第一篇：檀林中学2013年元旦晚会评分标准
檀林中学2013年元旦晚会评分标准
本着公平、公正、鼓励创作的原则，为了更客观地做好本次晚会的评分工作，特制定本标准。
一、指导思想
为了活跃校园文化，陶冶师生情操，节目的思想内容要健康、积极向上，反映檀林中学的校园文化与同学们的精神面貌，具有教育性、娱乐性、思想性、创造性。
二、评委：
田校长、刘校长、胡主席、余有福、陈丽辉、余琼
三、评分细则：（总分10分）
1、表演节目属自编自导自演，内容与晚会主题相关；（1分）
2、节目内容健康主题鲜明；（2分）
3、仪容仪表整洁；（1分）
4、表演节目活泼富有亲和力；（1.5分）
5、节目表演艺术感染力强；（1.5分）
6、表演技能娴熟台风好；（1分）
7、节目表演专业水准较高；（1分）
8、作品表现完整，整体感觉良好（1分）
四、评分方法：
去掉一个最高分和一个最低分，取平均值。
五、奖项设置：
一等奖3个，二等奖6个，优秀奖3个。
檀林中学政教处
檀林中学团委
2012年12月24日
第二篇：元旦晚会评分标准
元旦晚会评分标准
本次晚会评分为10分制，评委评分时注意将分数精确到小数点后一位。最后分数确定由七位评委的分数，去掉一个最高分，去掉一个最低分，所得的平均分就是该节目最后得分。
一、声乐类
1、歌曲内容：曲目内容健康、积极向上，风格同演唱者的音色、个性相吻合。歌曲的难度适合自身的情况。（2分）
2、音色音质：发音清楚，音色清晰而有质感，声音统一。（2分）
3、演唱技巧：音乐节奏感强，音准、节奏把握准确，与伴奏带音乐配合得当，歌曲演唱完整。（2分）
4、仪表仪态：着装整齐大方，符合中学生身份，富有青年人的朝气与活力。动作协调，台风自然。（2分）
5、歌曲表现：把握作品风格，演唱处理得当，演唱富有感情，具有较好的音乐表现力。若是小组唱，小组声音和谐，队形变化符合歌曲内涵。（2分）
二、语言类
1、主题鲜明，内容健康向上；（2分）
2、普通话标准，吐字清晰，语言流畅，有感染力；（2分）
3、动作大方，表情自然；（2分）
4、节目表演完整、具有一定艺术性；（2分）
5、服装、道具与表演内容配合恰当。（2分）
三、舞蹈类
1、主题鲜明、积极、健康、向上，具有时代感；（2分）
2、舞蹈演员形象气质良好；服装与舞蹈搭配一致；（2分）
3、舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性；（2分）
4、对舞曲音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，符有节奏感舞蹈动作到位、优美、流畅；（2分）
5、表演过程中展示一定的舞蹈基本功；舞蹈肢体语言具有表现力和技巧难度。（2分）
第三篇：檀林中学2008年农村义务教育阶段
檀林中学2008年农村义务教育阶段
家庭经济困难寄宿生生活补助对象评定
实施方案
根据县财政局、县教育局文件精神，本着高度社会责任感，确保补助资金落实到家庭困难寄宿生手中，体现公平正义，特制定本实施方案。
一、加强领导、落实责任
成立檀林中学落实家庭困难寄宿生生活补助工作领导小组：
组长：田野
副组长：刘洋 朱东辉 陈骅 张申祥
成员：胡洪益 各班班主任
实行“一把手”负责制，切实把好“申请、评审、公示”三个重要环节。认真组织贫困寄宿生生活补助发放工作。
第四篇：檀林中学超市供货商品质量安全责任书
檀林中学超市供货商品质量安全责任书
为了确保超市所进货物的质量安全，保障消费者的合法权益和学生的生命安全，根据《中华人民共和国食品卫生法》和《城乡个体工商户管理暂行条例实施细则》的有关规定，特制定如下安全责任书。
1、所有供货商供货前必须“营业执照”和“卫生许可证”等相关合法经营证件的原件和复印件一份到学校签订商品质量安全责任书，双方签字后方可供货。
2、副食供应所供食品，除有生产合格证、生产日期、保质期和有中文书写的厂名厂址外，外包装必须具有“S”安全标志。
3、文具、日杂、小百货供应商所供产品不得是“三无”产品，或质量不合格的劣质产品。
4、所有货供商所供产品因质量不合格所造成的一切损失，（包括：工商、卫检、质检部门检查所没收的货物和罚款）均由供应商承担，原货一律退回，并对超市缺销产生的经济损失作出相应的赔偿。
5、所有供货商提供的货物(整件)若出现不足量的，供应商必须如数补齐，凡通知供货，供货商必须按时保质保量供货。
6、所有供货商必须在第一次供货款中预交质保金2000----5000元，如出现质量安全事故，除退货和扣除质保金外，并承担全部经济责任。出现重大安全事故，必须承担相应的经济和法律责任。
7、所有供货商必须文明经商，不搞价格欺诈，所有供货价格不高于周边乡镇，否则将中止合作。
供货商签字：
校方签字：
二0＿＿＿年＿＿月
第五篇：檀林中学体音美学科工作计划
檀林中学体音美学科工作计划
一、教学计划：
各年级在体育教学中继续贯彻新课标精神，围绕“健康第一”的指导思想，采取多种多样的课型和教学方法，促进教学目标的实施和落实。每节课的常规要求和体能训练必不可少。从第三周开始，安排组织体音美学科研究课展示活动，积极准备，及时上报所有教师的上课内容、时间，组织好全组教师的听课、说课和评课工作。积极响应学校的教研工作安排，做好表率作用，上好教研员的示范课。指导和协助青年教师，积极参加学校组织的青年教师赛教活动。
二、教研活动计划：
1、第一周（2007.9.3）：学习洋思经验,讨论我校体音美教学中的问题,交流体音美学科研究展示课的研究方向和课堂设计，进行集体备课。交流校篮球队、足球队、羽毛队的训练情况和存在问题，讨论解决的方案。(中心发言人: 余友福)
2、第五周（2007.10.6）：讨论春季运动会的设项、组织和编排工作。就教研员的研究示范课进行集体备课，由教研员就示范课的目标、课堂设计、组织方法和大家进行交流。(中心发言人: 余友福)
3、第十周（2007.11.13）：总结前半学期教学工作，反思工作中存在问题及解决办法。由参加赛教的青年教师就参赛的课题、目标、内容、课堂设计、组织方法等进行做课，其他教师评课。(中心发言人: 陈学元)
4、第十五周（2007.12.10）：对本学期工作进行总结及经验交流活动。每位学科教师必须发言。教学上就“如何正确认识学生体育兴趣”的问题进行讨论。(中心发言人: 朱春松)
三、体育兴趣活动课堂训练计划：
分别组织篮球、足球、羽毛球的兴趣课堂，每个项目分普及班和提高班，提高班即为校代表队。利用周一、周五课外活动时间和周六下午进行训练，训练内容包括技术、战术及裁判知识。音乐方面组织校合唱团，坚持周一、周五课外活动时间的训练工作。
四、校内体育竞赛活动安排：
本学期校级大型竞赛活动主要是“ 十、一”前后的校秋季运动会。各年级的球类联赛、拔河比赛、体操比赛和其它竞赛活动，由各年级自己制定计划，由体音美组协调安排和组织实施。
檀林中学体音美组
2007。9。1
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