第一篇：花卉生产学-第二章花卉栽培与环境(第三到第五节、水分、土壤、空气)
授课题目:第二章花卉栽培与环境学时：2学时
第三节水分班级：
第四节土壤与肥料
第五节空气
教材：《花卉栽培》
参考书：
1、包满珠．面向21世纪课程教材《花卉学》北京中国农业出版社20032、刘燕．园林花卉学.北京:中国林业出版社,20023、鲁涤非．花卉学．北京:中国农业出版社，19984、陈俊愉,程绪珂主编.中国花经.上海:上海文化出版社,19905、中国农业百科全书编辑部.中国农业百科全书观赏园艺卷.北京：农
业出版社，1996
教学目标：
1、本次课主要让学生掌握花卉生长发育对水分、土壤肥料、空气等的需求（花卉按其对环境因子的需要如何分类）；
2、明确水分、土壤肥料、空气等对花卉生长发育过程（包括形态建成）的影响。
教学重点：花卉生长发育对水分、土壤肥料、空气等环境因子的需求。
教学难点：水分、土壤肥料、空气等环境条件对花卉生长发育过程的影响规律。教学方法：课堂讲授，结合植物生理学知识及花卉栽培实例进行讲解。辅助手段：多媒体
师生互动：课堂提问
教具：自制电子课件(光盘)
教学准备：多媒体课件的安装。
板书设计：
第三节水分
一、不同原产地的花卉对水分的要求不同
二、花卉栽培对水分的要求
第四节土壤与肥料
一、土壤
(一)土质
(二)土壤的酸碱度(pH)
二、肥料
（一）主要肥料对花卉生长发育的作用
（二）花卉主要用肥
（三）施肥方法
第五节空气
一、空气中的氧气
二、空气中的二氧化碳
三、其他
四、空气中的有害物质与花卉的抗性
教学过程：
组织教学:
1、填写教室日志；
2、教师检查学生出缺席的情况及师生问候；
复习提问：
1、名词解释：春化作用、光周期现象
2、花卉栽培与温度的关系如何?
导入新课：采用启发式教学方法，用问题过渡到本次课内容—1.水分对花卉的影响；2.土壤与肥料对花卉的影响；3.空气对花卉的影响。
讲授新课：
第三节水分
水分是植物的组成部分，也是植物生理活动的必备条件。植物的光合作用、呼吸作
用、矿物质营养吸收及运转，都必须有水分的参与才能完成。
一、不同原产地的花卉对水分的要求不同
1、旱生花卉原产于干旱或沙漠地区，耐旱能力强的花卉。
2、中生花卉原产温带地区，既能适应干旱环境，也能适应多湿环境的花卉。
3、湿生花卉原产热带或亚热带喜欢土壤疏松和空气多湿的环境的花卉。
4、水生花卉长年生长在水中或沼泽地上的花卉。
二、花卉栽培对水分的要求
花卉在栽培中对水分有不同的要求，同一花卉在不同的生长发育时期，对水分的要求也不同。
种子发芽浸泡需足够的水分。种子萌发后在苗期需控水，这种现象称“蹲苗”，有利于根系的生长。营养生长旺盛期需水量最多，增加细胞的分裂和细胞的伸长以及各个组织器官形成。生殖生长期需水偏少，控制生长速度和顶端优势，有利于花芽分化。孕蕾期和开花期，需水偏少，延长观花期。坐果期和种子成熟期，需水偏少，延长挂果观赏期和种子成熟期。
栽培中如果空气湿度过大，往往使花卉的枝叶徒长，容易造成落蕾、落花和落果。同时也降低了抗病抗虫的能力。观叶植物则需要较高的空气湿度，增加枝叶的亮度和色泽。
第四节土壤与肥料
一、土壤
(一)土质
花卉栽培的土壤要求质地疏松，含腐殖质，物理性状透气性好，有保肥性能、蓄水性能和排水性能，无病虫害和杂草种子。配制培养土的土料常用的有腐殖质土、园土、厩肥、河砂、泥炭、砻糠灰、木屑等。现介绍以下几种：
1、田园土为菜园中或者田园耕作地的表层熟化的壤质土。
2、泥炭土为古代沼生植物埋藏地下而分解不完全的有机物腐物土。
3、腐叶土秋季收集落叶、杂草，与土壤分层堆积，发酵腐熟后的腐物土。
4、河砂、面砂河砂是旧河床被冲刷的冲积土。
5、山泥取于阔叶树或者针叶树林下相对腐熟的土壤。
6、塘泥池塘中的沉积土。
7、腐木屑由锯末堆制发酵而成的腐物土。
(二)土壤的酸碱度(pH)
各种花卉对土壤酸碱度有着不同的要求，可根据花卉对土壤的酸碱度反应分为3种类型：
1、酸性土花卉适合于在土壤酸碱度4~5之间生长良好的花卉，这类花卉
用碱性土壤栽培影响铁离子吸收，使花卉缺铁，叶片发黄。如杜鹃、栀子、茉莉、山茶、桂花及兰科花卉等等。
2、中性土花卉适合于土壤酸碱度6.5~7.5之间生长良好的花卉。如月季、菊花、牡丹、芍药、一串红、鸡冠花、半枝莲、凤仙花、君子兰、仙客来等等。
3、碱性土花卉适合于土壤酸碱度7.5以上生长发育的花卉。如香石竹、丝石竹、香豌豆、非洲菊、天竺葵、柽柳、蜀葵等。
二、肥料
肥料是花卉栽培中的重要环节。施肥方法、施肥量、肥料的理化性能都与花卉的生长发育阶段、花卉种类有关。
（一）主要肥料对花卉生长发育的作用
1、氮肥
2、磷肥
3、钾肥
4、微量元素
（二）花卉主要用肥
1、厩肥厩肥是指家养牲畜的。
2、动物粪肥动物粪肥是家养家禽的粪便肥。
3、饼肥饼肥是指各种油粕，如豆饼、花生饼、菜籽饼的发酵肥。
4、骨粉肥骨粉肥是一种富含磷质的肥料，也是一种迟效肥。
5、草木灰草木灰是指被燃烧的柴草灰肥。
6、复合肥复合肥是指无机肥料的综合肥。
7、过磷酸钙过磷酸钙是一种无机肥料，速效磷肥，连续施用可改良土壤为酸性。
8、石灰石灰可以中和土壤酸性及促进肥料分解，但石灰对花卉的生长发育需要量不是很大。
(三)施肥方法
花卉栽培中常用的施肥方法，主要是基肥、追肥和根外追肥三种方法。
1、基肥
2、追肥
3、根外追肥
第五节空气
空气的各种成分，有的为花卉生长所需要，有的则有害无益。随着城乡的绿化装饰，绿化覆盖面越来越大，净化空气的效果越来越好。随着工业生产的发展，空气时常受到不同程度的污染，有的花卉吸收了有害气体，起到了绿色环保的作用；有的花卉受到危害，影响了正常的生长发育。
一、空气中的氧气
空气中氧气是植物呼吸作用所必需的。空气中的氧气含量可满足花卉的生长需要，但土壤中氧气含量比大气要低得多，通常只有10％～12％，特别是质地黏重、板结、性状结构差、含水量高的土壤，常因氧气不足，植株根系不发达或缺氧而导致植株死亡。各种花卉的根系多数有喜氧性，花卉盆栽选用透气性较好的瓦盆最好。盆栽花卉的根系在盆壁与盆土接触处生长最旺盛。在花卉栽培中的排水、松土、翻盆及清除花盆外的泥土、青苔等工作都有改善土壤通气条件的意义。
不同花卉的种子发芽对氧气的反应不一样。如矮牵牛种子有一定湿度就能发
芽；波斯菊、翠菊、羽扇豆的种子如果浸泡于水中，就会因缺氧而不能发芽。大多数的花卉种子都需要土壤含氧量在10％以上发芽好，土壤含氧量在5％以下时，许多种子不能发芽。
二、空气中的二氧化碳
二氧化碳是植物光合作用的主要原料。空气中二氧化碳的浓度对光合强度有直接影响，如浓度过大，超过常量的10～20倍，会迫使气孔关闭，光合强度下降。白天阳光充足，植物的光合作用十分旺盛，如果空气流通不畅，二氧化碳的浓度低于正常浓度80％时，就会影响光合作用正常进行。露地花卉的栽培株行距或盆花栽培摆放的密度不要太密，应留有一定的风道进行通风。
三、其他
风是空气的流动。轻微的3～4级以下的风，不论对气体交换、植物生理活动或开花授粉都有益。但过强的8级以上的风往往有害，易造成落花、落果现象。栽培中进行花期调节，可适当利用某些气体对植物产生作用的特殊。如对休眠的杜鹃花，在每100kg体积空气中加入100ml的40％浓度的2一氯乙醇，24h就打破休眠，提早发芽开花。郁金香、小苍兰在每100k的空气中加入20～40g的乙醇，经36～48h能打破休眠提前开花。
四、空气中的有害物质与花卉的抗性
目前在工业集中的城市区域，大气中的有害物质可能有数百种，其中影响较大的污染物质有粉尘、二氧化硫、氟化氢、硫化氢、一氧化碳、化学烟雾、氮的氧化物、甲醛、氨、乙烯及汞、铅等重金属及其氧化物粉末等。在这些物质中以二氧化硫、氟化氢、化学烟雾以及氮的氧化物等对花卉植物危害最严重。但是不同的污染物质对不同的花卉植物危害程度不一，有的抗性很强。对有害气体抗性较强的花卉有以下几种：
1、抗二氧化硫的花卉金鱼草、蜀葵、美人蕉、金盏菊、紫茉莉、鸡冠、酢浆草、玉簪、大丽花、风仙花、地肤、石竹、唐菖蒲、菊花、茶花、扶桑、月季、石榴、龟背竹、鱼尾葵等。
2、抗氟化氢的花卉大丽花、一串红、倒挂金钟、山茶、牵牛、天竺葵、紫茉莉、万寿菊、半支莲、葱兰、美人蕉、矮牵牛、菊花等。
3、抗氯气的花卉代代、扶桑、山茶、鱼尾葵、朱蕉、杜鹃、唐菖蒲、一点樱、千日红、石竹、鸡冠、大丽花、紫茉莉、天人菊、月季、一串红、金盏菊、翠菊、银边翠、蜈蚣草等。
4、抗汞的花卉含羞草。
小结：总结本次课主要内容—水分、土壤与肥料、空气对花卉生长发育的影响。作业与思考：
1、花卉按对水分、土壤肥料、空气等环境因子的需求如何进行分类？各举代表花卉2-3种。
2、水分、土壤等条件对花卉的生长发育有哪些影响？
教学后记：教学目的、主要经验、效果、学生反应、存在问题、改进措施等。
第二篇：花卉生产学-第七章 露地花卉栽培(第五节 露地木本花卉栽培)
授课内容:第七章 露地花卉栽培 学时：2学时 第五节 露地木本花卉栽培 班级： 教材：《花卉栽培》
参考书：
1、包满珠．面向21世纪课程教材《花卉学》北京中国农业出版社2003
2、刘燕．园林花卉学.北京:中国林业出版社,2002
3、鲁涤非．花卉学．北京:中国农业出版社，1998
4、陈俊愉,程绪珂主编.中国花经.上海:上海文化出版社,1990
5、中国农业百科全书编辑部.中国农业百科全书观赏园艺卷.北京：农业出版社，1996 教学目标：使学生掌握露地木本花卉的形态特征，会识别应用并掌握其栽培管理技术。
教学重点：露地木本花卉的识别要点及栽培管理。
教学难点：露地木本花卉的识别应用及其栽培管理技术。教学方法：讲授法，自学辅导法、教学手段： CAI课件
教学准备：多媒体课件的安装。板书设计：
第五节
露地木本花卉栽培
一、桃花
二、月季
三、樱花
四、腊梅
五、紫薇
六、扶桑
七、迎春
八、贴梗海棠
教学过程
1、填写教室日志；
2、教师检查学生出缺席的情况及师生问候；
3、教学回顾：上次课主要讲授了露地球根花卉栽培与管理。
导入新课：木本花卉在园林绿化中具有不可代替的作用，它不仅株型魅力而且花香四溢。讲授新课：
一、桃花---------与果树生产栽培联系
别 名：碧桃
科 属：蔷薇科李属 栽培类型：落叶小乔木 位置和土壤：全光
形态特征 株 高：2～8m，树冠开张，小枝褐色。花 期：3～4月。花 色：白、深红、淡红。品种繁多。
生态习性 喜光、耐旱，耐寒能力不如果桃。要求土壤肥沃、排水良好。繁殖方法
1、为保持优良品质，必须用嫁接法繁殖，砧木用山毛桃。采用夏季芽接技术，注意芽接时间，南方以6～7月中旬为佳，北方以7～8月中旬为宜。
2、芽接后10～15d，叶柄呈黄色脱落，即是成活的象征。成活苗在长出新芽，愈合完全后除去塑料胶布，在芽接处以上1cm处剪砧，萌芽后，要抹除砧发芽，同时结合施肥，一般施复合肥1～2次，促使接穗新梢木质化，具备抗寒性能。
栽培要点 生长期要求加强管理，施肥、灌水、除草和防治病虫害。在休眠期要注意加强整形修剪，除去不良枝，春季萌动前要施足基肥，加强浇灌，5月注意防治蚜虫的发生。
园林用途 适合于湖滨、溪流、道路两侧和公园布置，也适合小庭院点缀和盆栽观赏，还常用于切花和制作盆景。常见的还有垂枝碧桃。
二、月季--------------重点介绍
学名 Rosa chinensis 别名 长春花、月月红、蔷薇花。科属 蔷薇科、蔷薇属。
形态特征 常绿或落叶灌木，直立，蔓生或攀援。茎具钩刺或无刺，奇数羽状复叶互生，叶为椭圆形、倒卵形至阔披针形，叶缘有锯齿；托叶与叶柄合生，花单生于枝顶或成伞房、复伞房及圆锥花序。栽培品种多为重瓣、萼、冠的基部合成坛状、瓶状或球状的萼冠筒，颈部缢缩有花盘。聚合果包于萼冠筒内。------------展示不同的月季品种图片 生态习性 适应性强，耐寒耐旱，对土壤要求不严，但以富含有机质、排水良好的微酸性砂壤土最好。喜光，但过多强光直射又对花蕾发育不利，花瓣易焦枯。喜温暖，一般气温在22～25℃最为适宜，夏季高温对开花不利。---------------------与生产实际联系 繁殖方法 大多采用扦插繁殖法，亦可分株、压条繁殖。切花栽培要点
1、切花月季栽培设施主要有温室和塑料大棚，最好单独栽植在一个棚内，北方冬季要具备加温条件。
2、定植应在休眠期进行，最好使用嫁接苗。定植时要将根系舒展开，嫁接部位应高于土表3cm左右。
3、浇水与施肥应掌握见干见湿原则，有条件时使用滴灌法浇水
4、利用栽培设施生产月季切花，在室内温度过高时要及时通风，以降低温度和湿度，减少白粉病等病害的发生。
5、月季花喜光照充足，但在夏季要适当遮阴，而冬季要有防寒物的保护，阴天和下雪天应采取补光措施，以提高切花品质和单位面积花枝产量。
6、嫁接苗定植后要利用摘心和整枝来调节和控制生长发育。
7、夏季修剪的主要作用是降低植株高度，促发新的开花母枝。
8、冬季在休眠期进行一次重剪，目的是使月季植株保持一定的高度，去掉老枝、过弱枝、枯枝等。
园林用途 月季花可盆栽观赏、可露地布置花坛，但经济效益高的是切花栽培。
三、樱花-------------------简单介绍
别名 山樱桃、福岛樱
科属 蔷薇科李属
栽培类型 落叶乔木或小乔木 位置和土壤 全光
形态特征 树皮栗褐色，有绢丝状光泽。伞房花序，花期 4～5月，花白、粉红色
生态习性
喜光、耐寒、抗旱的习性，不耐盐碱，根系浅，对烟及风抗力弱。要求深厚、疏松、肥沃和排水良好的土壤，对土壤pH值的适应范围为5.5～6.5，不耐水湿。
繁殖方法 用播种、嫁接、扦插等法繁殖。以播种方式繁殖樱花，注意勿使种胚干燥，应随采随播或湿沙层积后翌年春播。嫁接繁殖一般采用春季枝接，砧木用樱桃，成活率较高。栽培要点
1、定植后苗木易受旱害，除定植时充分灌水外，以后8～10d灌水一次，保持土壤潮湿但无积水。灌后及时松土，最好用草将地表薄薄覆盖，减少水分蒸发。
2、樱花每年施肥两次，以酸性肥料为好。一次是冬肥，在冬季或早春施用豆饼、鸡粪和腐熟肥料等有机肥；另一次在落花后，施用硫酸铵、硫酸亚铁、过磷酸钙等速效肥料。
3、尽量少修剪，采用自然式树形效果较好。园林用途 樱花为春季重要的观花树种，可大片栽植造成“花海”景观。三五成丛点缀于绿地形成锦团，也可孤植形成“万绿丛中一点红”之画意。樱花还可作行道树、绿篱或制作盆景。
四、蜡梅--------------------简单介绍
别 名 黄梅花、香梅、黄梅
科 属 蜡梅科蜡梅属 栽培类型 落叶灌木花卉 位置和土壤 全光
形态特征 小枝四棱形，老枝近圆形。单叶对生，椭圆状卵形，表面粗糙。花单生叶腋，黄色，或略带紫色条纹，具有浓香，有单瓣重瓣之分。生态习性 喜光而稍耐阴，较耐寒，冬季气温不低于-15℃地区，均能露地越冬。性耐寒，有旱不死之说。怕风，忌水湿，喜肥沃疏松，排水良好的砂质壤土。繁殖方法 播种、检查、压条分株等方法繁殖，栽培要点 选向阳高燥的地方，入土不宜偏深。施基肥，不忘追肥。雨季排水，注意修剪。
园林用途 宜植于庭院、建筑物中。
五、紫薇------------------简单介绍
别 名 百日红、满堂红、怕痒树
科 属 千屈菜科紫薇属 栽培类型 落叶小乔木花卉 位置和土壤 全光
形态特征 树皮光滑，黄褐色，小枝条略呈四棱形。单页对生或上部互生，椭圆形或倒卵形。顶生圆锥花序，花冠紫红色或紫金色，花瓣6片。
生态习性 喜光，喜温暖气候，不耐寒。适宜生于肥沃、湿润、排水良好的地方。有一定的耐寒力，不能滞水。防治方法 播种扦插繁殖。
栽培要点 带土移栽大苗，清明时节最好。保持土壤湿润，早春施基肥。冬季要修剪。主要的病虫害有蚜虫、介壳虫烟煤病等，之一不可密植、通风透光好。园林用途 宜植于庭院前，还宜制作盆景。
六、扶桑---------------------重点
学名 Hibiscusrosasinensis 别名 朱槿牡丹、朱槿、佛桑。科属 锦葵科、木槿属。
形态特征 树叶婆娑，分枝多。树冠近圆形，单叶互生，广卵形或狭卵形，边缘有锯齿及缺刻，花单生于上部叶腋处，单瓣花呈漏斗状、重瓣呈非漏斗状。原产地与分布 原产我国和印度，现各地广为栽培。生态习性 扶桑是强阳性树种，喜水分充足的湿润环境，尤其是高的空气湿度。生长适温在18～25℃，对于土壤要求不严，在肥沃和排水良好的微酸性壤土中生长茂盛。繁殖方法
1、主要用扦插繁殖。通常结合修剪在早春进行。在室内扦插则在3～4月，室外扦插可在4月下旬以后。插条可剪成长10cm左右，切口在节的下部，要求平整光滑。插条保留顶端2片叶子，其余均摘去。按4～5cm的间隔插入基质，深度约为插条总长的1／3。插后随即浇透水，保持20℃左右，约1个月可以生根。
2、一些杂交种，尤其是夏威夷扶桑的新品种，性衰弱，需用同属中生长强健的品种做砧木嫁接来繁殖。引入新品种时也常用嫁接法。栽培要点
1、盛夏期每日早晚各浇1次水；春、秋季上午如盆土干可补充少量的水，下午普遍浇1次水，生长期间还要注意叶面喷水，以提高空气湿度，特别放置阳台更应注意喷水。冬季在温室内越冬，每隔1～2d浇水1次，在普通室内越冬，则每隔5～7d浇水1次，水量不宜大。
2、生长期追肥，一般以每15～20d一次液肥；植株幼小时，肥料宜淡，次数宜勤，成年植株肥料宣较浓，间隔时间可较长。入室越冬时，在盆土表面撒一薄层干肥，肥料用粗粒饼粉、酱渣粉粒均可。
3、养护多年后，要及时修剪，不断更新老枝，促进新枝发育。
4、扶桑病害不多，常发生的虫害有嫩枝叶上的蚜虫和枝干上的介壳虫。这两种害虫均可采用40％乐果1000倍液喷杀。发现少量介壳虫时，可用硬毛刷刷除。
七、迎春--------------------简单介绍
别 名 金腰带、迎春花 科 属 木犀科素馨属
形态特征 枝条细长直立或拱曲，丛生，小枝有四棱。叶对生，小叶有三枚。花黄色春初先叶开放，固有迎春花。
生态习性
喜光，耐寒，耐旱，耐碱，怕涝。在向阳、肥沃、排水良好的地方生长良好。
繁殖方法 扦插、压条与分株均可。
栽培要点 选背风向阳、地势较高处，土壤肥沃、疏松、排水良好的中性土中。冬季施基肥，适当修剪，春夏摘心。园林用途 宜植于庭院、建筑物中。
八、贴梗海棠----------------简单介绍
别 名 贴脚海棠
科 属 蔷薇科木瓜属 栽培类型 落叶灌木花卉
形态特征 高2米，枝条开展，有刺无毛。叶卵形至椭圆形，也原有尖锐锯齿，托叶大，花单生或几朵簇生于二年枝条上，花猩红色，梨果，有香气。生态习性
喜光，有一定的耐寒力，对土壤要求不严，畏涝。繁殖方法 压条、扦插、分株。栽培要点 适应性强，管理粗放。园林用途 植于庭院、建筑物中。小结：主要讲授了露地木本花卉月季、扶桑等栽培要点。作业：木本花卉的栽培要点
课后记：教学目的、主要经验、效果、学生反应、存在问题、改进措施等。
第三篇：花卉生产学-第四章花卉繁殖(第五节 花卉嫁接繁殖)
授课题目: 第四章 花卉繁殖 学时：2学时
第五节 花卉嫁接繁殖 班级：
教 材：《花卉栽培》
参考书：
1、包满珠．面向21世纪课程教材《花卉学》北京中国农业出版社2003
2、刘燕．园林花卉学.北京:中国林业出版社,2002
3、鲁涤非．花卉学．北京:中国农业出版社，1998
4、陈俊愉,程绪珂主编.中国花经.上海:上海文化出版社,1990
5、中国农业百科全书编辑部.中国农业百科全书观赏园艺卷.北京：农业出版社，1996 教学目标：使学生了解嫁接繁殖的优缺点，掌握嫁接技术。教学重点：花卉嫁接的方法与技术 教学难点：仙人掌类髓心嫁接
教学方法：讲授式、互动式、自主式、启发式等。教 具：多媒体课件 图片展示 教学准备：多媒体课件的安装。板书设计：
第四章 花卉繁殖
第五节 花卉嫁接繁殖
一、嫁接繁殖概念
四、嫁接技术
二、嫁接繁殖的特点
1、切接
三、砧木与接穗的选择
2、劈接
1、砧木的选择
3、T字形芽接
2、接穗的采集
4、靠接
5、仙人掌类髓心接
教学过程： 组织教学:
1、教室填写教室日志；
2、教师检查学生出缺席的情况及师生问候。
复习提问：
1、花卉分生繁殖有哪些类别？
2、分株繁殖和分球繁殖有什么不同？
导入新课：采用启发式教学方法，用问题过渡到本次课内容—花卉嫁接繁殖。讲授新课：
第四章 花卉繁殖
第五节 花卉嫁接繁殖
一、嫁接繁殖概念
嫁接是将一种植物的枝、芽等一部分器官移接到另一植株根、茎上，使之长成新植株的繁殖方法。
二、嫁接繁殖的特点
嫁接繁殖可提高植物对不良环境条件的抵抗力。对于某些不易用其他无性方法繁殖的花卉，如梅花、桃花、白兰等，用嫁接可大量生产种苗。另外，嫁接可提高特殊种类的成活率，如仙人掌类的黄、红、粉色品种只有嫁接在绿色砧木上才能生长良好。嫁接可提高观赏植物的可观赏性，如垂榆、垂枝槐等嫁接在直立的砧木 更能体现下垂的姿态。用黄蒿作砧木的嫁接菊可高达5m。开出5000多朵花。还可促进或抑制生长发育，提早开花结实，使植株乔化或矮化。
三、砧木与接穗的选择
1、砧木的选择 适宜的砧木应与接穗有良好的亲和力；砧木适应本地自然条件，生长健壮；对接穗的生长、开花、寿命有良好的影响；能满足生产上的需求，如矮化、乔化、无刺等；以一二年生实生苗为好。
2、接穗的采集 接穗应从优良品种、特性强的植株上采取；枝条生长健壮充实、芽体饱满，取枝条的中间部分，过嫩不行过老也不行；春季嫁接采用二年生枝，生长期芽接和嫩枝接采用当年生枝。
四、嫁接技术
1、切接 一般在春季3～4月进行。适用于砧木较接穗粗的情况，根颈接、靠接、高接均可。选定砧木，离地10～12cm左右处水平截去上部，在横切面一侧用嫁接刀纵向下切约2cm左右稍带木质部，露出形成层。截取接穗5～8cm的小段，上有2～3个芽，下部削成正面2cm左右的斜面，反面再削一短斜面，长为对侧的1/3～1/4。切口要平滑。插入砧木，使它们形成层相互对齐。若接穗较砧木细小时，只使接穗形成层的一侧与砧木形成层的一侧对齐即可。插放后用麻线或塑料膜带扎紧不能松动。
2、劈接 常用于较大的砧木，一般在春季3～4月进行。将砧木上部截去，于中央垂直切下，劈成约5cm长的切口。再在接穗的下端两边相对处各削一斜面，使成楔形,然后插入砧木切口中，使接穗一侧形成层密接于砧木形成层，用塑料 膜带扎紧即可。此法常用于草本植物，如菊花、大丽花的嫁接和木本植物如杜鹃花、榕树、金橘的高接换头。
3、T字形芽接 选枝条中部饱满的侧芽作接芽，剪去叶片，仅留叶柄。在接芽上方5～7mm处横切一刀深达木质部，然后在接芽下方1cm向芽的位置削去芽片，芽片呈盾形，连同叶柄一起取下，在砧木的一侧横切一刀，深达木质部，再从切口中间向下纵切一刀长3cm，使其成T字形，用芽接刀把皮轻轻挑开，将芽片插入口中，使芽片上部横切口与砧木的横切口平齐并密接，合拢皮层包住芽片，用塑料条扎紧。接后7～10d检查叶柄，用手轻触即脱落的已活。芽皱缩的要重新接。
4、靠接 用于嫁接不易成活的或贵重珍奇的种类。为了方便操作，接前先将砧木或接穗上盆，上盆时可将植株栽于靠盆边的一侧，以便于嫁接时贴合。应在植物生长期间进行，接时在二植株茎上，分别切出切面，深达木质部。然后使二者的形成层紧贴扎紧。成活后，将接穗截离母株，并截去砧木上部枝茎即可。
5、仙人掌类髓心接 是仙人掌类植物的嫁接方式，接穗和砧木以髓心愈合而成的嫁接技术。仙人掌科许多种属之间均能嫁接成活，而且亲和力高。三棱剑特别适宜于缺叶绿素的种类和品种作砧木，在我国应用最普遍。而仙人掌属也是好砧木，对葫芦掌、蟹爪、仙人指等分枝低的附生型很适宜。
（1）平接法 适用于柱状或球形种类。先将砧木上面切平，外缘削去一圈皮，平展露出砧木的髓心。接穗基部平削，接穗与砧木接口安上后，再轻轻转动 一下，排除接合面间的空气，使砧穗紧密吻合。用细线或塑料条做纵向捆绑，使接口密接。
（2）插接法 适用于接穗为扁平叶状的种类。用窄的小刀从砧木的侧面或顶部插入，形成一嫁接口，再选取生长成熟饱满的接穗，在基部1cm处两侧都削去外皮，露出髓心。把接穗插入砧木嫁接口中，用刺固定。用叶仙人掌做砧木时，只需将砧木短枝项端的韧皮部削去，顶部削尖，插入接穗体的基部即成。
（3）仙人掌类嫁接注意事项：----------------------操作演示 ①嫁接时间以春、秋为好，温度保持在20～25℃下易于愈合。②砧木接穗要选用健壮无病，不太老也不太幼嫩的部分。
③嫁接时，砧木与接穗不能萎蔫，要含水充足。如已萎蔫的接穗，必要时可在嫁接前先浸水几小时，使其充分吸水。嫁接时砧木和接穗表面要干燥。
④砧木接口的高低，由多种因素决定。无叶绿素的种类要高接，接穗下垂或自基部分枝的种类也要接得高些。以便于造型。鸡冠状种类也要高接。
⑤嫁接后1周内不浇水，保持一定的空气湿度，放到阴处，不能让日光直射。约10d就可去掉绑扎线。成活后，砧木上长出的萌蘖要及时去掉，以免影响接穗的生长。
小结：总结本次课主要内容—花卉嫁接繁殖的概念与方法。作业与思考：
1、简述嫁接繁殖优缺点及适用对象。
2、如何提高嫁接成活率？
教学后记：教学目的、主要经验、效果、学生反应、存在问题、改进措施等。
第四篇：花卉生产学-第二章花卉栽培与环境(第一到第二节)（精选）
授课题目:第二章花卉栽培与环境学时：2学时
第一节温度班级：
第二节光照
教材：《花卉栽培》
参考书：
1、包满珠．面向21世纪课程教材《花卉学》北京中国农业出版社20032、刘燕．园林花卉学.北京:中国林业出版社,20023、鲁涤非．花卉学．北京:中国农业出版社，19984、陈俊愉,程绪珂主编.中国花经.上海:上海文化出版社,19905、中国农业百科全书编辑部.中国农业百科全书观赏园艺卷.北京：农业出版社，1996
教学目标：1.掌握花卉生长发育对温度、光照的要求；
2.明确温度、光照对花卉生长发育的影响。
教学重点：花卉生长发育对温度、光照等环境因子的需求。
教学难点：不同温度、光照条件对花卉生长发育的影响规律。
教学方法：课堂讲授，结合植物生理学知识及花卉栽培实例进行讲解。辅助手段：多媒体
师生互动：课堂提问
教具：自制电子课件(光盘)
教学准备：多媒体课件的安装。
板书设计：
第二章花卉栽培与环境
第一节温度
一、花卉对温度的要求
1、不同花卉对温度的要求不同
2、同种花卉不同生育阶段对温度的要求不同
二、温度对花卉生长发育的影响
1、温周期作用
2、温度影响花芽的分化
3、温度影响花芽的发育
4、温度影响花色、花香
5、极端温度的伤害作用（高温、低温）
第二节光照
一、光照强度对花卉生长发育的影响
1、不同花卉对光照强度的需求不同。
2、同种花卉的不同生育阶段对光照强度的需求量也不同。
3、光照强度影响一些花卉的花蕾开放。
4、光照强度还影响着花色。
二、光照长度对花卉的影响
1、短日性花卉
2、长日性花卉
3、中日照花卉
三、光质对花卉生长发育的影响
教学过程
组织教学:
1、填写教室日志；
2、教师检查学生出缺席的情况及师生问候；
复习提问：花卉依原产地气候型是如何分类的？各气候区的特点如何？举出3～5种著名花卉？
导入新课：采用启发式教学方法，用问题过渡到本次课内容—1.温度对花卉的影响；2.光照对花卉的影响。
讲授新课：
第二章花卉栽培与环境
花卉栽培诸环境条件之间的相互关系极为复杂。存在着相互联系、相互制约的关系，它们对花卉的生长发育是综合的影响，但在一定情况下，其中一个因素起主导作用。因此在分析花卉生长发育状况，或制订栽培措施时，必须综合地、辩证地考虑各个环境条件的影响，才能做到科学栽培、管理。
第一节温度
温度影响花卉的一切生长发育过程，光合作用、呼吸作用、蒸腾作用等生理活动离不开温度，一二年生花卉的种子萌发，多年生花卉的休眠与萌发，某些花芽的分化与发育都受温度的影响。不同的花卉对温度也有不同的要求，这是在原产地就已形成的特性。
一、花卉对温度的要求
花卉对温度的要求是“三基点”，所谓的“三基点”即最高温度、最适温度、最低温度。最高温度和最低温度是生长停止的温度，在此范围内属于生长温度。而最适温度是一个温度范围，是花卉生长发育需要的最佳温度。花卉的温度三基点与原产地气候有关，温带花卉最适生长温度为15～25℃，最低在5℃左右，最高40℃左右。和原产温带的花卉比较，原产热带和亚热带的花卉三基点偏高，原产寒带的花卉三基点偏低。
1、不同花卉对温度的要求不同
花卉种类不同，原产地气候型不同．温度的三基点也不同。
（1）耐寒性花卉：
原产于温带及寒带，一般能耐-5 ～-10 ℃ 以下的低温，在华北和东北南部地区可露地安全越冬．如山丹、玫瑰、丁香、迎春等。多数宿根花卉，如蜀葵、玉簪、萱草等，当年冬季严寒到来时，地上部分全部干枯．竖年春季又萌发新芽而生长开花。
（2）半耐寒性花卉：
原产于温带或暖温带，一般能耐 5 ℃ 左右低温。如月季、梅花、石村花、石竹、金鱼草等。
（3）不耐寒性花卉：
原产于热带和亚热带地区，性喜高温．不能忍受 0 ℃ 以下的温度，其中一部分种类不能忍受 5 ℃ 左右的温度，如一品红、马蹄莲、万年青以及仙人掌类与多肉植物等。
2、同种花卉不同生育阶段对温度的要求不同
一般情况下，休眠期对温度的要求偏低，而生长期则要求偏高。生长期的不同阶段对温度的要求也有差别。如一年生花卉的种子发芽要求较高的温度，比生长适温要高3～5℃。幼苗期要求温度偏低，可促使苗壮。由生长阶段转入发育阶段要求温度逐渐升高。开花结果期对温度的适应范围变窄，不适的温度会使开
花不良。
二、温度对花卉生长发育的影响-----------------举例说明
1、温周期作用
温周期现象
2、温度影响花芽的分化
春化作用和高温春化
3、温度影响花芽的发育
4、温度影响花色、花香
5、极端温度的伤害作用（高温、低温）
第二节光照
光是影响花卉生长发育最重要的生态因子，是绿色植物生存的必要条件。是制造营养物质的来源。一般来说，光照充足，光合作用旺盛，形成的碳水化合物多，花卉体内干物质积累就多，生长发育就健壮。光照强度、光照长度、光质对花卉的生长发育都有影响。
一、光照强度对花卉生长发育的影响
1、不同花卉对光照强度的需求不同。
自然界中的光照强度随着地理位置、地形情况、云量和雨量、时间的不同发生着变化。一般原产于高原地带、高山地区的花卉植物需光量大，而产于热带雨林中的植物比较耐阴。
根据花观赏植物对光照强度要求的不同，可分为 3 种：
（1）阳性植物：只有在全光照条件下才能正常生长发育的。如多数一、二年生花卉、宿根花卉、多肉多浆类及木本花卉。大部分观花、观果类均属于阳性花卉。
（2）阴性植物：要求在适度的庇荫或散射光条件下才能正常的生长发育，不能忍受阳光的强烈直射。如杜鹃、山茶、龟背竹、万年青等。
（3）中性植物：对光照强度的要求介于上述二者之间，如扶桑、凤仙、无门冬等。
室内光照比外界自然光要弱，所以选择要养护的花卉时要注意所选种类对光强的要求。即使耐阴的植物，也不可在全年弱光中生长。
2、同种花卉的不同生育阶段对光照强度的需求量也不同。
大多数种子萌发时不要求光照或只要求少量散射光。随着幼苗的生长对光的需求量逐渐加大。
3、光照强度影响一些花卉的花蕾开放。如半支莲，只有在强光下才开花，而牵牛却在晨曦开放。
4、光照强度还影响着花色。
同一种花卉，在室外栽植较室内开花色彩艳丽。
一般花卉的最适需光量大约为全日照的 50～70 ％，多数植物在50％以下的光照时生长不良。
二、光照长度对花卉的影响
光照长度是指一天中日出到日落的时数。自然界中的光照长度是随着纬度和季节变化而变化的。不同花卉对光照长度的要求不同。光照长度影响着花卉的营养繁殖、冬季休眠、花卉的成花。例如长日照下虎耳草的叶腋易抽生出匍匐茎；温带多年生花卉短日照促进休眠而长日照促进营养生长。不同花卉成花对光照长度的要求不同：
1、短日性花卉一般每天的日照时数在12h或以下才能正常分化花芽的花卉。如秋菊、蟹爪兰、一品红等。在自然条件下，秋季开花的一年生花卉多为短日性花卉。
2、长日性花卉每天日照时数在12h以上花芽才能正常分化与发育的花卉。如八仙花、唐菖蒲、香豌豆、瓜叶菊、丝石竹及许多十字花科花卉如紫罗兰、香雪球、屈曲花等。自然条件下，春夏开花的二年生花卉都属于此类。
3、中日照花卉不需光照时数的时间限制即能完成花芽的分化与发育的花卉。如月季、一串红、非洲菊等。
利用花卉对光周期反应的特点，可以人工调节光照时数来控制花卉在一年中的开花时期，以达到周年供应的目的。
三、光质对花卉生长发育的影响
太阳光依波长可分红外光区、可见光区和紫外光区。波长较长的红外光可提高植物和环境的温度，波长较短的紫外线有杀菌和抑制病虫害传播的作用，而在可见光中红、橙、黄光有利于促进植物的生长，青、蓝、紫光能抑制植物的伸长，促进花青素的形成。
在自然光线中，散射光的50%～60%为红光、橙光，紫外线少；直射光中37%为红光、橙光，紫外线多，因此散射光对半阴性花卉的效用大于直射光，而直射光对防徒长、花色艳丽有作用。
小结：总结本次课主要内容—温度和光照对花卉生长发育的影响。
作业与思考：1.温度是怎样影响花卉生长发育？
2.光照是怎样影响花卉生长发育？
3.如何理解花卉生长发育的最适宜温度?
教学后记：教学目的、主要经验、效果、学生反应、存在问题、改进措施等。
第五篇：花卉生产学-第七章 露地花卉栽培(第三节 宿根花卉栽培)
授课内容:第七章露地花卉栽培学时：2学时
第二节宿根花卉栽培班级：
教材：《花卉栽培》
参考书：
1、包满珠．面向21世纪课程教材《花卉学》北京中国农业出版社20032、刘燕．园林花卉学.北京:中国林业出版社,20023、鲁涤非．花卉学．北京:中国农业出版社，19984、陈俊愉,程绪珂主编.中国花经.上海:上海文化出版社,19905、中国农业百科全书编辑部.中国农业百科全书观赏园艺卷.北京：农
业出版社，1996
教学目标：使学生掌握宿根花卉的形态特征，会识别应用并掌握其栽培管理技术。教学重点：宿根花卉的识别要点及栽培管理。
教学难点：宿根花卉的识别应用及其栽培管理技术。
教学方法：讲授法，自学辅导法、教学手段： CAI课件
教学准备：多媒体课件的安装。
板书设计：
第七章露地花卉栽培
第二节 宿根花卉栽培
1、芍药
2、荷包牡丹
3、鸢尾
4、蜀葵
5、萱草
6、玉簪
教学过程
1、填写教室日志；
2、教师检查学生出缺席的情况及师生问候；
3、教学回顾：复习上次课程的内容，适当提问。
导入新课：宿根花卉的优点繁殖、管理简便，一年种植可多年开花，是城镇绿化、美化极适合的植物材料。
讲授新课：
第七章露地花卉栽培
第二节宿根花卉栽培
1、芍药---------------------重点介绍
学名Paeonia Lactiflora(P.albiflora)
别名将离、婪尾春、余容、犁食、没骨花。----------------故事传说 科属芍药科、芍药属。
形态特征多年生宿根草本，茎丛生高60～120cm。具粗壮肉质纺锤形的块根，并于地下茎产生新芽，新芽于早春抽出地面。初出叶红色，茎基部常有鳞片状变形叶，基下部为二回三出羽状复叶，枝梢部分成单叶状，小叶通常三深裂、椭圆形、狭卵形至披针形，全缘，单花着生枝端或顶部2～3叶腋处。有长花梗及叶苞片、苞片三出，花瓣白、粉、红、紫等，花期4～5月。蓇葖果，种子多数，球形黑色。
原产地与分布原产中国北部、日本及西伯利亚，现世界各地广为栽培。
生态习性适应性强，耐寒健壮，我国各地均可露地越冬。忌夏季炎热酷暑，喜阳光充足，也耐半阴；要求土层深厚、肥沃而又排水良好的砂壤土。北京地区3月底到4月初萌芽，4月上旬现蕾，10月底至11月初地上部枯死，在地下茎的根颈处形成芽，芽以休眼状态越冬，次年春回大地即出土开花。-----------------------------提问：芍药喜欢在什么地方生长，为什么？ 繁殖方法芍药可通过分株、扦插及播种繁殖，通常以分株繁殖为主。
1、分株常于9月初至10月下旬进行，不能在春季分株，我国花农有“春分分芍药，到老不开花”的谚语。分株时先将根丛掘起，阴干1～2d再顺纹理切开，每株丛需带2～5个芽，在伤口处涂以草木灰，放背阴处稍阴干待栽。切花或花坛应用时6～7年分株一次。
2、根插可将根分成5～10cm切段，种于苗圃，覆土5～10cm，注意上下不能颠倒，浇透水，次年萌发新株；枝插是在春季花前两周，选成熟新枝，取中部充实的部分剪段，每段带两个芽，沙藏于沙床中，保湿遮荫，一般30～45d可生根，第二年春萌芽后定植。
3、播种繁殖常用于培育新品种，种子成熟后随采随播，也可短期沙藏。当年秋播，翌年春出土，精心培育可4～5年开花。-------分析：为什么春分芍药到老不开花？
栽培要点
1、定植宜选阳光充足、土壤疏松、土层深厚、富含有机质、排水通畅的场地。定植前深耕，花坛种植株行距为70cm×90cm，田间栽培株行距50cm×60cm，注意根系舒展，覆土时应适当压实。
2、芍药喜肥，每年追肥2～3次。第一次在展叶现蕾期；第二次于花后；第三次在地上枝叶枯黄前后。开花前将侧蕾摘除，花后应立即剪去残枝，高型品种做切花栽培易倒伏，需设支架或拉网支撑。
3、芍药促成栽培可于冬季和早春开花，抑制栽培可于夏、秋开花。肉质根株丛，应于秋季休眠期挖起，贮藏在0～2℃冷库中，用潮湿的泥炭或其他吸湿材料包裹保护，适期定植。切花在花蕾未开放时剪切，水养在0℃条件下可贮藏2～6周。
园林用途常布置专类园，配置花境，也可做切花。
2、荷包牡丹------------简单介绍
学名Dicentra spectabilis
别名铃儿草、兔儿牡丹。
科属罂粟科荷包牡丹属。
原产地与分布原产我国北部及日本，现我国各地广泛栽培。
形态特征多年生宿根草本,地下茎稍肉质，株高30～60cm，茎带红紫色丛生。叶对生，一至数回三出羽状复叶，全裂具长柄，绿色常有白粉，总状花序顶生，下垂，花瓣4枚，外两瓣较大联合成心脏形囊状物，粉红色，先端向两侧反卷内两片细长，先端突出白色。花期4～5月。蒴果长形，种子细小有冠毛。
生态习性耐寒性强，忌暑热。喜侧方遮阴，忌烈日直射，要求肥沃湿润的土壤。繁殖方法分株繁殖为主，也可以扦插和播种繁殖。
栽培要点施大量的有机肥，分株在秋季进行，入夏剪掉枯枝。
园林用途可丛植或做花境、花坛布置，也可盆栽。
3、鸢尾---------------重点介绍
学名Iris tectorum
别名蓝蝴蝶、扁竹叶。
科属鸢尾科、鸢尾属。
原产地与分布原产中国中部及日本，现各地广泛栽培。
形态特征多年生宿根直立草本，高约30～50cm。匍匐状根茎，粗而节间短，浅黄色。叶多基生，剑形，质薄，淡绿色，呈二纵列交互排列，基部互相包叠。花茎自叶丛中抽出，单一或二分枝，每枝有花1～4朵；花蝶形，花冠蓝紫色或紫白色，外轮裂片较大，倒卵形外折；内轮裂片较小，直立。中央面有一行鸡冠状白色带紫纹突起。花出叶丛，有蓝、紫、黄、白、淡红等色，花型大而美丽。蒴果长椭圆形，具3～6角棱。
生态习性根茎粗壮，适应性广，在光照充足、排水良好、水分充足的条件下生长良好，亦能耐旱。根茎在地下越冬，越冬根茎的顶芽萌发时形成叶片与顶端花茎，顶芽开花后即死亡，但在腋内形成侧芽，侧芽萌发后形成地下茎及新的顶芽。繁殖方法茎类鸢尾常用分株、扦插繁殖，也可用种子繁殖。
1、分株繁殖常于初冬或早春休眠期进行。将老株挖起，切割根茎，每丛带2～3个芽，待切口晾干即可栽种。一般4～5年分株一次。
2、扦插可分割根茎成段插于沙床，保持温度20℃，经2周后可发芽；也可取花茎上萌发的腋芽进行嫩枝扦插。
3、种子繁殖可在采种后立即播种，播种后2～3年开花，若播种后冬季可以继续生长，18个月就可以开花。
栽培要点
1、园林栽培以早春或晚秋种植为好，地栽时应深翻土壤，施足基肥，株行距30×50cm，每年追肥1～2次，生长季保持土壤水分。
2、切花栽培时常进行促成栽培或抑制栽培，供应冬季、早春或秋季切花市场。促成栽培可于10月底进行，夜间保持10℃以上，如补充光照，1～2月份即可开花。延迟开花可挖起株丛，在早春萌芽前保湿贮藏在3～4℃中抑制萌芽，在计划开花前50～60d，先将库温升到8～12℃，3～4d后种植，可于夏秋季开花。
3、鸢尾常见病虫害有射干钻心虫，严重者植物自茎基部被咬断，引起地下根状茎腐烂。幼虫期用50％磷胺乳油2000倍喷雾，或利用雌蛾诱捕成虫；鸢尾类软腐病，多在雨季发生，发现病植株应迅速拔除，并在周围喷洒波尔多液；发现鸢尾花腐病，腐烂病株应及时摘除，并在植株上喷布苯来特、代森锌等杀菌剂。园林用途适用于花坛、花境、地被、岩石园及池畔栽种，也可做切花。
4、蜀葵--------------学生自学
学名Althaea rosea
别名一丈红、季花、端午锦。
科属锦葵科蜀葵属。
原产地与分布原产我国西南部，现世界各地广为栽培。
形态特征多年生草本。茎直立不分枝，高达2～3m。全株被毛，叶互生，叶片粗糙而皱圆心脏形具长柄。花大呈总状花序顶生或单叶叶腋单瓣或重瓣，有紫、粉、红、白等色。花期6至8月。蒴果，种子扁圆，肾脏形。千粒重4.67～9.35g。园林用途宜植于花境，也可做切花。
5、萱草--------------简单介绍
别 名：萱花菜、金针菜。
科 属：百合科萱草属
栽培类型：多年生草本宿根花卉
位置和土壤：全光
花 期：6～7月
花 色：白、粉红
形态特征具有粗短根状茎和纺锤形块根，叶基生成丛，带状披针形。花葶高一米左右，顶生聚伞花序，排列成圆锥状，花冠成漏斗形。
生态习性性强健，耐寒力强。喜阳光叶耐半阴，对土壤要求不严，耐贫瘠与盐碱，较耐干旱。
繁殖方法分株繁殖为主，也可以扦插与播种。
栽培要点管理粗放。
园林用途花境、岩石园、切花
6、玉簪---------------重点介绍
学名Hosta plantagimea
别名玉春棒、白鹤花
科属百合科、玉簪属
类别多年生宿根花卉。
形态特征宿根草本植物，株高可达50～70cm，叶基生或丛状，具长柄，叶片卵形至心状卵形，基部心形，具弧状脉，顶生总状花序，花葶高出叶片，着花9～15朵，每花被1苞片，花白色具芳香，管状漏斗形，径约2.5～3.5cm，长约13cm，裂片6枚短于筒部，雄蕊6枚，花柱极长，蒴果三棱状圆柱形，花期6～8月。生态习性性强健，耐寒而喜荫，忌直射光，植于树下或建筑物北侧生长良好，土壤以肥沃湿润，排水良好为宜。
繁殖方法繁殖多用分株法，春、秋均可进行。露地栽培的，可在4月间将植株挖起，从根部将母株分成3～5株，然后再分别进行地栽。播种繁殖3～4年开花。用组织培养方法，取叶片、花器做外殖体均能获得幼苗，不仅生长速度快，并可提前开花。
栽培要点
1、露地定植应先选好背阳地块，把土翻耕耙松，掺入腐熟的堆肥或厩肥与土充分混合，耙平后作成高畦。定植株距行距为30cm×40cm。栽完后浇水,不要浇太多，雨季还应注意排水；夏季要特别注意遮阴，在生长期中，施腐熟稀薄肥2～3次，可生长得健壮旺盛，夏末秋初即可开花。
2、玉簪常见锈病，可用波尔多液防治，叶斑病，可用铜素杀菌剂或其他杀菌剂喷雾防止侵染。
园林应用可配置于林下做地被，或栽于建筑物周围庇荫处；也常用于岩石园中，盆栽观赏或切花、切叶。
小结：主要讲授了露地宿根花卉。
作业：宿根花卉的栽培要点。
课后记：教学目的、主要经验、效果、学生反应、存在问题、改进措施等。
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