英语培训中心申请报告

第一篇：英语培训中心申请报告

英语培训中心申请报告

儿童是祖国的未来，学生是祖国的希望，为了实施科教兴国战略，切实提高农村学生英语水平，强化农村学生英语交往和英语阅读，促进城乡教育均衡发展，我们通过对农村学生英语水平的深入调查、反复分析与论证，进行了充分的准备，特申请开办忠县洋渡镇英语培训中心。

机构名称：佳弟英语培训中心

机构地址：

举 办 者：

机构负责人：

办学性质：民办非学历教育

自愿举办：从事教育事业的民办非企业法人单位

办学宗旨：遵守宪法、法律、法规和《国家民办教育促进法》政策，坚持社会主义办学方向，贯彻国家的教育方针，从基础英语和实用英语两方面开展教育培训，保证教育、教学质量、遵守社会道德风尚。

办学目标：本培训中心以农村学生为对象，提升农村学生英语基础知识和应用水平。缩短城乡学生英语水平差距，促进城乡教育均衡发展，真诚为农村孩子服务的理念。

办学条件：优质的师资队伍，和谐温馨的教学环境。

办学设备：多媒体教学结合传统黑板讲台。

资金来源：微型企业贷款和英语教育培训费。

申请人：

二○一二年三月二十二日

第二篇：英语培训中心项目资金申请报告

英语培训中心项目申请报告 一 建设目标 教学服务功能：对内全院学生的语音训练、口语训练、演讲比赛培训、英语写作比赛培训。

2服务地方区域经济建设：对外承接各种各类英语服务培训。1）出国人员英语培训2）劳务输出人员的英语培训。3）成人英语口语培训。4）中小学生英语口语培训。二 建设方案

项目定位:1服务学院英语教学，促进学生英语语音、口语、写作训练，提高技能比赛成绩。2服务衡水经济建设

项目作用:此项目填补了外语教学在我院双创教育项目建设的空白，既可以服务学院的人才培养工作，同时为衡水经济的发展做出贡献、。建设内容：

一师资建设：基本具备，但仍需提高。教师外出培训提高技能素质。二硬件设施：语音室一个、教学活动室一个，现已基本具备。ismart外语智能学习的平台 建设周期：一年 进度安排：

运营模式：对内承接校内学生语音训练、口语训练、演讲比赛、写作比赛培训，对外承接各类英语培训。

第三篇：文化教育培训中心的可行性申请报告

文化教育培训中心的可行性申请报告

申请名称：*********文化教育培训中心（民办）实施单位：********文化教育培训中心 法人代表：

办学地点：********号 申报日期：2010年9月2日

目 录

一、概述

二、创办********教育培训中心（民办）的必要性

三、创办********文化教育培训中心（民办）的可行性

四、创办*******教育培训中心（民办）的基本构思

五、效益评价

六、风险分析

七、实施项目单位简介

八、附件

一、校园规划草图

二、法人资格证书

三、机构代码证书

四、税务登记证书

五、验资报告

第四篇：托福英语培训中心

2012年大同托福英语培训中心

面对新托福高达8000到1万个的单词量让很多朋友都是望洋兴叹,毫无头绪。然而工欲善其事，必先利其器。译林培森2012年大同托福英语培训中心认为新托福词汇是整个托福考试的基础，庞大的单词量会使你在考试中脱颖而出，那么如何拿下这1万的新托福词汇呢?下面译林培森2012年大同托福英语培训中心总结了4个小妙招，希望对大家判断哪家英语培训性价比最高有所帮助,并成功斩下托福。

背词汇：

要如何解决托福词汇量的问题呢? 译林培森2012年大同托福英语培训中心建议大家首先可以从背高考词汇开始，然后是4级的单词，进而逐渐过渡到托福。这对于大家的记忆力和毅力是一种考验。只要一说到背单词，许多同学动辄就说，现在记忆力不行了，说自己小学初中记忆力如何好。其实不然，大家只是在找理由。不背单词，何以备考托福。无论你记忆力好坏，请从今天开始，每天记10个单词。我们的目标就是回复到小时候一无所知时都能把单词记下的状态。

听词汇：

这与看懂单词相比在难度上是一个较大的跨越，因为在快语速的托福听力中，要想听出某些特定词汇也不是一朝一夕的事。要通过Conversation与Lecture的分类练习，使得自己逐渐习惯美语中单词的发音以及各种语音现象，比如连读。现在网上的听力练习材料有很多，但是还是要有选择地去听。比如说，我们托福中不考涉及新闻政治类的内容，它不会考巴以冲突目前如何、朝核问题怎么解决，即使涉及到政治，那也是考作为大学里的一门学科的政治学，比如一个国家的政治体系的形成。所以呢，比如CCTV或是ICS的新闻就可以不作为重点来听，而像国家地理或是Discovery倒是要多关注一下，因为这个就涉及到了我们托福中必考的学术类内容。

做习题：

2012年大同托福英语培训中心认为在英语培训中光靠背单词作用是有限的，最好是把记单词这个步骤与习题结合在一起。因为，学会一个单词分为两个步骤。首先是眼睛认识，即在阅读中，你看到这个单词，能够辨别出来。这个呢，需要完成大量的阅读习题，一来熟悉了题型，二来又增加了词汇量。这里要强调的一点，单词是很容易忘掉的。所以，每过一段时间之后一定要复习。还要补充的一点是，背诵英语文章对于刚刚接触托福或是仍有较多准备时间的同学也有很大的帮助，也是很锻炼记忆能力的。

说词汇：

对于这个问题，我们在日常的英语培训中应该做的是：先自言自语。说自己的话，让别人笑去吧!这里的“说”也要有重点，这个阶段的重点是要纠正发音。常见的如th的发音，thanks和speed……之类。要是觉得自己发音比较好，但是苦于寻求充实话题内容方法的同学，可以找出托福听力和口语的原文来阅读。其中既有Conversation又有Lecture，非常真实地模拟了考试题型。在英语培训中边听写词汇边跟读出来，这样做的效果会更好。

准备新托福词汇阶段的最后一个部分，当然就是实战演练。消除了心理的阴影，也积累了一定的素材和总结出了自己的常规答题思路，这个时候就要通过实践来出真知了。这里要重点强调的是，2012年大同托福英语培训中心建议考生将自己说的话录下来并做总结和分析，这样才能够认识到自己口语的不足。只有通过持之以恒的去实践，并在日常的英语培训中发现自己所存在的各种不足，当然我们还需要解决这些不足，那样我们才能更好的面对托福考试。

第五篇：宁波英语培训中心

宁波英语培训中心

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