第一篇:杨庄集镇中心校2018年第二届艺术节活动总结
工作简报
杨庄集镇中心校2018年第二届文化艺术节活动总结
为了丰富学校的校园文化生活,培养学生们健康审美情趣与良好的艺术修养,促进学生德智体美全面发展,推进学校艺术教育的改革和发展,我镇认真举办了2018年第二届校园文化艺术节活动,开创了具有时代特色的校园文化新格局;激发了广大学生热爱学校、热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力,推动了校园精神文明建设,极大地丰富了学生的校园文化生活,展示了我镇师生的风采,现将活动开展情况总结如下:
艺术教育作为素质教育的一种载体,有助于学生获得丰富的情感体验,有助于开发智力,多彩的校园生活,将促进学生全面发展。我们中心校对本次活动做了精心安排、认真实施,各校能够积极配合,不推不靠,使得活动开展得有始有终、有声有色,达到了预期的效果,极大地丰富了学生的校园文化生活,并使他们在活动中都受到了教育和启发,得到了家长的认可和好评。
本届艺术节共评出优秀辅导教师奖27人,(其中一等奖6人、二等奖9人、三等奖12人),鼓励奖13人。
总之,本届艺术节在上级领导的重视及广大师生的参与下,取得圆满成功,我们一定要再接再厉,弥补不足,继续开展具有我镇特色的校园文化艺术节活动,为把学生培养成与时俱进的新人而奋勇前进!
杨庄集镇中心校
2018.04 附:
杨庄集镇中心校第二届艺术节获奖教师名单
一等奖(6人)
孙
瑶(李联)
李淑香(苑庙)二等奖(9人)
周允(红门厂)
康秀桃(红门厂)陈
娟(苑庙)
徐
松(李联)
胡春英(大王)
三等奖(12人)
李玉丽(中心)
王丽艳(常庄)
刘瑞杰(东孙)
王桂银(东孙)
赵艳红(大王)
仝爱红(大王)
鼓励奖(13人)
吴婷婷(郑垓)
王亚萍(中心)
赵桂云(大王)
马
倩(大王)
李秋娥(唐店)
李
云(唐店)
刘敬涛(孟庄)
陈
娟(苑庙)王玉琪(红门厂)李伟丽(李联)
张
欣(陈楼)
孙春燕(东孙)
李
涵(赵庙)
于桂丽(东程)
孙丽丽(冯庄)韩冬梅(袁屯)胡玉玲(大王)
李淑香(苑庙)李海霞(李联)
彭
丹(陈楼)
吴新英(大王)
房凤华(大王)
王 璇(唐店)
车
迪(路楼)
第二篇:元宝山镇中心校第二届艺术节活动总结(xiexiebang推荐)
元宝山镇中心校第二届艺术节活动总结
为全面落实素质教育,加强学生艺术教育,丰富学生课余生活,落实学校计划,我校根据教育局的相关要求,认真开展了校园艺术节活动,为学生搭建了展示自我的平台,活动得到了校领导、老师、学生和家长的大力支持,取得了令人满意的效果。下面将本次活动情况总结如下:
一、本届艺术节在学校领导的高度重视下,得以有序的进行。从策划到实施得到了全校师生的积极配合,广泛参与。这次艺术节的主题是:“中国梦·教育梦·我的梦”。所有艺术节的活动都是围绕着这个主题而进行。这次艺术节的活动内容是丰富的。有反映和表现新时代少年儿童精神风貌的绘画作品;有体现先进文化的方向、反映小学生热爱祖国、热爱生活、奋发向上的精神面貌的配乐诗歌朗诵,还有个人、集体相互配合的乐器表演。一系列的活动,使同学们充分发挥了主动性和创造性,激发了竞争意识,展示了才艺,体现了个性,活跃了校园文化,提高了学生的综合素质,促进了相互间的交流,增强了友谊,推动了学校素质教育和精神文明的发展。
二、为了让少年儿童度过一个愉快而有意义的节日,学校本着以生为本,体现欢乐童年的主题,以活跃少年儿童校园文化生活,提高少年儿童自身素质为导向,通过活动,使学生陶冶了情操,锻炼了能力,提高了本领,增强了竞争意识,促进了他们的身心健康发展,使学校的文体工作成果得到了一次展示和检验的机会。
三、具体做法 1.活动的宣传:利用升旗仪式进行了活动动员,号召全校学生根据自己特长认真主动的参加到艺术节活动中。
2.活动的过程:安排了固定的活动时间,由各自负责人对自己组织的活动进行了布置安排,并由相关教师自行组织活动,领导小组成员负责活动的组织检查,在活动中,全体教师认真组织安排,合理安排活动内容,美术教师根据所教学生年级特点,安排了剪纸、儿童画等活动内容,音乐教师对活动认真负责,在其他老师的协助下组织了大合唱、舞蹈等活动,各位班主任老师也根据各自特长开展了丰富多彩的活动。
四、反思
1.活动的效果:由于学校领导的重视,全体教师的认真负责,活动效果显著,参与率达100%,活动得到了学生的普遍欢迎,得到了家长的普遍认可。艺术作品类参展中,有中国画30幅、摄影4幅、版画4幅、篆刻2幅、书法3幅、油画棒59幅、水彩画42幅,其中教师作品15幅,学生作品129幅。
本次活动以“中国梦·教育梦·我的梦”为主题,从内容、形式、质量等方面都超过了以往,不但本中心校所辖小学和幼儿园参加,还邀请了周边民办幼儿园的师生参加,体现了公办校和民办园合力办教育的气魄;另一方面,活动场面宏大,观众把容纳几千人的广场挤得满满当当;同时,表演的形式内容多样,16个节目特色各异,有舞蹈、独唱、合唱、情景剧、乐器表演、经典诵读等等,每个节目都是那样的吸引人,演员们精彩的表现让台下的师生、家长如醉忘我,使 路人驻足不舍离去,几千观众深深陶醉其中。特别是《点亮心灯,经典相伴》师生齐诵经典的节目,一首气势饱满的《满江红》,又融进了体育教师的剑舞和数学教师的书法元素,那气势顿时引爆全场;学生合唱的《阳光下的孩子》、《走向复兴》和教师的小乐队的配合震撼了观众,把此次活动推向了高潮。
这次活动无论是从师生的表演,还是师生参展的美术作品,展示出了老师们的内功和学生的素质,编织起了学生欢乐的童年、美丽的童心。展现出了元宝山镇中心校师生的群貌,让家长、让社会见证了元宝山镇中心校真干实干的风姿。
2.存在的问题:由于受经济、场地和时间等一些因素的制约,我校艺术教育整体水平还有待提高。
3.努力方向:鉴于我校艺术教育存在问题,今后我校会进一步提高认识,全面开展好教育活动,提高艺术教育效果。力争在今后的各项活动中取得更加优异的成绩。
本次艺术节结束了,通过认真总结成绩,使我们看到了自身的优势,也发现了自身的不足,使我们确立了新的努力方向,相信我校在今后的活动中会有更大的进步。
元宝山镇中心校
2013年6月18日
第三篇:侯咽集镇第二届校园文化艺术节
侯咽集镇第二届校园文化艺术节
开幕式程序
(时间:5月26日,上午8时)
首先介绍出席本次校园文化艺术节的领导有:侯咽集镇中心校的各位领导,全镇各小学校长。掌声欢迎!
一、大会进行第一项请中心校副校长李吉福同志宣布:侯咽集镇
第二届校园文化艺术节开幕。掌声欢迎!
二、大会进行第二项:鸣炮、奏乐。
三、大会进行第三项:全体起立,升中华人民共和国国旗、奏中
华人民共和国国歌。
四、大会进行第四项:请中心校副校长汤继允同志致本届艺术节
开幕词。掌声欢迎!
五、大会进行第五项:请主席台各位领导退场,侯咽集镇第二届
校园文化艺术节表演开始。
第四篇:第二届校园文化艺术节活动总结
2014年XXX小学艺术节活动总结
为认真贯彻中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》加强对学生进行社会主义荣辱观的教育,促进学校艺术教育,全面推进素质教育,我校于本学期举办了第二届校园文化艺术节活动,我们开展了主题班会评选,演讲比赛、队列比赛、田径运动会、书法队报展、文艺汇演六个项目的活动,极大地丰富了学生的校园文化生活,展示了西部小学师生的风采,现将活动开展情况总结如下:
一、领导重视、组织严密、通力配合本次艺术节活动,领导非常重视,对于整个艺术节的活动设想,每个单项目的落实都经过几次例会,商讨、修订、完善,并把每项活动都落实到人。学校对每项活动都做到了精心安排、认真实施,各个部门能够积极配合,不推不靠,使得每一项活动都开展得有始有终、有声有色,达到了预期的效果,极大地丰富了学生的校园文化生活,并使他门在活动中都受到了教育和启发,得到了家长的认可和好评。
二、活动情况及收效
本次活动我们历时3个月,在全校师生的通力配合下,圆满地结束。9月份为准备阶段,我们对各项活动安排及要求布置给各班积极行动起来,认真准备。学校为各班提供各项活动所需,极大地调动了全校师生的积极性,学校掀起了艺术教育的热潮。
10月份我们开展了以感恩教育为主题的班会评选,演讲比赛,同学们通过讲述令自己感动的身边人和事,抒发自己的真情实感。通过此次活动的开展,同学们学会了知恩、感恩、报恩最后经过评选评出优秀班会3节,演讲比赛一等奖
3名;二等奖8名,并评选出感动学校小人物5名,并对3节班会进行了家长开放日活动,得到了家长的认可和好评。此外我们还开展了校队列比赛,全校6个班级都积极准备,利用体育课时间大练队列。
11月份我们开展了以“八荣八耻”为内容的书法、队报展及校田径运动会;校园艺术节闭幕文艺汇演。同时展出书法、班报40余份,演出文艺节目10个,并邀请区电视台为我们的整个活动进行了全程录像,“六一”前夕区电视台还把我们的活动在区有线电视台播放,取得了良好的社会效应,此次活动已落下帷幕,我们将继续努力,总结经验、查找不足,力争把我校的艺术节活动办得越来越来越好。
XXX小学
2014年9月6日
第五篇:第二届艺术节总结
合肥新康中学“激情四月•相约新康”
第二届校园文化艺术节活动总结
为迎合“青春喜迎十九大,不忘初心跟党走”主题教育工作,激发学生的爱国情感,加强学生艺术教育,丰富师生课余生活,我校组织开展了以“激情四月•相约新康”为主题的校园文化艺术节,以丰富多彩的文体活动为载体,充分地展示了我校师生的综合素质。
一、成立活动领导小组,制定活动目标方案
为确保活动的安全有序开展,我们专门成立了活动领导小组,根据我校师生的实际情况,制定了切实可行的活动方案,对各班及相关责任人提出了具体活动要求,要求全校师生参与率达90%以上,并要求各责任组各负其责,确保活动质量,让学生们充分展示自己的艺术才能。
二、活动组织和安排 1.活动宣传
利用升旗仪式、海报、班级文艺委员宣传动员形式积极主动参与到活动中。2.活动内容
本届艺术节共组织开展了“经典诵读”比赛、“文明祭祀•绿色清明”手抄报评比、“我爱我家”班级寝室评比、歌曲类、乐器类校园文艺比赛、黑板报评比5个相关系列活动。3.活动过程
本届艺术节各项活动组织紧凑,运作效率高,极大地增强了学生的自信心和班集体的凝聚力、向心力。各项活动都安排了固定的时间,并做好相关活动的宣传工作。与此同时,每个活动项目及时总结活动经验,以便更好地组织活动。在整个艺术节活动过程中,有来自合肥十中推送的《生如夏花》表演者杨佳漪,每个项目负责人都能认真准备,精心组织。班主任和音、语文组等相关教师都做了大量的工作,为艺术节能够高质量地进行提供了有力的保障。各班级同学也都热情高涨,团结协作,积极参与到各项活动中。在比赛中充分展示了师生们的艺术才华,陶冶了情操,培养了正确的审美观,校园中时时呈现出一片片热闹的场景。4.活动效果
由于学校领导的重视,全体教师的认真负责,活动效果显著,得到了广大师生们的大力支持和认可,取得了令人满意的成绩。5.存在问题
当然,艺术节从筹备到结束的整个过程中也出现了一些问题,如学习时间紧、任务重,因此,使得活动时间较长,节目质量和类型有待进一步提高、另活动当天因活动场地在户外,应设置老师、家长观赏区或主席台,部分班级入场观赏时不够整齐等等,值得我们总结和反思。
总之,本届校园文化艺术节是成功的,通过认真总结成绩,使我们看到了自身的优势,也发现了自身的不足,使我们确立了新的努力方向,相信我们会进一步提高认识,全面开展好教育活动,提高艺术教育效果,力争在今后的各项活动中取得更加优异的成绩。
政教处、团委 2017.5.10.