周小妹英语

第一篇：周小妹英语

浅谈英语影视资料在初中英语教学中的应用

河北衡水饶阳五公镇中学周小妹 由于英语在日常生活中的地位越来越重要，现在的农村学生在小学已经接受三年的英语学习，在这三年中，由于一些不恰当教法，使学生处于被动的学习状态，课堂气氛沉闷，不利于学生积极主动的学习，久而久之很多学生完全失去了学习英语的兴趣。在初中学习压力及老师严格的要求下更加失去了学习英语的兴趣及动力。而在这种环境下培养出来的学生，其语言知识和实际运用英语的能力与要求相差甚远。

而随着新技术的发展和新世纪对人才的要求，现代学生对新知识的认知，对于网络知识的渴望，远远超过了对书本知识的学习与探究。同时，新课标下的教材内容多样，紧跟社会步伐。面对新世纪的学生，新的的教材和新的课标要求，我们教师必须改变传统的教学模式以适应新课程的需要。下面我就英语电影在英语教学中应用的可行性及应用的意义进行介绍。

一、英语影视资料在初中英语教学中应用的可行性

据心理学对人类记忆特点的研究表明：单靠视觉记忆其效率为27 % ,单靠听觉记忆其效率为16 % , 视听并用效率为66 %。这个惊人的结果说明图像及肢体语言在学习中有着重要作用。通过在教学中的不断的实践，我体会到，在现代化的今天，外语教学正向着多媒体、综合化、网络化的方向发展，学生乐意，更愿意去接受网络知识。我认为将英语影视资料应用到教学中会使英语教学更加形象、直观、生动，使学生学得快，记得牢，并且能不断激发学习兴趣。恰到好处的利用电影会对学生学习英语起到不可估量的的促进作用。

二、英语影视资料在英语教学中的促进作用

1、英语影视资料可以充分调动学生学习英语的兴趣，创建良好的学习环境。影视资料有很多种，如电影、视频等。这些东西都是生活的浓缩。将它与英语教学进行有效的结合能集中学生的注意力，调动学生的视觉和听觉器官，将单纯的言语描述转变为直观的语言交流。英语影视资料在初中英语教学特别是锻炼听、说能力教学中的应用，可以实现文字、图画、声音、影像的有机结合，创造一个立体的语言环境，为学生提供了一个活动而真实的场景，使学生身临其境。通过观看影视资料会极大地激发学习的求知欲，在不知不觉中，调动了学生学习的积极性，让学生能够充分利用视觉、听觉的认知，产生对语言学习的兴趣，轻松地进入那种语言活动的现实情景，从而更加激发学生对英语学习的热情。做到快乐学习。

2、英语影视资料的应用可以提高教学效率

影视中的语言材料来源于生活，贴近生活，其内容丰富，语言地道，通俗易懂，容易上口，同时又经过加工，提炼，生动而准确，学生掌握后又可直接运用于生活。通过电影的观看及大家的讨论可以加强学生对词汇的记忆，也会让学生积累很多有趣的词汇、富有人生哲学的句子。

比如，在《阿甘正传》这部电影中，同学们能学会很多常见单词的使用。如“打发时间”这个短语，我们一般都会想到“spend the time ”，但影片中却用“kill”，非常形象的表达出了“在无聊中打发时间”的样子。在“ before we hit New York”中的“hit”也是用的很精彩的词，在这里是 “抵达目的地”的意思，和我们常用的“arrive”相比，更口语化，更地道化，也更生动化。在《狮子王》

中，“I’ll make it up to you, I promise.”其中的“make „ up”也用的非常传神。而台词 “Stupid is as stupid does.”(傻人做傻事)。这是影片中典型的阿甘用语。通过影片中as的应用，教师可以适时的补充as的用法，以便学生清晰的了解它的所有用法，让我们不止认识单词，还要学会固定用法。

除此之外，同学们通过看电影也积累了很多好的句子，学会很多的人生哲理。"Life is like a box of chocolates.You never know what you're gonna get.”这句话是每一个喜欢《阿甘正传》的人都能背出的一句话，他的中文意思是：人生就像一盒巧克力，你永远也不知道下一个吃到的是什么味道。这是阿甘的妈妈曾经说过的话，其实在这简单的话语中蕴含着每个人都了解但是却很难做到的人生态度。看过《狮子王》的人也会记得这句台词：“I’m only brave when I have to be.Being brave doesn’t mean you go looking for trouble.”他的中文翻译是：我只是在必要的时候才会勇敢，勇敢并不代表你要到处闯祸。由此可以是同学们更了解勇敢以及坚持。

通过电影中出现的词汇、句子等，都可以丰富学生的英语知识，提高学习的效率。

当然，在进行电影教学时，应该注意一些问题：

一、英语影视作品的选择：

1）在选择影视作品时，应尽量选择与课本相关的题材。

2）在挑选影视作品时不一定要选择完整的电影，也可以选择电影片段或是一些精彩的歌曲MV等。如为提高初一学生的学习兴趣，可以播放一些较为简单的歌曲《Big Big World》等。

3）针对于初中生心理及生理的发展，应尽量选择一些具有教育性的影视资料。如《狮子王》、《功夫熊猫》、《阿甘正传》等。

二、在课堂中应用时应注意的问题：

1）为避免学生在看电影时一味追求故事情节而不思考的被动状态，在播放影片前,教师应将电影的相关内容介绍给学生。并就电影内容提出相关问题让同学们带着问题去看电影，这样有目的地看电影比看完后问问题效果要好的多。

2）在看完电影以后，老师可以截选其中精彩的一小段，让学生进行模仿表演。这样可以大大的提高学生的积极性，并且可以活跃课堂的气氛。

3）看完以后也可以让学生写一写观后感，并且要求尽量使用影片中的句子。这样也可以练习写作，及电影中出现的词汇。提高自己的英语学习能力和兴趣。

将英语原文电影应用到初中英语教学中是一项长期而艰巨的工作，使学生保持对英语的学习兴趣，形成英语学习的思维，提高英语学习需要长期的同地道、纯正的英语接触。电影中的语言不论在语速、语音语调、语汇句型，还是文化思维上，都是最真实的。长期看电影，就好像长期生活在西方一样，听说理解能力自然会不知不觉地提高。学习英语的兴趣也会相应的提高，作为教师应在这方面注意其应用及积累以便形成系统化的理论。在以后的工作中促进初中英语的教学。

第二篇：小妹面试（最终版）

尊敬的***，尊敬的考官，尊敬的校领导、老师们，大家好。

今天能在这里参加面试，有机会向各位考官请教和学习，我感到十分的高兴，同时通过这次面试也可以把我自己展现给大家，希望你们能记住我，下面介绍一下我的基本情况。

现年…岁，汉族，大专学历，我的性格活泼开朗，能关心身边的人和事，和亲人朋友融洽相处，能做到理解和原谅，我对生活充满信心。我曾经在北京市公安局刑事侦察总队实习工作，从事重大会议服务工作，有一定的社会实践经验，在工作上取得一些的成绩，同时也得到单位领导的认可。通过1年的工作我学到了很多知识，同时还培养了我坚韧不拔的意志和顽强拼搏的精神，使我能够在工作中不断地克服困难、积极进取加入空乘服务的行列是我近几年以来的一个强烈愿望，同时我认识到人和工作的关系是建立在自我认知的基础上，我热爱我的工作，但每个人都是在不断地寻求取得更好的成绩，我的自我认知让我觉得空乘服务是一个正确的选择，这些就坚定了我学习做一名优秀空乘服务人员的信心和决心。所以我参加了这面试…，如果这次能被录用，我相信自己能够在实际工作中得到锻炼和获得发展的机会。空乘服务是一种神圣而高尚的职业，它追求的是公共利益的最大化，所以，这个职位能让我充分实现我的社会理想和体现自身的价值。俗话说：航船不能没有方向，人生不能没有理想，而我愿成为中国航天事业下的一名优秀服务人员，希望各位可以给我一个演绎我未来美好人生的舞台。

第三篇：小妹优美散文

四十年前的今天，小妹，降生了。

小妹的第一声哭泣，惊醒了睡中的我，翻起身趴在炕沿上，听着小妹的哭声，隐约地明白我的小妹来到了。

看着小妹在地上扎着脚手哭泣的样子，从此，便铭刻在脑海中了。

当时母亲的身体是坏透了的，小妹的到来，没有受到母亲的欢迎，母亲的怀抱里，没有小妹的影子，大姐便承担了小妹的生活料理。

大姐对小妹的照顾,也成了小妹生日的模糊点。母亲记得小妹是二月二节日的生日，而大姐却在说第二天炒的大豆，这样小妹就有了二月初三生的可能。小妹的身份证却显示生在了二月初四。三个生日的小妹,在我这里,我却认定今天是她的生日。因为，我清楚记得那是晚上。可是很小的我,不能说得过她们到底是天要亮时的小妹，还是天刚黑下来的小妹。三个人的脑子中各自有个记忆,小妹便莫明其妙的生在了不同的时间里。

小妹出生后，家里增加了一位成员，一只标致的奶羊，喂着幼小的小妹。

小妹在这种不合时宜的时候，不合时宜的到了我的家。

从此，我家的院落便有个光着头到处跑的，鼻子扁扁的小妹；从此，妈妈便经常地有病不起；从此,小妹便只能在大姐的怀抱中慢慢地长着。

小妹在四岁时候，病中的母亲准备把她送给邻里的只有三个男孩子的铁路工人家庭，父亲拒绝了。这事在当时的我，还不能完全理解，很短的时间内就似乎遗忘掉了，但在长大后的某个时间，却又重新浮现在脑际，心中便有了一阵阵凄凉的触动。

大些的时候，看到母亲一张特别的照片，正襟坐着，一个人。虽然，到好多年后才明白那是母亲病重时为自己准备的照片，照片里母亲的一只手放在并着双膝上正握着一方手巾，而那团着的手巾，后来便成了我永久的记忆，总是酸酸的味道。

小妹在我记忆中很清淅时，是我在初中的时候了，那时，上小学的小妹，学习很出众，就象她很倔的个性一样的拔群，模样也出落的俏生生的，会柔和地笑着，却也会追打着惹她的男生满操场落荒逃窜。

上了初中的小妹，更加出落得标致，还有她那扁的鼻子也奇特地慢慢撑了起来。白白净净的她认真地学习着，学习盖过一个年级数百人的同窗，可个性依然倔，但样子更加地纯，天生孩子样的喜气脸，在近二千人的学校很显眼。

小妹很爱读书，那时，家里没有能力为她卖《十月》、《收获》一类很富贵的书刊，但小妹因人缘好，经常会借到书。看着小妹有滋味地读着书的我，在她边上急急地打转，终于忍不住那劲，动手夺了书来，便与小妹有了第一次的争执，小妹敌不过，在边上生着闷气，一直在等我看完她没有看完的书，那次，看的是《十月》，高加林与刘巧珍的爱情续接。

当守着书的小妹等我看完那书之后，接过书，头一拧，就气嘟嘟地走了。

从后，便有了二三天拧着脸不搭理我的日子。

再以后，我看到小妹递给我的书时，都是她先看完了，才递我看。

喝着羊奶长大的小妹，身子看着单薄，可在学校运动会时，第一名跑的奖状却总会在她的名下，于是，她便在学校有了更加大的光环。

初中毕业时的小妹，被母亲送进了小中专，母亲固执地拒绝着我们都很尊敬的校长的要求：让小妹完成高中阶段的学习。当与她学习不分上下的一位同学高中毕业进了清华园时，不知道小妹有没有感觉到这是一种人生的无奈。

小妹成了一位小学教师，她便裕如地应付着她的课业，同样的出众，就象她总能找到一大片地里架起的一溜溜番茄架中最初红的第一颗，每年的第一颗红了的西红柿总会进了她的嘴巴。

父亲很喜欢小妹守西红柿地，小妹守的很紧，我不中用，并且，我一进地头，会拣最厚实的西红柿吃饱，一次消灭掉十来颗才罢休，小妹心细，会拣有烂疤地选了吃。

总会找到第一颗红柿子的小妹，一生中便总会很轻松地取得各种荣誉。

工作后的小妹，很快便嫁了人，有了一儿一女，都出落的很好。

小妹成了家后，便缓和了与母亲的那段缘。

打小时的小妹，倔，胆子大得倔到母亲那去了，母亲的固执与小妹的倔便在这个家里出现了经常地别着头打照面的情景，母亲的严厉在小妹那里一点都不起作用，而我们其他四个姐妹，是不敢跟母亲顶嘴的，固执的母亲却容许小妹的顶嘴，这在我家可是个奇事。

气鼓鼓的小妹与气鼓的母亲，总能碰撞在一起。小妹撅着的嘴就象母亲心中的导火索,便一定会听到母亲的高声.多年的斗争划出了一条默许中的三八线，母亲不得已的默许了小妹的犟嘴。

婚后的小妹，却一反常态的孝顺，对父母的照顾在一段很长的时间内，让我偷闲着，至今都使我深深的感动着。

一眨眼,小妹也到了四十的年纪，却一如既往地干炼、清爽，很有人缘的小妹也一如既往的有几个令人羡慕的死党，小妹便快乐地清爽着她的人生。

在今天这个特殊的日子里，内心里祝福小妹，生日快乐，永远健康，继续你的精彩！

第四篇：《粉红猪小妹》第一季英语学习笔记(转)

《粉红猪小妹》第一季英语学习笔记(转）

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【学习笔记】重点词组讲解PeppaPig第一季：踏水坑1.muddy: adj.1.泥泞的 2.暗的，模糊的，糊涂的puddle:n.1.水坑；(尤指道路上的)雨水坑muddy puddle: 水坑例句：Peppaloves jumping in muddy puddles.Peppa喜欢跳水坑。2 run along:1.走开 2.延伸，贯穿例句：Alright,run along you two.可以啊，你们两个快去吧。3.boot: n.靴子例句：If youjump in muddy puddles, you must wear your boots.如果你要跳水坑，你必须穿好靴子。4 look after: 1.注视2.照顾，照看例句：Peppalikes to look after her little brother, George.Peppa喜欢照顾她的弟弟，乔治。5.mud:n.泥，烂泥例句： It's onlymud.那只是块泥。6 goodness me: 天哪7.mess:n.杂乱，脏乱； 脏东西；不整洁in a mess:又脏又乱例句：And lookat the mess you're in.看看你们有多脏。8.clean up:1.打扫；清理 2.（给自己）洗脸（洗手，洗澡）例句：Daddy,when we've cleaned up, will you and Mummy come and play,too?爸爸，等我们洗好，你和妈妈会和我们一起来玩么？9 up and down:上上下下例句：Peppaloves jumping up and down in muddy puddles.Peppa喜欢一上一下跳水坑。

PeppaPig第二集：恐龙先生不见了

【学习笔记】重点词组讲解1.dinosaur: n.1.恐龙 2.守旧落伍的人；过时落后的东西例句：Mr.Dinosaur is lost.恐龙掉了。2.scare: vt.恐吓；使惊恐 vi.受惊吓，感到害怕例句：Sometimes,George likes to scare Peppa with Mr.Dinosaur.有时候，乔治喜欢拿恐龙先生吓Peppa。scary: 使人惊恐的；吓人的；可怕的3.summer time: 晚餐时间 at summertime4.bathtime: 放松沐浴时光5.tuck: n.1.（衣服的）褶，裥 2.折叠

vt.1.塞进2.翻折3.盖住，卷起tuck up:折起例句：WhenGeorge goes to bed, Mr.Dinosaur is tucked up with him.当乔治去睡觉，恐龙先生就和他窝在一起。6.throw: 投； 掷； 扔； 抛例句：George'sfavourite game is throwing Mr.Dinosaur up in the air.乔治最喜欢的游戏就是把恐龙扔在空中。7.draughts n.〈英〉国际跳棋例句：Peppa andDaddy Pig are playing draughts.Peppa和猪爸爸在玩国际跳棋。8.detective:n.侦探，警探，私人侦探例句：It's a jobfor a detective.这是侦探的工作。9.wonder:vt.1.想弄明白；琢磨 2.感到好奇；对…感到惊讶；急欲知道例句：I wonderif this time you threw Mr.Dinosaur just a bit toohigh.我想知道你这次扔恐龙是不是扔得有点高呢。PeppaPig第三集：波丽鹦鹉

【学习笔记】重点词组讲解1.parrot:n.鹦鹉 2.应声虫，学舌者Parrot Polly 波丽鹦鹉2 Granny: 祖母，外祖母3.pet: 宠物；宠儿；宝贝；红人例句：We have anew pet.我们有了一个新宠物。4.copy: 模仿，仿效例句：Mummy, Whydoes Polly copy everything that Granny says?妈妈，为什么波丽要模仿奶奶说话呢？5.teatime:下午茶6 Off you go: 你可以出发了7.hurray:好哇，加油，欢呼声，加油声 vi.欢呼8.pretend:假装，装扮，扮作，模拟例句：Peppa andGeorge are pretending to be parrots.Peppa和乔治开始假扮鹦鹉。PeppaPig第四：好朋友

【学习笔记】重点词组讲解1.on their own: adv.靠自己例句：Peppa andSuzy want to play on their own.Peppa和Suzy 喜欢自己玩。2.tiny: adj.极小的，微小的，微量的tiny little: 小小的例句：I'm a tinylittle fairy princess!我是一个小小的仙女公主。3.fairy: n.小仙子，小精灵例句：I'm a tinylittle fairy princess!我是一个小小的仙女公主。4.wand: n.1.棍，棒 2.魔杖，指挥棒例句：I'm goingto wave my magic wand...and turn you into afrog!我要挥舞我的魔法棒，把你变成一个青蛙。5.lonely: adj.孤独的，寂寞的例句：He feels abit lonely.他感到有点孤独。6.chip: n.炸马铃薯条例句：I'm makingchocolate chip cookies!我要做巧克力薯条饼干。7.lick:舔例句：Someoneneeds to lick out the bowl.有人需要舔碗。8.chest: n.胸部，胸腔例句：Peppalistens to George's chest.Peppa在听乔治的胸口。9.cough: 咳嗽Now, George, take a big breath in...thencough.现在，乔治，你做个深呼吸，然后咳嗽。10.loose adj.松的，宽松的，不牢固的； 不结实的；不坚固的例句：I thinkyour heart's a bit loose...我认为你的心脏有一点不好。11.plaster: n.膏药；创可贴；护创胶布例句：I'll put aplaster on it.我放一点膏药上去。12 temperature: 温度；体温例句：Suzy takesGeorge's temperature.Suzy 给乔治测了体温。13 sore: adj.疼痛的；酸痛的tummy: 胃例句：I have asore tummy.我有一点胃痛。14.tickle vt.& vi.1.发痒 2.愉快，逗乐15 rumbling n.辘辘声例句：I can hearit rumbling.我能听到它在辘辘叫。PeppaPig第5：捉迷藏

【学习笔记】重点词组讲解1.hide and seek: 捉迷藏hide: 隐藏；躲避；隐匿seek:寻找 探寻例句：Peppa andGeorge are playing hide and seek.Peppa和乔治在玩捉迷藏。2.counting:计算例句：He mustquickly find somewhere to hide before Peppa finishescounting.他必须在Peppa数好之前迅速找到地方藏好。3 upstairs: adv.在楼上 adj.楼上的 n.楼上例句：George,have you thought of looking upstairs? 乔治，你想过要看看楼上么？4.curtain: 窗帘；幕；遮盖物例句：Peppaisn't behind the curtain.Peppa不在窗帘后面。5.basket: 篮；筐

例句：George isin the toy basket.乔治在玩具筐里。PeppaPig第6：上学去

【学习笔记】重点词组讲解1.playgroup: 幼儿园2.look forward to: 期盼例句：George,are you looking forward to theplaygroup? 乔治，你想去幼儿园吗？3.be proud of: 为...感到骄傲4.petal: 花瓣例句：Now youpaint the flower's petals.现在你画花的花瓣。5.stalk: n.主茎，花梗，叶柄6 home time 回家时间例句：It's thehome time.回家时间到了。7 pick up n.接送例句：Thechildren's parents are here to pick themup.孩子们的父母来接他们了。PeppaPig第7：妈咪的电脑

【学习笔记】重点词组讲解1.at work: 在工作例句：Mummy Pigis at work.妈咪猪在工作。2.as long as: 只要disturb: 扰乱；打扰例句：Yes, aslong as you don't disturb her.是的，只要你们不去打扰她。3.lap: 膝部sit on one's lap: 坐在...的腿上例句：Can Georgeand I sit on your lap and watch youwork? 我和乔治能坐在你腿上看你工作吗？4.mend: 修理，修补，缝补例句：Daddy Pig,can you mend the computer?5.switch: 开关，交换机，转换switch off: 关掉，切断switch on: 开启例句：Maybe if Ijust switch if off...And then switch it onagain...也许我只要把它关掉，再开开来。6.expert: 专家，能手，专业7.disc: 唱片，碟，盘8.on earth: 究竟例句：What onearth is going on? 究竟进行得怎么样？

PeppaPig第8：露营

【学习笔记】重点词组讲解1.camping：野营2.tent：帐篷例句：This isthe tentI had when I was a little boy!当我还是个小男孩的时候就有这个帐篷了。3.expert： 专家的，内行的，熟练的，有经验的例句：I'm anexpert at camping!我在野营方面是个专家。4.pole: 柱, 杆例句：Put thetent on thepoles, please.把帐篷放在杆子上。5.easy as pie 易如反掌6.peg n.系帐篷的桩7.hold up.支持, 支撑, 承受住,支持住,承受住,支撑得住8.tummy 胃9.stick 枝条, 枯枝, 柴枝, 棍, 棒10.campfire 营火, 篝火例句：Peppa andGeorge are helping Daddy Pig collect sticks for the campfire.Peppa和乔治在帮助爸爸猪捡树枝，准备篝火。11.splendid: 极好的例句：That's asplendid campfire!这是一个很好的篝火。12.rub:（使）相互磨擦；搓13.heat up:.变热.加〔煮〕热…14.cricket: 蟋蟀15.chirping 鸣叫16.owl: 猫头鹰17.fit in: 适合,融入18.cozy: 舒适的,惬意的例句：It waslovely and cozy in the tent!呆在帐篷里真是有趣又舒服。19.snore: 打呼打鼾PeppaPig第9：种籽变大树

【学习笔记】重点词组讲解1.gardening: 园艺2.seed: n.种子，萌芽；vt.1.播种例句：I'mplanting these seeds.我在种这些种子。3.hole: 孔，洞例句：I justmake a little hole and put the seedin.我只要弄一个小洞，然后把种子放进去。4.cover sth.with 覆盖earth: 泥土例句：Then Icover it with earth and water it.然后我用泥土把种子覆盖，再用水浇灌。5.strawberry: 草莓6.look after: 照看，照顾例句：GrandpaPig looks after Peppa's strawberryplant.外公猪照顾着Peppa的草莓植物。7.carrot: 胡萝卜PeppaPig第10：脚踏车

【学习笔记】重点词组讲解1.pumpkin: 南瓜，南瓜的果肉2.tricycle:三轮车3.race: 比赛。赛跑例句：Let's raceto Daddy Pig's pumpkin.让我们比赛骑到那个南瓜。4.bump: 碰，撞bump into例句：We have tobe very careful not to bump into it.我们必须很小心不要撞到南瓜。5.watch out: 小心，留神,注意6.stabilizer: 有安定作用之物，安定装置，水平尾翼7.steady: 稳定的，平稳的, 沉稳的8.let go: 放开，释放例句：Don't letgo!不要放手！9.hold on:坚持，保持，继续10.for ages:有一段时间了11.squash: 被压扁, 挤入例句：Peppa hassquashed Daddy Pig's pumpkin!Peppa把猪爸爸的南瓜压扁了。PeppaPig第11：新轿车

【学习笔记】重点词组讲解1.drive [ draiv] vi.驾车行驶；（朝一目标）努力争取；驱进； 会开汽车peppa and her family are going for a drive in their red carpeppa和她的家人去驾驶红色汽车2.roof [ ru:f ]屋顶，房屋； 最高部，顶部

Shallwe have the roof down? 我们的屋顶下

3、sound [ saund] vt.使出声，使发声；清楚地发出； 宣布，发表； 颂扬the car doesnot sound very well 汽车发出的声音不是很好

4、garage[ ?ɡ?rɑ:?n.车库； 汽车修理站；飞机库

5、fix [ fiks ]vt.固定；准备； 修理； 使牢固

6、mending [ ?mend?? ]v.修理，修补(mend的现在分词)； 改[纠]正； 改善[进]； 恢复

7、press [ pres ]vt.压，按；逼迫； 紧抱

8、button [ ?b?t?n ]n.按钮，电钮；纽扣，扣子； 扣状物

9、squirt [ skw?:t ]vt.喷射，喷湿；注射PeppaPig第12：下雪了

【学习笔记】重点词组讲解1.wrap: 包，裹，覆盖；遮蔽wrap up 穿外衣；披围巾例句： But it's verycold outside, so you must wrap upwarm.但是现在外面很冷，你必须穿外衣，披上围巾，保暖。2.scarf: 围巾，披肩，领巾3.glove:（分手指的）手套4.footprint: 脚印5.snowball: 雪球6.snowman: 雪人PeppaPig第13：放风筝

【学习笔记】重点词组讲解1.kite: 风筝fly a kite 放风筝2.pick up: 改善，好转，增强例句：We'll justhave to wait, until the wind picks up abit.在风没大之前，我们只能等。3.windy: 多风的，风强的，坏天气的4.stick: 钉住，粘贴，使停止，粘住，放置例句：Watch outfor the trees!You might get the kite stuck inone.注意那些树，小心风筝可能会粘在某棵树上。5.nonsense: 胡说，废话，无意义6.rescue: 营救，救援；搭救；挽救例句：Daddy Pighas rescued the kite!猪爸爸挽救了那个风筝。7.be out of: 脱离了(状态)例句： And the kiteis out of the tree!风筝已经脱离了那棵树。PeppaPig第14：我的表姐克洛伊

【学习笔记】重点词组讲解

1、threw [ θru: ]v.投(throw的过去式)； 掷； 扔； 抛

2、cousin [ ?k?zn ]

n.堂[表]兄弟姊妹；远亲，同辈Today your bigcousin, chloe is coming to visit

今天你们的大表姐，克洛伊来访

3、yippee [ ?jipi: ]int.开心，快乐等时叫起来的感叹词

4、catch

[ k?t? ] vt.赶上；接住； 引起； 看见vt.&vi.（使）被钩住，（使）被卡住n.抓；隐情； 捕获量； 挂钩

5、proper [ ?pr?p? ]adj.适当的，相当的，正当的，应该的，正式的，正常的6、chase

[ t?eis ]

vt.追捕；追求； 追寻； 镂刻n.追捕；打猎； 猎物（指鸟兽等）； 槽vi.追逐，追赶；追寻； 追求（常与after连用）； [口语] 奔跑

7、sly [ slai ]adj.狡猾的，狡诈的； 暗中的，偷偷摸摸的8、race [ reis ]n.种，种族；（速度）比赛；（事件等的）进行； 人种vt.&vi.和……比速度，（使）参加比赛；（使）快速移动vi.（因为害怕、兴奋等）急速跳动；运转过快； 空转； 疾行

PeppaPig第15：爸爸的眼镜

【学习笔记】重点词组讲解1.fuzzy:模糊的例句：Everythinglooks a bit soft and fuzzy.所有的东西看上去都有点柔柔的，模糊的。2.grumpy:脾气不好例句：Daddy Pigcannot see a thing without them and it makes him verygrumpy.爸爸猪没有眼镜什么都看不见，这让他的脾气变差了。3 ridiculous:可笑，荒唐。例句：It'sridiculous.太荒唐了。4.pillow:枕头例句：Peppalooks under the pillows.Peppa看了看枕头下面。5.slipper:拖鞋6.If I move slowly, I won't bump into things.如果我走得慢一点，就不会撞到东西了11, Thank you for cutting grass.谢谢你割草。PeppaPig第16：打嗝

【学习笔记】重点词组讲解

1、hiccup [ ?h?k?p ]

n.嗝；连续地打嗝； 暂时性的小问题； 短暂的停顿vi.打嗝

2、spoil [ sp?il ]

vi.变质；掠夺； 腐败vt.损坏，糟蹋；把（酒，肉等）放坏； 溺爱坏，宠坏（孩子等）； 抢劫，掠夺n.抢劫，掠夺；废品，次品； 成功所带来的好处；（开掘等时挖出的）弃土

3、cure [ kju? ]

vt.治愈；矫正； 解决； 消除vi.受治疗；被加工处理n.治愈；药物； 疗法； 措施

4、rub [ r?b ] [ vt.擦，摩擦；用……擦； 触怒；（使）相互磨擦vi.接触，摩擦；擦伤； 在困境中持续下去n.摩擦的动作；表面不平； 阻碍，困难PeppaPig第17：妈妈猪的生日

【学习笔记】重点词组讲解 PeppaPig第18：妈妈猪的生日

【学习笔记】重点词组讲解1.birthday:生日Mummy Pig's Birthday 妈妈猪的生日2.whisper: 低声说，耳语，嘀咕，低语，小声说，私下说whisper it in your ear 偷偷低声告诉你3.decoration:装饰物，装饰品put up:把某物固定或紧固於某处引人注目，展示某物例句：We justhave to put up the decorations in the sittingroom.我只要在客厅里装上装饰品。4.bored:厌倦的，烦闷的例句：I wasgetting a little bored.我已经开始有点烦闷啦。5.choice:选择例句：Do I haveany choice?我还有别的选择吗？6.blow:吹例句：Blow thecandles out and make a wish!吹灭蜡烛再许个心愿!7.baby-sit:照顾（婴儿）例句：And GrannyPig and I are going to baby-sit the little ones.奶奶猪和我就来照顾这些小东西。PeppaPig第19：打扮

【学习笔记】重点词组讲解1.dress up: 装扮2.a box of: 一箱例句： Peppa hasfound a box of old clothes.Peppa找到了一箱旧衣服。2.make-up: 化妆用品例句：Peppa hasfound Mummy's make-up box.Peppa找到了妈妈猪的化妆包。3.powder: 施粉4.lipstick: 唇膏，口红5.getting + a.开始……（形容词）例句：But Georgeis getting a bit bored.但是乔治开始觉得有点乏味。6.dig: 掘（地）；凿（洞）；挖（土)例句：Daddy Pigis digging in the garden.爸爸猪在花园里挖土。7.snort:（表示被逗乐）喷鼻息，哼例句：I want tomake big snorts, too.我也想发出这样的鼻音。8.have sb.done（被动）使某人做……例句：You reallyhad us fooled!你真的让我们都变傻了。PeppaPig第20：游园会

【学习笔记】重点词组讲解1.fete: 露天游乐会，游乐会the school fete 校园游园会2.face:面部face painting:面部绘画3.bouncy: 有弹性的，自大的bouncy castle 跳跳床例句：I like thebouncy castle the best!我最喜欢弹力堡(游乐场中一种充气的大型儿童游乐设施)。4.pussy cat n.猫，小姑娘例句：Are you apussy cat?你是小猫吗？5.creep: 慢慢地、悄悄地或偷偷地移动（尤指弯着腰走）6.lick:舔例句：Tigerslike to lick themselves clean.老虎喜欢把它们舔干净。7.kangaroo:袋鼠8.bounce:弹跳例句：Everyoneloves bouncing on the bouncy caste!所有人都喜欢在跳跳床上跳啊跳。PeppaPig第21：乐器

【学习笔记】重点词组讲解1.musical: n.音乐片，音乐舞台剧 a.音乐的，声音美妙的，喜爱音乐的instrument: 器具，器械，仪器musical instrument:乐器2.tidy: 使整洁，使整齐，使有条理，整理例句：Mummy Pigand Daddy Pig have been tidying thehouse.妈妈猪和爸爸猪正在打扫房间。3.attic:（紧靠屋顶的）阁楼，顶楼4.nope: 不行，没有5.dusty:布满灰尘的，灰尘弥漫例句：They are abit old and dusty.它们有一点老，又布满灰尘了。6.violin:小提琴7.bravo:（喝彩声、叫好声）好哇8.tin: 锡制的 drum:鼓9.accordion:手风琴10.tune: 曲调，曲子，主旋律11.horn: 爵士音乐中的，管乐器，小号

第五篇：读书示小妹

1《读书示小妹十八生日书》每课一练

学习指津

贾平凹（1952—）当代作家，原名贾平娃。陕西丹凤人。著有小说集《商州散记》、《腊月·正月》、《天狗》，长篇小说《浮躁》、《秦腔》，散文集《月迹》、《心迹》等。贾平凹小说描写新时期西北农村，具有丰富的社会文化心理内蕴，富于地域风土特色，格调清新、隽永、自然。

《读书示小妹十八生日书》是作者为妹妹过生日而写的信。妹妹比他小十岁，幼时靠他照看，兄妹俩有很深的感情。在“小妹”十八生日时，作者没有给她物质的馈赠，没有一般地致信问候、祝贺，而是给她写了一封长信。从信的内容上看，可分为四个部分：第一段为第一部分：作者在回忆读书、借书、偷书被打这些往事的过程中，向妹妹讲述了自己喜欢读书的原因、读书的体会和兄妹之情。第二到第三段为第二部分：作者阐发自己对生活方式和人生境界的理解，在记叙穿插议论，表达抚今追昔的感慨。第四段为第三部分：具体阐发读书的方法。第五段为第四部分：回到现实，表达对妹妹的期盼之情。显然，这封信不只是一般家书的私人话语，也是一个当代知识分子对人文传统的一种捍卫与坚守；不只是作者对小妹的教诲，也是作者面对社会状况所作的一种价值宣言。

作为书信体散文，本文语言的特点首先表现为简练、多短语，畅达有力，富有内涵。作者有很强的文字功力，如：“从那时起，我就羞于在人前走动，背着你在角落玩耍；有话无人可说，言于你你又不能回答，就喜欢起书来。”这样的叙述文字很简练，有感染力。内向，含羞，孤独，而只能以书为寄托，这读起来真让人难过！而议论说理之处，简要凝练，具有格言般的力量。如：“但是穷不是咱们的错，书却会使咱们位低而人品不微，贫困而志向不贱”，“这不是狂妄，这正是知其长，知其短，师精神而弃皮毛啊！虚无主义可笑，但全然跪倒来读，他可以使你得益，也可能使你受损，永远在他的屁股后了。”

其次，语言自然、率真、鲜活。率真便自然，自然便鲜活。作者善于捕捉和再现精微与传神之处，于生动的生活琐事中传达真挚的情感。如：“书中的人对我最好，每每读到欢心处，我就在地上翻着跟斗，你就乐得直叫，读到伤心处，我便哭、你见我哭了，也便爬在我身上哭。”再如：“我便将你放在磨盘顶上，教你拨着磨眼，我就抱着磨棍推起磨盘转，一个上午，给人家磨了3升包谷，借了3本书，我乐得去亲你，把你的脸蛋都咬出了一个红牙印儿。”

沙场点兵

一、文学常识练习1.贾平凹，陕西丹阳人，原名。著有长篇小说 《 》、《 》等，散文集《 》、《 》等。

2.文中写了借书的艰难，初中课文《 》也写了类似的内容。3.《红楼梦》的作者是，《西游记》的作者是。

二、课内阅读

兄在外已经10年，自不敢忘了读书，所作一、二篇文章，尽肤浅习作，愈使读书不已。过了2月21日，已到了而立之年，才更知立身难，立德难，立文难。夜读《西游记》，悟出‚取经唯诚，伏怪以力‛，不觉怀多感激，临风而叹息。兄在你这般年纪，读书目过能记，每每是借来之书，读得也十分注重，而今桌上，几上，案上，床上，满是书籍，却常常读过十不能记下四五，这全是年龄所致也，我至今只能抄写辅助强记，但你一定要珍惜现在年纪，多多读书啊。

既有条件，读书万万不能狭窄。文学书要读，政治书要读、哲学、历史，美学、天文、地理、医药、建筑、美术、乐理……凡能找到的书，都要读读。若读书面窄，借鉴就不多，思路就不广，触一而不能通三。但是，切切又不要忘了精读，真正的本事掌握，全在于精读。世上好书，浩如烟海，一生不可能读完，且又有的书虽好，但不能全为之喜爱，如我一生不喜食肉，但肉却确实是世上好东西。你若喜欢上一本书了，不妨多读:第一遍可囫囵吞枣读，这叫享受；第二遍就静心坐下来读，这叫吟味；第三遍便要一句一句想着读，这叫深究。三遍读过，放上几天，再去读读，常又会有再新再悟的地方。你真正爱上这本书了，就在一个时期多找些这位作家的书来读，读他的长篇，读他的中篇，读他的短篇，或者散文，或者诗歌，或者理论，再读外人对他的评论，所写的传记，也可再读读和他同期作家的一些作品。这样，你知道他的文了，更知道他的人了，明白当时是什么社会，如何的文坛，他的经历、性格、人品、爱好等等是怎样促使他的风格的形成。大凡世上，一个作家都有自己一套写法，都是有迹而可觅寻，当然有的天分太高了，便不是一时一阵便可理得清的。兄读中国的庄子，太白，东坡诗文，读外国的泰戈尔，川端康成，海明威之文，便至今于起灭转接之间不可测识。说来，还是兄读书太少，悟觉浅薄啊!如此这番读过，你就不要理他的，将他丢开，重新进攻另一个大家。文学是在突破中前进，你要时时注意，前人走到了什么地方，同辈人走到了什么地方?任何一个大家，你只能继承，不能重复，你要读他的作品时，就将他拉到你的脚下读。这不是狂妄，这正是知其长，知其短，师精神而弃皮毛啊!虚无主义可笑，但全然跪倒来读，他可以使你得益，也可能使你受损，永远在他的屁股后了。这你要好好记住。

在家时，逢小妹生日，兄总为你梳那一双细辫，亲手要为你剥娘煮熟的鸡蛋。一走10年，竟总是忘了你生日的具体时间，这你是该骂我了。今后一入夏，我便时时提醒自己，要到时一定祝贺你成人。邻居妇人要我送你一笔大钱，说我写书，稿费易如就地俯拾，我反驳，又说‚肥猪也哼哼‛，咳，邻人只知钱！人活着不能没钱，但只要有一碗饭吃，钱又算个什么呢？如今稿费低贱，家岂是以稿费发得？！读书要读精品，写书要立之于身，功于天下，哪里是邻居妇人之见啊!这么多年，兄并不敢侈奢，只是简朴，唯恐忘了往者困顿，也是不忘了往昔，方将所得数钱尽买了书籍。所以，小妹生日，兄什么也不送，仅买一套名著十册给你寄来，乞妹快活。

4.作者在第一段写夜读《西游记》有何作用？

5.下面说法不符合文意的一项是„„„„„„„„„„（）A．世上好书我们不可能读完，所以要学会精读。

B．精读就是要把书读上三遍，叫做享受、吟味和深究。C．精读要多读一个作家的作品，还要知其人，知其世。D．精读一个大家之后，就要丢开他不理，然后超过他。6．联系语境，解释下列三中读书的方法。

①拉到脚下读书： ②虚无主义的读书： ③全然跪倒来读书： 7．作后一段中“妇人之见”是指，“肥猪也哼哼”的意思是。8．第二段中，作者对读书之道做了阐发，具体可归纳为：

素材积累

1.贫穷不影响读书，读书也不失为富贵。贾平凹说：‚贫困倒是当作家的准备条件，书是忌富，人富则思惰。‛少了浮华，少了物质的牵挂，人往往会专心于读书。贾平凹又说：‚但是穷不是咱们的错，书却会使咱们位低而人品不微，贫困而志向不贱。这个社会，天下在振兴，民族在发奋，咱们不企图作官，以仕图之路作功于国家，但作为凡人百姓，咱们却只有读书习文才能有益于社会啊。‛

2.诚心和毅力是追求知识不可缺少的两翼。

贾平凹说：‚夜读《西游记》，悟出‘取经唯诚，伏怪以力’，不觉怀多感激，临风而叹息。‛他就是从西天取经的故事中悟出了读书求知在‚诚‛、‚力‛二字。没有诚心便得不到真正的知识，而没有恒力则会半途而废。

拓展延伸

《爱书小语》导读

能憎能爱才能文。《爱书小语》表达的是作者自己坚持日日读书、充实生命、提高生活质量的体会。因为作者爱书，感悟深刻，所以才有开篇情真意切的呼告，才有‚清贫而不寒伧，小康而不俗气，关键是要有书卷气，而不是市俗气‛的隽语，才有尼克松、基辛格及西方哲人的名句的引用。作者对读书人越来越少的世俗的感叹，对只爱物质财富，失去物质财富便一无所有的人的规劝，都鲜明地表达出自己的爱憎。

如果想为自己风风火火的都市生活或是疲倦重复的农家生活打开另一扇窗，徜徉在另一个世界中，那么，读书吧。当基辛格不再担任美国国务卿时，他曾说过：‚卸职以后最大的喜悦是不需要整天再看文件，可以读自己喜爱的书。‛想不到，书籍对他竟有如此大的吸引力。

在标新立异的现代生活中，与书本竞争的对手太多太强了。人们可以轻松地敲着电脑键盘，打出一行行大小均匀的文字，研读诗书的人越来越少；人们可昼夜不停目不转睛地关注股票的张跌，却不爱翻阅唐诗宋词元曲；人们有了痛苦烦闷宁愿上麻将桌下舞池去发泄，却不愿静下心来反思以寻求心灵的澄明……他们疏远了让他们返璞归真的心灵殿堂——书籍。他们宁愿用焦油和酒精来麻醉自己，却不屑光顾这片乐土。他们的精神家园在何方？他们的理想、情感寄托在哪儿？

随着社会的发展，书的范围也在日渐扩大，不仅指狭义的书报杂志，还包括教育性的电视和广播等等。说真的，现在坚持日日读书可不是一件轻而易举的事。

其实，现代人类的生活离不开读书。衣着能赋予你外在的美，读书能给你气质的美。人不能事事靠直接经验来感知世界，读书获得的间接经验能使你大大加快走向世界、了解世界、融入世界的进程，读书能使人心灵得到净化与升华，能使人的心灵摆脱尘俗的纷扰，飞升到一个绚丽神奇的世界。只有在这个世界里，你才能超越时间的限制，去感知、探求人类的一切。惟有读书能够让我们在物质和精神生活的两极中保持宁静与平衡。16世纪一位西方哲学家说：‚当我有些钱的时候，我买书，剩下的钱再去买食物和衣服。‛物欲就像茫茫沙漠，没有一条路可以寻到绿洲，而精神的财富却像曲径通幽，妙趣通无穷。与其花钱买到名牌时装美一时，不如投资书籍终生受益。

清贫把持不当，就会变成寒伧；小康处理不妥，便会陷入俗气。清贫而不寒伧，小康而不俗气，关键是要有书卷气，而不是市俗气。如果你热爱知识，即使失去财富，你还是富有的；如果你只爱财富，失去它你会一无所有。

尼克松说：‚所有我认识的伟大的领袖几乎都有一个共同的特征：那就是他们都是伟大的读书者。‛有人说，一本好书是不会寂寞的。实际上，读者更不会寂寞。一卷在手，神游天地，俯视苍穹，与那些伟大的心灵对话，和自然界的万物沟通与交流，那才是世上最美的享受。读书，是充实生命的有效途径，是提高生活质量的重要内容。‚书中自有黄金屋‛已不是对知识宝库的科学估价。因为书籍不是名利场，所以在书海中漫游，不用费心计算美钞英镑与法郎。因为书籍不是物欲角逐圈，所以，在书山上攀登，只有需尽心享受自然与恬静即可。

【点拨】

《爱书小语》是读书人的心灵话语，这篇导语言简意明，层次井然。首段简要介绍本书的内容，作者的爱憎。接着引用基辛格的话语，印证了书籍竟有如此大的吸引力。然而在标新立异的现代生活中，与书本竞争的对手太多太强了。作者在这里列举了网络、投资、娱乐等对于读书的竞争，表达了对精神家园失去和理想、感情无法寄托的担忧。第五段指出：“其实，现代人类的生活离不开读书。”作者指出了读书的多层价值。读书能给你气质的美，能使人心灵得到净化与升华，让我们在物质和精神生活的两极中保持宁静与平衡。然后通过正反对比，阐明读书可以使人“贫而不寒伧，小康而不俗气”。最后引用尼克松话，进一步阐明读书可以充实生命，提高境界，读书与功利无关。

尼克松在《领袖们》中告诫未来的领导人要多读书，特别提倡读历史、哲学和文学方面的书籍。他说：“看电视是消极接受，而读书是积极吸收。”他认为读书可以开阔眼界，深化思考，摆脱眼前事务的干扰，使领导人提升到应有的高度来观察、思考和处理问题。

本文在语言上句法整饬，有隽语。如：“物欲就像茫茫沙漠，没有一条路可以寻到绿洲，而精神的财富却像曲径通幽，妙趣通无穷。与其花钱买到名牌时装美一时，不如投资书籍终生受益。”“清贫把持不当，就会变成寒伧；小康处理不妥，便会陷入俗气。清贫而不寒伧，小康而不俗气，关键是要有书卷气，而不是市俗气。”这些语言也是我们可以学习的地方。

1《读书示小妹十八生日书》每课一练

一、文学常识练习

1.贾平娃。《浮躁》、《秦腔》，《月迹》、《心迹》 2.《黄生借书说》 3.曹雪芹，吴承恩

二、课内阅读

4.告诉小妹读书为文需有诚心，有毅力，并叹息自己觉悟太晚，意在告诫小妹趁年轻多多读书。

5.C 6.①知其长，知其短，师精神而弃皮毛 ②全部否定作者

③全部肯定作者（意对即可）

7.我写书稿费易如就地俯拾，有钱的人还说没有钱 8.读书要广泛，万万不能狭窄；

读书不要忘了精读，真正的本事在于精读； 读书要知其长，晓其短，师精神而弃皮毛。