第一篇:李庄乡陈菜园小学安全检查记录
李庄乡陈菜园小学安全检查记录 时间:2013.4.检查人:魏道兵
检查项目:教室,围墙,厕所,电路等
检查结果:教室,厕所无险情,电路已改造完好,围墙有稍微倾斜,已加固。原来消防设施数量偏少,已购买。
门星坤贾明芝检查人签字:陈菜园小学2012.10.06
第二篇:代庄小学少先队检查记录
代庄小学少先队检查记录
11月20日我对全校各班进行了细致的检查。在检查过程中我发现了各班在工作中有很多的优点,同时也发现了一些不足之处,现将检查结果总结如下:
一、优点:
这次检查,总体上好于上学期,这次检查从整体上看突出好的班级有:四年级,五年级,六年级。突出好的个人有:四年级的陶帅,代理想,王辉和。五年级的王晓若,曾英子。六年级的戴宏斌,赵俊涛,李寒秀李天羽;等等。
二、不足之处:
1、个别学班级少先队活动记录不好。表现在:有的班级没有明确的时间、地点、详细材料,而且记录中显示的是中队会字样,内容还有其它班级出现的现象,还有个别班级记录的封面时间不对。
2、个别教师班主任手册、班级薄填写不全,留有空白。如班主任手册里的班队会活动计划有的教师没有写活动主题、有的教师只写一个题目没有内容和形式;学生考查记录一项有的老师只是写上了学生的名字,而没有任何的考查记事,后进生转化一项也没有记录。班级簿中少数老师没有课堂提问和作业记分,个别教师单元成绩也没有填等。
3、个别教师晨会记录内容过于简单,如:只写《守则》、饮食安全等。
4、个别教师没有班队会详案,而且从材料装订和内容上看,个别教师有用旧教案现象。
5、个别班级升旗记录和国旗下讲话材料不好。如:有的班级没有升旗手事迹、没有国旗下讲话人名及题目;;有的班级升旗手名单和升旗手事迹不符;有的班级国旗下讲话没有安全内容,还有讲话内容与实际不符现象。
6、个别班级没有少先队检查记录,有个别学校虽然有记录,但记录内容单一,没有周小结、月总结等考核。
以上是我们在此次检查工作中发现的一些成绩和不足,好的方面希望大家继续坚持和发扬,不足之处希望大家能自查一下,争取在下学期的工作中能够改进、提高,让我们大家共同努力,把代庄小学小学的德育、少先队工作做的更好、更出色!
第三篇:陈菜园小学安全排查总结1
陈菜园小学安全排查记录
根据中心校安排,近日我校安全领导组对学校校舍设施,电源电线,食品卫生进行拉网式排查,针对存在问题,当即提出整改措施,并责任到人。目前,各项整改工作已基本结束,通过此次排查整改,大大提高了学校安全运行系数,不仅让学生和老师放心,更让家长和社会宽心。
一:对校舍设施进行整改,清运垃圾,整修校园。二:对原有电线进行更换,安装保护器。
三:对原有食品卫生制度进行修改,从业人员进行教育并签订责任书。
李庄乡陈菜园小学
2013.04
第四篇:德州市陈庄小学雨后安全
德州市陈庄小学雨后安全
检查情况汇报
根据区教委2013年防汛工作安排,我校制定了防汛工作预案,加大了安全隐患排查力度,健全了各项检查制度。7月9日,德州市普降大到暴雨,雨后我们对校园进行了认真细致的检查,现将检查情况汇报如下:
教学楼及传达室在4月底进行了一次屋顶防渗水检修工作,这次大雨未发生渗水现象。校园内排水良好,只可见小片积水,但校门口由于地势洼,缺少排水管道有一片较大面积的积水,我们会尽快整修。校园周边建筑物也未见明显安全隐患。
德州市陈庄小学
2013.7.10
第五篇:李庄小学安全法治教育计划
李庄小学安全法治教育计划
为进一步推进教育领域民主法制建设,推进依法治教,落实教育部《关于加强依法治校工作的若干意见》为全面实施素质教育创造良好的法治环境,推进依法治校进程,推动教育发展,增强全校师生的法治观念和依法办事的能力,提高学校依法决策、民主管理和监督的水平,形成符合法治精神的育人环境,维护学生、教师和学校的合法权益,保证国家教育方针的贯彻落实,我们结合本校特点和学校实际情况,积极组织,认真开展“依法治校先进学校”建设工作,现制定如下计划:
一、加强法制组织领导
在中心校的领导下,始终把教育法制工作列入重要议事日程,定期召开校务会议,研究学校法制建设工作,完善学校各项管理制度,建立健全依法治校领导小组全面形成了主要领导亲自抓,分管领导具体抓的工作网络。
二、积极开展普法宣传
认真做好法制宣传教育工作,加强普法宣传力度,及时进行普法宣传工作总结,积极参加上级组织的法治培训。
开展多种形式的法制宣传教育活动,定期出好黑板报法制专刊,橱窗布置法制宣传图片,开展学生征文和演讲活动,组织“四五”普法教师答卷、学生考试等等,让全体师生学习法律、宣传法律、感受法律。
向学生家长宣传教育法律,学习《未成年人保护法》、《义务教育法》等,提高家长的法治意识,向社会积极宣传有关教育法律知识。
三、建立健全章程制度
按照上级精神,我校建立健全了一整套学校管理规章制度。有《会议制度》《教研活动制度》等,使学校管理的各个方面都有章可循,依章办事。