甘州区在全国第四届中小学生艺术展演活动中喜获佳绩

第一篇：甘州区在全国第四届中小学生艺术展演活动中喜获佳绩

甘州区在全国第四届中小学生艺术展演活动中喜获佳绩近日，全国第四届中小学生艺术展演活动评奖结果揭晓。我区汪洋等3名同学分别获得全国第四届中小学生艺术展演活动艺术作品小学组二等奖和三等奖，27件作品分别获得省教育厅一、二、三等奖，甘州区教育局荣获全国第四届中小学生艺术展演活动优秀组织奖。

据悉，教育部每三年举办一届全国中小学生艺术展演活动，旨在推进学校艺术教育，营造向真、向善、向美、向上的育人环境，促进青少年健康成长，获得全面而有个性的发展。本届艺术活动自2011年启动以来，甘州区教育局广泛动员、认真安排、精心组织。各学校积极发动师生进行创作，并结合全区高雅艺术提升计划活动和校园艺术节等活动形式，通过创作比赛、才艺表演、书画展等方式创作并推荐了一批高水准、高质量的作品。精彩纷呈的书法、绘画、诗乐舞、舞蹈、朗诵等作品和表演，让师生的艺术才华和创作能力从幕后走向了台前，生动形象地演绎了本届展演活动的主题——“阳光下成长”。

第二篇：第四届中小学生艺术展演活动总结

第四届城南小学生艺术

展演

活 动 总 结

城南小学 2014年6月25日

城南小学

第四届学生艺术展演活动总结

按照县局的统一部署，结合我乡中小学教育改革和推进素质教育的需要，于2014年3－5月组织开展了小学学生艺术展演活动。通过精心组织，艺术展演活动已圆满结束，收到了预期的效果，成为城南小学教育发展中的闪光点。总结本次艺术展演活动，主要取得了以下几方面的经验和成效。

一、认识明确，组织得力。

为了搞好本届艺术展演活动，城南小学组委会进行了认真研究、作了精心布置，从实效性出发，制定了活动实施方案，使师生对艺术展演活动的意义更加明确，深深感到：开展小学生艺术展演活动，是全面贯彻教育方针的需要，是实施素质教育的重要内容，是推动学校艺术教育、加强特色学校建设、丰富校园文化娱乐生活、培养学生特长，促进精神文明建设的重要措施。由于认识明确，都把艺术展演活动列为教育工作的重要议事日程，并进行了精心的谋划，加强了组织领导，保证了艺术展演活动的健康开展。学校开展艺术展演活动之前都坚持组织了书法、绘画、摄影和文艺演出评比活动，推荐出节目及作品参加乡中心学校艺术展演活动，使中心学校艺术展演活动开展得有声有色，收到了实效。

二、参与广泛，形式多样。

参与广泛，形式多样是本届艺术展演活动的突出特点。直接参与师生达八百余人，形成了人人都参与的良好氛围。在学校的书法、绘画、摄影、文艺演出评比中，参加书法、绘画、摄影的学生达70人；演员达150余人。本届艺术展演活动突出了自我创作，活动形式新颖多样，为广大师生喜闻乐见。上演的节目有独 1

唱、合唱和舞蹈，各小学共推荐作品70件参展，可谓丰富多彩，充分表现了广大师生的创造性和表现力。

三、内容健康，教育性强。

今年的艺术展演以“阳光下成长”为主题，学生作品和演出的节目选择充分体现了弘扬正气、崇尚科学、反对迷信、抨击邪教和不良倾向，歌颂教育的大好形势和教育成果，反映师生良好的精神风貌，具有很强感染和教育作用，使广大师生从思想、情操观念等方面得到了陶冶和升华。

四、收效显著，硕果累累。

本届艺术展演活动，由于目的明确，组织严密，指导得力，取得了丰硕成果，主要有以下几个方面：

1、促进了艺术活动水平的空前提高。艺术展演活动的开展，为广大师生提供了施展特长和才华的广阔空间，竞争意识普遍增强，“精益求精、争创一流”已在师生中形成氛围。从参加比赛的书法、绘画、摄影等作品和表演的文艺节目看，整体水平得到提升。家长、居民、中心学校全体师生和各小学领导现场观看了文艺演出后，交口称赞，评委当场推荐出节目报县参加评比。

2、艺术活动辅导教师展现了很强的敬业精神和争创意识。艺术展演活动期间，为了组织好各类活动，多出精品，领导和教师牺牲了大量休息时间，投身于学生活动的辅导和排练。也有相当一些教师为了提高辅导水平，教师相互间交流、请教，借鉴经验，还有的学校老师请校外人员指导。正是由于广大艺术辅导教师的辛勤工作，才换得了艺术活动的累累硕果。教师为城南小学艺术活动的开展做出了突出的贡献。

3、开展的艺术展演活动促进了我校对艺术教育的投入。艺术展演活动期间，为了创造良好的活动条件，提高艺术活动效果，在经济十分困难的情况下，仍千方百计筹措资金，添置设备、器材、服装、道具，开辟活动场所，为艺术活动的开展奠定了良好的物质基础。

4、艺术展演活动引领了教育思想和教育观念的转变，促进了规范办学。通过艺术展演活动，广大教师对艺术教育在实施素质教育中的作用有了更加明确的认识，进一步提高了全面贯彻教育方针的自觉性。很多学校的领导和教师对开展艺术类活动的重视程度有了很大提高，逐步认识到，艺术活动不仅是活跃学校生活、发展学生特长，而且对陶冶学生的情操，强化德育工作、培养学生的荣誉感、上进心和集体主义观念有着潜移默化的作用。实践证明，凡是艺术教育搞得好的学校，师生风气正，凝聚力强，具有生机和活力。从目前看，乡中心小学正以艺术教育为突破口，全面加强兴趣小组和特色学校建设，朝着全面实施素质教育的目标挺进。

我校艺术展演活动取得的成效有目共睹，令人欣慰。我们还要进一步系统总结本届艺术展演活动的情况，找准优势和劣势，全面加强对艺术教育活动的组织和领导，采取积极有效措施，鼓励先进，督促后进，认真解决好障碍艺术活动开展的一些实际问题，广泛借鉴其他中心学校的可行经验，努力探索，扎实工作，逐步形成有效的运行机制，再创城南小学艺术教育的辉煌。

城南小学 2014年5月25日

第三篇：全国第四届中小学生艺术展演活动语言类获奖

全国第四届中小学生艺术展演活动 艺术表演类节目获奖名单 校园剧、课本剧一等奖

1.小学组（排名不分先后）地区 节目名称 组别 演出单位 指导教师 北京 《小尾巴》 甲组 北京市分司厅小学 邵明、景波 山西 《汉字我爱你》 甲组 翼城县唐兴中心学校 徐丽、王海珍 山西 《红色记忆》 甲组 稷山县稷王小学 张淑梅 江苏 《痘痘老师和她的孩子们》 甲组 江阴市花园实验小学 刘继英、周均、陈莺 江苏 《椅子班务会》 甲组 海门市实验小学 沈晓莉、王娟 浙江 《最帅的猪》 甲组 杭州市学军小学 江汶、朱丹萍、姚国娟 福建 《小圣斗巨蟒》 甲组 厦门市翔安区内厝中心小学 许宝胜、杨婉萍、曾颖 福建 《丑小鸭》 甲组 莆田市涵江区第二实验小学 陈赛玉、陈方、李丽 福建 《曹冲称象》 甲组 泉州师范学院附属小学 徐健兰、陈巧亮、颜淑琼 山东 《我们的名字》 乙组 济南市槐荫区青少年宫 李少卿、郭小红 河南 《娄小鼠奇遇记》 甲组 郑州市二七区铭功路小学 刘俊彦、赵萍、虎戈 广东 《企鹅日记》 甲组 深圳园岭实验小学 方建萍、陈华玲、黄红梅 重庆 《愿望》 甲组 重庆市渝中区人和街小学校 李婉韵、王宏琴

2.中学组 地区 节目名称 组别 演出单位 指导教师 福建 《陈景润和他的老师》 甲组 福建师范大学附属中学 林群、陈向元、林立云 江苏 《选择》 甲组 江苏省邗江中学 夏萍、陶莉、李彬 上海 《一百条裙子》 甲组 上海市新中初级中学 管佳雯、金海威 浙江 《蝴蝶在飞》 甲组 浙江省浦江中学 徐浙女、吴海峰 辽宁 《心灵中的座位》 甲组 沈阳市第九中学 徐波、孙庆新 重庆 《山城升起的第一面五星红旗》 甲组 重庆市育才中学校 古玉玲、庞逊 浙江 《长大，再见》 甲组 温州市第七中学 祝海燕、杨洲、裘思蔚 天津 《邂逅美丽》 甲组 天津市新华中学 高虹、王岭、姚莹 云南 《手机风暴》 甲组 红河州石屏县第二中学 张蕾、倪雨婷

校园剧、课本剧二等奖（排名不分先后）

1.小学组 地区 节目名称 组别 演出单位 指导教师 天津 《赛虎》 甲组 天津市河西区马场道小学 李娜、高利臣、余莎 天津 《三只小猪》 甲组 天津市和平区鞍山道小学 郝晓飒、鲁婉蔷 河北 《幸福的奥秘》 甲组 邯郸市复兴区复兴路小学 任玲玲 山西 《选举**》 甲组 山西省大同市实验小学 马晓俊、郜博、李雪晴 内蒙 《少年英雄王二小》 甲组 鄂尔多斯市鄂托克前旗实验小学 张海燕、李云霄、热格吉德玛 辽宁 《喜鹊往哪飞》 甲组 沈阳市沈河区文化路小学 王丽、金鹏 浙江 《谁是大王》 甲组 温州市平阳县昆阳镇第一小学 蔡文苑、陈微微、郑晓艳 安徽 《阳光少年》 甲组 芜湖市育红小学 赵苏皖、孙俊平江西 童话剧《谁聪明》 甲组 上饶市广丰实验小学 饶芳清、徐燕 河南 《给我一缕春风》 甲组 鹤壁市山城区春蕾小学 田志红、姜俊芳 河南 《课堂欢歌》 甲组 开封市中山路五小 黄培群、赵巍 海南 《成长变奏曲》 甲组 海南省琼海市第一小学 张达民、黄雪岸、何晓霞 四川 《舌尖上的课堂》 甲组 成都市龙江路小学分校 王波、匡妮娅、龙云东 云南 《曙光》 甲组 曲靖市陆良县中枢小学 汪萍、李文凤、胡艳华 兵团 《新半夜鸡叫》 甲组 农一师16团中学 朱静

2.中学组 地区 节目名称 组别 演出单位 指导教师 吉林 《开满丁香花的林荫路》 甲组 吉林市第五中学 马清莲、刘阳、李建波 黑龙江 《笼中鸟》 甲组 哈尔滨市第三十二中学 赵嵬、贾云 福建 《西部来信》 甲组 福州旅游职业中专 郭健、李式贵 江西 《天晓》 甲组 九江实验中学 喻岚 山东 《祖国不会忘记》 甲组 淄博第十七中学 王晓红 四川 《阿爸阿妈》 乙组 成都市青羊区学生艺术团 李泽亚、周松林、刘定姝 广西 《集训》 甲组 广西柳州市柳铁第二中学 胡强容、余义兵 云南 《日出》 甲组 昆明市第一中学 尹丹、陈永裕、张金 陕西 《寻找阿曼达》 甲组 西安高新一中 王辉 陕西 《我们的“革命”》 甲组 西安市铁一中学 李俊强、刘珂 甘肃 《我的老师》 甲组 甘肃省平凉市第七中学 王雪琦

校园剧、课本剧三等奖（排名不分先后）

1.小学组 地区 节目名称 组别 演出单位 指导教师 河北 《心愿》 甲组 唐山市迁安市孟官营完全小学 宋齐、孟得恒、张帆 江西 《拉着她的手》 甲组 新余市渝水区第二小学 胡笑萍、王玉兰、何小红 江西 《一次期中考试》 甲组 南昌市铁路第二小学 张玮、罗俊、雷敏 山东 《狐假虎威别传》 甲组 济南市营市东街小学 蔡巧芳、钱蓬 湖南 《向阳花儿开》 甲组 湖南省岳阳市岳阳楼区花板桥学校 李燕、郭艳萍 贵州 《垃圾分类》 甲组 遵义市新蒲新区新舟小学 王裕、胡佐俊、杨成梅 贵州 《生日》 甲组 毕节市第十九小学 林利华 贵州 《拔苗助长》 甲组 黔南州独山县城关三小 宋华、余世春 西藏 《渔夫的故事》 甲组 昌都地区八宿县小学 巴桑、夏双良

第四篇：中学第四届中小学生艺术展演活动总结

饶河农场中学第五届中小学生艺术展演活动总结

按照农垦总局教育局关于转发黑龙江省教育厅《关于举办全省第五届中学生艺术展演活动的通知》，结合我校教育的需要，于 2015 年 3－4 月组织开展了饶河农场中学艺术展演活动。通过精心组织，艺术展演活动已圆满结束，收到 了预期的效果，成为饶河农场中学教育发展中的闪光点。总结本次艺 术展演活动，主要取得了以下几方面的经验和成效。

一、认识明确，组织得力。

为了搞好本届艺术展演活动，学校组委会进行了认真研究、作了精心布置，从实效性出发，制定了活动实施方案，使全校师生对艺术展演活动的意义更加明确，深深感到：开展中小学生艺术展演活动，是全面贯彻教育方针的需要，是实施 素质教育的重要内容，是推动学校艺术教育、加强特色学校建设、丰富校园文化娱乐生活、培养学生特长，促进精神文明建设的重要措施。都把艺术展演活动列为教育工作的重要议事日程，并进行了精心的谋划，加强了组织领导，保证了艺术展演活动的健康开展。学校开展艺术展演活动之前都坚持组织了书法、绘画、摄影和文艺演出评比活动，推荐出节目及作品参加校艺术展演活动，使学校艺术展演活动开展得有声有色，收到了实效。

二、参与广泛，形式多样。

参与广泛，形式多样是本届艺术展演活动的突出特点。直接 参与师生达五千余人，形成了人人都参与的良好氛围。本届艺术展演活动突出了自我创作，活动形式新颖多样，为广大师生喜闻乐见。上演的节目有独唱、朗诵合唱和舞蹈，可谓丰富多彩，充分表现了广大师生的创造性和表现力。

三、内容健康，教育性强。

以 “阳光下成长”为主题，学生作品和演出的节目选择充分体现了 弘扬正气、崇尚科学、反对迷信、抨击邪教和不良倾向，歌颂教育的大好形势和教育成果，反映师生良好的精神风貌，具有很强感染和教育作用，使广大师生从思想、情操观念等方面得到了陶冶和升华。

四、收效显著，硕果累累。

本届艺术展演活动，由于目的明确，组织严密，指导得力，取得了丰硕成果，主要有以下几个方面：

1、促进了艺术活动水平的空前提高。艺术展演活动的开展，为广大师生提供了施展特长和才华的广阔空间，竞争意识普遍增强，“精益求精、争创一流”。

2、艺术活动辅导教师展现了很强的敬业精神和争创意识。艺术展演活动期间，为了组织好各类活动，多出精品，教师牺牲了大量休息时间，投身于学生活动的辅导和排练。也有相当一些教师为了提高辅导水平，教师相互间交流、请教、借鉴经验，才换得了艺术活动的累累硕果。

3、艺术展演活动引领了教育思想和教育观念的转变，促进了规范办学。通过艺术展演活动，广大教师对艺术教育在实施素质教育中的作用有了更加明确的认识，进一步提高了全面贯彻教育方针的自觉性。

艺术活动不仅是活跃学校生活、发展学生特长，而且对陶冶学生的情操，强化德育工作、培养学 生的荣誉感、上进心和集体主义观念有着潜移默化的作用。实践 证明，凡是艺术教育搞得好的学校，师生风气正，凝聚力强，具 有生机和活力。

饶河农场中学艺术展演活动取得的成效有目共睹，令人欣慰。我们还要进一步系统总结本届艺术展演活动的情况，找准优势和劣势，全面加强对艺术教育活动的组织和领导，采取积极有效措施，鼓励先进，督促后进，认真解决好障碍艺术活动开展的一些实际问题，努力探索，扎实工作，逐步形成有效的运行机制，再创老饶河农场中学艺术教育的辉煌。

2015年5月

第五篇：江苏省第四届中小学生艺术展演活动方案

上海指挥专家到我校指导合唱方案 名师：桂俊杰上海少儿广播合唱团指挥 来我校指导时间：下礼拜二（5月29日）指导时间：第一板块15:00—17：30第二板块18:20—20:40

17:40安排老师用餐（地点？）授课地点：图书信息楼四楼（音乐教室1）车辆：具体接老师时间待定

住宿：由我校安排