第一篇：温州市教育局关于第二批市级德育工作先进集体
温州市教育局关于第二批市级德育工作先进集体、优秀德育工作者、优秀德育课教师评选结果的公示
根据温教政函〔2007〕106号《关于做好2007年教育系统各级各类先进集体和个人评选推荐工作的通知》文件精神，现将第二批德育工作先进集体、优秀德育工作者、优秀德育课教师评选结果予以公示，如发现其中有违反师德或不符合条件者，请在公示一周内向我局纪检监察室或学生处举报。
联系电话：***588635200
（名单附后）
二○○七年八月三日
温州市2007年中小学德育工作先进集体（53个）
市局直属学校（4个）
温州市第十四中学 温州市第二十二中学
温州市职业中等专业学校温州市实验小学
鹿城区（3个）
温州市广场路小学温州市第十七中学
温州市仰义第二小学
瓯海区（3个）
瓯海区郭溪镇燎原小学瓯海区娄桥中学
瓯海区职业中等专业学校
龙湾区（2个）
龙湾区沙城中学龙湾区永中二小
瑞安市（7个）
瑞安市职业中等专业学校瑞安市第四中学
瑞安市安阳实验中学
瑞安市广场实验小学
瑞安市莘塍镇第六小学
乐清市（7个）
乐清市柳市镇第六小学
乐清市白象中学
乐清市第三中学
乐清市虹桥中学分校
永嘉县（7个）
永嘉县乌牛镇中学
永嘉县上塘镇城西小学
永嘉县瓯北镇第六小学
永嘉县职业中学
平阳县（5个）
平阳县鳌江中学
平阳县闹村乡中学
平阳县鳌江镇第六中学
苍南县（7个）
苍南县吕溪镇初级中学
苍南县龙港镇凤江辅导小学瑞安市飞云镇中心小学瑞安市塘下镇中心小学乐清市乐成镇第一小学乐清市虹桥镇第九小学 乐清雁荡镇第二中学永嘉县瓯北镇第三中学永嘉中学永嘉县西源乡中心小学平阳县昆阳镇第三小学平阳县萧江镇第三小学 苍南县金乡镇第三小学 苍南县灵溪镇第四中心小学
苍南县矾山高级中学苍南县灵溪中学
苍南县仁英高级中学
文成县（3个）
文成中学文成县玉壶镇中心小学文成县珊溪镇中心小学
泰顺县（3个）
泰顺县罗阳镇第二小学泰顺县第三中学
泰顺县育才初级中学
洞头县（2个）
洞头县第一中学
温州市2007年优秀德育工作者（79位）
市局直属学校（9位）
吴君宏温州中学余安恺温州第二中学
孙建国温州市第四中学胡赛平温州市实验中学洞头县实验小学丁珠峰温州市第十二中学黄鹏程温州市第十一中学 黄邦用温州市实验小学吴雪蓓温州市第五十二中学 陈宏温州体育运动学校
鹿城区（5位）
叶慧 温州市广场路小学周盛梅鹿城区双屿中心小学 肖进温州市水心集团学校伍小丰温州市蒲鞋市小学 黄云霞温州市建设小学
瓯海区（5位）
陈和香 瓯海中学周俊杰瓯海区实验小学
徐宝峰温州育英国际实验学校夏陈伟瓯海区三垟中心学校 瞿秀良瓯海区瞿溪华侨中学
龙湾区（4位）
陈志标 龙湾区屿田实验小学邵连兴龙湾区海滨中学 章吉崇 龙湾区实验中学林海炜龙湾区黄山小学
瑞安市（10位）
黄安静 瑞安市隆山高级中学陈建国瑞安市轻工学校
蔡学宏 瑞安市第八中学黄如童 瑞安市集云实验学校黄章勋 瑞安市马鞍山实验小学陈爱华 瑞安市万松学校陈正伟 瑞安市陶山镇中学张棉钮 瑞安市塘下教育学区范可者 瑞安市仙降镇中心小学汪江池 瑞安市莘塍实验小学乐清市（11位）
童清平乐清市柳市镇第二中学张旭文 乐清市第二中学叶志坚 乐清市龙西乡学校郑道晓 乐清市北白象镇中学 陈志云 乐清市清江镇中学徐晓忠 乐清市乐成镇一中
吴海生 乐清市虹桥实验中学郑瑾艳 乐清市乐成镇六中
胡春燕 乐清市石帆镇第二小学南静乐清市柳市中学
蒋浩平乐清市柳市镇第一中学
永嘉县（8位）
刘碧曼 永嘉县瓯北镇第二小学李永考 永嘉县瓯北镇黄田小学 唐双双永嘉县瓯北镇第三小学金成武永嘉县罗浮中学
陈小平永嘉县四川中学王少伟永嘉县上塘中学
陈玮永嘉县上塘镇中塘小学徐娟娟永嘉外国语实验小学平阳县（8位）
李庆喜平阳县鳌江五中陈孝榜平阳县第二职业学校
梁继亦平阳县昆阳镇一小郑增云平阳县麻步镇中心小学
陈治聪平阳县南雁镇中学吴凡平阳中学
陈策平阳县水头镇第二小学 胡思远平阳县腾蛟镇第一中学 苍南县（11位）
林甲针苍南县第二职业学校毛丽娜苍南县宜山镇二小
郑文雅苍南县马站高级中学刘修礼苍南县桥墩高级中学 陈叶舟苍南县灵溪镇二中李道锁苍南县新安乡第二小学 王大爱 苍南县龙港镇第八小学 黄上宜 苍南县腾垟中心校
林兴舟苍南县石砰学校郭诗文苍南县魁里辅导小学 雷正展苍南县凤阳畲族乡中心小学
文成县（3位）
赵东风文成县第二中学胡玉胜文成县玉壶镇小 王邦腊 文成县珊溪中学
泰顺县（3位）
谢光达 泰顺县黄桥乡中心小学蔡朱峰泰顺县西洋中学钱蕙萍 泰顺县育才高级中学
洞头县（2位）
杨燕燕洞头县钱江电视希望小学倪剑锋 洞头县大门镇中学
第二篇：温州市瓯海区教育局
温州市瓯海区教育局
关于公布2009年区中小学艺术节各项比赛
结果的公示
各镇（街道）中心学校、直属学校（单位）：
2009年瓯海区中小学艺术节活动已圆满结束。经层层筛选，全区共评出绘画、书法、篆刻、剪纸、摄影、声乐（含大合唱）、舞蹈（独舞、群舞）、器乐、校园剧（课本剧）等9类获奖作品和节目604个，其中，绘画类118个，书法类96个，篆刻类55个，剪纸类79个，摄影类67个，声乐类59个，器乐类45个，舞蹈类51个，校园剧或课本剧类34个，现予以公示，若有异议请于5月21日（周四）前与教育局学生科联系，联系人：林海军，电话：88528364（88204），***（668283）。
2009年区中小学艺术节获奖名单
一、绘画比赛（118个）
小
学
组
一等奖：
学
校
姓
名
指导师 国际育英实验学校
缪璐璐
蔡巧英 国际育英实验学校
王佳佳
倪志玲 瓯海实验小学
黄阳阳
陈施施 国际育英实验学校
金思佳
倪志玲 国际育英实验学校
朱安慧
蔡巧英 瓯海南白象二小
应婧婧
徐秦碧 国际育英实验学校
李一苇
蔡巧英 二等奖：
国际育英实验学校
徐小卉
胡高丞 瓯海穗丰小学
陈爱娜
翁晓青 景山小学
严红红
严宗利 南白象二小
实验小学
娄桥一小
景山小学
潘桥陈庄小学
梧田三小
娄桥一小
育英国际实验学校
实验小学
实验小学
瞿溪二小
三等奖：
丽岙一小
丽岙茶堂小学
丽岙二小
陈庄小学
岷岗小学
育英国际实验学校
郭溪三小
郭溪三小
周鸯
苏纯慧
黄镔奇
王雪妍
伍志翔
朱琦琪
陈钧立
戴呈艳
黄
倩
施奕涵
吴信心
陈
舟
戴煊烨
林
晨
叶玛丽
蔡良优
杨舒佳
陈晓雪
王雅茜
徐秦碧 范彩莲 周建勇 严宗利 高见策 陈雪丽 林园月 蔡巧英 范彩莲 陈施施 蔡艳静 翁爱珍 蔡佩真 丁姗姗 高见策 仇乐和 陈
超 方盛培 胡璐颖
郭溪六小
林彬彬
姜小琴 瞿溪三小
吴瑞豪
林乐琴 瞿溪一小
徐雅诗
毛
淑 瞿溪三小
黄歆贻
林乐琴 瞿溪三小
周渊乐
林乐琴 瞿溪四小
景山小学
三洋三小
三洋三小
梧田三小
仙岩中心小学
仙岩霞霖小学
南白象二小
茶山一小
新桥一小
新桥二小
新桥二小
新桥三小
初
学
校
瓯海梧田二中
瓯海梧田二中
瓯海梧田二中
国际育英实验学校
沈鑫龙
林赤日
张
盈
徐薇薇
林霜霜
周乐妮
李培艺
吴知芳
龚舒呤
姜希驹
季苏伊
夏以琳
赖
玲
中
组
姓
名
张方圆
蔡炯锷
蔡爽爽
林雯雯
胡晓雷 黄晓红 陈圆圆 陈圆圆 陈雪丽 董帮新 刘慧芬 徐秦碧 诸玲英 张吟静 谢小娥 施香君 姜益曼
指导师 胡佳佳 胡佳佳 胡佳佳 王增福
一等奖：
瓯海艺术学校
叶小涵
丰建飞 仙岩一中
黄优蕾
周振土 二等奖：
瞿溪侨中
张桂瑶
毛雅环
潘桥中学
江梦觉
蔡炎敏 潘桥中学
梧田一中
国际育英实验学校
新桥中学
新桥中学
新桥中学
瓯海艺术学校
景山中学
丽岙华侨中学
南白象中学
三等奖：
泽雅中学
塘下中学
瞿溪侨中
瞿溪侨中
瞿溪侨中
潘桥中学
三垟中学
三垟中学
梧田一中
孙田田
林铖思
杨伊雯
卢蒙蒙
毛甜甜
郑莉莉
祝龙飞
张以诺
陈
妮
项献琼
麻芦娟
黄非比
林哲伊
金索菲亚
郑哲赚
蔡思思
胡徐镔
潘叶婵
赵偌希
蔡炎敏 林锡钦 王增福 林若冰 潘
瑶 林若冰 丰建飞 张
弛 池海铭 杜培雷 王小芬 贾建策 谢
静 毛雅环 谢
静 蔡炎敏 黄旭珍 黄旭珍 陈茜茜
国际育英实验学校
陈蕾妮
王增福 国际育英实验学校
高菲尔
王增福 新桥中学
毛优艳
潘
瑶 仙岩二中
肖琴琴
杜富贵 丽岙华侨中学
周启圆
黄秀芳 丽岙华侨中学
丽岙华侨中学
南白象中学
高
学
校
瓯海啸秋中学
瓯海啸秋中学
瓯海艺术学校
国际育英实验学校
任岩松中学
任岩松中学
梧田高中
瓯海中学
啸秋中学
任岩松中学
啸秋中学
啸秋中学
林明泽
陈
茜
留旭妙
中
组
姓
名
刘彬彬
白苗苗
吴招乐
周陈瑜
陈若晴
林圳洲
梅士超
吴蒙思
谢仁义
吴真真
李
慧
诸心贝
黄秀芳 黄秀芳 杜培雷
指导师 徐
周 徐
周 金
露 刘国良 任月平任月平王
滨 陈海峰 徐
周 任月平徐
周 徐
周
一等奖：
二等奖：
瓯海艺术学校
杨
扬
金
露 瓯海职业中专
陈爱娥
陈
婉 任岩松中学
吴凯承
任月平瓯海中学
戴舒畅
陈海峰 啸秋中学
项越强
徐
周 国际育英实验学校
任岩松中学
梧田高中
瓯海二高
瓯海二高
瓯海二高
瓯海二高
瓯海职业中专
瓯海职业中专
国际育英实验学校
瓯海艺术学校
瓯海艺术学校
同德中学
同德中学
同德中学
同德中学
詹牧一
朱晨阳
叶文哲
徐棉棉
周蓉蓉
马澄滨
王
芳
朱若翰
吴乐伟
张温样
徐慧莹
周文强
邵
浩
白慧克
高慧慧
黄慧敏
刘国良 任月平王
滨 林晓昉 林晓昉 林晓昉 林晓昉 陈
婉 陈
婉 刘国良 金
露 金
露 王小媚 王小媚 王小媚 王小媚
三等奖：
瓯海中学
张力丹
陈海峰 三溪中学
何欢乐
潘
腾 梧田高中
谷佩慧
王
滨
二、书法比赛（96个）
小
学
组
学
校
景山小学
郭溪一小
景山小学
实验小学
实验小学
新桥一小
: 仙岩一小
实验小学
瞿溪二小
泽雅一小
仙岩一小
仙岩一小
梧田蟠凤小学
南白象新生小学
姓
名
韩福长
陈伟忠
诸卡迷
娄栋豪
吴振凯
周恩纳
翁虔力
吴文浩
陈昭凝
黄虔敬
曾乐准
秦
瑞
郑
勇
叶衍楚 7
指导师
严宗利
张灿然
严宗利
范彩莲
陈施施
何锦媚
苏丽琼
陈施施
林西西
林陈良
李
佩
苏丽琼
詹
霜
应红贤 一等奖：
二等奖
景山小学
金伊妮
黄晓红 潘桥老竹小学
谢思倩
吴小芳 茶山三小
任婷婷
林毓成 郭溪燎原小学
陈慈忆
黄栩栩 三等奖: 泽雅一小
国际育英实验学校
新桥一小
新桥二小
娄桥一小
郭溪一小
郭溪三小
仙岩一小
梧田二小
梧田二小
南白象新生小学
瞿溪二小
实验小学
国际育英实验学校
国际育英实验学校
国际育英实验学校
新桥三小
胡
炎
徐晗茹
周梦真
陈温瑶
徐镇迪
周坚任
杨明学
李彬皓
林梦琦
周镜洁
叶
艳
项
梦
陈品衡
陈意利
邵檬瑶
林钧洋
李冰清
徐寒冰 孟
春 周春燕 林小东 姜定权 董云飞 黄锡师 周红 卢燕燕 赵湘莲 应红贤 徐利业 范彩莲 孟
春 孟
春 孟
春 姜益曼
娄桥二小
陈美秀
潘和忠
初
中
组
一等奖：
学
校
姓
名
指导师 新桥中学
梧田二中
新桥中学
丽岙华侨中学
梧田一中
二等奖: 郭溪塘下中学
瞿溪侨中
景山中学
景山中学
南白象中学
国际育英实验学校
梧田一中
三垟中学
瞿溪侨中
三等奖: 娄桥中学
朱谷雨
陈洲翔
白鸳鸯
金成强
陈一星
陈澄洁
郑
磊
黄乐静
阮伊婷
冯均宇
诸葛路加
陈珏汝
钟叶琴
杨
晨
陈陆伟
李静信 黄周光 陈秀义 张晓华 应建春 贾建策 谢
静 张
弛 张
弛 陈少云 王增福 林建文 叶小文 谢
静 贾跃西
瞿溪侨中
周茹
谢
静 仙岩一中
杜乐慧
周振土 景山中学
季浩克
张
弛 华侨中学
夏燕燕
黄明达 潘桥中学
伍
佳
潘素敏 南白象中学
国际育英实验学校
三垟中学
三垟中学
梧田二中
梧田二中
茶山中学
茶山中学
娄桥中学
学
校
任岩松中学
瓯海中学
瓯海二高
国际育英实验学校
瓯海二职
刘翔翔张茁莹黄
畅项朝辉叶梦梦蔡子诚黄卡里王淑瑶胡
乐高
中 姓
名余晨芳周飞龙董凯浩胡洁茹谢鹏程10
陈少云
王增福
叶小文
叶小文
黄周光
黄周光
管建东
管建东
贾跃西
组
指导师
郑海松
林新俊
林晓昉
刘国良
张圣维
一等奖：
二等奖: 啸秋中学
林振豪
杨忠伟 啸秋中学
吴晟豪
杨忠伟 任岩松中学
李
怡
郑海松 瓯海二高
白忠胜
林晓昉 瓯海中学
瓯海中学
瓯海中学
瓯海中学
温州女子学校
梧田高中
任岩松中学
三等奖: 啸秋中学
瓯海二高
瓯海二高
瓯海职业中专
同德中学
瓯海中学
瓯海中学
国际育英实验学校
国际育英实验学校
徐烨钧
王炳浩
马方圆
潘嘉唯
洪晖剑
陈天颖
薛蒙蒙
黄海波
徐夏夏
黄远达
贺予亭
叶炳义
林航健
李璐遥
陈俊伟
黄
芳
林新俊 林新俊 林新俊 林新俊 王加龙 陈羽羽 郑海松 杨忠伟 林晓昉 林晓昉 陈聪贤 郑显勇王小媚 林新俊 林新俊 刘国良 刘国良
三溪中学
杨
辉
潘
腾 温州女子学校
卢小燕
王加龙 梧田高中
项如意
陈羽羽 瓯海二高
薛垚楠
林晓昉 瓯海二高
贾云云
林晓昉 啸秋中学
张恩信
三、篆刻比赛（55个）
小
学
组
学
校
姓
名
泽雅镇周岙小学
周忠宇
实验小学
王张弛
实验小学
金文强
实验小学
何城剑
仙岩中心小学
唐建亮
陈庄小学
郭丁宇
郭溪三小
王春龙
娄桥一小
张舒婷
瞿溪一小
胡梦圆
瞿溪一小
陈浩鹏
景山小学
陶
霞
景山小学
尤士佳
杨忠伟
指导师
任益珍
张林勇
张林勇
张林勇
董帮新
高见策
黄锡师
潘建策
吴晓娟
吴晓娟
严宗利
严宗利
一等奖：
二等奖：
实验小学
陈大为
张林勇 三等奖：
陈庄小学
李高勇
高见策 泽雅一小
周晓秋
麻锡娥 郭溪六小
梅蓉蓉
黄春凡 丽岙三小
林文丽
国际育英实验学校
林凯杰
瞿溪一小
倪潇然
三洋啸秋小学
叶森杰
实验小学
张家俊
梧田二小
陈佳丽
仙岩穗丰小学
包俊康
新桥二小
徐凌豪
茶山三小
王美娟
茶山三小
朱守锐
茶山三小
王
信
初
中
组
一等奖：
学
校
姓
名
景山中学
仇陈诗
梧田二中
熊一帆
瞿溪侨中
凌洲铭
杜丽君 邢
巍 吴晓娟 黄一瑞 张林勇 王
南 陈婷婷 潘晓安 徐国新 徐国新 徐国新
指导师
张
弛 黄周光 毛雅环
二等奖: 娄桥中学
翁温如
麻素芳 娄桥中学
任苑如
周秀妹 梧田一中
石建达
陈茜茜 梧田一中
缪天真
陈茜茜 梧田二中
景山中学
梧田二中
三等奖: 郭溪中学
郭溪中学
郭溪塘下中学
潘桥中学
三垟中学
丽岙华侨中学
丽岙华侨中学
南白象中学
南白象中学
一等奖：
学
校
任岩松中学
瓯海职业中专
胡欧克
冯金楷
金鹏程
贾佩佩
姜晶洁
吴
韦
胡建芳
应吉利
蔡盈盈
刘蓓蓓
余金琪
王温然
高
中
组
姓
名
吴民宇
许永乐
黄周光
张
弛
黄周光
凌丽敏
黄铸炼
贾建策
陈仕杰
程继挺
郑伟国
郑伟国
杜培雷
杜培雷
指导师 郑海松 徐智南
二等奖: 瓯海二职
谢鹏程
张圣维 同德中学
周建雅
王小媚 三等奖: 任岩松中学
吴温阳
郑海松 瓯海二高
周苗苗
瓯海职业中专
郑
凯
国际育英实验学校
冯
雪
瓯海中学
吴张蔚
四、剪纸比赛（79个）
小
学
组
一等奖：
学
校
姓
名
瞿溪一小
潘茜茜
实验小学
李
翔
泽雅一小
季冬雪
仙岩一小
黄依瑞
瞿溪三小
王思思
南白象二小
汪丽萍
二等奖：
瞿溪二小
徐淑林
育英国际实验学校
赵
薇
实验小学
林
吟
娄桥一小
乔晶晶
王小平徐智南 刘国良 林新俊
指导师 毛
淑 范彩莲 麻锡娥 夏海霞 林乐琴 毛金秀 潘
虹 倪志玲 陈施施 周建勇
国际育英实验学校
谢欣璇
蔡巧英 新桥二小
麻晓琼
周孙丽 泽雅一小
徐美君
陈爱萍 实验小学
郑秀雅
陈施施 潘桥一小
任雅丽
谢秀炎 仙岩穗丰小学
仙岩霞霖小学
泽雅一小
南白象二小
南白象二小
郭溪二小
郭溪燎原小学
丽岙茶堂小学
丽岙三小
潘桥二小
潘桥一小
瞿溪四小
仙岩一小
茶山一小
茶山一小
新桥三小
陶吴艳
蔡培蕾
韦
佩
张
玉
叶芳园
周晓霜
胡彬彬
吴明甸
张琴莲
陈沁蜜
雷敏敏
陈新森
叶帆慧
周蕾
傅晨宸
林木榕
刘建萍 李海燕 黄晓科 毛金秀 毛金秀 金
晓 黄栩栩 林少敏 左连环 陈海燕 谢秀炎 胡晓雷 夏海霞 戴正洁 姜笑春 张小芬
三等奖：
茶山二小
孙
键
徐国新 实验小学
黄
磊
陈施施
初
中
组
一等奖：
学
校
姓
名
指导师 国际育英实验学校
景山中学
瞿溪侨中
仙岩一中
二等奖: 梧田二中
仙岩二中
国际育英实验学校
仙岩二中
梧田二中
郭溪中学
三等奖: 郭溪中学
瞿溪侨中
潘桥中学
娄桥中学
三垟中学
林
玲
姜苏哲
吴思梦
吴夏晶
蔡盈盈
木如依
丁志乐
徐依程
刘约慈
林
琳
潘孝义
陈安涵
陈华丽
林
琼
李晓刚
王增福 杨瑜霞 毛雅环 苏文明 胡佳佳 李绣珍 王增福 李绣珍 胡佳佳 凌丽敏 凌丽敏 谢
静 蔡炎敏 麻素芳 林
霞
梧田一中
麻倩倩
林锡钦 梧田一中
姚吟艺
林锡钦 国际育英实验学校
陈韵伊
王增福 新桥中学
凌荣勋
潘
瑶 仙岩一中
苏海伦
苏文明 景山中学
茶山中学
丽岙华侨中学
梧田二中
学
校
瓯海职业中专
温州女子学校
任岩松中学
瓯海职业中专
瓯海中学
温州女子学校
瓯海二职
温州女子学校
瓯海二高
张
讴
李婷婷
陈成壹
刘莎曼
中
组
姓
名
姚臣欢
王兰兰
罗辰艳
任茜茜
朱心童
曾夏玲
叶培蕾
梅晓叶
朱里跃
杨瑜霞 林少华 郑伟国 胡佳佳
指导师 李雪微 方
莉 任月平李雪微 林新俊 方
莉 张圣维 方
莉 王小平
高一等奖：
二等奖：
三等奖：
瓯海二职
徐玲玲
张圣维 瓯海二职
毛林慧
张圣维 任岩松中学
金莲莉
任月平任岩松中学
郑
梦
任月平瓯海职业中专
王温洪
温州女子学校
潘赛凤
同德中学
陈
雪
瓯海中学
周旸
瓯海中学
陈晶晶
三溪中学
金喆炜
三溪中学
周旭旭
五、摄影比赛（67个）
小
学
组
一等奖：
学
校
姓
名
国际育英实验学校
陈齐昂
国际育英实验学校
陈柏成仙岩霞霖小学
黄冰慧
三洋一小
叶静怡
郭溪燎原小学
金佩如
二等奖：
李雪微 方
莉 王小媚 林新俊 林新俊 潘
腾 潘
腾
指导师 史剑波 史剑波 刘慧芬 王佳玲 黄栩栩
潘桥一小
陈
晨
谢秀炎 潘桥陈庄小学
江林晓慧
高见策 国际育英实验学校
吴
雅
史剑波 娄桥一小
陈显跃
潘海兰 景山小学
钱慧海
黄晓红 实验小学
仙岩二小
仙岩一小
丽岙一小
南白象新生小学
泽雅一小
潘桥一小
国际育英实验学校
瞿溪二小
瞿溪一小
景山小学
三洋啸秋小学
三洋三小
三洋三小
实验小学
仙岩沈岙小学
金冰冰
徐
克
董悦洲
吴瑞凡
叶衍统
周 翔
陈乐瑞
杨如意
尤豪谦
叶柏彤
董士纬
张
晨
张铭书
林崎崎
王南岭
李倩苇
张林勇 陈秋红 欧阳丽云白骏烈 林小芬 陈志寅 林若若 史剑波 徐利业 戴小栋 马茅茅 黄鲜艳 朱
丽 管洪福 张林勇 陈东升
三等奖：
茶山一小
王
茼
薛晓敏 南白象金竹小学
陈彦策
周朝伟 郭溪一小
徐溢谦
张灿然 郭溪五小
汪
平
鲁新云
学
校
泽雅中学
景山中学
南白象中学
茶山中学
梧田一中
梧田二中
仙岩二中
瞿溪侨中
南白象中学
娄桥中学
景山中学
景山中学
三垟中学
初
中
组
姓
名
章华杰
陶
最
袁小凤
邵绅杰
余
昊
金鹏程
黄
艳
刘
腾
徐
毅
郑佳倩
林新立
林
怡
朱茜茜
指导师 任培培 张
弛 叶建雷 郑散来 周扬 王海岳 邹丽娟 陈
秋 叶建雷 麻素芳 张
弛 吴晓春 陈耀奇 一等奖：
二等奖：
三等奖：
茶山中学
王迎迎
余连珠 梧田一中
林天然
周扬 仙岩二中
陈利达
彭春蕾 瞿溪侨中
林佳伟
陈
秋 郭溪中学
詹琪豪
林
弼 郭溪中学
姜王密
高
中
组
学
校
姓
名
啸秋中学
赖微微
任岩松中学
姚志鹏
国际育英实验学校
黄星波
任岩松中学
潘亘捷
瓯海二高
蒋志帆
瓯海二高
项陈丹
瓯海中学
徐梦媛
瓯海职业中专
陈丹丹
国际育英实验学校
陈增鑫
啸秋中学
黄晓芒
啸秋中学
高劼叶
林
弼
指导师 汪飞英 张理玖 刘国良 张理玖 林晓昉 林晓昉 陈海峰 朱
日 刘国良 汪飞英 汪飞英
一等奖：
二等奖：
三等奖：
任岩松中学
林超然
张理玖 瓯海二高
王
乐
林晓昉 瓯海职业中专
叶彩君
朱
日 瓯海职业中专
吴
凡
朱
日 国际育英实验学校
白婷婷
刘国良 国际育英实验学校
石晓君
刘国良 国际育英实验学校
柯文坚
刘国良
六、声乐比赛（59个）
小学组（独唱、小组唱）
一等奖：
学
校
姓
名
指导师 郭溪一小
姜
楠
董云飞 瓯海实验小学
施奕涵等
倪欢乐 郭溪燎原小学
赖家银等
林佳佳 二等奖：
梧田二小
徐嘉禾
胡世泉 瓯海实验小学
何依宁
倪欢乐 瞿溪二小
周豪
朱钰婵 王佳佳 娄桥二小
邱星星
周飞跃 仙岩华侨小学
陈纯植
任
洁 郭溪一小
支赞弦
项素梅 三等奖： 娄桥一小
贾洁茹
周莹洁 潘桥一小
林新跃
詹
凡 瓯海实验小学
蔡睿哲
项小燕 丽岙一小
林碧荷
王爱芬 仙岩二小
黄
晶等
翁拉拉 梧田三小
朱
洁等
新桥二小
陈倩倩
国际育英实验学校
谢佳明
娄桥河庄小学
林
兰等
小学组（合唱）
学
校
姓
名
瞿溪二小校合唱团
郭溪燎原小学
黄晨晨等
国际育英实验学校
胡钊楠等
景山小学景山之春合唱队
潘桥二小
陈梦瑶等
三洋一小
黄伊静等
泽雅周岙小学校合唱队
南白象一小校合唱队
黄佩舒
叶张张
魏小亮
陈秀媚 张
瑶指导师
朱钰婵 王佳佳 林佳佳 鲁观芳 周朝娜 陶旭丽 黄
莺 黄文洁 鲁
琼 左梅云 程苗引 黄依丹 任益珍
周彩娥 沈小娇
一等奖：
二等奖
三等奖：
初中组（独唱、小组唱）
一等奖：
学
校
姓
名
指导师 梧田一中
黄莉斯
张春霞 梧田一中
刘明泽
李
茜 景山中学
张洁思等
二等奖：
南白象中学
林成洁
国际育英实验学校
陈
雯
国际育英实验学校
张哲鸣
泽雅中学
陈双双等
三等奖：
景山中学
郑晓颖
郭溪塘下中学
林倍倍
新桥中学
杨茜茜
仙岩一中
邱晓薇
初中组（合唱）
一等奖：
学
校
姓
名
梧田二中
张苗苗等
二等奖：
三垟中学
潘师师等
伍显凤 陈
淑 蔡晓静
陈益双
陈益双
付晓燕 陈光锋 伍显凤
胡胜云
周道飞
苏文明
指导师
徐向晔 周晓静 林玉珍
三等奖：
瞿溪侨中侨中合唱团
朱洁茹 潘道亮 潘桥中学
陈
洁 吕
洁等 聂明娴 谢建妙
高中组（独唱、小组唱）
一等奖：
学
校
瓯海中学
瓯海中学
二等奖：
瓯海艺校
瓯海二高
瓯海职专
瓯海艺校
啸秋中学
三等奖：
瓯海中学
瓯海中学
瓯海二职
瓯海职专
温州女子学校
国际育英实验学校 瓯海二高
姓
名
黄正婕
周艺
李芬芳等
贾惠依
卢
丹
金杨超
郑海鸥
王辉煌等
李萧如
金赛静等
林融融
肖王洁
项坚炯
周颖 洪盈盈 26
指导师
胡正文
胡正文
高
娟
黄冠军
赵赛华
庄凡凡
徐俊杰
胡正文 王
娟
胡正文
陈超超 杨娟
赵赛华
朱双划
郭书强
黄冠军
高中组（合唱）
一等奖：
学
校
姓
名
指导师 瓯海艺校校合唱团
高
娟 瓯海职专07幼师合唱团
赵赛华 陈
浩 二等奖
任岩松中学
李
翱 柯瓯婉等 李伶俐 陈君侠 瓯海二职“二月初一”合唱团
陈超超 刘胜秋
八、器乐比赛（45个）
小
学
组
一等奖
学
校
姓
名
指导师 郭溪一小
金诗洁
项素梅 瞿溪二小
谢丹阳
朱钰婵 王佳佳 瓯海艺校
吴
洁
朱汉营 瞿溪二小
项
梦
朱钰婵 王佳佳 二等奖：
瓯海艺校
占婷婷
冯
旭 梧田二小
叶瑞康
徐约慈 瓯海艺校
黄心怡
吴兴歌 新桥一小
潘何朴
何
航 三等奖： 国际育英实验学校
马
烁等
郭书强 仙岩一小
诸心扬
黄爱琴 瓯海实验小学
王张弛
叶银雪 瓯海实验小学
胡佳卉
倪欢乐 景山小学
单逸行
马茅茅 潘桥一小
娄桥一小
新桥二小
学
校
瓯海艺校
梧田一中
瓯海艺校
郭溪塘下中学
瓯海艺校
娄桥中学
景山中学
瓯海艺校
瓯海艺校
张程谦
华珊珊
徐凌豪
初
中
组
姓
名
瓯海艺校民乐团 徐晨曦
冯
宇
吴璐瑶
董芒芒
徐梦涵
柯温乐
谢
锦
张
丽
金
洁 潘海兰 王
群
指导师 民乐教研室张春霞 刘
震 王婷婷 冯
旭 胡丽丽 陈
淑 刘
震 董月琼
一等奖：
二等奖：
三等奖： 娄桥中学
高跃琪
胡丽丽 景山中学
吴一帆
陈鸯鸯 南白象中学
林成洁
蔡晓静 梧田二中
蔡彬莎
徐向晔 郭溪中学
鲁素若
鲁
双 仙岩一中
瞿溪侨中
潘桥中学
学
校
瓯海二高
瓯海艺校
瓯海中学
任岩松中学
瓯海艺校
任岩松中学
瓯海二高
瓯海二高
瓯海二高
蔡文茜何佳佳郑诗柔高
中 姓
名丁
婕郑格威倪弦和项静洁吴以帖黄颖惠高叶瓯徐夏夏林甲磊29
苏文明
朱洁茹
谢依依
组
指导师
黄冠军
董月琼
胡正文
李伶俐
董月琼
李伶俐
黄冠军
黄冠军
黄冠军
一等奖：
二等奖：
三等奖：
瓯海职专
卢
丹
陈
浩 梧田高中
徐倩嫣
张明德 梧田高中
周茹
张明德
七、舞蹈比赛（51个）
小学组（独舞）
学
校
郭溪一小
丽岙一小
新桥一小
瓯海实验小学
新桥二小
仙岩一小
郭溪一小
瞿溪二小
娄桥一小
茶山一小
潘桥岷岗小学
姓
名
徐
乐
贾千瑶
季易宣
陈伊可
吴瑶瑶 谢运泽
黄愉涵
黄颂扬
应成涵
黄彬彬
邢思雨
谢一一
小学组（群舞）
指导师 贾荣燕 王爱芬 徐洁园 朱
娜 陈和节 赵文秀 邱晓雷 朱钰婵 王佳佳邵晶晶 郭素雷 仇乐和 一等奖：
二等奖：
三等奖：
一等奖： 学
校
姓
名
指导师 潘桥一小
伊圣鸽、张翩翩 郭溪三小
许海瓯 朱辰虹 郭溪阳光学校
谢秀燕 黄少娜 二等奖：
国际育英实验学校
娄桥一小
梧田二小
利保学校
景山小学
仙岩一小
三等奖：
梧田蟠凤小学
南白象一小
泽雅一小
仙岩穗丰小学
三洋三小
梧田三小
三洋啸秋小学
初中组（独舞）
一等奖：
学
校
姓
名
黄芷芷 周莹洁 邵晶晶 徐约慈 宋世慧 陈圆圆 杨小洁 陈瑞雪 金瓯瑶 何艳艳 沈小娇 徐寒冰 黄淑芳 虞欢丹 陈园圆 郑伶俐 黄鲜艳 黄
丹
指导师
景山中学
蒋思思
陈
淑 新桥中学
蔡晓洁
周道飞 三等奖：
景山中学
应乐艳
陈鸯鸯 景山中学
龚婷婷
陈鸯鸯 梧田一中
潘桥中学
一等奖：
学
校
梧田一中
景山中学
二等奖：
三垟中学
三等奖：
塘下中学
娄桥中学
郭溪中学
一等奖：
学
校
瓯海中学
蔡梦丝等
白
鸥
初中组（群舞）
姓
名
高中组（独舞）
姓
名
包晨瑶
赵瑞霞
聂明娴
指导师
李
茜
陈
淑 伍显凤 黄艳帆
周春光 黄
夷 胡丽丽 李
瑾 徐建曼 麻晓仙指导师 王
娟
二等奖：
瓯海职专
林晓雪
陈赛洁 瓯海职专
贾婵慧
陈赛洁 三等奖：
三溪中学
陈赛赛 金
旦 瓯海二职
温州女子学校 一等奖：
学
校
温州女子学校 瓯海职专
二等奖：
瓯海二职
啸秋中学
三等奖：
任岩松中学
白象职业中学
九、课本剧（校园剧）一等奖：
学
校
徐若茹 叶小丽
肖王洁 董慧慧 林培和高中组（群舞）
姓
名
指导师
周佳蜜等24人
谢锦秀
林晓雪等24人
陈赛洁
徐若如等17人
叶小丽 刘胜秋
吴婉静等13人
陈晓飞
吴雪诚等９人
林伟墨 李伶俐
汪剑波等8人
李
霞 李苏瑞
（34个）
小
学
组
姓
名
指导师
景山小学
金奕辰等
陈
旭 陈瑶碧 泽雅一小
林承恩等18人
陈爱萍 金晓叶 仙岩二小
施恩婷等
陈秋红 林
媚 仙岩一小
王
冉等
苏丽琼 魏秀云 二等奖：
三洋一小
梧田二小
梧田二小
郭溪三小
娄桥一小
三等奖：
南白象新生小学
潘桥一小
育英国际实验学校新桥三小
丽岙二小
一等奖：
学
校
梧田一中
景山中学
二等奖：
申
威等
黄依丹
郑奕芳等
何春凤 叶
衡
林望舒等
王培跃 周凌燕
王云云等
朱辰虹 许海瓯
金城林等
黄小平周海群
黄阿雪等6人
黄小碧 林小芬
叶景涛等
许力和 詹
凡
陈怡文等6人 聂 芬 袁宁宁 项宝榕 章
成等
潘素丹 陈晓洁
阮
慧等
南知弯
初
中
组
姓
名
指导师
徐冬悦等
林小琼 黄伟丹
夏浩然等9人
郑王路 34
娄桥中学
八年级7班
陈爱珍 李
瑾 郭溪中学
林
慧等
鲁
双 贾王花 塘下中学
叶琳雪等
林建克 程梅雪 三等奖：
仙岩二中
蔡志豪等
冯晓丹 王圣善 梧田二中
泽雅中学
南白象中学
新桥中学
瞿溪侨中
丽岙镇华侨中学 潘桥中学
一等奖：
学
校
瓯海职中
瓯海中学
二等奖：
温州女子学校
任岩松中学
三等奖：
六十一中学
丁欧冶等
季根珠等
王斌斌等
凌荣勋等8人
鲁品辰等
周晓凤等
陈倩倩等
高
中
组
姓
名
张迦密等5人
胡柏锂等6人
舒环环等
马泽芳倩等
林
嬴等
黄林克 周金国 赵买丽 陈光锋 张
晓 徐定荣 林繁炬 陈淑贞 叶雅娜 徐纯纯
指导师 黄洁凡 汪
海 沈
悦 陈欢欢 金爱红 汪海 汪
海
啸秋中学
陈梦瑶等7人
胡继东 瓯海二职
陈深喆等6人
蒋念文 陈晓珍
第三篇：德育工作先进集体事迹材料
德育工作先进集体事迹材料
盐城机电高等职业技术学校
近年来，为创建国家改革发展示范校，学校德育工作发生了许多新的变化。为了在新形势下加强和改进学校德育工作，我校认真学习和贯彻党中央颁发的《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》的文件精神，坚持以爱国主义教育为主线、以行为规范养成教育为基础、以班集体建设为重点的工作思路，把提高学生的综合素质作为学校德育工作的重要目标，加强德育队伍建设，不断提高德育工作水平，增强德育工作实效。
一、加强领导，健全学校德育管理机制
俗话说“没有规矩不成方圆”，完善的制度是一切工作得以顺利开展的前提与保障。没有严格的规章制度，德育工作的开展将流于形式。为此，我校始终把建章立制放在德育工作的首位，狠抓制度落实。我校建立了学校党支部、学工处、各系部、班级管理立体化网络，并明确德育管理的任务要求，各负其责。实施校级领导结合系（部）、中层干部结合班级的工作办法。形成了校长宏观抓，德育副校长直接抓，学工处、系部具体抓、班主任老师时刻抓，学生会干部参与抓的德育管理工作新局面，并建立德育工作考核激励机制，制定完善学生德育千分制考核机制，把德育工作考核的结果纳入学校量化考核体系之中。
二、抓好德育环境建设，构建优良育人环境
高雅的环境可以熏陶人，特定的环境可以教化人。为了加强德育环境的建设，创设一个浓厚的德育氛围，促进学生良好品质的形成，我校主抓了校园环境的“四化”和“一建设”，即：绿化、美化、净化、人性化和“教育阵地”建设。每天要求校园做到“六无”，即室内外“无果皮纸屑、无痰迹、无污水、无脏物、无体罚学生、无重大安全责任事故和师生犯罪”。学校针对“五自”教育即自信、自强、自立、自尊、自爱，每个月一个专题，召开主题班会进行专项教育； 1 学校要求每个班教室布置有特色，创设具有特色的人性化的班级文化，力求让每一块墙壁说话，让每一个角落育人，让学生的学习生活具有浓厚的德育文化氛围。在美化校园环境的同时，我们还要求各班级要体现专业特色，使专业学习环境更直观，从而对学生进行潜移默化的专业思想教育。
三、加强德育工作队伍建设，促进学校德育水平的提高
（一）加强师资队伍建设，侧重实现“三个转型”。
1.学校经常组织教师到外地学习他人的先进经验，还定期组织教师进行业务学习。上学期我校组织教师观看了中国教育家魏书生关于赏识教育的讲座，指导教师学会欣赏后进生，多发现学生的闪光点，激发学生的学习兴趣，引导学生学会学习，学会做人。
2.学校非常重视提高教师的业务工作能力和水平，尤其是侧重实现“三个转型”，即在管理思想上，从“经验型”向“科研型”转变；在教学思想上，由“教书型”向“育人型”转变；在知识能力结构上，由“单一型”向“综合型”转变。
（二）加强德育科研队伍建设，重视学科渗透。
建立由校长挂帅，德育副校长监督，学工处具体开展活动，各系部具体实施的德育教学科研网络。学校定期组织教师参加德育教研活动，学习先进的德育理论知识，开展德育经验交流，进行德育调研和问卷，撰写德育科研论文。学校每学期还评选出优秀班主任和文明班集体进行表彰，激励教师育人的积极性。
为增强每位教师都是德育工作者的意识，形成过程育人的良好局面，学校把德育融入各学科教学之中，使其贯穿于教育教学的各个环节，同时结合教学内容对学生进行爱国主义、集体主义和社会主义思想教育，陶冶学生情操，提高心理素质，激发爱国主义情感，磨练意志品质，培养团结协作和坚韧不拔的精神。
四、通过各种活动形式对学生进行养成教育 1.通过升国旗仪式，进行养成教育。
庄严的国旗，雄壮的国歌，威武的升旗仪式本身就是生动的爱国主义教育，同时我校充分利用每周一的国旗下讲话对学生进行爱国主 义教育和养成教育。每一次国旗下的讲话都结合重大节日、纪念日，结合学校典型事迹，重启发，重激励，重鼓舞，对学生展开教育。从形式到内容都是全新的，而且都与学生生活息息相关，可以说每次升国旗仪式都收到了很好的教育效果。
2.自制班规，强化养成教育。
为了让学生养成自己管理自己的良好习惯，我们开展了学生自制班规的主题活动。由于班规是大家共同参与制定的，因此学生自己提出的遵守规则也就成了他们内心的自我需求。学生由被动接受教育变成主动自我教育，由他律变成了自律，真正达到了我定班规我践行的活动目的。
3.利用重大节日、纪念日开展主题教育。
利用重大节日、纪念日对学生进行主题教育已成为我校的一种传统，一种文化。如：每年三月，结合学雷锋活动月对学生进行团结友爱、助人为乐教育；四月结合清明节对学生进行缅怀先烈、爱祖国、爱人民教育；五月结合劳动节对学生进行勤劳节俭、敬业奉献教育，教育学生自己的事情自己做，明天的事情今天做，今天的事情现在做；六月开展校园艺术节活动，给学生搭建才艺展示的大舞台；七月结合党的生日开展“党在我心中”主题诗歌朗诵会；八月结合建军节，我校与武装部、消防官兵进行联谊活动；九月结合“班主任节”开展进行尊师文明礼貌教育活动，如给老师写封信、唱首歌、表演节目；十月组织以热爱祖国为主题的大合唱比赛„„就以上节日的活动可通过手抄报比赛、绘画比赛、知识竞赛、演讲比赛、文艺汇演展评、系部之星评选等多种形式对学生进行养成教育。
4.“三位一体”，开展体验活动，增强养成教育。
学校为加强校外教育阵地建设，特意开发整合了教育资源，形成了“学校、家庭、社会 ”三位一体的德育教育网络，让教育活动出新意、收实效。学校不断加强法制教育和安全教育的宣传教育力度，聘请新区派出所干警担任我校的法制教育课外辅导员，邀请城南消防支队官兵为学生开展消防知识讲座，邀请市交警支队干警为学生进行交通法规的培训。组织学生观看了《学生求生自救知识》和《法在我身边》等宣传影片，并要求撰写观后体会。通过一系列活动，加强了 学生的法制观念和安全意识；学校还组织学生利用课余和周末休息时间走上街道、走进社区为盐城国家卫生城市的创建做出应有的贡献，这些活动激发了学生热爱自然、节约能源、保护生态环境，建设美丽家乡的热情与决心，引导学生在亲身实践中把做人做事的道理内化为健康的心理品格，并转化为良好的行为习惯。
5.开展知荣辱、懂感恩，促进养成教育活动。
“滴水之恩，涌泉相报”是中华民族的传统美德。为使这种美德生生不息、发扬光大，我们在全校范围内开展了“知荣辱、懂感恩”的活动，并结合相关纪念日进行感恩教育，通过“三好”（即在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会做个好公民）、“三做起”（即从我做起，从现在做起，从小事做起）、三结合（学校、家庭、社会相结合），让学生懂得父母生育了我们，祖国养育了我们，老师教育了我们，我们要感恩，将知荣辱、懂感恩贯穿于养成教育活动中。
回顾学校的德育工作，在市教育局的直接领导下，在全体师生的共同努力下，取得了一定的成绩，但面对新时期的青少年学生，他们思维活跃，善于接受新生事物，我们的德育工作方法必须要不断改进、不断探索、与时俱进。我们要以新的理念、新的思路，紧紧抓住德育创新，积极深化德育模式的研究，重点要实现德育管理模式的科学化，指导形式的多样化，评价制度的规范化，力求德育过程主体化，内容课程化，活动综合化，结果实效化，形成学校以分层教育、自治教育、活动教育与问题研究为特点的德育校本模式，不断开创新的德育工作的新局面。
第四篇：德育工作先进集体材料
近年来，我校围绕“创特色学校，育合格人才”的办学宗旨，全面贯彻党的教育方针，全面实施德育一体化工程，充分发挥少先队组织的育人作用，坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，从增强爱国情感做起，从确立远大志向做起，从规范行为习惯做起，从提高基本素质做起，切实帮助少先队员健康成长，全面发展, 学校先后被评为“教育工作先进单位”、“教育工作先进学校”“郑州市示范学校”等。我们的具体做法如下：
一、强化思想品德教育，培养良好文明习惯。
大家都知道，小学生求知欲强、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，每学期初，我们都注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。使学校的学风、队风和校风有了进一步的提升。
每学期开学第一个月，我们都把它定为校风校纪活动月，学校都要组织各班学生认真学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，、《下牛中小学学生在校一日常规》等。要使各项规定的学习落到实处，最关键的就在于落实了。每学期，学校首先挑选出责任心强、业务能力棒的教师担任班主任，并要求班主任站在时代的高度上制定班级整体的德育计划，认真分析本班的班情和特点，制定出适合本班的行为好习惯目标和措施，制定出班训与班规，为本学年的养成教育的实施打下了较好的基础。比如，五一班刘宝花老师与学生一起制定的班训是“班级的事，事事有人做；班级的人，人人有事做，时时有事做”。班规摘录几条：
1、与长辈说话，要有礼貌，有分寸；
2、与别人交流，眼睛要看着对方的眼睛；
3、别人取得成绩或表现出色时，要替他高兴；
4、任何时候都要尊重别人的发言与想法；
5、自己某方面取得成绩时，不要炫耀，输给别人也不要生气；
6、任何时候不可以有不礼貌的小动作；
7、尊重所有给自己上课的老师，无论学哪一门学科都要遵守课堂纪律；„„
由于刘宝花老师注重学生养成教育，她所教的班级每学期获得流动红旗的次数最多，年年被评为学校优秀班集体，她本人也被评为新密市优秀班主任、新密市百名优秀教师。
为保证养成教育的实效性，我们还做到以下几点：一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，、《在校一日常规》，做到谆谆教导，坚持不懈；二是通过不断的检查、评价、反馈，促改进；三是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，文明监督岗和少先队干部每天进行定期的检查，及时反馈，表扬批评，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中，同时公示在学校宣传栏内。特别在创卫工作中，“红领巾卫生监督岗”和“卫生小白鸽”在检查中发现问题及时上报大队部，通过开展与学生签订承诺协议、创卫生城市从我做起等活动，规范了学生卫生行为，净化了校园环境卫生，为创卫工作打下了基础。
二、搞好专题教育活动，以活动提升养成教育
以少先队特色活动为载体，积极开发校本课程等专题教育活动，一直是我们下牛中心小学的特色。我们以丰富多彩的专题活动为契机，生动活泼地开展多种形式的少先队活动，在活动中对学生进行教育。下面我就以 “ 我为新密添光彩活动 ”为例具体介绍一下。
大家都知道，我们新密市正在创建国家卫生城市。前年，为了配合全市的工作，我们以创建卫生城市为契机，开展了“我为钢城添光彩活动 ”。为了使活动顺利开展，我们制定了《我为新密添光彩活动方案》，学校领导在升旗仪式上向全校学生做了创卫动员，向学生讲解了“创卫”的目的和意义，使学生在思想上对“创卫”有一个清楚地认识。三月底，我们 “我为社区整容”活动，学校组织几百名学生到下牛街路边清理白色垃圾、清除墙壁上的乱贴乱画。这次活动，不仅为街道整了容，使学生感受劳动的快乐，还扩大了影响，敦促广大群众参加到爱护环境的活动中来。
为了营造人人参与创卫的氛围，学校利用板报经常宣传创卫的相关知识，学校与学生签订了保洁承诺书，还开展了“创建卫生城市从我做起”活动。活动从“我是劳动能手”、“我是环保小卫士”、“我需要改的不良习惯”等几个方面对学生和家长行为进行调查，促使学生养成良好的行为习惯，并督促家长和孩子一起共同关注“创卫”这一大事。事实证明，活动起到了预期的效果。
人人参与创卫，人人为创卫做贡献，已成为每一个下牛中心小学学生的共识。作为学生，要想为创卫做贡献，就要从美化校园开始。为此，学校组织开展了全校性的“爱我校园，我为创卫做贡献”演讲比赛，经过层层选拔，近四十名选手参加了比赛。选手们慷慨激昂的演讲，更激起了学生爱护校园的热情。
“我为新密添光彩活动”的开展，使学生形成了保护校园环境卫生、讲究卫生的良好习惯，营造了学校社会共同参与创卫的良好氛围，为全市创卫工作的开展做出了应尽的一份力量。
三、以活动为载体，培养创新精神，全面提高少年儿童整体素质。
活动是少先队的生命力。在活动中教育学生，本着“从大处着眼，小处着手；贴近现实，抓在实处”的原则，广泛开展有益活动，就2010来说，在做好各项常规工作的同时,各月活动主题鲜明，并安排了相应的活动：比如：
三月份教育主题：春暖大地，爱满人间。三月份，学校开展了“学雷锋，树新风”活动。各班利用阅读课集中阅读雷锋故事，利用队会课召开“学雷锋见行动”主题队会，学校广播站播放学生学雷锋的先进事迹。组织几百名队员们走上街头，做起了“街道美容师”，清理街头小广告，向市民散发传单，宣传保护环境的意义，在社会上反响很大。学生中的好人好事也层出不穷。三月也是“文明礼貌月”，学校制定了《文明礼貌月活动方案》，公布了《文明班级评选条例》和《文明学生评选条例》，开展了“争当文明学生，争创文明班级”活动，对活动中涌现出的先进典型予以表彰，为同学们树立了学习的榜样。为巩固活动效果，我们组织了“讲文明，树新风，争做新时代好少年”演讲比赛，鲜活的身边事例，富有感召的演讲，激发了学生讲文明，树新风的热情。“学雷锋，树新风”活动和“文明礼貌月” 活动的开展，使学生形成了主动学雷锋，人人讲文明的良好习惯，文明之风吹遍校园。
多年来，由于我们重视对学生进行思想品德教育，多年来，在校生没有违法乱纪的行为，赢得了家长和社会的好评。尊敬父母，关心同学，文明上进，热爱劳动、富有爱心、讲究卫生已成为学生自觉自愿的行为。
学校德育工作是一项复杂而且艰巨的细致工程。雄关漫道真如铁, 而今迈步从头越，在成绩面前我们不会停步，我们深信：在教育局党委的关怀和正确领导下，通过全体教职工的共同努力，我校德育工作一定会提高到一个新水平，全面提高我校学生的综合素质，为实施素质教育作出应有的贡献。
第五篇：德育工作先进集体事迹材料
加强德育建设提高学生素质
--德育先进集体事迹材料
一、求真务实，加强和改进学校德育教育
完善的德育管理制度和优美的教学环境为学生全面、和谐、健康地成长提供了保障。学校近几年坚持以“一切有利于学生的发展、一切有利于教师全面提高、一切有利于学校可持续发展”的办学原则，坚持以“安全第一、以人为本、科学发展、提升质量”为基本观点，继承“自律、有为、求实、创新”的校训，积极构建文明、健康、活泼的校园文化，努力丰富德育工作内涵。学校在办学中积累了许多德育教育的优势资源，为加强未成年人思想道德教育提供了有效的策略。
（一）开展丰富多彩的校园活动，实施德育渗透。
学校从培养爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神。在德育内容中爱国主义教育是学校德育工作的主旋律，爱国主义历来是动员和鼓舞中国人民团结奋斗、振兴中华的一面旗帜。未成年人是人生成长的基础阶段，也是形成正确的人生观、价值观、世界观和正确的政治态度的关键时期。抓紧这一时期的教育工作对他们一生的健康成长起着积极的作用。曹堡小学的全体教师近年来一致坚持这样的认识：即只有教育学生热爱我们的祖国和人民，才能树立远大目标，激发学习热情和创造精神。因此，学校抓住一切有利时机对学生进行爱国主义教育。例如：为了激发学生的爱国之情，学校紧紧抓住《品德与社会》课、班会课、庆“
六、一”活动和大型集会等为契机，突出爱家乡、爱学校，逐渐渗透爱国这一主题，开展丰富的德育系列教育活动：如，表演热情洋溢的文艺节目和演唱爱国主义歌曲的文艺竞赛活动；学校兴趣小组组织的绘画竞赛活动；每年的春季田径运动会等，从而激发他们热爱祖国，培养他们初步的民族意识和实现社会主义现代化的志向，使学生懂得没有中国共产党就没有新中国，教育学生知道我们今天的幸福童年来之不易，我们应该珍惜，提高学习的热情。
（二）加强日常行为规范教育，强化学生品德的规范和养成。
学校每学期，在学校的有意安排下，有计划地由班主任组织学生集体学习《小学生行为规范》、《小学生日常行为规范》、《班规》、《课堂常规》等行为规范。班主任针对班级的实际情况，找差距定计划。学校值周领导按时加强检查督促，加强各项教育活动的落实和效果。值周教师和少先队组织检查的评比内容涉及纪律、卫生、路队、三操等，每周公布评比成绩。在认真抓好一日常规教育的同时，学校突出“四好”教育，即走好路、做好操、写好字、说好话。
（三）注重实践，让学生在体验中获得感受与教育。
世界著名教育家苏霍林斯基说：“道德准则，只有当它们被学生自己追求、获得和亲身体验过的时候，只有汉它们变成学生独立的个人信念的时候，才能真正成为学生的精神财富”。
我们学校近年来，加强了以活动为依托，认实践为载体，促进体验教育在少年儿童学习生活中的普及开展。
1、在实践中让学生去体验。
2、既要遵循思想道德建设的普遍规律，又要适应未成人和身心成长的特点和接受能力，从他们的思想实际和生活实际出发，深入浅出，寓教于乐，循序渐进。
二、开拓创新，努力探索未成年人思想道德教育的新途径
中共中央政治局常委李长春强调，学校的德育工作，是我们教育界今后工作的关键，就是要发扬求真务实精神，把中央的要求扎扎实实落到实处，鼓实劲，出实招、办实事、求实效，切忌“一阵风”、防止“走过场”，把未成年人思想道德建设作为长期战略任务，持之以恒，抓实抓好。
（一）德育教育要尊重学校师生的主人地位。
（二）加强德育教育要形成合力。
有力的机制，将对全体师生的德育教育产生很大的成效。我们学校在学生思想道德教育中一定形成了下列好的机制。
1、课内课外有机结合机制。
2、教师与家长通力合作机制。
总之，加强和改进未成年人思想道德建设是社会关注的民心工程、着眼未来的希望工程和精神文明的基础工程。作为实施教育的学校来讲，任重道远，因此我们学校将从树立和落实科学发展观，坚持以人为本，采取有效措施，狠抓贯彻落实，切实把学校德育工作提升到一个新的层次和水平，促进未成年人健康成长、发展成才。
×××小学
2013年4月
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