第一篇：小学四年级作文相互依存的动物们
相互依存的动物们
在人们的印象中，蚂蚁象征着勤劳、团结，可大家知道吗？这种看似可爱、勤劳的小动物却会对对我们的生活产生一些危害：它们有一个坏毛病，喜欢养一些损人利己的“同类”——蚜虫，蚜虫被他们照顾得还不错呢，如果一个地方的草被吃光了，蚂蚁就会把它们转移到另一株植物上，当有吃蚜虫的昆虫来时，蚂蚁就会把猎食者驱赶走。
也许会有小朋友提出一句：“为什么呢？”让我来告诉你吧：蚜虫有一种特殊功能，当有蚂蚁击打蚜虫的背部时，蚜虫会立即分泌出一种又香又甜的液体，这对蚂蚁来说，可能就像牛奶吧。
其实，自然界中像蚂蚁和蚜虫这种相互依存、互相利用的动物还有很多，如鳄鱼与牙签鸟、海葵与小丑鱼、白蚁与金丝虫等等，真是不看不知道，自然真奇妙呀。
第二篇：小学四年级写动物作文
小学四年级写动物作文1
不知道邻居什么时候养了一只小猫。我很喜欢。
刚出生的小猫闭着眼睛，听起来像一个睡着的婴儿。走路不是跌，就是跌。当你吃牛奶时，你总是一点一点地吃。当你喂它的时候，它需要几个小时。
猫满月的时候很调皮。记得有一次，主人不在家的.时候，拿出主人要缝的线。不一会儿，房间里三分之二的地板都被羊毛覆盖了，小猫被羊毛绞着在地上打滚。主人回来看到这一幕，马上把小猫从毛线里放出来，然后去整理毛线。
随着小猫一天天长大，它逐渐学会了抓老鼠的技巧。它听到一点老鼠的声音，马上就伏了下来，屏息凝神，耐心等待攻击的机会。我还发现了猫的一个独特的招数：它们骨骼柔软，能在半空中主动翻身，所以即使在高楼里绊倒也不会死。总是先四脚落地，摇摇头，耸耸肩，舔舔脚和手，迈着迈着迈着迈着迈着迈着迈着迈着迈着迈着迈着迈着迈着迈着迈着迈着迈着迈着迈着迈着迈着迈着迈着迈着迈着迈着迈着迈着迈着迈着。
这只猫看起来那么活泼天真可爱！我很喜欢这只小猫。
小学四年级写动物作文2
这几天城里有一股吃蛙肉的热潮。一天，小明拿着渔网去河边抓青蛙。不到半个小时，小明就抓到了几只青蛙，青蛙呱呱地叫着，仿佛在哀叹自己作为中餐的命运。
回到家，小明坐在沙发上，准备让妈妈炖青蛙肉。小明等了很久，他妈妈没有回来。于是小明打开收音机解闷。电台一开播，他就清晰地听到了“保护青蛙”四个字，然后他听到：“青蛙平均一天能吃掉70到80只害虫，它们是庄稼的小卫士。要改掉吃蛙肉的'坏习惯，爱护青蛙。”
小明听后半信半疑，于是又找到了《动物百科全书》，翻找了一下，找到了关于青蛙的资料。小明定睛一看，青蛙一天真的能吃那么多害虫，所以按照这个计算，它们一年能吃那么多上千只害虫！小明看到青蛙对环境的好处，就决定放过它们。
他一出发，就提着鱼篓来到河边，准备把青蛙倒掉，但无论如何也看不见青蛙。他很迷惑，就把笼子转直了，看见小青蛙们挤在一起，四肢强壮地抓着笼子，不敢下来，好像害怕变成人的午餐。
小明心里难受极了。他轻轻地把青蛙从笼子里拿出来，放进水里。他说：“小青蛙，你受苦了。从现在开始，你自由了。去找你妈！”小青蛙似乎明白了他的话，呱呱地回应了一声，高兴地跳进了水里。
小学四年级写动物作文3
初冬的一个下午，天上飘着雪花，爸爸带我去了森林动物园。大连森林动物园位于南方海滨白云山风景区，动物生活在没有人类干扰的环境中。
当我们到达动物园时，一大群鸽子在广场前飞来飞去迎接我们。他们和游客玩得很亲密，他们一点也不怕人。它们甚至落在人的肩膀和手上啄吃，给人一种人与动物和谐相处的景象。
首先，我们来到了热带雨林博物馆，在那里我们看到了各种各样的花，比如气质优雅的蝴蝶兰、火艳的一品红、花艳的.杜鹃花、天堂鸟。人与自然地带把我们带进了一个自然的天堂，流水，鸟语花香，鹦鹉为你说话，八哥为你说话；热带雨林让你在寒冷的冬天感受到一股暖流，你会对热带植物现象和景观大吃一惊：附生现象、空中花园、单木成林……
然后我们去找动物的脚印，长颈鹿、大象等热带动物搬到室内场地。金丝猴和黑猩猩收入特别高，不仅生活环境舒适温暖，冬天还吃稀有水果。不怕冷的北极熊和狮子。生活得更加舒适和庄严。
因为父亲有事，我们停止了去动物园的旅行，我也不情愿地离开了动物园。动物园之旅增长了我的见识，我意识到人只有善待动物，才能与动物和谐相处！
小学四年级写动物作文4
我们应该保护野生动物，因为我们保护野生动物，野生动物会对我们友好。
例如，燕子可以帮助我们吃地里的害虫。如果我们杀死并抓住它们，它们会吃掉那些经常困扰我们的蚊子，让我们过得更好吗？没有燕子，我们身边就有很多害虫，对我们人类危害极大！
我再举个例子。比如青蛙，还能帮我们吃田里的害虫，可以说是田里的警察。我们杀了他们。一旦没有青蛙，地里的害虫就越来越多，害虫不停地吃蔬菜。我们会有好收成吗？
我再举个例子。例如，啄木鸟是森林中的.医生。它们可以帮助我们吃树上的害虫，使它们健康。当我们杀死它们时，树上的害虫会越来越多，树的数量也会慢慢减少。地球上没有树，会发生洪水和地震。
我再举最后一个例子。比如猫头鹰和猫头鹰抓田鼠，对我们人类有好处，但人类经常捕猎。没有猫头鹰，田鼠会增多。田鼠吃更多的庄稼和蔬菜，我们人类没有好收成。
因此，我们应该保护上述动物。同时还要保护其他野生动物！
小学四年级写动物作文5
“喵喵，汪汪……”咦？为什么家里养了那么多动物？哦，原来是我们——儿童之王的林老师带领我们举办了一场动物模仿秀。那我们买张票进去看看。
“喵——喵——”听到这个声音，你会觉得“会场”里有一只可怜的小猫，蜷缩着，用爪子抚着脸颊，可怜兮兮地叫着。你必须有同情心。但不，不，不。与你想的相反，这是我们的模仿大师周翔，用自己的实际行动为我们的'选手加油。接下来是徐欢超和徐婷。他们一出场，模仿的猪就震惊了四个人。大家都忍不住想起来。原来由于最近的金融危机，粮食少了，他们被粮食困住了，于是决定“争粮”。他们知道胜者为王败者为敌的道理。
女士们先生们，声音模仿秀已经结束了。接下来会为大家上演一场动作模仿秀。请享用！
这时，刘“猩猩先生”一步步走了过来，只见他弯下腰，双手定时拍打着胸膛，像大猩猩一样昂着头。接下来是一只名叫李宇航的鸡，它只看到自己的左手放在头上就哭了。他只听了“咯咯——咯咯——咯咯——咯咯——咯咯——咯咯——咯咯”。但因为哭得像母鸡，演得像公鸡，所以在这次作文班奖中获得了“最佳不伦奖”。
女士们先生们，这场动物模仿秀已经结束了。下次见。
小学四年级写动物作文6
我九岁的时候，去过一次动物园。那里的动物种类繁多，我很久都不想离开动物园。
那天，我和爸爸、哥哥、妈妈一起去了熊猫馆。里面有十只大熊猫。一些存活多年的'傻游客似乎在说：“买我回家，买我回家，我要去你家，我要去你家！”向游客发出阵阵“催眠”。有些躺在岩石上。嘿，它怎么了？是不爽吗？解说员告诉我和哥哥：“这只大熊猫在睡觉。”我们一听，就捧腹大笑。其他大熊猫在竹林里吃竹子，它们并不着急。感觉世界上所有生物都在减速。
然后，我去看老虎。他们一看到我就“大展拳脚”，冲我吼。我也不甘示弱，一开口就吼！老虎走开了，我高兴得手舞足蹈，老虎更沮丧了。我赶紧出手恢复老虎的自信，不停的叫着“老虎，快点恢复自信！”因为我有一本书叫《猛虎之战》。它说，老虎一旦失去自信，就会变成人人欺负的病鼠。
我们还去看了狮子、熊、骆驼和其他动物。最后，我们依依不舍地离开了动物园。
小学四年级写动物作文7
猫到处都是，但我最喜欢的是我家门前的小猫。
它有着嫩黄色的短发，黄色的绒毛中挤出两只明亮的.黑眼睛。它还有一个粉红色的鼻子，上面连着一张小嘴。它的四条短腿后面藏着一条长长的尾巴，小猫的耳朵长而尖，长在头上。这是我家门口的小猫。
有一次我在自行车上看到它，我怕打扰它，就在几米外看了看，它很奇怪的看着我。我靠近的时候它呜呜呜，没有大猫保护，只好躲在灌木丛下，眯起眼睛四处张望，好像很害怕。如果我再靠近一点，它就消失了，猫真的很胆小。
小猫不仅胆小，有时候还调皮捣蛋！
那天晚上上完兴趣班回来，我很害怕，因为那天是万圣节。我妈妈给我讲过一些可怕的鬼故事。我和姐姐走到我们家门口。突然，小猫跳了出来。我听到沙沙的声音，以为是鬼出没。它吓得我一次又一次的尖叫，我赶紧和妹妹挤在一起。再一看，原来是只小猫，可惜不见了。多淘气的男孩啊！
我家门口的小猫真可爱。有空来看看！
小学四年级写动物作文8
今天阳光明媚，我们学校组织了一次春游。
在车上，我们唱着欢快的歌，来到海沧动物园。
我一进大门，就看到一尊金虎雕像，老虎脖子上系着一条红丝带。金虎的`背后，围着一群孔雀，五颜六色，美不胜收。而且，一只孔雀已经放出来了！然后，我们免费做了一辆专车，去看老虎和狮子。老虎虽然外表凶，但我看到的老虎不是这样。他很可爱。例如，当一只老虎躺在路中间，一辆特殊的公共汽车停在老虎面前时，老虎会立即走到一边，摇摇头和尾巴。
我们有一只熊在专车出口附近的栅栏里。它的名字叫棕熊。动物园里只有两只棕熊。是国家二级保护动物。又胖又可爱！
该吃午饭了。我们都交换食物，玩得很开心！
午饭后，我们一起愉快地回家了！
小学四年级写动物作文9
“别叫了，让我看看你有没有给我下蛋？”我小心翼翼地一只脚踩进鸭圈，另一只跟着我。但还没站稳，两只大白鸭就跳出了鸭圈。他们拍打着两对白色翅膀，跑出了院子。妈妈大声喊：“怎么了？”我跳出鸭圈，追两只鸭子。
“别跑！不要跑！你们停下！你们两个死鸭子，明天我炖了你们！”我追着他们，终于追上了他们。但是他们从左向右跑，就是不让我抓住他们。我左停右停，终于抓到一个。“你不听话，我就掐死你！”手硬不要紧。鸭子拍打着翅膀，向我扔泥巴。这时，我的`救世主来了。邻居的阿姨用一把大扫帚帮我抬鸭子。他冲我吼：“天快黑了，你把鸭子赶出去了！”“我没有抓住他们，他们自己跑了出去。”我冤枉了借口。正在这时，一只鸭子跑了过来。我抓住它的脖子，生气地回家了。到了院子里，我把它们扔到鸭圈里就走了。
我进屋对妈妈说：“妈妈，我把鸭子抓回来了！”但是我妈说：“什么？鸭子抓回来了吗？”
啊！妈妈不知道鸭子跑了，我很震惊！
小学四年级写动物作文10
勤劳的母亲在阳台上种了许多花和蔬菜，在母亲的精心栽培下，它们长得非常茂盛。
一场大雨后，我来到阳台上玩。只见每盆花草上晶莹的雨滴，像装满水的小娃娃，都探出头来打招呼。我仔细一看，惊讶地发现小蜗牛成群结队，后面跟着两只大蜗牛。会不会是他们的爸爸妈妈？他们是不是千里迢迢来保护自己的孩子？
蜗牛的身体非常柔软，头上有四根“触须”，鼻子在底部。上面两个较长的是蜗牛的眼睛。蜗牛背上背着一个海螺一样的壳，是它生活的.“小房子”。如果爬累了或者遇到危险，它就会缩回到这个“小房子”里。蜗牛喜欢生活在潮湿的地方。如果把它放在被雨水打湿的地方，它会很快伸出来；如果你把它放在阳光下，它会很快把头缩进壳里。
第二天早上，我下了床，跑出去看蜗牛，发现它们不见了。我担心它们会在蔬菜里便便。我害怕他们。我打开书说蜗牛爬上来后会有白色的粘液，于是我赶紧拿出放大镜开始找。突然，我发现了粘液，开始沿着它寻找它们。原来他们一动不动地躺在我的玩具上做梦！
这些可爱淘气的小蜗牛给我的生活带来了很多快乐。
小学四年级写动物作文11
盼星星盼月亮，终于实现了愿望。今年秋天我们去了上海动物园。
动物园里动物的数量让我眼花缭乱。有狮子、老虎、熊、长颈鹿、中国短吻鳄……猴子和狒狒是最先看到的，也是最有趣的。他们两个住在同一个地方，住在一起。小猴子有一双水汪汪的大眼睛。吃饭时，他不时警惕地看着四面，生怕被别人抢走。另一方面，狒狒比猴子大得多。它们一年四季都穿着灰色的衣服，小猴子很怕它们。
这时，正当我躺在栏杆上看他们玩耍玩耍的时候，不远处的一个游客扔了一把面包进去，小猴子们跑过去抢，有的开始打架。一个捏着另一个的尾巴，另一个无法报复。“嗷！”一声大叫，然后撑起尾巴，“呼呼”吹了两声，然后开始了它的“抢食之旅”。“哦，真有意思！”我叹了口气。
但是，这次来上海动物园，最让我兴奋的.是那可怕的蛇、老虎、狮子，我从来没有见过。这次看到真是大开眼界！而我最想知道的是动物园的人是怎么这么大胆的把老虎带回去的！
动物园不仅让我了解了动物的知识，也让我亲眼看到了它们。也是比较短的距离，和我在电视上看到的差别很大！因为时间关系，动物园里还剩下很多动物。下次有机会我会去的！
小学四年级写动物作文12
今天，我和妈妈一起去了动物园。我很高兴，因为我在动物园里看到了许多动物和植物。这是我第一次来到我们城市的动物园。
我们一进门，那就是猴子的家。我们在花园里看到了许多假山。猴子在假山上爬来爬去。他们看起来像人，非常可爱。还看到两只猴子争游客扔的玉米。多么精彩的画面！
然后第二个是大象的原子。大象很大。我觉得他的'鼻子和我胳膊一样长，但是我妈说大象的鼻子比我胳膊长。感觉世界很奇妙很奇怪，因为这么大的大象很温顺。走路也很慢，就像一个慈祥的老人，让我觉得温暖可爱。我很想进去摸摸大象，但是动物园工作人员不让我进去，说很危险。我不相信这么可爱的大象会做任何伤害我的事。
后来，我们去看了海豚表演。我认为海豚表演是最精彩的。因为蓝色水族箱里的东西都是蓝色的，只有可爱的海豚是灰白色的。在驯兽师的带领下，我感受到了那只柔软的海豚，它锋利的嘴，柔软的肚子。还听到了海豚的声音，就是传说中的海豚声。
今天真是开心的一天，也是我第一次进水族馆。亲爱的妈妈，谢谢你带我去玩。我们还吃了肯德基。我也很喜欢吃肯德基。虽然妈妈叫我少吃点，但我还是忍不住吃了很多鸡翅。
小学四年级写动物作文13
死蝴蝶的自我保护
死蝴蝶大家都知道！那么它是如何保护自己的呢？下面我们来听听解释！
当一只死蝴蝶有危险时，它会立即飞到树上，把它包装成一片枯叶。这是为什么？因为，死去的蝴蝶看起来像一片长着叶脉状翅膀的枯叶。而且它的斑点就像枯叶上的菌斑。因此，敌人很难找到死去的蝴蝶。
北极熊的自我保护
什么样的熊生活在北冰洋？是的`，它是一只北极熊。你猜它遇到敌人是怎么保护自己的。不知道就来听！
北极熊生活在冰雪覆盖的北冰洋，身体颜色为白色。所以遇到敌人的时候会和周围的冰雪混在一起，很难找到它的线索。
感知能力
动物世界里的动物太神奇了！发明自己的方法，让他们更有效的保护自己！
结论
多么美妙的动物世界！但是还有很多奥秘等着我们去探索！
第三篇：小学四年级动物作文指导
小学四年级作文指导
生如何写好“动物作文对在我们周围着很多可的小动物，写好一种可的动物，是我们作文考试时经常碰到的命题。因此，小朋友们平时就该掌握这类题目的写作要领，具体要注意以下几点。
第一，写小动物作文的关键是善于观察。只有在观察细致的基础上，才能写好它们。观察一般从外形特征、活动特性等几个方面有顺序地进行。在动笔写的时候，要把观察的结果，有重点地加以选择、有条理地加以描述。
第二，描写外形要侧重于静态，描写活动情况要侧重于动态。按照从静态到动态，从外形到活动，有条理、有层次地观察和描写。首先要描写它的外形，头部、尾部、毛色、四肢是什么样的，然后再写它的生活习性，如怎样吃东西、怎样嬉戏、睡觉等。
第三，要把自己的喜爱之情写进文章中。可以具体地描写小动物的样子、外形，把自己的喜爱融在里面，也可以用简略的话直抒情感，还可以两种方法兼用。
除此之外，还应该注意一点，那就是小动物虽不像人那样能思维、会说话，但是它们也有“语言”，也有自己的喜怒哀乐。观察小动物的时候，应该从它们的动作和叫声中去注意体会和想像它们的“情绪”变化。恰当地运用拟人的手法，这样写出的小动物就会活泼可爱。
第四篇：四年级动物作文
四年级动物作文 篇1
人人都说家是温暖的港湾，而我家更像是一个闹腾的“动物园”，里面住着几只或凶猛或顽皮的动物。妈妈是一头凶猛的大狮子，爸爸是一头性情温和的大象，弟弟是一只顽皮的小猴子，而我就是一只懒惰的小猫。
一天早上，我这只小懒猫正在睡觉，就有人把我从美梦中吓醒了。“王梦晗，快起床了。”原来是妈妈又在施展“佛山狮吼功”了。我懒懒地说：“哎呀，再睡一会儿嘛！”妈妈毫不留情地说：“不行，上学要迟到了。”听到这句话，我才慢吞吞地起床了。
到了学校果然迟到了，妈妈为此大发雷霆。下午我回家的时候，妈妈又把我训了一顿。
弟弟是只名副其实的猴子，他每天都在我的架子床上爬上爬下，闹得我不得安宁。
爸爸从不发脾气，对弟弟的淘气总是袖手旁观，在我干了坏事的时候，他都用讲道理的方式来劝我改正错误。我乖乖听话，爸爸就很开心。他笑起来的时候，眉毛会弯成两个月牙。
怎么样？我家这个动物园足够精彩热闹吧！
四年级动物作文 篇2
我在奶奶家的时候，奶奶家的小狗很奇怪，小狗的尾巴有时往上翘，有时卷起来，还有时夹在腿中间。
在爸爸骂小狗的时候小狗会把尾巴夹在腿中间，缩在一个小角落里，在爷爷表扬小狗的时候，它就会得意洋洋的把尾巴卷起来。
在我和小狗玩的时候，他会把尾巴一翘一翘的，可爱极了。
还有的时候我在吃饭，小狗蹲在旁边，尾巴往下翘。
我就问爸爸，爸爸说：“小狗把尾巴夹在腿中间，是小狗害怕了，小狗把尾巴卷起来是小狗很得意，当小狗把尾巴往上翘是因为小狗很快乐。小狗把尾巴往下翘是因为他很哀伤。
小朋友们，你们知道小狗的尾巴有什么用处了吗?
四年级动物作文 篇3
今天，我们的老师带来了几只既美丽又可爱花瓷猫。
他们象一个个小精灵一样，全身白的地方像雪球一样白，有的地方也带点褐色。他们的形状各不相同：猫妈妈穿着裙子，尾巴放在脑袋上，好象在想着什么。嘴不时地喵喵的叫。其它四只小瓷猫有的眼睛瞪地大大的，好像在等待老鼠出洞，摆出一副饿虎扑食的架势，正寻找机会把老鼠抓住。看，他两只前爪在上，屁股撅得高高的，哇！好认真的小猫！有的小猫望着天空，一只前爪抬的高高的，为什么呢？好像是天上的云在变，变了许多种，又变成了一条小鱼，小猫可能要吃鱼吧；有的小猫在熟睡，两只前爪放在前面当枕头，尾巴盘在屁股下面，但是两只耳朵却竖了起来，应该是听着老鼠的声响吧；还有一只小猫，他想离开却依依不舍呢，可能是在小溪旁看见一条鱼，想要吃鱼，可是水流的很急，他无法下水，只好依依不舍地走了。
这几只花瓷猫艺术构思巧妙，欣赏价值极高，不仅给我留下难以磨灭的印象，还对我挖掘现实生活中发生的不平凡事情，起到了深刻地启发效果。
四年级动物作文 篇4
在所有的动物中我最喜欢的小动物是小狗。因为，小狗能看家而且对人类很忠诚。
每天我和妈妈上学放学的路上都会看见许多小狗，其中我最喜欢的`是一只白色的小狗，每当热的时候它都会把舌头伸出来给自己散热。它的眼睛是棕色的，眼神非常锐利，它的毛像冬天的雪一样白。它的毛很长看起来圆溜溜的像小球一样可爱。因此，我和妈妈给它起了一个名字叫“小雪球”。
“小雪球”的主人是一位年纪很大的老奶奶，每天老奶奶都它一起锻炼，有一天，我和妈妈去上学的路上，看见老奶奶摔倒了，“小雪球”急得围着老奶奶直打转，“小雪球”咬着老奶奶的衣服使劲往上拉，好像要把老奶奶扶起来似的。我和妈妈立刻过去扶起了老奶奶，“小雪球”冲着我“汪汪汪”的叫了几声，又摇了摇尾巴，好像在感谢我和妈妈。通过这件事我知道了小狗对人类很忠诚。
看见忠诚的“小雪球”让我更加喜欢小狗了!我真想自己也养一只小狗!
四年级动物作文 篇5
假日时，家人和我常常去大伯父家拜访，大伯父家有养狗，久而久之，我和它竟成了好朋友。
那只可爱的小狗名字叫小虎，体型有些娇小，被毛是白色掺杂着一点棕色，毛摸起来软绵绵的。每次一进门，欢迎我的不只是大伯父，还有小虎。吃饭时，我总会抛骨头让它啃，而它总会对着我“汪——汪——”的叫，好像在答谢我呢！另外，小虎相当听话，每次我叫它坐下，它总会乖乖坐下，而且，小虎还会主动跳进我怀里呢！
有一年的除夕，我们全家依照惯例到大伯父家吃年夜饭，所有人都吃得津津有味。饭后，我和堂哥一伙人去外头放鞭炮，小虎也跟着去，结果我将甩炮不小心丢到小虎的附近，爆鸣声吓得它四处逃窜，看起来受到不小的惊吓。我觉得相当自责，除了对小虎感到抱歉外，还深怕它讨厌我。
过了不久，我们又去大伯父家。我有一点怯步，但是我勉强鼓起勇气，踏进屋子，迎面而来的，竟然是小虎！我简直欣喜若狂，谢谢它能够原谅我的错。
虽然我和它不能天天见面，但我们的友谊却是永远的。我十分庆幸有一只可爱的狗朋友，小虎——它永远是我最要好的动物朋友！
老师评语：
作者写出了人对动物的真挚友情，不是人类一向的自尊自大，反而是平等的、虚怀的，就像真正的朋友一样，非常难能可贵！全篇词语朴实而情意深厚，是极为动人的佳作！
四年级动物作文 篇6
今天，我们去东莞香市动物园秋游，我们一路带着欢歌笑语的心情来到了动物园。
进入动物园我们首先来到了龟蛇馆，这里蛇五花八门，眼睛蛇，小青蛇，花蛇，眼镜王蛇，好多都是我叫不出名字的，细心的观看，会发现地上到处都是白白的蛇皮，有些是刚脱下来不久，有些已经变成碎片了，蛇长大一圈它就要脱换一次皮，脱皮的时候需要在石子，沙子，树上，或者是比较粗糙的地方不停的摩擦才能把皮蹭下来。由于时间关系，我们边跟着导游的讲解与脚步来到了龟蛇馆旁边，有几个大笼，这时，我被两个奇怪的大笼子吸引住了，在第一个笼子里装的是两只海狸鼠，你看，那有一只海狸鼠，同学大声叫道，你看它，多像一只巨大的老鼠呀！说不定5后的老鼠就是这样的呢！我对他微微一笑，然后把视线转移到隔壁笼子的狐狸上，笼子里有一只可爱的白狐狸，当你一走过去，胃里翻江倒海，差点吐了，那狐狸一股臭味，真的是太臭了，赶快撤吧。
我们跟着导游继续往前走，来到了综合表演馆，我最喜欢的是大象表演，它的表演的是射球，只见大象的右脚不断踢球，射球，可惜三球中大像才中了一球，节目演完了，大象用鼻子向我们鞠躬。我们用掌声和喝彩声送走了大象。
快乐的时光总是过得特别快，春游接近尾声了，我们带着兴奋的心情，恋恋不舍地回家了。
四年级动物作文 篇7
在一个偶然的下午，表哥带着我和妹妹一起去我家后院观察小动物，我问：“表哥，该观察什么好呢？”爽朗的表哥轻松的回答：“随便你吧！”恰巧一只只蚂蚁正成群的在我脚旁爬，于是我就索性的拿起放大镜来观察。
勤劳的蚂蚁成群结队的在泥土上爬行，有的搬糖果，有的抬饼干，还有一些正拖着意外找到的昆虫尸体呢！时间一分一秒的过去，牠们整齐的队伍依然没有散开，正当我打心底赞叹牠们搬食物的默契时，前方忽然出现了一只大蝗虫！我见大事不妙，想要捉走大蝗虫，不料小小的蚂蚁们却用比我还要快的速度把大蝗团团围住，不让蝗虫有任何可以逃的机会，蝗虫左跳右跳还是逃不出去，终于累得筋疲力尽，倒在地上，死了，这件事令我更佩服了蚂蚁群的团结。
观察完蚂蚁，我发现蚯蚓也很有趣，于是跑过去表哥那儿观察蚯蚓。表哥正经的说：“其实蚯蚓也很有音乐天份，牠们还会随着音乐摇摆喔！”我听了，一脸不相信的说：“不要光用讲的嘛，证明给我看呀！”刚好姐姐正在弹琴，琴声非常优美，我摒气凝神的注视着蚯蚓，“奇迹”发生了！蚯蚓们竟是一只只的钻出泥土，真的随着音乐摇摆吔！好神奇喔！后来表哥才告诉我，其实蚯蚓不是真得具有音乐素养，是因为牠们能感觉到地表在震动而把头探出来，再跟着震动的速度慢慢的摇摆。
这次的观察活动让我感到受益良多，让我了解昆虫界的奇妙，让我感受到蚂蚁们的团结。朋友们，不妨现在就起身，去感受自然的美妙，不管是看天或看云，还是去郊外观察动物或花草，一定也会像我一样，寻找到大自然的奇妙。
四年级动物作文 篇8
朋友们，你们知道我喜欢什么小动物吗？哈！哈！哈！其实我喜欢的小动物可多了，有水牛、小兔、马儿……其中我最喜欢鸡这种小动物。说到它，我就会先想起我在一年级学的一首古诗“头上红冠不用裁，满身雪白走将来。平生不敢轻言语，一叫千门万户开”。
奶奶家养了许多鸡，有母鸡，公鸡和小鸡。公鸡是最漂亮的，它有圆圆的小眼睛，金黄色坚硬的嘴巴，骄傲地昂起头抖动全身美丽的羽毛，好像在说：“看我多美！”公鸡每天的工作就是站在高处“O！o！o！”的叫我们起床。
和公鸡相比，母鸡的模样可差远了。它身体笨重，翅膀又短，不能高飞。它的主要工作就是天天蹲在窝里下蛋，一下蛋它就“咯咯哒”“咯咯哒”地叫个不停，好像在说：“快来看呀！好大的一个蛋呀！”每个月爷爷都会把新鲜的鸡蛋送到我家里，对我说：“这是山鸡蛋，有营养，多吃点！好好学习。”
这就是我喜欢的小动物——鸡。你喜欢吗？
四年级动物作文 篇9
我家有个动物园，让我忙了整整一个暑假。
“汪，汪汪汪！”你看，狗儿们开叫了，真是没办法。我走到狗窝前，只见，一二三四五六七哇，又一群可爱的小狗出世了，一共有七只，太棒了！我刚想抱抱小狗，又突然听见“喵呜，喵、喵”的叫声，唉，小猫又怎么了，我又只好奔上楼去看看，谁知我们家的咪咪也生了一窝小可爱，我欣喜若狂，高兴地大叫：“万岁！万岁！”哈，真是双喜临门。
这两窝小可爱给我们带来了热闹，也给我们带来了许多麻烦。小猫小狗刚出生，眼睛还睁不开，就像盲人一样到处乱走，它们走走停停，兵分四路，狗妈妈和猫妈妈没办法，就跟在它的宝宝后面，可小狗小猫加起来有十多只，怎么管得住呢？我们只好加入“妈妈”这个行列，跟在这群小东西后面保护它们，小狗小猫好像知道我们会保护它们，越加无法无天了。
有时，它们肚子饿了，就像婴儿掉了奶嘴，“汪汪，喵喵”大叫，我一伸手，将它抱起，有时动作快了点，小狗就又“汪汪”直叫，狗妈妈听到了，还以为我欺负小狗狗，就冲着我大叫，真是“狗咬吕洞滨，不知好人心！”
不过，我知道，这也是出与母爱呀，我可以理解。
就这样，我忙了整整一个暑假，现在开学了，总算可以轻松轻松了，可小狗、小猫它们那可爱的模样总浮现在我眼前，啊，也许我已在不知不觉中爱上了它们。
四年级动物作文 篇10
我的家是一个小小“动物园”，有勤劳的“黄牛”妈妈，调皮的“猴子”爸爸和可爱的“小猪”——我。接下来，大家就随我一起走进这个有趣的“动物园”吧！
走进“动物园”总能看见勤劳的“黄牛”妈妈忙里忙外的身影。早晨早早起床为我做早饭的是她，收拾房子、洗衣服、晾晒的还是她。她从来没有闲着的时候，一直为我和爸爸日夜操劳，关心着我们的身体健康。当然，妈妈有时“牛脾气”上来了，也让人喘不过气来。有一次，我做上了手工，不知不觉之中就到了八点钟，我的“黄牛”妈妈就对我进行了说教：“到八点了，马上去洗澡和刷牙、洗脸，然后睡觉去！”可能是太投入的原因，我随口说了句：“好的。”便又开始做手工。几分钟后，我的“黄牛”妈妈再一次对我进行了说教，我无可奈何，只好照做了。这便是我可爱又严厉的“黄牛”妈妈。
接下来来介绍一下我的“猴子”爸爸。为什么要叫“猴子”爸爸呢？因为爸爸很调皮，有一回我在玩我的玩具，爸爸看我玩了会儿，竟然和我一起玩了起来。还有，因为猴子很喜欢吃香蕉，我的“猴子”爸爸也非常喜欢吃香蕉，一次能吃四五根呢！
最后出场的就是“小猪”我啦！为什么我说自己是“小猪”呢？因为我既懒又爱吃东西。在家中，我是起床最晚的。每天都要爸爸妈妈叫我好几次，我才会不情愿地从小床上爬起来，妈妈说，每一次看我的样子，就像一头“小懒猪”。而我特别喜欢吃，有时晚上八九点钟了，我明明已经吃过饭了，可我的嘴还是停不下来。一会儿吃苹果，一会儿吃鸭梨，一会儿又把蛋糕吃没了。
这就是我家的小小“动物园”你喜欢这个“动物园”吗？欢迎你们来参观哦！
第五篇：四年级动物作文
【实用】四年级动物作文汇编五篇
四年级动物作文 篇1
有人喜欢美丽的金鱼，有人喜欢可爱的小兔子，有人喜欢忠心的狗，我却喜欢可爱的小猫。
猫咪非常可爱，它头顶长着一对儿毛茸茸的耳朵，它的耳朵尖上长着一撮儿毛，这撮儿毛很软。它的眼睛像一颗珍珠一样，不但好看，还很好玩，白天的时候猫咪的眼睛眯成一道缝，好像到晚上才会睁开，这是猫科类动物的特性吧。它的嘴巴周围长着一根长长的胡子，你知道胡子的作用吗？猫胡子的作用就是用来捉老鼠时候测量自己的身体能不能进入窄小的鼠洞的。猫爪子上有一块软软的肉垫，走路一点声音都没有，不但安静，还能防止突然从高处跌落时候受伤。猫的尾巴不但可以用来保持平衡，还能用来表达它的感情。
猫不但外形漂亮，它的生活习性也很有意思。
我家猫每天早上五点多钟就会把爸爸叫醒，因为爸爸每天早上都会给他喂一袋它最爱吃的“妙鲜包”，有一天爸爸定错了时间，闹铃早上四点多就响了，于是我家猫就有了新时间，每天早上四点多就来叫醒爸爸给它喂妙鲜包，吃饱了后它接着回到它床上睡觉，等到妈妈起床时候它会假装没吃过，再要一包来吃。
有一次爸爸没理它，它就跑去我的房间“喵喵”地叫我，结果爸爸不得不起床去给它拿吃的，真是让人哭笑不得。
这就是我家猫，聪明里透着狡猾，可爱又带给我许多乐趣。它的名字叫“小新”，马上就要二十一岁啦！对，它比我大很多，是一只长寿的猫。我们都很爱它。
四年级动物作文 篇2
我家像一个小小“动物园”，既温暖、又幸福。
我的爸爸像头大水牛，家里的重活累活都他负责;我的妈妈像只勤劳的小蜜蜂，家里的衣服都她洗;我的姥爷像头憨憨的熊，帮我买吃的喝的;我的姥姥像只老绵羊，总是那么温柔;而我像一条鱼，要属游泳我最棒。
还有一个要隆重介绍的人物，就是我的弟弟。他像一只小猴子，不管什么时候，总是上窜下跳，充满好奇。弟弟才一岁，走路多是用爬的。这位活泼的猴子一会站，一会爬，没有一刻是安宁的。一次，弟弟爬到床边，想要上床。他试了几次都上不去，就坐在地上左右看。
一会儿，他找来了一个装玩具的方桶，把它放在脚下，两只手拽着床单，一只脚踩着，另一只脚跨上床，哼哧着爬了上去。那灵活劲儿比真猴都像猴。在床上玩了一会，他又爬了下来，晃荡着向我的双层床楼梯走去。双层床的楼梯每阶都是由高50厘米、宽50厘米的木板组成，共四层。他走到楼梯下，先是上身扒在台阶上，然后，右手拽着扶手，左脚搭到台阶上，右脚用力一蹬，身子向左一扭就上了一阶台阶，就这样流畅地地爬上了顶层。妈妈看到赶紧跑过来把他抱下。我也笑着说：“咱们家有只孙悟空!”
在我家的小小“动物园”里，每个人都相亲相爱，我感觉特别开心、快乐!
四年级动物作文 篇3
今天晚上，爸爸给我买了一只小松鼠，小松鼠长着黑棕色的的大眼睛，背上有一条一条的条纹，可漂亮啦o它的肚子是白色的，有一层绒毛，摸起来很棉，它的耳朵更是可爱，还不到瓜子那么大o我高兴得不得了，试图想抓住它o我先把它逼到一个死角，然后一下身手抓它，却让她逃走了
突然，门开了，爸爸走进来说：“不要伤害小动物!它才两个月呢，赶快给他喂一点面包吧，说不定，它饿坏了呢o”哦，天哪，才两个月!我边说边给小松鼠拿面包o它趁着我拿面包的时间，跑了出去o我叫妈妈来帮我我捉住，妈妈先把门关上，开始捉小松鼠 ， 小松鼠可淘气了，一钻到书柜下面不肯出来o妈妈没有办法，去叫爸爸，爸爸费了九牛二虎之力，翻箱倒柜，小松鼠还是不出来。
最后我想了一个不错的办法：我首先把面包放在笼子里，自己在一旁，小松鼠在笼子里吃东西时，我一下过去把笼子的门关上了o哈哈，这一次还很自豪嘛 因为它很淘气，我就给它起了一个名字叫小可，我还给小可建立了一个小可之家，建在书柜的旁边，里面有笼子，还有简简单单的游乐园，也就是让它跑步的训练笼子，还有给它准备的吃的，面包，水果，还有装水的水壶，里面装满水，这下它可幸福多了，总比在外面找吃的好一点吧
四年级动物作文 篇4
今天下午，我正在很悠闲地看书，突然我家的狗叫了一声，把我吓得半死，于是我便走过去骂了它两声，它便乖了。
我家有两条狗，因为我爸爸和我都非常喜欢小动物。要知道，我看见街上的猫也会很想去养它，它太可怜了。
我走出房门一看，我奶奶在院子里拿着一根很长很长的竹竿，好像在戳什么东西，怀着好奇心的我便走到院子里问发生了什么事，奶奶说：“有一只野猫在角落里搭了窝，还养出了小猫，把花盆也给打碎了。”我心想：天那，看来那只猫对我们有感情了，因为我们一直喂它。
这时，有几只小猫“瞄瞄”地叫了，这声音是软弱无力的，想必也大概好久没吃饭了吧!
奶奶在那里戳了好久，那只猫始终不肯离开，看着猫这么坚定的样子，我对奶奶说：“不要去戳它类，它会走的。”“哦唷，这么多蚊子，怪不得有这么多的蚊子。”一边说还在一边继续戳，我看着心痛了，此时我想：好可怜啊，谁这么狠心抛弃了它们，那个人还有没有做人的道理，动物也是一个生命，难道就丝毫没有怜悯之心吗?
我看不下去了，便回到房间里来了，写下了这篇文章，我呼吁那些养动物的'朋友们，在养动物之前，想想有没有能力去抚养它，会待它好吗?能给它吃吗?不要养到一半，就抛弃它们，他们也会流泪!难道世上真的没有容纳那些被抛弃的动物的位置吗?
四年级动物作文 篇5
我家是一个小小动物园。你肯定会疑惑地问：“啊？怎么可能啊？”如果你不信，那就跟我一起来看看吧。
我爸爸是只猴子，他有着猴子最突出的两个特点，身体灵活，头脑聪明。有一次，爸爸和我一起出去玩，我看到一棵树，一时兴起，想去爬一爬。结果却出乎我的意料，平时以灵活自居的我竟然爬到树的一半高就无法继续向上“攀登”了。就在我为之沮丧的时候，爸爸出场了。爸爸果然是名不虚传，三下五除二就爬上了树，在树上对着我露出了胜利者的微笑。爸爸也很聪明，有一次我拿了一道很难的题目去请教爸爸，他瞟了一眼题目，说了一句：“小菜一碟！”接着就把解题过程全部写了出来。他很像一只聪明又灵活的猴子吧！
我妈妈是只狐狸，她很瘦，也很爱打扮。妈妈每天出门都拖拖拉拉的，打扮好了之后还要照很久的镜子，确保自己的美貌万无一失之后才肯出门。有一次，妈妈来接我放学，好多同学都对我感叹：“哇！你妈妈好美啊！”我听了之后心里美滋滋的，有这么个爱打扮的狐狸妈妈也挺好的嘛。
我外婆是头老牛，很爱劳动，每天从早干到晚。有一次，外婆回到家，看到家里被我们几个小家伙弄得乱七八糟的，也顾不上吃午饭了，就一直在打扫。外婆经常做这种类似“废寝忘食”的事，真的太像勤劳的老牛了。
我呢，是只小老虎，脾气暴躁，但是也有很乖的时候啦。有人惹我生气，我就会“虎吼”一声。有一次下课的时候，我和班上几个个子比我高的同学在一起聊天，当我们聊到身高时，突然有个人指着我说：“陈炳江，你好矮呀！”我一听就来气，我最讨厌别人说我矮的，这家伙偏偏哪壶不开提哪壶，故意招惹我。心中的怒火一下子控制不住，于是我朝着他耳朵狂吼：“你长得比我高又有什么用，体育不还是比不过我！”他被吓到了，从此以后再也不敢说我矮了。你们说我是不是很像小老虎啊？
我家的动物园名副其实吧，我爱这个小小的动物园。
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