节水考核指标汇总及说明

第一篇：节水考核指标汇总及说明

民乐三中节水考核指标汇总及说明材料

一、定量考核指标

1、用水器具漏水率：用水器具总件数352个，其中节水水箱41个，节水龙头311个。漏水件数0，用水器具漏水率为0。

2、节水器具普及率：节水器具占总用水器具的比例100%，节水器具普及率为100%。

3、人均日用水量：年用水总量27594立方米，学校总人数4200人，人均日用水量18升，大大低于考核指标“中小学≥25升/（人.日）不得分”的标准。

计算公式：

1、年用水总量27594立方＝27594000升

2、学校总人数4200人

3、人均日用水量＝年用水总量27594000升÷（学校总人数4200人×365天）＝18升/（人.日）

二、基础管理考核指标

1、组织落实：学校成立了校园节水领导小组和节水督查小组，并有专人负责学校的节水事宜，会议记录、节水工作日志齐全。

2、学校公共用水部分：学校公共用水部分无违章现象。学校高用水部位全部使用了大禹节水器；绿化用水采用了喷灌方式污水再利用浇灌；宿舍、办公用水无跑冒滴漏现象。

3、经常开展节水宣传教育：学校政教处、团委充分发挥校报、校园广播、网络、宣传标牌等多种宣传阵地的作用，开展了以“节约珍惜每一滴水，建设节水新校园”为主题的系列宣传活动，广泛深入地宣传节水知识和开展节约用水的重要意义。由学校团委向全校学生发出“创建节水型校园”倡议书，组织学生创办了以“节约用水，从我做起”为主题的手抄报800份；政教处要求各班组织召开以《节约用水 利在当代 功在千秋》和《珍惜水资源 建设美好校园》的主题班会，进行节水专项宣传教育，要求每班各办两期以节水为主题的黑板报；总务处印发了《节水公约》1350份，下发节水小常识等宣传材料268份，悬挂横幅3条，张贴宣传标语牌80多张，制作大型宣传牌两张，呼吁全校师生提高节水意识，使之真正关心并积极支持节水工作；学校信息中心精心制作，在校园网站上增加了节水教育专题；教导处安排开展了水资源合理开发利用的科普讲座；政史地教研室在组织开展的知识竞赛中包括了节能、节水的内容。通过各种节水活动的开展，进一步增强了我校师生节约用水的责任感和使命感，自觉养成了从我做起、从点滴做起的良好习惯。

第二篇：指标解释及填报说明

指标解释及填报说明

1.姓名：在公安户籍管理部门正式登记注册、人事档案中正式记载的中文姓名（包括外国人正式的汉字姓名）。

2.性别：1-男，2-女。

3.出生日期：在公安户籍部门正式登记注册、人事档案中记载的时间日，年填4位数字、月填2位数字、日期填2位数字。如：“20110101” 4.出生地：学生出生所在的行政区划。

5.籍贯：祖居或本人出生的地方，现多用于父辈以上的居住地。

6.民族：学生的民族，用两位数字代码，如：01-汉族，02-蒙古族，参见《中国各民族代码》。

7.国籍/地区：学生所属的国籍/地区，用三位字母代码，如CHN-中国，USA-美国，参见《世界各国和地区名称代码》。

8.身份证类型：可证明学生身份的证件类型：1-居民身份证，6-香港特区护照/身份证明，7-澳门特区护照/身份证明，8-台湾居民来往大陆通行证，9-境外永久居住证，A-护照，Z-其他。身份证件类型为Z-其他时，身份证件号可不填，但学校需提供学生在本校就读证明（需学生和家长签字，学校盖章，提交上级教育主管部门备案）。

9.身份证件号：身份证件类型对应的证件号码。身份证件类型为Z-其他以外的证件类型时，身份证件号必填。

10.港澳台侨外：在大陆上学，持非大陆身份证明的学生的来源类型，分为：‘00-否，01-香港同胞，02-香港同胞亲属，03-澳门同胞，04-澳门同胞亲属，05-台湾同胞，06-台湾同胞亲属，11-华侨，12-侨眷，13-归侨，14-归侨子女，21-归国留学人员，31-非华裔中国人，41-外籍华裔人，51-外国人，99-其他’。11.政治面貌：分为：“01-中国共产党党员，02-中国共产党预备党员，03-中国共产主义青年团团员，13-群众”。

12.健康状况：学生的身体情况，分为：“10-健康或良好、20-一般或较弱、30-有慢性病、40-有生理缺陷、50-残疾”。

13.照片：导入学生的照片。

14.姓名拼音：姓名全称的汉语拼音。15.曾用名：曾正式使用过的姓名。

16.身份证件有效期：身份证件上显示的有效期限。

17.户口所在地：公安户籍部门确认的学生户口所在行政区划，由用户进行下拉选择填写。18.户口性质：公安户籍部门确认的学生户口的类别，分为“1-农业户口，2-非农业户口”。19.特长：填写学生特长信息。

20.学籍辅号：填写各省本地的学生编号，用于地方系统与中央系统对接。21.班内学号：学生班级内编码。22.年级：学生就读年级。23.班级：学生就读班级。

24.入学年月：新学生入学的时间，年填4位数字、月填2位数字，如‘201101’。25.入学方式：学生以何种方式进入学校，义务教育阶段分为：‘11-就近入学 12-其他’，高中阶段分为‘21-统一招生考试/普通入学 22-体育特招23-艺术特招 99-其他’。

26.就读方式：区分学生在校读书的方式，可分为‘1-走读 2-住校’。

27.学生来源：区分学生的生源情况，义务教育阶段分为‘1-正常入学 9-其他’，高中阶段分为‘1-正常入学 2-借读 9-其他’。

28.现住址：学生现在居住的地址，具体到村庄、街区门牌号。29.通信地址：可以联系到学生的地址。30.家庭地址：学生家庭的地址。

31.联系电话：学生的联系固定电话或者手机号码。32.邮政编码：填写学生现住地的邮政编码。

33.电子邮箱：填写学生的电子信箱。34.主页地址：填写学生的主页地址。

35.是否独生子女：学生属于独生子女范畴，‘1-是,0-否’。

36.是否受过学前教育：小学新生在入学前有上过幼儿园或者是学前班，‘1-是,0-否’。

37.是否留守儿童：留守儿童指父母外出务工三个月以上，由其他亲属监护并留在户籍所在地家乡接受义务教育的子女，分为：‘0-非留守儿童，1-单亲留守儿童 2-双亲留守儿童’。38.是否进城务工人员随迁子女：是指户籍登记在外省（区、市）、本省外县（区）的乡村，随务工父母到输入地的城区、镇区（同住）并接受义务教育的适龄儿童少年，1-是；0-否。39.是否孤儿：以当地有认定资格的部门出具的证明为准填写，1-是；0-否。

40.是否烈士或优抚子女：以当地有认定资格的部门出具的证明为准填写，1-是；0-否。

41.随班就读：残疾人在普通中小学接受基础教育的类别，可分为‘0-非随班就读 1-视力残疾随班就读 2-听力残疾随班就读 3-智力残疾随班就读 4-其他残疾随班就读’。

42.残疾人类型：残疾是指在心理、生理、人体结构上，某种组织、功能丧失或者不正常，全部或者部分丧失以正常方式从事某种活动能力，分为：0-无残疾1-视力残疾 2-听力残疾 3-言语残疾 4-肢体残疾 5-智力残疾 6-精神残疾 7-多重残疾 8-其他残疾。

43.是否由政府购买学位：1-是,0-否。是否由政府购买学位：指学生在民办学校就读，但其所需学费部分或全部由当地政府承担。公办学校的学生填写否，民办学校的学生根据实际情况填写是或否。

44.是否需要申请资助：1-是，0-否，义务教育阶段的学生填写否，高中阶段的学生根据实际情况填写是或否。

45.是否享受一补：1-是，0-否，义务教育阶段的学生根据实际情况填写是或否，高中阶段的学生填写否。46.上下学距离：填写学生家庭住址与学校之间距离的公里数。47.上下学交通方式：1-步行，2-自行车（含摩托车、电动自行车），3-公共交通（含城市公交、农村客运、地铁），4-家长自行接送，5-校车,6-其他 48.是否需要乘坐校车：1-是,0-否。

49.家庭成员或监护人姓名：在公安户籍管理部门正式登记注册、人事档案中正式记载的中文姓名（包括外国人正式的汉字姓名）。

50.关系：家庭成员或监护人与学生之间的关系，51-父亲 52-母亲 61-祖父 62-祖母 63-外祖父 64-外祖父母 70-兄弟姐妹 9-其他。

51.关系说明:关系选择为其他时，填写对关系的说明。

52.民族：家庭成员或监护人的民族，用两位数字代码，如：01-汉族，02-蒙古族，参见《中国各民族代码》。

53.工作单位：填写家庭成员或监护人的工作单位名称。54.现住址：家庭成员或监护人现在居住的地址。

55.户口所在地：公安户籍部门确认的家庭成员或监护人户口所在行政区划。56.联系电话：填写家庭成员或监护人的固定电话号码或手机号码。

57.是否监护人： 1-是，0-否，监护人：对无行为能力或限制行为能力的人的人身、财产和其它一切合法权益负有监督和保护责任的人。

58.身份证类型：可证明学生身份的证件类型：1-居民身份证；2-军官证；3-士兵证；4-文职干部证；5-部队离退休证；6-香港特区护照/身份证明；7-澳门特区护照/身份证明；8-台湾居民来往大陆通行证；9-境外永久居住证；A-护照；B-户口簿；Z-其他。

59.身份证件号：身份证件类型对应的证件号码。

60.职务：家庭成员或监护人在工作单位所担负的工作岗位。61-72：解释同49-60。

第三篇：考核指标

一、项目经济承包合同中安全生产文明施工指标分解（月指标）：

（1）杜绝死亡事故和重伤事故，月轻伤频率 ＜0.5‰。

（2）确保每月施工安全检查和评价达优良等级。

（3）确保每月文明施工检查和评价达优良标准，确保市级文明工地。

二、奖惩办法

（1）奖励办法

①按每月考核实现文明施工及安全目标时，奖励项目经理300 元，项目班子其他成员按80％计取；

②年终考核实现项目文明施工及安全目标指标时，奖励项目经理年收入的30%，项目班子的其他成员按 20%计取。

③最终考核实现项目文明施工及安全目标指标时，奖励项目经理年收入的40%，项目班子的其他成员按30%计取。

（2）惩罚办法

①施工生产缺少防护设施、存在事故隐患

a.对随意拆毁生产施工设备设施、安全防护设施的责任者不采取处罚措施的项目管理人员，罚款 100-200元； b.工程已开工无施工组织设计或施工组织设计中无安全措施，对工程项目技术负责人罚款 200元；

c.对存在重大事故隐患，且接到《停工通知书》逾期不解决的，对工程项目经理罚款300-500元；对事故隐患整改不彻底的，对工程项目工长罚款100-200 元；

d.对现场有毒有害产品无防护措施，并未提供技术指导或协助解决防护措施的，对工程项目经理处以 200-500元罚款。

②.现场管理及检查

a.对不戴安全帽，电气人员不穿绝缘鞋，高处作业不挂安全带等违纪者，不采取制止纠正措施的，项目经理及管理人员罚款 50元。

2、加强项目考核的建议

针对项目考核中存在的一些现象和问题，笔者认为我们的项目考核应该在以下一些方面重点加强。

2.1科学的制定考核指标

目前，我们的项目考核指标主要是：目标成本、目标利润、进度控制、质量指标、安全指标、项目部管理费等六项指标。其中质量、安全指标的制定都有完整的体系文件支持，形成了完整了定性考评体系。进度控制指标在项目合同或者授标文件内也有约定。目标利润指标实际上受制于目标成本指标，如果明确了目标成本，那利润指标也就相应的确定了。所以，只有目标成本、项目部管理费指标构成考核体系中的关键指标。随着管道施工形势的变化及我局项目管理的发展，我们的考核指标也要相应的进行科学调整。

2.1.1增加施工组织设计考核指标

施工组织设计是对项目施工的全过程实行科学管理的重要手段。通过施工组织设计的编制，可以全面考虑项目的各种具体施工条件，扬长避短地拟定合理的施工方案，确定施工顺序、施工方法、劳动组织和技术经济的组织措施，合理地统筹安排拟定施工进度计划，保证项目按期投产或交付使用；也为项目的设计方案在经济上的合理性，在技术上的科学性和在实施工程上的可能性进行论证提供依据；还为我们制定项目目标成本提高依据。设立施工组织设计考核指标，加强对施工组织设计的考核管理，是推进项目考核工作的重要环节。

2.1.2以定额为基础确定目标成本指标

项目管理的出发点和落脚点是实现项目效益最大化，使项目达到质量优、效率高、工期短、消耗低、安全好等目标，而项目的成本就是这些目标经济效果的一个综合性指标。作为项目运作最高成本控制额的目标成本指标，决定着项目的贡献、企业的收益，牵动着项目管理者和参与者的神经，所以这一指标的制定最值得研究。有人说，最完美的指标体系应该是跳起来能够摘到苹果的水平。如果指标制定的太高，怎么跳也够不到，那么他就丧失了跳起来的热情；如果指标制定的太低，他不跳就能轻易的摘到，那无形中就形成了一种浪费。所以最完美的指标应该是能够完成但是必须付出一定的努力才能实现的目标。

为了减少人为因素，公平、公正、公开的制定项目成本指标，最重要的就是编制、出台一套完整的局内部施工定额，包括长输管道敷设工程、储罐安装工程、定向钻穿越工程、盾构穿越工程、大型场站安装、地下储库等施工的劳动定额、机械定额、物资定额、工期定额和费用定额等。有了内部定额，也就有了统一的制定项目目标成本的标准，这对加大成本管理力度，建立科学的成本考核体系，把项目考核管理做精做细起到至关重要的作用。有了全局性的内部定额，我们核定单位产品（标段成本或者单台储罐成本等）就做到了有法可依，可以更加清晰的掌握项目以及项目中各公司的收益。

按阶段分解成本考核指标，为加强过程考核做好准备。根据施工组织设计中确定的工程进度及阶段性施工方案等对成本指标进行阶段分解。可以考虑开工准备阶段、项目主体完成一半阶段、项目主体完工阶段、项目竣工阶段等。成本考核指标分解后对于分阶段进行成本考核打下基础，对缩短考评时间，及时地反馈成本控制情况，促进项目部调整成本管理重点，提高项目收益起到很好的作用。

2.2及早出台考核指标

项目考核指标在某种意义上说是项目管理的奋斗目标，目标明确，项目管理才有努力方向。在这个层面说，我们考核指标的出台应该在项目启动前。但是，当前我们的管道施工却存在着一些自身的特点，那就是我们的建设项目多是由集团公司（股份公司）投资建设，事关国家能源安全的战略性、政治性工程，工期安排短，准备时间短，建设周期短，带有很强的指令性色彩。这在一定程度上造成了我们边设计、边采办、边施工的局面，同时也出现了项目合同的签订滞后于工程进展，我们的项目已经进行一段时间了但合同还没有签订的现象。这给我们项目指标的出台制造了极大地障碍，也增加了我们项目考核的难度。

面对这种特殊的局面，我们的项目考核也要与时俱进。我们可以根据项目初设的相关信息以及预期合同额进行事前规划，尽早出台项目考核指标。在项目运行的过程中，我们再根据实际项目情况对考核指标进行修正，这样有了大的方向，我们的项目管理也就有的放矢了。

2.3强化过程考核

施工过程中的成本控制是成本管理的最主要阶段，也是成本目标能否实现的关键环节，工程项目的一次性特点，决定了工程项目成本管理也是一次性的行为，因此，在施工过程中，项目成本能否降低，项目能否获得最好的经济效益，都取决于成本控制的好坏。由于影响项目成本的因素很多，在不同的情况下，采取不同的控制方法，将会产生不同的效果。因此，项目考核执行的关键是过程考核。光布置，不检查，什么工作也不能落实。围绕考核指标，强化考核过程，对项目阶段性管理过程及成果进行监督、检查和指导，是确保项目设定目标实现的保证，是决定项目考核能否收到实效的最重要环节。项目考核过程不是消极的限制与监督，而是要积极创造条件，着眼于工作的指导。考核的过程是加强局本部与项目部的工作职能，促进项目管理团队的团结协作，提高项目运作水平的过程。项目的考核过程也会使项目进展中每个参与的个人、单位、部门都更加明晰自己责任、权力和义务，以保证项目按照运作计划运转，实现预定的目标。

强化考核过程首先要得到上层领导的重视支持与各部门的配合。项目考核参与单位要把考核的监督职能与服务职能结合起来，营造出良好的考核环境。

强化考核过程应明确考核时间表，不同的考核指标考核时间应该有所不同。我们的项目考核应该按照项目的计划工期，在下达考核指标的同时非常明确的下达考核时间表，而不用模糊的、变数较大的考核时间。这一方面传递给被考核方一个准确的检查、衡量的时间表，提醒、督促项目参与人员关注考核的相关内容，自觉地为目标的实现积极的努力。另外一方面传递给考核方一个信息，就是在既定的时间去查验自己设定的指标完成情况，尽自己的职责或者说是能力去帮助项目完成相关的考核任务。对于不同的考核指标，考核时间应该不同。比如，施工组织设计的考核应该在项目开工之初进行，安全、质量等考核应该每月都有等。强化考核过程应提高对考核人员的要求。考核人员不但要熟悉自己所负责的考核指标的相关知识，还要加强对工程预算、工程施工、工程技术等基本知识的学习，要加强对企业管理知识的学习。只有不断增加各方面的知识，才能在项目考核工作中得心应手，取得好的考核效果。由于施工现场一般都远离局所在地，项目考核人员就要经常深入现场，了解具体情况，平时注意积累考核材料，这样到了既定考核时才会缩短考核时间，提高考核质量。

2.4严格兑现考核结果

当设定的考核期限到达的时候，我们就要对项目考核实施后所获得的成果进行考评。认真做好考核成果的考评工作，客观公正地评价项目部及项目经理，及时地反馈、通报考核结果并严格兑现考核承诺，对于提高员工士气、加强团结、总结经验、改进工作、促进项目考核管理工作的循环和提高都具有十分重要的意义。

考核结果的兑现要严格。坚决兑现既定的承诺，包括风险抵押金、效益工资、成本节余、利润超额等的奖励数额或者是出现成本超支、质量问题、安全问题等的惩罚措施都不能含糊，要让人看到项目考核的刚性。

考核结果的兑现要讲究实效性。在项目考核体系中要对项目考核结果的兑现时间做出明确规定，每次考核都要有相应的明确考核结果兑现时间。及时兑现考核结果，一方面让项目考核的激励作用适时发挥，提高项目参与人员的工作热情、工作积极性以至最终提高项目效益。另一方面让项目考核的监督管理作用及时发挥效能，以改进项目管理，堵塞管理漏洞。总之，考核结果兑现的实效性是项目考核作用发挥的重要影响因素。

第四篇：服务业考核指标说明（小编推荐）

服务业考核指标说明

1、服务业增加值及增长速度：

2、服务业增加值占地区生产总值比重：

3、文化产业增加值：

4、新增服务业限上企业个数及增长速度：

5、限额以上服务业企业户均主营业务收入：

6、服务业从业人员占全社会从业人员比重：

7、服务业税收占全部税收收入比重：

8、现代服务业增加值占全部服务业增加值比重：

9、服务业固定资产投资占全社会固定资产投资比重：

11、引进服务业大项目个数：

12、当年新开工大型服务业投资项目个数、当年已竣工投入运营大型服务业个数（不含房地产）：

第五篇：[ 中医医院监测指标及说明(2012)]

附件3

中医医院监测指标

（2012年版）

一、概述

（一）目的与意义

监测指标体系的修订，是为执行国家行业主管部门颁布新的行业标准和规范的需要，同时为各中医行政管理部门动态了解和掌握中医医院的现状、制定中医药发展政策提供客观依据，并促进全国中医医院医疗质量监测工作的不断完善，提高中医医院的管理水平。

（二）确定指标

修订后的监测指标在原来的基础上，根据近期国家中医药管理局关于医院管理的相关要求及国家医改的主要内容，进行了补充和修改，使指标体系具有更大的兼容性。所选指标具有代表性、可比性、确定性、独立性、实用性的特点，以定量指标为主、定性指标为辅。

（三）报送日期、方式

报送日期：监测内容每年报送一次，数据上报期限为1月1日至12月31日的数据，每年1月22日前由各个监测点将上一年全年监测数据上报本省省级监测中心，省级监测中心收集、整理、校验无误后于1月31日前报送中医医院医疗质量监测中心(其中：部分指标（标示“一周”的指标）考虑数据采集的难度，只上报一周监测数据，即12月1日至7日的监测数据)。

报送方式：登陆中医医院医疗质量监测中心网站，直接填报。联系地址：上海市普安路185号 邮编:200021 联系电话：021-53829018-603 传 真：021-33080118 E-mail：tcmjczx@163.com 网址：http://222.66.201.34:8080/bvsnctcm

二、指标体系与说明 1.基本情况 1.1基本信息

1.1.1级别（1一级 2二级 3三级 9未定）1.1.2等次（1甲等 2乙等 3不合格 9未定）1.1.3行政管理归属（1省级 2地级 3县级 9其他）1.1.4类别(1中医医院 2中西医结合医院 3民族医医院 4专科医院)1.1.5分类(1民营 2公立)1.1.6性质(1营利 2非营利)1.1.7房屋建筑总面积（m2）1.1.8平均开放床位数（张）1.1.9总收入（元）1.2医疗设备情况

1.2.1五千元及以上医疗设备台数（台）1.2.2医疗设备种数（种）

1.2.3五千元及以上中医诊疗设备台数（台）

1.2.4中医诊疗设备种数（种）1.3中药品种情况

1.3.1小包装中药饮片品种数（种）1.3.2医疗机构中药制剂品种数（种）1.4开展的中医诊疗技术项目数（种）1.5开展的中医护理技术项目数（种）1.6医院信息化管理

1.6.1是否应用医院管理信息系统（HIS）（是□ 否□）1.6.2是否应用检验系统（LIS）（是□ 否□）1.6.3是否应用影像系统（PACS）（是□ 否□）1.6.4是否应用医院临床信息系统（CIS）（是□ 否□）1.6.5是否应用医院资源管理信息系统（HRP）（是□ 否□）1.6.6是否应用办公自动化系统（OA）（是□ 否□）1.6.7视频网络平台

1.6.7.1是否建立专科视频网络平台（是□ 否□）1.6.7.2 是否建立基层中医药适宜技术推广视频网络平台

（是□ 否□）

1.7实施基本药物制度

1.7.1配备的国家基本药物目录中中成药品种数（种）1.7.2配备的地方新增基本药物目录中中成药品种数（种）2.人员情况

2.1在职职工人数（人）

2.2执业（助理）医师人数（人）2.2.1中医类别执业医师人数（人）2.2.2中医类别执业助理医师人数（人）2.3药学专业技术人员数（人）2.3.1中药专业技术人员数（人）2.4注册护士人数（人）

2.4.1系统接受中医知识与技能培训的护理人员数（人）2.5医院领导人数（人）

2.5.1具有中医类别执业（助理）医师资格的人数（人）2.5.2非中医类别执业医师但具有中医药专业学历或学位的人数（人）

2.5.3接受国家级中医医院管理培训的人数（人）2.6临床科室负责人数（人）

2.6.1非中医类别执业医师但系统接受中医药专业培训的人数（人）

2.7参加中医住院医师规范化培训人数（人）3.服务情况

3.1总诊疗人次（人次）3.1.1门诊总人次（人次）3.1.1.1一周门诊总人次（人次）

3.1.1.1.1一周门诊中医非药物治疗人次（人次）3.1.1.1.2一周治未病科（中心）服务人次（人次）

3.2出院人次（人次）3.2.1一周出院人次（人次）

3.2.1.1一周病房中医护理技术治疗人次（人次）3.2.1.2一周使用中药饮片的出院人次（人次）3.3门诊药物处方总数（张）3.3.1中药饮片处方数（张）3.3.1.1散装中药饮片处方数（张）3.3.1.2小包装中药饮片处方数（张）3.3.2中成药处方数（张）

3.4是否成立治未病科（中心）（是□ 否□）3.5治未病科（中心）配备的专职医护人员数（人）3.5.1中医类别医护人员数（人）4.临床路径

4.1实施中医临床路径管理的科室数（个）4.2实施中医临床路径管理的病种数（种）4.3实施中医临床路径管理的出院人次（人次）4.4实施中医临床路径管理的门诊人次（人次）5.综合治疗情况

5.1门诊是否设置中医综合治疗区（是□ 否□）5.2设置中医综合治疗室的病区数（个）5.3实行多专业一体化治疗的病种数（种）

中医医院监测指标说明

1.基本情况 1.1基本信息

1.1.1级别：指一级、二级、三级或未定。1.1.2等次：指甲等、乙等、不合格或未定。1.1.3行政管理归属：指省级、地级、县级或其他。1.1.4类别：指中医医院、中西医结合医院、民族医医院或专科医院，只能选择一个类别填报。

1.1.5分类：指民营医院或公立医院。1.1.6性质：指营利或非营利。

1.1.7房屋建筑总面积（m）：包括自有产权房屋、租赁外系统房屋和私房、其他产权房屋的建筑面积。

1.1.8平均开放床位数（张）：指报告期内医院各科每日夜晚12点钟开放床位数之总和，被同期内日历日数除所得的商数。不论该床是否被占用，都应计算在内，包括因故（如消毒、小修理等）暂时停用的床位，不包括因医院病房扩建、大修理或粉刷而停用的床位及临时增设的床位。即：平均开放床位数（张）=实际开放总床日数/同期内日历日数。

1.1.9总收入（元）：指医院全部收入的总和。1.2医疗设备情况

1.2.1五千元及以上医疗设备台数（台）：单位实际拥有的2五千元及以上可供调配的医疗设备台数，包括单位所有的安装和未安装的设备。不包括已经批准报废的设备和订购尚未运抵医院的设备。

1.2.2医疗设备种数（种）：单位实际拥有、可供调配的设备种类数，包括单位所有的安装和未安装的设备。不包括已经批准报废的设备和订购尚未运抵医院的设备，参见附件1。

1.2.3五千元及以上中医诊疗设备台数（台）：单位实际拥有的五千元及以上可供调配的中医诊疗设备台数。中医诊疗设备（含民族医诊疗设备）是指在诊疗活动中，在中医理论指导下应用的仪器、设备、器具、材料及其他物品（包括所需软件）。具体品种可以参考国家中医药管理局中医诊疗设备评估选型推荐品目。

1.2.4中医诊疗设备种数（种）：单位实际拥有，可供调配的中医诊疗设备种类数。

1.3中药品种情况

1.3.1小包装中药饮片品种数（种）：指医疗机构小包装中药饮片的品种数。

1.3.2医疗机构中药制剂品种数（种）：医疗机构中药制剂是医疗机构根据本单位临床需要经批准而配制、自用的固定的中药处方制剂，在注册有效期内的品种数。

1.4开展的中医诊疗技术项目数（种）：中医诊疗技术是以中医理论为指导的，以简、便、廉、验为特点的，能发挥中医药特色优势的临床实用技术，包括针刺、灸类刮痧、拔罐、推拿等中医诊疗技术。中医诊疗技术参见附件2。

1.5开展的中医护理技术项目数（种）：指医院开展的由护理人员操作的中医技术项目数。

1.6医院信息化管理。

1.6.1是否应用医院管理信息系统（HIS）：指是否应用医院管理信息系统（包括药房收费管理等基本系统）。

1.6.2是否应用检验系统（LIS）：指医院是否应用检验系统。1.6.3是否应用影像系统（PACS）：指医院是否应用影像系统。

1.6.4是否应用医院临床信息系统（CIS）：指医院是否应用医院临床信息系统。

1.6.5是否应用医院资源管理信息系统（HRP）：指医院是否应用医院资源管理信息系统。

1.6.6是否应用办公自动化系统（OA）：指医院是否应用办公自动化系统。

1.6.7视频网络平台

1.6.7.1是否建立专科视频网络平台：指医院是否建立重点专科视频网络平台。

1.6.7.2是否建立基层中医药适宜技术推广视频网络平台：指医院是否建立基层中医药适宜技术推广视频网络平台。

1.7实施基本药物制度

1.7.1配备的国家基本药物目录中中成药品种数（种）：指医院配备基本药物中，属于国家基本药物目录的中成药的品种数。

1.7.2配备的地方新增基本药物目录中中成药品种数（种）：指除国家基本药物中成药以外，按照本省（市、区）新增基本药物目录中涉及的中成药的品种数。

2.人员情况

2.1在职职工人数（人）：在职职工按支付监测期内最后一个月工资的在岗职工（固定工、合同工）人数统计，包括卫生机构中幼儿园、托儿所、药厂等附属机构的职工。不包括临时工、计划外用工、离(退)休人员、停薪留职人员、返聘人员；也不包括独立核算自负盈亏的服务公司职工，但包括服务公司设立的各种卫生机构中的固定合同工。

2.2执业（助理）医师人数（人）：指所有取得执业医师资格证书的在职人员数。

2.2.1中医类别执业医师人数（人）：指所有取得中医类别执业医师资格证书的在职人员数。

2.2.2中医类别执业助理医师人数（人）：指所有取得中医类别执业助理医师资格证书的在职人员数。

2.3药学专业技术人员数（人）：指所有取得药学（包括中药学）专业技术资格证书的在职人员数。

2.3.1中药专业技术人员数（人）：指所有取得中药学专业技术资格证书的在职人员数。

2.4注册护士人数（人）：指所有取得护士执业资格证书的在职人员数。

2.4.1系统接受中医知识与技能培训的护理人员数（人）：指毕业于中医药院校或中医护理专业；或毕业于西医药院校，三年内接受中医药知识和技能岗位培训时间≥100小时的人员数。

2.5医院领导人数（人）：指上级主管部门任命的医院院级领导的人员数。

2.5.1具有中医类别执业（助理）医师资格的人数（人）：指院级领导人员中具有中医类别执业（助理）医师资格的人数。

2.5.2非中医类别执业医师但具有中医药专业学历或学位的人数（人）：指院级领导人员中，非中医类别执业医师但具有中医药专业学历或学位的人数。

2.5.3接受国家级中医医院管理培训的人数（人）：指院级领导人员中接受过或正在接受国家中医药管理局举办的中医医院院长培训班的人数。

2.6临床科室负责人数（人）：指由医院发文任命的担任医院临床科室的负责人数（包括正职和副职）。

2.6.1非中医类别执业医师但系统接受中医药专业培训的人数（人）：指临床科室负责人中，非中医类别执业医师但系统接受中医药专业培训的人数（人），培训要求参见附件3。

2.7参加中医住院医师规范化培训人数（人）：指参加中医住院医师规范化培训的人数。

3.服务情况

3.1总诊疗人次（人次）：指所有诊疗工作的总人次数，包

括病人来院就诊的门诊、急诊人次和出诊、下地段、赴家庭病床、到工厂、农村、工地、会议、集体活动等外出诊疗的人次数以及外出进行的单项健康检查（针对某一疾病进行的检查如结核普查等）人次数。并包括本院职工的诊疗人次数及局部的单项健康检查人数。病人来院诊疗人次数按挂号数统计。为了简化手续，同一患者一次就诊多次挂号者，应按人次数进行统计，但不包括根据医嘱进行的各项检查、治疗、处置工作量。外出的诊疗人次数，不收取挂号费的，按实际诊疗人次数统计。（总诊疗人次中不包括健康检查人数和观察室收容病人数）。

3.1.1门诊总人次（人次）：指病人来院就诊的门诊总人次数。

3.1.1.1 一周门诊总人次（人次）：指12月1日至7日的门诊诊疗工作的总人次数。

3.1.1.1.1一周门诊中医非药物治疗人次（人次）：指12月1日至7日的采用非药物方法治疗的门诊人次数。

3.1.1.1.2一周治未病科（中心）服务人次（人次）：指12月1日至7日的门诊治未病科（中心）服务人次。

3.2出院人次（人次）：指所有住院后出院的人次数，包括病人和非病人次数。

3.2.1一周出院人次（人次）：指12月1日至7日的住院后出院的人次数，包括病人和非病人人次数。

3.2.1.1 一周病房中医护理技术治疗人次（人次）：指1月1日至7日的出院患者中应用中医护理技术治疗的人次数。

3.2.1.2 一周使用中药饮片的出院人次（人次）：指12月1日至7日的出院患者中使用过中药饮片的人次数。

3.3门诊药物处方总数（张）：指门诊所有药物处方总数（包括中药饮片处方、中成药处方、西药处方数。如果中成药、西药开具在同一张处方上，需拆开后分别计算，每人每次就诊最多只能有一张中药饮片处方、一张中成药处方、一张西药处方）。

3.3.1中药饮片处方数（张）：指门诊所有中药饮片处方总数。

3.3.1.1散装中药饮片处方数（张）：指门诊散装中药饮片处方总数。

3.3.1.2小包装中药饮片处方数（张）：指门诊小包装中药饮片处方总数。

3.3.2中成药处方数（张）：指门诊中成药处方总数。3.4是否成立治未病科（中心）：指医院是否设立治未病科（中心）。

3.5治未病科（中心）配备的专职医护人员数（人）：指设立的治未病科（中心）配备的专职医生和护理人员数之和。

3.5.1中医类别医护人员数（人）：指设立的治未病科（中心）配备的专职中医类别医生和系统接受中医知识与技能培训的护理人员数之和。

4.临床路径

4.1实施中医临床路径管理的科室数（个）：指实施中医临床路径管理的临床科室数。

4.2实施中医临床路径管理的病种数（种）：指实施国家中医药管理局印发的中医临床路径管理的病种数。

4.3实施中医临床路径管理的出院人次（人次）：指采用国家中医药管理局印发的中医临床路径管理进行治疗的出院人次数。

4.4实施中医临床路径管理的门诊人次（人次）：指采用国家中医药管理局印发的中医临床路径管理进行治疗的门诊人次数。

5.综合治疗情况

5.1门诊是否设置中医综合治疗区：指在门诊是否设立中医综合治疗区。

5.2设置中医综合治疗室的病区数（个）：指在病区设立的中医综合治疗室的病区数。

5.3实行多专业一体化治疗的病种数（种）：指采用多专业一体化治疗的病种数。多专业一体化是指针对选择的病种，整合医院的相关资源，包括人员、设备等，使病人从入院到出院在一个科室就得到全面的综合性的诊疗服务。

附件1 诊疗设备品种参考目录

1.C型臂X光机 2.HPV-DNA检测系统 3.TCT液基细胞学检测设备 4.X线电子计算机断层扫描装置 5.包装机

6.鼻内镜及手术系统 7.鼻咽喉镜 8.便携式心电图机 9.便携式血气分析仪 10.标准筛

11.表明污染检测设备 12.冰点渗透压计 13.冰帽 14.步态检测设备

15.彩色多普勒超声诊断仪（包括便携式）

16.彩色图文工作站 17.层流病房设施 18.层流净化设备 19.肠道灌洗设备

20.超低频治疗设备 21.超低温冰柜 22.超短波治疗设备 23.超高频电波刀 24.超声波洁牙机 25.超声波清洗器 26.超声波治疗设备 27.超声刀 28.超声聚焦刀 29.超声内镜 30.超声清洗设备 31.超声乳化治疗设备 32.超声穴位治疗设备 33.超声诊断仪 34.超声治疗设备

35.称量用具(药戥、电子秤等)36.冲洗车 37.储物柜

38.床边经颅多普勒血流仪 39.床边血滤机

40.床边支气管镜 41.床单元臭氧消毒机 42.纯水系统 43.磁场效应治疗设备 44.磁疗罐 45.磁振热治疗设备 46.担架 47.胆道镜 48.胆红素测定设备 49.蛋白电泳设备 50.倒置显微镜

51.锝气体发生器或者气溶胶发生器

52.低频经络治疗设备 53.低频治疗设备 54.低速冷冻离心机 55.低温等离子消毒柜 56.低温等离子治疗设备 57.低温气体灭菌设备 58.电冰毯 59.电测听器 60.电动骨锯

61.电动磨钻 62.电动吸引器 63.电动羊水吸引器 64.电刮痧设备 65.电滚针治疗设备 66.电火罐 67.电解质分析设备 68.电脑验光设备 69.电热疗设备 70.电热培养箱 71.电泳分析设备 72.电针设备 73.电针治疗设备 74.电子冰帽 75.电子冰毯 76.电子喉镜 77.电子结肠镜 78.电子十二指肠镜 79.电子胃镜 80.电子小肠镜

81.动脉血压和血氧饱和度监测设备

82.动脉硬化测试设备 83.动态喉镜 84.动态脑电监护设备 85.动态脑电检查设备 86.动态心电监测系统 87.动态血糖监测设备 88.动态血压监护仪 89.毒麻药品柜 90.多参数监护设备 91.多导电生理纪录设备 92.多功能超声波治疗设备93.多功能罐疗设备 94.多功能牵引设备 95.多功能抢救床 96.多功能手术床 97.多功能治疗床 98.儿童智能测量设备 99.耳鼻喉动力系统 100.耳鼻喉科手术显微镜 101.耳鼻喉综合治疗台 102.耳科旋转椅 103.耳鸣治疗设备

104.耳针治疗设备 105.耳钻

106.二氧化碳培养箱 107.发光免疫分析设备 108.防褥疮气垫 109.仿灸治疗设备 110.放射性计量活度计 111.肺功能仪 112.分析天平113.分证型治疗设备

114.粉碎用具(铜缸或小型粉碎机）

115.辐射防护设备 116.辅助排痰设备 117.负压病房设施 118.负压抽吸装置 119.妇科检查床 120.妇科检查台 121.腹膜透析设备 122.腹腔镜 123.腹水超滤设备 124.腹水浓缩机

125.伽玛免疫计数器 126.干扰电治疗设备 127.干式生化分析设备 128.干燥箱

129.肛管直肠压力测定设备 130.肛门肌电图 131.肛门镜 132.高频电刀 133.高频治疗设备 134.高速冷冻离心机 135.高温灭菌器 136.高压气吹干设备

137.高压清洗枪（水枪、气枪）138.高压水清洗设备 139.高压氧舱 140.高压注射器 141.供氧设备 142.骨科手术床 143.骨髓活检装置 144.鼓气电窥耳镜 145.刮痧板 146.刮痧设备

147.关节活动度训练设备（套）148.关节镜 149.关节康复器 150.罐疗设备 151.光敏固化灯

152.光学相干断层扫描设备 153.光子发射型计算机断层显像设备

154.贵重药品柜 155.过敏原检测仪 156.毫针、梅花针、三棱针 157.恒温水浴箱 158.红光治疗设备 159.红外偏振光疗设备 160.红外热像检测设备 161.呼叫系统 162.呼吸机

163.呼吸机(有创、无创)164.呼吸机（有创、无创、便携）165.换药车 166.肌电图设备

167.肌力、精细运动训练设备

（套）

168.肌松监测设备 169.激光相机 170.激光穴位治疗设备 171.激光治疗设备 172.计划生育手术设备 173.甲状腺功能测定设备 174.间接鼻咽喉镜 175.间接喉镜 176.监护设备 177.煎药锅（壶）178.煎药机 179.检查床 180.简易呼吸器 181.简易手术床 182.胶囊内镜工作站 183.角膜曲率计

184.结肠灌洗（透析）设备185.结扎治疗设备 186.睫毛电解器 187.经颅多普勒血流仪 188.经络检测分析设备

189.经络诊断设备 190.经皮胆红素测定仪 191.经食管心脏超声诊断仪 192.精子分析系统 193.颈椎牵引设备 194.灸疗器具 195.灸疗设备 196.菌落计数器 197.康复训练设备 198.客观视力设备 199.空气波压力治疗设备 200.空气波压力治疗仪 201.空气消毒机 202.空气压缩雾化泵 203.快速高温高压蒸汽灭菌器204.快速血糖仪 205.困难插管装置 206.蜡疗设备 207.冷藏柜 208.冷光源头灯 209.冷针针灸设备 210.裂隙灯

211.流式细胞分析设备 212.颅内压监测设备 213.麻醉机

214.麻醉气体监测设备 215.麻醉深度监护设备 216.脉氧设备 217.脉诊设备

231.凝血检测设备 232.膀胱镜 233.抛光机 234.泡洗设备 235.喷砂机

236.铍针、带刃针、埋线针、钩鍉针、小针刀、水针刀、筋骨针、218.芒针、火针、揿针、磁圆针、锋钩针 磁极针、金银针、浮针、滚针、塑柄针灸针、耳针 219.酶标设备 220.母婴监护设备 221.脑地形图设备 222.脑电图监测设备 223.脑电图设备 224.脑功能监测设备 225.脑循环分析设备 226.内镜储藏柜 227.内镜影像工作站 228.内窥镜清洗消毒设备 229.尿沉渣工作站 230.尿液分析设备

237.平衡设备 238.普通X光机 239.普通黑白超声诊断仪 240.普通火罐 241.普通离心机 242.普通显微镜 243.普通针具 244.其他电疗设备 245.其他电针设备 246.其他光疗设备 247.其他牵引设备 248.其他望诊设备 249.气管插管切开设备 250.气管插管设备 251.牵引设备 252.前鼻镜 253.前列腺电切镜 254.前庭检查设备 255.抢救车 256.抢救设备 257.清洗机 258.清洗消毒器 259.全瓷/铸造烤瓷设备 260.全自动酶免免疫分析系统 261.全自动细菌培养系统 262.全自动血细胞分析设备（三分类）

263.全自动血细胞分析设备（五分类）

264.热敷(干、湿、陶瓷)装置 265.人工肝 266.人流吸引器 267.乳腺钼靶X光机 268.乳腺微创真空旋切系统 269.嗓音声学分析、矫正设备 270.舌诊设备

271.射频发生设备及心脏程控电刺激设备

272.射频控温热凝器 273.射频消融设备 274.射频治疗设备 275.神经刺激监测设备 276.生化分析设备 277.生物安全柜 278.生物刺激反馈仪 279.生物反馈治疗设备 280.生物培养箱 281.生物显微镜 282.声阻抗设备 283.十二导同步心电图机 284.石膏床 285.石膏剪 286.石膏锯 287.石膏模拟切边机 288.石膏振荡器 289.食道电生理设备 290.视觉诱发电位设备 291.视力灯箱

292.视野设备 293.手术交换车 294.手术器材 295.手术器械及器械车 296.手术无影灯 297.手术显微镜 298.输卵管镜 299.输卵管通液设备 300.输液泵 301.输液加温装置 302.术中伽玛探测设备 303.数据传输系统 304.数字X线摄影 305.数字化血管机 306.数字减影血管造影系统307.数字胃肠X光机 308.双能X线骨密度仪 309.双筒显微镜 310.水处理机 311.水温箱 312.睡眠呼吸监测仪 313.碎石设备

314.胎心监护设备 315.糖尿病足病诊断箱 316.特定电磁波治疗设备 317.特种蛋白设备 318.体内心脏起搏器 319.体外冲击波治疗设备 320.体外循环设备 321.体重身高测量仪器 322.调剂台

323.听觉诱发电位设备 324.透视机

325.推拿辅助治疗设备 326.推拿设备 327.推拿治疗设备 328.吞咽功能治疗仪 329.微波治疗设备 330.微量注射泵

331.微生物鉴定药敏分析设备332.胃电治疗仪 333.胃动力检测设备 334.温热电针治疗设备 335.温热中频治疗设备

336.温湿度控制设备 337.闻诊设备 338.雾化器 339.吸痰器 340.吸引设备 341.吸注套扎器 342.洗片机 343.细胞分离机 344.纤维宫颈腔镜 345.纤维喉镜 346.纤维膀胱镜 347.纤维支气管镜 348.显微镜 349.相差显微镜 350.消毒隔离器械柜351.消毒锅 352.消毒机 353.小夹板设备 354.小型炒药机 355.小型煅炉烘干机356.小型切片机 357.小针刀设备

358.心电工作台 359.心电图机 360.心理测评系统 361.心理治疗沙盘 362.心脏除颤仪 363.心脏复苏机 364.心脏起搏/除颤仪

365.心脏三维标测系统和冷盐水灌注系统 366.新风除尘设备 367.新生儿黄疸治疗设备 368.新生儿监护设备 369.新生儿淋浴设备 370.新生儿抢救台 371.新生儿听力筛选设备 372.新生儿微量输液泵 373.胸腔镜 374.穴位磁疗设备 375.穴位探测设备 376.血沉设备 377.血管内超声诊断仪 378.血培养设备

379.血气分析设备 380.血栓弹力分析设备 381.血糖测定设备 382.血透机 383.血小板聚集设备 384.血型鉴定及配血设备 385.血压计、体温计、体重计386.血氧饱和度监测仪 387.血氧监测设备 388.血液动力学监测设备 389.血液流变设备 390.血液透析滤过机 391.熏洗设备 392.熏药设备 393.熏蒸设备 394.牙科X光机 395.牙科技工装置 396.牙科综合治疗台 397.亚低温治疗设备 398.亚低温治疗设备 399.氩氦刀 400.氩气刀

401.眼底镜

402.眼底荧光造影设备 403.眼科AB超声设备 404.眼科治疗床 405.眼压计 406.眼震电图设备 407.厌氧菌培养箱 408.腰椎间盘镜 409.腰椎牵引设备 410.药斗（架）411.药罐

412.医学影像存档及传输系统413.医用冰箱

414.医用磁共振成像设备 415.医用冷库或冷藏柜 416.医用婴儿氧舱 417.胰岛素泵

418.移动床单元消毒设备 419.移动式X光机 420.移动式负压吸引器 421.移动式手术灯 422.阴道镜

423.婴儿辐射保暖台 424.婴儿培养箱 425.婴儿体重计

426.荧光定量PCR检测系统 427.荧光显微镜 428.营养输注泵 429.语言训练设备 430.运动负荷系统 431.运动平板 432.针刀设备 433.针灸电麻设备 434.针疗设备 435.真空拔罐器具 436.真空灭菌器 437.诊疗设备 438.振荡器 439.直接喉镜

440.直接喉镜（支撑喉镜）441.纸塑包装封口机 442.痔科套扎器 443.智能中药存取系统 444.中频经络治疗设备

445.中频治疗设备 446.中心负压吸引设备 447.中心供氧设备 448.中药灌肠设备 449.中药离子导入设备 450.中药泡洗设备 451.中药外治设备 452.中药雾化治疗设备 453.中药熏洗设备 454.中医磁疗设备 455.中医电疗设备 456.中医膏方制取设备 457.中医光疗设备 458.中医热疗设备 459.中医四诊设备 460.中医四诊综合设备 461.中医体质辨识系统 462.中医外治设备 463.中医专家系统 464.种植机

465.主动脉内气囊反搏泵466.主动脉球囊反搏泵

467.铸造机 468.转运车 469.转运床

470.子宫输卵管通液设备 471.子午流注治疗设备 472.紫外线治疗设备

473.自动焦度设备 474.自动洗板机 475.自动洗胃机 476.自体血回收装置 477.综合产床

附件2 中医诊疗技术目录

一、针刺疗法技术目录 1.毫针技术 2.头针技术 3.耳针技术 4.腹针技术 5.眼针技术 6.手针技术 7.腕踝针技术 8.三棱针技术 9.皮内针技术 10.火针技术 11.皮肤针（梅花针）12.芒针技术 13.鍉针技术 14.穴位注射疗法

二、灸类疗法技术目录 1.直接灸技术 2.隔物灸技术 3.悬灸技术 4.天灸技术

15.埋线疗法 16.平衡针技术 17.醒脑开窍技术18.靳三针疗技术19.贺氏三通技术20.子午流注技术21.灵龟八法技术22.飞腾八法技术23.电针技术 24.针刺麻醉技术25.鼻针技术 26.口唇针技术 27.浮针技术

5.温针灸技术 6.热敏灸技术 7.雷火灸技术

三、刮痧疗法技术目录 1.刮痧技术 2.撮痧技术

四、拔罐疗法技术目录 1.留罐技术 2.闪罐技术 3.走罐技术 4.针罐技术

五、中医微创类技术目录 1.针刀技术 2.带刃针技术 3.刃针技术 4.水针刀技术

六、推拿类疗法技术目录 1.皮部经筋推拿技术 2.脏腑推拿技术 3.关节运动推拿技术 4.关节调整推拿技术 5.经穴推拿技术

七、敷熨熏浴类疗法技术目录1.穴位敷贴技术 2.中药熨敷技术

3.放痧技术

5.刺络拔罐技术 6.药物拔罐技术 7.刮痧拔罐技术

5.钩针技术 6.长圆针技术 7.铍针技术 8.拨针技术

6.导引技术 7.小儿推拿技术 8.器物辅助推拿技术9.耳鼻喉擒拿技术

3.冷敷技术 4.湿敷技术

5.熏蒸技术 6.泡洗技术

八、骨伤类疗法技术目录 1.理筋技术 2.复位技术 3.正骨技术 4.夹板固定技术

九、肛肠类技术分类 1.枯痔技术 2.痔结扎技术 3.挂线技术

十、其他类技术目录 1.砭石治疗技术 2.蜂针治疗技术 3.中药点蚀技术 4.经穴电疗技术 5.经穴超声治疗技术 6.经穴磁疗技术 7.经穴光疗技术

7.淋洗技术 8.中药灌洗肠技术

5.石膏固定技术 6.支架固定技术 7.牵引技术 8.练功康复技术

4.中药托管技术 5.注射固脱技术

8.揉抓排乳技术 9.火针洞式烙口引流技术10.脐疗技术

11.药线（捻）引流技术 12.烙法技术 13.啄法技术 14.割治技术

附件3 中医医院非中医类别医师系统培训中医药知识和技能工作方案

中医医院非中医类别医师

系统培训中医药知识和技能工作方案

（供试点参考使用）

一、工作目标

通过系统培训，普及中医药基础理论、基本知识和基本技能，提高非中医类别医师中医理论思维能力和中医临证能力，培养一批业务素质较高、人员结构合理、具有发展潜力的中西医结合人才，为进一步发挥中医药特色和优势提供人才支撑和智力储备。

二、人员范围

中医医院未系统接受中医药院校或经省级中医药管理部门认可的西医学习中医（民族医）学习班一年以上中医药（民族医药）专业培训的在临床科室工作的非中医类别医师。

三、培训方式

中医医院非中医类别医师系统学习中医药（民族医药）知识和技能可采取学历（学位）教育、西医学习中医（民族医）学习班等多种形式。

（一）学历（学位）教育

鼓励非中医类别医师参加中医、中西医结合、民族医学历（学位）教育。

（二）西医学习中医（民族医）学习班 1.全脱产学习班

非中医类别医师学习中医理论课程一年半以上，完成不少于10—14门的中医必修课程，总学时数不少于850学时；临床实习时间不少于6个月工作日。办学资质达到要求，中医理论课程必须由中医药院校或符合条件的地市级以上中医药机构等承担；临床实习必须由具备中医药院校教学实习资质的教学医院承担。授课及带教教师应具备中医专业高级专业技术职务任职资格。

2．半脱产学习班

非中医类别医师在职半脱产系统学习中医理论课程一年半以上，完成10—14门中医必修课程，总学时数不少于850学时（自学时间不多于300学时）；临床实习时间不少于6个月工作日。中医理论课程必须由中医药院校或符合条件的县级以上中医药机构承担；临床实习必须由具备中医药院校教学实习资质的教学医院承担。授课及带教教师应具备中医专业高级专业技术职务任职资格。县级中医药机构举办半脱产学习班，授课教师中地市级以上中医医疗机构或中医药院校专家所占比例应不少于60%。

3.半年学习班

在手术科室工作的非中医类别医师可参加半年学习班，在职半脱产系统学习中医理论课程半年，完成7-8门中医必修课程，总学时数不少于300学时（自学时间不多于100学时）；临床实习时间不少于3个月工作日。中医理论课程必须由中医药院校或县级以上中医药机构

承担；临床实习必须由具备中医药院校教学实习资质的教学医院承担。授课及带教教师应具备中医专业高级专业技术职务任职资格。县级中医药机构举办半年学习班，授课教师中地市级以上中医医疗机构或中医药院校专家所占比例应不少于60%。

西医学习中医（民族医）全脱产学习班、半脱产学习班和半年学习班需经省级中医药管理部门认可并批准，结业证书统一由省级中医药管理部门发放。