是最纯粹的最可怜的孤独;没有友谊不过是一片荒。---培根(英国)

81.除了一个真心的朋友之外没有一样药剂是可以通心的。---培根(英国)

82.人与人之间的相互关系中对人生的幸福最重要的莫过于真实、诚意和廉洁。---富兰克林(美国)

83.诚恳;不欺骗人;思想要纯洁公正:说话也要如此。---富兰克林(美国)

第四篇:科学家名言录

科学家名言录

【达·芬奇】(1452-1519),意大利文艺复兴时期最负盛名的美术家、雕塑家、建筑家、工程师、科学家、科学巨匠、文艺理论家、大哲学家、诗人、音乐家和发明家。

——热爱实践而又不讲科学的人,就像一个水手走进了一只没有舵或罗盘的船,他从来不能肯定他在往哪里走。

【伽利略·G.】(1564-1642):意大利天文学家、力学家、哲学家、物理学家、数学家。

——与其夸大而胡说,不如宣布那个聪明的、智巧的、谦逊的警句:“我不知道”。

【牛顿·I.】(1643-1727):英国物理学家、数学家、天文学家、思想家和自然哲学家。

——思索,继续不断的思索,以待天曙,渐渐的见及光明……如果说我对世界有些微贡献的活,那不是由于别的,却只是由于我辛勤耐久的思索。

——无知识的热心,犹如在黑暗中远征。

——胜利者往往是从坚持最后五分钟的时间中得来成功。

【法拉第·M.】英国物理学家,自学成才的科学家,19世纪最伟大的实验科学家之一

——希望你们年轻的一代,也能像蜡烛为人照明那样有一分热,发一分光,忠诚而踏实地为人类伟大的事业贡献自己的力量。

【廷德尔·J.】(1820-1893),爱尔兰籍英国物理学家。

——有了精确的实验和观测作为研究的依据,想象力便成为自然科学理论的设计师。

【居里·M.】伟大的女性科学家,法籍波兰物理学家、化学家。1

——科学的探讨研究,其本身就含有至美,其本身给人的愉快就是酬报;所以我在我的工作里面寻得了快乐。

【爱因斯坦·A.】(1879-1955):德裔美国科学家,现代物理学的开创者和奠基人。

——请记住,人是为别人而生存的,……我每天上百次地提醒自己,我的精神生活和物质生活都有赖于别人的劳动,其中既有活着的人,也有已死去的人。我必须尽自己的努力,以同样的分量来偿还我所领受了的和至今还在领受着的东西。

——人只有献身于社会,才能找到那实际上是短暂而有风险的生命的意义。热爱是最好的老师,它远远超过责任感。学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考能力的人。

——提出一个问题往往比解决一个问题更重要,因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,新的可能性,从新的角度去看旧的问题,却需要有创造性的想象力,而且标志着科学的真正进步。

【华罗庚】(1910-1985),当代自学成才的中国著名数学家。

——勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。

【李政道】(1926-):美籍华裔物理学家。

——你不能计较早晨和黄昏,一天二十四小时都是你的工作时间!

第五篇:科学家名言录——事业3

111.假使把所有的人的灾难都堆积到一起,然后重新分配,那么我相信大部分的人一定都会很满意地取走他自己原有的一份。---苏格拉底(希腊)

112.许多赛跑的失败,都是失败在最后的几步。跑“应跑的路”已经不容易,“跑到尽头”当然更困难。---苏格拉底(希腊)

113.勇气减轻了命运的打击。---德谟克里特(希腊)

114.能使愚蠢的人学会一点东西的,并不是言辞,而是厄运。---德谟克里特(希腊)

115.无论如何困难,不可求人怜悯!---柏拉图(希腊)

116.耐心是一切聪明才智的基础。---柏拉图(希腊)

117.吠犬之用,胜于睡狮。---亚里士多德(希腊)

118.勇敢乃是自信与害怕中间之道。---亚里士多德(希腊)

119.世界是属于勇者的。---哥伦布(意大利)

120.一个人能否有成就,只看他是否具备自尊心与自信心两个条件。---苏格拉底(希腊)

121.在学校和生活中,工作的最重要的动力是工作中的乐趣,是工作获得结果时的乐趣以及对这个结果的社会价值的认识。---爱因斯坦(美国)

122.每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这种意义上,我从来不把安逸和快乐看做生活目的的本身。---爱因斯坦(美国)

123.真正的快乐,是对生活的乐观,对工作的愉快,对事业的热心。---爱因斯坦(美国)

124.大的快乐来自对美的作品的瞻仰。---德谟克里特(希腊)

125.不应该追求一切种类的快乐,应该只追求高尚的快乐。---德谟克里特(希腊)

126.如果幸福在于肉体的快感,那么就应当说,牛找到草料吃的时候,是幸福的。---赫拉克利特(希腊)

127.只期盼少许,才能接近最高的幸福。---苏格拉底(希腊)

128.信奉真理的人,必受天佑。---富兰克林(美国)

129.真理易于从谬误中产生,难于从混乱中产生。---培根(英国)

130.在人类历史的长河中,真理因为像黄金一样重,总是沉于河底而很难被人发现;相反地,那些牛粪一样轻的谬误倒漂浮在上面到处泛滥。---培根(英国)

131.假如为了真理和无可怀疑的证据而改变自己过去的看法,他们就应该这么做而不必害怕这种改变,如果发现谬误,即使是古人所承认的,也应该毫不吝惜地加以放弃。---哈维(英国)

132.在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不足信任的。---爱因斯坦(美国)

133.对于一个为了发现一丁点儿真理而奋斗终生的人来说,如果他能亲眼看到别人真正理解并喜欢他的工作,那他就得到了最美好的报偿。---爱因斯坦(美国)

134.世界上最快乐的事,就是为真理而奋斗。---苏格拉底(希腊)

135.尊重人不应胜于尊重真理。---柏拉图(希腊)

136.倾囊求知,无人能夺。投资知识,得益最多。---富兰克林(美国)

137.学而不能致用的人是一头背着书的牛马。蠢驴是否知道它背上背着的是一堆书而不是一捆柴?---富兰克林(美国)

138.读书是我惟一的娱乐,我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏。---富兰克林(美国)

139.书对于智慧,也像体操对于身体一样。---爱迪生(美国)

140.知因果而知者,始得真知。---培根(英国)

141.若要进入学问的世界,必须像赤子一样才行。---培根(英国)

142.人们独居和退隐时,最能体会到读书的乐趣;谈话最能表现出读书的文雅;判断和处理事物时,最能发挥由读书而获得的能力。---培根(英国)

143.人们愈是贤明,愈低着腰向他人学习。---培根(英国)

144.多诈的人藐视学问,愚鲁的人羡慕学问,聪明的人运用学问。---培根(英国)

145.对上帝的造物和工作的沉思产生了知识;但涉及到上帝本身时,却没有完满的知识,只有知识破灭后的惊异。---培根(英国)

146.疑而能问,已得知识之半。---培根(英国)

147.知识像烛光,能照亮一个人,也能照亮无数的人。---培根(英国)

148.知识就是力量。---培根(英国)

149.书籍是横渡时间大海的航船。---培根(英国)

150.知识是一种快乐,而好奇则是知识的萌芽。---培根(英国)

151.不要等待运气来临,应该去努力掌握知识。---弗兰明(英国)

152.知识是使人类快乐的主要因素之一。---罗素(英国)

153.学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于自己有没有觉悟和恒心。---法拉第(英国)

154.你若想获得知识,你该下苦功;你若想获得食物,你该下苦功;你若想得到快乐,你也该下苦功,因为辛苦是获得一切的定律。---牛顿(英国)

155.每一个懂得如何读书的人,就懂得如何利用所学来增进自己的能力,改善自己生活的方式,并使生活充满意义与乐趣。---赫胥黎(英国)

156.愈学习,愈发现自己的无知。---笛卡尔(法国)

157.我们知道的东西是有限的,我们不知道的东西是无穷的。---拉普拉斯(法国)

158.构成我们学习上最大障碍的是已知的东西,不是未知的东西。---贝尔纳(法国)

159.决不要把你们的学习看成是任务,而是一个令人羡慕的机会。为了你们自己的欢乐和今后工作所属社会的利益,去学习。---爱因斯坦(美国)

160.求学犹植树,春天开花朵,秋天结果实。---爱因斯坦(美国)

161.在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西,把其他一切统统抛掉,就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。---爱因斯坦(美国)

162.在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择勤奋,它几乎是世界上一切成就的催产婆。---爱因斯坦(美国)

163.知识不能单从经验中得出,而只能从理智的发现与观察到的事实两者的比较中得出。---爱因斯坦(美国)

164.把时间花费在阅读他人的著述吧。你可借他人辛苦的东西,轻易改善自己。---爱因斯坦(美国)

165.不要企图无所不知,否则你将一无所知。---德谟克里特(希腊)

166.即使对于君主,研究学问的道路也是没有捷径的。---阿基米德(希腊)

167.学问是富贵者的装饰,贫困者的避难所,老年人的粮食。---亚里士多德(希腊)

168.求知是人类的本性。---亚里士多德(希腊)

169.我一息尚存而力所能及,总不会放弃爱智之学。---柏拉图(希腊)

170.趁年轻少壮去探求知识吧,它将弥补由于年老而带来的亏损。智慧乃是老年的精神的养料,所以年轻时应该努力,这样年老时才不至于空虚。---达·芬奇(意大利)

171.无论掌握哪一种知识,对智力都是有用的,它会把无用的东西抛开而把好的东西保留住。---达·芬奇(意大利)

172.现在,我怕的并不是那艰苦严峻的生活,而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说,不学习,毋宁死。---罗蒙诺索夫(前苏联)

173.要想一下子知道,就意味着什么也不知道。---巴甫洛夫(前苏联)

174.要循序渐进。---巴甫洛夫(前苏联)

175.不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。---赫尔岑(前苏联)

176.看书和学习是思想的经常营养,是思想的无穷发展。---冈察洛夫(前苏联)

177.你们必须向前人学习,必须掌握人类已经取得的最优秀的成果,然后再由此推陈出新。---加里宁(前苏联)

178.一个没有书本和墨水的闲居者,等于是一具有生命的僵尸。---诺贝尔(瑞典)

179.凡是新的不平常的东西都能在想像中引起一种乐趣,因为这种东西使心灵感到一种愉快的惊奇,满足它的好奇心,使它得到原来不曾有过的一种观念。---爱迪生(美国)

180.想像必须是热的,才能够使它以外界的东西所收到的形象留下模印。---爱迪生(美国)

181.一个人如果从肯定开始,必以疑问告终。如果他准备从疑问开始,则会以肯定结束。---培根(英国)

182.首先细心思考,然后果断决定,最后坚韧不拔地去做。---培根(英国)

183.我的成就,当归功于精微的思索。---牛顿(英国)

184.人生不是受环境的支配,而是受自己习惯思想的恐吓。---赫胥黎(英国)

185.想像,这是一种特质。没有它,一个人既不能成为诗人,也不能成为哲学家、有机智的人、有理性的生物,也就不成其为人。---狄德罗(法国)

186.想像是人们追忆形象的机能,完全失去这个机能的人是一个愚昧的人。---狄德罗(法国)

187.读书是我惟一的娱乐。---富兰克林(美国)

188.书籍是天才留给人类的遗产,世代相传,更是给予那些尚未出世的人的礼物。---爱迪生(美国)

189.读书之于脑,犹运动之于身体。---爱迪生(美国)

190.读书使人成为完善的人。---培根(英国)

191.书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。---培根(英国)

192.有些书只需品尝,有些需要吞咽,还有少数的应该细嚼。---培根(英国)

193.人类智慧和知识的形象将在书中永存;它们能免遭时间的磨损,并可永远得到翻新。---培根(英国)

194.书并不以用处告人,用书之智不在书中,而在书外,全凭观察得之。---培根(英国)

195.在读书的时候,我们与智者交谈;在生活的事务中,我们通常都是与愚人交谈。---培根(英国)

196.所有的好书,读起来就像同过去世界上最杰出的人们谈话。---笛卡尔(法国)

197.读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。---笛卡尔(法国)

198.不读书的人,思想就会停止。---狄德罗(法国)

199.不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。---赫尔岑(前苏联)

200.书,这是这一代对另一代人精神上的遗言,这是将死的老人对刚开始生活的青年人的忠告,这准备去休息的哨兵向前来代替他的岗位的哨兵的命令。---赫尔岑(前苏联)

201.看书和学习是思想的经常营养,是思想的无穷发展。---冈察洛夫(前苏联)

202.有人问:写一首好诗,是靠天才呢,还是靠艺术?我的看法是:苦学而没有丰富的天才,有天才而没有训练,都归无用;两者应该相互为用,相互结合。---亚里士多德(希腊)

203.有天资的人,当他们工作得最少的时候,实际上是他们工作得最多的时候。因为他们是在构思,并把想法酝酿成熟,这些想法随后就通过他们的手表达出来。---达·芬奇(意大利)

204.要知道艺术家只有通过想像才能获得自然界的真实!---冈察洛夫(前苏联)

205.在创作家的事业中,每一步都要深思而后行,而不是盲目地瞎碰。---米丘林(前苏联)

206.如果一个人将钱袋倒进他的脑袋里,就没有人能将它偷走。知识的投资常有最好的利润。---富兰克林(美国)

207.老师总是真正上帝的代言人,真正天国的引路人。---杜威(美国)

208.教育的目的在于使人能够继续教育自己。---杜威(美国)

209.大学里绝不会教你如何生存;同样道理,大学教授也和我们一样,简直对这事一无所知。---牛顿(英国)

210.学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的人。---爱因斯坦(美国)

211.兴趣是最好的老师。---爱因斯坦(美国)

212.教育并不能改变人性,只能改良人性。---亚里士多德(希腊)

213.教育是廉价的国防。---亚里士多德(希腊)

214.教育在顺境中是装饰品,在逆境中是避难所。---亚里士多德(希腊)

215.你不能去教别人,只能帮助他自悟而已。---伽利略(意大利)

216.我不以为我是天才,只是竭尽全力去做而已。---爱迪生(美国)

217.瓜是生在纯粹肥料里的最甜,天才是长在恶性土壤中的最好。---培根(英国)

218.天然的才能好像天然的植物,需要学问来修剪。---培根(英国)

219.天才只可以体会,但绝不能模仿。---狄德罗(法国)

220.要使山谷肥沃,就得时常栽树。我们应该注意培养人才。---居里(法国)

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