第一篇：关于食堂饭菜吃到虫子的的调查问卷
关于食堂饭菜吃到虫子的的调查问卷
亲爱的同学：
我班正在完成关于《生产计划与控制》的课程设计。我组的课题为“食堂饭菜出现‘虫子’的处理方法及原因分析”。为了完善食堂的服务质量，特邀您填写本调查问卷。
基本信息调查
1.2.你吃到“虫子”后的反应（填是或否）
向食堂管理人员反映（是）
感到恶心不再吃（是）
将“虫子”挑出后继续吃（否）
其他
3.你觉得为什么食堂饭菜中会出现虫子（填是或否）
卫生管理不到位（是）
采买工作不到位（是）
季节原因，夏季易生虫（是）
其他
4.对于吃到“虫子”你对食堂管理有什么建议
买菜洗菜不要粗心
（感谢您的参与）
第二篇：食堂饭菜调查问卷
袁堂小学食堂满意度问卷调查表
各位同学：
学校为了更好地为大家服务，特此制作了以下比较详细的食堂满意度调查表，请您花上几分钟，在你认为合适答案的后面画“√”。谢谢您的合作！（每题只选一个答案）。
1、你对食堂服务人员个人态度如何？
A很满意
B满意
C不满意
2、你对食堂餐具消毒情况满意吗？
A很满意
B满意
C不满意
3、你觉得食堂师傅打的饭菜份量如何? A很满意
B满意
C不满意
4、你对食堂就餐的秩序满意吗？ A很满意
B满意
C不满意
5、你对食堂的蔬菜的卫生情况满意吗？ A很满意
B满意
C不满意
6、你认为食堂饭菜的口味怎么样？ A很满意
B满意
C不满意
7、你对食堂菜类更新情况满意吗？ A很满意
B满意
C不满意
8、你对食堂的蔬菜的新鲜度的满意情况？
9、其他建议：________________________________________ _____________________________________________________
第三篇：食堂的饭菜里发现了虫子
食堂的饭菜里发现了虫子
小王在学校食堂里工作，他不是炒菜的厨师，也不是打菜的师傅，他主要负责擦桌子，收拾碗筷和打扫卫生。
那日中午时分，他同往常一样四处擦桌子，确保同学们吃饭能很容易找到桌子，通常他擦这张桌子时，还用余光瞅瞅别的桌子是否也需要擦，这日他便瞅到在一张桌子面前站着三个女同学，桌上摆着有点散乱的碗筷，他觉得有点怪，她们是要在这张桌子上就餐吗？可是现在餐桌多的是，换一张不就行了吗？但他还是很快跑了过去，准备收拾碗筷擦桌子，毕竟顾客就是上帝嘛，他刚伸出手却有些楞了，菜碗里还有大半碗菜，饭碗里的饭也好像才吃了一点点，那么，餐桌上的饭菜该是她们的了，但是她们这样站着究竟是为什么呢？特别是她们的那种眼神，先前是三个人你瞅瞅我，我瞅瞅你，这会儿三个人都用一种非常喜剧和滑稽的眼神瞅着他，那眼神好像在说：“看吧，你们干的好事！”小王自然有点不好意思起来，同时他也更加纳闷了，正欲发问，其中一个女同学努努嘴，眼神指向一碗菜，小王顺着那眼神看去，是一碗炒菜椒，里面正躺着一条肥嘟嘟的虫子，浑身油漉漉的，小王这下子开怀了，他并不觉得奇怪，这种事情他以前已碰到过，不足为奇，食堂里的师傅每天都要洗那么多的菜（不信你就去瞧瞧）难免会让虫儿溜掉（不信你就去试试）而且师傅们天天洗菜，也许还会形成视觉疲劳呢，况且虫儿们又不会在菜里大喊大叫：“嘿！师傅，我在这儿你来抓我呀，不光是洗菜，也许在我们吃饭的时候，不经意间已把虫子吃进去，累计起来恐怕是好大一个家族了吧，不过这有什么，我们没发现虫子的时候往往就认为我们没有吃到虫子，而发现虫子的时候同样认为自己没有吃到虫子，我们会在心里这样想：“幸好我发现它了。”其实这没有什么，只要不是我们发现虫子只剩下半截了，也不要太专注于找虫子了，就让我们粗心地吃了虫子而当什么也没有发生过，这样还不会像发现虫子那么倒人胃口呢！
“今天真倒霉！”
“是呀，胃口全没了！”小王正在回忆以前所发生的类似的事情时，只听得几位女同学咕噜起来。
“其实最倒霉的是虫子，白白丢了性命。”小王这样想，他也不知道该说什么，便说：“这没有什么的，虫子还有很高的营养价值呢！”
“你瞧，还有一条呢！”另一个女同学有些吃惊的说。
“大概他们是双胞胎吧！”小王下意识的一看，两条虫子差不多短长，便这样解嘲道。
“现在我们该怎么办呢？”一个女同学向小王提问。
小王略想了一下说：“这不难，有三种办法，第一经理办公室在那边，你们去找经理，重新给你们打几样菜（这时谁还有胃口），二是喊经理退钱（这倒不失为一个好办法），第三，如果你们愿意，那就把它当成上帝开的一个玩笑吧，免得影响心情，不知各位意向如何？“
“上帝开的一个玩笑！哦，确实是上帝开的一个玩笑！”三个女同学朝小王笑了笑，走出了食堂。
第四篇：关于食堂饭菜问题的调查问卷
关于食堂饭菜问题的调查
关于食堂饭菜问题的调查问卷的封面信
亲爱的同学：
你们好！
欢迎你们参加本次问卷调查，我校全部住校生和部分跑校生，在食堂就餐。学校食堂饭菜问题与众多学生息息相关，此问卷首在了解学校食堂饭菜的问题情况，为今后有针对性的解决问题改善就餐环境，提供第一手资料，使榆社一中食堂饭才能符合更多学生的要求。
本调查以不记名方式进行，按照有关规定，我们将对统计资料保密，所有个人资料均以统计方式出现，填写事情不要有顾虑。
十分感谢你们的合作。
关于食堂饭菜问题调查组
2011-10-22
请在符合你们实际情况的选项序号上画“√”。
1.你认为食堂饭菜价位合理么？
A..合理B.无所谓C.不合理
2.你每月大约花多少钱在食堂就餐？
A.120以下B.120-150C.150-1D180-210E 210以上
3.你认为每月合理的用在食堂就餐的钱大约为多少？
A.120以下B.120-150C.150-180D 180-210E 210以上
4.你觉得我校食堂饭菜存在卫生隐患么？
A.存在B.不存在5.你或你同学在食堂就餐时间有过饭菜中有杂物么？
A.遇到过B.没有遇到过
6.你觉得我校食堂饭菜搭配合理么?
A.合理B.无所谓C.不合理
7.你重视饭菜营养搭配问题么？重视不重视无所谓
8.（选做）“6”中选“B”者回答。
你认为应该增加的菜种为：
A汤类B菜类C主食D小吃
9.总体来说，你认为食堂的饭菜满意吗？
A满意B不满意
通过一系列的调查，我们获得以下数据：
1.对学校食堂饭菜满意程度调查的扇形统计图：
2.需增加菜种的统计图。
第五篇：天津理工大学食堂饭菜调查（最终版）
天津理工大学食堂饭菜调查
学院：自动化
专业：新能源科学与工程
学号：姓名：郑福长
20131000
1，最好有称呼（女士/先生，您好！）
我今天是想对你做个访谈。咋们天津理工大学的食堂为广大的师生提供饮食服务。对于广大师生的生活质量有着极大的影响。
因此今天希望对您做一个关于这方面的访谈。1.您在学校食堂就餐的频率如何？
2.当您选择在外面用餐时一般有那些原因啊？ 3.您觉得学校食堂饭菜的品种如何？ 4.您认为学校食堂饭菜的分量如何？ 5.您觉得学校食堂饭菜的保温情况如何？ 6.您认为学校食堂的饭菜价格如何？ 7.您对于学校食堂饭菜质量的态度如何？ 8.您是否经常吃到不新鲜或者变质的食物？ 9.您觉得学校食堂在食品安全方面做得如何？
10.为保障学校食堂食品安全，您认为最重要的措施是什么啊？ 11.您对学校食堂里哪种类型的窗口所经营的食品最感兴趣？ 12.您觉得学校食堂窗口人员的服务态度如何？ 13.您在学校食堂的窗口经常遇到那些不良行为？ 14.您认为学校食堂的餐具清洁、消毒卫生情况如何？ 15.您认为学校食堂职工的个人着装卫生如何? 16.您觉得学校食堂的就餐环境卫生情况如何？
17.您对学校食堂采用刷卡、饭票这种收费制度持何种态度？ 18.您对学校食堂实习菜价公示这一举措的看法如何? 19.您认为学校食堂在哪些方面需要改进? 20.总体上您对学校食堂的满意度如何？ 谢谢您支持我。祝您安康顺义！再见！
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