第一篇:东沙河镇中心小学2012-2013学年度第一学期艺术教育计划
东沙河镇中心小学2012——2013学年度第一学期
艺 术 教 育 工 作 计 划
一、指导思想:
贯彻落实《学校体育艺术教育工作规程》要求,坚持以科学发展观为统领,倡导“我参与、我快乐、我运动、我健康”的运动理念,引导学生积极参加文明、健康、活泼的文体活动,促进学生全面发展和健康成长,努力创设热爱体育、崇尚运动、追求艺术、文化育人的良好校园文化氛围。促进学校艺术教育规范化、制度化、特色化建设,努力弘扬民族文化,提升艺术教育的质量与内涵;完善运作机制;整合资源,构建和谐校园、和谐文化,进一步推进学校体育艺术教育改革与发展。结合本学期的计划,有目的、有计划、有步骤地进行工作,努力提高学生体育艺术水平,培养学生对体育艺术活动的兴趣,充实学生的校园文化生活,全面提高学生的体育艺术修养。
二、工作要求
(一)规范常规,提高艺术教学质量
本科组拟定以下几点:
1.认真学习、贯彻教学常规,自觉执行音体美教学大纲,使教学常规规范扎根于每位教师心中。
2.仔细阅读、分析理解教材,认真制定教学计划和教学进度表,按照教学进度表进行教学。课堂教学有机整合“教学目标”的三大方向,把握重点,突出难点,把大纲教育融入教学过程。
3.强调课前的精心准备。教学设计目标明确、适切,内容深浅适度,各要素联系紧密,既备教材内容又备学生学习过程。
4.注重教师在每节课后要自觉进行反思,并且与同行进行交流,-1-
适时调控自己的教学行为,并作好反思记录。
5.加强对体育、美术、音乐器具的日常维护工作,减少各类教学器具的损坏。强化学生的日常规范工作,做到安静、有序。
6.加强对学生的日常考核,做到平时与期末相结合。
(二)加强体育艺术教学研究
1.创和谐教研氛围,加强体育艺术教师教育科研意识,积极参与和承担课题研究任务,形成良好的教研氛围,追求教研工作中每个环节的质量效益。
2.继续学习参与校课题研究,整合学科资源,促进学生多元智能的开发。
3.加强课堂组织教学中学生习惯培养的研究,特别是一年级学生的养成教育。
4.根据学校关于教研活动安排,认真进行教研并做好记录。
(三)继续加强体育艺术团队建设,做优艺术特色
通过学校组织开展的课内外体育和艺术教育活动,让学生在小学阶段掌握两项体育技能和一项艺术特长,为学生全面发展奠定良好基础。
项目设置
体育类:田径、乒乓球、羽毛球、篮球、健美操、跳绳、足球、武术等。
艺术类:音乐表演类(鼓号、器乐、声乐舞蹈),美术类(丝网花、十字绣、素描、剪纸、书法)
1.依照常规继续开展体育、艺术类活动,强调各团队的正常运行和实效。
2.在制度上要保证体育艺术团队的正常开展,同时规范操作,注意获奖资料的积累。
3.加强体育、艺术团队建设的基础上,求质量,求成效,在各项
活动中要有比较好的表现。
(四)继续开展体育、艺术活动,营造良好的体育艺术氛围 认真组织学生参加市区各类比赛,并保持区内领先地位。做到每项比赛尽量参加,努力争取成绩优异。
1.认真组织体育、艺术学生才艺展示等各项校园体育艺术活动,提高师生综合素质。
2.积极参加市、区学生体育艺术比赛;做好美术、书画作品的征集与参赛工作。
3.积极配合学校各项教育教学活动,提升艺术的品位,扩大艺术教育的影响力。
三、主要工作:
1.认真学习和贯彻落实大纲要求,提高青少年的艺术素养和整体素质,促进学生的全面发展。
2.加强学校体育艺术团队建设,健全完善学校体育、艺术队。
3.加强体育艺术教育教科研工作,做好课题的研究工作。
5.组织学生参加各级各类体育艺术比赛。
6.学习课改精神,探索有效教学,提高教学质量。
四、根据学校关于教研组工作安排,制定本组时间安排:
1.做好各科各年级知识体系和能力体系架构。
2.教研活动安排:根据学校安排进行教研活动。做好专题安排,记录。
3.每月听一位老师的随堂课一节。
4.教学常规检查:期末进行教案常规检查。
5.做好体育、艺术教科研小结。
五、具体安排:
九月份:
1.制定教学计划,本学期主要工作安排及组内工作协调分工,规
范课堂教学。
2.制定校体育、艺术教育工作计划。
3.制定兴趣小组计划并上交艺体组。
4.制定“体育、艺术2+1项目”实施活动方案。
5.印发“体育、艺术2+1项目”考核登记表.6.艺体老师准备一节优质课,让生本理念融入课堂中。十月份:
1.积极探索“2+1项目”实施方式,制定科学合理的训练方式和安全工作预案。
2.“体育、艺术2+1项目”的发动阶段,做好验收准备。
3.会操比赛通知,做好比赛顺利进行,确保课间操质量。
4.做好音乐体育美术卫生器材(“四项工程”)的管理工作。十一月份:
1.根据学科计划检查学科进度,进一步完善课堂教学。
2.“体育艺术2+1项目”全面实施阶段。
3.加强对参与“2+1项目”人员的进一步培训,提高职业道德和业务水平,确保项目实施的公信度、效力、客观、公平
4.积极准备学校教职工羽毛球、乒乓球、跳绳比赛,丰富教职工生活,为我校“体育艺术2+1项目”打好基础。
5.积极准备低、中级部跳绳比赛,高年级拔河比赛,培养学生吃苦耐劳、团结协调的精神。
十二月份
1.元旦汇演的准备。
2.学校长跑比赛的通知。
3.“体育、艺术2+1项目”考核总结。
4.迎“元旦”师生书画展。
一月份
1.“体育、艺术2+1项目”的总结推进
2.艺体各科考核成绩上报教导处。
3.上报个人工作总结和艺体组总结。
4.音乐、美术课布置假期作业及假期体育锻炼注意的事项。
第二篇:2010-2011第一学期艺术教育计划
2008学年第一学期田林小学艺术教育工作计划
一、指导思想:
积极贯彻市、区基础教育工作会议精神,以科学的态度,创新的精神,扎实的工作作风,开展艺术学科的各项工作:继续以普及与提高相结合,课内与课外相结合的原则,通过欣赏、歌唱、舞蹈、书画、纸艺等,提高我校学生的艺术素质和审美能力,丰富学生的课余生活,为学生终身喜爱艺术、学习艺术、享受艺术奠定良好的基础。
二、普及工作:
1、重视每堂艺术课;认真贯彻和研究“二期课改”的精神,采用灵活多样的课堂教学组织形式,关注每位学生,利用艺术课让学生在个性艺术特长方面得到充分展示。同时,还要注重学生创造力的培养,拓展学生的思维想象力,使学生能把课堂知识运用于实践之中,在校内外的各类艺术活动中得到最佳的展示。
2、加强校园的文化建设、丰富校园文化生活,提高学生的艺术修养和整体素质,每周一次进行全校性乐曲欣赏,每周进行合唱训练,以此提高全校学生的歌唱水平,培养学生的歌唱兴趣。
3、坚持面向全体学生,因地制宜地开展经常性的丰富多彩的艺术活动,积极组织好各艺术兴趣小组的时间、内容、人员,引导学生自愿选择,自主参与,推进校园文化建设和校级艺术团队建设,提高学生的审美能力和艺术表现力、创造力。
4、营造艺术氛围,浓厚校园文化,继续进行一年一度的以“纸文化”为主题的艺术比赛活动。要求做到全体学生积极投入,重在参与,同时还创造条件让一些有艺术特长的学生提供施展才华的机会。
二、重点工作
1、保质、保量的进行每周一次的合唱、舞蹈、书画等兴趣组活动,提高校“三团一社” 的基本技能。
舞蹈团要深抓基本功训练,加强学生对舞蹈的体验与感受,加强学生的艺术素养。校队应在原有的基础上,再发展一、二年级新队员,要抓住低年级学生的童趣,来丰富舞蹈的创作与表现。而基本功的训练也要从低年级开始。
合唱队以四、三、二,年级为主,每周进行一次训练基础,从音准着手,再让他们养成正确的发声发方法,进一步提高歌曲表现力,还要采取措施进一步提高学生的积极性,培养他们相互合作、协调能力,争取在区的合唱比赛中获得好成绩。
美术兴趣小组,在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,提高学生的欣赏水平及创造能力。
2、继续抓好特色团队:纸艺兴趣小组。在于培养学生对于纸文化的兴趣、爱好。增长知识,提高技能,把纸文化和工艺结合起来,进行纸浆制作技术指导,提高学生的动手能力,艺术素养,希望在纸浆的制作和展示上有所突破,有更多的成品作品展示.3、积极投入各类比赛:积极组织好筹备、排练工作,每项比赛落实到有关的老师和学生,争取赛出好成绩。
2008年下半年艺术比赛及具体工作预览
9月:上海市校园舞蹈论坛论文征集
上海市学生艺术单项比赛颁奖
区民族文化培训活动中期总结
上海市“樱花杯”美术作品展宣传发动
10月:国际童声合唱节
京剧进校园工作推进会
区学生舞蹈节表彰活动
上海市“樱花杯”美术作品展收稿
徐汇区“紫竹园杯”中小学生书画比赛
11月:徐汇区学生艺术单项比赛(11—12月)上海市学生艺术团展示活动
2008年徐汇区学生艺术团申报2008年上海市学生舞蹈节闭幕式
12月:2008年徐汇区学生合唱节2008年区学生艺术团评选
第三篇:东沙河镇中心小学2012-2013学第一学期总务工作计划
东沙河镇中心小学2012——2013学第一学期
总务工作计划
一、指导思想
以学校工作计划为指导,在学校校长室的领导下,认真学习全面贯彻上级有关教育工作的文件精神,进一步明确学校工作教书育人、管理育人、服务育人的办学方向。紧紧围绕学校工作中心,围绕后勤工作为教育教学服务,为师生生活服务的宗旨,不断研究新形势,谋求新发展,进一步强化后勤内部管理,全面提高后勤人员的思想素质和业务素质,努力增强服务意识,提高服务质量和服务水平,使我校后勤工作在规范化、制度化、社会化方面再有新突破,再上新台阶。
二、工作目标
在学校校长室的正确领导下,通过学校后勤人员的共同努力,进一步巩固和发展近年来取得的工作成果,不断健全和完善后勤工作方面的各项规章制度,强化各项服务的过程管理,同时加大检查力度,细化考核标准。积极探索后勤服务、后勤管理工作的新路子,围绕学校工作的中心,不断改善和美化环境,积极努力开源节流,为学校建设贡献力量。
三、主要工作及措施
(一)强化后勤管理,努力提高自身素质。
认真学习贯彻三个代表的重要思想,深刻领会其中的含义,借鉴-1-
先进的后勤管理工作经验,统一思想认识,强化职业道德教育,真正以主人翁的姿态投入自己的工作,凝心聚力,爱岗敬业,乐于奉献,明确后勤工作是为教学服务、为师生生活服务的宗旨,坚持管理育人、服务育人的方向,继续发扬勤快、务实、高效、优质的工作作风,勤奋踏实工作,关心爱护学生,努力争作奉献。
(二)切实抓好后勤常规管理,不断提高服务质量
1.加强学校的财物管理,尤其是学校财产的管理。
进一步完善购物、保管、使用等财产管理制度,做到制度健全,职责明确,帐物相符,帐帐相符。开学初对各班教室桌凳、电视等财产进行登记,与班主任签订学校财产责任书。学期结束后对各班财产进行检查发现有损坏的进行适当赔偿。
2.抓好校园环境卫生管理。
向全校师生进行爱护公物,保护环境的宣传教育,在师生中造成爱护公物,爱护校园一草一木的舆论氛围,积极开展美化校园,把创建文明校园活动和良好的卫生、生活习惯的养成结合起来。重视校园花草管理,适时抓好除草、施肥、治虫、修剪、整形各环节的工作,确保环境净化、美化、绿化。
3.进一步加强开源节流的工作,管好用好学校的每一点财力、物力。
重点抓好学校节水节电的管理工作。本学期我将在上学期对用水用电采取了一系列控制措施的基础上,加大检查力度,确保措施落实到位。学校抽水时有专人负责,这样在确保安全的情况下,又做到不
浪费,节约资源。
四、具体安排
八月份:
1.校园花草树木大修剪,施肥,除草,打药。
2.学生课桌,凳子维修。
3.抓好学校的伙房建设工作。
九月份:
1.开学准备工作。
2.桌凳调配工作。
3.书本、作业的发放工作。
4.教师办公用品的发放工作。
十月份:
1.做好花园花草树木整形大修剪工作。
2.校园卫生大扫除工作。
十一、二月份:
1.做好学生教室的保暖工作,添置残缺玻璃等。
2.做好自来水管、暖气管道防冻工作。元月份:
1.做好学期财产检查工作。
2.财务结算工作。
第四篇:中心小学艺术教育工作计划第一学期
中心小学艺术教育工作计划
(2010—2011学第一学期)
一、指导思想:
本期艺术教育工作在新课程改革总目标的指引下,以科学的态度,创新的精神,扎实的工作作风,开展艺术学科的各项工作:继续以普及与提高相结合,课内与课外相结合的原则,通过欣赏、歌唱、舞蹈、书画等,提高我校学生的艺术素质和审美能力,丰富学生的课余生活,为学生终身喜爱艺术、学习艺术、享受艺术奠定良好的基础。
二、工作重点:
1.实施小学艺术教育工作计划。
2.继续开展“我心飞翔”艺术社团活动。
3.组织学生参加艺术教育活动及各级各类艺术比赛。
4.校园艺术氛围布置,大力营造“和谐、多彩、创新、进取”的人文校园氛围。
5.尝试艺术的多元化发展,提高艺术教育的生命力。
三、主要工作:
(一)贯彻新课标精神,落实素质教育
我校在近年来,一直十分重视艺术教育工作。充分认识艺术教育在开发学生潜能、促进学生现代化素质发展中的地位和作用。在当前教育发展的新形势下,坚持“全面+特长”的指导思想,认真学习、贯彻课程改革的精神,真正落实素质教育,将德、智、体有机地统一在教学活动的各个环节中,对学生全面实施艺术教育,使学生人人接受艺术教育,个个具有一定的艺术素养,发挥艺术教育在育人领域中的重要作用。
(二)完善常规管理,强化过程管理
在措施上狠抓艺术教育任务的落实,把学校的艺术教育目标定位于促进学生整体素质的发展上。本学期,继续坚持“期初有计划,月月有检查,期末有总结”的原则,要求教师在熟悉教材的情况下,制定切实可行的教学计划,由教导处、教研组长组成艺术教育领导小组及时查阅,反馈信息,使其更具可行性,在此基础上,严格要求教师认真备好每一堂课,有重点、不定期地抽查,加大随堂听课的力度,正常开展每周一次的教研活动,夯实艺术教师的教学基本功。领导小组要随时了解艺术教师的教学动态,及时分析、综合教学现状,与艺术教师一起交流,鼓励教师及时地记录教学心得,不断探索、改进教学方法,积累教学经验。这样,既有利于教学的督促机制,又提高了艺术教学的质量。
(三)加强软件建设,提高艺术师资素质
建设高素质的艺术教师队伍,是全面提高学校艺术质量的基本保证。我们要造就一支较符合新时期素质教育要求的,具有创新精神的艺术教师队伍。本学期,艺术教师要加强自身的业务学习,主动更新知识结构,不断改进教学方法,提高自身的业务素质和育人本领。为了鼓励艺术教师进行教学时间的研究,学校
也将创造一切机会,组织教师参加各类培训、观摩活动,采他人之长,补己之短,不断提高理论水平、业务素质和教学艺术。
(四)推进“我心飞翔”艺术社团建设,寻求新亮点和发展点
要求教师在艺术教学中充分重视学生的个别差异,注重因材施教,在全面了解学生个性特征的基础上,继续开办“我心飞翔”艺术社团,以少儿书画、声乐、舞蹈、武术、乐器等培训项目为主,并致力拓展新的、学生需求的项目,以“发现苗子,跟踪培养”的辅导模式进行教学,充分开发学生的艺术潜能,积极推进体艺2+1工程。
坚持教育创新,拓宽思路,寻求新亮点、新发展点,使课外教育与课内教育互联互补、共同发展。发展开放型、参与型、社会化的艺术活动,面向社会、搭建舞台,开展艺术活动,组织参加各级各类艺术或竞技类比赛,争取优异成绩,进一步扩大社会影响力,提升学校的声誉。把学生的优秀作品布置到学校的走廊或者宣传窗,供全校师生参观交流和学习,给学生以成就感,让学生形成“相信自己,我能成功”的自我激励信念。
四、具体安排:
九月份:
1.制定并学习艺术教育工作计划
2.学校“我心飞翔”艺术社团活动开始
3.更新校艺术画廊的作品布置
4.班级文化布置
十月份:
“国庆”“十一三”庆祝活动
十一月份:
组织学生参加区“科技艺术节”相关活动 十二月份:
“我心飞翔”艺术社团成果展示 一月份:
1.开展庆元旦活动
2.艺术教育工作交流、总结
第五篇:东沙河镇中心小学2012-2013工会工作计划
东沙河镇中心小学2012——2013学第一学期
工 会 工 作 计 划
一、工作总体要求:
本继续以邓小平理论和 “三个代表”重要思想为指导,以喜迎党的十八大精神为契机,着力提高教师队伍整体素质,加强教师职业道德教育,心系教职员工,努力维护教职工的合法利益,进一步加强工会的自身建设,努力开创学校工作的新局面。
二、具体工作要点:
(一)加强教职工的政治思想教育
1.加强政治理论学习,组织教职工深入学习党的各项重要政策和各项会议精神。
2.组织教职工继续深入学习新的《工会法》、《教师职业道德规范》等,以小组为单位,定期进行学习,努力营造良好的学习氛围。
(二)加强教师队伍建设
教师是精神文明的传播者和创造者,建设一支师德高尚、业务精湛、敬业爱岗的教师队伍是积极推进素质教育的重要保证。
全面落实《中小学职业道德规范》。深入开展以“热爱孩子”为核心的师德教育,使广大教职工树立远大的教育理念,以德修身,以德育人,敬业爱岗。
深入开展系列师德教育活动。树立身边的师德典型,大力宣传职-1-
工中的好人好事。
配合行政,加强对青年教师教育,继续实施“传、帮、带”工程,落实“结对子”协议,注意培养青年教师中的先进典型,激励青年教师健康成长。结合我校“生本课堂教育改革”的实际,配合教导处共同做好“营造书香校园”、“读书活动”等工作。
加强女教职工队伍建设。结合我校教育教学实际,促进女教职工建功立业。依法维护女教职工的合法权益,充分发挥女教职工主力军的作用。
三、抓好民主管理,促进民主政治建设
1.逐步规范教代会形式,开好一年一次的教代会,推进学校民主管理和民主监督,规范教代会权利,确保教师代表对学校重大决策的知情权、参与权、审议权、通过权,拓宽教代会的内容。注重提案落实,不断提高教代会的质量。
2.全面推进校务公开工作,建立和完善校务公开的各项制度。紧紧围绕学校的中心工作,把教师、家长和社会关注的重点、热点问题,以及教职工切身利益的问题,作为校务公开的重要内容,努力做到政策公开、过程公开、结果公开。实现广大教职工当家作主,参与民主监督与管理,依法行使民主权利的新举措。
3.做好一年一度的民主评议领导干部工作,做到公平公正、实事求是地评价。
四、履行工会职能,维护教职工合法利益
1.密切联系教职工,听取和反映职工的意见和要求,发挥好行政
领导和群众之间的桥梁纽带作用,全心全意为职工服务。
2.关心教职工身心健康,从督促职工参加体育锻炼,提醒职工注意保养身体等方面关心、爱护职工。
3.丰富多彩的活动,激发工会的活力,积极开展多种形式的群众性文体活动。今年工会将继续组织“教职工秋季长跑比赛等活动”。
五、加强工会自身建设,提高工会会员整体素质
1.在校党支部的领导下,建立完善工会各项制度,定期组织学习、研讨工会工作。
2.党、政、工同心协力建好工会之家。
3.按《工会法》的要求做好财务工作,收好、管好、用好工会经费。
4.加强工会干部的思想作风建设,真正树立服务理念,加强政治理论和工会知识学习,提高自身素质和管理水平。
5.圆满完成上级工会布置的各项工作任务。
附:工作安排
九月份:
1.做好开学前的各项准备工作。
2.庆祝教师节。
3.暑期政治学习总结。
十月份:
1.庆祝“国庆节”。
2.召开教职工代表大会。
3.教代会优秀提案评比。
十一月份:
1.特困教职工调研。
2.开展经典诵读展示活动。
十二月份:
1.落实各类先进评比。
2.教职工考评,领导考评。
3.学校工会工作总结。
一月份:
1.庆祝元旦。
2.慰问退休教师。
3.走访特困教职工。
4.布置安排寒假教职工读书学习活动。