药物与生活复习资料总结

第一篇：药物与生活复习资料总结

国家执业药师资格考试科目:

药事管理与法规、药学综合知识与技能、药学专业知识

（一）、药学专业知识

（二）。

药品，指用于预防、治疗、诊断人的疾病，有目的地调节人的生理机能并规定有适应证、用法和用量的物质，包括药材、中药饮片、中成药、化学原料及其制剂，抗生素、生化药品、放射性药品、血清制品和诊断药品等。

药物分析是运用化学、物理化学或生物化学的方法和技术研究化学结构已经明确的合成药物或天然药物及其制剂的质量控制方法，也研究有代表性的中药制剂和生化药物及其制剂的质量控制方法。

药物分析方法：经典化学分析（容量分析法，重量分析法）和现代仪器分析技术（光谱分析法，色谱分析法，电化学分析法）

容量分析法（滴定分析法）：酸碱滴定法、氧化还原滴定法、络合滴定法、沉淀滴定法、非水溶液滴定法

光谱分析法：紫外—可见分光光度法、UV—Vis、红外分光光度法 IR、原子吸收分光光度法AAS、原子发射分光光度法AES、荧光分析法

色谱分析法：高效液相色谱法（HPLC）、气相色谱法（GC）、薄层色谱法（TLC）

电化学分析法：电导法、电位法、电解法、伏安法、极谱法

质谱法（MS）、高效毛细管电泳（HPCE）及各种联用技术。如电感耦合等离子体原子发射光谱（ICP—AES）、气—质联用（GC—MS）、液—质联用（HPLC—MS）、傅立叶变换—红外分光光度法（FT—IR）

药物分析的任务：1.基本任务（1）药物成品的化学检验工作（2）药物生产过程的质量控制（3）药物贮存过程的质量考察（4）临床药物分析工作

2.药物分析学科还应为相关学科的研究开发提供必要的配合和服务

药品质量标准是国家对药品质量、规格及检验方法所作的技术规定，是药品生产、供应、使用、检验和药政管理部门共同遵循的法定依据。

我国制定药品质量标准的指导思想：中药标准立足于特色，西药标准立足于赶超。

我国现行药品质量标准：1.中华人民共和国药典，简称中国药典

2.中华人民共和国卫生部药品标准，简称部颁标准

《药品法》第十二条

药品生产企业必须对其生产的药品进行质量检验；不符合国家药品标准或者不按照省、自治区、直辖市人民政府药品监督管理部门制定的中药饮片炮制的，不得出厂。

建国以来，先后出版了1953、1963、1977、1985、1990、1995、2000和2005年版药典，现用中国药典（2005年版）。2010年版药典将于10年7月1日施行。英文是ChinesePharmacopiea，缩写ChP（2005）。

药品检验工作的基本程序一般为取样、性状、鉴别、检查、含量测定、写出报告。

药品分类：使用目的——治疗药品、预防药品、诊断药品、保健药品。

药品管理——处方药与非处方药，新药，特殊管理药品（麻醉药品、精神药品、医

疗用毒性药品、放射性药品），国家基本药物、国家基本医疗保险药品。

使用方法——口服药，外用药，注射用药等。

原料来源——化学合成药、天然药、生物技术药物。

药物功能——预防治疗疾病药物、改善缓解痛苦药物、影响生物学功能药物。

药品是一种特殊商品。药品既有效又有毒；具有特殊的用途、特殊的时效性、特殊的消费方式和特殊的质量要求。

世界卫生组织（WHO）1948年给健康下的定义：“健康是一种躯体、精神与社会和谐融合的完美状态，而不仅仅是没有疾病或身体虚弱。”具体来说，WHO定义中的健康包括躯体健康，精神健康，和人与社会和谐方面的健康。WHO的定义体现了积极的和多维的健康观，是健康的最高目标。

疾病是一种有别于健康的运动形式。

衰老是生物体随着年龄增长而发生退行性变化的总和。

死亡是生命活动的终止。生理死亡是衰老的结果，病理死亡是疾病发展的一种结果。可分为脑死亡、心脏死亡和肺(呼吸)死亡。

药物对机体的作用表现为在药物影响下机体所发生的反应。多数药物的作用表现为机体生理机能（兴奋和抑制）和生化过程（某些酶活性的增强或减弱）的变化。

凡使机能活动加强者称为兴奋作用。如腺体分泌增加，肌肉收缩，酶活性增强等。

凡使机能活动减弱者称为抑制作用，如腺体分泌减少，肌肉松弛，酶活性降低等。

局部作用是指药物未被吸收之前，在用药部位所出现的作用。如碘酊用于皮肤表面的消毒作用。吸收作用是指药物被吸收入血后，随血液循环分布到全身各组织器官所出现的作用。如硝酸甘油的抗心绞痛作用，阿司匹林退热、镇痛作用。

药物进入机体后，只对某些器官或组织发生比较明显的作用而对其他器官或组织的作用不明显，这称为药物的选择作用。例如缩宫素对子宫的兴奋作用，碘剂对甲状腺的效应等。选择作用是相对的，它与给药剂量有关。随着剂量增大，选择性下降。

预防作用是指提前用药以防止疾病或症状发生的药物作用，如口服硝异梨醇预防心绞痛发作，使用维生素D预防佝偻病、骨软化症等。

治疗作用是指药物针对治疗疾病的需要所发生的作用。可分为对症治疗和对因治疗。

凡能减轻或消除疾病症状的治疗称为对症治疗。如失眠者服用催眠药，关节疼痛服止痛药等。凡能消除致病原因的治疗称为对因治疗。如用抗菌药物治疗细菌性感染。

两种或两种以上的药物同时或前后使用称为联合用药或配伍用药。

药物联合使用其药理作用加强者称为协同作用。协同作用又分相加和增强两种情况，如两药合用后其药理作用为药物原作用之和称为相加作用；如大于相加作用者称为增强作用。

药物联合使用其药理作用减弱者称为拮抗作用或对抗作用。

药物作用是指药物与机体组织间的原发作用。

药物效应是指药物原发作用所引起的机体机能或形态的改变。

根据用药目的分为对因治疗和对症治疗；根据作用部位分为局部作用和吸收作用；根据作用产生的先后顺序分为原发作用和继发作用；根据药物作用机制分为调节功能（兴奋抑制）、抗病原体及抗肿瘤和补充不足。

药物的效应在一定范围内随着剂量的增加而加强，这种剂量与效应的关系称为量效关系。剂量一般是指药物每天的用量。

药物的作用机制（作用原理）是指研究药物在何处起作用及如何起作用。

受体：存在于细胞膜或细胞内的一种能选择性地同相应的递质、激素、自体活性物质或药物等

相结合，并能产生特定生理效应的一种大分子物质。类型包括细胞膜受体（位于靶细胞膜上，如胆碱受体、肾上腺素受体）、胞浆受体（位于靶细胞的胞浆内，如肾上腺皮质激素受体、性激素受体）和细胞核受体（位于靶细胞的细胞核内，如甲状腺素受体）。特点主要为特异性、敏感性、饱和性、可逆性。药物与受体结合后引起生理效应，须具备亲和力（药物与受体结合的能力，是作用强度的决定因素）和内在活性（效应力：指药物与受体结合引起受体激动产生效应的能力，是药物最大效应或作用性质的决定因素）。

配体：是指内源性递质、激素、自体活性物质或结构特异的药物。

受点：受体某个部位的构象具有高度选择性，能正确识别并特异地结合某些立体特异性配体，这种特异的结合部位称受点。

药物相互作用(druginteraction)是指两种或两种以上的药物同时或间隔一定时间应用时，药物之间相互影响或干扰，其中某药物的体内过程或机体对药物的反应性发生改变，以至使药物的效应或毒性发生变化的现象。

药物在体内可发生药动学和药效学的相互作用；药物在体外的作用又称配伍禁忌。

不良反应监测（ADR monitoring）管理，保障人体用药安全有效，SFDA会同卫生部制定《药品不良反应监测管理办法》。国家实行ADR报告制度。

ADR定义，分类和监测范围

定义

(1)合格药品在正常用法、用量下出现的与用药目的无关的或意外的有害反应。

(2)可疑ADR是指怀疑而未确定的不良反应。

(3)严重ADR指有下列情况之一者：①导致死亡或威胁生命的；②导致持续性的或明显的残疾或机能不全的；③导致先无异常或分娩缺陷的。

(4)新的ADR 药品使用说明书或有关文献资料上未收载的不良反应。

执法机关——SFDA主管全国ADR监测工作。省、自治区、直辖市药品监督管理局主管辖区内的ADR监测工作，各级卫生行政部门负责医疗预防保健机构ADR监测工作。

SFDA和卫生部负责制订ADR监测规章、标准、工作方针、政策和管理制度，并监督、组织实专业机构的职责：SFDA委托国家食品ADR监测专业机构承办全国ADR监测技术工作。

报告程序和要求

1．实行逐级、定期报告制度：报告范围为药品引起的所有可疑不良反应，发现严重或罕见的ADR必须及时报告，必要时可以越级报告。

2．按季度和快速报告：药品生产、经营企业和医疗预防保健机构必须严格监测本单位生产、经营、使用药品的不良反应发生情况。一经发现可疑不良反应，需详细记录、调查，按要求填写并按规定报告。药品生产企业、经营企业、医疗预防保健机构，发现药品说明书中未载明的可疑严重不良反应病例，必须以快速(最迟不超过72小时)有效方式报告省级药监局、卫生局和药品不良反应监测中心。并同时报告国家ADR监测中心。其中死亡病例必须在12小时内报告上述机构，并同时报告SFDA和卫生部。发现药品说明书中未载的可疑不良反应和已载明的所有药品不良反应病例，应按季度向所在省、自治区、直辖市ADR监测专业机构集中报告。

3．防疫药品、普查普治用药品、预防用生物制品的不良反应报告：药品生产、经营企业、医疗预防保健机构发现防疫药品、普查普治用药品、预防用生物制品出现的不良反应群体或个体病例，必须立即向所在地药品监督管理局、卫生厅(局)、ADR监测专业机构报告，同时向SFDA、卫生部、国家ADR监测专业机构报告。

4．个人发现药品引起的可疑不良反应：向所在省级ADR监测专业机构或药品监督管理局报告。

5.省级药监局、卫生厅：接到有关防疫药品、普查普治用药品、预防用生物制品出现的可疑ADR群体病例后，应立即组织调查，采取措施保护当事人权益，48小时内以书面形式报告SFDA和卫生部。ADR监测专业机构收到严重、罕见或新的不良反应病例报告，须进行调查、分析并提出关联性评价意见，于72小时内向国家ADR监测专业机构报告，同时抄报本省、自治区、直

辖市药品监督管理局和卫生厅(局)。其它ADR病例按季度向国家ADR监测专业机构集中报告。

6.国家ADR监测专业机构：对可疑ADR病例报告应进行分析评价，并将情况和分析评价结果报告SFDA和卫生部。对可疑严重的ADR病例，要及时分析，及时将情况和分析评价结果向SFDA和卫生部报告。

7．SFDA：对确认发生的严重不良反应的药品，应按《药品管理法》规定采取相应措；SFDA不定期通报ADR检测情况，公布药品再评价结果；未经SFDA公布的ADR监测统计资料，任何单位和个人不得向国内外组织或个人提供和引用。

感冒是由多种病毒引起的上呼吸道感染，俗称“伤风”，是四季均可发生的常见呼吸道疾病。感冒临床上又分为普通感冒与流行性感冒。

病毒性感冒：普通感冒、流行性感冒和病毒性咽炎等。

细菌性感冒：细菌性咽扁桃体炎。

人体呼吸系统包括呼吸道和肺，呼吸系统中的鼻、咽、喉、气管、支气管，是气体进出肺的通道，叫做呼吸道。鼻是呼吸道起始位置，喉是呼吸通道和发声器官。肺是呼吸系统的主要器官。

世界卫生组织(WT0)将疼痛程度划分为：O 度——不痛；I度——轻度痛，为间歇痛，可不用药；II度——中度痛，为持续痛，影响休息，需用止痛药；III度——重度痛，为持续痛，不用药不能缓解疼痛；Ⅳ度——严重痛，为持续剧痛伴血压、脉搏等变化。

常见疼痛：头痛、下背痛、肌腱痛、关节痛、癌症疼痛、幻肢痛等。

性质：针刺、灼伤、刀刺、拉紧、压挤、钻顶、暴裂、跳动、撕裂等。

行为观察：弯着身体，抚摸疼痛部位区，沮丧、易怒、焦虑。

疼痛控制pain control：使个体减少疼痛的感受或当疼痛出现时可以忍受。

疼痛管理pain management:利用神经、认知、行为改变等方法缓和疼痛对个体的影响。

止痛药（阻断神经传运，使个体不会产生痛觉）：解热止痛抗炎药（非甾体抗炎止痛药）、中枢性止痛药、麻醉性止痛药。

滥用止痛药危害（副作用）：掩盖症状、造成慢性成瘾、引起过敏反应、损害造血功能、胃黏膜损害、引起中毒性肝炎、导致肾功能不全、诱发肿瘤、神经系统不良反应、诱发心血管系统疾、妊娠期的不良反应、损害听力。

正确合理使用止痛药

对于一般病人来说需注意：不要随意自行服用止痛药；尽量避免长时间服用止痛药；不要空腹服用非甾体抗炎解热止痛药；服药期间避免饮酒或含酒精成分的饮料；关注药物的不良反应；严格遵照医嘱或按照说明书足量用药；应禁服或慎服非甾体抗炎镇痛药的情况有：活动性消化性溃疡和近期胃肠道及脑出血者，对阿司匹林或其他非甾体类药物过敏者，肝肾功能不全者，严重高血压和充血性心力衰竭患者，白细胞减少及凝血、造血障碍者，妊娠和哺乳期妇女。基本考虑：用药要少而精，尽量减少各种药物合用;严格掌握用药剂量，不多用不少用;不要自行滥用药物;严格观察药物不良反应。

急性胃肠炎多由于细菌及病毒等感染所致。主要表现为上消化道病状及程度不等的腹泻和腹部不适，随后出现电解质和液体的丢失。本病属于中医“呕吐、腹痛、泻泄”等病症范畴。一般治疗去除外因，停止一切对胃有刺激的饮食和药物，酌情短期禁食，或进流质饮食。尽量卧床休息，对于吐泻严重、脱水病人，应当鼓励病人多饮水，或静脉补液等。

抗菌治疗有细菌感染，特别是伴有腹泻可用抗菌治疗。常用药：黄连素、氟哌酸、庆大霉素。对症治疗腹痛给予解痉剂。如颠茄或普鲁苯辛；恶心呕吐，用胃复安或吗丁林；腹泻，用思密达。

中医治疗针刺治疗，取穴足三里、中脘、胃俞、内关、三焦俞、气海、大肠俞、曲池等。中

成药如：霍香正气水、保和丸、香连化滞丸、人参健脾丸等以改善症状。

慢性胃炎是指慢性胃粘膜病变。长期服用对胃粘膜有刺激的食物或药物（如烈性酒、咖啡辛辣和粗糙食物以及水杨酸类药物等），过度吸烟、过度精神刺激等均可引起慢性胃炎。也可由急性胃炎转变而来。慢性胃炎分浅表性、萎缩性和肥厚性三种，以萎缩性多见。

消化性溃疡主要指发生于胃和十二指肠的慢性溃疡，其中酸性胃液对粘膜的消化作用是溃疡形成的基本因素。

阑尾是位于盲肠末端的一细长盲管，管腔狭窄，可自由活动，是腹腔内的一退化器官。

急性阑尾炎是最为常见的急腹症，约占外科住院病人的10%～15%。老百姓俗称“盲肠炎”。青壮年多发，男性多于女性。单纯性急性阑尾炎病情轻，治疗效果好。

病因：阑尾管腔阻塞、细菌感染、神经反射。

胆囊呈梨形，紧贴在肝下面的胆囊窝内，容积约30－50毫升，有胆囊管与胆总管相通。胆囊具有收缩和贮存胆汁的功能。进食时（特别是进脂肪性食物时）胆囊收缩，胆汁经胆囊管、胆总管流入十二指肠内，协助脂肪消化。

急性胆囊炎是胆囊的急性化脓性炎症，80％伴有胆囊结石，是临床常见的急腹症之一。病因：结石在胆囊管嵌顿、细菌感染、化学刺激。

感染指病原体侵入人体并在体内（包括胃肠道）繁殖的病理现象。

病原体与人体相互作用、相互斗争的过程称为传染过程。传染过程的构成必须具备病原体、人体和外环境三个因素。病原体一旦侵入人体，就意味着传染过程的开始。只有当人体防御体系削弱时，病原体才损害人体，临床上出现相应的症状、体征，此种状态称为传染病。

传染过程的表现有5种：

病原体被消灭或排出体外、病原体携带状态（病原体侵入人体后，在体内生长繁殖，并不断排出体外，而人体却不出现任何疾病表现。由于所携带的病原体不同分别称为带菌者、带病毒者、带虫者等，按携带状态的不同可分为健康携带者和恢复期携带者，按携带时间长短可分为暂时携带者和慢性携带者）、隐性感染（又称亚临床感染，指人体在病原体入侵后，机体的损害较为轻微，不出现显著的临床表现者）、潜在性感染和显性感染。

抗生素是抵抗致病微生物的药物是由细菌、真菌或其他微生物在生活过程中所产生的具有抗病原体或其他活性的一类物质。抗生素三大顽敌：耐药性（抗药性）、艾滋病和耐多药结核病。

目前一般按抗生素抗菌作用分为：主要作用于革兰氏阳性细菌的抗生素(青霉素类、先锋霉素类、大环内酯类及其他抗革兰氏阳性细菌的抗生素)、主要作用于革兰氏阴性细菌的抗生素(氨基糖甙类及多肽类等)、广谱抗生素（四环素类及氯霉素类）、主要抗霉形体的抗生素（泰乐菌素、螺旋霉素、北里霉素、泰牧霉素和壮观霉素等）、抗真菌抗生素（制霉菌素及二性霉素B等）。作用机理一般可分为：抑制细菌细胞壁的形成（青霉素和先锋霉素类）、增加细菌胞浆膜的通透性（环状多肽族抗生素和多烯族抗生素）、阻碍细菌蛋白合成（氨基甙类、氯霉素类、四环素类和大环内酯类等）、抑制细菌核酸的合成（新生霉素，灰黄霉素，利福平，丝裂霉素C和放线菌素D等）。

抗生素合理使用制度

一、医院感染管理小组负责抗感染药物合理应用的督查、指导、考核与评价工作。

二、应严格掌握抗生素的适应证、禁忌证，以及药物的配伍禁忌，或根据药物敏感实验，选择敏感的，毒副作用小的抗生素。

三、医院应对抗感染药物应用率进行统计，力争控制在50％以下。

四、严格控制预防性抗生素的使用，在使用过程中，应注意其耐药性的变化，密切观察菌群失调的先兆，以及对抗生素的依赖性。

五、已确定或疑为病毒性疾病的不使用抗生素。

六、发热原因不明者，在弄清病原学诊断前，不用抗生素，以免影响临床典型症状的出现和病原体的检出。

七、抗菌药物的局部应用，易造成耐药菌株的产生，引起皮肤过敏反应，尽量避免皮肤、粘膜等局部应用抗生素。尤以青霉素类、头孢菌素类、氨基糖甙类等不宜使用。

八、联合使用抗菌素，必须有严格的指征：单用一种抗生素不能控制的严重感染、混合感染、顽固性感染及需长期用药防止细菌产生耐药的情况，一般以二联为宜。联合使用抗生素，应能达到协同或相加的作用，并达到减少药量、减少毒副作用，防止或延缓耐药菌株产生的目的。

九、尽量避免应用广谱抗生素，以防止引起宿主自身药群失调，而导致耐药菌株的产生。

十、使用抗生素应注意配伍禁忌及合理给药，给药时间及方法要视其血药浓度，毒副作用而定。

十一、护士应根据各种抗感染药物的药理作用、配伍禁忌和配制要求，准确执行医嘱，并观察病人用药后的反应。

十二、药械科应定期统计抗生素消耗量及使用类型，调整用药，以保证抗生素的活力和减少耐药菌株的产生。

十三、强调综合治疗，提高机体免疫力，不过分依赖抗感染药物，严格控制抗生素的预防使用：

1、禁止无针对性地、以广谱抗生素作为预防感染的手段。

2、对无感染迹象的昏迷、非感染性休克、恶性肿瘤、脑血管意外、糖尿病及接受侵袭性操作者，不必预防性使用抗生素。

3、流行性脑膜炎流行期间，为了减少带菌者，如果不能使用磺碳胺类药物，可考虑应用抗生素。

十四、一般感染时，抗生素使用至体温正常或症状消失后72-96小时停药；对于急性感染的病人，用药后72小时临床疗效不显著者，应选用其它敏感药物。

十五、为预防抗生素过敏反应的发生，在用青霉素类、头孢菌素类等抗生素前，要询问有无过敏史，并做皮内试验。

十六、注重药物经济学，降低病人抗感染药物费用支出。

第二篇：家政与生活技术复习资料

家政与生活技术复习资料

第一单元 幸福美满的家庭生活

一 追寻理想的家庭生活

1.2.3.4.家庭是幸福最直接、最方便、最可靠、最持久的源泉。

生活质量是指人们物质与精神文化需求的全面、综合的满意程度。生活质量高低的衡量标准是丰裕的物质生活和精神生活的和谐。

快乐指数——通常情况下，人们习惯以愉快生活时间的长短作为快乐指数的指标来衡量人们愉快的程度。

5.每个家庭不同结构、规模、价值取向，决定了在创建幸福生活时所具有的个性化特点。6.家政是指以提高生活质量为目的，综合运用各方面的知识，对家庭生活进行科学化设计与管理。

7.家政涉及到物质方面，如衣食住行等，还还包括生活方面，如家庭人际关系、休闲娱乐、艺术修养等。

8.家政的内容主要有：居住与环境、食品与营养、服装与织物、儿童养育、家庭关系等方面。

9.学习家政的重要意义

a)协调家庭成员间的关系

b)了解儿童成长规律和教育儿童的恰当方式，有助于孩子健康发展 c)掌握家务管理的科学方法，提高家务劳动效率，缓解家务带来压力 d)运用科学的家庭理财策略，开源节流，确保家庭生活物质基础 e)学会家庭保健的一般知识和技法，保证家庭成员健康享受生活 10.家庭理念：人们对家庭生活的认识和看法，它涉及到家庭生活的各个层面，如家庭管理、家庭教育、家庭理财等等

11.中国传统家政理念：敦亲：正家而天下定矣；家齐而后治国

贵和：家和万事兴；二人同心，其利断金。重教：“孟母三迁”、《学记》、《劝学》勤俭：克勤于邦，克俭于家。两本书：《朱子家训》《颜氏家训》 12.外国的家政理念：独立

平等 13.走向幸福美满的家庭生活

a)学会选择：要为自己所做选择负责任

b)学习家政：可以尽可能预防问题发生，储备解决问题的能力和策略，要从小树立家政意识，养成良好的生活习惯

二 家庭文化与家庭生活

1.文化的概念：人类共同创造的物质财富和精神财富的总和。

2.家庭文化的概念：发生在家庭内部,由家庭成员共同在长期的生活中逐步创造并共同遵守的,带有家庭特色的思想意识、道德规范、价值观念及行为方式的总和。

3.家庭文化的特征：自发性、继承性、稳定性、凝聚性、导向性 4.家庭文化的构成与形成

a)物质文化：以各种物质形态出现的家庭文化。如家居布置、环境设计等 b)规范文化： 家庭成员的行为方式、生活方式、交际习惯、习俗、家庭制度以及家庭成员之间的角色分配、相互关系。

c)观念文化：思想意识形态的家庭文化。表现为家庭成员的思想道德水平和情操。包括家庭成员的价值观念、伦理观念、审美观念、道德情操、文化追求、心理素质和是非判断能力等。

5.在家庭文化的形成过程中，民族、社会制度、宗教、历史等方面都对其产生了重要的影响。

6.家庭成员在思想意识、价值观念、精神状态、伦理道德、行为方式、兴趣爱好或多或少会存在差异，他们的综合素质或是某些专长也将会决定其家庭文化的特色和发展。但有时也会由于个人的努力，家庭原有的文化氛围发生变化。

7.家庭生活方式

是指一个家庭在一定历史条件、社会环境中，为谋求自己的存在与发展而选择、确立的日常生活诸方面的构成方式和实现方式。包括这个家庭谋求生活资料的方式、消费方式、精神需求的满足方式、能力素质的培养方式、交往方式和社区活动方式等。

8.家庭生活风格是家庭生活方式个性化的表现形式。

三 生活科技与家庭生活 1.科技与家庭生活

a)科技发展影响人们生活观念 b)科技发展提高人们的工作效率 2.科学素养与家庭生活

a)科学素养（Sicence Literacy）是由科学知识、科学能力、科学方法、科学意识和科学品质构成，是一个相互联系、相补影响的有机整体。

b)不科学的行为会造成人员和财产的损失，应强化自身的科学素养。3.技术素养与家庭生活

a)技术素养（Technology Literacy）是由理解技术、选择技术、使用技术和管理技术构成。

b)

技术素养更多地体现为一种主动运用技术的意识。

第二单元 和谐有序的家庭生活

一 家庭管理的实施

1.家庭管理的概念：家庭管理是指选择并运用有效的方法和资源，以建立良好的家庭生活环境，达成家庭生活目标的活动。

2.家庭管理的目的： 使家庭生活有条不紊的进行，营造出一种安定、祥和的氛围，让家人感到生活舒适、愉快。3.家庭管理的内容包括家庭经济管理、物资管理、饮食管理、环境管理、娱乐管理、安全管理、家务管理等。4.家庭资源：合理利用各种家庭生活资源是家庭管理的核心

家庭资源包括一个家庭内部具有的人力与物力资源、家庭生活环境中的自然与社会资源。右图

5.家庭管理的原则： 首先要遵循柔性原则。其次要遵循平等、民主的原则。再次要具有科学的、与时俱进的观念。

6.家庭管理实施的步骤：家庭管理本质是一种管理行为，家庭管理过程一般经历计划、组织、执行、控制四个一般性的实施步骤。7.计划环节的核心内容则是制定家庭生活目标。家庭生活目标可按目标的大小与达成目标的时间长短可分为：长期目标、中期目标、短期目标。8.家庭事务的管理：

生活资源的统筹：

人员分工： 人人参与、激发家庭成员的参与意识和责任感。

时间安排： 确定时间法、周期规律法、顺路搭车法、见缝插针法等。

空间利用： 合理布置居室、巧妙收纳、科学美化使家庭空间得到充分利用。财与物的使用：修理改造、功能创新、一物多用。

社会资源的运用： 政策法规、福利机构、社会服务和商业服务等资源的使用。9.家务工作

a)家务工作ABC法：将家务工作按其重要程度或紧急程度排除次序，A类最优先安排完成，以此类推。

b)家务工作简化法：一是家务工作量的减少。二是家务工作要求适当降低。三是家务工作过程的优化。c)家务工作快乐法 二 人及关系的协调

1.家庭人际关系：也称家庭关系，是家庭成员依自身角色在共同生活中形成的彼此之间的关系。

2.家庭关系主要包括 夫妻关系、父母子女关系和兄弟姐妹关系等。

3.和谐、平等、民主、和睦的家庭关系是家庭管理的润滑剂和家庭幸福的催化剂。4.不同家庭成员具有不同的心理特点：

a)青少年富有朝气，憧憬未来，敏感冲动，反应强烈 b)中年人上有老下有小，承担家庭重任，稳重务实

c)老年人阅历丰富，既喜欢追忆往事，又希望老有所为。

5.家庭成员的角色和责任：明确和承担自己的责任；理解和体谅其他家庭成员的责任；家庭有需要时主动承担责任。

6.家庭人际交流：是指两个或两个以上的人之间利用语言、文字、动作、表情传递和交流信息的过程。

a)血缘与亲情： 家庭成员之间的紧密联系源于家庭成员之间的血缘关系和朝夕相处的亲情。正确处理家庭成员之间的关系，应遵循一定的行为准则，即家庭伦理。合理、文明的家庭礼仪可以促进家庭关系的和谐。b)沟通的艺术

耐心倾听，得体应答，坦率而不鲁莽，坚定而不生硬，互相理解与信任。c)夫妻之间的沟通

互相尊重，取长补短，多注意对方优点，多赞美和欣赏，多提携和帮助。d)父母与子女之间的沟通

找准自己的位置，调整好心态，学会站在对方的立场看问题。子女应多体谅父母的用心，多分担家务，多表达一些尊敬和关心。多公开、坦诚、无拘无束的交谈。

家庭成员还可以以书面的方式交流感情，一条短信，一张便条，一封邮件，一枚贺卡„„ 也可以采取非语言形式：微笑、眼神、眼泪、拥抱、叹息、无声的帮助„„ 7.家庭矛盾的解决

a)保持冷静

视点转移法和暂时回避法

b)就事论事

对事不对人，不提过去的事，不起别人家的事 c)互谅互让

退一步海阔天空，宽容，自我批评 8.家庭危机的应对

a)家庭危机

家庭遭遇的是家庭成员生活发生变化的重大事件。可能是一些人的幸福的终止，也可能是另一些人追求更大目标的契机。

b)家庭危机的种类

失业、灾难、家庭解体、亲人离世等等 c)家庭危机对生活的影响

d)摆脱家庭危机的策略： 未雨绸缪； 积极面对；相扶相持；转变角色；科学救助 9.家庭法律关系

有关的法律知识：婚姻法、收养法、继承法、未成年人保护法、妇女权益保障法、老年人权益保障法、残疾人保障法、未成年人犯罪预防法、人口与计划生育法、母婴保健法等。治安管理处罚条例、刑法等。三 家庭氛围的营造

1.家庭氛围：家庭凝聚力、生活情趣

2.家庭活动的设计与家庭氛围的营造： 家庭日常活动、特别的日子与特殊的事件 3.学习型家庭的构建

第三单元 经济高效的家庭生活

一 家庭理财与生活

1.家庭理财 家庭对金钱的筹划、运用和管理。主要包括家庭理财计划和预算、家庭消费、家庭投资三个方面。

2.家庭理财计划和预算

是指根据家庭情况对家庭收入、支出做计划性的安排和调节。3.家庭消费 是指家庭购买商品或付费享受服务的各种活动。

4.家庭投资 是指以获得收益为目的而运用资金的行为。包括保障性投资（如储蓄、保险、债券等）和风险性投资（如股票和房产等）

5.家庭理财对生活的影响：家庭稳定、生活秩序、工作效率、人际关系、个人心理平衡、经济保障、生活质量等等方面

6.家庭理财方式：即家庭中的钱财物由谁管，如何管，涉及家庭理财的管理、组织形式。7.影响家庭理财方式的因素：

a)家庭经济水平：是影响家庭理财方式的最基本的物质因素。b)家庭成员结构

c)家庭文化：家庭成员的价值观在在家庭文化对理财方式的影响中起着核心作用。8.家庭理财方式的选择：民主协商是英明决策的前提，人尽其才、物尽其力是提高效率的关键，公开、透明、公平是保持和睦的秘诀。二 家庭收支与消费

1.家庭理财计划

计划是理财成功的关键

a)合理的理财计划要考虑家庭所处时期。一个家庭从建立到解题一般要经历萌芽期、成长期、成熟期、衰退期、解散期五个时期。P89 b)合理的理财还要考虑家庭成员的特点，如能力、职业、爱好等。

c)指定合理的理财计划，要经历以下几个环节： 估量机会、确定理财目标、了解理财工作前提条件、拟定可供选择的方案、确定理财方案、预算量化理财计划 d)理财可采取“滚动计划法”

2.家庭预算，是指对家庭收入、支出等作遇见性的安排。

3.家庭收入：通过各种渠道所获得的经济利益的总和。家庭收入一般包括：

a)从工作单位领取的工资、奖金、津贴，从事农林牧副渔劳动所得等； b)劳保福利性收入，如交通费、出差补助等； c)从事第二职业的收入，如家教、技术顾问等；

d)其他现金收入，如存款利息、股票交易获利、遗产、退休金等。4.家庭支出：是指家庭通过各种途径所购买、消费的款项的总和。常见的家庭支出项目有：

房租、水电费、食品、衣服、医疗费、教育费、交通费、通讯费、旅游费、交际费、购置家用电器和家具等日常耐用品费用、个人所得税、消费税、捐款、赡养费等。5.编制家庭收支预算，有以下步骤

a)确定预算周期 b)设计预算表格 c)计算本期收入总和

d)安排家庭支出并计算总和 e)计算本期储蓄额

6.家庭消费结构：是指各类家庭消费资料在家庭总消费中所占的比例。家庭消费资料一般分为生存资料、发展资料和享受资料三大类。7.消费资料比例的计算：比例法和对比法两种

a)比例法：（某一类资料消费额/家庭消费总额）*100%=消费资料百分比 b)对比法：A类资料消费额：B类资料消费额=A、B两类消费资料之比

8.消费结构的分析：考虑的主要因素有 消费规模、消费比例、消费主体、消费对象。

除以上因素，还需要考虑家庭的实际需要和家庭收入的情况。

9.合理的消费结构的设计，有定额法和定比法。定额法即每月收入中划出固定钱数用于各类消费资料，专款专用。定比法即每月设定一定比例的收入用于各类消费资料。

10.导致非理想消费的心理主要有：炫耀心理、攀比心理、从众心理、补偿心理、逆反心理、贪便宜心理。11.理性消费：

a)运用W、H法制定消费计划：买什么、为什么买、什么时候买、什么地方买、谁去买、怎么付款

b)理性消费需要抵制广告的诱惑 c)理性消费要防范消费中的陷阱

12.消费中注意维护自己的合法权益《消费者权益保护法》。

13.信贷消费：指以个人在社会的信用地位，取得银行的贷款提前购物消费，及时实现需求愿望的一种现代消费模式。

14.家庭中的信贷消费主要包括个人消费贷款和信用卡消费。还包括典押、民间贷款等。15.个人消费贷款指来自银行专款专用的贷款。目前有：购房、住房装修、购车、耐用消费品、旅游、用于出国留学的贷款等。

16.信用卡是银行或其他金融机构签发给那些资信状况良好人士的一种特制卡片，是一种特殊的信用凭证。

17.信贷消费方案的设计，要考虑：对信贷消费商品的需要程度、贷款是否合算、为了的偿还能力、采取必要的防范措施——保险。三 常见的家庭投资方式

1.保障性家庭投资方式主要有储蓄、保险和债券等。2.储蓄。充足的现金和银行存款是家庭理财的生命线。

a)储蓄方式：柜台、借记卡或ATM b)储蓄的种类：定期、活期和定活两便。

3.保险。常见的家庭保险有 财产保险、人身保险和医疗保险等。

4.保险选择的原则：评估家庭各种风险发生的可能性，将家庭最重要的、最容易遭到意外的以及单位或社会福利所不能保障的人或项目首先列入保单。

5.购买保险应注意：保险公司的经营状况和信誉、保险代理人的资格和业务水平、保险合同的具体条款等。利用《保险法》保护自己。6.债券，是由政府和金融机构发行的一种有价证券。7.家庭风险形投资主要有股票、房产、黄金等。8.几种投资方式的对比请参照课本108-118页

9.风险性家庭投资的基本原则：安全保本为先，利润为次；分散投资风险；随时变现能力；树立法律意识。

第四单元 健康安全的家庭生活

一 生活方式与健康

1.世界卫生组织（WHO）健康的定义：“健康不仅是没有疾病或不虚弱，而且是生理的、心理的健康和社会适应的完美状态。” 2.健康的三个状态：健康、亚健康、疾病。

3.影响健康的因素：生活方式因素、环境因素、生物遗传因素、卫生保健服务因素等。4.生活方式因素又称健康行为因素，包括嗜好（吸烟、酗酒、吸毒）、饮食习惯、风俗、运动等。生物因素有遗传、生长发育、衰老等。

5.健康与日常生活方式：合理饮食、重视运动和休息、保持良好的心态 6.不同年龄阶段的家庭成员的身体发展特点与保健：

a)婴幼儿

i.呼吸道防御功能差，易着凉；易消化不良；逐渐发展自己的思维、个性和自主行为，问很多为什么。ii.要求：保证婴幼儿摄入充足的能量和营养，关注习惯养成和个性的形成。b)青少年

人生中最健康、疾病最少的时期。

要求：充足营养，劳逸结合，正确看待青春期的变化，家人应给以及时的肯定、支持或干预和矫正。c)中年

i.身体的巅峰时期，但不注意健康保健辉过早衰老、进入更年期甚至死亡。ii.更年期是向老年的过渡时期，人体机能开始衰退，发生各种生理和心理变化，如骨质疏松、活力下降、性格变化等，因人而异。iii.要保证摄入足量的蛋白质及富含钙质食物，作为家人应督促其有规律的运动、注意情绪变化、给予无微不至的关心、让其时刻感受到家庭的温暖。

d)老年

人体机能全面衰退时期。老年人患缺钙、高血压、糖尿病、中风的概率不断增加，常产生孤独、怀旧感。

家人应多于老人交流、沟通，帮助老人在生理和心理上积极的面对生活。

二 疾病预防与常见病症的家庭护理 1.疾病的预防

a)传染病蔓延

切断传播途径是预防的关键环节。提高自身免疫力，是预防传染病的根本环节。

b)慢性病

不良的生活方式和生活习惯是慢性病的最主要致病因素。2.身体状况的日常观测：

a)量体温（甩至35摄氏度以下，腋下10min，加0.5度或肛门3min减0.5度，口腔为标准读数。使用前后酒精消毒。口腔测量前不喝热水。）

b)测脉搏（手部测脉搏、颈部测脉搏。放松状态，成人60-80次/分，幼儿100-120次/分。均匀有力）

c)测呼吸（观察胸腹部起伏。一分钟次数。正常呼吸与正常脉搏1:4~1:5，年龄越小，呼吸越快。运动和情绪激动加快，休息和睡眠加满。）

d)量血压（端坐或平卧。血压计放平，袖带里肘窝2-3cm，松紧可放入一指。听诊器贴肱动脉。正常人收缩压90-139mmHg,舒张压60-89mmHg。注意使用完毕说明。）e)观察大小便

f)观察眼睛、嘴唇、指甲、等 3.常见症状的家庭护理

a)发热

腋下高于37℃或一日之内体温变动超过1.2℃。发热分为超高热(45℃以上)、高热（39.5℃以上）、中等热（38.6-39.5℃）和低热（37-38℃）。发热持续2-4周称为长期发热。

发热是人体对抗疾病的正常反应，不明原因不能急于服用退烧药物。b)头痛

常见的主要有外感谢头痛、血管性头痛、贫血性头痛等。先辨别属于哪一种再采取措施。正确家庭护理：1.让病人卧床休息，测其血压。2.头痛厉害课适量服用止痛片。3.陪护病人到医院做相应诊断和治疗。

c)消化不良

吃易消化、无刺激或刺激小的食物，以恢复消化能力。同时要保持心情愉快乐观，适度休息，保暖，锻炼。必要时遵医嘱适量服药。

4.常见疾病的家庭护理

a)感冒

治疗不当会引发气管炎、肺炎、肾炎、心肌炎诱发冠心病、心脑血管疾病、牛皮癣等！！

护理：休息，多喝开水；对症治疗；多吃水果蔬菜，补充维生素c；感冒者戴口罩；室内通风消毒。b)中暑

措施：

i.离开高温环境，到阴凉通风处休息；毛巾包冰块敷于头颈； ii.凉水擦身，尤其是肘窝、腘窝、腋窝、腹股沟等，或用电风扇吹但不要直接对着病人； iii.少量多次饮用含盐饮料、冰水、果汁等； iv.高热和神志不清的病人除上述处理，还要及时送医院。c)高血压

措施：定时测血压；定时服降压药；注意饮食，低盐低糖低脂肪，戒烟酒；坚持适当运动，谨防跌倒；保持情绪稳定，避免恼怒、激动，以防中风。d)糖尿病

i.饮食总原则：总量控制；平衡结构——荤素搭配，多样饮食，粗细搭配，不偏食；合理营养——适量碳水化合物，中等优质蛋白，低脂肪，新鲜水果蔬菜，合理分配三餐：、1/

5、2/

5、2/5或1/

3、1/

3、1/3或四餐1/

7、2/

7、2/

7、2/7，控制盐糖摄入。ii.其他注意事项：用药时间，饮食前30min；定期测血糖以调整用药；防感染，外伤、并发症如视网膜病变、糖尿病肾病、糖尿病足等，早发现早治疗； 身边常备食品，如水果糖或饼干，以备药量不准或空腹服药导致的低血糖；外出时随身携带有姓名、年龄、病史、住址、联系电话的卡片；适当运动。

e)心绞痛、中风、老年骨质疏松、冻疮等减课本151页。5.急性病症的家庭应急处理

a)鼻出血

i.松衣领坐下，头稍前倾，捏住鼻孔10-15min； ii.血未止，用棉球压鼻腔，再捏10-15min，同时用冰毛巾敷于额部鼻根部； iii.若血止住，静坐片刻，3小时内不擤鼻涕； iv.若仍不止，送医院。b)烧烫伤

i.烧烫伤程度：

I度，只伤及表皮，皮肤发红肿胀、火辣辣地痛； II度，伤部皮肤起水泡、发热、疼痛难忍；

III度，伤部皮焦肉烂，严重伤及胫骨。II度和III度应到医院治疗。ii.护理：

观察几度烧烫伤；

趁伤口未肿胀脱去戒指手表和紧身衣物；

小面积伤用冷液体冲洗，深度用干净无绒毛布块覆盖，送往医院； 化学烧伤用软刷清除化学剂；

及时补充水分；不在伤口涂油类、乳膏、洗液，不将水泡弄破； 口部烧烫伤，可含冰水或持冰激凌。

c)跌倒外伤

i.了解跌倒过程和身体着地受伤部位； ii.察看受伤部位，若有皮肤初学，局部包扎止血； iii.医院拍X片，头部应考虑做CT，以检查有无骨折和脑出血。3-7天若有异常及时送医院； iv.对易发生跌倒的家居环境做改进

6.造成家庭环境污染的因素

a)有害有毒材料及其释放出的气体，如二氧化硫、氮氧化物、悬浮颗粒、挥发性有机化合物、石棉即人造矿物纤维、铅、氡气、甲醛、苯和苯系物、放射性物质等，厨房油烟等。

b)不合理的光线运用和色彩搭配 c)家用设备产生的噪音、电磁辐射等 d)家用日用品及垃圾

e)家庭中的生物

易滋生细菌的场所，家养宠物

7.保护家庭环境的措施及防范和消除家庭环境污染的方法参见课本158-159页。8.家庭备用药箱与应急预案设计，课本160页 三 事故与常见事故的应急处理 1.树立事故防范意识。2.事故隐患的检查与发现：安全用电、安全用气、安全交通、防盗防骗的检查P163 3.安全预案：P165 4.常见事故的应急措施

正确的心理应对、逃生脱险与受伤后的急救：火灾、煤气中毒、触电、车祸等P166-169 5.外出旅行安全保护。

第三篇：二年级《品德与生活》复习资料

一、填空题。上册：

1、朋友之间要(友好相处)，互相(帮助)，互相(关心)，还要互相(学习)，共同(进步)。作为二年级的学生要能(关心)同学，(爱护)低年级的小朋友。发烧要多(喝水)，多(休息)。

2、我们要(喜欢)和同伴交往，能(欣赏)自己和别人的(优点)和(长处)，做事有(耐心)、不(怕苦)、不(胆怯)、不(怕难)，乐于参加(有意义)的活动。

3、少先队队歌是：(《中国少年先锋队队歌》)，作为一名少先队员要牢记着(少先队誓词)，会(唱队歌)，会爱惜(红领巾)，会(行队礼)。

4、队旗是(红色的)，象征着(革命胜利)，五角星代表(中国共产党)的(领导)，火炬象征着(光明)。红领巾是(三角形)的，因为它是(红旗)的一角，带上红领巾的心情是(自豪的)、（骄傲的）。

5、（农历八月十五）是（中秋节），是（合家团圆）的日子。中秋节是中国的（传统节日），在古代又叫（团圆节），人们有吃（圆圆的小饼）的习惯。

6、祖国妈妈的生日也就是（国庆节）是（1949年10月1日）。（国庆节）是世界各地（中华儿女）（最自豪）的日子。小鸟的妈妈是（天空），小草的妈妈是（大地）。小鱼的妈妈是（海洋）。（国旗、国徽、国歌）都是（祖国妈妈）的象征。在升旗仪式上，我们要（敬礼），唱国歌时要（肃立）。国歌是（《义勇军进行曲》）。我们要尊敬（国旗、国徽），会唱（国歌），崇敬（人民英雄），为自己是（中国人）感到（骄傲）。

7、1949年10月1日，（毛泽东）在北京（天安门）亲手升起了第一面（五星红旗），并向（全世界）庄严宣告：（中华人民共和国成立了！）

8、（长城）是我们中国人的（骄傲）！东起河北省的（山海关），西至甘肃省的（嘉峪关），全长（6300）千米。

9、没有（先辈们）的英勇奋斗，就没有（新中国）的今天。

10、我们要爱护（公物）和别人的（劳动成果），节约（水、电、纸张）等资源。

11、（随季节变化而迁徙、变更栖居地的鸟类）叫候鸟。

12、自己能做的事情（自己做），做事（认真，不敷衍，有耐心，有毅力）。知道自己是（集体中）的一员，认真完成集体交给的（任务），爱护班级（荣誉），（关心和爱护）同伴。能够（尽力）为集体完成任务，真是一件（无比快乐）的事。在集体活动中，每一个成员都应该（负起自己的责任）。

13、俗话说：（办法总比困难多）。遇到困难，要积极（思考）请教（别人），同学们在一起（想办法）。

14、我们要能（分辨是非），不说谎，做一个（诚实）的孩子。做一个诚实的孩子，首先要（有勇气）承认错误，要（知错就改）。

15、穿衣服要根据（季节、天气）的变化选择（合适）的衣服，还要注意（颜色）的搭配。

16、树上涂一层（石灰）的作用是（防止害虫）。

17、水仙花（清香淡雅），被称为（“凌波仙子”），但含有对人体(有害)的(石蒜碱)。注意别被(花和叶的汁液)沾到眼睛。要养出(漂亮的)水仙花，首先要挑选（优质的）水仙花头，要让水仙花（按时开放），最重要的是（控制温度）。

18、香港回归祖国的时间是：(1997年7月1日)。

澳门回归祖国的时间是：(1999年12月20日)。

下 册：

1、“春天孩儿面，阴晴随时变”，春天是（疾病）多发的季节，儿童容易患（感冒）、（肺炎）。春季防病要做到：勤（洗手）、勤（开窗）、勤（锻炼）、勤（增减衣服）。（少去）人群拥挤的地方，不吃（生果），不食用（变质）、（不卫生）的食物。

2、（立春）天渐暖，（雨水）送肥忙。（惊蛰）快耙地，（春分）犁不闲。春天农民伯伯正忙着（春耕播种），一日之计在于（晨），一年之计在于（春），一生之计在（年轻）。珍惜时间的名言：（一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。）一年四季是：（春）（夏）（秋）（冬）。（春季）是播种的季节，（秋季）是（收获）的季节。（春季），青蛙在水草上产卵，慢慢变成小蝌蚪；夏季，蝌蚪变成青蛙；冬季，（青蛙）到洞里（冬眠）。

3、火星也有(四季变化)，(火星)是(唯一)能用（望远镜）看清楚的行星，像个(橙色)的球。火星的气温比地球(低)。

4、梨树(春天)开花，(秋天)果实成熟。桃树、杏树、李子树(春天)开花，（夏天）果实成熟。

5、遵守交通规则。高高兴兴出门去，（平平安安）回家来。过马路时，红灯（停），绿灯（行）。在地铁站等车要站在（黄线外），过马路时要走（斑马线），靠（右）行。看清标志，严守规则，别（把生命当儿戏）。到游乐场所玩时也要注意（安全），遇到难题要懂得（动脑筋思考）。

6、走亲戚时要注意四关：(穿戴)、(说话)、(吃饭)、(行为)。和长辈说话要(讲礼貌)，(声音)大小要(适中)，把话(说清楚)，听别人说话(眼睛)要看着对方，面带(微笑)，(认真)听完后才接着说，大人说话时，小孩不要(随便插嘴)。穿戴要注意(场合)，要(整洁)。

7、过于(有趣)、（华丽）或（功能复杂）的学习用品，容易分散我们的（注意力），造成（上课开小差）等不良后果。购物（先看物），别只看（外表），广告说得好，不如（实用好）。

8、每人都有（优点）和（缺点），要（赞美）别人的（优点），学习别人的（长处）。在学习上要追星，必须（制定合理）的学习计划，并（坚持）做下去，要（虚心接受）别人的建议，（改正缺点）。学习上遇到难题，要先（想办法解决），解决不了，再请（老师）、（同学）、（家长）帮助。

9、长辈为我们起名字，寄托了他们对我们的（爱）和（美好愿望）。手表根据（用途）起名，五羊是根据（传说）起名，中山大学是根据（历史）命名。起名包含着很深的（学问），我们可以从中学到很多的（道理）。小朋友要尊敬长辈，(不可直呼)长辈的名字。给同学起外号是一种(不礼貌)的表现。

10、废物品的回收利用是一项(社会环保)工程，人们想了许多办法，(节约资源，减少垃圾)的污染。可回收垃圾：废金属、碎玻璃、废旧衣服、一次性筷子、矿泉水瓶、废报纸、废铁钉、用完的作业本

不可回收垃圾：果皮、烂菜叶

有毒有害垃圾：废电池、过期药品、装农药的瓶子

11、燕子(高飞)报(天晴)，燕子(低飞)有(雨淋)。水蒸气遇到(冷空气)会变成(小水珠)，云里的（小水珠）太多了，便会落在地上变成（雨）。危险的天气容易造成（财产损失），甚至威胁（人的生命）。天气炎热时，小朋友们要注意（防中暑）。

12、我们要不怕（失败），（坚持不懈），最后才取得（成功）。爱迪生是（美国）著名的（发明家），发明了（电灯）。鲁迅：“单是说不行，要紧的是（做）。”爱迪生：“如果希望（成功），就以(恒心)为良友。”佚名：“世界上没有(失败)的人，只有中途(放弃)的人。”发明千千万，起点是一问。蜡烛是依靠空气燃烧发光，萤火虫的光不会产生热量。

13、（屈原）是我国古代杰出的(政治家)和(爱国诗人)。他著名的诗句：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。农历（五月初五）是端午节，有（吃粽子）的习惯。赛龙舟是为了纪念（屈原）。参加拔河比赛时要：（心往一处想，劲往一处使，团结一致，）才能取得（成功）。

14、竹子象征着（生命的弹力、长寿和幸福）。竹子节节高，我们应该（步步高）。“咬定青山不放松，立根原在破岩中。”说明遇到困难时要不怕(吃苦)，不怕(困难)、不(轻易放弃)。“百尺竿头，更进一步。”说明我们不能(骄傲自满)，要(努力向上)，好上加好。被人们称为四君子的是：(梅花、兰花、竹、菊花。)竹子未出土时（先有节）。万丈高楼平地起，只有（基础牢），才能（砌得高）。

15、1月1日：元旦节3月8日：妇女节3月12 日：植树节

5月1日：劳动节5月4日：青年节五月初五：端午节6月1日：儿童节7月1日：建党节8月1日：建军节八月十五：中秋节九月初九：重阳节9月10日：教师节10月1日：国庆节

16、急救电话：120火警电话：119

匪警电话：110查询电话：114

二、简答题。

1、怎样把课室打扮得更漂亮呢?

答：①课室要天天打扫得窗明几净。②每人带两本书，搞个图书角。③画幅

漂亮的画贴在教室里。④每人动手栽一盆花，整齐的摆放在课室里。

2、你打算在哪些方面取得更大进步？

答：①学做家务事。②学看课外书。③学门新本领。④学查资料。⑤学习观

察事物。

3、你在哪些方面取得了进步？

答：①能帮爸爸妈妈干家务。②讲卫生、讲文明。③懂得了尊老爱幼。④学

会了读课外书。⑤关心热爱班集体，积极参加班上的活动。

4、朋友之间应该怎样相处呢 ？

答：①互相关心、互相帮助。②做错了事能表示歉意。③欣赏朋友的优点，能说称赞的话。④原谅朋友的过失。⑤乐意向朋友说心事。⑥与朋友分享心爱的玩具。⑦做游戏能守规则。⑧帮助朋友改掉坏习惯。

5、加入少先队，戴上红领巾的感觉是怎样的？

答：非常高兴，非常骄傲和自豪。觉得自己长大了。肩上有了责任，发誓

要做一名合格的少先队员，诚实上进，热爱集体。

6、秋天有哪些变化？

答：① 天气凉了。②树叶变黄了，一片片落下来。③粮食作物成熟了，农民伯伯正在田地里收庄稼。④有许多水果都熟了，我还去地里摘苹果。

7、秋天是收获的季节，你知道哪些农作物是在秋天收获的？

答：①粮食有：玉米、稻子、绿豆、高粱、花生、南瓜等。②果实有：苹果、梨、板栗、柿子、核桃、葡萄、香蕉、桔子、橙子等。

8、近些年，家乡有了哪些变化？

答：①门前的河水变清了。②村里安了电话。③学校开了电脑课和英语课。④学校背后的山坡上又种了一片新树苗。

10、在什么情况下要升国旗、唱国歌呢 ？

答：①香港回到祖国的怀抱。②澳门回到祖国的怀抱。③国旗在奥运会会场上冉冉升起。④国旗飘扬在南沙群岛。

11、你上学后有哪些变化和收获？

答：①长高了，长壮了。②学到了更多知识。③朋友更多了。④学会做家务了。⑤比以前更懂事了。

12、少先队队旗是什么？图案表示什么意思？

答：队旗是五角星加火炬的红旗。队旗是少先队组织的标志，红色象征革命胜利，队旗中央的五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明。意思是：在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进。

13、你能为少先队活动出什么金点子呢 ？

答：①举行队会。②组织参观。③访问、旅行。④开展故事会。⑤开展文化科学娱乐游戏等有意义的活动。⑥参加力所能及的公益劳动和社会工作。

14、红领巾告诉我们，少先队员应该怎么做？

答：积极勇敢，诚实守信，助人为乐。

15、在秋天户外活动要注意些什么？

答：①乘车时按顺序上下车。②游玩时和集体在一起，不单独行动。③在指定的范围活动，防止走丢。④爬山时互相关心，互相照顾，注意安全。⑤不在游玩的地方乱扔垃圾。

16、说说你是怎么做值日的？

答：①早晨开门，擦桌椅。②课间休息洒水，擦黑板。③放学后，打扫教室，整理桌椅，擦黑板，关门窗。

17、你知道衣服是怎么做出来的吗？

答：①农民伯伯种棉花。②棉花运到纺织工厂里。③纺织工人纺织纱布。④服装厂的师傅缝制出衣服。

18、穿戴应注意些什么？

答：①要合体、适时、整洁、大方。②要注意场合。

19、绿化（花草树木）对我们的生活有哪些好处？

答：①吸收有害气体。②制造氧气。③净化空气。④防止水土流失。⑤防风挡沙。⑥隔离噪音。⑦美化环境。

20、怎样保护好我们的环境？

答：① 不践踏公共草坪。②不攀折花草树木。③定期给花草树木松土、浇水、施肥。④在草坪旁、花坛里插护绿牌。

21、和人交谈时，要有哪些礼仪？

答：①和人交谈时要有礼貌。声音大小要适中，把话说清楚。②听别人说话眼睛要看着对方，面带微笑，认真听完后才接着说。③大人说话时，小孩不要随便插嘴。

22、小朋友到公园玩时应该注意哪些安全？

答：①坐观览车时，头、手不要伸出窗外；②坐高空翻转车或过山车时，把安全带系好；③玩碰碰车时，十岁一下儿童须成人陪同。

23、我们能为节约资源、保护环境做些什么？

答：①要养成节约的好习惯，节约一滴水，节约一度电，节约一粒粮食。②建立废旧品回收站。③花草树木是保护环境的能手，我们要大力植树造林、种花种草，为动物制造乐园，为小鸟创造故乡。④不乱扔垃圾、不污染空气、不乱砍滥伐，建造一个和谐美好的家园。

24、你喜欢什么样的生活环境，你是怎样做的 ？

答：我喜欢干净整洁的生活环境。我在家和学校每天都扫地、拖地、擦桌子、玻璃等，东西归类整理排放整齐，垃圾随手扔进垃圾箩里，使环境干净整洁。

25、快放暑假了，要使你的暑假生活过的轻松愉快，制定一个暑假计划吧?

答：①每天早晨7：00起床，晚上9：00睡觉；②每天进行30分钟的体育锻炼；③每天看一个小时的课外书；③每天收看一个小时的少儿电视；④帮家长做一些家务活；⑤参加学习画画、钢琴等活动；⑥跟随爸爸妈妈到外地旅游。

26、你心中的四季是怎么样的？

答：我心中的四季非常美丽。春天阳光明媚，是播种的季节；夏天天气炎热，植物长得很旺盛；秋天是收获的季节；冬天天气很冷，很多动物都冬眠了。

27、春天在哪里，我们可以从哪些地方找到春天？

答：春天的田野里、草原上、竹林里、池塘里、柳枝上„„，在大自然的每个角落都能找到春天。

第四篇：《临床药物治疗学》作业2复习资料

18-19-1 252#《临床药物治疗学》作业2复习资料

一、单选题

1.卵巢巧克力囊肿是： B A.卵巢黄素囊肿 B.卵巢子宫内膜异位囊肿 C.因其囊内液状似巧克力而得名

D.卵巢宫外孕 E.出血性卵巢囊肿

2.根据小儿解剖生理特点来进行划分，新生儿期是指（A）

A.自胎儿娩出结扎脐带时开始至满28天之前 B.出生后7d内

C.自胎儿娩出时开始至1周岁之前 D.1周岁至满3周岁

E.自3周岁至6～7岁入小学前

3.SARS的全称是：（D）

A.急性呼吸衰竭 B.重症肺炎 C.非典型性肺炎 D.严重急性呼吸综合征

4.抗风湿治疗有效的药物不包括 D A.青霉素 B.红霉素 C.阿司匹林 D.丙种球蛋白E.泼尼松 5.在鲍曼不动杆菌的经验用药阶段，往往首选C A.氟喹诺酮类B.利福平C.头孢哌酮-舒巴坦D.阿米卡星 E.多黏菌素 6.慢性房颤患者预防栓塞并发症，应首选的长期治疗药物正确的是：B A.阿司匹林B.华法林C.低分子肝素D.氯吡格雷E.双嘧达莫 7.内分泌系统的反馈调节是指E A.神经系统对内分泌系统的调节B.内分泌系统对神经系统的调节 C.免疫系统对内分泌系统的调节D.内分泌系统对免疫系统的调节 E.下丘脑—垂体-靶腺之间的相互调节 8.酶抑制剂对哪型ESBLs无抑制作用A A.OXA型B.TEM型C.SHV型D.TX-M型E.TOHO型 9.功能失调性子宫出血的原因是: C A.卵巢功能早期衰竭B.垂体肿瘤C.下丘脑-垂体-卵巢轴功能紊乱

D.生殖道炎症E.性激素类药物使用不当

10.为癌症疼痛患者和中、重度慢性疼痛患者开具的麻、精药品，哪一项不正确（D）A.注射剂每张处方不得超过3日常用量；

B.控缓释制剂，每张处方不得超过15日常用量；

C.其他剂型，每张处方不得超过7日常用量。

D.盐酸哌替啶处方为3日常用量，仅限于医疗机构内使用。

E.盐酸二氢埃托啡处方为一次常用量，仅限于二级以上医院内使用。11.神经垂体

A.由远侧部、结节部和中间部组成 B.分泌生长激素

C.分泌促性腺激素 D.包括垂体前叶和后叶 E.包括神经部和漏斗 12.内分泌系统的反馈调节是指

A.神经系统对内分泌系统的调节 B.内分泌系统对神经系统的调节 C.免疫系统对内分泌系统的调节 D.内分泌系统对免疫系统的调节 E.下丘脑—垂体-靶腺之间的相互调节

13.对Crohn`s病的治疗，下列叙述哪项是错误的（）A.糖皮质激素是目前控制病情活动最有效的药物

B.对糖皮质激素治疗效果不佳的慢性活动性病例适宜用免疫抑制剂 C.甲硝唑、环丙沙星等对本病有一定疗效

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18-19-1 D.柳氮磺吡啶主要适用于病变在结肠和回肠者 14.下列不属于急性化脓性中耳炎表现的是

A.耳郭牵拉痛 B.耳流脓 C.鼓膜充血 D.耳鸣 E.传导性耳聋 15.下列哪项不是锌缺乏的临床表现

A.脱发 B.皮肤粗糙 C.地图舌 D.反复口腔溃疡 E.多汗 16.上消化道出血的特征性表现是（）A.贫血 B.发热 C.呕血与黑粪 D.氮质血症

二、填空题

1、药品不良反应包括_____、_____、______、_____等。副作用、毒性反应、后遗效应、继发反应、三致反应、宿醉现象（答案任选4个）

2、药物治疗全过程分为四个阶段：、、药物效应动力学和。药剂学，药动学，治疗学。

3、成本常包括_______________、_______________ 和 _______________。直接成本，间接成本、隐性成本

4、和是药物经济学研究的两大要素，药物经济学的研究就是在和之间寻求一个最佳点，达到合理分配社会资源的目的。成本分析，收益评价，成本，收益。

5、地西泮的主要药理作用包括、抗焦虑、和中枢性肌松作用。镇静催眠作用、抗惊厥抗癫痫

6、肺癌按组织学分类，分为、、、。鳞癌、小细胞癌、大细胞癌、腺癌

7、长期用激动剂，可使相应受体下调，这种现象称为，是机体对药的产生的原因之一。受体调节、耐受

三、名词解释

1、药物不良反应

是指合格药品在正常用法用量下出现的与用药目的无关原或意外的有害反应。

2、处方

是进行药物治疗的一项重要的书面文件。是由医师（注册的执业医师和执业助理医师）在诊疗活动中为患者开具的、由药学专业技术人员（包括医疗、预防、保健机构和药品零售企业的、具有相应药学专业技术职务任职资格和资质的人员）审核、调配、核对，并作为发药凭证的医疗用药的医疗文书。

3、医疗用毒性药品

指毒性剧烈、治疗剂量与中毒剂量相近、使用不当会致人中毒或死亡的药品。

4、出血性疾病：指机体内止血、凝血功能发生障碍所引起出血的一类疾病。原因包括血管缺陷及血液本身异常，血液异常包括凝血因子或血小板异常。

5、最小成本分析: 是指对预防、诊治或干预的收益相同的两个或多个备选方案的成本进行比较，选择成本最小方案的一种分析方法。

6、反跳性失眠:

四、简答题

1、妊娠期用药原则。答：（1）需有明确的指征

（2）宜用疗效肯定、不良反应少的老药，避免用尚难确定对胎儿有无不良影响的新药（3）小剂量有效的避免用大剂量,单药有效的避免联合用药。

（4）早孕期（前3个月）是胚胎器官形成期，应尽量避免使用药物。如应用对胎儿可能有影响的药物，需权衡利弊后再决定是否用药。如病情紧急，要应用肯定对胎儿有危害的药物，则应先终止妊娠再用药

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18-19-1

2、试述治疗药物的选择原则

治疗药物的选择应兼顾药物的有效性、安全性和经济性，此外也要考虑用药的方便性。有效性是选择药物的首要标准；安全性是药物治疗的前提；经济型是合理用药的基本要素；方便性是影响药物依从性的另一个重要因素。

3、哪种情况下应选用正规胰岛素进行治疗？ 答：（1）急需应用胰岛素者：糖尿病并发症：如酮症酸中毒，非酮症高渗性糖尿病昏迷；糖尿病合并症：合并严重感染，大手术，创伤等；（2）糖尿病合并妊娠；

（3）稳定性糖尿病患者试剂量可选用短效胰岛素；（4）不稳定的1型糖尿病患者。

5、简述药物治疗癌症疼痛的基本原则。

①明确诊断、疼痛原因、性质、部位、影响因素。②评估疼痛强度。

③权衡治疗手段，提供最理想的止痛策略和方法。④尽可能长时间地采用介入治疗。⑤根据药品的作用时间，固定给药间隔。⑥根据患者耐受性，个体化选择药物。⑦考虑药物对疼痛、躯体症状、心理、社会、精神、文化因素的影响。⑧随时注意疼痛发生的机制和再评估。

6、简述影响药物疗效的病理因素

答：(1)以肝脏代谢为主的药物，肝功能改变能影响药物的代谢过程，在肝衰竭时，T 明显延I /2;(2)以肾排泄为主的药物，肾功能的改变有可能影响药物的排泄过程。在肾衰竭时T长明I /2;(3)心衰可导致全身脏器淤血，使药物的T川明显延长。

(4)许多干扰胃肠道功能的疾显延长病可改变口服药物的吸收过程;(5)低蛋白血症患者，将改变某些蛋白结合率较高药物的分布情况。(6)另外，一些疾病对药物靶受体的影响将导致药效学的改变。

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第五篇：《临床药物治疗学》作业1复习资料

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一、单选题（每题1分，共20分）1.下列哪项可导致灰婴综合征？

A.氯霉素

B.链霉素

C.庆大霉素 D.卡那霉素 E.呋喃妥因 正确答案：A

2.下列关于非特异性护肝药物的应用，哪项说法是不正确的：（）A.需没有肝损伤的副作用 B.仅起辅助作用

C.目的是修复肝细胞 D.宜选用多种护肝药物联合应用 正确答案：D

3.下列关于非特异性护肝药物的应用，哪项说法是不正确的：（）A.需没有肝损伤的副作用 B.仅起辅助作用

C.目的是修复肝细胞 D.宜选用多种护肝药物联合应用 正确答案：D

4.抗风湿治疗有效的药物不包括

A.青霉素 B.红霉素 C.阿司匹林 D.丙种球蛋白 E.泼尼松 正确答案：D

5.慢性心衰病人地高辛治疗过程中出现室早二联律，停药后应首先给予下列哪种药物： A.美西律 B.普萘洛尔 C.钾盐 D.溴苄胺 E.利多卡因 正确答案：E

6.特殊药品不包括下列哪项（）？

A.麻醉药品 B.高危药品 C.精神药品 D.医疗用毒性药品 E.放射性药品 正确答案：B

7.高血压伴窦性心动过缓患者宜选用：

A.地尔硫?缓释剂 B.普萘洛尔 C.美托洛尔 D.硝苯地平控释 E.维拉帕米缓释剂 正确答案：D

8.确诊慢性扁桃体炎的主要依据是 A.反复急性发作史 B.扁桃体肿大

C.扁桃体表面有脓 D.颌下淋巴结肿大 E.咽部疼痛 正确答案：A

9.植物制剂治疗前列腺增生症最大的优点是

A.不良反应极少，无明显毒副作用，可长期服用 B.可缩小前列腺体积 C.可快速缓解症状 D.性功能不受影响 E.不影响血压 正确答案：A

二、多选题（每题1.5分，共15分）

1.以下哪些是炎症性肠病的肠外表现（ACDE）

A.虹膜睫状体炎、葡萄膜炎 B.肛周脓肿 C.结节性红斑 D.杵状指、关节炎

E.硬化性胆管炎

2.肝硬化的常见并发症有（ABCDE）

A.感染 B.肝性脑病 C.肝肾综合征 D.癌变 E.上消化道出血 3.下列各种心肌病的治疗对策中，哪些是正确的：BCE A.致心律失常型右室心肌病可选用胺碘酮长期口服 B.缺硒地区的克山病需常年给予亚硒酸钠治疗

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18-19-1 C.药物性心肌病可适当选用改善心肌能量和代谢类药物 D.针对围生期心肌病的频发室性早搏可选用胺碘酮 E.酒精性心肌病伴发的心律失常可首选β受体阻滞剂 4.以下哪些情况属于严重ADR（ABCDE）

A.引起死亡。B.致畸、致癌、致出生缺陷。

C.对生命有危险并能够导致人体永久的或显著的伤残

D.导致住院或住院时间延长 E.对器官功能永久性损伤 5.对内分泌腺功能减退性疾病治疗主要采用

A.替代治疗 B.病因治疗 C.对症治疗 D.支持治疗 E.放疗或化疗

6.艾滋病常见机会感染的致病菌一般包括：（）

A.结核杆菌 B.肺孢子虫

C.白色假丝酵母菌

D.嗜麦芽假单胞菌

三、名词解释（每题3分，共15分）1.药源性疾病

指在药物使用过程中，如预防、诊断或治疗中，通过各种途径进入人体后诱发的生理生化过程紊乱、结构变化等异常反应或疾病，是药物不良反应的后果。

2.治疗药物监测

运用各种灵敏的现代分析技术，定量分析生物样品中药物及其代谢产物的浓度，以探讨患者体内血药浓度与疗效及毒性反应的关系，从而确定有效及毒性血药浓度范围。3.药物相互作用

同时或相继使用两种或两种以上药物时，其中一种药物作用的大小、持续时间甚至性质因为受到另一种药物的影响而发生明显改变的现象。

5.酶诱导剂：

能够诱导药酶活性增强(酶促作用〉、使其它药物或本身代谢加速、导致药效减弱或增强的药物，称为药酶诱导剂。

四、简答题（每题7分，共35分）

1.对患有肝、肾疾病的患者进行药物治疗时，应遵循哪些基本原则？

答：①用药必须有明确指征，没有治疗的必要性绝不轻易用药。②选药以无素或毒性越低越好，避免用毒性大的药物。③选用消除半衰期短的药物，避免用长效制剂。

④若所选药物不可避免产生不良反应，则选用疗效与不良反应都便于观察的药物。并尽可能缩短疗程和避免严重不良反应。

⑤药物剂量，以小剂量为宜，尽量避免使用大剂量疗法。⑥多选用间歇疗法，避免长时间连续用药。

2.叙述治疗消化性溃疡的常用药物 答：（1）抑酸药 a.质子泵抑制药（PPI）奥美拉唑、兰索拉唑、泮托拉唑、雷贝拉唑和埃索美拉唑等 b.H2受体阻断药（H2RA）西咪替丁、雷尼替丁、法莫替丁、尼扎替丁、罗沙替丁。（2）抗酸药：铝碳酸镁、氧化镁、氢氧化铝、碳酸钙等。（3）胃粘膜保护药：铋剂、硫糖铝、前列腺素（PG)衍生物等。（4）增强Hp感染的药物：a.阿莫西林、四环素、甲硝唑、克拉霉素、呋喃唑酮、左氧氟沙星等 b.铋剂 c.质子泵抑制药：奥美拉唑等（5）促胃肠动力药：甲氧氯普胺（胃复安）、多潘立酮、莫沙必利。

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3.I型变态反应性疾病的药物治疗原则是什么？常用治疗药物有哪些？

答：药物治疗原则是（1）控制或干扰变态反应的发生、发展的某个环节，从而减轻生理功能紊乱或组织损伤；（2）缓解变态反应性疾病的症状，减轻患者痛苦；（3）非特异性控制抗原抗体反应，尽量减少糖皮质激素、免疫调节药与免疫抑制药等的不良反应；（4）预防和控制继发感染。

常用治疗药物有：H1受体阻断药、过敏介质阻释药、糖皮质激素、其他对症治疗药如氨茶碱、抗胆碱药、肾上腺素受体激动药等。

4.试述慢性疼痛的药物治疗原则。

5.ADR的预防原则？ 答：（1）医生向患者详细解释药物相关的不良反应和用药注意事项的信息，告诫出现药物不良反应早期征兆时的应对方法。

（2）详细了解患者的病史、药物过敏史和用药史，对某药有过敏史的患者应终身禁用该药；对可能发生严重变态反应的药物，可通过皮试等方法来筛查有用药禁忌的患者。

（3）严格掌握药物的用法、剂量、适应症和禁忌症，善于根据患者的生理与病理学特点实行个体化给药。（4）联合用药要注意药物相互作用，可用可不用的药物尽量不用；在必须联合用药时，要兼顾增加疗效和减少药物不良反应的需求。

（5）用药过程中要严密观察患者反应、发现异常时应尽快查明原因，及时调整剂量或更换治疗药物。

五、论述题（15分）

抗肿瘤药物常见不良反应及预防和处理

1、药物外渗：ADM、MMC、HN2、VCR、紫杉醇等 预防：注射点选择（前臂近心侧静脉），深静脉插管化疗

处理：停止化疗；抽吸残留药物；相应的解毒药；局部止痛消炎（激素），冰敷或热敷，抬高患肢，理疗，外科治疗。

2、胃肠反应 1）恶心呕吐：急性、延迟性、先期性——DDP（>40mg/m2）、CTX（>1g/m2）、Ara-C（>1g/m2）、ADM（>60mg/m2）

MTX（>1.2g/m2）

预防及处理：化疗前给予抑制5-HT3受体的药物；皮质类激素；镇静剂；非药物治疗 2）腹泻与便秘——５-Fu、MTX、Ara-C、VCR 处理：止泻剂、缓泻剂；对症支持、纠正水电解质紊乱；预防感染 3）粘膜炎：抗代谢类药最常见；抗生素类；植物碱类及大剂量烷化药

预防：保持口腔卫生和营养

处理：清洁（生理盐水、碳酸氢钠）润滑（水或油性润滑剂）镇痛（粘膜覆盖剂、抗酸剂、利多卡因等）继发感染者抗炎治疗

3、骨髓抑制

预防： 控制化疗药物及剂量

处理： G-CSF类药物刺激骨髓造血细胞 输注血小板 预防感染 加强支持治疗

4、肝脏毒性——大剂量MTX、CTX、亚硝脲类、长春碱类、鬼臼毒类、DTIC等多以ALT升高为主，可逆处理：停药、调整药物及剂量 保肝对症支持治疗 定期查肝功能

5、心脏毒性——蒽环类（ADM 累积量>550mg/m2、柔红霉素DNR）气促、心悸、心律紊乱或充血性心衰处理：调整化疗方案、停药 对症治疗 心电图检查

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6、肺毒性——BLM、MTX、BCNU、CTX弥漫性肺间质浸润和片状浸润、肺纤维化 预防：控制药物总剂量 BLM<300mg 密切观察、X线、肺功能检查 处理：及时停药 皮质激素、抗感染、对症支持

7、肾及膀胱毒性——DDP、MTX、亚硝脲类、CTX、IFO、MMC 预防： 全面评价，选择合适药物

处理： DDP 水化、利尿 大剂量MTX 予亚叶酸钙解救 IFO 美司钠预防膀胱出血

8、神经毒性——长春碱类、DDP、5-Fu、MTX等

处理：密切观察、及时调整药物剂量及时停药 鞘内用药掌握剂量，谨防外渗

9、皮肤毒性

脱发：TXL、ADM、CTX；皮肤色素沉：ACD、MTX、5-FU、BLM等；荨麻疹、红斑、浮肿：BLM； 皮肤增厚、角：BLM 处理：避免日晒、停药后可恢复

10、过敏反应

І型变态反应L-ASP、BLM、TAXOL，给药后一小时内发生。荨麻疹、支气管痉挛、焦虑、心衰、休克 处理：用药前做皮试；给予皮质类激素，抗胆碱药。备有急救设备(氧气、气管插管人工气囊、苯海拉明 50mg、肾上腺素1:10000溶液、氢化可的松250mg

11、远期毒性

1）性腺机能障碍：不育、闭经——烷化剂（HN2、CTX、亚硝脲类、马利兰、马法兰）2）骨：骨折、骨骼疼痛、骨质疏松

3）第二肿瘤：停止治疗后2-10年，高峰在5年左右——烷化剂、亚硝脲类 最常见：急非淋；骨肉瘤、膀胱癌、乳腺癌等少见

处理：正确掌握化疗适应症，避免不适当长期维持治疗，合理制定和选择化疗方案

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