2010年黄华镇中心小学第二届艺术节方案

第一篇：2010年黄华镇中心小学第二届艺术节方案

黄华镇中心小学2010学年第二届艺术节活动方案

一、指导思想

以育人为宗旨，以学校为基础，面向全体学生，通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，张扬学生个性，丰富校园文化生活，努力提高学生的审美能力和审美格调，发展学生的艺术特长，做到人人参与，个个有节目，力求营造良好的艺术教育氛围，做到普及与提高形结合，个人表演与集体表演相结合。在活动中发现人才，培养人才，突出我校特色活动。

以生动活泼和学生喜闻乐见的形式激发学生对祖国的热爱，对家乡的热爱，对学校的热爱，以艺载德、以艺促智，充分发挥艺术教育的育人功能，使学生生动活泼地发展，力争把我校艺术教育工作在原有基础上推向新阶段，提高到新水平。

二、活动主题：

阳光校园，放飞梦想

三、艺术节口号：

秀秀本领、亲亲艺术、展展风采

四、具体目标：

1、本次艺术节活动以重在学生参与的目的来推进素质教育，提倡形式多样化。

2、本次艺术节是对全体师生思想道德文化建设的一次检阅，通过第二届艺术节各项活动的开展，对学生再次进行艺术的熏陶，来推进学生素质教育的深入，各班级要高度重视，人人参与、齐心协力办好本届艺术节。

3、艺术节各比赛组、评委要有高度责任的精神，精心组织、周密安排。在规定的时间内完成各项比赛，保证艺术节各项活动顺利进行。

4、各班主任须积极配合、认真组织，指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练，积极参与各项比赛。

五、组织领导：

学校班子对本次艺术节活动特别重视，将此项活动纳入到学校本学期的工作计划中，成立校园文化艺术节组委会，负责活动的组织协调、督促检查工作。

组长：林建海

副组长：蔡安林、郑安娜

成员：叶小丹、赵洁、朱小萍、朱勇、张良朴、黄中金、陈曾、何曰聪、张淑娜、后勤人员：潘贤海、张持平

职责：负责艺术节活动全过程的总体策划，并结合实际制定活动方案；负责对艺术节活动期间活动的指挥、组织、监督和协调工作，保证艺术节各项活动顺利进行。

六、活动时间：

2011年3月9日至2011年5 月31日

七、活动要求：

各班要积极组织学生参与，要做到面向全体学生，力求人人参与，让每个孩子的艺术才能都得到展示，参赛内容要健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣，符合学生年龄特征和心理特点。

八、系列活动安排：

具体内容及安排如下：

（一）开幕式：（郑安娜）

时间：2011年3月4日上午

地点：学校操场

开幕式议程：

1、校园艺术节活动方案及分工安排

2、校长宣布校园艺术节开幕，致词。

（二）各艺术节活动实施阶段：

1、绘画比赛

参赛对象：1----6年段，各班级推荐1-3名选手参赛。

参赛要求：（1）绘画参赛作品画种为蜡笔画、水彩、水粉画、国画、素描、卡通画等，要求构思、技巧上有所创新（2）美术作品绘画类纸张规格：4K（3）所有作品背后用铅笔注明班级、姓名（4）学校准备纸张，其他用具自备。

比赛时间：第5 周(2011年3月9日 周三下午第一节课后)

比赛地点：多媒体教室、棋牌室、大队部活动室、实验室

比赛组织、编排工作由 美术老师（陈曾）负责、（陈燕凤、张意、郑安娜）

评委老师：朱勇、陈曾、朱晓芳、摄影老师：郑安娜

2、“我爱我的祖国” “我爱我的家乡”主题演讲比赛。

参赛对象：4----6年级各班级推荐1至3名学生参加学校比赛。

比赛时间：第7周(2011年3月24日星期四下午12：30)

比赛地点：多媒体教室

比赛组织、编排工作由王玉琴老师负责。

评委：叶建鲜、林群千、张旭秋、张乐芬、朱培慧

成绩统计：陈燕凤

摄影老师：郑安娜

评比办法：各年级阶段，分别评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名

成绩统计：去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分。

3、讲故事比赛（主题不限）

参赛对象：1----3年级各班级推荐1至3名学生参加学校比赛。

比赛时间：第8周(2011年3月30日星期三下午12：30)

比赛地点：多媒体教室

讲故事比赛组织、编排工作由叶小丹老师负责。

评委：王玉琴、朱晓芳、张丹丹、张霓艳、陈央

成绩统计：陈燕凤

摄影老师：潘贤海

评比办法：各年级阶段，分别评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名

成绩统计：去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分。

4、手抄报比赛

参赛对象：1----6年段，各班级推荐1-3名选手参赛。

参赛主题：“童眼看世博” “小眼睛看交通安全”“爱”“环保”等主题

比赛时间：第10周（2011年4月5日周二下午）

比赛地点：实验室、大队部活动室

比赛组织、编排工作由张意老师负责。

评委：陈央、朱晓芳

5、手工艺品制作比赛

参赛对象：1----6年段，各班级推荐1-3名选手参赛。

材料：自备

参赛地点：多媒体教室、棋牌室

比赛时间：第12周（2011年4月13日周三下午）

比赛组织、编排工作由陈央老师、蒋陈洁老师负责。

评委：陈央、朱晓芳

6、书法比赛（硬笔、软笔）

参赛对象：1----6年段，各班级推荐1-5名选手参赛。

书法：硬笔类：A4红色方格练习用纸；软笔类：宣纸。所有作品背后用铅笔注明班级、姓名。

比赛时间：第13周（2011年5月5日周四下午）

比赛地点：多媒体教室、实验室

书法作品比赛组织、编排工作由朱晓芳、陈燕凤、陈央、蒋陈洁、冯刚老师负责。评委: 朱晓芳、陈央、潘贤海

7、篆刻比赛

参赛对象：3----6年段，各班级推荐1-5名选手参赛。

比赛时间：第15周（2011年5月20日周五下午）

比赛地点：棋牌室

篆刻比赛组织、编排工作由朱勇老师负责。

8、校园卡拉Ok十佳歌手比赛

参赛对象：1——6年段学生，各年段学生经预赛后选送20名歌手参加学校比赛。参赛要求：十佳歌手比赛演唱歌曲1首，一律由伴奏带伴奏，(伴奏自带)，预赛无扩音设备，钢琴伴奏，参赛歌曲以健康向上的童歌、校园歌曲为主，节目时间不超过4分钟。

参赛选手服装：要求朴实、大方。

预 赛 时间：第16周（2011年5月23日 周一下午）

校比赛时间：第16周（2011年5月25日 周三下午）

比赛组织、编排工作由何曰聪老师负责。

评委：张淑娜、郑安娜、朱长长、朱盼望

成绩统计：陈燕凤

比赛地点：音乐教室

9、校艺术节闭幕暨庆“六一”儿童节合唱比赛

闭幕式：（校长）

宣布获奖名单，校艺术节活动小结（大队部）

校长宣布校园文化艺术节闭幕

演出时间和地点：第17周(2010年5月31日 周二下午)在学校大操场。

文艺演出组织、编排工作由郑安娜老师负责

音响：蔡安林、保卫：校护卫队

2011—2—19黄华镇中心小学大队部

校第二届艺术节开幕式

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！灿烂的阳光，洒满校园；轻柔的春风，吹拂校园。在这个绚丽多姿的季节，我们共同迎来了期盼已久的黄华中心小学第二届校园文化艺术节。首先，请我们敬爱的林校长致词，大家热烈的欢迎。

自古到今，艺术始终伴随着我们每一个人的生活，打动着我们的心灵。艺术来源于生活，没有艺术的生活是不完全的生活，然而生活又造就了艺术。艺术的魅力在于给人无限的神往，艺术的内涵在于不断的创新，艺术的价值在于给人无穷的力量，艺术的真谛在于永恒的追求。

同学们，我们本次的校园文化艺术节，将以多样的活动形式、丰富多彩的活动内容与大家见面，在这里为每一个热爱艺术的学生提供一个观察美、欣赏美、体验美、表现美、创造美的广阔天地。

下面我把本次活动的具体项目说一下。

艺术节的具体项目有：绘画、演讲、讲故事、书法、手工艺品制作、手抄报、校园十佳歌手、篆刻、合唱共9个项目。希望各班做好动员和组织工作，并抓紧时间开始节目的排练。

同学们，校园是乐园，是舞台，是我们展示自己才华、书写人生美好篇章的地方，面对日益临近的艺术盛会，我们要以振奋的精神，昂扬的斗志积极踊跃地投身到艺术节的各项活动中来，让我们的校园充满快乐！齐心协力，把黄华小学第二届艺术节的各项筹备工作有条不紊地、扎扎实实地做好。我们相信，艺术节一定会取得更大的成功。

最后，预祝本届艺术节圆满成功。

黄华镇中心小学大队部

2011-3-3

第二篇：第二届艺术节活动方案

关于印发《全南县第二届艺术节活动方案》的通知

各乡（镇、场、公司）党委，县委各部门，县直、驻县各单位党委（党组）、总支（支部）：

为深入贯彻落实党的十七届六中全会、省第十三次党代会、市第四次党代会精神，用文艺演绎苏区精神，打造苏区文化品牌，坚定全市人民“永远热爱党、永远跟党走”的信念，助推赣南苏区振兴发展，喜迎党的十八大胜利召开，营造文明和谐、昂扬向上的文化氛围，进一步繁荣我县文艺创作，丰富群众文化生活，根据《赣州市第三届艺术节活动方案》（赣市宣字[2012]30号）文件精神，结合我县实际，决定举办全南县第二届艺术节。现将《全南县第二届届艺术节活动方案》印发给你们，望你们按照方案要求精心组织实施，积极选送人员、剧（节）目和作品参赛，同时通过我县第二届艺术节，选送优秀节目（作品）参加全市第三届艺术节，力争取得优异成绩。

中共全南县委宣传部 中共全南县委农村工作部

全南县教育局 全南县文化和广播电影电视局

全南县文学艺术联合会 共青团全南县委

2012年7月28日

全南县第二届艺术节活动方案

为认真组织全南县第二届艺术节，确保艺术节取得圆满成功，特制定本方案。

一、活动名称及主办单位 活动名称：全南县第二届艺术节 主办单位：中共全南县委宣传部

中共全南县委农村工作部 全南县文广局 全南县教育局

全南县文学艺术联合会 共青团全南县委

二、活动主题和内容

艺术节的主题：弘扬苏区精神，打造文化品牌，助推振兴发展

全南县第二届艺术节为综合性文化艺术节，内容包括：“一个节”、“两个大赛”和“两项活动”。“一个节”：全南县第三届农民艺术节；“两个大赛”：全南县“永远热爱党、永远跟党走”红色经典歌曲演唱比赛、全南县曲艺（故事）大赛；“两项活动”：“魅力广场”文艺演出活动、送戏下乡巡回演出活动。

三、活动安排、组织形式及责任分工 具体有10项主体活动：

1、启动仪式

时间：2012年7月下旬。地点：全南县文化广场

内容：举行全南县第二届艺术节启动仪式。

组织形式：由各主办单位共同组织，各乡（镇、场）派员参加，举行演出活动，进行动员部署，正式启动全南县第二届艺术节。

承办单位：县委宣传部、县委农工部、县文广局、县教育局、团县委。

2、全南县第三届农民艺术节 时间：2012年7月－10月。

地点：各乡（镇）场、全南县文化广场。

内容：通过农村题材小戏小品、音乐剧、舞蹈、歌曲、曲艺、才艺展示等各类文艺形式展演，充分展示我县新时期农民的聪明才智，反映全县人民良好的精神风貌。发现、推荐优秀剧（节）目参加全县文艺汇演。

组织形式：分两阶段进行。第一阶段先由各乡（镇）进行初赛，主办单位将派专家组赴各地进行指导、评审；第二阶段从各乡（镇）初赛中选拔优秀剧（节）目参加全县农民文艺汇演。

承办单位：县文广局、县新村办、各乡镇；

3、全南县美术书法摄影作品展 时间：2012年7－10月。地点：待定。

内容：以“颂歌献给党”为主题，组织创作一批反映党的丰功伟绩、祖国壮丽山河、社会主义建设成就、全南“加快发展、转型发展”新成果和人民幸福和谐新生活的美术、书法、摄影作品。

组织形式：选拔推荐一批书法、绘画、剪纸、摄影作品参展，遴选优秀作品举办全县美术书法摄影作品展，尔后选送优秀作品参加全市美术书法摄影作品展。

承办单位：县文联、县文广局。

4、全南县曲艺（故事）大赛 时间：2012年7－12月。地点：文化广场。

内容：故事、相声、小品、快板快书、评述故事、道情、网络说唱、双簧、哑剧、弹唱、主持人、童谣等。

组织形式：组织选拔优秀曲艺（故事）选手，特别是有此特

长的教师、学生参加全县大赛，通过比赛评选各类奖项，并将优秀选手推荐参加全市曲艺（故事）大赛。

承办单位：县教育局、县文广局、团县委。

5、全南县“永远热爱党、永远跟党走”红色经典歌曲演唱大赛

时间：2012年7月。

地点：县城文化广场、城厢镇、陂头镇、南迳镇。

内容：组织红色经典歌曲演唱比赛，通过歌声歌颂伟大的祖国，在全县营造“永远热爱党、永远跟党走”的浓厚氛围。

组织形式：以乡镇为单位派员参赛，选出优秀歌手参加全南县“永远热爱党、永远跟党走”红色经典歌曲演唱总决赛，之后挑选优秀歌手组建我县合唱队伍参加全市“迎盛会、颂党恩”歌咏比赛。

承办单位：县委宣传部、县文广局、各乡镇。

6、全南县音乐舞蹈器乐演员演出活动 时间：2012年8月。

组织形式：由县文化馆深入各乡（镇）、各单位开展音乐舞蹈器乐演员调查统计、培训，举办演出活动，选拔优秀音乐舞蹈器乐演员参加全市大赛。

承办单位：县文广局、县教育局。

7、全南县广场文艺调演活动 时间：2012年7－10月。地点：县城文化广场。

内容：每半月开展一次“魅力广场”文艺调演活动，活跃和丰富广大市民的文化生活。

承办单位：县文广局及相关部门和单位。

8、全南县送戏下乡活动 时间：2012年7－10月 地点：各乡镇

内容：精选一批优秀剧（节）目，组织专业演员深入社区、乡镇、村组、企业、军营，开展送戏下乡演出活动。

组织形式：由县文广局具体组织实施。承办单位：县文广局、各乡镇。

9、全南县校园采茶戏艺术成果展演 时间：2012年10月中旬。地点：县城各学校。

组织形式：由县教育局牵头组织展演。展演内容为为了传承和保护好国家级非物质文化遗产——赣南采茶戏，展示赣南采茶戏进校园的成果。

承办单位：县教育局、县城各学校。

10、全南县红色经典影视剧展播月（周）时间：2012年8月份开始展播，历时约1个月。

组织形式：由县电视台做好此项工作。展播要求为通过广播、电视、电影全方位播放系列红色经典影视剧，结合“六进”活动，向广大广播听众、电视、电影观众展示红色文化的经典魅力。

承办单位：县文广局。

四、组织机构

(一)成立全南县第二届艺术节组委会。加强对艺术节各项工作的组织领导，研究决定艺术节举办的重大事项，协调解决艺术节举办的重要问题。组委会组成人员如下：

主

任：曾

平

县委常委、宣传部部长 副主任：黄圣勇

县政府副县长 成员：兰海洋

县委宣传部副部长

陈水勇

县委宣传部副部长

黄榜舜

县教育局局长 陈

辉

县文广局局长 李恢明

县文联主席 黄慧明

县委农工部副部长

黄小才

县文化局副局长 谭宗华

县教育局副局长 谭裕文

县文化局副局长 钟华英

县文化馆馆长 王

隽

县电视台台长 危

俊

团县委副书记 陈云石

县文化局副主任科员

组委会下设办公室及演出展出组、新闻宣传组、后勤保障组。人员组成及工作职责：

1、办公室 主

任：兰海洋

副主任：

成员：

职责：

1、负责艺术节总体筹备和综合协调；

2、负责起草领导讲话；

3、负责对艺术节各项活动联络、督导、协调；

4、完成组委会交办的其他工作。

2、演出展出组 组

长：

副组长：

成员：

职责：

1、负责艺术节的总体策划及各单项活动的方案制定；

2、负责各单项活动的组织协调指导；

3、负责艺术节活动现场布置、氛围营造；

4、完成组委会交办的其他工作。

3、新闻宣传组 组长：

副组长：

成员：

职责：

1、负责艺术节整体宣传及重大单项活动的报道；

2、完成组委会交办的其他工作。

4、后勤保障组 组

长：

副组长：

成员：

职责：

1、负责做好经费预、决算；

2、负责活动经费的落实；

3、负责活动场地的落实；

4、负责现场演出的安保；

5、完成组委会交办的其他工作。

五、工作要求

1、提高认识，高度重视。今年是赣南苏区振兴发展的启动之年，也是党的十八大召开之年，办好第二届艺术节具有重大的政治意义和现实意义。第二届艺术节活动纳入全县宣传思想文化工作目标管理考评，各乡（镇）及相关单位要把参加艺术节活动列入重要工作，精心部署，认真实施。

2、加强领导，周密安排。各有关部门和单位要依据《全南县第二届艺术节活动方案》的统一安排，落实工作责任，加强协作配合，精心策划各项主题活动子方案，及早启动实施。各乡（镇）要切实加强对整个活动的领导，成立机构，制定方案，统筹组织好艺术节的各项工作，做到任务到人，使各项工作落到实处。

3、统一协调，加强合作。本届艺术节活动项目多，涉及面广，各有关单位要在艺术节组委会的统一领导下开展工作，听从指挥，服从大局，主动承担任务。加强协调配合，分工负责，明确责任，保证各项活动的开展安全顺畅。要对可能出现的各种突发事件进行预测，及时做好相应的防范预案，确保安全无事故。在活动开展中，各乡（镇）、各有关部门和单位要积极加强与组委会办公室的工作联系，及时报送工作进展情况。

4、精心策划，保证质量。各有关单位要精心策划，认真准备节目，结合当前开展的“永远热爱党、永远跟党走”主题教育实践活动，抓紧创作编排，不断创新，精益求精，争取推出一批弘扬主旋律的优秀文艺作品，培养一批优秀的文艺骨干队伍。要把

艺术节活动与活跃城乡群众文化活动、丰富城乡群众文化生活结合起来，广泛开展丰富多彩的广场文化、校园文化、企业文化、社区文化活动，使苏区精神、苏区历史、苏区干部好作风家喻户晓、深入人心，形成人人关注、人人参与、人人享受艺术节的浓厚氛围。

第三篇：三塘镇中心校第二届中小学生艺术节活动方案

三 塘 中 心 校

第二届中小学生艺术节活动方案

为了全面贯彻党的教育方针，推进素质教育，推动学校艺术教育的改革与发展，根据教育部《学校艺术教育工作规程》的规定，经研究决定，在2011年4月开始举办第二届中小学生艺术节活动。活动的目的是面向全体学生，充分发挥学校艺术教育的育人功能，培养中小学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向美，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育的发展。

一、活动主题

艺术节主题为“让心灵洒满阳光”，书画摄影作品要结合毕节地区教育系统“做毕节试验区人。为实验区添光彩”主题教育内容要求。坚持以人为本理念，充分展现青少年学生奋发努力，立志成才的精神风貌，全面展示我县中小学生艺术教育的成果。

二、活动要求

1、各校在艺术节活动中要充分反映中小学生健康向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点；要坚持先进文化的倡导性，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的统一。

2、在艺术节活动中，要注重挖掘、整理、改编、排练具有地方特色和革命传统的艺术作品，通过艺术活动弘扬传统文化，进一步增强中小学生热爱家乡、热爱祖国的情感。

3、在开展活动的同时要把学生的安全工作放在第一位，制定安全应急预案，切实保障和维护学生安全。

三、参加对象及分组

文艺表演节目为全镇村小、中心校的在籍学生。书画摄影展为全镇村小、中心校的在籍学生、教师。

四、活动阶段安排

1、各校开展活动阶段（2011年4月—2011年5月）。村小以学校为单位组织开展内容丰富、形式多样的学校艺术节活动，广泛发动全体学生参与，要求基本达到每个学生至少参加一项艺术活动。

2、书画摄影作品报送时间：2011年5月2日，联系人：王志艳老师。

3、文艺节目报送时间：各村小按规定选以下形式的文娱节目进行排练，2011年5月20日（星期五），全镇村小在中心校进行删选彩排。

五、活动项目及要求

（一）文艺表演

1、节目内容。

（1）声乐独唱节目：要求演唱教材歌曲、校园歌曲、革命歌曲、激进向上歌曲任选一首，伴奏可用光碟，也可现场伴奏。节目时间不超过5分钟。重唱节目时间不超过5分钟，(要求各村小必须排练1—2个)

（2）声乐集体节目：合唱，人数不少于3０人，演唱二首歌曲，节目时间不超过12分钟，伴奏自备（钢琴除外）。小合唱或表演唱，人数不超过20人，节目时间不超过12分钟。（完

小必须排练一个，非完小有条件的可以参加排练）。

（3）器乐独奏节目：要求演奏经典曲目、改编曲目、当地民歌、原生态曲目任选一首，伴奏可用光碟，也可现场伴奏，节目时间不超过5分钟。重奏：含伴奏人数不超过6人，节目时间不超过５分钟（学生有吹奏条件的学校进行排练）

（4）器乐集体节目：管弦乐、民乐合奏，合奏人数不超过40人，节目时间不超过8分钟。（有条件的学校组织排练）。

（5）舞蹈（独舞）节目：要求表演移植、改编、创作、原生态、歌舞任选一种题材，时间不超过4分钟。(要求各村小必须排练1个)

（6）舞蹈（双人舞、三人舞）节目：要求表演移植、改编、创作、原生态、歌舞任选一种题材，时间不超过4分钟。（完小必须排练一个，非完小有条件的可以参加排练）。

（7）舞蹈群舞节目：群舞要求表演移植、改编、创作、原生态、歌舞任选一种题材，人数不超过36人，节目时间不超过8分钟，（三种舞蹈形式，完小必须排练一个，非完小有条件的可以参加排练）。

（8）课本剧、快板节目：要求表演（移植、改编、创作）任选一种形式，人数不超过8人，节目时间不超过8分钟。（有条件的学校组织排练）。

2、节目报送要求。

（1）表演类节目：参加表演人员必须是同一学校的学生。

（2）各村小报送表演类节目不少于2个，（3）村小学校与中心校进行评比，结合学校实际按照要求精选出优秀文艺节目参加县级比赛。

3、县级设奖。

（1）优秀组织奖：要求学校指导思想明确，组织工作扎实，发动广泛，参与面广，效果突出。并按要求上交纸质活动总结、活动图片材料。

（2）节目奖：声乐、器乐、舞蹈、课本剧、快板，分别设一等奖、二等奖、三等奖若干。

（3）一等奖节目的指导教师发给指导教师奖。

4、获奖的部分节目，6月上旬在县人民剧场参加演出，演出的精彩图片将入编《织金县第二届中小学生艺术节纪略》。

（二）书画摄影（有条件的村小进行辅导，并与中心校进行评比，结合学校实际按照要求精选出优秀作品参加县级比赛，教师也可参与。）

1、展览作品：毛笔书法（包括篆刻）、硬笔书法、美术（中国画、西画、儿童画、其它适合装裱装框展览的民间工艺美术作品）、摄影。

具体要求：

(1)毛笔书法作品：内容健康，提倡自作，书体不限。规格为长134cm至200cm以内竖式，单件作品宽不超过100cm。篆刻作品：自制成四尺对开印屏（篆刻不少于六方，边款不少于二方）。

(2)硬笔书法：内容健康，书体不限。规格为200㎝×27㎝以内，横式或竖式不限。

(3)美术作品：

a、国画作品规格与毛笔书法作品规格相同。

b、西画、儿童画、其它民间工艺美术作品规格为75㎝×50㎝，横式或竖式不限。

(4)摄影作品：8寸彩色照片和相应的电子照片，电子照片勿需作任何电脑处理，要求为jpg格式，不小于3MB。

(5)作品切勿装裱或装框，严禁使用笔名。切勿用旧作投稿，必须是符合征稿要求的近期创作作品。

(6)学生作品背面右下角用铅笔楷书依次注明：作者姓名、性别、学校全称、班级、指导教师、联系电话。教师作品则注明：作者姓名、性别、学校全称、联系电话。摄影作品的电子照片同样按此内容进行命名。

(7)切勿在作品正面书写介绍作者身份的内容（落款除外）。

2、作品选送。

(1)各村小必须明确专人负责，按要求统一组织选送作品进行评比，件数不限。

(2)作品选送分为：毛笔书法、硬笔书法、美术、摄影。

3、县级作品评选。

(1)所有作品将分组分类视投稿作品多少评出获奖（一、二、三等奖）、入展作品；不发奖金和稿酬，颁发证书，一等奖作品发给指导教师相应的指导教师奖。

(2)所有获奖、入展作品将结集出版《织金县第二届中小学生艺术节纪略》，赠送获奖、入展作者一册。获奖、入展作品由选送单位统一付装裱、装框费。

(3)从获奖、入展作品中分组选送毛笔书法、硬笔书法、美术作品共90件到贵阳市白云区参加“白云区、织金县中小学师生书画交流展”。

(4)活动结束后，获奖、入展作品统一退回选送单位。因人手有限，落选作品不予退稿。

(5）投稿作品严禁弄虚作假。评选结束后将对获奖、入展作者进行创作水平抽查、名单公示，如有弄虚作假，一经查实即取消获奖、入展资格，并对指导老师或者作者本人进行严肃处理。举报电话：7638192。

(6)特邀部分作品参展，展后退稿。

4、凡投稿者视为已经同意并遵守以上相关规定。

5、截稿时间：2011年5月15日（收到时间）。展览时间及地点：2011年6月上旬、财神庙。

2011年3月15日

第四篇：莼湖镇中心小学艺术节活动方案

莼湖镇中心小学艺术节活动方案

一、活动目的

为了贯彻落实《学校艺术教育工作规程》，进一步推动学校艺术教育的全面健康发展，展示学生艺术才华，给学生搭建一个展示自我的平台，充分发挥艺术教育的育人功能，培养小学生健康良好的审美情趣与艺术修养，激发其对艺术的兴趣和爱好，展示学校艺术教育的成果，对学生进行爱国主义集体主义和社会主义教育，体现小学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富学生的课余文化生活，提高综合素质，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐发展，特举办第四届“校园艺术节”。

二、活动主题： “炫出精彩 亮出自我”

三、参加对象：全校学生

四、活动时间：2010年5月1日——6月1日

五、活动要求：

1.各班认真推荐优秀学生参加各项艺术活动，鼓励学生积极参与，大胆表现。2.以艺术为契机，各班挖掘各类人才，提供机会，促进学生健康发展。3.以点带面围绕活力、阳光，活跃班级艺术活动，营造浓厚的艺术氛围。

4.认真组织学生，关注艺术、关注艺术家，激发学生热爱艺术，向善、向美。

六、艺术节筹备委员会小组及分工 组长：郭昶

副组长：张辉娟 李辉

成员：王盛军 邬静娜 陈吉春 陈玲娜 杨金欢 吕明方 策划：胡蓉国 后勤：毛型木

七、艺术节具体内容安排

（一）、“校十佳歌手”歌唱比赛（负责老师：陈琳娜）

1．参赛对象：每班一人 2．参赛要求

1）参赛曲目要健康积极向上；

2）比赛曲目一首,限定演唱时间为五分钟并且自带伴奏带； 3）比赛形式除独唱外，组合（不超过四人）均可。3．比赛时间及地点 比赛时间：五月下旬 比赛地点: 校报告厅 4．奖项设置

1）本次大赛共设一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，优秀奖若干； 2）成绩前10名授予“校园十佳歌手”荣誉称号；

3）大赛设“最佳台风奖”、“最佳潜力奖”等若干单奖项； 5．其他事项

1）报名截止日期：5月21日 下午3：00 2）比赛顺序以抽签决定。

（二）“神奇”杯彩泥制作（负责老师：吕明方）

1.比赛时间：5月下旬周五第二节课开始。2.比赛地点：学校餐厅

3.比赛形式：小组合作现场制作完成，每班选派5组，每个小组3人，在一个半小时内完成。4.作品规格：为保证作品的效果，主体动物长宽高其中最小一项不得小于5厘米

5.作品形式：4——6年级用立体造型的表现形式，1——3年级用平面浮雕的表现形式。以海洋动物为主体，搭配各种海洋植物等。鼓励适当利用其他材料用于支撑作品或增加肌理效果。作品必须搭建在一个相对牢固的平台上（可以是硬纸板或三夹板，也可以选用其它硬质材料）。所有材料自带。6.作品要求：

1）造型生动，富有动感。2）色彩搭配合理。

3）技法选用合理丰富，富有肌理效果。7.奖项设置：以年级段为单位，评出一等奖二名，二等奖四名，三等奖六名。

（三）湖光杯学生现场书法比赛（负责老师：杨金欢）

1.参赛对象 ：每班五名

2．作品格式

1）毛笔书法作品限于4尺宣纸对开，一律竖式。

2）硬笔书法作品限8开、16开两种。竖式、横式均可。如不符合以上要求，不予评奖。

3.评奖办法

1）评选毛笔书法、硬笔书法一、二等奖若干名。

2）评出优秀指导教师奖若干名。评选优胜班级若干名。４.参赛要求

1）时间5月下旬或者6月上旬，现场书写的内容是平时准备好的内容。

2）比赛时书法组统一下发参赛卡，并在现场用水笔填好后，贴在作品背后右下角。

５.其他事项

1）请1---2年级参加硬笔书法比赛的学生，带好笔、墨水。

2）3---6年级参加软笔书法比赛的学生，带好毛笔、墨汁、毛毯、宣纸（学校也有备用宣纸）。

（四）文艺节目展示（负责人：胡蓉国）

展示主题：展现代孩子的青春与活力，健康向上，活泼可爱的精神风貌。要求：每个年级上报2个节目，参加全校的文艺汇演。节目上报时间为5月5日前，年级组长负责。（内容可以是歌舞，相声类。）展示时间：6月1日

莼湖镇中心小学教导处

莼湖镇中心小学少先队大队部

2010/05/07

第五篇：第二届艺术节智力运动会方案

2014开发区九年一贯制学校第二届智力运动会方案

（讨论稿）

一、指导思想

以学校课程特色化建设为指导，秉承学校“为每个孩子一生的幸福奠基”的办学理念，坚持以育人为本、以学校课程特色化为基础，开展丰富多彩的活动，推动校园文化建设、促进和谐校园构建。

二、主题和内容

“我参与、我快乐”

活动围绕主题，紧密结合学校的特色化建设，让学生在“自主、合作、探究”的特色化活动中，自主学习、自我发展。

三、活动原则

广大学生是主体，贯彻素质教育理念。

四、活动目的开发学生智力潜能、帮助学生拓展知识面，培养学生的生活实践能力，启发学生的创新精神，增强学校向心力、凝聚力、促进学生全面发展。

五、参加对象及分组

参加对象为学校全体学生，一至三年级为低年级组，四至六年级为中段组。七至九年级为高段组。

六、活动项目和要求

一、智育类。

1.《国学经典诵读》―――教科处―――语文早自习

2.《阅读与欣赏》――――中语组―――课堂教学

3.《歌曲串烧》―――――英语组―――课堂教学

4.《科技创新》―――――电教处―――课堂教学

5.《民族语言与风俗》――教务处―――课堂教学

6.《写字与书法》――――教科处―――课堂自习

7.《课本剧》――――――教科处―――课堂教学

二、德育类。

1.《生命与安全》―――――德育处―――班团队会

2.《校园交警队》―――――少先队―――定期日常

3.《校园文化》――――――张学仁―――日常生活

4.《成长足迹》――――――张校长―――日常生活

5.《升旗仪式》――――――少先队―――周一早操

6.《开学典礼》――――――德育处―――9月上旬

7.《感恩母校毕业典礼》――德育处―――7月上旬

8.《家长学校》――――――德育处―――每月上旬

9.《雷锋在我身边》――――少先队－――周？？？

10.《校园之声广播》―――少团队―――每日三期

11.《芳草杂志》―――――少团队―――期中期末

三、体艺类。

1.《运动会》――――――体育组―――9月下旬

2.《特色三操》―――――体艺处―――每日三操

3.《特色阳光体育》―――体艺处―――课间活动

4.《七彩体艺课堂》―――体艺处―――周四二课

5.《七色光艺术节》―――艺术组―――六月一日

6.《小明星艺术比赛》――艺术组―――十二月份

四、实践类。

1.《踏青远足》―――――德育处―――随机安排

2.《体育自主化管理》――体育组―――日常管理

3.《学习自主化管理》――教务处―――日常管理

4.《生活自主化管理》――总务处―――日常管理

5.《纪律自主化管理》――少先队―――日常管理

6.《卫生自主化管理》――德育处―――日常管理

7.《宣传自主化管理》――校团委―――日常管理

8.《心理健康》―――――林艳冬―――每月一期

9.《生活与技能》――――总务处―――日常管理

五、智力运动会――竞赛类

1.《 汉（成）字听书写大赛》――小学高段；

2.《演讲、讲故事大赛》――――小学低段；

3.《作文大赛》――――――――小语高段；

4.《一战到底》――――――――政史地组；

5.《口心速算》――――――――小数低段；

6.《魅力理科》――――――――中学理科；

7.《单词记忆与书写》―――――英语组；

8.《趣味英语知识竞赛》――――英语组；

10.《科技创新大赛》――――――电教处；

七、时间安排

第一阶段：2014年12月初

以班级为单位，开展内容丰富、形式多样的生活实践活动，发动全体学生参与，选出参赛选手上报各年级组的负责人。

第二阶段：2014年12月中旬

在班级活动的基础上举行学校活动

第三阶段：2014年12月下旬

对班级和个人进行颁奖

八、奖项设立

运动会每项项目评价以各项活动评价标准为依据。

备注：

1、每项比赛活动中所涉及的卫生、纪律、安全由德育处配合安排。

2、各项比赛的负责人于比赛活动结束后，将各项比赛的具体方案、活动组织、总结及所涉及图片、文字资料上交教科室归档。

教科室

二○一四年八月十六日