第一篇:感恩责任作文:一杯菊花茶
一杯菊花茶
记忆好似一棵大树,花儿总比绿叶多。摘下一朵细细品味,我的眼角慢慢湿润了——花儿的名字,叫“感恩”。中午走进办公室,里面空无一人。习惯性地看到您的桌子上,几张试卷旁那一只白瓷的茶杯。杯中的几朵菊花微微蜷缩着,犹如几只受凉的小猫咪,卷成一团儿,在为自己取暖。袅袅的白烟早已不知散在何方,只留下一杯冰冷。我愣了一下,明白,您又劳累了自己,无暇喝上一口水。稍作犹豫,我对杯中冲入一些热水,便悄悄离去了。
回到教室,想起上午的那节课,我不禁潸然落泪。早早地,您为自己泡好了一杯热气腾腾的菊花茶,还没来得及品一品“甘露”,上课铃便催您匆匆地踏进办公室。如平时一样,您面带微笑地开始讲课。字正腔圆的单词发音下,却掩盖不住那一丝丝怪异的音节从喉间“蹦”出。您只好微咳了一下,清了清嗓子,才继续讲课。但,怪异的音节依旧。我惊愕了,猛然想起昨天整整一个下午,您忙碌地奔走于我们这两个班之间;想起了整整一个早上,您没有休息就徘徊在教室里为我们解疑;想起了那杯刚泡好的菊花茶,如果您刚才喝一口,是不是会好一些?回想起您陪伴我们走过的三年,从来不会在教室里看到您那只白瓷茶杯的身影,当初您说:“这样对你们不公平。”现在想来,您站着讲了一节课,而我们却舒舒服服地坐着听了四十分钟,这样似乎对
您更不公平。我突然希望能早些下课,好让您回办公室喝口茶润润嗓子。但时间却异常缓慢地流过,流过。企盼间,我已然没有心思听课了。
终于,下课铃“嗡嗡”作响,您道了一声“下课”,便从讲台,进入了同学们的“包围圈”之中,但您仍微笑作答。好不容易“突出重围”,您端起桌上的茶杯,这才发现,茶水早已冰冷。您顿了一下,还是将水灌了下去。因为您知道,您还有课,您必须坚持。
路过时恰好看到了这一幕,我忽然发现,学习数载,最常挂在耳边的“感恩”竟被我抛诸脑后了。我愕然,脚步不知何时停了下来,而记忆的闸门,也“轰”的打开了——几年间,老师的谆谆教导,老师的默默关心,老师的丝丝严厉„„一切的一切皆在眼前却,唯独缺少了“感恩”,哪怕仅是为老师送上一杯热茶„„迷惘间,我渐渐明白了我该做些什么„„
熟悉的脚步声传来,我也从回忆中惊醒了。您走上讲台,如上午一样微笑地讲课。不同的是,喉间的怪异减少了许多。这一刻,我笑了,心里明白,我补上了那个缺憾,那个没有“感恩”过的缺憾。
一个老师如此,每个老师皆是如此。老师为了我们劳累了自己,我们难道不应有所回报吗?感恩,就在那杯菊花茶中荡漾开来。
461 沈迪 三(4)班
第二篇:教师节优秀作文 龙胆草菊花茶
教师节优秀作文 龙胆草菊花茶
昨天,收到来信。您在信中写道:菊花或许有一天会枯竭,所有香气会让我闻不到,但它的清香已印在我的心里。很想念那段日子,那里曾烙下我成长的足迹„„
看过后,我很伤感。傍晚,独自漫步于纷飞的枯叶间,努力让记忆变得清楚,变得悠久„„
记得第一次遇见您,在傍晚,校园的小径上,和您擦肩而过,淡淡的清香扑鼻。回头,只摄住您的背影。您的头发,随便用白色丝带束着,很自然。您走过花坛边,衣带轻飘,如同天女。
想不到,您后来成了我的语文老师,当您作自我先容时,顺手拿出一幅舆图,告知我们您的故乡,在湛蓝的海边,您用纤细的手指轻轻拿着那片“土地”,我们默不作声,却也很少有人发现你眼睛在不住地眨着。
那次,我特地留意了您的头发。白色的长丝带随风飞舞着,就像白色的精灵在发际间飞舞。您笑着走出往,我看到您的笑脸很灿烂,原来大都市的姑娘实在不像我们想像的那末孤独冷漠。
后来,到您办公室交作业,几次发现您含笑的眼睛里布满从未有过的忧郁,想跟您说说话,却无从说起。可能由于我的木讷。然而在我转身行将离开的瞬间,我瞥见了您桌上一篇折了几道痕的文章——《乡愁》,我似乎明白了很多,轻轻退了出往。真想帮您解忧,让您不再忧郁,可我无能为力,每次发现您独处的忧郁,内心里便布满无奈。
那次您讲史铁生的《秋天的怀念》,我知道了你最喜欢白菊,而那一次我也看到了您的泪。那天,当您再讲史铁生的身世时,一位调皮的男生说:“他是个痞子”时,您满脸通红,您的手在稍微抖动着,粉笔不觉间从指缝间滑落。您终究只挤出一句话“优秀的文章不是以作者身份贵贱来衡量的”,然后,泪扑簌簌掉下来。全班顿时鸦雀无声,只听得见您仿佛破碎的声音„„
第二天,您居然向我们道歉说控制不住自己的情绪。我们都低下了头,而您仍在讲着课„„
深秋时,您生病了,我往宿舍看您。一踏进房门,便闻到股股菊花的清香,我仔细打量着躺在床上的您,您却依然笑脸可掬地招呼着我。实在,我很清楚,你表面上装得若无其事,而实际上您的身体已衰弱非常。可我能说点甚么做点甚么呢,只能静静坐着。
您问我,有无看过《紫丁香》,我点头,接着说:“那是我看过的最好的书!”因而,您便与我谈论起书里的人物和内容。不可思议的是,我们居然都喜欢书上那句话“在我们的一生中,尽不能缺少信心,希看和我”。我们都很兴奋,谈了很多,您会偶然咳上几声。
深夜,您让我留宿,我看看窗外的黑夜,决定不走。我们又谈了很多,您身体很衰弱,不久,便索性睡着了。我独自坐在椅子上,看到桌子上泡好的龙胆草,心里升起无穷悲凉。
曾听您说过,由于白天课太多,几节课下来,您都又有点力不从心,假如晚上不喝泡好的龙胆草,第二天没法上课。我呆呆地看着杯子里面早已冰冷的水又想起您,有很多疑问,真弄不懂,为甚么一个大家闺秀要来这么边远的山区。
第二天清晨,您忙着泡茶,我端起茶杯,如火如荼,芳香沁人,细一瞧,茶杯里飘着几瓣菊花,轻抿一口,清凉清凉的,发出淡淡的幽香。您笑着说:“天天早上我都要喝上一杯,喝了以后便会轻松很多。”想起您天天晚上要批改那末多作业,想起隆冬时您不时往火盆里添炭却还坚持备课。实在,您的疲惫又岂是一杯白菊茶能消除得了的?一股酸涩伴着温热的茶水流进体内。
秋天,你说要往农村看一看,我们带上相机,戴着太阳帽动身。
走进学校四周的村庄,映进眼帘的是光着脚放牧的十几岁的皮肤被晒得黝黑的山里娃,是腐朽不堪的竹篱筑成的屋子,是白发苍苍、双眼浑浊在山坡上耕作的老人,随着小猪跑进菜园的四五岁的小姑娘。是„„您无语凝噎,而我对这一切早已习以为常。您忍泪按下“快门”,想让这一切定格成您永久的记忆。
遇上一位往山坳挑水的孕妇,看着她额上混着泥的汗水,看着她干裂的嘴唇,您把太阳帽送给了她„„
山风徐来,枯叶乱飞。我们带着沉重的心情返回,很长的沉默后,你叹了一口气说道:“知道我为甚么来这儿吗?我父亲是一位大学教授,他帮我在那里找了个好工作,他果断不让我来,可我执意„„”
我摇头,很惊奇,关于您的父母,您历来都尽口不提。
“看过张艺谋导演的电影《一个都不能少》吗?”
我不解的点点头,看清风在树林里穿梭,并努力回忆着那部电影里的情节。
“是那部电影决定了我的西行,看了它,我知道了西部偏僻山区人穷,教育落后。从此,脑海里总是显现那一双双渴求的大眼睛,想着山里孩子们看穿秋水的神情,就像枯萎的麦苗渴看甘露般恳切。我的心总是在揪的痛,我终究发现自己究竟该干甚么。因而我不顾父母果断反对,毅然登上了西行的列车„„”
您深邃的眼睛很执着地看着远方,忽而又转回头;看着我问到:“是否是不可思议?”我还来不及回答,您又继续说道:“实在,人生是可以因一句格言,一部电影,一个人,一件事而转变的。在那末短的瞬间,我们会让生命循环,会猛然明确自己的寻求。他们或许以为我很幼稚。生活中,全靠理智来做成功的事又有几件呢?偏向于情感的选择不也具有非常的魅力吗?唉!”
“记得丁香吗?她也到过偏僻的地方教书,不管她为甚么而往,究竟也是她的寻求。我们都事独立个性,自己的命运自己来决定。不管结果如何,我们都应无愧于自己的选择。静下心来想想;我们的每份选择都很奇异„„”
您说着,开朗地笑着,我对您西行终究有了答案。想起您独处的忧郁,我摸索着问:“不想家?不后悔吗?”
您轻叹一口气,又说:“想,家是每个游子终究的回宿。人就像鹞子,家就像鹞子线,不论你走到天涯天涯,都被家牵连着。但又甚么后悔的呢?我喜欢,我选择,我寻求!想家和后悔是没有联系的,我爱家,但我更爱我的选择,他使我的经历更生动更充实„„人不能时刻沉醉在情字里,那样,我们会忽视自己自己应当寻求的东西„„”
我忽然有一种释然的感觉,轻轻拍掉身上的灰尘,决定继续走下往。
后来,有一段日子,由于考得不好,我非常低沉,整天无精打彩的,但在您眼前我都强打精神;而您终究还是识破了我的强装笑颜。
您叫我重读史铁生的《秋天的怀念》,还说没甚么大不了的。我一口气读完了,却不解地看向您,您边梳着头发边说:“想想史铁生,他的身世,那样大的挫折,他都安然往看菊花,为甚么你不能呢?很多烦恼只能像梳头一样地把它梳理,不能***她们,否则,终究受伤的只能是自己。”您若有所思地一笑,不经意摸了摸头„„
我终究懂了„„
您要走了,有几许不舍,我采了很多的白菊花,晒干了装在精品袋里,在您走时,送与您。
您终究走了,我没有往送你,我畏惧所有的悲伤在一刻间倾注而下,怕您在旅途中有诸多的悲伤,终究也只能祝愿您轻巧地飞回都市„„
您留下了一本《紫丁香》,我说过我最喜欢。扉页上只写着一句话“人的一生,不能,不能缺少信心,希看和爱”。
我抬头看天空,那里有风吹过的痕迹。久久地,久久的,我不敢低头,由于泪水已湿成一片。
我习惯性地来到小径旁,您的清香残余在每个角落,轻轻打开舆图册,我要寻觅您回家的足迹„„
黑风吹起了衣衿,很冷,蓦地发现,已在风里醉了多时。
快步返回宿舍,展开信纸,注视着泡过的龙胆草,菊花茶的杯子,思绪如潮„„
明天,往邮局,把信寄往青岛,寄给您。
教师节优秀作文 龙胆草菊花茶的延伸内容:高考作文题的常见圈套及对策
一、作文题中常设置的圈套类型
(一):特别设置修饰限定语型 很多题目和关键词句除要求我们捉住中心词,中情意思之外;还要求我们要额外留意它们的限制语。如:“不要轻易说不”(2008年广东卷)。对它,我们要明了:“不说不”和“想说不就说不”都是错误的;要留意甚么时候要说,甚么时候不能说,突出“不轻易”!(二):关键字眼存在多义性型 很多作文题(或关键词句),是具有多层意义的;考生一时未留意,结果经常就错失最好角度;或是写作时不清不楚,一会儿此意思,一会儿彼意思,无所选择,乱写一气。如:“回到原点”(2011年广东卷)。其中的“原点”是可有多种理解——即多重意义的!如:①、出发点或初衷(路弯了,迷失了,失败了,无妨回到原点再来)②、根本、原则(真善美是人性的原点,药家鑫、李启铭之流的行为就是偏离了原点)等。到底写哪个义项和角度,考生应当先予以定夺;且一旦确定,就不容改变。(三):使用隐喻意味手法型 很多作文题和关键词句是应用了某些手法的,我们仅针对它们的表层意义动笔,文章经常就失往了思想性和可读性。如:“有鱼吃还抓老鼠?”(2010年全国卷)。其中的“鱼”和“老鼠”,是不能仅照字面意义写的!即不能真的写“鱼”和“老鼠”!于此出题者应用了比喻、意味手法,写作时要留意捉住其比喻义!——作者用猫们来影射生活中的两类人,反映了两种不同的生活状态:富而忘本、舍本和富而顾本,坚守本职。考生写作时就应以此为主要内容来展开!(四):字眼中暗含关系型 很多作文的中心话题,是由两个部份组成并隐躲某种关系(如并列、条件等)的;写作时考生轻易忽视!如:“论情感的亲疏与对事物的认知”(2003年全国卷)。这是一个短语式作文话题;其中“情感的亲疏”和“对事物的认知”是并列关系。写作时须二者兼顾而不可偏废其一!即须写出“情感的亲疏”与“事物的认知”之间有无关系,会不会相互影响,该不该受影响!
二、审题对策
(一)、咬文嚼字(明确限制)法 该方法的基本做法是:正确、完全地掌控题目含义、限制、要求等;不但要了解题目的本义、字面义,还要进一步理解某些词语的引伸义、意味义、双关义、特指义等。其中辨认圈套的基本方法有:
1、抓标志识文体。题中有“谈、说、论、议、评、感”等的,经常写议论类文章。
2、看限制定范围。(二)、添加语素(化大为小)法 很多题目的确抽象难解,假如不细化,文章势必空洞不知所云!对此我们可以尝试通过在题目前后添加语素,饱满或限定所给字眼意义的方法,来凸显自己要表达的主旨。须留意的是要尽可能多角度地添加,以便有筛选的余地——命题作文则不可直接添加在题目上!(三)、提问领想(启发思惟)法 考场上,快捷有效地开启思惟,尽快地展开写作是非常重要的;但,很多时候题目又恰正是抽象辣手的!这时候我们无妨试试对题目进行不同角度的提问——如:“是甚么,为甚么,怎样样”等题目,并自问自答,而开启思惟。
第三篇:初中生作文:感恩责任
感恩•责任
生活的车轮在我们的不知不觉中越滚越快,“感恩”,这一普通的概念似乎也已成为了被我们逐渐淡漠的一抹情感。但是我想,我们仍然需要常怀感恩的心,或许,它可以带来无尽的温暖与感动。
感恩,不需要做出什么轰轰烈烈的大事件。也许,那只是一份无言的爱,是一份分担,是已长大的我们所应尽的一份责任。
记得那是一个周六,爸爸妈妈会很晚回家。现在,家里只有我一人了,我是小小的主人。脑海中突然回想起父母经过一天的劳累后脸上的倦意,还有他们每时每刻对我无微不至的关爱与照顾„„是,我已经长大,有那份帮助家里分担的责任。
我望着有些凌乱的家,心中很快有了打算。我开始清理那些细小的物品,并把它们分门别类的整理完毕。我卷着袖子、拿着抹布,努力的学习这妈妈平时所做的那样,并且学着做好。在那和谐的黄色灯光下,我小小的身影显得单薄而忙碌。收拾碗筷、擦桌子、洗衣服、整理房间„„认真的仿照着妈妈每天的工作,心中也禁不住有了更深的体会——在每个简单、细小的环节中,父母都是为我们付出了许许多多的。
平时在家从没有主动做过家务的我,干起活来真是笨拙不堪。但是我却很认真。不利索没关系,干的精细了就好。忘记了自己已经“义务劳动”了多长时间,看着重新变得整洁的家,我心中是说不出的愉悦„„
„„
夜深人静,耳边清晰的想起钥匙开门的声音。小心翼翼的透过房间的门缝向外望,我看见父母脸上带着疲倦、却是异常欣慰的笑容。那是一种舒心、一种安慰、一份慰藉„„我没有想到自己一个小小的举动居然会给爸爸妈妈带来这么大的快乐,我的心中无比温暖。
此时,依然夜深人静,家里也依旧是静悄悄的一片。但我却分明感受到一阵阵的暖流正从心底升起,温暖了全身。这真是一种无声的默契!
感恩,不需要伟大的事迹,不需要过多的华丽的语言修饰。它渗透在生活的点滴中——一个拥抱、一个好成绩、一次简单的家务,都是感恩。它是温存在心中的感动,更是一份付出的责任。
我们已长大,而感恩,就是我们长大的证明了。
感恩的心,责任的心„„
第四篇:感恩责任
实施“感恩·责任”文化工程初探
自从国家电网公司党组提出建设统一优秀企业文化的目标,以“诚信、责任、创新、奉献”为核心价值观、以“四统一”为基础的优秀企业文化即成为新时期电力企业文化建设的基本要求、实践路径和发展方向。如何将统一的优秀企业文化内化于心、固化于制、外化于行,成为一道新课题摆在各级供电企业面前。锦州供电公司经过走出去学习、沉下心调研、坐下来讨论的“三步走”之后,形成了实施感恩〃责任”文化工程的构想,经过近一年时间的试点与推行,初步形成集“落地工程”、“精品工程”、“评价工程”为一体的三合一文化工程。
一、切合三个需要,明确“感恩·责任”文化工程实施意义
感恩是个舶来词,是将感激呈现并回馈他人的美好情感,是立身为人的基本法则。责任,由感恩心衍生而来,立足于感恩、回报于拥有。“感恩〃责任”文化工程在感恩、责任的文化理念驱动下,要求每一名员工感恩企业、感恩岗位、感恩身边的每一个人,担负企业兴衰的重任;要求企业感恩社会、感恩客户、感恩员工,担负社会责任。
(一)实施“感恩〃责任”文化工程,是国网公司统一优秀企业文化落地的需要。一个企业想要更好地发展,需要优秀企业文化的引领,国家电网公司提出建设统一优秀企业 文化的要求,为我们构建了企业文化的基本框架。“感恩〃责任”文化工程从感恩心、责任心入手,诠释了落地与对接、坚持与发展、给予与回报的关系,激励员工诚信为人、勇敢担当、致力创新、甘于奉献。实施“感恩〃责任”文化工程就是在打造一个符合统一文化要求、适宜锦州公司实际的企业文化“落地工程”,它更为有效地把核心价值观落实到安全生产、优质服务、经营管理、人力资源、反腐倡廉、内质外形建设等各项工作,更为积极地推进核心价值观融入员工的行为之中,从而实现企业文化在经营管理、制度建设、员工行为上的真正落地。
(二)实施“感恩〃责任”文化工程,是企业发展的需要。当今社会,企业要更好地发展,必须有良好的内外部环境。当一个企业树立起感恩理念,拥有感恩文化,就能深刻认识到企业发展与环境社会的辩证关系。企业应当更多地关注社会进步、关心员工欲求,树立感恩社会的理念,担负起社会责任,让企业在良好的社会环境中发展;树立感恩员工的理念,珍视所有员工的努力,为他们提供广阔绚丽的舞台,使他们尽显才干。当企业和员工之间形成“感恩与责任”双向的互动关系,员工才能更好地实现个人价值,企业才能又好又快发展。
(三)实施“感恩〃责任”文化工程,是员工完善自我的需要。当感恩作为一种文化在企业生根发芽,感恩的是别 人,同时也是自己。在社会中,一个人充满感恩之情,便会对自己的亲人、朋友有更多的宽容和理解;在企业中,当一个员工拥有一颗感恩心,无论其职务高低,都会感受到企业的关爱和重视,当感恩一旦定于心,就会自觉于行,成为责任,成为一种强大的自驱力,继而形成“感恩-责任-感恩”的良性循环,不断激发工作的热情与积极性,为企业带来崭新的活力,最终实现企业与员工的双赢。“感恩〃责任”文化工程,就是要灌输感恩情怀、培育责任意识,通过文化工程引领员工接受、认同“感恩〃责任”理念,使其逐渐成为自觉遵守的行为习惯,进而提高自身素质。
二、开辟五条实践路径,全面实施 “感恩·责任”文化工程
“感恩〃责任”文化工程以感恩的心为起点,以关爱、诚信、协作、创新、自律为路径,以安全生产、营销服务、队伍建设、创新管理、思想政治工作五项内容为落脚点,在打造企业文化“精品工程”的同时,倡导内在自我与外在社会的有机统一,对公司发展、员工行为、实际工作具有现实的指导意义。
(一)用感恩的心,担起关爱之责,构建安全“防护网” 关爱是电力员工负责的工作态度,是确保电网、设备、人员安全的本质需要。作为一名电力员工要将感恩的情怀贯注到“关爱企业、关爱他人、关爱自己、关爱家庭、关爱社 会”的思想中,以尽职尽责的工作态度,撑起一张“安全第一、预防为主、综合治理”的安全“防护网”,实现电网安全、员工安全、企业稳定、社会和谐。
公司坚持以人为本的安全观,牢固树立“五个关爱”的思想,以对党和国家事业、对人民生命财产高度负责的态度,严格执行安全生产各项规章制度。有效开展安全风险评估和隐患排查治理工作,健全完善应急机制,提高风险预控能力;以开展标准化作业为主线,以防止人身事故和误操作为重点,有效遏制现场习惯性违章;不断强化对安全生产的检查与考核,采取正反两方面激励手段,实现安全生产的“可控、能控、在控”;结合公司特点,构建起“安全理念”、“管理手段”、“考核措施”三位一体的安全生产管理框架。
(二)用感恩的心,担起诚信之责,点亮服务“满天星”
优质服务是国家电网的生命线,是企业生存发展的原动力。优质服务需要以诚信为本,以特色服务为抓手,在“优质、方便、规范、真诚”服务方针指引下,以好的质量体现好的服务,最大限度满足客户需要。
一个服务明星就是一颗亮眼的星星,人人担起诚信之责,人人争做服务明星,就会形成群星闪耀的壮丽景象。公司以此为目标,立足实际,牢固树立“人民电业为人民”的宗旨意识,践行“真诚服务、共谋发展”理念,使员工服务意识和业务素质得到显著提高;流动服务车、居民银行缴费平台、电费充值卡等一系列便民新举措的推出,有力提升整体服务水平。
(三)用感恩的心,担起协作之责,勾画团队“同心圆” “情感凝聚力量,团结孕育兴旺”。感恩〃责任教育,让员工由彼此友爱而互相合作,由互相合作而互相感恩,由互相感恩而共同担责。员工以共同目标为圆心,以共同责任为半径,勾画团队“同心圆”,从而增强员工归属感,焕发团队战斗力,提升企业的核心竞争力。
公司实施人才强企战略,创新人才培养开发模式,深入开展全员教育培训,完善激励约束机制,建立起以关键绩效指标为主的全员绩效考核体系,开展员工职业生涯规划,拓展员工职业发展空间,努力造就“一流专业素养、一流业务技能、一流工作作风、一流岗位业绩”的员工队伍。运用参与激励,荣誉激励,典型激励,充分发挥员工在企业发展中的作用,为员工施展才智、建功立业提供广阔的舞台和空间,营造“比学赶帮”氛围。
(四)用感恩的心,担起创新之责,铺就管理“新干线” 企业发展、事业进步的历程,就是创新的过程。在企业中,全体员工只有用努力超越的信念、追求卓越的坚持、敢为人先的勇气,立足于公司经营管理工作实际,在管理理念、管理体制、管理手段等各个方面不断寻求突破,更新思维,转变理念,才能推动企业管理工作驶入高速脉动的轨道。“感恩〃责任”文化工程是锦州公司努力以改革精神、科学思维、全新理念和更开放的眼光审视自己的过程。公司正确认识和把握电网的发展规律,确保企业管理的集约化推进和可持续发展。围绕“三集五大”,加强对规划、财务、人事等重大事项的管理,用规划指导计划,用措施落实计划,着力推进整体运作。深化同业对标,提高管理效率效益。
(五)用感恩的心,担起自律之责,开启思想“稳压器” 稳定是企业发展的前提,润物无声的思想教育引导员工对公司的给与心存感激,时刻以主人翁姿态鞭策自己,进而产生自律意识,形成执行惯性,引领员工珍惜岗位,珍惜拥有,营造干事干净的氛围,达到和谐稳定的目标。
公司对“感恩〃责任”文化的升华和回归为员工装上了稳压装臵,在思想政治工作中采取了闭环管理的模式:把好事前关,开展动态预测,找准“危险点”和“重点人”;把好事间关,做好访谈与疏导,担当“咨询师”和“化解员”;把好事后关,深入调研分析,成为“思想库”和“智囊团”。坚持开展廉洁文化思想建设、制度建设和环境建设,形成廉洁自律的价值导向,树立“诚信守法、廉洁经营”的社会形象。三、四项有效举措,纵深评价“感恩·责任”文化工程 考核评价是企业文化建设的重要组成部分,是对企业文化建设的过程分析、成果鉴定和工作流程的检验,它可以保 证企业文化沿着健康向上的方向发展。公司从四个方面对企业文化进行考核评价,努力将“感恩〃责任”文化工程打造成为企业文化“评价工程”。
(一)考核评选检验文化工程。公司将企业文化建设与业绩考核及文明单位评选结合起来,进一步健全企业文化激励约束机制。编辑制作了《“感恩〃责任”文化工程》手册、《感恩在我心、责任在行动》漫画集、专题片《星火》,将三部文化作品作为系统教材在全公司推广落实。通过开展“感恩〃责任”小故事征集活动,引导员工深刻理解核心价值观的本质与内涵,把握感恩责任与优秀企业文化一脉传承的关系。通过开展“感恩〃责任”十大先进人物、十个经典故事评选活动,表彰和宣传企业文化工作先进典型,交流展示企业文化建设优秀成果,促使“感恩〃责任”文化工程步入更加良性的轨道,提高公司企业文化建设的整体水平。
(二)主题活动激励文化工程。为进一步加强企业文化建设,公司开展了“感恩与责任”企业文化主题实践活动,先后开展了“红诗锦电”诗歌创作和咏诵活动,征集到员工原创红诗50篇;开展了“我是国家电网人”演讲比赛和巡回宣讲活动,加强了员工们对核心价值观本质内涵的理解认识;55名入党积极分子参加了“勇担责任、敢为人先”素质培训,增强了使命感与责任感;开展了“加强党性修养、坚持廉洁从政”书法、绘画作品展,营造了浓厚的廉洁文化氛 围;开展了“饮水思源、共谋发展”老中青三代员工座谈,不同专业、不同层面、不同年龄的员工忆往昔、谈创业、讲传承、说发展。通过系列主题实践活动,深化了“感恩〃责任”文化工程,强化了“一个国家电网”观念,树立了“我是国家电网人”意识。
(三)多个亮点诠释文化工程。“感恩〃责任”文化工程不仅涉及公司工作的方方面面,更以穿透力、辐射力在基层各单位呈现出多个亮点。太和供电分公司开展“打造企业名片”主题实践活动,由80名员工组成的军乐队和十多名青年女工组成的礼仪服务队,成为公司的一张名片;送电工区的一线员工自执画笔,绘制成“安全我们自己说”系列画册,用妙趣横生的漫画诠释安全生产,令人百味犹生;开发区供电分公司开展“凝聚人心、和谐行动”系列活动,“职工名言录”、“电嫂来探班”筑起了一道“安全的后防线”;百余名离退休老同志组成的“夕阳红”艺术团,彰显了团队精神的凝聚;客户服务中心的“绽放七彩青春”系列活动,在全面提升员工素质的同时,历练出一个又一个服务明星。
(四)各项佳绩验证文化工程。在“感恩〃责任”文化工程的强力助推下,公司捷报频传:截至2010年7月4日,实现连续安全运行3000天,安全生产水平在东北电网同类型供电企业中名列前茅;截至2010年8月末,公司售电量完成36.65亿千瓦时,完成全年售电量的71.45%,与去年同 比上升18.78%。在不久前省公司举办的95598调考竞赛、供电优质服务技能竞赛、2010年财务专业知识竞赛、第三届辽宁电网调度自动化专业技能竞赛中,公司夺得团体第一名1个,第二名1个,第三名2个的好成绩。赛场上的屡次捧杯、屡获佳绩展现了锦州供电公司员工勇担责任、敢为人先的精神风貌,彰显了统一优秀文化旗臶下的“感恩〃责任”文化工程的强大力量。
锦州供电公司大胆探索、勇于创新,设计出符合企情、顺乎民意的“感恩〃责任”文化工程新构想,将其作为建设统一优秀企业文化的载体与抓手,目前已取得初步成效。但是,作为一项系统复杂的文化工程,公司还需要在下一阶段的工作中,以实践推进实施、在实施中检验成效,真正将“感恩〃责任”文化工程建设成为“落地工程”、“精品工程”、“评价工程”,为公司跨越发展提供强有力的文化支撑和精神动力。
第五篇:一杯白开水作文700字
一杯白开水作文700字
一杯白开水作文700字
当我从卧室的窗里/外望悠远的蓝天/我仿佛觉得/母亲凝住我的目光/布满了整个天空。——泰戈尔
昨晚,母亲病了。发烧、咳嗽。她说她头疼,要先睡了。却又陪我做习题直至深夜,伴着阵阵或轻或重的咳嗽声,我的心也一直随着咳嗽声的抑扬顿挫剧烈地颤抖着,于是放下笔,跑去倒了一杯白开水,毕恭毕敬地递给母亲。母亲轻轻地接过那杯白开水,很淑女地一口口呷着,眉眼之间透着一阵柔弱与温良,透过杯底,透过那起伏的水波,母亲的目光也一阵阵地荡漾着通到我的心底。那是怎样的目光呀!仿佛有些许感谢与感激,但更多的却是感动。母亲用深沉的目光看着我,似乎还略带笑意。那清秀明亮的眼分明与眼角的鱼尾纹极不相称的。我不禁扪心自问:我平时对妈妈的关心是否太少了?回答是否定的,与爸爸相比,妈妈过多地得到了我的爱,而且就算我对妈妈的爱不溢于言表,但我知道她明白。
妈妈呷完茶,对我说了一句:“谢谢!”甜甜的嗓音说得这句话分外动听。但她也已是近不惑之年的人了。
现在,我与她一般高,走出去,别人说我们像姐妹。在我记忆中,母亲总是那么年轻与高大,以至于现在,我还一直以为她只有30岁。而我最爱的,是她的那双眼睛,以及随时都在眼里注着,一不小心就会洒出来的浓浓的爱意与笑意,与她对视,那双似乎可以洞悉一切的眼便让我轻松而愉悦了,只是学习忙,已少有闲暇如此对视了。
但,现在那久违了的,母亲的眼神,却就在这白开水中荡漾了„„ 重又翻开书,母亲的咳嗽声渐渐地轻了并最终消失了,她睡着了。
我也轻轻地合上书,熄了灯,睡下。但母亲那白开水一般的眼神,却仍在我心中荡漾,荡漾„„