第一篇：英语学习资料推荐
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第二篇：英语学习资料
教学反思
1、提倡学生自主学习，重点落在预习方面。发挥个人和学习小组的作用，认真完成教师布置的预习任务。针对每个不同课时，学生准备的内容也不相同，凡是书中要求填空的内容，都尽可能要求学生提前预习好，出发点就是培养学生自主学习的习惯，锤炼能力，增加课堂的教学容量。
2、坚持一单元两次正规练笔活动。写作训练也是每单元必须抓的内容。虽然每一单元都有一个main task 但，毕竟间隔时间太长。我们要求学生在每一个reading 课时学完后仿写文章，在main task 结束之后再第二次安排学生作文训练。对于英语兴趣浓，能力较强的学生要求他们坚持写英语周记;基础相对薄弱的学生也鼓励他们用文中的重点短语或单词造句。
3、坚持高声朗读训练不放松。由于学校生源不近相同，各校学生的课堂表现和开口说话的机会不一样。我们现在的感觉就是初一时学生还踊跃发言，到了初二就开始变的稳重了，初三就只好点名了。口语考试对我们平时的口语训练提出了新的要求。在开始时，为了鼓励学生好好朗读，我们采用了限时朗读的竞赛办法，规定时间，看谁读的又快又好，然后逐渐把朗读时情感、爆破、停顿等技巧纳入考核。
4、听力训练落在平时。在课堂上要求学生多说、多听，并利用每节课的 daily report 进行相互的听说训练。值日学生在话题陈述完毕之后，根据内容设计问题要求其他学生回答，既达到锻炼口语，又能训练学生的听力
5、活化教材，整体处理新教材中的单元结构。经过一段时间的研究与思考，我们觉得：要更好地体现知识的系统性与完整性，就有必要对们个单元的教学内容进行一定量的整合。例如，我们通常把Comic strip放在Welcome to the unit之后;有时根据Reading中词汇的需要，我们把vocabulary调到Reading之前上，几乎每个单元的Speak up与Welcometo the Unit 的内容都会有关联，却与Integrated skills无多大联系，所以我们通常都会把Speak up的教学与welcome to the Unit 的教学安排在一个课时之内。另外，Grammar的学习也可以把Checkout的A分作为一种学习后的检查与练习。
6、如何布置作业和评价学生
作业的“三布置” ：夯实基础的;提升能力的;发展思维的。
作业的“三不布置”：机械重复的;惩罚性质的;超负荷的。
我对作业布置的思考：
1.不在让学生机械地抄写所有的单词和句型，改为用重点词汇和句型造句，学生可以参考书本，也可以查字典，但要求不能照抄，必须经过自己的改写。
2.从学生作业中
收集一些典型错误，并作为改错作业布置给学生。
3.分层次布置作业。
4.抽出时间坚持跟读磁带。
第三篇：英语学习资料
1.19世纪初，大肆向中国走私鸦片的国家是（）
A.美国B.英国
C.日本D.俄国
2.中国半殖民地半封建社会最主要的矛盾是（）
A.地主阶级与农民阶级的矛盾B.资产阶级与工人阶级的矛盾
C.帝国主义与中华民族的矛盾D.封建主义与人民大众的矛盾
3.1860年洗劫和烧毁圆明园的是（）
A.日本侵略军B.俄国侵略军
C.英法联军D.八国联军
4.基督教在中国设立的最大出版机构广学会发行的报刊是（）
A.《中国丛报》B.《北华捷报》
C.《字林西报》D.《万国公报》
5.旧民主主义革命时期中国反侵略斗争失败的最根本原因是（）
A.经济技术落后B.社会制度腐败
C.思想文化保守D.军事装备落后
6.鸦片战争后，提出“师夷长技以制夷”思想的是（）
A.林则徐B.魏源
C.龚自珍D.王韬
7.太平天国后期，提出《资政新篇》这一具有资本主义色彩改革方案的是（A.洪秀全B.杨秀清
C.洪仁玕D.石达开
8.太平天国在1853年冬颁布的纲领性文件是（）
A.《天朝田亩制度》B.《十款天条》
C.《原道醒世训》D.《原道觉世训》
9.洋务派创办的第一个规模较大的近代军事工业是（）
A.江南制造总局B.马尾船政局
C.天津机器局D.湖北枪炮厂
10.近代中国派遣第一批留学生是在（）
A.洋务运动时期B.戊戌维新时期
C.清末“新政”时期D.辛亥革命时期
11.谭嗣同在戊戌维新时期撰写的宣传变法维新主张的著作是（）
A.《新学伪经考》B.《变法通义》
C.《日本变政考》D.《仁学》
12.严复将英国人赫胥黎的《进化与伦理》的前两章翻译为（）
A.《天演论》B.《穆勒名学》
C.《原富》D.《法意》
13.鲁迅在《新青年》上发表的第一篇白话小说是（）
A.《孔乙己》B.《药》
C.《狂人日记》D.《阿Q正传》
14.《共产党宣言》第一个中文全译本的译者是（）
A.李大钊B.陈独秀
C.陈望道D.毛泽东
15.1925年国民政府将所辖各部队统一改编为（）
A.国民军B.东征军）
16.1931年日本帝国主义制造了侵略中国的（）
A.九一八事变B.一二八事变
C.七七事变D.八一三事变
17.1935年中国共产党北平临时工作委员会领导发动的抗日救亡运动是（）
A.五卅运动B.一二·九运动
C.一二·一运动D.一二·三〇运动
18.全国性抗战开始后，中国军队取得第一次重大胜利的战役是（）
A.台儿庄战役B.昆仑关战役
C.百团大战D.平型关战役
19.中国共产党制定《抗日救国十大纲领》的重要会议是（）
A.瓦窑堡会议B.洛川会议
C.中共六届六中全会D.中共六届七中全会
20.1945年8月，毛泽东发表的号召对日本侵略者实行全国规模反攻的文章是（）
A.《为抗日救国告全国同胞书》B.《关于目前形势与党的任务的决定》
C.《论持久战》D.《对日寇的最后一战》
21.中国西藏和平解放的时间是（）
A.1948年10月B.1949年10月
C.1950年10月D.1951年10月
22.1951年底到1952年春，中国共产党在党政机关中开展的“三反”运动是（）
A.反贪污、反浪费、反官僚主义B.反主观主义、反宗派主义、反党八股
C.反受贿、反贪污、反自由主义D.反浪费、反行贿、反形式主义
23.中国进入新民主主义社会后，经济上处于领导地位的是（）
A.私人资本主义经济B.国家资本主义经济
C.国营经济D.合作社经济
24.中国共产党在过渡时期总路线的主体是实现（）
A.对个体农业的社会主义改造B.对个体手工业的社会主义改造
C.对资本主义工商业的社会主义改造D.国家的社会主义工业化
25.在农业合作化过程中，具有半社会主义性质的农业合作组织是（）
A.互助组B.初级农业生产合作社
C.高级农业生产合作社D.人民公社
26.我国进入社会主义社会的最主要标志是（）
A.中华人民共和国的成立B.发展国民经济第一个五年计划的制定
C.第一届全国人民代表大会的召开D.社会主义改造的完成27.将社会主义初级阶段基本路线概括为“一个中心，两个基本点”的会议是（）
A.中共十二大B.中共十三大
C.中共十五大D.中共十六大
28.1992年召开的中共十四大明确提出，我国经济体制改革的目标是建立（）
A.社会主义市场经济体制B.社会主义有计划商品经济体制
C.计划为主、市场为辅的经济体制D.市场为主、计划为辅的经济体制
29.正式提出以人为本、全面协调可持续的科学发展观的会议是（）
A.中共十五届五中全会B.中共十五届六中全会
C.中共十六届三中全会D.中共十六届四中全会
30.中国的社会生产力在改革开放后迅速发展，到2006年经济总量已居世界（）
C.第四位D.第五位
二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）
在每小题列出的四个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。31.1902年至1911年，在我国发生的爱国运动主要有（）
A.拒俄运动B.收回利权运动
C.保路运动D.抵制美货运动
32.1911年，直接参与领导武昌起义的革命组织是（）
A.共进会B.文学社
C.中华革命党D.中国国民党
33.在国民党统治时期，属于四大家族垄断的大银行有（）
A.中央银行B.中国银行
C.交通银行D.中国农民银行
34.1928年至1930年间，毛泽东撰写的有关中国革命道路理论的重要著作有（）
A.《中国的红色政权为什么能够存在?》B.《井冈山的斗争》
C.《星星之火，可以燎原》D.《反对本本主义》
35.遵义会议后，中共中央政治局成立的新的军事指挥小组成员有（）
A.毛泽东B.朱德
C.周恩来D.王稼祥
36.1946年8月，中共中央在《对目前时局的宣言》中明确提出的口号是（）
A.独立B.和平
C.民主D.团结
37.1947年“五二〇”惨案发生后，国统区学生运动的口号是（）
A.反饥饿B.反内战
C.反独裁D.反迫害
38.1948年9月至1949年1月，中国人民解放军进行的战略决战是（）
A.辽沈战役B.淮海战役
C.平津战役D.渡江战役
39.周恩来在三届全国人大一次会议上正式宣布，把我国建设成为社会主义强国的目标是实现（A.工业现代化B.农业现代化
C.国防现代化D.科学技术现代化
40.毛泽东在探索中国社会主义建设道路过程中提出，社会主义的发展阶段可能分为
A.落后的社会主义B.先进的社会主义
C·不发达的社会主义D.比较发达的社会主义
三、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）
41.以孙中山为代表的革命派同改良派论战取得胜利的重要意义。
42．抗日民族统一战线中的中间势力以及中共争取中间势力所必需的条件。
43．解放战争时期国民党统治区政治、经济危机日益加深的主要原因。
44．新中国建立初期中国共产党面临的主要问题和考验。
45．1979年3月，邓小平在理论工作务虚会上提出的四项基本原则及坚持这些原则的重要性。））（四、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）
46．新文化运动的主要内容和意义是什么？
47．毛泽东等老一辈革命家对中国社会主义民主政治建设有哪些理论贡献？
第四篇：英语学习资料
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第五篇：英语学习资料
1.Hello!/ Hi!你好!2.Good morning / afternoon / evening!早晨(下午/晚上)好!3.I'm Kathy King.我是凯西·金。
4.Are you Peter Smith? 你是彼得·史密斯吗? 5.Yes, I am./ No, I'm not.是，我是。/ 不，我不是。6.How are you? 你好吗? 7.Fine, thanks.And you? 很好，谢谢，你呢? 8.I'm fine, too.我也很好。
9.How is Amy / your wife / your husband? 爱米好吗?/你妻子好吗?/你丈夫好吗? 10.She is very well, thank you.她很好，谢谢。11.Good night, Jane.晚安，简。12.Good-bye, Mike.再见，迈克。13.See you tomorrow.明天见。14.See you later.待会儿见。
15.I have to go now。我必须马上离开了。
38.No, it isn't.It's a bus.不，那是一辆公共汽车。
39.What do you call this in English? 这个用英语怎么说? 40.What is the color of your new book? 你的新书是什么颜色的? 41.How big is your house? 你的房子有多大? 42.How long is the street? 这条街有多长? 43.What's the name of the cat? 这猫叫什么名字? 44.Where's the company? 那个公司在哪儿? 45.Which is the right size?哪个尺码是对的? 46.What's this? 这是什么? 47.It's an air-conditioner.这是空调。48.Is this yours? 这是你的吗? 49.Yes, it's mine.是的，是我的。
50.Where are my glasses? 我的眼镜在哪儿? 51.Do you know where I've put my glasses? 你知道我把眼镜搁哪儿了吗? 52.Over there.在那边。61.Who are you? 你是谁? 62.I'm Jim.我是吉姆。
63.Who is the guy over there? 那边那个人是谁? 64.He's Bob.他是鲍勃。
65.Is that girl a student? 那个女孩是学生吗? 66.No, she isn't.不，她不是。67.What do you do? 你是做什么的? 68.I'm a farmer.我是个农民。
69.What does he do? 他是干什么的? 70.He's a manager.他是个经理。
71.She must be a model, isn't? 她一定是个模特，不是吗? 72.I really don't known.我真不知道。73.I have no idea about it.我一点都不知道 74.Can she be a driver? 她可能是个司机吗? 75.Yes, I think so.是的，我认为是。76.What's your name? 你叫什么名字? 77.May I have your name? 能告诉我你的名字吗? 78.My name is Thomas.我叫汤姆斯。79.Just call me Tom.就叫我汤姆吧。80.What's your family name? 你姓什么? 81.My family name is Ayneswonth.我姓安尼思华斯。82.How do you spell it? 怎么拼? 83.Who is the lady in white? 穿白衣服的那位小姐是谁? 84.Could you introduce me to her? 你能把我介绍给她吗? 85.Rose, let me introduce my friend to you.罗斯，让我介绍一下我的朋友。86.This is Tom.He's my classmate.这是汤姆。我的同学。87.Nice to meet you.很高兴认识你。
88.Nice to meet you, too.认识你我也很高兴。89.Let me introduce myself.让我自我介绍一下。90.How do you do!你好!91.What day is it today? 今天星期几? 92.It's Monday today.今天是星期一。93.What's the date today?今天是几号? 94.It's January the 15th, 1999.今天是1999年1月15日。95.What month is this? 现在是几月? 96.It's December.现在是十二月。97.What year is this?
今年是哪一年? 98.It's the year of 1999.今年是1999年。
99.What will you do during this weekend? 这周末你干什么? 100.Does the shop open at 9 am on weekdays? 这家店平日是早上9点开门吗? 102.What will you do the day after on next? 后天你干什么? 103.What did you do the week before last? 上上星期你干了什么? 104.I'll work for the next 5 days.我要工作5天(从明天算起)105.It's been 5 years since I last saw you.我已5年没见你了。106.Do you have a computer? 你有计算机吗? 107.Yes, I do.是的，我有。
108.He has that book, doesn't he? 他有那本书，是吗? 109.No, he doesn't.不，他没有。
110.Do you have any brothers or sisters? 你有兄弟或姐妹吗? 111.No, I'm a single son.没有，我是独生子。
112.Does your computer have a modem? 你的电脑有调制解调器吗? 113.Do you have shampoo here? 这儿有香波卖吗? 114.What a beautiful garden you have!你的花园真漂亮。115.Any tickets left? 有剩票吗? 116.Do you have glue? I need some here.你有胶水吗?我这里需要一点。117.I have some left.我剩下一些。
118.If you have more, please give me some.如果你有多的，请给我。119.Do you have my pencil? 你拿了我的铅笔吗? 120.Yes, I have your eraser, too.是的，我还拿了你的橡皮。121.What time is it now? 现在几点? 122.It's two o'clock.现在两点。
123.It's a quarter past five.现在是五点一刻。124.It's ten minutes to four.现在差十分四点。125.It's half past nine.现在是九点半。126.It's one o'clock sharp.现在一点整。127.It's not four o'clock.还没到四点呢。
128.My watch says two o'clock.我的表是两点钟。129.My watch is two minutes fast.我的表快了两分钟。130.What's the time by your watch? 你的表几点了? 131.We must arrive there on time.我们必须准时到那儿。132.There are only two minutes left.只剩两分钟了。
133.Can you finish your work ahead of time? 你能提前完成工作吗? 134.The flight is delayed.飞机晚点起飞。135.The meeting is put off.会议延期了。136.What day is today? 今天星期几? 287.Where did you go for dinner yesterday?
你们昨天去哪儿吃的饭?
288.When will he come to see you?
他什么时候来看你?
289.When did you buy the car?
你什么时候买的车?
290.Who told you?
谁告诉你的?
291.Who will accompany you to the airport?
谁将陪你去机场?
292.Why don't you agree?
你为什么不同意?
293.Why not go out for a walk?
干吗不出去散步?
294.How did you doing spend your holiday?
你假期怎么过的?
295.How are you doing these days?
这些日子你怎么样?
296.What did he say in the letter?
他在信里说什么了?
297.What are you going to do with the books?
你打算拿这些书怎么办?
298.What were you doing when I called?
我打电话给你时你在干吗?
299.I was about to leave.我正要出门。
300.Can you guess what I was doing this morning?
你能猜到今天上午我在做什么吗?
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