第一篇:文化艺术节活动计划
呼图壁县种牛场学校
关于开展“共同的校园 多彩的舞台”校园文化艺术节的活动计划
一、指导思想
为弘扬民族团结、深入贯彻落实总书记重要讲话、自治区干部大会和自治区团委十二届二次全委(扩大)会议精神,按照昌吉州团委、县团委的工作部署安排,我校决定在全校开展“共同的校园 多彩的舞台”校园文化艺术节活动。
二、活动宗旨
旨在加强我校各民族师生之间的友好交流和精诚团结,展现多民族的特色文化,为各族师生营造更为广阔、和谐的校园文化氛围。
三、活动时间
2014年 4月中旬——5月中旬
四、活动对象
全校师生(毕业班除外)
五、成立组织机构
1、宣传组:柳晨春主任、王璐老师负责
负责文化艺术节期间的宣传工作。
2、后勤组:徐新主任负责
负责文化艺术节所需物品、奖品的准备工作。
3、音响设备、摄影摄像负责人:赵治老师
负责艺术节期间的音响设备安装与调控及摄影和摄像工作,确保相关活动顺利进行。
4、才艺表演:张涛老师负责
负责艺术节才艺节目的通知、组织审核、编排、评比。
5、书画展:杨晓慧老师负责
负责艺术节书画类比赛的通知、评比。
6、体育竞赛:王平老师负责
负责艺术节体育比赛的通知、组织、评比。
六、组织实施
第一阶段:发动准备阶段(4月23日——4月25日)。各班在学校动员会后进行全面广泛的宣传和发动,鼓励广大师生积极参与艺术节的活动;
第二阶段:组织实施阶段(4月28日—5月9日)。在个人准备、班级选拔的基础上,分阶段开展丰富多彩的校园文化艺术活动;
第三阶段:总结表彰阶段(文艺汇演表彰)(5月10日)。对在艺术节活动中表现突出的个人和班级颁发奖状。本届艺术节将根据具体情况对个人和班级设立若干单项奖。
七、活动要求:
1.人人参与,班级为单位。实行活动管理责任制,各职能组和分项活动组,明确分工,周密筹划,各负其责。
2.充分挖掘学校的现有环境资源,积极营造校园文化艺术节的氛围(包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等)。
3充分发挥班主任和学生干部的工作积极性,以校园文化艺术节为契机,提高班级学生的管理水平。
4充分发挥教师和学生特长,提倡以个人的才能为校园文化艺术节增添光彩。
5严格按照学校安排的时间地点,进行申报、准备、演出及展示活动。
6.各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动(包括辅导和排练),服从学校的整体安排。
7.加强环境卫生及校园秩序的管理和整治,以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。
8.正确处理学习与开展活动的关系,保障正常的教学秩序。
学校团委、德育处2014年4月
第二篇:文化艺术节计划
文化艺术节工作计划
在 “建校80周年”的大背景下,在江苏科技大学第三十届校园文化艺术节的氛围中,自行申报组织筹办项目共10项,其中校级重点项目3项,院级重点项目5项,社团活动2项,涵盖了传统文化、专业文化、时尚文化、体育文化四个板块的内容。本届文化艺术节以学生会三大职能之一的“服务实践”为切入点,以“传递红色力量”、“活力青春,献礼母校”两个主题为主线。活动涵盖了传统文化、专业文化、时尚文化、体育文化四个版块的内容。在全院生生的共同努力下,本次校园艺术文化节圆满落下了帷幕。活动开展情况如下:(详见附1)
(一)文艺类:
革命历史舞台剧汇演(校级重点)
“音雄联盟”十佳歌手大赛
(二)体育文化类:
第六届趣味运动会
第三届“经管杯“羽毛球赛
(三)传统文化类:
第三届“知书达礼“礼仪知识竞赛
“衣食住行“系列活动
(四)时尚文化类:
“衣随我动“手绘T恤大赛
“美丽在行动,尽显东方之美”魅力礼仪培训
献礼母校之“我拍科大景“摄影作品展示(校级重点)
(五)专业文化类:
第四届“华泰证券杯“江科大模拟炒股大赛(校级重点)
第七届物流设计大赛
“营销之星“知识竞赛
第三篇:学科技文化艺术节活动计划
科技艺体文化活动计划
蒙阴镇中心小学
一、指导思想:
为丰富学校文化,进一步发挥科技、文化、艺术等教育载体的育人功能,促进学生科学素养、文化修养、艺术素养水平的提高。以邓小平理论、“三个代表”和“八荣八耻”重要思想为指导,树立和落实科学发展观,认真落实县教育工作会议精神,紧紧围绕“两纲”要求,以新课程理念为指导,以省事高效为原则,以提升学生素质为目标,充分利用本校社会科普教育资源,实现学校教育与社会资源双向活动的开展。
二、活动宗旨:
拓展学生视野,提高活动能力,全面提升素质,活跃学生身心。
三、活动时间:
2011年3月~2011年07月
四、活动组织安排:
组 长: 石明增
副组长: 秦立英 张明玉
组 员: 刘 鑫 李贵财 徐家兵
张 驰 张淑华 李 芸 秦 鹏 各班主任
五、具体活动安排:
1、冬季长跑活动。(2010.12——2011.4)
2、校园科技活动。
3、“我读书,我快乐”手抄报比赛。
4、“成长路上书为侣”习作大赛。
5、“书写经典,传承文化”书法比赛。
6、“传唱红歌
2011魅力校园”歌咏比赛。年3月
第四篇:艺术节活动计划
第十八届校园科技文化艺术节活动计划
为响应本次“创意 创新 创造”的主题,为了进一步深化校园文化建设,推进大学生素质教育工程向纵深方向发展,营造活跃、浓郁的科学和人文精神氛围,提高在校学生创新、创造能力,为广大青年学生的成长成才服务。现结合学校第十八届校园科技文化艺术节主题,我院将开展一系列相关活动,具体内容如下:
1、第十届校园十佳歌手赛 十佳初赛:
(1)时间:2010年9月27日(星期一)晚7:00(2)地点:文学院
(3)要求 :选手按照编号顺序以清唱的的方式,时间为一分钟(歌曲形式不限,独唱与组合均可)
(4)负责部门:院团委会学生会文娱部 十佳决赛:
(1)时间:2010年10月28日(星期四)下午4:30(2)地点:演播厅
(3)形式:本次比赛分为三个环节
①分两组每组8人,以合唱的形式作为亮相
②对唱表演,2——3人合唱一首歌曲
③个人独唱,每人自选一首歌曲。(4)负责部门:院团委会学生会文娱部
2、“乐满中华”第九届班班有歌声歌咏比赛 时间:10月21日下午15:00 地点:教学大厅
要求:队伍编排力求美观合理,服装色泽,样式与演唱歌曲内容相协调,演唱声情并茂,服装整齐。
负责部门:院团委会学生会文娱部
3、第五届相声小品大赛
(1)时间:彩排:2010年12月2日晚上7:30 决赛:2010年12月5日晚上7:30(2)地点:彩排另行安排 决赛:演播厅
(3)参赛对象:全院爱好相声小品等语言艺术表演形式的同学,以班级为单位参赛
(4)要求:①内容健康,积极向上,反映一定的社会现实生活,特别是反映当代大学生活的作品。
②切合本次“创意、创新、创造”的主题。
③鼓励原创和模仿,原创的节目可酌情加分,节目时间5—12分钟。④表演到位,口齿清晰,表情自然,台风好,能与观众产生共鸣。(5)负责部门:学院剧社
4、挑战主持人大赛
(1)时间:11月18日(星期四)下午18:00(2)地点:文学院
(3)要求:①30秒左右的自我介绍。
②根据临场前抽取的5张卡片,进行30秒的说话。
③进行3分钟的模拟主持,服饰和道具自备。
(4)负责部门:电视新闻学
5、“创意活动周”系列活动
(1)“我们在路上——创意传播行动表彰推进会” 主办单位:院团委会 承办单位:广告学
时间:2010年11月8号下午15:00 地点:学术报告厅
(2)开展“创新、创意、创造” 主题班会
时间:2010年11月21日(星期日)地点:各班指定班级
要求:以“创新、创意、创造”为主题召开班团日活动,力求气氛活跃,内容充实向上。
负责部门:院团委会组织部(3)“欢乐校园,K歌大赛” 时间: 2010年10月17日 地点:校广场
要求:各位选手自选K歌曲目,按抽签顺序依次上台演唱。负责部门:院团委会学生会文娱部(4)“环保&健康”化妆知识讲座 时间:2010年12月7日19:00 地点:文学院
负责部门:学生会女生部(5)“奇妙”海报设计创意大赛 时间:2010年11月25日 参赛选手:我院在校学生
要求: 选手需有一定汇编海报能力,海报规格为90cmX120cm 负责部门:院学生会宣传部
(6)“绣出自我,绣出精彩”十字绣作品展 时间:2010年11月25日 参赛选手:我院在校学生
要求:学生手工十字绣作品(手机挂件、卡套、壁画„„作品形式不限。)负责部门:院学生会女生部(7)“随新手艺”DIY创意大赛 时间:2010年11月25日
要求:收集日常生活中的废弃物,发挥创意思想,设计出形态各异的灯光作品;把制作好的灯光作品统一在当天晚上展会现场进行展示,让大家一起感受这个自制灯光点亮的神奇校园。
负责部门:院团委会办公室(8)“三人行”书法作品展 时间:2010年12月20—24日
地点:文学院 主办单位:团委会 承办单位:书法系
6、社团风采展(1)演讲协会友谊辩论赛
活动时间:2010年12月16日(周四)晚7点 活动地点:文学院
辩论主题:正方:当代社会,“求博“更有利于个人发展 反方:当代社会,“求专”更有利于个人发展 主办单位:团委会
社团联合会
承办单位:演讲协会(2)“吉他角”弹唱会 时间:2O10年12月11日 地点:文学院 主办单位:团委会
社团联合会
承办单位:吉他协会
7、参加校“创意市集”(1)创意海报大赛
时间:2010年11月25日 参赛选手:我院在校学生
要求: 选手需有一定汇编海报能力,海报规格为90cmX120cm 负责部门:院学生会宣传部(2)十字绣大赛
时间:2010年11月25日
参赛选手:我院08、09、10级在校学生
要求:学生手工十字绣作品(手机挂件、卡套、壁画„„作品形式不限。)负责部门:院学生会女生部
(3)“随新手艺”DIY创意大赛 时间:2010年11月25日
要求:收集日常生活中的废弃物,发挥创意思想,设计出形态各异的灯光作品;把制作好的灯光作品统一在当天晚上展会现场进行展示,让大家一起感受这个自制灯光点亮的神奇校园。
负责部门:院团委会办公室
8、参加校“模拟联合国大会” 时间:11月2日—11月14日 地点:文学报告厅
形式:(1)模拟联合国主要通过语言交流和书面文件两套方式进行问题解决。
在语言方面:通常会经过演讲→有组织的核心磋商→自由磋商→演讲这样一个循环,不断就某一问题进行深入的交流讨论。
(2)在书面文件方面:通常会经过立场文件→工作文件→决议案草案→修正案→决议案的一个单向流程。
负责部门:院学生会学习部
9、参加校新生歌咏比赛 时间:2010年12月9日 地点:校广场
要求:①以爱国为主题,表现新一代大学生追求卓越的精神风貌;
②队形、服装等不作统一要求,提倡创新;
③为提高比赛的整体水平,歌曲的伴奏、领唱、指挥、朗诵等表现形式的人选可不限于新生(老师除外)。
负责部门:院团委会学生会文娱部
10、参加校歌曲创作与“我最喜爱的校园十佳歌手”大赛 十佳预赛
时间:2010年11月28日(星期日)(上午9:00~12:00、下午15:00~17:00)地点:校广场 参加对象:在校学生
规则:①评委:5位嘉宾评委;
②每位选手清唱一分钟;
③评分规则:5位评委进行五分制打分,总分25;
④根据选手的总分进行排名,晋级名单将于近期公布 十佳复赛
时间:2010年12月5日(上午上午9:00~11:30 下午14:00~17:00)地点:校广场
参加对象:第一场海选中晋级的同学 比赛规则:①每位选手演唱一首歌曲;
②评分规则:现场评委以十分制对选手进行打分,总分为选手的最后得分;
③晋级复赛的选手平均分成一、二两组,根据选手的总分进行排名,每组选出前十名进入总决赛。
十佳决赛
时间::2010年12月12日 地点:校广场
参加对象:①第二轮复赛中晋级的20名同学
②创作歌曲大赛获奖的同学。
比赛规则:待定(据进入第三场的选手人数而定)负责部门:院团委会学生会文娱部
11、参加校“演绎青春 品位校园生活”校园相声小品大赛 时间:2010年12月16日(星期四)下午:14:30 地点:大礼堂 参加对象:在校学生 形式:初赛和决赛
要求:①突出主题,体现校园气息。
②各二级学院于12月9日(周四)下午15:00报送参加决赛的(1—2个)优秀作品,并于校学生会办公室进行抽签。每个作品的时间长度为8—12分钟,超时作品反扣分。
③作品可以是原创,也可以借鉴他人作品。(原创作品给于适当加分)
负责部门:院剧社
12、校挑战主持人大赛
A、海选规则:(在封闭的考场进行,现场无观众)1、30秒简短自我介绍
2、才艺简单展示 3、30秒朗诵
B、复赛规则:(评委决定晋级选手)
1、不超过1分钟的个性自我介绍
2、选手以现场抽签的方式抽到一些词,然后再根据这些词组变成一个故事。(选手有30秒的准备时间,故事长度不能超过1分钟)
3、场景主持:(限时2分钟)
要求:参赛选手有针对性的表达主题,在规定的时间内完成主持开场语和结束语 C、总决赛规则:(评委和大众评审团决定选手的得分)
50名大众评委,对每位选手举牌,一票一分,最后评委每人有五分,只能给一位选手,如果最后前三名分数相同的话,由评委决定排名
1、才艺展示
2、场景主持
3、选手以现场抽签的方式抽一些词,然后再根据这些词组变成一个主持词。
4、赛后感言
13、校露天电影节
1、时间:11月18日—22日
2、地点:校广场
3、参加对象:在校学生
4、活动内容:
(1)在学校广场上播放露天电影,重温经典老片;(2)由院文学社开展影评活动;
5、奖项设置:一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名、优秀奖若干
6、承办单位:校团委会、学生会
第五篇:文化艺术节活动总结
文化艺术节活动总结
2012年5月31日,首届文化艺术节在我院领导的高度重视下,在我院团总支的精心组织、领导下,在学生会、各社团以及广大学生的支持与参与下,历时两个月,取得了圆满成功。活动期间,举办了“大爱育人”辩论赛、厨艺大赛、读书节、征文比赛、机器人展览会、宿舍文化风采等近百项活动,涌现出了高水平、高质量的,文化艺术成果,充分展示了我院大学生朝气蓬勃、奋发向上的精神面貌。本届艺术节以丰富多彩的科技文化艺术活动,全面推进了校园文化的繁荣发展,推进了以校园文化活动为载体的大爱育人工程,取得了许多喜人的成绩,但同时也存在着一些问题,先做如下小结:
一、分院领导鼎力支持。
首届校园文化艺术节取得圆满成功,首先离不开学院领导的鼎力支持。艺术节从筹划到准备到举办都得到了学院领导的鼎力支持。分院领导朱书记、秦院长、曹书记等对首届校园文化艺术节高度重视,几次开会商讨有关事宜,发动全体师生投入到艺术节活动中去。不仅如此,他们还亲自上阵,对部分活动的参赛选手及参赛作品严格把关,确保把最优秀的选手和作品呈现给全院师生,其精神实在是令全体教师和学生感动,全院师生的积极性也因此得到最大限度的发挥。
二、学院各部门及教师倾情相助。
学院从领导到教师无一不是认真对待本次艺术节活动的。为了办好本次艺术节,部分专业老师,为了学生的节目或作品能在活动中有较好的表现花费了不少时间和精力。艺术节的各项活动很多,我们的学生能取得今天这样的成绩,我们的老师功不可没。
三、学生热情参与,辛勤训练。
举办艺术节活动是给学生搭建展示的舞台,受到学生普遍的欢迎。当首届校园文化艺术节活动的通知在各班级宣布后,学生踊跃报名的情况真是令人激动。每项活动报名的学生都很多。例如,CAD制图技能大赛最初报名的人数有七八十人,而我们的最多名额才四十名;“宿舍文明”征文大赛的报名人数有120多人。学生报名人数多虽给我们的筛选工作带来一定的难度,但我们同时也高兴地发现我们的学生真是人才济济。
四、准备充分、分工明确、工作务实。
1、制订了详密周详的计划,各项工作的负责同学落实到位。总体活动的流程有“蓝图”,心中有数,工作有条不紊。各项活动分工明确,层层落实,力度到位,工作扎实。
2、节目安排方面,采取出征集海报的形式,从同学中征集一些节目上来,挑选的标准从全局入手,考虑主题活动风格,各类形式都能融入其中,雅俗融合,且可操作性强。
3、主持人是活动的一个关键,所有主持人都必须经过严格程序的精心挑选,并让他们之间相互协调,了解全部流程提醒他们注意的细节等,请专人帮主持润色稿件,或传授现场随机台上心得。
4、现场布置力求简洁大方,主题鲜明,有专门同学负责把布置时间和晚会时间叉开。现场场务做到了人员精简,任务落实到位,包括灯光,舞台布置,应急处理,摄影等。设备是晚会成功的支柱因此大家都树立观念:爱护使用设备。
5、经常和专业老师联系,汇报进展。专业老师在了解活动进展后,给予了很多支持与指导,使学生们的工作提高了很多效率。
在艺术节中,我们的领导、教师和学生向全院师生展示了我们的实力。我们相信只要我们团结一致、齐心协力就一定能办成一件事,办好一件事。
在整个艺期间的所有活动,老师们都有意识地让学生干部发挥作用。从筹备到演出的整个过程中始终让学生上前,让他们在活动中得到确确实实的锻炼,通过这一系列的活动,学生干部的组织能力、管理能力及策划能力都提高了不少。
通过艺术节活动,学院全体师生的凝聚力增强了;学生的自信心增强了,我们相信有了这一次成功的体验,必将造就了一些有特长的人才。
艺术节结束了,沉思中也过滤出不少存在的问题,比如在做具体工作时的大而化之、偶然的懈怠和疏忽等等。不足之处在于各项活动的负责同学应更有果断力,同学的任务安排既要落实,又要有联系性与灵活性,增强彼此之间的协作能力。
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