暑假里的一天晌午

第一篇：暑假里的一天晌午

暑假里的一天晌午，我和父亲到地里去，把母亲挖的地瓜运回家。炎热的太阳烤着大地，路边的庄稼没精打采地低着头，没有一丝风。路上偶尔有一二个行人，也奔命似地逃着。父亲和我各推着单轮车，父亲的那辆车足足有三百多斤地瓜，我的车呢，少说也装有一百五十斤吧。我们用尽全力，艰难地推着车往前走。

我们推着车来到了山坡，这个坡足有五十米长。上坡了，我咬紧了牙关走几步，但又不得不停一停，张开口，让咽下的那口气喘上来。现在，我只希望能找到水，哪怕是一口，好让那仿佛达到燃点的嗓子降下一点点温度。然而，这是绝对不可能的，因为这个地方前后不着村店，又无河流。父亲已上了坡顶，我盼着他来接我，哪怕帮我推几步也好。可父亲倒在路旁，正张着嘴，大口大口地喘气。

“加油，孩子，只有10米了。”“我实在推不动了。”我全身都在发抖，颤着声回答。“孩子，你能坚持得住。”“不，一步也不行了。”我的双腿发软，我知道随时都有倒下去的可能，我也分明感到沉重的车身正在向下反推着我。“你能行！”父亲大叫，“不能停，危险！”

我有些恨我的父亲，真想扔下车子不管，但是我不能，若是稍一松动，车子肯定会立刻把我撞翻。我只好拼命蹬着发烫的路。

父亲仍在大声喊着：“加油”、“坚持”，像是在看一场精彩的足球比赛。终于，我把车子推上了坡顶。我倒在车旁，一股酸楚从心底涌上来，我哭了„„

回到家里，父亲把一块菜帮递给我，说：“当你遇到了困难和不幸，孩子，要相信，你能行。刚才假如还有10米„„”我回敬父亲假如还有10米我自己也能推上坡顶对吗是的你一定能坚持住他边抚摸着我的头边说

我不想说话，尽可能让四肢放松。我把父亲的话和他递过来的菜帮一起嚼着、吮吸着，渐渐地，我明白了父亲的用意。

1、给第6自然段缺标点的地方加上标点。

2、请按要求给本文定题目：如果按所记叙的事情定题目，那么可以定为《》；如果按所表现的中心思想定题目，那么可以定为《》。

3、本文是按的顺序记叙的。

4、用“——”画出第1自然段中的环境描写，用“～～”线画出第2自然段中的细节描写。

5、本文第3—5自然段着重描写了人物的和，通过这些描写以及第2自然段中的细节描写，我们可以深切的感受到

6、本文最后说：“我明白了父亲的用意。”那么，“父亲”的用意究竟是什么？

又是荠菜花开时

我的童年是在江南广阔的田野里度过的，那里是我的活动室。这个活动室是现在幼儿园的小朋友们所无法想象的。那可真是个激动人心的世界，蕴藏着无穷无尽的乐趣。无论是春夏，还是秋冬，那里都有许多东西令我兴奋激动，其中就有荠菜。

兴奋激动的理由，主要不在她的美味，而在于寻找她的过程。荠菜善变，不仅颜色变，形状也会变。长在没有太多杂草的地方，她是匍匐在地上的，叶子呈锯齿状，有时候那锯齿还很大，整片叶子看上去像从叶子中间的茎上又生出许多瘦长的叶子来，而且颜色很深，灰紫色，不仔细找，根本发现不了。如果长在菠菜地里，她就往上长，叶子几乎没有齿，而且颜色碧绿，和菠菜的模样十分相似。如果周围有些浅浅的、灰绿色的草，她既不匍匐着，也不高高站着，颜色也就变成灰绿，叶子有浅齿，和周围的草一样，叶表一层细细的茸毛，这就又和采杂草打成一片了。所以，每找到一棵，都是一次胜利。有时候，第一遍没有发现，但有些疑惑，一回头，突然发现一个肥大的家伙正趴在那里呢。这时候，会感觉胸腔里那颗心正激动得怦怦直跳。这不像是在干活，而像捉迷藏，甚至比捉迷藏还好玩，谁不愿意呢？五六岁的时候，如果让我看守晒在场上的稻谷，驱赶麻雀和鸡，我是不愿意的，太乏味了。如果母亲说：“海度啊，去挑点荠菜来，晚上包团子吃”，我就兴高采烈，拿了篮子雀跃而去。

又是烟花三月、荠菜开花的时候了，不知道江南的孩子还能否认识荠菜，也不知道被春雨浇醒的田野里是否还有挑荠菜的妇女、孩子。

1、按要求写近义词。

广阔（）疑惑（）

2、用“

3、荠菜的特点是什么？并举一个例子说明。

4、作者挖荠菜的感受是什么？你从课文哪个地方体会出来？

5、按要求回答。

（1）联系全文回答。

“又是荠菜花开时”，表达了怎样的思想感情？

（2）读句子，联系生活经验或运用想象回答。

我的童年是在江南广阔的田野里度过的，那里是我的活动室。这个活动室是现在幼儿园的小朋友们所无法想象的。

这个活动室会有哪些活动？

第二篇：暑假里的一天

家庭趣事

我现在已经十岁了，但是我一直和妈妈一起住，直到有一天，我和妈妈发生了一件有趣的事，我终于可以自己住了。

一天晚上，我的妈妈辅导我学习完后，妈妈让我自己住，我不情愿的答应了。可是我躺在床上一点也睡不着，我闭上眼睛就想起了鬼故事，过了不久，我就开始我的美梦啦，可是恰恰相反，我做了一个噩梦，我梦见了一堆不明飞行物向我飞来，我害怕的在被窝里直蹬腿，蹬了不久，我下了床，直奔妈妈的卧室去，我站在妈妈的卧室门口，一动不动，妈妈看见我说:”和我一起住吧！我连忙躺到妈妈的床上，妈妈就睡了，过了不久，我又开始蹬腿，过了两个时辰，妈妈听见了声音，看见我在蹬腿，就把我放正道了，给我盖上被，又去睡了。

早上了，我起床了，看见妈妈和爸爸哈哈大笑，我就问：“怎么了，什么事让你们这么开心！”之后，妈妈告诉了我这件事，我脸红了，心想：连睡觉都得跟妈妈在一起。

这次的事情虽然好笑，但是也告诉了我要养成好的习惯，以后才不会发生着样的事情。

李美宣

作者

第三篇：暑假里的一天

暑假里的一天

暑假里的一天，我和姑姑、小叔叔、哥哥一起去成都欢乐谷玩儿。

我们来到紧张刺激的漂流。买好了雨衣，又排了好久的队。终于轮到我们了。我们坐上了皮筏艇，出发了。我们漂上了运输带，来到一条水流道，皮筏艇撞在了墙壁上，激起的水流了进来。后来，我们流进了回水涡,然后又流到了瀑布下，水流进来了许多，我们一身都打湿了,还被岸上的人用水枪打湿了。我们成了落汤鸡。我们上了岸。高兴地去其它地方玩了。后来，我们又去了魔幻城堡……

过了没多久，我们就走了，欢乐谷留下了我们快乐地脚步。

那天，我们高兴极了。

第四篇：暑假里的一天

点点梦想城

许露心 暑假里的一天，我和灿灿姐姐来到点点梦想城玩。因为第一次来玩，不知道做多长时间的车，所以晚到了一个小时。一进大门，灿灿姐姐就想去邮局玩，可是在邮局排队的人非常多，我们等了好久都没有当上邮递员。所以，我们就先去玩插花艺术。姐姐非常喜欢玩插花，在那里我们学到了很多关于插花的知识，比如：先插草，让草在篮子的周围，可以把鲜艳的花朵衬托的更漂亮。

之后，我们去了邮局，终于当上了邮递员。我们的任务是收信，邮递员姐姐告诉我们工作前要做好充分的准备工作：在发给我们的卡片上可以知道自己的目的地，以最快的时间找出一条最适合自己的路。我们拿到卡片，便开始分头行动。我拿着4封信件的任务卡片，迅速地跑到牙科。我轻轻地敲敲门，只见一位阿姨走出来，我说：“姐姐好，我是邮递员，是来收信的。”“给你。”“谢谢！阿姨再见。”“再见。”顺利的收回了我的第一封信，我信心倍增。接着我又飞快地跑到眼科和考古现场。最后一封信在“市民舞台”。我去收信的时候，阿姨却说：“对不起，我们这里没有信。”我迅速的回到邮局，把信件交到邮局阿姨手里，喜滋滋的等待阿姨给我发工资。邮局的阿姨给了我们一人7元钱后，便让其他小朋友也进来感受邮递员的乐趣。

然后，我和姐姐来到牙科。里面的姐姐向我们友好地笑着。姐姐对我们说：“人离不开牙齿。吃饭离不开牙齿，如果不吃饭会非常饿。而且，不爱护牙齿，会很疼，非常麻烦。所以，我要教你们如何爱护牙齿。”爱护牙齿必须认真刷牙。一般是早、中、晚饭后各刷一次。必须顺着牙缝上下轻轻地刷，不能伤到牙龈。姐姐还讲了第一次长的牙叫做乳牙，第二次长的牙叫做恒牙。

此外我还去了挖矿场、考古现场、眼科、制皂厂和饮料工厂。我学会了挖宝石、做肥皂、做饮料及如何保护牙齿和眼睛。这些都是在课本上学不到的知识，这次来点点梦想城让我体会了工作的不易和乐趣。

第五篇：暑假里的一天

暑假里的一天，我在书上看到一个名字叫“滴水不漏”的游戏，觉得很好玩，就试着做了做。

我先准备了一个酸奶瓶和几张纸，往瓶子里灌满水，用纸盖在瓶口处，用手按住瓶口的纸，慢慢翻转使瓶口朝下，最后以迅雷不及掩耳之势把手抽走。只听“哗啦”一声，水像瀑布似的一下子洒在了水池里。“唉，这次实验以失败告终了，问题出在哪里呢？”我问妈妈。妈妈说：“可能是因为纸没有把瓶口密封好，倒过来时纸就托不住水了。”我不气馁，进行第二次实验，对这次实验，我充满了信心。实验中，我注意用纸把瓶口密封结实，当我把按纸的手拿开时，水竟然没有漏出来，纸牢牢地粘在了杯子上。“耶！我成功喽！我成功喽！”我高兴得一蹦三尺高。

虽然实验成功了，但我却不明白其中的奥秘。我问妈妈：“为什么杯子里的水不会漏出来呢？为什么一张普普通通的纸，能够托住满满一杯水呢？”妈妈告诉我：“不让水流出来的是大气压。当杯子里盛满水时，杯外的大气压要大于杯内的大气压，纸下方的大气压力支撑住了纸，水自然就不会流出来了。”

通过这次游戏，我懂得了：我们的生活处处和科学有关，如果我们有一双会观察的眼睛，有一个善于思考的头脑，一定会发现很多科学知识的。

【指导教师点评】：作者记叙了自己做过的一次游戏。通过这次游戏，作者懂得了：如果我们有一双会观察的眼睛，有一个善于思考的大脑，一定会在生活中发现很多科学知识。文章用词准确，语句通顺，内容具体。