杨庄集镇初级中学艺术展演活动实施方案

第一篇：杨庄集镇初级中学艺术展演活动实施方案

杨庄集镇初级中学艺术展演活动实施方案

根据市教育局《关于举办菏泽市第四届中小学生艺术展演活动的通知》（菏教体卫字【2012】01号）精神，我校决定本学期3—5月开展艺术展演活动，现就有关事项安排如下。

一、指导思想

全面推进素质教育，弘扬民族精神，逐步建立富有特色的教育体系。面向全体学生，努力培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生全面发展；努力营造健康向上的校园文化环境。

二、活动主题

以“阳光下成长”为主题，展现热爱祖国、朝气蓬勃、勇于探索、健康向上的精神风貌；突出特色，展现校园文化、体现地域文化特色，弘扬中华民族优秀的文化传统。

三、组委会组织机构

主任：苑仁立副主任：纪春元孙立新

成员：王成勇、孙汉府、刘兆刚、唐海东、陈军华、孙文恩、季海平、孙峰。

四、开展活动阶段安排

第一阶段（3月1日——3月20日），艺术基础知识积累学习阶段。组委会各成员根据自己负责的项目，查阅各种相关书籍、网上搜索相关资料，有条件的也可拜访民间艺人，学习艺术基础知识。与此同时，有关人员构思艺术表演节目的主题和内容。

第二阶段（3月21日——4月15日），艺术表演节目知识指导和传授，校园剧创作或课本剧改编，科研论文素材搜集阶段。艺术教师根据第一阶段构思好的表演内容，有计划、有重点地给学生传授演唱、相关乐器使用、表演等技法。与此同时，语文组教师进行校园剧创作或课本剧改编；确定撰写论文的教师搜集论文素材。

第三阶段（4月16日——5月20日），各班节目排练，摄影、书法、绘画作品创作，科研论文撰写阶段。课余时间，各班在指导老师的指导下排练节目，进行艺术作品创作。相关教师撰写论文。

第四阶段（5月21日——5月31日），集中排练、比赛阶段。全体师生参加展演比赛活动，评出优秀作品，上报教育局。

六、相关要求

1、每班文艺表演节目1个，绘画和书法作品各1幅。

2、各班级按照本方案的安排和要求，做好文艺节目的选报、排练、演出，做好艺术作品的收集和上报。

3、学校其他教师应该无条件服从组委会成员的调遣，或者完成分配的相关任务。

4、相关教师做好艺术教育论文的构思、撰写、上交工作。

5、组委会以外的教师也可自愿参加各班文艺节目的指导。

杨庄集镇初级中学

2012年3月1日

第二篇：第六届艺术展演活动实施方案

木闸中心学校第六届艺术展演活动实施方案

根据区教育局贵教〔2018〕22号《关于印发贵池区第六届中小学生艺术展演活动方案的通知》精神。结合我校艺术教育工作目标，特制定木闸中心学校第六届艺术展演活动实施方案。

一、活动领导小组 组长：杨有志 副组长：各学校负责人 成员：各班主任、音乐教师

二、指导思想

深入学习贯彻落实党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，高举中国特色社会主义伟大旗帜，落实立德树人根本任务，弘扬社会主义核心价值观，植根中华优秀传统文化深厚土壤，坚持以普及促提高、以提高带普及，引导学生树立正确的审美观念、陶冶健康的审美情趣、培养良好的艺术修养，促进学生德智体美全面发展，推进学校美育改革发展，以优异的成绩向伟大祖国70周年华诞献礼。

三、主题

本届展演活动的主题是“阳光下成长”。

展演活动的各项目和内容要紧紧围绕主题，全面展现新时代青少年学生热爱中国共产党、热爱祖国、热爱人民，树立远大志向、培育美好心灵，努力学习、全面发展、勇于开拓进取的精神风貌。

四、参加对象

各小学、完小学生

五、活动时间

1、第一阶段为基层活动阶段（2018年3月—4月）

广泛发动全体师生参与活动，建立校级“三团一队”，组织开展声乐、器乐、舞蹈、戏曲、小品、相声、课本剧、朗诵等丰富多彩，形式多样的艺术活动。形成“人人参与活动，班班组织活动”的校园文化新局面，达到每个学生至少参加一项艺术活动的预期目标。

2、第二阶段组织竞赛活动阶段(2018年5月上旬)根据学校实际情况，开展优秀节目评选活动，并选出优秀的艺术节目参加县级竞赛。

六、活动内容

艺术节活动内容分为两大类：

1、艺术表演节目类（1）声乐

合唱：合唱队人数不超过40人，钢琴伴奏1人，指挥1人（应为本校教师），每支合唱队可演唱两首作品（其中至少一首中国作品），演出时间不超过8分钟。需提交合唱谱的电子版。

小合唱或表演唱：人数不超过15人（含伴奏），不设指挥，不得伴舞，演出时间不超过5分钟。

（2）舞蹈

群舞：人数不超过36人，演出时间不超过7分钟。（3）戏剧节目

含戏曲、校园短剧、小品、课本剧、歌舞剧、音乐剧等。人数不超过12人（含伴奏），演出时间不超过12分钟。

（4）朗诵节目

作品文体不限，须使用普通话，人数不超过8人（含伴奏，学生不作道具设置，不得伴舞），演出时间不超过5分钟。需提交朗诵文稿的电子版。

2、艺术作品类

艺术作品类包括绘画、书法和篆刻、摄影。艺术作品均需提交400字以内的创作说明（包括作品主题简介和创作过程介绍）。

（一）绘画作品

国画、水彩/水粉画（丙烯画）、版画、油画，或其他画种。尺寸：国画不超过四尺宣纸（69cm×138cm）对开，其他画种尺寸均不超过四开（40cm×60cm）。

（二）书法、篆刻作品

书法、篆刻作品尺寸不超过四尺宣纸（69cm×138cm）。

（三）摄影作品

单张照和组照（每组不超过4幅，需标明顺序号）尺寸均为14英寸（30.48cm×35.56cm）；除影调处理外，不得利用电脑和暗房技术改变影像原貌。

贵池区闸中心学校

2018-4-1

第三篇：小学生艺术展演活动实施方案

小学生艺术展演活动实施方案

一、指导思想

根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和长教体【2013】35号关于印发《xx县2013中小学生艺术展演活动方案》的通知文件精神，坚持以人为本，以学校为基础，结合县局工作“八个一”工程和建设“六型校园”要求，面向全体学生，重在普及，充分发挥艺术教育的育人功能，培养中小学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐的发展。展现青少年学生为实现中华民族伟大复兴而奋发努力、立志成才的精神风貌，展示中小学校艺术教育的丰硕成果。体现中小学艺术活动的特点，加强校园文化艺术环境建设，营造良好的文化艺术教育氛围，推进学校艺术教育的改革和发展。

二、主题和内容

1、本届展演活动的主题是：“校园达人秀出精彩 中国梦想照耀未来”。

2、活动内容要围绕主题，充分反映中小学生热爱祖国、奋发向上、勇于探索的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点；要坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的统一。

三、参加对象

参加对象为各小学、幼儿园在校（园）学生。

四、活动项目和形式

分为艺术表演节目类和艺术作品类。

（一）艺术展演类

1、项目

⑴声乐节目

合 唱：合唱人数不超过60人，钢琴伴奏1人，指挥1人（原则上应为本校教师）。每支合唱队可演唱两首歌，演出时间不超过6分钟。

小合唱或表演唱：人数不超过15人（含伴奏），不设指挥，不得伴舞，演出时间不超过5分钟。重唱：人数不超过5人（含伴奏），不得伴舞，演出时间不超过5分钟。

⑵器乐节目

合奏：乐队人数不超过25人，指挥1人，演出时间不超过8分钟。

小合奏或重奏：人数不超过10人，不设指挥，演出时间不超过5分钟。

⑶舞蹈节目

群舞：人数不超过36人，演出时间不超过5分钟。

双人舞或三人舞：演出时间不超过5分钟。

⑷校园剧（课本剧）节目

形式不限，人数不超过8人，演出时间不超过8分钟。

⑸、朗诵节目

形式不限，必须使用普通话，人数不少于2人（含伴奏），不得伴舞，演出时间不超过5分钟。

（二）艺术作品类

1、项目

⑴绘画作品

国画、水彩/水粉画（丙烯画）、版画或其他画种：尺寸均不超过对开。

卡通画：单幅尺寸为4开；或短篇4格，每格尺寸为16开。

⑵书法、篆刻作品

书法字体不限，尺寸均不超过四尺宣纸。

⑶摄影作品

单张照和组照（每组不超过4幅，需标明顺序号）尺寸均为14英寸；除影调处理外，不得利用电脑和暗房技术擅改影像原貌。

五、活动时间安排

1、第一阶段（3月5日—3月25日）

以各小学、幼儿园为单位，组织、开展内容丰富、形式多样的学校艺术活动，广泛发动全体学生参与，要达到每生至少参加一项艺术活动。在学校广泛开展的基础上，推选优秀节目或作品参加镇级展演活动。

2、第二阶段（3月25日—4月10日）

以镇为单位，组织、开展活动，优秀节目或作品推荐参加县局组织的艺术展演活动。

六、报送节目和作品要求

1、艺术表演类节目各小学、幼儿园限报两个节目，中心校四个节目，经筛选后确定一个节目报县展演。

2、艺术作品100人以下学校至少1幅，100人以上学校至少2幅，土山小学至少5幅，中心校至少20幅。

3、艺术作品按规定尺寸报送，无需装裱，应在作品背面或标签上注明所在单位、作者姓名和所在年级及指导教师。

4、各校（园）报送艺术作品时间为2012年3月25日前，报送艺术节目时间为2012年4月2日前。中心校准备在4月10日组织艺术表演周活动。

七、表彰

本次展演活动将设优秀组织奖，表彰工作出色的单位；对优秀节目、作品和指导教师给与表彰。

八、组织工作

中心校成立艺术展演活动领导组，领导组下设办公室，具体负责各项活动的组织、实施。

各村小成立相应的组织，校长负责对此项工作的领导，落实本校有关活动的组织、实施。

未尽事宜由中心校办公室负责通知。

第四篇：杨庄集镇初级中学教师绩效考核评价实施方案

杨庄集镇初级中学教师绩效考核评价实施方案

（试行稿）

为了加强教学管理，提高教学质量，完善教学工作评价，充分调动广大教职工工作积极性，全面提高教育教学质量，根据《郓城县义务教育学校教师绩效考核评价办法》，结合每位教职工的工作情况和我校实际，特制定本实施方案。

一、职业道德（10分）（见郓教发2011（37）号文）

二、工作考核（45分）

1、教师工作量（10分）

专任教师周人均岗位工作量=专任教师周实际工作量总和÷总专任教师人数

专任教师工作量得分=专任教师周实际工作量÷专任教师人均工作量×10 专任教师实际工作量计算方法：

（1）史、地、生、政

1分/节

（2）语、数、英、理、化

1.25分/节

（3）地方课程、校本课程、特色课程、综合实践、音、体、美、微机0.85分/节

（4）教研组长加1节课时量

（5）体育教师正常组织课间操每周加1分；担任两个程度教师，教案编写完整，每周加1分。

2、班主任情况（5分）（见班主任量化细则）

3、出勤情况（10分）

（1）病事假按《郓教发2011（37）号文》执行（2）出勤情况平均数=学期签到总数÷总人数 个人出勤签到得分=个人学期签到总数÷出勤平均数×10分

（3）上课、例会、集体活动迟到早退扣0.5分（4）旷课一节扣2分；例会、集体活动无故不到者扣2分；例会、集体活动请假扣1分。

4、教学常规（20分）

（1）工作计划、总结（1分，每项各0.5分）开学第二周上交工作计划,学期末上交工作总结。

（2）备课（5分）

教案：要有全册、单元及课时备课，其中课时备课包括目标、重点、难点、过程、板书及教学反思，项目不全者酌情扣分。要条理清晰，结构完整，字迹工整，能体现课改精神。各学科的教案数以课程设置为准，两周检查一次，一学期一总结，每少一周教案量扣0.3分。

（3）教研活动（5分）

1集体备课：按时参加，每少参加一次扣0.2分，中○心发言人每少准备演讲材料一次扣0.3分。

2听评课：本教研组老师讲课时，请事假扣0.1分,○不到者扣0.2分,组长扣0.3,不参加评课,视为没参加听课。（每 人每学期最低听课次数20节）

③教学研究活动：其它教研活动每少一次扣0.2分，组长扣0.3分,中心发言人每少一次扣0.3。

（4）作业设计批改（5分）（不满工作量的教师本项得分按整人折算）

①作业量：数学、英语4次；九年级物理、化学3次；八年级物理2次；语文2次，作文一篇；史、地、生、政2次；美术、微机各一次。

②作业批改必须全批全改，有等级，日期。错误有订证。

③批改记录与作业相符，如有不符，以量少的为准。④每学期每少一周作业量扣0.3分.（5）课堂教学（2分）

①每位教师每学期必须讲一节公开课，否则扣2分，45岁以下必须用多媒体，课堂常规每小项不达标者，酌情扣分。

②实行推门听课制度，检查教师备课及课堂教学情况，要有随堂教案，如没有扣0.5分,课堂教学情况较差者酌情扣分。上级领导推门听课，有违教学常规者扣1—2分

(6)考试(2分)在学校组织的质量检测中,监考教师迟到、早退、中途擅自离开考场，看书、看报、睡觉、学生有作弊现象不制 止等，每项次从量化总分中扣0.5分;不监场或不改卷的教师,每项次从量化总分中扣2分。

三、工作成效（教学效果）（40分）

1、业绩分数上限为40分，下限为15分。

名次得分＝40－（40－15）÷（单科参考班级数－1）×（名次－1）

2、单科名次按平均分排列

3、各班计算成绩有效人数计算方法：

把某班备案人数设为a,辍学人数设为b，各班中辍学最多的班的辍学人数设为c，该班计算成绩有效人数＝a－c－(c－b)／3(收尾法取整数)

4、担多班教师成绩得分按整人工作量折算。

5、期中测试占40％，期终测试占60％。

6、非考试科目完成好与本科有关的各项工作,得分按以上成绩的平均分记。

四、各种奖励及其它加分（5分）（本学期的有效证件）

1、能在校级以上教研活动中执教公开课加2分。

2、讲座及经验介绍（1分）

3、课题研究（1分）

4、论文发表获奖情况（1分）

5、优质课、骨干教师、教学能手、教坛精英等（2分）

6、参编校本课程，并成书（2分）

7、参加县级运动会，获团体总分前5名，依次奖励教师5、4、3、2、1分

8、参加省、市、县组织的音、体、美及其它单项比赛并获奖，依次奖励教师3、2、1分

9、其它由学校组织的获奖荣誉酌情加分

五、以上各项中得分最多不超过所设标准分值（教师工作量项除外）

六、非任课教师按《郓城县中小学校绩效工资实施意见》

实施。

2012年9月

第五篇：艺术展演活动实施方案与总结

锦屏高中艺术展演活动实施方案

一、指导思想

展演活动坚持以社会主义核心价值观为导向，坚持“立德树人”的育人宗旨，坚持以学校为基础、面向全体学生，坚持以普及促提高、以提高带普及，培养青少年健康的审美情趣和良好的艺术修养，展示向真、向善、向美、向上的校园文化，促进学校美育改革发展，展示我校艺术教育成果。

二、加强组织领导

为了广泛宣传，层层发动落实，做到有组织、有计划、班班开展、人人参与，精心组织、选拔，选送符合要求的优秀节目（作品）参加区级比赛，切实做好艺术展演的各项活动，确保本次艺术展演圆满成功。我校将在校级比赛的基础上选拔优秀节目（作品）参加区级比赛。特设立如下领导小组：

组 长：茆庆东 副组长：杨廷军

组委会下设办公室

主 任：杨东成 副主任：车树勤

成 员：李琴、郑咏、孙国、马静、刘茜茜、珂胡玲，朱姝娜、王亭、杨慧、黄涛

三、主题和内容

本届展演活动的主题是“阳光下成长”。展现学生热爱祖国、朝气蓬勃、天天向上的精神风貌，努力学习、勇于探索、勇于创新的风采才华。弘扬中华民族优秀文化，开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动和校园文化活动。

四、本届展演活动分四个阶段进行

（一）筹备阶段：（2014年12月至2015年1月）

2014年12月召开全校相关人员会议，传达上级精神，解读实施方案，布置近期工作任务。

（二）组织阶段

第一阶段(2015年3月-4月上旬各班开展活动阶段)本阶段活动主要内容：以班级为单位，组织开展内容丰富、形式多样的艺术活动，发动全体学生参与，达到每个学生至少参加一项艺术活动的要求。努力提高活动的质量和水平，做到“人人都参与”，形成班班有歌声，全校有活动的局面。

第二阶段(2015年4月中旬，表演评选阶段)本阶段活动主要内容：学校对班级报来的优秀作品展演，开展学校活动。第三阶段(2015年5月下旬，学生征文、教师论文评选阶段)本阶段活动主要内容：对学生征文及教师论文进行评选，评出优秀作品。

（三）展演阶段：4月下旬上报节目参加区级节目、作品及参加各项艺术展演活动。

（四）总结阶段：5月校内颁发各类奖项。具体时间要求：

3月6日下发第五届艺术展演活动”阳光下成长”活动方案 3月-4月各活动准备阶段 4月8日前上交艺术展演活动作品 4月-5月校艺术作品类评比、艺术作品展 5月下旬组织艺术作品评选

5月底组织艺术教育科研论文，评选出的优秀节目、作品、征文按要求报送市艺术展演活动组委会。

五、具体活动项目

（一）“校园音乐”大赛：

内容以“春之韵”为主题，动员全校同学积极参与。形式可以是声乐、器乐、舞蹈、课本剧等。

（二）“校园艺术作品”大赛：

内容以“青春年华”为主题，动员全校同学积极参与，形式以绘画、书法、篆刻、摄影等为主。

六、具体实施方案

（一）艺术作品选拔大赛

1.负责人：马静（绘画）、王亭（书法）、郑勇（摄影）2.作品类型及要求：

（1）绘画作品

国画、水彩/水粉画（丙烯画）、版画，或其他画种。尺寸：国画不超过四尺宣纸（69cm×138cm）对开，其他画种均不超过四开（40 cm×60 cm）。（2）书法、篆刻作品

书法、篆刻作品尺寸不超过四尺宣纸（69cm×138cm）。

艺术作品需提交作品主题简介和创作过程介绍的电子文档（不超过400字）。

（3）摄影作品

单张照和组照（每组不超过4幅，需标明顺序号），尺寸均为14寸，不得进行电脑制作和暗房技术处理。3.参赛时间：2015年4月9日。4．具体要求

（1）每个班报送绘画、书法（篆刻）、设计作品及其他共5幅。整体评出一等奖2个、二等奖3个、三等奖5个。

按规定尺寸报送，无需装裱。可按在作品正面或背面署名。其他包括所在地区、学校名称、指导教师姓名等信息按艺术作品申报表填写并粘贴在作品背面。（2）请各位老师与2015年4月6日前按要求报送艺术作品及申报表，并同时发送电子文档。

（二）艺术表演选拔大赛

1、负责人：时训红（声乐、器乐、舞蹈）、戴金辉（校园剧）

2、节目类型及要求

（1）声乐节目

小合唱或表演唱：人数不超过15人（含伴奏），不设指挥，演出时间不超过6分钟；

重唱：人数不超过5人（含伴奏），演出时间不超过5分钟；

独唱：可有伴奏1人，演出时间不超过5分钟。

（2）器乐节目

小合奏或重奏：乐队人数不超过10人，不设指挥，演出时间不超过6分钟；

独奏：可有伴奏1人，演出时间不超过5分钟。（3）舞蹈节目

群舞：人数不超过36人，演出时间不超过7分钟；

双人舞或三人舞：演出时间不超过6分钟；

独舞：演出时间不超过5分钟。

（4）校园剧（课本剧）节目

剧种形式不限，人数不超过8人，演出时间不超过12 分钟。3.参赛时间：2015年4月16日。

（三）艺术教育论文大赛

1、负责人：车树勤

2、论文要求：音乐、美术教师每人1篇

3、参赛时间：2015年5月26日。

七、奖项设置及奖励

本届展演活动设锦高蓓蕾奖、菁菁校园奖、锦高园丁奖、优秀创作奖： 1.锦高蓓蕾奖：声乐、乐器、舞蹈、校园剧（课本剧）节目分设一等奖、二等奖、三等奖。

2.菁菁校园奖：绘画、书法（篆刻）、摄影作品分设一等奖、二等奖、三等奖。

3.锦高园丁奖：设艺术教育论文一等奖、二等奖、三等奖。

4.优秀创作奖：为本届展演活动创作的、具有校园特色、学生特点的优秀原创节目给予优秀创作奖。

5.对本届活动中得优秀节目和作品，择优选送给相关支持媒体，展现我校学生风采才华，展示我校艺术教育成果。

希望相关处室、年级组、教研组及各班认真落实此次活动，为共同提升我校的文化品位、创设和谐的校园文化氛围而努力。

连云港市锦屏高级中学

2015年3月6日