第一篇:几种营养师证书的比较分析
几种营养师证书的比较分析
由于整个社会急需营养方面的专业人才,营养师的工作岗位和营养师的培养和培训
工作自然得到社会各个方面的关注,有关营养师的培训工作通过不同的途径开展起来,营养师的资格认证和证书也就出现了不同种类。给社会公众造成了较为混乱的感觉,也影响了学习者的正确选择。现在在社会上有关营养方面的资格证书主要分为三类:一类是国内政府部门设立的资格证书,有劳动和社会保障部的《公共营养师职业资格证书》和卫生部的《营养师证书》;一类是社会团体和事业部门推出的证书,有中国营养学会的《营养师资格证书》和人事部全国人才流动中心和中国保健协会推出的《营养保健师》;一类是国际营养师协会推出的《国际注册营养师证书》。相比较,在所有的证明从事公众营养工作的证书中,国家劳动和社会保障部的《公共营养师职业资格证书》更为权威,更为适用,它将得到政府所有部门和地方的承认,便于学员的就业。因为它是国家劳动部颁布第4批新职业之一,是应社会、市场的需要而产生的职业技能人才,指接受专业知识技能培训,通过国家职业资格考试认证,取得从业资格(劳部发[1994]98号文件第六条规定“劳动部负责以技能为主的职业资格鉴定和证书的核发与管理”),从事营养咨询、营养测评、营养指导、营养宣教、营养管理以及从事营养教学与科研工作的特殊职业者。而《国际注册营养师证书》未得到政府有关部门的认可,也不能成为出国就业的唯一凭证,持有人在据此寻找工作时,只能作为参考,与国家部门颁发的证书相比含金量较小。从取证成本的角度讲,由于《国际注册营养师证书》和中国营养学会的《营养师资格证书》等证书取证环节多,费用高达4000—6000元,与证书本身所具有的证明价值脱节,投入和产出不成比例,脱离我国公民的承受能力。所以,专家建议,欲从事社会公众营养工作的,选择劳动部的《公共营养师职业资格证书》放心可靠,国家证明力强。
第二篇:翻译考试证书比较
翻译考试证书比较
考试设立 人事部
教育部
机构 考试名称 全国翻译专业资格(水平)考(中试
全国外语翻译证书考试
文)考试名称 China Accreditation Test National Accreditation(英for Translators
and
Examinations
for 文)Interpreters - CATTI
Translators
and
Interpreters-NAETI 考试设立 2003年12月
2001年11月
时间 考试
主办 国家人事部和中国外文局联合教育部考试中心与北京外国语机构 举办 大学联合举办 出题部门 中国外文局 北外 评卷部门 中国外文局
北外
发证国家人事部
教育部考试中心和北京外国语机构 大学联合颁发 考核英、日、俄、德、法、西班牙、语种 阿拉伯语
英语
初级笔译考试费400元
北京地区2009年11月考试费
初级口译考试费500元 考试用
费用 三级笔译考试费360元 中级笔译考试费600元 三级口译考试费420元 中级口译考试费700元 二级笔译考试费500元
二级口译考试费570元 高级笔译考试费1200元 高级口译考试费1200元
2009年考点设置:
2004年考点设置: 考点
设置 英语口译笔译考试城市为北大连外国语学院、北京语言大京、天津、河北、山西、内蒙、学、北京外国语大学、西安外辽宁、吉林、黑龙江、上海、国语学院考试管理中心、上海
上海市委组织部、人事局、教育
局
上海外语口译证书考试
无
1995年6月
上海市委组织部人事部、教育部联合举办 上海市委人事局 上海市委人事局
由中共上海市委组织部、上海市人事局、上海市教育委员会和上海市成人教育委员会统一颁发 英语、日语
英高210元 英中180元 日语200元
上海 江苏、浙江、安徽、福建、江广东、广西、海南、武汉、广重庆、陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆、兵团、西安;
法语、德语口译和笔译考试在北京、上海进行;
外国语大学、武汉大学师资培训部、四川外语学院、广东外大学、吉林大学、内蒙古工业大学、山西大学、天津外国语学院、新疆大学外国语学院、兰州大学、郑州大学、解放军外国语学院、湖南大学教务处、西、山东、河南、湖北、湖南、训中心、四川大学出国人员培州、四川、贵州、云南、西藏、语外贸大学考试中心、黑龙江日语口译和笔译考试在北京、上海、大连、山东(济南、青岛)、天津、重庆、福建、广东、广州、浙江、江苏、吉林、黑龙江、湖北、武汉;
俄语、西班牙语、阿拉伯语口译和笔译考试、英语同声传译考试只在北京进行。
三级笔译部分:英译汉要求600个单词;交替传译要求300个单难易词全;
程度 二级笔译部分:英译汉要求800个单词;口译要求1000个单词。
三级,非外语专业本科毕业、通过大学英语六级考试或外语大专毕业生水平,并具备一定的口笔译实践经验;
对应二级,非外语专业研究生毕业水平或外语专业本科毕业生水平,并具备3-5年的翻译时间经验;
一级,具备8-10年的翻译实践经验,是某语种互译方面的专家
证书翻译专业资格(水平)考试纳入作用 国家职业资格证书制度,统一规划。翻译专业资格(水平)证书将取代传统的翻译专业技
山东师范大学山东省外语培训中心、中国海洋大学、南京大学、江西师范大学、中国科技
大学、浙江省自考办、云南师范大学外语学院、广西大学外国语学院、河北师范大学、宁夏大学、厦门大学、辽宁教育国际交流服务中心、青海省小岛文化教育发展基地、天津商学院、中山大学外国语学院、深圳市赣冠职业培训中心、福建省自考办、海南考试局
初级笔译考试英译汉掌握250个单词;口译考试要求400个单词左右;交替传译要求掌握250个词左右。
中级笔译要求300个单词;口译英译汉要求500个单词左右。
初级,北外英语专业本科二年级或二年级以上水平;
中级,北外英语专业本科毕业或研究生水平;
高级,北外高级翻译学院毕业生或以上水平。
自身语言运用能力的证明
英语高级,具有大学英语六级或同等英语能力水平;
英语中级,具有大学英语四级或同等英语能力水平;
日语口译,相当日本语能力考试二级水平。
地方执业资格证书 术职务评审。
证书有效每3年重新注册登记一次,一次期 注册有效期3年
证书 全国范围内有效;在与我国签有效署相互
范围 认证协议的国家有效。英语三级笔译证书
英语三级口译证书
日语三级笔译证书
日语三级口译证书
法语三级笔译证书
法语三证书级口译证书 种类
英语二级笔译证书
英语二级口译证书
日语二级笔译证书
日语二级口译证书
法语二级笔译证书
法语二级口译证书
考核英、日、俄、德、法、西班牙、语种 阿拉伯语
成绩查询 考试结束后10-12周
相同点 人事部
资深翻译:长期从事翻译工作,具有广播科学文化知识和国内领先水平的双语互译能力,能够解决翻译工作中的重大疑难考试问题,在理论和实践上对翻译等级 事业的发展和人才培养作出重 大贡献。
一级口译、笔译翻译:具有较 为丰富的科学文化知识和较高 的双语互译能力,能胜任范围较广、难度较大的翻译工作,能够解决翻译工作中的疑难问题,能够担任重要国际会议的口译或译文定稿工作。
尚无规定
全国范围内有效
初级笔译证书 初级口译证书
中级笔译证书 中级口译证书
高级笔译证书 高级口译证书
英语
考试结束大约10周后
教育部
初级笔译证书:本证书证明持
有人能够就一般难度的材料进行英汉互译,能够胜任一般性文件或商务等方面材料的翻译工作。
中级笔译证书:本证书证明持有人能够就普通英汉原文材料进行互译,能够胜任一般性国际会议文件、科技或经贸等材料的专业翻译工作。
高级笔译证书:本证书证明持有人能够担任大型国际会议文件及各种专业性文件的翻译、译审及定稿工作,能够承担政
尚无规定
上海市有效
英语高级口译证书 英语中级口译证书
日语口译证书 英语口译基础能力证书
英语、日语 不详
上海市委组织部、人事局、教育
局
英语高级口译证书:通过该项目的培训和考试,为国家机关、企事业、公司和涉外单位造就一批能胜任各类涉外项目谈判、高层次会晤、新闻发布会、记者招待会以及国际研讨会的翻译,并为同声翻译人才的培养打好基础。英语中级口译证书:可从事一般的生活翻译、陪同翻译、涉外导游以及外事接待、外贸业务洽谈等工作。
日语口译证书:可从事一般的生活翻译、陪同翻译、涉外导游以及外事接待、外贸业务洽谈等工作。
二级口译、笔译翻译:具有一定的科学文化知识和良好的双府部门高级笔译工作。
语互译能力,能胜任一定范围、初级口译证书:本证书证明持一定难度的翻译工作。
三级口译、笔译翻译:具有基本的科学文化知识和一般的双语互译能力,能完成一般的翻译工作。
考生要求 面向全社会,无学历要求 各级别口译考试均设《口译综合能力》和《口译实务》2个科目,其中二级口译考试《口译实务》科目分设“交替传译”和“同声传译”2个专业类别。
报名参加二级口译考试的人员,可根据本人情况,选择《口考试译实务》科目相应类别的考试。方式
各级别笔译考试均设《笔译综合能力》和《笔译实务》2个科目。
各级别《口译综合能力》科目考试采用听译笔答方式进行;二级《口译实务》科目“交替传译”和“同声传译”以及三级《口译实务》科目的考试均采用现
有人能够承担一般性会谈或外宾日常生活的口译工作。
中级口译证书:本证书证明持有人能够承担一般性正式会议、技术或商务谈判,以及外事活动的专业口译工作。
高级口译证书:本证书证明持有人能够担任国际会议的口译或同声传译工作,能够承担政府部门高级口译工作。
面向全社会,无学历要求 笔译考试分为两部分,英译汉和汉译英各2-3篇文章。
初、中、高级考试的时间分别为3、4、6个小时,各级别考试所译文章长度不一,级别越高所译文章越长,难度也越高。
口译采取听录音做翻译的方
式。
考生在语音室内头戴耳机,听到一段英文或中文讲话后把它们分别译成中文或英文并录到磁带上。
讲话的长度从初级的250词/字到高级的600-800词/字不等,讲话当中一些停顿,停顿的时
英语高级口译岗位资格证书:具有大学英语六级和同等英语能力水平的考生可以报考。英语中级口译岗位资格证书:具
有大学英语四级和同等英语能力水平的考生可以报考。日语口译岗位资格证书:具有相当日本语能力考试二级水平的考生可以报考。
英语高级口译证书:第一阶段综合笔试共分六部分。第一部分:听力;第二部分:阅读(1);第三部分:翻译(英译汉);第四部分:听译;第五部分:阅读(2);第六部分:翻译(汉译英)。每部分考试时间为30分钟,总考试时间为180分钟。每部分考分分配为50分,六部分总分300分,合格分为180分,第一阶段考试合格的学生方可参加二阶段的口试。
第二阶段口试共分两部分:口语与口译。考试时间共为25分钟左右。
英语中级口译证书:第一阶段综合笔试共分四部分。第一部分:听力;第二部分:阅读技能;第三部分:英译汉;第四部分:汉场录音方式进行。
各级别《笔译综合能力》和《笔译实务》科目考试均采用纸笔作答方式进行。
各级别口译、笔译考试均分2个半天进行。
各级别《口译综合能力》科目、二级《口译实务》科目“交替传译”和“同声传译”考试时间均为60分钟。
三级《口译实务》科目考试时间为30分钟。各级别《笔译综合能力》科目考试时间均为120分钟,《笔译实务》科目考试时间均为180分钟。
不设通过率
考试
合格 综合能力和实务两科同时达到60分算合格
英语二级考试大纲
辅导英语二级口译综合能力 材料 英语二级口译实务
英语二级口译综合能力磁带(5盘)
间不等。
对于初级而言,讲几秒钟甚至几十秒钟后停下来让考生进行翻译,留给考生翻译的时间约为播放录音时间的1-1.5倍。
对于中级而言,讲1分至1分半钟后停顿下来让考生进行翻译,留给考生翻译的时间约为
播放录音时间的1-1.5倍。
对于高级考生而言,讲3至5分钟后停顿下来让考生进行翻译,留给考生翻译的时间等于播放录音的时间。口译时,考生需要做笔记或速记,并充分利用停顿的时间进行翻译。
不设通过率
全国外语翻译证书考试的各个证书考试是各自独立的。通过任何一个证书考试都可获得相
应的证书。口译和笔译均采用A、B、C、D四级记分法,口译各部分都在B(含B)以上为合格,除高级口译外,通过录音考试就可获得证书,通过高级口译录音考试的考生还要参加面试,面试合格才能获得证书。笔译试卷中各部分都在B(含B)以上为合格。考试合格就可获得证书。
北京外国语大学负责组织编写、出版和发行考试大纲、教材和辅导资料、附带磁带(尚未出版)
译英。总考试时间为150分钟,其中听力部分为40分钟,阅读技能部分为50分钟,英译汉部分为30分钟,汉译英部分为30分钟。四部分总考分(满分)为250分。其中:听力90分,阅读60分,双译各50分。合格为150分。凡第一阶段合格的考生方可参加第二阶段口试。
第二阶段口试共分两部分:口语与口译。考试时间为25分钟左右。
日语口译岗位资格证书:第一阶段综合笔试。分为四部分:第一部分听力,40分钟;第二部分日语阅读技能,50分钟;第三部分日译汉,30分钟;第四部分汉译日,30分钟。四部分共需时150分钟,考分满分为200分。合格120分。
第二阶段口试,包括口语和口译两部分。考试时间20分钟左右。
不设通过率
英语高级口译证书:合格分为180分
英语中级口译证书:合格分为150分
日语口译岗位资格证书:合格120分
高级听力教程(第二版,周国强、杨永平编著,含二盒9盘音带)高级阅读教程(第二版,陈德民编著)
高级翻译教程(第二版,孙万彪、王恩铭编著)英语二级口译实务磁带(6盘)英语二级笔译综合能力 英语二级笔译实务
英语三级考试大纲 英语三级口译综合能力 英语三级口译实务
英语三级口译综合能力磁带(5盘)
英语三级口译实务磁带(7盘)英语三级笔译综合能力 英语三级笔译实务
日语二级考试大纲 日语三级考试大纲
法语二级考试大纲 法语三级考试大纲 外文出版社出版
自05年起,二级、三级英语翻译专业资格(水平)考试暂定每年举行2次,考试日期原则定 考试时间 为5月份最后一周的周六、周日其他语种各级别考试每年举行1次,为5月份最后的一周的周六、周日,与英语考试日期一致。
2004年考试日期为5月22日、23日,10月23日、24日(下试报名,高级笔译和高级口译考试只在每年5月进行。)
高级口语教程(第二版,严诚忠、戚之方编著)
高级口译教程(第二版,梅德明编著,含2盒共7盘音带)听力教程(周国强编著,含音带6盘)
阅读教程(陈汉生编著)翻译教程(孙万彪、冯慎宇编著)口语教程(严诚忠、朱妙南编著)口译教程(梅德明编著,含音带4盘)
听力教程(陆静华编著)阅读教程(周道宏、瞿晓华编著)翻译教程(张鸿成编著)口语教程(陆国华、黄秋萍编著)口译教程(钱力奋编著)
每年开考两次。3月中旬和9月中旬的一个周日为综合笔试,合格者可参加口试。和11月份第二周的周六、周日;半年考试只接受初级和中级考
比较结论:
人事部颁发的全国翻译专业资格(水平)证书与职称挂钩为翻译从业人员的应聘和晋级提供了机会和保障,已被国家人事部列入了职业资格的序列。通过比较不难看出,无论从证书的有效范围、考试等级划分,还是考试的难度划分来看,人事部全国翻译专业资格(水平)考试都有绝对的优势。他作为国家长期推行的一项改革计划,必将成为翻译认证考试的主流,并是翻译从业人员获取翻译职业资格国家认证的唯一途径!
第三篇:几种会计证书比较
注册会计师(CPA)证书
主考机构:中国注册会计师协会。
适合人群:准备在国内从事会计职业的高级人才。
考试内容:会计、审计、财务成本管理、经济法、税法、公司战略风险与管理。考试费用:考试报名费10元,考务费55元/科。培训费用每科约300元。点评:注册会计师考试成绩合格后,具有2年以上从事独立审计业务工作实践经验的人员,可申请取得职业资格证书,方有权签署审计报告。因此,该证书是取得执业资格必不可少的敲门砖,很多企业在招聘中高级财会人员时,明确要求具有CPA证书。
难度指数:★★★★★
■ 会计专业技术资格证书
主考机构:国家财政部、国家人事部。
适合人群:想进入国企和事业单位在财会岗位任职的人员。报考该考试需持有会计从业资格证书。
考试内容:初级考初级会计实务、经济法基础两个科目;中级考财务管理、经济法、中级会计实务三个科目。
考试费用:考试报名费10元,考务费40元/科,以及考试用书征订费等。
点评:国企和事业单位较重视职称证书,而且职称在一定程度上和收入相关联。因此,建议想进入国企和事业单位从事财务工作的人员,考一张全国会计专业技术资格证书。
难度指数:★★★
■ 注册税务师(CTA)证书
主考机构:国家人事部、国家税务总局。
适合人群:大专以上学历,具有相应工作经验者,或取得经济、会计、统计、审计专业中级专业技术资格者,并从事税务代理业务满1年。
考试内容:税法
(一)、税法
(二)、税务代理实务、税收相关法律、财务与会计5个科目。
考试费用:考试报名费10元,考务费55元/科。
点评:随着税收管理体制改革的不断深化,我国税务执业队伍急需补充大量高素质、复合型人才。因此,注册税务师是一个前景看好的职业,CTA证书的含金量较高。
难度指数:★★★:
■ 注册资产评估师(CPV)证书
主考机构:国家人事部、国家财政部。
适合人群:正在从事或打算从事资产评估的人员,报考需具一定学历及相应工作经验。
考试内容:资产评估、经济法、财务会计、机电设备评估基础、建筑工程评估基础。
考试费用:考试报名费10元,考务费55元/科。)u-{)E, O)J3 B点评:目前,全国仅有3万人获得注册资产评估师资格,而市场对专业人才的需求要远大于这个数字。因此,对打算涉足这一职业领域的人员来说,考张资产评估师执业资格证书,获得“专业身份证”,职业前景应该不错。难度指数:★★★★
■ 特许公认会计师(ACCA)证书
主考机构:特许公认会计师公会。
适合人群:准备出国进修或准备进入大型跨国企业从事财务工作的人员,需要有一定英语基础。
考试内容:ACCA有14门考试科目,包括财务报表编制、财务信息与管理、公司法与商法、财务管理与控制、财务报告等。
考试费用:首次注册费为57欧元,年费为57欧元,考试费等688欧元,书费为500元人民币/科;培训费为1200-1600元/科。
报名网址:
点评:获得CIMA会员资格者被证明其具有为企业经营和发展提供全面预算、财务分析、绩效评估、风险防范、组织管理和商业策划的能力。如此的专业地位,无疑是事业发展的加速器。
难度指数:★★★★★
■ 澳大利亚注册会计师(ASCPA)证书
主考机构:澳大利亚会计师协会。
适合人群:报考ASCPA考试需具有澳大利亚国家海外技能评定办公室(NOOSR)承认的大学会计学士学位,并达到规定的英语水平(雅思6.0或托福550分)。考试内容:财务会计、公司报告和审计;商法、监管条例和职业道德规范;管理会计;公司理财;企业信息系统。
考试费用:资格评估费用为350澳元,考试费用为400澳元。
报名网址:.au/links/IQE.asp(澳大利亚会计师公会网站)。点评:ASCPA是澳大利亚最大的会计师组织,在国际上具有相当的知名度,会员享有审计报告签字权。对有意在跨国企业财务部门任职的人员来说,获得ASCPA证书将加大其就业竞争力。
难度指数:★★★
■ 英国财务会计师(IFA)证书
主考机构:英国财务会计师公会(IFA)。
适合人群:适合公司所有职级的财务工作人员,报考需具有大专以上学历或中级以上职称。
考试内容:包括财务会计、管理会计、财务管理、审计、信息系统、营销管理、国际会计准则。
考试费用:学费为14800元,考试报名费为100元。
报名地点:上海交通大学浩然高科技大厦9楼交大海外教育学院。
点评:持有IFA资格的会员,可在英联邦国家从事财务会计、管理会计、会计经理等工作,IFA证书在外企中具有一定的权威性和知名度。
难度指数:★★★
第四篇:怎样区分营养师培训证书的含金量
怎样区分营养师培训证书的含金量
近一段时间,全国各地媒体相继报道了一些关于营养师奇缺的消息,国家劳动和社会保障部又将营养师作为新职业公示。据说,即将列为正式新职业。还有消息说,国家正在起草《国民营养法》,《国民营养条例》也将于今年底或明年初出台,作为一项强制性法律法规,给全国食品加工、餐饮服务单位食堂、社区公共饮食管理,医疗卫生、学校团体等单位的相关营养工作带来重大的深刻影响,也给正在从事或准备从事此项工作的人们带来新的机遇和挑战。全国众多机构看好这一新行当,纷纷举办各培训班。有关人士称:营养师培训正呈风生水起之势,将迅速在人们身边现身。
国家对全民营养水平的提高早就有所计划和安排。劳动部门也于二00四年先行公布了“营养配餐员”作为新职业新工种, 并颁布了相应的职业标准,鼓励社会力量开发这一职业的培训。可以预见,随着人们物质生活水平的日益提高,国家对营养科学的日益重视,从事营养科学工作的人员将越来越受到青睐,营养师培训热也就不足为奇了。
但是,由于这是一项崭新的事情,相关配套项目尚未成型,各地培训内容和考试评判标准也参差不齐,宣传资料五花八门,所发证书多种多样,给想参加培训的人们带来极大的困惑,也给这个刚刚萌生的职业培训事业蒙上了阴影。
据了解,国家职业资格证书,作为法定职业准入资质证件,只有参加由国家劳动部门规定的职业考试合格后,经国家劳动职业技能鉴定中心认证颁发。其余的证书,无论是自称国家认证, 全世界通用,还是网上注册,录入人才库,还有所谓全国统一编号,也不管是以什么国家某某协会、某某机构颁发的,都只能作为一种参加培训的经历证明,只能作为从事相关工作的一个参考,没有丝毫的法律效力,更不能作为法定资质。换句话说,不管参加什么培训,获得什么证书,只要未经国家劳动职业技能鉴定中心考试发证,都不能具备职业准入资质,而没参加培训,靠自修自学,只要参加了劳动职业技能鉴定中心的考试合格, 并获得由国家劳动和社会保障部统一印制,并有鉴定中心钢印和证件核准章的证书,一样具备从事这一职业的法定资质。
现在,各地开办的营养师培训班,几乎无一例外地宣称自己最具权威性,合法性,通用性,其实际难免夸大宣传, 误导学员之嫌。有的甚至假冒国家劳动部、人事部、卫生部等部门名义,许诺颁发三部联合证书。更有甚者,干脆就称自己受国家劳动部委托。据了解,此种现象已引起了国家劳动部门的注意,预料不久将出台政策,加大查处力度,人们也迫切盼望能早日规范培训行为,明确考核标准,避免给人民群众造成时间上、物质上、精神上的多重伤害。
在这里,笔者要提醒人们,参加营养师培训,增加职业技能,提高营养方面素质,固然是好事,但一定要弄清楚培训内容、教材质量,师资力量, 考试标准,发证机构。不要一腔热情,最后拿到的是一份毫无用处的结业证书,花钱费时不说,还空“热”一身烦恼。
第五篇:中美企业文化比较分析
中美企业文化比较分析
上课时间:周四晚上 班级:工管0902 姓名:蔡川露
[摘要] 各个国家的企业文化都有其各自的特点,中美两国由于社会制度、传统文化、地理位置等因素的共同作用使企业文化呈现出各异特色。文章从观念意识、企业精神、企业制度文化三个方面比较分析了中美企业文化。
[关键词] 中国 美国 企业文化 比较
企业文化理论的奠基人之一劳伦斯。米勒在文献中写道:“公司唯有发展出一种文化,这种文化能激励在竞争中获得成功的一切行为,这样公司才能在竞争中成功”。由此可以看出,企业文化是企业赖以生存与发展的根源,而优秀的企业文化更是企业良性发展的有力保障。随着社会的不断发展,知识经济正在改变着社会文化,而企业文化也将成为知识经济条件下企业管理的重要手段.我国的很多企业已经开始重视企业文化管理,不断学习国外一些优秀的企业文化,并在企业文化建设方面取得了一定的成绩。中西文化从属于不同的文化体系,而不同文化体系下所产生的企业文化必然有着很大的差异。
在中国建立的中外合资企业中,有15%左右的企业预定寿命提前终止,其中由于文化差异造成的企业不稳定占主要成分。中美双方的社会制度、主流文化、意识形态以及经济发展水平存在巨大差异,在文化冲突方面具有典型性和代表性。 观念意识的比较
中国企业强调集体主义,经济与政治关系紧密。中国企业强调以集体利益为重,个人利益要服从集体利益,强调民族主义和爱国主义等,在中国的企业文化中,十分注重和谐,强调员工的归属感,强调以企业的利益、荣誉为重。企业十分注重培养员工的集体主义精神和团体协作精神,鼓励员工为实现企业目标同心同德、开拓进取,注重培养职工良好的主人翁意识,树立“以企业为家”的思想。例如海尔企业文化便有“敬业报国、追求卓越”这一条。
美国企业奉行个人主义,政治对经济的干预较小。美国企业提倡个人奋斗,崇尚独立、自由、平等、竞争,强调个人作用,以自我为中心的个人主义被发挥到极致,及其注重和突出个人的作用,奉行个人主义。他们尊重个人隐私,强调自由,注重个人表现。他们在尊重个人价值、个人选择的前提下,最大限度地发挥人的潜能和创造了,为促进个人发展和社会进步作出贡献。 企业精神的比较
中国企业缺乏企业精神。在中国的企业里常常会用到求实、创新、开拓、进取、拼搏这些词语,但实际上中国的企业是缺乏企业精神的。实用、功力、形式、经验主义对中国的企业影响较深,许多公司的企业文化建设,常持有实用主义的态度,功利特征明显,形式主义泛滥,凭经验和感觉行事,没有鲜明的个性和特色,因而就缺乏对企业发展的引导作用,竞争力不强,生命力不足。
美国企业精神鲜明。美国的企业有其独特的企业精神,富有个性特色。美国的企业文化就是追求卓越、追求变革的创新文化,他们强调在个人自由、机会均等的基础上进行充分竞争。美国企业不满足于现状,事事追求卓越,具有强烈的创新意识,这是美国企业文化的一个核心特征,也是其具有强大竞争力和生命力的一项基本保证。正如著名管理顾问詹姆斯所说:“可持续竞争唯一优势来自于超过竞争对手的创新能力。”致谢创新理念都把争创一流、永不落后、追求更高更新的技术和业绩作为员工和企业奋斗的目标,并以此来引导企业的组织变革和战略规划。 企业制度文化的比较
中国企业以“情”为特征,实行“人治”。对于我国企业而言,由于几千年封建社会文化传统的影响,使得中国的企业文化从总体上来看表现出很强的“人治”特色,缺乏追求理性和“法治”的精神。从另一方面来看,中国企业的员工很注意与同事和领导保持和谐的人际关系,员工之间情感交流较多,比较重视感情投资,讲究人际关系的协调强调群体和谐,员工之间关系融洽,易于采取步调一致的行动。
美国企业以“法”为重心,实行“法治”。美国企业法律意识普遍较为浓厚,在法律环境比较严格和完善的条件下开展经营与管理,自然会用法律条文作为自己言行举止的依据。它的企业文化是一种追求效率优先的企业文化,倾向于“硬管理”。对法律的遵从使得美国企业强调按理性主义的信条办事,每做出一个决定,都必须要有坚实的客观依据,强调数据与实证的重要性;讲求程序和秩序,坚持办事办公原则,不讲人情。