(让学生受益一生的故事)激励学生自信坚韧的励志故事_保住自己的“裤头”

第一篇：(让学生受益一生的故事)激励学生自信坚韧的励志故事_保住自己的“裤头”

明代哲学家王阳明是中国思想史上的一个重量级人物，他提出“致良知”一说，强调“心明即是天理”，倡导用反求内心的修养方法，以达到所谓“万物一体”的境界。

王阳明早年因反对朝廷宦官，一度被贬为贵州龙场（修文县治）驿丞。在此任上，他捕获了当地一个罪大恶极的强盗头目。该头目平时明火执仗，杀人越货，无恶不作。在受审时，他很爽快地对王阳明说：“我犯的是死罪，要杀要剐，任你怎么处置，只请你不要和我谈道德良知。像我这种人是从来不谈这个的，甚至连想都没有想过。”王阳明当即就说：“好的，今天我不和你谈道德良知。不过，天气这么热，我看在审案前我们还是把外衣脱了吧。”强盗头目原先是被捆绑着的，脱外衣意味着松绑。于是，赶紧说：“好！好！脱外衣。”脱去外衣后，王阳明又说：“还是热，再把内衣也脱了吧。”强盗头目当然不会在乎赤膊，于是就脱内衣。这时，王阳明再说：“还是热得不行，我们再把外裤也脱了吧。”强盗头目也说好„„庭上庭下两人身上都只剩下一件裤头。而此时王阳明更进一步，说道：“干脆我们把裤头也脱了吧，全身赤裸更自在„„”一听说连裤头也要脱，强盗头目赶紧说：“这可使不得！万万使不得！”面对此情此景，王阳明当即来了一番水到渠成的因势利导：“为什么‘使不得’？这是因为在你心中最后还剩有那么一点儿羞耻感。而这点儿羞耻感又何尝不是‘道德良知’的某种表现呢？一个新生儿是决不会在乎自己光屁股的，可见就是像你这样十恶不赦的家伙，我照样可以和你谈‘道德良知’„„”为此，强盗头目心服口服，在王阳明所标举的“道德良知”感召下，全盘将自己的种种罪行一一如实供出„„

这个小故事，提示人们在做人和处世中，哪怕是一个十足的坏人，是一个不屑于“道德良知”的自暴自弃者，但从人性角度看，他仍然可能尚未泯灭人之所以为人的最后那么一点儿“良知”（当然，这世上也确实有那么一些人是彻头彻尾的人面兽心）。虽然“他”很坏，坏到头上生疮，脚底流脓，全身各部位简直一无是处，但倘若“他”还是不愿脱去自己身上最后仅剩的那片“裤头”，那么，“他”最后还是保留了一分自救、自赎的可能性，或者说在沉沉黑夜中尚有那么一丝微弱的亮色，作为人之所以为人的最后一丁点儿昭示。哪怕这一丝“亮色”可能微弱到几乎可忽略不计，但有这一丝“亮色”，就会有逆转的希望。

第二篇：(让学生受益一生的故事)激励学生自信坚韧的励志故事_大蛇的教训

一条大蛇为害人间，伤了不少人畜，以致农夫不敢下田耕地，商贾无法外出做买卖，大人无法放心让孩子上学，到最后，每个人都不敢外出了。

大家无奈之余，便到寺庙的住持那儿求救，大伙儿听说这位住持是位高僧，讲道时连顽石都会被点化，无论多凶残的野兽都会被驯服。

不久之后，大师就以自己的修为，驯服并教化了这条蛇，不但教它不可随意伤人，还点化了许多做人处世的道理，而蛇也在那天仿佛有了灵性一般。

人们慢慢发现这条蛇完全变了，甚至还有些畏怯与懦弱，于是纷纷欺侮它。

有人拿竹棍打它，有人拿石头砸它，连一些顽皮的小孩，都敢去逗弄它。

某日，蛇遍体鳞伤，气喘吁吁地爬到住持那儿。“你怎么啦？”住持见到蛇这副德性，不禁大吃一惊。

“我„„我„„我„„”大蛇一时间为之语塞。“别急，有话慢慢说！”住持的眼神满是关怀。

“你不是一再教导我应该与世无争，和大家和睦相处，不要做出伤害人畜的行为吗？可是你看，人善被人欺，蛇善遭人戏，你的教导真的对吗？”“唉！”住持叹了一口气后说道，“我只是要求你不要伤害人畜，并没有不让你昂首吐信地吓吓他们啊！”“我„„”大蛇又为之语塞。

真正有效的沟通，是要用心去领悟对方的话语。不理解别人的话，很多时候就会引起一些不必要的误会，甚至出现不必要的麻烦。

第三篇：(让学生受益一生的故事)激励学生自信坚韧的励志故事_人生的距离

有两个农人，他们在村庄的后面种了5亩玉米。很瘦的农人十分讲究每棵玉米的株距和行距，并且每穴只留一棵茎肥叶壮的苗子，其余的全都拔掉。

而稍胖的农人就不同了，他竭力缩小每棵玉米的行距和株距，间苗时特别留意给每穴都留下了两棵玉米苗。他报指一算，如果每棵玉米只结一个玉米穗，到秋天邻居只能收获1000个玉米棒，而自己则可稳稳收获2500个玉米棒。

初夏，玉米苗长成了浓绿浓绿的玉米林。

瘦农人见了大吃一惊：“你怎么留了这么多玉米苗，秋天能收获什么？”胖农人不屑地答：“玉米苗留得多，到时候我收的肯定要比你多。”瘦农人说：“留足了行距和株距，玉米地里能洒进阳光吹进风，玉米才能长得壮长得好，你这样种玉米恐怕收不到。”

忽然一夜刮起了风，那风其实不算很大，每年夏天都要刮几场的。翌日清早，胖农人赶到地里一看，呆住了：大风把他的玉米全吹倒了，就像用车碾过一样。别说秋天收更多的玉米，就连种子也很难收回了。

沮丧的胖农人想，这回瘦农人的玉米损失也一定很大，可结果却是恰恰相反，瘦农人的玉米一棵一棵长得直直的、壮壮的，一棵也没有被风吹歪。

瘦农人说：“我把行距和株距留足，风都从空隙里溜走了。我这行距，别说是昨夜那场风，就是风再大些玉米也绝不会有损失的。”

是的，离得太近，或许一阵轻风一场细雨都容易使我们彼此受到损失和伤害。给风留下足以溜走的空间，给雨留下足以流走的距离，那么还有什么流言飞语能把我们轻轻击倒呢？

保持我们友情的行距和株距，这是我们能够收获友情果实的唯一秘密。

第四篇：(让学生受益一生的故事)激励学生自信坚韧的励志故事_信任他人也是一种美德

今年暑假，我想勤工俭学，赚点儿生活费。正好一个高中同学在广州，说能给我找到短期工作。我一放假就奔向广州。到了火车站，恰巧同学有事脱不开身，无法来接我，刚下火车的我，面对这块陌生的土地和一张张陌生的面孔，还是有些茫然。

“你去哪？”一个粗犷的声音把我从彷徨中唤醒。得知我的去向后，他说：“恰好我们顺路，一起走吧，我可以送你去你朋友那儿。”我打量着他；我们只不过坐在同一列南下的火车上，凑巧位置相邻，一路上交谈并不多；而朋友一再叮嘱我，在这里一定要提高警惕，不要相信陌生人。

他看出了我的犹豫，脸上泛起一阵红晕，“放心吧，小兄弟，我不是骗子，我只是真的想帮帮你。不信的话你可以看我的身份证„„”

我并没有看他的身份证，只是无法拒绝这份憨厚与善良。一路上，他讲述了他当年从新疆到内地求学的往事：“那是我第一次单独出远门。我出门时，村里人一再嘱咐我，不要轻易相信别人。但，在颠簸的火车上，当我呕吐时，有人给我送来了晕车药；晚上睡觉时，好心人给我披上了大衣；我下车后，有热心人给我带路„„正是这些善良的举动，把我心中那些关于‘人心险恶’的念头冲洗得干干净净。从此以后，当别人给予我帮助时，我都会充分地信任他，接受他的馈赠。因为我觉得，信任他人也是一种美德！”

是啊，我们总是抱怨现代社会人心不古，充满了欺诈，没有了诚信。也许我们原本都是善良的，愿意为他人付出，却总被对方的不信任而弄得心灰意冷；有时候我们需要他人的帮助，却总是因为不信任，而拒人于千里之外。我们何不敞开心扉，信任他人，欣然接受他人的帮助。有的时候，信任他人也是一种美德。

信任是一种生命的感觉，是一种连接人与人之问的纽带。作为对他人的一种肯定，信任的力量是巨大的，哪怕是一个信任的眼神，也能在关键时刻激发人的斗志。

第五篇：(让学生受益一生的故事)激励学生自信坚韧的励志故事_给别人一把钥匙

19世纪早期，在德国的一个小村庄里，坐落着一个由石墙围起的古老教堂，里面有精美的雕刻、彩绘玻璃和一架华美的管风琴。管风琴向来以宽广的音域和饱满的音色被赋予“乐器之王”的美称。

这一天，教堂里正在干活的一位老管理员，忽然听到教堂避难所的橡木门上传来敲门声。他打开门，看到一位穿军装的士兵站在台阶上。

“先生，您可以帮我一个忙吗？”士兵说，“请允许我弹一个小时的管风琴好吗？”

“很抱歉，年轻人，”管理员回答说，“除了我们自己的管风琴演奏者外，不允许外人弹奏它。”

“但是先生，贵教堂的管风琴闻名遐迩，我远道而来，只为了能亲眼见到它、弹奏它，仅一个小时！”

老人犹豫了一下，悲伤地摇了摇头。

“好吗？”士兵请求道，“我的指挥官只允许我请假24小时。过几天我们将开拔到另外一个省，在那里将有一场残酷的战斗。恐怕这是我一生中最后一次弹奏管风琴的机会了。”

老管理员不情愿地点点头。他打开门，招手让士兵进来，然后从衣袋里取出一把钥匙递给他：“管风琴锁着呢，这是钥匙。”

士兵用钥匙打开管风琴华丽的琴盖，然后弹奏起来，宏伟的音符如一排排波浪从管风琴金色的音管中翻腾而出。老管理员震撼了，他的眼中闪动着泪花，在门口的长椅上坐下来。

不到几分钟，教堂门口已经聚满了附近教区的村民，他们朝里窥视，纷纷摘下帽子踏进避难所来倾听，优美的旋律在避难所回荡了一个小时。拥有天才手指的风琴弹奏者完成最后一个音符后，双手从键盘上抬起。

士兵放下琴盖锁好，当他站起转过身来的时候，惊讶地发现教堂里坐满了人，村民们是暂停手中的活儿来听他演奏的。那个士兵谦逊地接受着人们的称赞，然后从过道中央走过，把钥匙归还老管理员。“谢谢。”年轻人感激地说。

老人起身接过钥匙，“谢谢你！”他一边回答，一边握住年轻士兵的双手，“这是我年迈的双耳听到过的最动听的曲子，请问，你叫什么名字？”

“我叫费利克斯，”士兵回答道，“费利克斯·门德尔松。”

老管理员听到这个名字时，眼睛睁大了。眼前的这个士兵，20岁以前就已经是享誉欧洲大陆最著名的作曲家了。老人注视着这个士兵离开教堂消失在村庄的小路上，他喃喃自语道：“我差一点儿因为没有给他钥匙而错过这支美妙的乐曲！”

给别人一把钥匙，就是为自己的心灵开启了一扇门。常常给予别人一个力所能及的帮助，你

将获得震撼心灵的回报。