有效的目标管理与执行力提升

第一篇：有效的目标管理与执行力提升

有效的目标管理与执行力提升

2014年4月19日听了崔恒老师讲的“有效的目标管理与执行力提升”，课程的目的是提供思路、方法和工具。通过这次课，自己体会到目标的重要性，没有目标就会随波逐流或者疲于奔命，就会忙----盲---茫，最后成为“植物人”。目标管理最早由德鲁克提出，制定目标可以设定比能力稍高的目标，这样能够使人有成就感并且有激励作用，并且能够提高员工的水平，目标的评价可以应用工具‘平衡记分卡’，smart原则等工具。企业愿景:目标，想成为什么样的企业。使命：责任。当企业制定了总体目标后，要进行目标的分解，目标分解维度包括三个：时间，任务和人员。任务的分解可以应用WBS原则，可以用甘特图进行更细致和清晰的表达。工作目标分解后要监督执行，防止习惯性拖延和习惯性忙碌，要将精力集中在主动性工作上及与目标有关，产生成就感，提升自我价值的事情上，其他应对性的工作如与运营有关的，忙于应付，疲惫维持现状的事情。可以用四象限工具进行事情分类，重要紧急的立即处理，重要不急的要及时处理，不重要紧急的要授权处理，不重要不紧急的不用处理。同时可以用四项限工具分析自己的时间去哪了，是否用在了目标上，作为自省的工具。

计划管理要点：要管理好别人先管理好自己；搞清楚自己的角色和工作目标；分清主动性（目标）和应对性工作（琐碎）；积极主动的工作是重要的，应对性的工作通常是不重要的；设立有限次序，分清重要和紧急的工作；一切为了目标；紧急不重要的事情不能花大量的时间处理；紧急又重要的事情要优先处理并给足时间；紧急的事情

要先分类（如何处理？谁来处理？何时处理？）；下班之前检查当天的工作并且安排好第二天的工作；做好长期工作安排。

授权管理要点：

不能把新任务授权给新员工；教他们，为他们制定培训计划；这样他们才能了解他们需要承担的工作责任；授权不等于弃权；提供建议；关键点处把关；管理好自己的时间，管理好下属的时间；经理人才能做对组织发展更重要的战略决策；经理人必须放弃一些自己喜欢的工作，客服丧失控制的恐惧感（经理就是要承担部分下属的责任，并且分享下属的成绩）；经理没有必要亲自做一些小事，应该做一些和组织目标相关的大事；授权分清哪些任务可以授权；挑选合适的人手去学；估计每个人学习和适应需要多少时间。

两熊赛蜜

核心提示：黑熊和棕熊喜食蜂蜜，都以养蜂为生。它们各有一个蜂箱，养着同样多的蜜蜂。有一天，它们决定比赛看谁的蜜蜂产的蜜多。黑熊想，蜜的产量取决于蜜蜂每天对花的访问量。于是它买来了一套昂贵的测量蜜蜂访问量的绩效管理系统。在它看来，蜜蜂所接触的花的数量就是其工作量

黑熊和棕熊喜食蜂蜜，都以养蜂为生。它们各有一个蜂箱，养着同样多的蜜蜂。有一天，它们决定比赛看谁的蜜蜂产的蜜多。

黑熊想，蜜的产量取决于蜜蜂每天对花的“访问量”。于是它买来了一套昂贵的测量蜜蜂访问量的绩效管理系统。在它看来，蜜蜂所接触的花的数量就是其工作量。每过完一个季度，黑熊就公布每只蜜蜂的工作量；同时，黑熊还设立了奖项，奖励访问量最高的蜜蜂。但它从不告诉蜜蜂们它是在与棕熊比赛，它只是让它的蜜蜂比赛访问量。

棕熊与黑熊想得不一样。它认为蜜蜂能产多少蜜，关键在于它们每天采回多少花蜜——花蜜越多，酿的蜂蜜也越多。于是它直截了当告诉众蜜蜂：它在和黑熊比赛看谁产的蜜多。它花了不多的钱买了一套绩效管理系统，测量每只蜜蜂每天采回花蜜的数量和整个蜂箱每天酿出蜂蜜的数量，并把测量结果张榜公布。它也设立了一套奖励制度，重奖当月采花蜜最多的蜜蜂。如果一个月的蜜蜂总产量高于上个月，那么所有蜜蜂都受到不同程度的奖励。

一年过去了，两只熊查看比赛结果，黑熊的蜂蜜不及棕熊的一半。

黑熊的评估体系很精确，但它评估的绩效与最终的绩效并不直接相关。黑熊的蜜蜂为尽可能提高访问量，都不采太多的花蜜，因为采的花蜜越多，飞起来就越慢，每天的访问量就越少。另外，黑熊本来

是为了让蜜蜂搜集更多的信息才让它们竞争，由于奖励范围太小，为搜集更多信息的竞争变成了相互封锁信息。蜜蜂之间竞争的压力太大，一只蜜蜂即使获得了很有价值的信息，比如某个地方有一片巨大的槐树林，它也不愿将此信息与其他蜜蜂分享。

而棕熊的蜜蜂则不一样，因为它不限于奖励一只蜜蜂，为了采集到更多的花蜜，蜜蜂相互合作，嗅觉灵敏、飞得快的蜜蜂负责打探哪儿的花最多最好，然后回来告诉力气大的蜜蜂一齐到那儿去采集花蜜，剩下的蜜蜂负责贮存采集回的花蜜，将其酿成蜂蜜。虽然采集花蜜多的能得到最多的奖励，但其他蜜蜂也能捞到部分好处，因此蜜蜂之间远没有到人人自危相互拆台的地步。

激励是手段，激励员工之间竞争固然必要，但相比之下，激发起所有员工的团队精神尤显突出。

绩效评估是专注于活动，还是专注于最终成果，管理者须细细思量。

由于乐队指挥者的指挥才能不同，乐队也会作出不同的反响：或者演奏得杂乱无章，或者表现出激情与才华。

第二篇：如何有效提升个人执行力

如何有效提升个人执行力

——五河电厂王树升

李主管的《什么是执行力》以通俗的语言和生动的案例，指出了为什么需要执行力，分析了执行力不强的主要原因，然后结合塑造执行力的3个核心流程，提出了提升执行力的具体方法和技术，强调领导者对提升执行力的重要性，并强调要建立务实的执行力文化。读了《什么是执行力》之后，我充分认识到提升执行力对做好各项工作至关重要。由此想起了余世维《赢在执行》的讲座，我印象最深的就是《致亚细亚的一封信》该书的主人翁与这位退伍军人一样，用他们的实际行动阐述了“什么是执行力”。作为一名企业员工如何才能有效提升个人执行力呢？

一、爱岗敬业。一个人只有爱岗敬业，才有可能对自己工作高度认可才能发自内心地去干好自己的工作，才愿意主动全身心地去执行，并在工作中发挥自己的能力。一个人如果对自己的岗位不珍惜，迟早会失去自己的岗位。人常说：“在其位谋其政。”就像象棋里的每个棋子一样，它们各有各的用途，就连是被人看作毫不起眼的小卒子，它们一旦过了河界，将会发挥巨大的作用。作为企业的每一个员工，都要以敬业的心态去克服执行过程中的一切困难，从而成就一番事业。如果你想成就一番事业，就必须在执行任务的过程中时刻牢记“敬业”二字；

二、自动自发。一个人会工作是远远不够的，除了会工作，还要自动自发，所谓自动自发，不是一个口号、一个动作，而是要充分发挥主观能动性与责任心，在接受工作后应想尽一切办法把工作做好。现在，常听到一些人说，工作太忙，有些工作没有时间去做。其实，这就是执行力不强的一种表现。时间对每一个人都是一样地，至于你能做多少事，做好多少事，全在于你的执行力。很多人之所以不能按规定时间把工作干好，不是因为事情的难度有多大，也不是没有时间去落实，而是自己没有把所要落实的工作分清分细，对自己每一天的具体要干哪些工作，心里没有数，不催不动，催催就动，如果抱着这样的态度去干工作，啥时候也干不好工作；

每天早晨去上班的路上，总是先考虑一下当天要干哪些工作，干

到何种程度。如果在工作时又有新的工作，能短时间完成的，决不往后拖。这样，工作起来就有了方向和动力，而不致与盲目地去工作。领导在不在身边，我都尽心尽责地干好本职工作。我做工作从不在意别人是否注意自己。“用心每一天，干好每件事”，我始终用这一工作理念来激励自己去干好每天的工作，去做好每一件事；

三、承担责任。人常说：“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃。”一个企业，一个单位，乃至一个人，如果抱着一种“这不是我分内的工作”为由来逃避责任，所有的工作都不能得以很好地落实。在这个社会中，大家必须坚守责任，一个充满责任感、勇于承担责任的人，会因为这份承担而让生命更有分量。一个人承担的责任越多越重，证明他的价值越大。勇于承担责任，对自己而言，更多的不是压力，而是一种快乐和幸福。“把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。”

四、及时行动，绝不拖延。很多成功的执行者的真正才能就在于他们审时度势之后付诸行动的速度，这才是他们出类拔萃、真正成功的秘诀。什么事一旦决定，马上付诸行动是他们的特点，“现在就干，马上行动”是他们的口头禅。而与“马上行动”相对应的则是“拖延”。大多数人或多或少地存在着拖延的习惯。做事拖延的绝不是称职的执行者。如果你存心拖延、逃避，你就能找出很多借口来辩解为什么不可能完成或做不了，而为什么事情该做的理由却少之又少。因为一个人把“事情太困难、太花时间”的种种借口合理化，要比相信“只要我够努力、够聪明，就能完成任何事”容易得多。对于惰性最好的办法就是根本不让惰性出现。往往在事情的开端，总是积极的想法在先，然后当头脑中冒出“我是不是可以„„”这样的问题时，惰性就出现了，结果也就难说了。所以，执行者要在积极的想法出现后马上行动，让惰性没有乘虚而入的机会。富兰克林说：“把握今日等于拥有两倍的明日。”将今天该做的事拖延到明天，而即使到了明天也无法做好的人不在少数。所以，必须今日事，今日毕。一个优秀的执行者应具有马上行动的习惯，立即行动也是一种成功的态度；

五、关注细节，追求卓越。众所周知，德国是一个严肃认真的民族。德国在二战前修建的高速公路现在还用着。再来看我们的高速公

路，没几年就出现问题了。从硬件上看，相差不大，但从软件上看，却在设计和施工上缺少那么一点认真。也就是说，在工作时不注重细节，不追求完美。可以说，在世界上，讲到追求细节、完美，很少会有人提到中国人；

中国想做大事的人太多，而愿把小事做细、做完美的人太少。一个做事不追求完美的人，是不可能成功的，而要达到完美，就必须注重细节。然而，环顾我们周围，大而化之、马马虎虎的毛病随处可见。“差不多”先生比比皆是，“好像”、“几乎”、“将近”、“大约”、“大致”、“大概”、“应该”、“可能”、成了“差不多”先生的常用词。就在这些词汇一再使用的同时，许多重大决策都停留在纸上，许多重点工作都落实在表面上，许多宏伟的目标都成了海市蜃楼。可见，一个计划的成败不仅仅取决于设计，更在于执行。如果执行得不好，那么再好的设计也只能是纸上蓝图。惟有执行得好，才能完美地体现设计的精妙，而执行过程中最重要的就在于细节。

因此，如果每个人在日常工作中，都能做到以上五点，那就没有干不好的工作。

第三篇：有效培训-提升培训执行力1

培训师职业素养提升系列课程：

有效培训——

提升培训执行力 每当我们回忆起自己的培训体验，往往会想到某某培训师的课上的好，很喜欢听他的课，某某培训师的课上的不怎么样，不愿意去听。你能说说你想上的培训的老师有些什么特点吗？是不是老师讲课很生动，有条理，所展示的板书课件很有技术含量？还是培训气氛很热烈，始终激发着学员的兴趣？也许就是这些行为吸引着你。正如一项研究所发现的那样，培训师使学员对培训产生兴趣的最重要的一个原因，就是他们善于采取多样的培训课堂行为。那么，就让我们一起来探索其中的奥秘吧！

【课程目的】

1、了解主要培训课堂行为的功能与表现形式

2、分析不同培训课堂行为的影响因素

3、明确培训课堂行为的基本过程

4、理解培养和激发学员学习动机来促进学习的基本途径

5、学会使用常用的培训课堂学习强化技术

6、知道灵活地选择和运用各种培训课堂行为的策略

【主要内容】

一、引言

1、从一堂培训课说起

2、培训执行力的关键因素——培训课堂行为

3、培训课堂行为的功能

二、培训课堂的主要行为

1、呈示行为

1）呈示行为的主要种类及功能

2）呈示行为的表现形式

3）影响呈示行为的主要因素

4）呈示行为的运用策略

2、对话行为

1）对话行为的表现形式

2）影响对话行为的主要因素

3）对话行为的运用策略

3、指导行为

1）指导行为的功能与表现形式

2）影响指导行为的主要因素

3）指导行为的运用策略

三、培训课堂的辅助行为

1、学习动机的培养与激发

1）动机的过程模式

2）内在需求和外在诱因的激发与设置

3）自我调节能力的培养

4）结果成败归因的训练

2、课堂强化技术的应用

1）课堂强化的基本策略

2）常用的课堂强化技术

3）强化物的选择和强化的安排

4）课堂强化的误用

3、培训师期望效应的实现

1）培训师期望效应及其特点

2）培训师期望效应的实现过程

3）积极的培训师期望策略

4、良好培训课堂气氛的营造

1）培训课堂气氛的特征与类型

2）影响培训课堂气氛的因素

3）良好培训课堂气氛的营造策略

【培训对象】

1、企业主、管理人员、HR人员、企业培训师

2、企事业单位培训教学管理者

3、其他有兴趣人员等

【讲师介绍】

苏建文 老师

高级人力资源管理师

职业规划咨询师

国家人力资源和社会保障部企业培训师职业资格认证培训讲师

国家人力资源和社会保障部人力资源管理师职业资格认证培训讲师

英国伦敦城市行业协会国际培训师资格认证培训讲师、考评员

2010年上海世博会志愿者培训师

苏老师潜心研究互动式学习，有丰富的团队培训实战经验。博采众长，经实践与探索，逐渐形成独特的互动式培训风格。完善系统的课程设计，授课热情敏锐，条理清晰，运用教练技术、案例研讨、角色扮演、理论体验等全程互动的授课模式。轻松诙谐、生动之中领略概念的原理；体验中挖掘自身的潜能；分享众人的经验，开启自身的智慧。通过多种培训方式的综合运用，引起学员学习乐趣，使学员充满激情与动力。在2010年上海世博会期间，在全体志愿者培训师中唯一被中共上海市委和市政府授予“世博会立功竞赛优秀个人”称号。

第四篇：目标管理与有效执行 作业

目标管理与有效执行 作业+自测

一、单项选择题

题目1： 要想使单位内部具有合作的气氛，必须具备的条件包括（）。

A.成员自己做自己的事

B.互相牵制制约

C.具有明确的目标

D.互相避免交流

答案:C

您的答案：C

题目分数：10

题目2： 对西点军校的案例表述，不准确的是（）。

A.积极主动性

B.强大的执行力

C.主动工作、完美执行

D.学员不善于找借口

答案:D

您的答案：D

题目分数：10

一、多项选择题

题目1： 目标管理中，需要上下级共同完成的有（）

A.共同制定计划

B.共同反馈

C.共同控制

D.共同执行

答案:A,B,C

您的答案：A,B,C

题目分数：10

题目2： 执行的两大要义是（）

A.纪律

B.服从

C.专注

D.耐心

答案:A,B,C

您的答案：A,B,C

题目分数：10

题目3： 执行力的核心是（）

A.人员流程

B.战略流程

C.组织流程

D.运营流程

答案:A,B,D

您的答案：A,B,D

题目分数：10

题目4： 目标管理的阶段可划分为（）

A.目标设定

B.目标实现的可能性分析

C.目标达成过程

D.成果评价

答案:A,C,D

您的答案：A,C,D

题目分数：10

题目5： 目标考核的主要内容包括（）

A.评价目标实现程度

B.评价目标进展的情况

C.评价实施手段的优劣

D.对工作态度的考评

答案:A,B,C,D

您的答案：A,B,C,D

题目分数：10

题目6： 具有下列（）特色的人是有执行力的人

A.自动、自发

B.具有创意

C.乐于学习、求职

D.为人诚信、负责

答案:A,B,C,D

您的答案：A,B,C,D

题目分数：10

一、判断题

题目1： 目标管理是使组织中的上级和下级一起参与组织目标的制定，由此决定上下级的责任和分

目标，并使其在目标实施中实行自我控制，以努力完成目标的管理方法。答案:正确

您的答案：正确

题目分数：

5题目2： 具有出色的执行力，是成为合格管理干部的重要通行证。答案:正确

您的答案：正确

题目分数：5

题目3： 责任是高效执行的保证。

答案:正确

您的答案：正确

题目分数：5

题目4： 有效沟通是确保执行到位的一项有效措施。

答案:正确

您的答案：正确

题目分数：5

第1题:

对西点军校的案例表述，不准确的是（）。

A.积极主动性

B.强大的执行力

C.主动工作、完美执行

D.学员不善于找借口

答案:D

您的答案：D

题目分数：10

此题得分：10.0

批注：

第2题:

要想使单位内部具有合作的气氛，必须具备的条件包括（）。

A.成员自己做自己的事

B.互相牵制制约

C.具有明确的目标

D.互相避免交流

答案:C

您的答案：C

题目分数：10

此题得分：10.0

批注：

第3题:

目标管理的阶段可划分为（）

A.目标设定

B.目标实现的可能性分析

C.目标达成过程

D.成果评价

答案:A,C,D

您的答案：A,C,D

题目分数：10

此题得分：10.0

批注：

第4题:

执行的两大要义是（）

A.纪律

B.服从

C.专注

D.耐心

答案:A,B,C

您的答案：A,B,C

题目分数：10

此题得分：10.0

批注：

第5题:

目标管理中，需要上下级共同完成的有（）

A.共同制定计划

B.共同反馈

C.共同控制

D.共同执行

答案:A,B,C

您的答案：A,B,C

题目分数：10

此题得分：10.0

批注：

第6题:

执行力的核心是（）

A.人员流程

B.战略流程

C.组织流程

D.运营流程

答案:A,B,D

您的答案：A,B,D

题目分数：10

此题得分：10.0

批注：

第7题:

目标考核的主要内容包括（）

A.评价目标实现程度

B.评价目标进展的情况

C.评价实施手段的优劣

D.对工作态度的考评

答案:A,B,C,D

您的答案：A,B,C,D

题目分数：10

此题得分：10.0

批注：

第8题:

具有下列（）特色的人是有执行力的人

A.自动、自发

B.具有创意

C.乐于学习、求职

D.为人诚信、负责

答案:A,B,C,D

您的答案：A,B,C,D

题目分数：10

此题得分：10.0

批注：

第9题:

责任是高效执行的保证。

答案:正确

您的答案：正确

题目分数：5

此题得分：5.0

批注：

第10题:

有效沟通是确保执行到位的一项有效措施。

答案:正确

您的答案：正确

题目分数：5

此题得分：5.0

批注：

第11题:

具有出色的执行力，是成为合格管理干部的重要通行证。答案:正确

您的答案：正确

题目分数：5

此题得分：5.0

批注：

第12题:

目标管理是使组织中的上级和下级一起参与组织目标的制定，由此决定上下级的责任和分目标，并使其在目标实施中实行自我控制，以努力完成目标的管理方法。

答案:正确

您的答案：正确

题目分数：5

此题得分：5.0

批注：

试卷总得分：90.0

试卷总批注：

第五篇：读《执行力》心得体会——如何有效提升个人执行力

读《执行力》心得体会 ——如何有效提升个人执行力

《执行力》一书以通俗的语言和生动的案例，指出了为什么需要执行力，分析了执行力不强的主要原因，然后结合塑造执行力的3个核心流程，提出了提升执行力的具体方法和技术，强调领导者对提升执行力的重要性，并强调要建立务实的执行力文化。读了《执行力》之后，我充分认识到提升执行力对做好各项工作至关重要。我印象最深的就是该书的第四篇：“如何提升执行力”。笔者认为，只要做到了以下几点，个人的执行力就能提高。

一、爱岗敬业。一个人只有爱岗敬业，才有可能对自己工作高度认可才能发自内心地去干好自己的工作，才愿意主动全身心地去执行，并在工作中发挥自己的能力。一个人如果对自己的岗位不珍惜，迟早会失去自己的岗位。人常说：“在其位谋其政。”就像象棋里的每个棋子一样，它们各有各的用途，就连是被人看作毫不起眼的小卒子，它们一旦过了河界，将会发挥巨大的作用。作为企业的每一个员工，都要以敬业的心态去克服执行过程中的一切困难，从而成就一番事业。如果你想成就一番事业，就必须在执行任务的过程中时刻牢记“敬业”二字。

二、自动自发。一个人会工作是远远不够的，除了会工作，还要自动自发，所谓自动自发，不是一个口号、一个动作，而是要充分发挥主观能动性与责任心，在接受工作后应想尽一切办法把工作做好。现在，常听到一些人说，工作太忙，有些工作没有时间去做。其实，这就是执行力不强的一种表现。时间对每一个人都是一样地，至于你能做多少事，做好多少事，全在于你的执行力。很多人之所以不能按规定时间把工作干好，不是因为事情的难度有多大，也不是没有时间去落实，而是自己没有把所要落实的工作分清分细，对自己每一天的具体要干哪些工作，心里没有数，不催不动，催催就动，如果抱着这样的态度去干工作，啥时候也干不好工作。

笔者每天早晨去上班的路上，总是先考虑一下当天要干哪些工作，干到何种程度。如果在工作时又有新的工作，能短时间完成的，决不往后拖。这样，工作起来就有了方向和动力，而不致与盲目地去工作。领导在不在身边，我都尽心尽责地干好本职工作。我做工作从不在意别人是否注意自己。“用心每一天，干好每件事”，我始终用这一工作理念来激励自己去干好每天的工作，去做好每一件事。

三、承担责任。人常说：“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃。”一个企业，一个单位，乃至一个人，如果抱着一种“这不是我分内的工作”为由来逃避责任，所有的工作都不能得以很好地落实。在这个社会中，大家必须坚守责任，一个充满责任感、勇于承担责任的人，会因为这份承担而让生命更有分量。一个人承担的责任越多越重，证明他的价值越大。勇于承担责任，对自己而言，更多的不是压力，而是一种快乐和幸福。

记得2005年，我刚从井下调到地面，特别害怕出黑板报，因自己的粉笔字写的不好，更不会设计黑板报版面。后来，我主动配合区技术员每周出一期事故案例。其实，这本不是我的工作，我的目的是想借此机会练练粉笔字，而技术员对我的主动承担责任一事，欣喜中多了一份感激。尽管有时为了出事故案例，我经常推迟一两个小时回家，但我为自己所承担的这一责任感到自豪。自己所出的黑板报，全区100多名职工都要照着抄写，这的确是一件让我激动的事。这不仅提高了我出板报的水平，而且让我感到了自己存在的价值。

今年6月份的一天，我去团委送材料，团委书记让我半小时后找几名团干，把办公楼门口路西侧的近二十个黑板报架腿送到活动中心。我立即电话联系了几名团干，但是没能如愿。按说，我完全可以因此推辞掉这件事：把近二十个黑板报架腿送到活动中心，不是一个人的工作，别人没有时间，反正不能让我自己去送吧？况且，半小时后，我还要去职教办抄写职工的考试分数，抄好后单位还有其它事。既然没有其他人来帮忙，我再等也没有用。于是，我决定自己一个人把那些黑板报架腿送到活动中心。尽管送完那些架腿后我出了一身汗，但我感到自己做了一件很有意义的事。“把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。”

四、及时行动，绝不拖延。很多成功的执行者的真正才能就在于他们审时度势之后付诸行动的速度，这才是他们出类拔萃、真正成功的秘诀。什么事一旦决定，马上付诸行动是他们的特点，“现在就干，马上行动”是他们的口头禅。而与“马上行动”相对应的则是“拖延”。大多数人或多或少地存在着拖延的习惯。做事拖延的绝不是称职的执行者。如果你存心拖延、逃避，你就能找出很多借口来辩解为什么不可能完成或做不了，而为什么事情该做的理由却少之又少。因为一个人把“事情太困难、太花时间”的种种借口合理化，要比相信“只要我够努力、够聪明，就能完成任何事”容易得多。对于惰性最好的办法就是根本不让惰性出现。往往在事情的开端，总是积极的想法在先，然后当头脑中冒出“我是不是可以……”这样的问题时，惰性就出现了，结果也就难说了。所以，执行者要在积极的想法出现后马上行动，让惰性没有乘虚而入的机会。富兰克林说：“把握今日等于拥有两倍的明日。”将今天该做的事拖延到明天，而即使到了明天也无法做好的人不在少数。所以，必须今日事，今日毕。一个优秀的执行者应具有马上行动的习惯，立即行动也是一种成功的态度。

五、关注细节，追求卓越。众所周知，德国是一个严肃认真的民族。德国在二战前修建的高速公路现在还用着。再来看我们的高速公路，没几年就出现问题了。从硬件上看，相差不大，但从软件上看，却在设计和施工上缺少那么一点认真。也就是说，在工作时不注重细节，不追求完美。可以说，在世界上，讲到追求细节、完美，很少会有人提到中国人。

中国想做大事的人太多，而愿把小事做细、做完美的人太少。一个做事不追求完美的人，是不可能成功的，而要达到完美，就必须注重细节。然而，环顾我们周围，大而化之、马马虎虎的毛病随处可见。“差不多”先生比比皆是，“好像”、“几乎”、“将近”、“大约”、“大致”、“大概”、“应该”、“可能”、成了“差不多”先生的常用词。就在这些词汇一再使用的同时，许多重大决策都停留在纸上，许多重点工作都落实在表面上，许多宏伟的目标都成了海市蜃楼。可见，一个计划的成败不仅仅取决于设计，更在于执行。如果执行得不好，那么再好的设计也只能是纸上蓝图。惟有执行得好，才能完美地体现设计的精妙，而执行过程中最重要的就在于细节。

笔者以为，如果每个人在日常工作中，都能做到以上五点，那就没有干不好的工作。