第一篇:荆门市博物馆5.18活动方案
荆门市博物馆“5.18国际博物馆日”
活动方案
为了贯彻国家文物局《关于开展“5.18国际博物馆日”宣传的通知》,增强博物馆的使命意识,责任感和自觉性,充分发挥我馆的社会教育和传播功能,更好地为社会及其发展服务。围绕“处于世界变革中的博物馆:新挑战、新启示”这一主题,结合我馆的实际情况,现制定如下实施方案:
一、活动主题
处于世界变革中的博物馆:新挑战、新启示
二、活动时间
4月26日—6月底
三、活动安排
(一)举办《荆门农耕文化展》展览
为充分发挥市博物馆作为社会教育公共文化阵地的作用,策划《荆门农耕文化展》,旨在把握历史资源,重视本地文化,为建设“中国农谷”尽心尽力。该展览围绕 “衣食之源,文明之根”这一主题,分原始农耕文化、传统农耕文化、现代农耕文化三个部分,通过展出实物、模型、配以文字和图片,来充分展示荆门五千年农耕文化的发展过程和现代农业取得的成就,展现中国农谷的历史文化渊源,宣传荆门的农耕文化,对传承荆门悠久的农耕文明具有深远的现实意义。4月26日起,该展览对观众免费开放。
(二)开展主题活动
1、“文物在我心中” 绘画活动。5月18日上午9点在博物馆举行。以馆藏有特色的文物为蓝本制作留白的纸质线图,由观众、尤其是青少年儿童在图上填色。引导青少年儿童了解荆门历史,了解荆门文物,充分发挥博物馆中小学生人文教育基地作用。
2、图片展览。5月18日在博物馆院内举办《变革中的博物馆——荆门市博物馆2011年工作回顾》、《博物馆管理办法》图片展览。
3、文物法规宣传。5月18日上午9点在中天街进行《中华人民共和国文物保护法》、《湖北省文物保护管理实施办法》等相关法律法规知识宣传,安排专家在现场进行咨询解答。在荆门最繁华的商业区开展文物法规宣传,旨在普及文物知识和文物保护法律法规,增强市民的文物保护意识。
4、有奖知识竞猜。5月19日上午9点在博物馆院内举行博物馆有奖知识竞猜活动。竞猜题目的内容涵盖荆门市博物馆陈列展出的文物知识、博物馆有关知识、文物法律法规知识等等。举办该活动旨在让更多走进博物馆的观众更好地了解博物馆,增强观众参与共建博物馆的意识。
同时在院内举办《变革中的博物馆——荆门市博物馆2011年工作回顾》、《博物馆管理办法》、《文物法律法规知识》图片展览。
(三)开展“三送”、“三进”活动
依托博物馆的资源优势,积极开展服务“中国农谷”建设活动,送文物法规政策、送文化遗产保护知识、送展览进乡镇、进学校、进警营。将《荆门农耕文化展》、《文化遗产保护知识》、《文物法律法规知识》图片展览送进中国农谷核心区——屈家岭、对口扶贫村——团林镇乔庙村、市内学校、武警荆门支队。
四、宣传媒体
荆门日报
荆门晚报
荆门电视台
荆门人民广播电台
五、组织领导
成立荆门市博物馆“5.18国际博物馆日”活动领导小组。组长:龙永芳
副组长:鲍云丰古涛赵永华
小组成员:李峰李慧萍陈勤贾平
李兆华杜文成李惠敏
活动具体由鲍云丰同志负责。
二0一二年五月四日
第二篇:荆门市石化三小读书节活动方案
荆门市石化三小首届读书节活动方案
一、指导思想:
书籍是人类宝贵的精神财富,是仁人义士智慧的结晶,是人类进步的阶梯;读书则是汲取精华的学习方式,是传承优秀文化的通道。为了营造“浓郁的书香校园”,积极推行“新教育”实验进程,学校决定举办首届校园读书节。通过活动,要让每一位师生亲近书本,养成爱读书、好读书的习惯;在实践中与大师对话,为精神打底,为人生奠基;引导师生共同读书,与书为伴,与经典为友,与博览同行,开拓视野,从而享受学习的快乐、生活的快乐。
二、活动目的:
1、丰富师生的课余生活,净化师生的精神世界,让全校师生开拓视野,从而享受学习和生活的快乐。
2、指导学生制订读好书计划,从“寻找一本好书”入手,培养学生爱读书的好习惯,拓展学生的知识面,提高学生的内在素质修养。
3、全校形成读书热潮,使校园充满浓浓的书香之气。
三、活动主题:
本次活动的主题是:“好书伴我成长,书香飘逸校园”。引导全校师生广泛阅读好书,积淀丰厚的文化底蕴。
四、活动口号:经典阅读,雅行相伴 ;让读书成为习惯,让文化滋养心灵;营造书香校园,打造人文三小。
五、活动时间:
2015年1月5日——2015年1月30日
六、活动形式及内容
本届读书节活动分年级展开,读书内容依照各年级学生特点设定如下:
一年级:格林童话(拼音版)
1神奇的蔬菜2青蛙王3 懒惰的汉兹4 森林里的房子5狼和七只小山羊6小红帽7莴苣姑娘8勇敢的小裁缝9七只乌鸦10白雪公主11六只天鹅12森林中的三个小矮人13魔鬼的三根金发14当音乐家去15忠实的约翰16傻小子学害怕17称心如意的汉斯18 灰姑娘19三片蛇叶20走进天堂的裁缝 21会唱歌的白骨22画眉嘴国王
二年级:安徒生童话(拼音版)
1木偶王国的领导2海的女儿3在养鸭场里4老栎树的梦5小杜克 6小锡兵7银毫子8小精灵和太太玫瑰花精9祖母10世上最美丽的一朵玫瑰花11影子12猪倌13唱民歌的鸟14妖山15冰雪女王 16 凤凰 17城堡上的一幅画 18 永恒的友情 19 邻居们在小宝宝的房间里20一滴水21丹麦人荷尔格 22 一个星期的每一天
三年级:《伊索寓言》(语文新课程资源网 5068儿童网)1捕鸟人与眼镜蛇 2 篱笆与葡萄园 3 忘恩负义的商人 4狐狸与面具 5 黄鼠狼与爱神6第欧根尼与秃子 7 捕鸟人和鹳 8母鸡与燕子 9捕鸟人和斑鸠10嘶叫的鹞子11庸医12 蛇 和 鹰13蛇与蟹 14河狸15 弹琵琶的人16赫拉克勒斯与财神 17两只屎壳郎 18风与太阳19蝉与蚂蚁20 狮子和鹰21孔雀与寒鸦 22 疯狮子与鹿23跳舞的骆驼 24狐狸和荆棘 25人与骆驼 26蚊子与狮子27骆驼、象、猴子 28蔷薇与鸡冠花29 河里拉屎的骆驼 30核桃树 31马、牛、狗与人32大树和芦苇33两个仇人34百灵鸟和小鸟35马与驴子36铁匠与小狗37丑陋的女仆与阿佛洛狄忒38 狼与狮子39渔夫与大鱼和小鱼40孩子和青蛙 41公鸡与野鸡42驴子、公鸡与狮子43河流与海44运盐的驴子 45狮子和他的三个顾问46 渔夫与金枪鱼 47狐狸和豹 48 猴子与渔夫49肚胀的狐狸 50赫耳墨斯与雕刻家
四年级:中国寓言故事(语文新课程资源网
5068儿童网)1大鹏与焦冥 2 望洋兴叹 3神鸟与猫头鹰4 濮水垂钓 5大道无处不在 6任公子钓大鱼 7 游水之道 8 害怕影子的人 9 东野稷驾 10马车 11鲁侯养鸟 12杞人忧天 13 造父学驾车 14 神龟的智慧 15 夜郎自大16兰子献技 17 飞必冲天 鸣必惊人 18 善解疙瘩 19 轮扁削车轮 20 农夫献曝 21郑人买鞋 22新裤与旧裤 23膳吏
辩诬 24 囫囵吞枣 25滥竽充数 26涸辙之鱼 27三人成虎 28邻人献玉 29后来居上 30空中楼阁 31对牛操琴 32韩娥善歌 33狗猛酒酸34林回弃璧35江边姑娘36不受嗟来之食37小偷退齐兵38牛缺遇盗39支公养仙鹤40毕歆与王朗41鹦鹉救火42乐羊的“忠心”43德比才重要44仁智的孙叔敖45毁瓜与护瓜46防患于未然47释鹿得人48东郭先生和狼49智诲小偷 50阳鬼难捉
五年级:
《漂亮老师和坏小子》
杨红樱 《永远的超级四班》
伍美珍
六年级:外国名著
《汤姆.索亚历险记》
马克.吐温(美国)《鲁滨孙漂流记》
笛福(英国)
七、领导小组: 组长:吴启圣
副组长:蒋晓兰
翁 涛
易荆华
王艳
八、工作小组 组长:蒋晓兰 策划:肖 静
工作机构:教科室
教务处 政教处 校办
参与对象:全体师生
九、活动安排:
第一阶段(1月5日—1月12日)活动安排:
1、组织动员。
(1)发放读书节《致家长的一封信》。(2)举行读书节开幕式暨启动仪式。
(3)提供各班级读书内容。自主阅读。设计读书卡。(4)制定班级读书计划。上交班级读书方案。
2、推广宣传。
(1)校园广播站及布置校外宣传窗。(办公室负责)(2)各班办一期关于“书香满园”的黑板报。(政教负责)(3)各班设立班级读书名言。(政教负责)
(4)各班召开一次关于读书的主题班会。(政教负责)(5)各班举行选名言、读名言活动(黑板左侧,每日一言)。第二阶段(1月12日—1月15日)
1、深入读书。分年级提阅读要求。
一二年级(读后讲故事)三四年级(讲故事、明道理)五六年级(介绍小说中人物特点)第三阶段1月15日—1月18日
一二年级(我会画故事)(学生画好后交由班主任,教务统一收齐展示、评比,可发动家长和学生一起完成)三四年级(我会续写故事、我会为故事设计插图)(学生完成后班主任统一收齐上交教务选出展示并评比)
五六年级(我会为小说设计封面、为其中的情节绘图、会改写故事结尾)(学生完成后班主任统一收齐上交教务展示、评比)第四阶段1月18日—1月20日
我会表演故事:各班以班为单位,表演所阅读的故事内容。(各班班主任负责)
我会办读书手抄报:一至三年级每班选交优秀手抄报5张,交于柳艳玲老师。(教务负责)
我会写读书心得:
五、六年级每班交优秀读书心得5篇,交于肖静老师。(教科室负责)
我会演讲“我读书、我快乐”:四至六年级演讲比赛每班选出2名优秀学生,名单在1月16日前交孔秀娟老师。(政教负责)
我会朗诵其中的情节:各班以班为单位,朗诵所阅读的故事内容。(各班班主任负责)
我会扮演其中的角色:
五、六年级以班为单位,扮演所阅读的故事内容。(各班班主任负责)第五阶段1月20日---1月30日
1、全校展演。(每个班级2个节目,1月26日教科室组织验收。)
2、评比先进。评选“读书小明星”与“书香班级”“优秀指导教师”“读书表演明星”等。
3、总结不足。
活动相关要求:
1、针对目前学生朗读上存在的问题,各班班主任及语文老师要保证学生阅读的时间,充分利用早读课、每周一节课,指导学生朗读,或相互推荐自己在阅读中发现的好文章,共享阅读的乐趣。
2、四--六年级学生在老师的指导下,学会做读书笔记,优秀的读书笔记进行班内和校级展览(书写要漂亮)
3、活动结束后,将评出“书香班级”及其他比赛的一、二、三等奖。
4、活动中的情况由学校宣传组作连续报道。
5、网络负责人员负责将相关内容上传至网络,供家长及时了解读书要求及开展情况。
6、各班级还可以创造性地进行一些读书活动,比如:成语接龙,写书评,说书,话剧,吟诵,为所读故事作曲。
荆门市石化三小
附:
读书节开幕式暨启动仪式(政教负责)首届读书节开幕式条幅由办公室负责
一、升国旗,奏国歌,唱国歌。
二、校长致开幕词。
三、教师代表发言。
四、学生宣读《读书倡议书》。
五、三年级学生表演《弟子规》。
六、全体学生齐诵《明日歌》。
2014年12月25日
第三篇:博物馆参观活动方案
参观镇江博物馆活动方案
一、活动意义
为庆祝中国共产党建党91周年,进一步树立团员爱党、爱祖国的理想信念,我校组织参观镇江博物馆活动。通过了解“五四”运动的经过激发学生的爱国情怀和自豪感,鼓励学生为报效祖国而发奋学习。
二、活动主题
党旗引领青春,奋发振兴祖国
三、活动时间
四、活动内容
1.举行参观活动启动仪式。 说明活动的目的和意义 重温入团誓词,立志报效祖国 2.参观博物馆、进行重温“五四”活动。
五、活动步骤
1.活动部署阶段:确定活动工作方案和安全预案;确定参观人数。2.活动准备阶段:系团总支进行参观方案解读,并明确活动要求。3.活动开展阶段
4.总结阶段:对活动进行总结,上交活动总结并表彰在活动中表现突出的同学。
六、活动要求
1.高度重视、认真组织:系部团总支积极筹备方案,周密安排,认真组织,做好每名团员的思想工作,使每一名团员明确活动的意义和目的,积极参与,遵守纪律,保证活动顺利进行。
2.齐心协力、密切配合:系团总支负责活动的指挥及组织,10人一组进行分配,每小组选出一名学生负责保证活动的安全。3.加强宣传、及时总结
4.系宣传部大力宣传活动内容,营造良好的活动氛围。
第四篇:参观博物馆活动方案
“走进家乡历史,传承雅韵文化”亲子活动方案及安全协议
一、活动目标:
1、通过参观泸州博物馆活动,让学生了解泸州的历史和丰富多彩的传统文化,激发热爱祖国,热爱家乡,保护传统文化的思想感情。
2、通过学生参观体验活动,树立从小刻苦学习,将来也要为家乡、为祖国作贡献的崇高理想。
3、通过与同伴、老师和家长的共同活动,体验亲情、友 情和师生情。
4、以亲子活动为契机,进一步加强家庭与班级的沟通。
二、活动主题(横幅):“走进家乡历史,传承雅韵文化”亲子活动
三、活动时间:2017年12月17日下午14:30——16:30
四、活动地点:泸州市博物馆
五、参加人员:五彩池班全体学生、家长、正副班主任
六、活动准备:
(1)对学生进行外出注意安全,自觉遵守纪律教育。(2)学生带好笔记本和笔,做好参观记录。(3)请博物馆的讲解员阿姨做资料讲解。
七、活动内容:
(一)整队集合(14:30)1、12月17日下午14:30准时在泸州市博物馆门口场地集合,整队。
2、家委会张晋郗妈妈对孩子们提出几点参观要求和提示。
(二)具体内容(15:00——16:30)
在讲解员阿姨的带领下,14:50进入大厅,将欣赏约两分钟的多媒体灯光秀,概述泸州历史文化全貌。15:00——16:00
1、一楼江风酒韵——走进历史文化名城泸州
以近150余件文物集中展示汉、宋、明清及近代泸州历史。
2、二楼泸城之子——蒋兆和艺术馆
共展出蒋兆和先生50余件艺术作品,其中将以文物展示、艺术场景与多媒体相结合的方式重点展出《流民图》。
3、三楼泸地集雅——馆藏书画展
展示泸州博物馆收藏的石溪、郑板桥、徐悲鸿等历代著名书法家、画家作品120余件。
(三)交流总结(16:00——16:30)
1、三楼休息室进行活动交流,学生和家长进行参观资料、笔记的整理,谈观后感。
2、老师总结。
八、整队出馆,合影留念。
九、活动须知:
本次活动由于出行人员较多,每位学生安全由该生家长全权负责。作为五彩池班一员,应争做文明市民,在活动中应做到,服装整齐,统一,不大声喧哗,不乱扔垃圾,文明用语,文明出行,不拥挤,活动有序,每人都是文明之星。
安全责任人学生(签字):
安全责任人家长(签字):
2017.12.17
第五篇:博物馆活动策划方案
博物馆活动策划方案
博物馆活动策划方案 篇1
一、活动背景
古人留给我们的这些财富,映出中国古代文化的悠久传统和深厚底蕴是无限的。参观不仅能让我们了解我国古代的珍贵文物,而且还教给了我们许多知识,这真让我为自己的祖国而感到自豪,也更激起我要为我们的祖国而努力学习。
二、活动目的
参观博物馆回顾历史,在活动中熏陶自己、锻炼自己、提高自己,从而加强同学们的团结交流,为以后的活动打下扎实的基础。组织同学们参观省博物馆,在历史文物中感受中华文明之渊博。
三、活动主题
庆祝建党90周年,了解祖国悠久历史,弘扬中华文明
四、活动形式
1、活动时间:20xx年5月7日
2、活动地点:湖南省博物馆
3、活动对象:湖南师范学09级树达临床一班全体同学
五、活动流程
1、在班级宣传,鼓励同学积极参与。
3、全体同学坐车到省博物馆,检查人员是否全部到齐。然后由负责人带队,并有相关负责安全。
4、参观省博物馆,回顾历史,感受中华历史文化之渊博。
5、给队员们一些自由参观的时间,等到18:00准时到指定地点集合,再次签到,看人员是否到齐,18:30准时离开并返校。
6、返校时通知参与会员写一篇感言,并在规定期限内交到班长处。
六、注意事项
1、参观时别穿得太随意,博物馆、展览馆是一个环境相对特殊的场所,馆内展出的都是具有很高纪念价值的文物和艺术品,因此博物馆和展览馆对馆内环境的要求非常高,对参观者也有着一定的要求。
2、博物馆里不要声喧哗,博物馆同图书馆一样,是一个讲究安静的'场所,这会使参观者能静下心来感受艺术气来的艺术美感。因此,参观者在馆内应该始终保持安静,尽量不高谈阔论,更不能声喧哗。
3、展品不能乱摸,博物馆里展出的艺术品都是十分珍贵的,有的.展品甚至在世界上都是一无二的,具有极高的价值。
4、拍照时别使用闪光灯,很多极珍贵的文物,比如历墅画、古代彩色塑像等等,都很“怕光”,在强光的照射下,会加速它们的“衰老”,甚至形成永久性的损坏。
5、如果早晨临时不能到的,请及时向负责人说明,以免耽误行程;途中如有事离队要向负责人说明,得到许可签退后方可离开,且离队后的安全问题由本人负责。
4、参观博物馆感受历史
博物馆活动策划方案 篇2
一、活动主题:
“博物馆志愿者活动”
二、活动背景:
“博物馆志愿者活动”是当代大学生必不可少的志愿者活动之一,它不仅是我们对于历史文化了解的大好机会,也是熏陶自我,提升自我文化修养的锻炼平台。在一个历史文化沉淀的环境中,我们可以在服务他人的同时将我们大学生对于历史的认知以及我们的精神传递给更多的人。
三、活动目的:
以“博物馆志愿者活动”的方式,我们可以提高作为一个大学生的基本素质,也可以了解我们祖国的历史发展进程与先辈们留给我们的历史荣耀和文化精神。其次,也可以让我们作为祖国的接班人进一步认识,提高我我们的历史责任感。也是我们大学生必不可少的文化教程。
四、活动流程:
1,申请校车作为志愿者出行的交通工具,以防止不必要的危险发生;
2,召集30个志愿者作为活动人员(以学习良好,活动积极,在校内有良好素质的同学为先,便于提高,宣传我们学校在社会的良好影响力);
3,活动时间定于每月一到两次,以周六周天为主要活动时间。
争取与博物馆建立良好可持久的活动合作关系;
4,每次活动根据博物馆的要求提前一小时在我校中心区教学楼下集合出发,穿校服,带袖标与队旗。将我们志愿者与学校的.最好形象呈现给社会;
5,在活动之前集体进行一定的培训,学习作为博物馆志愿者应该懂的知识,避免在活动中出现的各类尴尬以及问题;
6,派代表提前到博物馆进行学习如何为参观人员进行讲解,以及打扫卫生时应该注意的事项,以防止破坏博物馆的历史文物;
7,每次活动将志愿者分成三到四个小队,以互相鼓励,竞争的方式做到善始善终。争取获得博物馆颁发的优秀志愿者团体与优秀志愿者个人的称号;
8,每次活动结束后所有志愿者参与清洗校车的活动,以我们的行动感谢学校对于我们进行校外志愿者活动的支持与鼓励。
五、活动时间:
20xx年xx月xx日
六、活动地点:
宁夏博物馆
七、参与人员:
xx学院xx系团总支志愿者大队与志愿者
八、活动形式:
在活动前进行培训、掌握基本常识与需要注意的细节问题。活动过程中、以热情的服务态度来完成这次服务。
活动结束后、清点人数。带队回校、上传总结简讯。信息组:采集信息。
通讯组:清点人数。
组长:xxx
后勤组:管理志愿者的财务。
九、注意事项:
1、注意志愿者的个人安全;
2、注意学校与志愿者形象;
3、注意博物馆的设施以防损坏;
4、注意博物馆与校车内的卫生。
5、服从带队人员的安排。
十、活动经费
总计:xxx元
博物馆活动策划方案 篇3
一、活动目的:
在学习专业知识和实验之余,通过组织本院研究生参观新疆博物馆,丰富校园文化活动,让同学们增强对新疆历史文化和特色的了解,以加深对新疆的热爱,同时增强同学之间的交流与友谊。
二、主办单位:
新疆大学生科院研究生会及新疆博物馆
三、活动时间:
20xx年4月27日15:30统一集合,于当日下午18:30结束
四、参加人数:
生科院研究生人
五、活动内容:
1、在讲解员的带领下分别参观史烈革命厅、历史展厅和民俗展厅。通过对以上展厅的'认识,进一步对学生进行革命传统、爱国主义和民族团结教育。
2、自由参观,包括博物馆陈列厅及古尸展厅等。
六、经费预算:
参观门票免费,来回车费自费
经费共计=2x总人数=/元(自费)
七、活动可行性分析:
活动有本院学生会自行组织,得到院领导及活动目标单位支持。此次活动由研究生会负责安排参与者统一乘车、参观、返校。参加活动的学生均属自愿,且活动经费自付。
博物馆活动策划方案 篇4
今年是第xx届国际博物馆日,根据省文化厅赣文博字[]9号《关于组织开展20xx“5.18国际博物馆日”宣传活动的通知》,我馆紧紧围绕“博物馆藏品架起沟通的桥梁”这一主题,认真做好活动的组织实施工作,通过搭建博物馆与公众沟通与互动的平台,不断提升博物馆的社会影响力和感召力,加深公众对博物馆的了解与认同,开展丰富多彩的宣传普及活动,力求注入新的创意,制定如下活动方案:
一、活动时间与地点
时间:20xx年5月18日(星期日)一天
地点:xxxxx
二、活动内容
1、制做“国际博物馆日”宣传标语内容为“文物藏品让你走进历史”。
2、在服务处及纪念馆免费向游客发放宣传折页。
3、中心景区免收停车费,茅家岭监狱旧址实行免费开放一天。
4、在上饶集中营旅游网站,向社会公告“国际博物馆日”优惠政策。
三、活动要求
1、坚持“俭朴、隆重”的.原则。
2、做好宣传报道。
3、认真做好活动期间的免费开放服务和安全保障工作,尤其是要做好针对残疾人等特殊群体的服务和保障工作。
博物馆活动策划方案 篇5
一、指导思想
以党的十八和十八届三中、四中精神为指导,通过丰富多彩的文化遗产保护宣传展示,普及文化遗产保护知识,营造全民共同参与保护文化遗产的、良好氛围,为传承优秀传统文化,促进社会可持续发展做出积极贡献。
二、活动时间
活动自20xx年5月16日开始,至5月30日结束;宣传活动由xx市文广新(文物)局组织,市博物馆、汉画像石馆具体实施。
三、活动安排
(一)集中宣传活动
在xx博物馆、汉画像石馆分别设立宣传场所,集中组织宣传活动,宣传内容为《中华人民共和国文物保护法》、《山东省文物保护条例》、《博物馆条例》等文化遗产和博物馆相关的法律法规和国际公约,以及文化遗产和博物馆知识。两馆悬挂、张贴、展示20xx国际博物馆日主题和宣传口号的旗帜、横幅、标语等,制作展板并免费发放宣传单,宣传博物馆免费开放政策并解答公众的咨询,搭建博物馆与公众沟通与互动的.平台。两馆推出面向不同阶层、不同服务对象的服务细则,包括免费讲解、专门为残疾人及老弱者的特殊讲解等,并根据观众需求适当延长开放时间。
(二)xx博物馆活动安排
1、5月18日至6月30日期间,举办《滕国春秋——馆藏青铜器精品展》,展出滕国故城、庄里西遗址等地出土的西周至战国时期青铜器40余件文物。
2、举办《北辛历史文化图片展》、《xx文化遗产图片展》等具有本地特色的图片展览。
(三)汉画像石馆活动安排
1、开展“走出去”宣传活动。选取城区或镇(街)一所学校,把精心准备的文物保护宣传手册和展板送到学校进行展览,展示xx悠久的历史和深厚的文化。
2、举办《回望汉朝——xx出土文物展》,滚动播放考古发掘录像;并在龙泉广场举办“官桥中心小学汉墓群及真爱商城汉墓群考古图片展”,展示我市文物考古发掘的过程和成果。
3、举办“中国梦劳动美”全市书画作品展。
(四)依托网络、电视、报刊、广播等媒体,加宣传力度,扩影响力。纪念日当天,xx博物馆、汉画像石馆将在各自官方网站上专门予以报道,及时更新网页,增加群众喜闻乐见的馆藏文物介绍及相关文化链接,全面映我市宣传活动的盛况,营造和谐、文明、喜庆的节日氛围。
集中活动当天,市领导到两馆现场参加活动,xx电视台、xx日报社等新闻媒体对活动进行跟踪报道。
2、学班级出游省博物馆活动策划书
【活动主题】秋冬之际,组织全班同学去省博物馆游玩。
【活动目的全班出游增厚全班同学之间友谊,使同学课余生活更充实,让家在学习之
及意义】余得到放松,陶冶了同学们的情操,更可以让同学在游玩中增加对中国楚文化的知识,了解中国历史及古代人民的`智慧,使同学们更加热爱我们的国家。
【活动时间】20xx年11月14日(若非雨,活动按时进行,否则活动顺延至下个星期六)
【活动流程】全班上午八点集合完毕,(与校门口),再搭乘事先联系好的客车,前往省博物馆,与9:00准时到达,再领票进入省博物馆游玩,由于人数较多,可分两批分别进入不同的展区进行参观,每批可选出负责人分别带本批同学。并与下午三点与省博门口集合并搭车返校。
【人员分配】活动前联系往返客车:组织员:汪岩
生活员:王德俏
活动前后人员集合:体育员:姚宗森
两批人员负责人:一批,团支书:刘浩然
二批,班长:孟宪博
游玩中摄影:一批,副班长:林婷
二批,宣传员:迟丽薇
游玩后总结活动经验并做出书面报告:学习员:雷福平
组织员:汪岩
【活动预算】项目金额
往返包车费60x2=120元
摄影及洗出照片费10元
门票费0元
总计130元
3、参观省博物馆活动策划
博物馆活动策划方案 篇6
一、活动主题
博物馆与有争议的历史:博物馆讲述难以言说的历史。
二、活动目标
讲述那些使人难以接受的历史事实,接纳有争议的过去才是展望未来的第1步.努力增强博物馆社会服务意识,使博物馆成为推动人类和平共处的关键。充分发挥博物馆在宏扬革命精神,传承优秀传统文化、宏扬社会主义核心价值观中的重要作用。
三、时间安排
xxx年xx月xx日至x月x日。
四、活动地点
市博物馆广场、xx区政府门前、xx区宣扬文化中心。
五、活动内容
(1)广场集中宣扬。x月x日,市博物馆广场、xx区政府门前、xx区宣扬文化中心在展开集中宣扬活动。设彩虹门,摆放咨询台,悬挂国际博物馆日主题横幅;发放宣扬资料,广泛宣扬博物馆在人类历史发展进程中的重要性,增进历史伤痛的.愈合。
(2)新闻宣扬活动。充分利用电视、网络等集中宣扬文物法律法规和博物馆日系列宣扬活动。在xx日报组织专版,进行集中报导。
(3)做好博物馆免费开放。各国有博物馆要集中弄好对外开放活动,特别做好针对中小学生、残疾人等特殊群体的服务和保障工作。各非国有博物馆要结合各自实际,举行各类特点专题展览活动。
(4)举行专题讲座。市博物馆围绕活动主题,约请泰山研究学者、泰山学院副研究馆员周郢在学术报告厅举行《泰山封禅文化之谜》讲座历史文化专题讲座。
六、职责分工
市、区博物馆日宣扬活动具体分工以下:
1、新闻报导、讲座教授接送、接待服务等工作,由综合科负责。
2、广场宣扬现场布置、材料发放、参观人员组织,由文物科负责。
3、场馆免费开放、各博物馆活动情况调度、活动拍照、信息报送由场馆管理办公室负责。
4、各区宣扬现场的安排、宣扬报导由各区文体新区负责。
博物馆活动策划方案 篇7
活动主题:
践行社会主义核心价值观——走进国家博物馆。
活动目标:
开阔视野、了解历史、积累知识、与时俱进。
活动背景:
1.落实北京市教委自x年秋季开学启动“4个1”活动,组织中学生走入国家博物。
2.引导学生“践行社会主义核心价值观”,将课堂落在国家博物,丰富学生的生活。
前期准备:
1.各学科教师了解国家博物馆的.展览情况,根据学生特点和需求,对国家博物馆先行介绍,对相干知识进行梳理,设计出切实可行的教学方案、活动方案,引导学生的博物馆学习能够落到实处。
2.学生就老师提出的问题,先期进行了解,比如了解“列夫托尔斯泰”“历史上的探险家”“夏商西周的历史”等。
3.前期学生准备好相机、记录纸笔等,分好小组,做好参观前的物资合作准备。
进程实行:
1.x月x日早上x点xx分全部同学身穿校服在校园“江山社稷石”前面集合,各班盘点人数。
2.乘车到达“国家博物馆”后,学生分组活动,认真聆听讲授员的讲授,并且认真做记录。
3.下午返回学校后,利用班会课时间,学生交换,制作展板、ppt准备和更多的同学交换,取得更多收获
博物馆活动策划方案 篇8
从某种角度上说,了解一个地方的过去和现在是从博物馆开始的。一座博物馆就是一部物化的发展史,人们通过文物与历史对话,穿过时空的阻隔,俯瞰历史的风风雨雨。从小里说,这是源远流长的地方历史的重要见证;从大里说,这是维系中华民族团结统一的精神纽带。博物馆不单纯是一个市民文化补习的地方,更重要的,它应该成为市民休闲的主要场所之一,获得多少知识是次要的,享受一下难得的静谧、幽雅气氛,并在这个气氛中放松在工作、学习中绷紧的心弦成为来博物馆的主要目的。博物馆的文物是靠陈列、展出、宣传、服务等,达到历史与现在人的对话,它已成为城市文化设施的重要组成部分。博物馆对人类文化遗存、自然遗存管理起到非常大的'作用。博物馆如同历史长河,源源地将过去的故事输送。
一,活动背景:
从1977年开始,国际博物馆协会把每年的5月18日确定为“国际博物馆日”,并且每年都会确定一个主题。
二,活动目的:
博物馆通过征集收藏文物、标本,进行科学研究,举办陈列展览,传播历史和科学文化知识,对人民群众进行爱国主义教育和社会主义教育,为提高全民族的科学文化水平,为我国社会主义现代化建设做出贡献。
三,活动简介:
于11月11日,安徽医科大学科技爱好者协会和青年志愿者协会的成员,以及部分安徽医科大学学生,参观安徽博物馆。
四,活动地点:
安徽博物馆
五,活动步骤:
(一)前期准备:
1,交通路线的调查。
2,板报式的全校宣传。
3,定点定时的全校报名。
(二)活动实施:
活动人员在11月11日下午1点于文化广场毛泽东像下集合,随后在活动管理人员的带领下,有序的参观博物馆。
(三)注意事项:
1,海报的尽可能持久保留。
2,路程中应注意交通安全。
3,参观博物馆时应遵守馆内参观守则。
4,所有的费用一律以发票作为报销凭证。
六,活动预算:
车费:2元/人
博物馆票费:凭借学生证免票费
七,预计影响:
拓展大学生历史和科学文化知识,提高其科学文化水平。
博物馆活动策划方案 篇9
【活动主题】
秋冬之际,组织全班同学去省博物馆游玩。
【活动目的及意义】
全班出游增厚全班同学之间友谊,使同学课余生活更充实,让大家在学习之余得到放松,陶冶了同学们的`情操,更可以让同学在游玩中增加对中国楚文化的知识,了解中国历史及古代人民的智慧,使同学们更加热爱我们的国家。
【活动时间】
20xx年xx月xx日(若非大雨,活动按时进行,否则活动顺延至下个星期六)
【活动流程】
全班上午八点集合完毕,(与校门口),再搭乘事先联系好的客车,前往省博物馆,与9:00准时到达,再领票进入省博物馆游玩,由于人数较多,可分两批分别进入不同的展区进行参观,每批可选出负责人分别带本批同学。并与下午三点与省博门口集合并搭车返校。
【人员分配】
活动前联系往返客车:组织委员:xxx
生活委员:xxx
活动前后人员集合:体育委员:xxx
两批人员负责人:一批,团支书:xxx
二批,班长:xxx
游玩中摄影:一批,副班长:xxx
二批,宣传委员:xxx
游玩后总结活动经验并做出书面报告:学习委员:xxx
组织委员:xxx
【活动预算】
项目 金额
往返包车费 60x2=120元
摄影及洗出照片费 10元
门票费 0元
总计 130元