幸福的向日葵观后感)

第一篇：幸福的向日葵观后感)

幸福的向日葵观后感

影片讲述了一位维吾尔族老奶奶带着小孙女寻找孩子父亲的故事。一路上，祖孙两人走了很多路，见了很多人，发生了很多故事：民间老艺人对民间艺术传承的爱和执著；兽医战胜心理障碍重塑阳光性格；葡萄园园主学科学、谋富裕的渴望；青春靓丽的姑娘对爱情的真诚追求；老库尔班一家幸福美满的生活„„影片在寻找亲情和爱的过程中着重诠释“幸福”的含义。，只要说起葵花，我们的眼前立刻一片灿烂，那是太阳的耀眼，也是葵花的绚丽。自古以来，葵花总是和太阳联系在一起，象征对光明的向往与追随。葵花在影片中小阿曼古丽内心的隐喻，每一种花代表一种人，葵花代表好人。在寻找父亲的旅途中，小阿曼古丽看到了很多葵花，那都是一个个好人的化身——虽然意念中的葵花只有小阿曼古丽自己看得见。当一望无际的戈壁被盛开的葵花铺满的时候，任何一个人都会有种感动：这是一个好人的世界，是充满阳光和希望的世界！

当经过失去妻子的意外打击之后，阿曼古丽的父亲拿出他的积蓄给女儿，让他没想到的是女儿的态度，女儿说：“我就要爸爸„„，要奶奶，我还想妈妈。”这是另一个意外对他而言，在金钱与亲情面前，女儿选择的是亲情。因此最后他毅然选择了带着女儿随岳母回家的决定。在当下，有很多东西都比金钱更珍贵，比如亲情、比如友谊、比如忠诚、比如诚信、比如善良„„

播撒一粒种子，一粒向日葵种子：把她播洒在我们每个人心里，让她在心里生根发芽、开花结果，让我们每个人踏踏实实做好自己的本职工作，对工作中的细节精益求精，让我们像葵花一样盛开！

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第二篇：《向日葵》观后感

《向日葵》观后感

《向日葵》观后感1

即便遍地荆棘，坎坷满布，她依然可以踏出一路繁花，灼灼其华；即使长夜漫漫，星海茫茫，她依然可以拥月入怀，乘风而去；她是深邃夜空里的明星，她是海上冉冉升起的朝阳，她是向日葵女孩——何平。

生活仿佛总在跟何平开玩笑，如潮水般的苦难总是向何平源源不断的涌来，压得何平喘不过气，但何平总是以“命运以痛吻我，我报之以歌”的坚强来面对。

记得在一个放学后，原本湛蓝的天空像泼洒的墨水，乌云一点点渲染，很快天空都变成了黑色，苍穹之顶一片昏黑。风在嘶吼，如猛兽般地吞噬万物，树上的一抹嫩绿也随风摇晃。六岁的何平只能独自在风雨中奔跑，一不小心就摔倒在泥泞里，她幻想这慈善的妈妈来接她，可是随着雨水的飘洒，她的幻想也如泡沫般破灭，只能站起来继续奔跑。此后，何平明白了生活不允许她懦弱。

坚强解释在风雨中摔倒亦能笑着继续奔跑。

如箭一般射向何平的心头，对她打击最大的，我想是父亲的中风，弟弟的心脏病吧。那时，这个噩梦给家徒四壁的何平雪上加霜。但是，何平没有一蹶不振，怨天尤人，而是努力筹钱。即使贫穷，她的自尊心也不允许她去乞讨，最终她战胜了挫折。

坚强解释在苦难中无奈亦要通过的大门。

在得知汶川大地震后，何平十分悲伤，仿佛身临那个苦境般，毫不犹豫地拿出自己所有的积蓄，尽自己最大的能力来帮助他人。即使受到阻挠，也阻挡不了她那颗为他人着想的温暖如火的心。

坚强解释在贫穷中艰苦亦要不忘他人，推己及人。

反观自己，生活中一点点小小的困难就能让我苦恼，抱怨自己，抱怨他人，从未有面对困难的勇气。从今以后，我要学习何平那向日葵般的精神，微笑对待生活，傲然面对挫折。

当生命中的一缕寒风掠过头顶，不要说凄凉，也不要说悲伤，阳光总是在玫瑰花香弥漫的地方。坚强地走到下一个路口吧，抬头就会拥有一片温暖。正因为坚强，向日葵女孩何平才能温婉了岁月的流苏，摇落于绿色的海洋，散发出阵阵幽香。

《向日葵》观后感2

一株矮矮的向日葵低着头，它抱怨着命运的不公，为何把它置于这阴暗的角落，远离了幸福，它幻想着长出翅膀，飞离痛苦……

近日，我们初一年级看了一场电影。

那部电影的名字叫做《向日葵女孩》。

在浏阳的一个贫困家庭里，有个女孩叫何平，她的妈妈因病故而变为精神病患者，被大家称为“疯子”，而她的爸爸为了这个家庭外出打工，她从八岁时开始支撑起这个家。

一个下雨天，她没有伞，自己淋雨跑回家，在路上还摔了一跤，回到家后，发现自己好不容易得来的钱被她的妈妈偷了，而且班上的两个男生故意捉弄她的妈妈，作为女儿的她挺身而出，无论怎样的埋怨与繁忙，都抵挡不住亲情，不是吗？

何平长大以后，她的爸爸和弟弟都生了一场大病，而家里也没什么钱，只能到处借钱，在她借钱的过程中，遭到了许多人的讽刺和讥笑，但是，有一位婆婆告诉她“尽孝道讨钱，不丑。”她真正做到了“百善孝为先”，无论遇到多大的困难，多大的挫折，她都尽她最大的努力克服，去扛起这个家。

她的成绩优异，一次考上全年级第一不算什么，连续十次，并且以初三到高二一直保持全年级第一，在这样艰苦的环境下，能达到这种程度的人不多。而她就是其中之一，并且以优异的成绩考上了湖南科技大学，在上大学的日子里，曾有次因犯困而跟老师提出站着上课。并且每天做七份兼职，还要照顾一个弟弟。她靠着她的勤奋与努力撑起了这片蔚蓝天空。

在这条坎坷艰辛的成长道路上，纵然也曾错过，纵然也曾迷茫过，但何平用青春里无悔的付出，用那些成长中坚持的勇气，为生命插上了腾飞的翅膀，为梦想点亮了一盏烛光。

每个人的成功都是经历了风雨的，没有风雨不必过，没有坎坷不必走，只要肯努力，相信就会成功。

我坚信——

乌云遮住太阳，不能遮住明天的光彩。

寒光掠过大地，不能挡住活泼的黎明。

《向日葵》观后感3

上周四下午，老师给我们播放了一部电影——《向日葵女孩》，主要讲述了一个叫何平的女孩身上发生的故事。

在看这部电影时，我非常感动。这部电影刚刚开始播放时，我们看到的是一个年龄和我们差不多的女孩，她的家境很差，但她很坚强。她的妈妈有点不正常，患有间接性精神病，爸爸又瘫痪在床，弟弟还患有先天性心脏病，但她从来都不抱怨。

记得电影中有一天，下着大雨，何平顶着大雨往家走。看到这，我就在想：她为什么不打伞呢？难道是没有带吗？看到后面我才知道，原来她家的雨伞只有一把！她要把伞留给自己的弟弟。我开始继续看电影，当我看到别人说出这句话时，我愤怒了：“你是疯子的女儿！”我不服气地想：疯子的女儿又怎样？只要努力学习，没有任何事能够阻挡自己前进的脚步！

后面我看到了她长大之后的生活，觉得她非常不容易，何平长大后，不负爸爸所望，考上了一所比较理想的大学。但就在这个值得庆祝的时候，她的爸爸中风瘫痪了，弟弟的心脏病也犯了。为了筹集爸爸、弟弟的医药费，她向亲戚们借遍了钱，在家里编织花篮出去卖，后来她碰到了一位好心的姐姐、好心的警察叔叔、好心的老师等等给予她帮助……她用尽了各种方法筹钱，甚至每天做七份工作还要学习，为了省钱照顾弟弟，她每天只吃馒头，把仅有的荤菜留给自己的弟弟。皇天不负苦心人，终于，爸爸的病情控制住了，弟弟的病也得到免费救治了。

从这个故事中我看到了何平的坚强，她遇到困难，总是笑着说：“要像向日葵一样，迎着太阳生活。”我从现在开始也要向何平姐姐学习，每天放学后多帮助爸爸妈妈分担家务，做一个孝敬父母、坚强、热爱学习的好孩子！

《向日葵》观后感4

一个周末的下午，妈妈陪我看了一部电影——《向日葵女孩》。电影名字很好听，故事很感人。看完之后，我内心久久不能平静。

这部电影的主人公叫何平，她出生在浏阳的一个家境贫寒的小家庭。她的妈妈患有间歇性精神病，父亲因车祸失去劳动力且中风瘫痪在床。弟弟患有先天性心脏病。何平童年时一毛一毛地给父母挣医药费，考上大学后更加辛苦，既要照顾弟弟，又要去打工，还要学习。她最多时一周做七份兼职，父母有事还要叫她回家。这对成年人来说都是个沉重的打击，更何况还是一个小女孩，才十岁。她六岁时就会烧火做饭,洗衣服。但她从没有半句怨言，勤劳节俭，孝心和责任心在她身上体现得淋漓尽致。

不仅如此，她还是个心地善良，有爱心的好姑娘。电影中有个片段让我记忆深刻。当时，她在医院里陪护父亲，正巧看到电视里播报汶川大地震的新闻。当她看到地震中的人们失去亲人，流离失所时，尽管她也很困难，但她义无反顾地将她英语演讲比赛得到的1000元奖学金捐给了灾区,这样的举动是一般人无法做到的。

比起何平，我是多么幸福，要什么有什么，衣食无忧。可我不如她坚强、乐观，不如她懂事明理。她是多么的不容易呀！可她说：“我没有漂亮的衣服，没有可口的零食，暑假不能去游乐场，寒假不能玩烟花弹。可我的信念比别人强，品格比别人好。”她最喜欢向日葵，因为向日葵总是向着太阳，有向日葵的地方就有阳光。何平是个乐观的女孩，无论再苦再难，她都会把灰暗全部抛之脑后，脸上总是挂着那么灿烂的笑容。作为00后的我要向她致敬，向她学习，积极面对生活。人生的道路很漫长，我也要像向日葵一样向着阳光生活。做个真正的Sun flower boy——向日葵男孩。

《向日葵》观后感5

当一抹灿烂的阳光照耀在大地上，微风轻拂，当一缕柔暖的春风拂过大地时，当一朵朵可爱的向日葵迎着太阳时，那些积极向上的孩子们就像向日葵一般遇到困难永不放弃，永不气馁。

电影中的主人公是一个出生在浏阳山村中贫困家境的女孩，她的母亲是受尽嘲讽的疯子，父亲长期在外地打工，正是这样的环境下，成就了她像向日葵般永远阳光乐观的性格。她的名字值得我们铭记——何平。

其实在看电影之前，我是不怀有太大希望的，当电影名称出现在大屏幕时，我是疑惑的，而当电影播到一半时，我才明白，向日葵在电影中指的是何平那开朗的精神，不是事物。

小时候的何平，很早就懂得照顾自己，照顾妈妈，本应该拥有的'是一个在父母的庇护下受尽宠爱的童年，而何平她没有。父亲离家前一次又一次的嘱托，母亲一而再再而三的疯癫，当她对世界充满绝望时，她凭借强大的内心走出了灰暗的内心世界。生命中的磨难就像一堆厚厚的云彩，不分昼夜地罩在天空上，使你感到前途渺茫，人生本就是一次远航，途中有险有难，但是这又有什么可怕的呢？正是小时候父亲的一句话点亮了她：“平啊，你只要好好学习，我只盼着你考上大学，翅膀硬了，出去后谁还信你是疯子的女儿？”因此，她刻苦学习，但本可以以优异的成绩考上国内数一数二的重点大学的她，只因为家境不允许而放弃。好在天无绝人之路，好心的人们、老师们、同学们……帮助她，最终幸福地生活。

但是再坚强的女孩也有哭泣的时候，有人说，眼泪是弱者的表现，是懦弱的，但是，当所有悲愤的情绪都通过眼泪来发泄的时候，眼泪是坚强的。这时的眼泪说明这个女孩从一个青葱懵懂的小女孩蜕变了，蜕变成了一个成熟的少女，我们应该为她感到高兴。

向日葵，既有夏花般绚烂，又有竹子般永垂不朽。只要自己心中充满阳光，它依旧笑迎困难。

我敬佩她的做事性格，她，何平，这样的女孩子我们不应该怜悯她，不应该为她打抱不平，我们应该尊敬她，佩服她，这个向日葵女孩。

《向日葵》观后感6

星期五，老师组织我们观看了电影《向日葵女孩》。

该影片的主人公叫何平。她父亲经常在外打工不在家，只能由小何平照顾精神上有些问题的母亲，每天放学后她就立刻跑回家，怕母亲到处乱跑，为了照顾像小妹妹一样的母亲，小何平经常帮阿婆穿一些引线换钱，可这辛苦钱却时不时被母亲偷取买糖吃。看到这，同学们情不自禁地流泪。现在的我们，哪个没有父母给的零花钱，哪个没有在母亲的怀里撒着娇、吃着糖，哪个没有在学校过着无忧无虑的生活，哪个会为了攒钱去穿针引线。我们都过着丰衣足食的生活，衣来伸手饭来张口，哪知道什么人间疾苦。

然而，上帝并没有给这个艰难的家庭带来转机，不幸的事却接二连三地发生了。这时的何平已经长大了，正在读高三，父亲中风，母亲病情没有好转，刚生下来的弟弟又有先天性心脏病。这个临近高考的学生不顾学习，开始给父亲和弟弟筹药费。她去卖竹篓，卖自己得的奖品，甚至乞讨，最后，她向别人借钱，一笔一笔地记在本子上……皇天不负有心人，父亲和弟弟的病情终于有所好转，自己也以优异的成绩考进了湖南科技大学。她把所有的痛苦都让自己默默承受，但她却很乐观。她经常对弟弟说：虽然我们的父母没有给我们一个富裕的家庭，甚至没有给你一个健康的身体，但是，他们尽了他们最大的能力。现在，他们的能力渐渐变弱了，所以，我们也要尽最大的能力照顾他们。

这句话感动了我很久。何平在那样恶劣的环境下还能那么乐观，真不愧为“向日葵女孩”啊！

《向日葵》观后感7

星期四的下午，我们五年级和三、四年级一起，观赏了一部感人的电影，这部电影有个好听的名字，叫《幸福的向日葵》。

一个漂亮机灵的维吾尔族的小女孩叫阿曼古丽，她十分盼望自己的爸爸回来，可她的奶奶却因为一些事情而认为他的爸爸不是好人，常常喊他爸爸“贼娃子”。有一次，奶奶看见阿曼古丽对着空气说：“爸爸，这是我做的抓饭，可香了，你喝点茶水吧，等一会儿，我给你煮面条去。”在一旁偷偷看的奶奶感动了，带着阿曼古丽踏上了寻找爸爸的路程。在途中，她们遇到了叫艾合买提的卖乐器的大叔；叫艾合买提，是兽医的小伙子，还有她的奶奶和一位大叔和他的女儿都变成了一朵幸福的向日葵。最后，通过大家的无私帮助，阿曼古丽和他的奶奶终于和他的爸爸团聚了。

对于阿曼古丽来说，幸福的定义就是她寻找到了自己期盼已久的父亲；对于民间老艺人艾合买提大叔来说，是对民间艺术传承的爱和执著；对于兽医艾合买提，幸福就是战胜心理障碍重塑阳光性格。幸福是一件平平常常的事，但它却可以为我们带来很多喜悦、平和和满足。生活中充满了幸福，就像阿曼古丽想念自己的父亲一样，幸福代表着的是一种含义，你认为幸福是什么，它就是什么，也像阿曼古丽为了维护爸爸的尊严一样。幸福是一种简单的定义，只要你去努力寻找，就和电影里的艾合买提大叔、兽医艾合买提、葡萄园园主和他的女儿、追寻爱情的阿米娜，还有幸福的老库尔班一家。

幸福的向日葵，在收获幸福的任何寻找幸福的人心中悄然盛开……

《向日葵》观后感8

前段时间，我观看了《向日葵女孩》，我印象特别深刻，感触也非常多。《向日葵女孩》的女主角是何平，她是一个坚强的女孩。她出生在一个命运多舛的家庭中，承受了许多原本她这个年龄应该承受的磨难，面对连大人都难以忍受的现实，我由衷地佩服她。在困难面前，她坚强、勇敢、乐观，并精彩地活出了自己的样子。

影片中，何平姐姐的爸爸瘫痪了，妈妈患有间歇性精神病，弟弟又有先天性心脏病，一家人被病魔笼罩着，生活的艰辛压在了何平小小的肩膀上。为了治病，家里欠了很多债；为了省钱，她每餐只吃一个馒头。长期的营养不良使得她血糖偏低，她用自己瘦小的身体支撑起了这个家。在这样的艰难困苦下，她通过自己的努力考上了大学。在大学期间，她一周兼职多份工作，回到家里，她还要编织竹篮到街上卖，只为多挣点钱给父亲交医药费。在经济条件十分困难的情况下，她还尽自己的能力捐钱给其他需要帮助的孩子。她真是一个活雷锋！

看了她的事迹后，我才知道自己是多么幸福，我有一个幸福的家庭，从小生活无忧无虑，每天可以吃自己喜欢的饭菜。可以快乐地上学，还能做自己喜欢的事情，生活充满了阳光。

何平姐姐的故事深深地打动了我。在我们生活的周围，其实有很多像何平姐姐一样生活艰难的人。他们不屈服于眼前的困难，他们像那向日葵一样永远面朝太阳，积极勇敢地面对生活中遇到的各种困难，奋发向上。我一定要向何平姐姐学习，把她的事迹当作一面镜子。学习她面对困难时的坚强，学习她乐观的生活态度，也要想她一样孝敬父母、勇于担当、乐于助人、刻苦学习，使自己变得更加自信与坚强。

《向日葵》观后感9

影片讲述了一位维吾尔族老奶奶带着小孙女寻找孩子父亲的故事。一路上，祖孙两人走了很多路，见了很多人，发生了很多故事：民间老艺人对民间艺术传承的爱和执著；兽医战胜心理障碍重塑阳光性格；葡萄园园主学科学、谋富裕的渴望；青春靓丽的姑娘对爱情的真诚追求；老库尔班一家幸福美满的生活??影片在寻找亲情和爱的过程中着重诠释“幸福”的含义。，

只要说起葵花，我们的眼前立刻一片灿烂，那是太阳的耀眼，也是葵花的绚丽。自古以来，葵花总是和太阳联系在一起，象征对光明的向往与追随。葵花在影片中小阿曼古丽内心的隐喻，每一种花代表一种人，葵花代表好人。在寻找父亲的旅途中，小阿曼古丽看到了很多葵花，那都是一个个好人的化身——虽然意念中的葵花只有小阿曼古丽自己看得见。当一望无际的戈壁被盛开的葵花铺满的时候，任何一个人都会有种感动：这是一个好人的世界，是充满阳光和希望的世界！

当经过失去妻子的意外打击之后，阿曼古丽的父亲拿出他的积蓄给女儿，让他没想到的是女儿的态度，女儿说：“我就要爸爸??，要奶奶，我还想妈妈。”这是另一个意外对他而言，在金钱与亲情面前，女儿选择的是亲情。因此最后他毅然选择了带着女儿随岳母回家的决定。在当下，有很多东西都比金钱更珍贵，比如亲情、比如友谊、比如忠诚、比如诚信、比如善良??

播撒一粒种子，一粒向日葵种子：把她播洒在我们每个人心里，让她在心里生根发芽、开花结果，让我们每个人踏踏实实做好自己的本职工作，对工作中的细节精益求精，让我们像葵花一样盛开！

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《向日葵》观后感10

《向日葵女孩》讲的是一个叫何平的女孩，在困难重重的生活上生存了下来的故事。我一边看一边流着泪水。她面对生活积极向上，总是微笑着面对一切。

在这个故事中，让我感动的地方是：她家境那么困难，还给汶川地震的受灾人民捐了1000块钱。当时我心里想，何平呀，你真善良，自己快陷进沟里了，还把别人救出去，你真是舍己为人呀!我看着你是那么可怜，我的心里又是多么为你担心、着急。你的妈妈是疯子，爸爸又是中风，弟弟又是心脏病，你的一生真悲惨，我真为你感到伤心!但是你的心又是那么乐观，我真佩服你。你就像一根小草，一块巨大的石头在压着你，可你积极地面向阳光。如果我换成你，我会伤心失望到极限，痛苦的度过这一生。我不会像你凡事想想，“至少”我不会像你乐观的面对一切，我不会像你在艰难的环境下面对阳光，充满正能量。

《向日葵女孩》这部电影我虽然只看了两小时，但我收获了很多。在这两个小时里我前面都没有哭，直到我知道这是一个真实的故事。我这才知道我是多么的幸福呀!

和她相比，我的辛苦真是不值一提，但有时还会抱怨生活，为了生活琐事闹的不可开交，整的家庭不和睦。或许是因为我的性格要强，或许是因为攀比心理在捉宠，或许是因为想追求更好的物质生活心太急。不管怎么样，我该满足现状，比上不足比下有余，心态该放平和，一家其乐融融的生活才是真正的幸福。一直是很想给宝贝儿子创造更好的物质条件，但是在育儿网驻扎这久也明白了一些道理，儿子更想要的是爸爸妈妈的爱，再好的物质也比不过多陪他一天，所以我在忙碌工作的同时也要记住儿子幼小的心灵只需要父母的爱，这点我一定不容忽视。

我看了这部电影后知道我的来之不易，我以后不能只会接纳别人的爱，我以后要传递爱!

《向日葵》观后感11

你知道向日葵吗？那是一种永远追寻阳光、积极向上的美丽花朵。在我们的生活中，也有一个如同向日葵一样的姑娘——90后女孩何平。

曾经，我对何平的事情一无所知。但是现在，观看了《向日葵女孩》这部电影后，我被何平那向日葵般的精神深深折服了。

在她的童年时期，父亲因过度劳累中风瘫痪在床，母亲患间歇性精神病，弟弟有先天性心脏病，一个个巨大的灾难降临在何平的人生路上。试想一下，如果我们生活在这样的环境中，该何去何从呢？许多人恐怕只会怨天尤人，自暴自弃，对自己的生活和未来失去信心，看不到前面的光亮。

何平并没有被厄运击倒，而是以向日葵般的精神扛起家庭重担。她像个小大人似的照顾她那“小妹妹”一样的妈妈，每天放学回家后给瘫痪的爸爸擦洗身子，拿着比自己个头还高上许多的扫帚扫地，提着比自己还重上不少的水桶洗衣服……

在灾难面前，何平以超乎常人的毅力，将一切烦恼与痛苦抛在身后，积极乐观地面对生活。她仰起阳光般的笑脸迎接一个又一个挑战，战胜一重又一重困难。她不正是一棵蓬勃向上的向日葵吗？

感谢你，何平！虽然我们未曾谋面，但看了你的故事后，我已把你视为我的良师益友。你的优秀事迹，你的可贵品质，让我真真切切掂量清了“永不放弃永不言败”的分量。“困难像弹簧，你弱它就强。”当生活中的“深渊”横亘在面前，决不可知难而退，要以坚强不屈和锲而不舍的精神去战胜自我，跨越险阻，像你那样，以乐观向上的姿态面对生活。

何平说过：“太阳越大，开得越灿烂。现在虽然辛苦，但是我们要像向日葵一样迎着太阳生活！”让我们以何平为榜样，永远做花海中最耀眼美丽，最受人敬仰的那棵向日葵！

《向日葵》观后感12

今天，学校组织我们观看了《向日葵女孩》的电影。

屏幕上放映两分钟，一抹开朗的笑容映入眼帘，她没有漂亮的衣服，却拥有着清纯灿烂的笑容。那一刻，我想，向日葵也许只是比喻她开朗吧!可是看到后面，我眼前模糊了，泪水像断了线的珠子般一滴一滴的掉在课桌上。

她，才5岁就到花炮厂插引线，她的爸爸中风瘫痪，妈妈患精神病，弟弟又得了心脏病---一次一次的打击，如同一根针刺在我的心里。连我这种观看者都觉得艰难，何况她和平本人呢?可她还是乐观面对!在高压的工作中学习，她就如同在风中坚强的向日葵，即使大风大难也永不低头，朝着希望的阳光含泪微笑。

她，出生平凡，可却做着不平凡的事!初中拿到全市第一，政治、地理门门满分，凭着如此惊人的成绩，可谁又知道，她背后付出的努力呢!她在食堂吃饭，弟弟吃一碗面条，而自己却只吃八毛钱的馒头。她最多兼职了七份工作，当四川地震时她偷偷把为父亲治病的一千元捐给了同样需要帮助的人，却忘了自己也需要帮助。

一句：“太阳越大，开得越灿烂。虽然现在辛苦，但是我要像向日葵一样迎着太阳生活!”让我终生难忘。现在想想自己，美好的环境，遇到一点小挫折就喊爸爸妈妈，而和平呢?除了同学和老师的关爱，她只能靠自己一步一步走上去。与其相比，我们是多么的渺小，她独立自主的能力令我们叹服!

和平，就像一面镜子，照出了我们的不足，无论是风吹雨打，我们也要像那株向日葵一样，永远向着阳光，向着希望、向着青春美好的方向!

《向日葵》观后感13

《向日葵女孩》这部电影为我们讲述了一个感人的故事。一个叫何平的小女孩，妈妈是一位脑袋混乱，举动异常的疯子，爸爸很聪明，一家四口都由爸爸来养活。一天，她放学回家没有带伞，看着同学们都打着伞在爸爸妈妈的簇拥下有说有笑离开，她非常渴望爸爸妈妈也能来接她，可爸爸每个星期只能回来一次，妈妈因头脑简单而不能来接她，所以她只能冒着倾盆大雨跑回家。她家是在偏僻的山区，在泥泞的山路上不小心拌倒泥坑里，她哭喊着，尖叫着希望有人来救她，拉她一把……

虽然她是个孩子，也渴望沉浸在妈妈温暖的怀抱，但她却像妈妈，比别人的妈妈还要优秀一样，给了妈妈幸福和爱。爸爸虽然后来受了伤，不能像昔日在工坊挣钱，但何平并没有气馁。爸爸在邻居的帮助下凑足了医药费，能让爸爸得以康复，却遭到了爸爸的反对，坚决让何平把钱还给邻居，何平按爸爸嘱咐把钱还给邻居后一边努力赚钱一边不忘学习，最终考上大学。每天除了学习晚上还要送报纸，一共要打七份工。

这部电影让我潸然泪下！一个七八岁的小女孩，从小就生活在这种贫困环境，还要自己洗衣煮饭料理家务，弄完这些还要照顾痴呆的妈妈和比自己小六岁的弟弟。而我，出生就被宠惯了，每天写完作业什么都不用干，洗衣服、搞卫生、整理书包全都不用管，都是妈妈帮我做好。而且还要这要那，看到同学有新鲜东西都会拉着爸妈到超市去买，买了也不怎么用，买个东西还挑三拣四，二十七块钱一斤的糖果不要，偏偏要买四十八块钱一斤的。相反，何平连个家都是破破烂烂 的，一年只穿一双鞋，连双鞋都买不起，就别说那些美味的、好看的、迷人的东西了，有可能连吃顿饱饭都有困难。此时此刻我多想扑倒在母亲的怀里，多想对母亲说：“妈妈，谢谢你给了我这么好的生活。”

《向日葵女孩》是多么的感人！流露出向日葵的阳光与活力，才是真正的向日葵女孩。何平是我好榜样，值得我好好学习！

《向日葵》观后感14

我仰望那个阳光下倒下却永远伫立在我心中的梵高，用我的所有感官来仰望这生命的燃烧。我头次见他的自画像时，只感觉他古板木讷，像个老农，甚至说是个疯子。的确，在他死亡前谁都认为他是疯子。可是正当我乱想时，爸爸告诉我：你应该用心来体会。我在很小的时候在一台台历上看到了《向日葵》色彩强烈色调明亮，那时葵花吗？我禁不住想，在我看来那只不过是一个个有大有红的橘子，更像是一团团火焰。 当我又一次看到《向日葵》时是在的历史课本上，这回看我又有了另一种感觉：这的确是火焰。 梵高1988年来到法国南部郊外写生作画，对强烈阳光照耀下的田野、花朵、农舍、教堂，他禁不住的一遍遍高喊：明亮些，在明亮些。我渐渐意识到也感觉梵高对于艺术的那份热爱。也许在他眼里这葵花就真的像火焰一样，舞动跳跃，而他的心中也充满了阳光，无数火苗也在舞动跳跃，一切表现形式都在激烈的精神支配下舞动跳跃。可是谁也不知道，同样在阳光下他却结束了自己的生命。 谁也不清楚，他为什么这么做，是疯子，是精神病抑或是负债累累无法偿还。我想，这些都不对，这也许是他的一种解脱，一种救赎。或许也正是太精神支配了，生命才变得如此脆弱，可是正如那南国阳光下的向日葵，一切都在燃烧，都在燃烧，那是一种对生命的自由的向往，对艺术的热忱，对阳光的追求，而现实的黑暗满足不了他，于是梵高你点燃了自己，你愿在这阳光下无尽的燃烧，即使化为灰烬。风速奔跑于天地间的骄子，这就是疯子，一种可以将生命点燃的勇气，可以如一炬火把冲破世俗的献媚，即使烧焦了，烧毁了，烧成灰烬了，那也可以香如故，芳更浓。 我仰望着向日葵，仰望着梵高，一个为了自己的理想与追求用力燃烧生命的疯子，每个人都应该来仰望这种燃烧的，哪怕轻轻捧起一撮灰烬。

《向日葵》观后感15

今天是一个阳光明媚的天气，下午姑姑带着我去观看了一场特殊的音乐剧《向日葵中队》。这个故事主要介绍了一个叫莫离的小朋友插班进入向日葵中队以后发生的事情。

向日葵中队是一个班级的名字，五年级二班的向日葵中队有一天迎来了一个新的小伙伴——莫离。莫离的爸爸妈妈给她取这个名字，就是希望她永远不要离开他们。老师带着莫离来到班级。刚开始大家都没有觉得有什么不对劲，但是慢慢的大家发现，莫离不会和别人交流，她有一个向日葵的娃娃，她只会对着娃娃自言自语。有一次向日葵中队参加合唱比赛，可是因为莫离的原因，以前都夺冠的向日葵中队这次连决赛也没有入围。大家就开始不喜欢莫离了。他们故意把她的娃娃拿走，莫离却只会发出尖锐的怪叫。美术课上，美术老师也不喜欢莫离，因为她总是会扰乱课堂纪律。可是大家发现莫离的画画非常好看，颜色鲜艳，内容丰富，而且她也非常喜欢画画。剧情的最后同学们这才知道，莫离的向日葵娃娃是她的妈妈在她小时候送给她的而且她不是一个坏孩子，她只是生病了，她得了一种叫孤独症又叫自闭症的病，所以她没有办法正常的和别人沟通交流。

看了这个故事，我的心里觉得非常难过。特别是同学们把莫离的向日葵娃娃抢走了，惹得她大叫的时候。虽然我没有接触过自闭症的儿童，可是我想生病了一定很难受，就好像我发烧了一样的感觉。如果有一天让我不能和爸爸妈妈小朋友讲话，我也一定会觉得非常难受。

所以我希望大家多多是关爱和包容自闭症的孩子们，给她们爱和支持，让阳光照进她们的心里，让她们慢慢的再走进人群。

第三篇：观《幸福的向日葵》有感

观《幸福的向日葵》有感

《幸福的向日葵》是2011年上映，由中国天山电影制片厂制作的，这部电影不像我们平时观看的外国片，它是西藏题材的电影，平时我们比较少观看这类型的题材电影，但是，我觉得这部电影十分有意义，虽然朴素平凡简单，但是观看之后不仅让我内心受到震撼，而且也觉得在我们当今社会，我们应该要做到对自己的目标有所坚持，做人不忘恩负义，心存感恩，助人为乐，幸福很简单，而不应该为了不切实际的事情而忘了本我，倡导朴素生活，踏实生活。整部电影以主人公的小孙女要坚持寻找自己的父亲为主旋律，但寻找的途中发生不同的故事，故事情节的发生同时，里面的对话不得不让我们进行反思。我在观看这部电影的时候，会不断的得到反省和思考，由于目前没有下载，所以就没有进行课程贡献，但是，我觉得这部电影值得被推荐，倡导周围的人进行观看。同时在我们今学期选修的《组织行为学》中，我觉得这部电影在很多角度都体现了我们学到的知识。

这部电影主要描述了一位维吾尔族的老奶奶带着她的小孙女寻找父亲的故事。一路上，祖孙两人走了很多路，见了很多人，发生了很多故事，发生的故事主要有：民间老艺人对民间艺术传承的爱和执著；兽医战胜心理障碍重塑阳光性格；葡萄园园主学科学、谋富裕的渴望；青春靓丽的姑娘对爱情的真诚追求；老库尔班一家幸福美满的生活，以及主人公的小孙女找到自己亲生父亲。但是，同时我们从《组织行为学》这门科目来进行分析，也可以得到如下的结论：

（一）个性的概述—个性的性质来分析

个性是导致行为以及使一个人区别与其他人的各种特征和属性的动态组合。本部电影中，也体现到了个性的独特性，整体性以及倾向性。

1、个性的独特性

个性的独特性是指人与人之间在个性上的差异性和不同性。由于人的先天遗传素质的不同和后天的生活环境、社会实践及所受教育的不同，就形成了彼此之间在心理活动过程和表现方式上的个别差异，构成了每个人的独特风格。举例来说，本部电影里，每个人都有其独特的个性，就如小阿曼古丽，她就是因为后天的生活环境，其亲生母亲的教育以及存在她脑海里父亲的好人印象，让她宁可不吃也要找到她的父亲，为了找父亲而和她姥姥闹别扭，这部电影对话简朴踏实，小孩子也很聪明懂事，也正因为其心理活动过程和表现方式上的个别差异，构成了其独特的性格。还有老艺人对传统乐器的不放弃，并说现在的年轻人都不玩这种淘汰的乐器了，唯独他依旧坚持自己对民间艺术传承的爱和执著，青春靓丽的姑娘对爱情的执着，跟着石油大队一同去寻找其男友等等，每一个故事都反映到他们的不同个性。

2、个性的整体性

个性是一个人在行为中的所有心理特征的整合体。也就是说人的各种心理现象和心理过程，都是有机地相互联系、相互制约并完整地从一个人身上表现出来的。个性不是支离破碎的特征的简单拼合，而是有机的组合，体现为人的思想、情感、行为之间的协调性、统一性。这部电影，从每一个小故事中，如老阿曼古丽对其女婿的态度，由于其思想对其印象不好，而不允许其孙女去找其父亲，并说其父亲是“贼娃子”，并做出的一系列想让她孙女死心的行为等。

3、个性的倾向性

个性的倾向性是指人们对现实事物所持有的一定的看法和态度，它既体现出个体的需要、动机、信念、理想、兴趣和价值观等，又体现出每个人对事物都有自己的选择和特定的行为方式。这部电影的每个人，都在为自己的生活而努力，为自己的追求而努力，他们的生活简单，对所追求的事物虽简单平凡，但却对他们来说是大大的幸福，也是他们每一个追求的事物都有自己的选择和特定的行为方式。小阿曼古丽想找到父亲所表现的各种性格，脾气，每一个故事的主人公对他们追求的事物的看法等，都表现他们个性的倾向性。

（二）态度与行为-

1、个体的态度是由认知、情感和行为倾向三要素构成的。这些要素不是孤立的，它们往往相互协调、相互作用。态度决定个体选择什么样的客观事物作为自己的认知对象，对与客观事物相关的信息做出何种反应，以及对与客观事物相关的信息如何进行处理。态度的对象是极其广泛的，既包括自然界的事物与想象，也包括人类社会想象。人们对这些对象往往持赞成或反对，喜欢或厌恶，羡慕或妒忌，肯定或否定接纳或排斥等不同的情绪。这些情绪就是我们所说的态度。态度与行为一方面具有一致性，另一方面这种一致性又受到其他各种因素的影响。不仅态度会影响行为，而且行为反过来也会影响态度。

在这部电影里面，小阿曼古丽对寻找父亲的不放弃，老艺人对传统乐器的守护与对音乐的爱，兽医对自己因为曾经遭受失误而害怕接生的情绪，靓丽女孩对与男友的爱情的追求，老阿曼古丽对年轻时候与其老相好的感情所表现的愤恨到最后的感慨，无一不显示了不同人的态度决定他们不同的选择方式及表达方式。

（三）从社会知觉与知觉误差来分析：

社会知觉一般分为四种知觉，其分别为对他人知觉、人际知觉、自我知觉、角色知觉。

1、对他人的知觉。这是单向知觉，主要通过对对象外表特征的知觉，进而取得对该对象的动机、感情和意图等的认识。对他人知觉依赖两个方面：一方面是知觉对象的外表特征；另一方面，依赖知觉者的观点、态度，因为每个知觉者总是用自己的观点、态度来观察人，不同的观点、态度必然影响对人的知觉。这部电影的主人公老阿曼古丽就是因为自己女儿与小阿曼古丽的父亲结婚，后来其父亲一直不在家没有回来看过自己女儿，并因为自己女儿日夜思念其丈夫，加之生病，导致病情严重，临终都没有看见自己的丈夫，老阿曼古丽对其女婿十分痛恨，认为其女儿的死就是女婿害死，不肯认其女婿并称呼其女婿是“贼娃子”，不让其孙女去找自己的亲生父亲，不想自己的孙女和其女婿一起，并且在自己孙女面前说其父亲的坏事，实际上，其女婿并非坏人，只是老阿曼古丽对他人的知觉的误解罢了。

2、人际知觉。这是双向知觉，是人与人之间相互关系的知觉。这种知觉有明显的感情因素，人们彼此之间的接近程度、交往频率、相似多少等都对人际知觉产生很大影响。在整部电影中，总共发生了六个故事，都反映了人与人之间互相关系的知觉，因为艾合买提（主人公女婿）在外工作，一路上帮助很多人，恰巧主人公与其孙女一路上遇上了其女婿曾经帮助过的人，一路上，其女婿因为做好事，对大家的影响尤其深刻，因此，只要主人公提到其女婿的名字时，每个人都十分感谢其女婿，并声称要找他，并给与这祖孙两人很多的帮助。

3、角色知觉。对社会上所扮演的角色的认识及判断。人民在社会上从事各种各样的工作，各有特点，也各有难处。角色知觉就是要使人能够设身处地为别人想，善于理解非自己扮演角色的特点和困难，也就是通常意义的换位思考。这部电影，虽然看似平凡，但是却每一处都体现了角色知觉，民间老艺人的角色，兽医的角色，老阿曼古丽好奶奶，好母亲的角色等等。他们在自己的角色中，各有困难，他们对幸福在追求，对未来在追求，并不是一切顺利，但也要学会理解他人的情况。

（四）从群体规模与结构分析—群体结构

1、角色冲突

当个体面临多种角色期待时，就可能会产生角色冲突。这时，如果个体服从一种角色要求，那么就很难服从另一种，这就产生了角色冲突。在极端的情况下，个体可能面临两个或多个相互矛盾的角色期待。本部影片中，主人公开始对其女婿的误解，认为要当好一个母亲就不能让其孙女受伤，坚决不让其找父亲，但是，又想扮演好一个好姥姥的角色，看到孙女在自家庭院，对着空气说话，说要给她父亲做面条，倒茶等动作的时候，生怕其孙女想念父亲到会出事，因此心里一直矛盾不已。正因为这个角色冲突，导致其姥姥不得不深深思考，为了让孙女死心，知道结果，还是走上了寻找其女婿的道路，也好让自己知道为什么其女婿不回家，为什么抛弃她女儿和她的孙女。

这部电影不仅围绕着我们生活中的事情来讲述，生动而且真实，还从侧面反映了当今幸福很简单，这部电影对于小阿曼古丽来说，幸福的定义就是她寻找到了自己期盼已久的父亲；对于民间老艺人艾合买提大叔来说，是对民间艺术传承的爱和执著；对于兽医艾合买提，幸福就是战胜心理障碍重塑阳光性格。幸福是一件平平常常的事，但它却可以为我们带来很多喜悦、平和和满足。生活中充满了幸福，就像阿曼古丽想念自己的父亲一样，幸福代表着的是一种含义，你认为幸福是什么，它就是什么，也像阿曼古丽为了维护爸爸的尊严一样。

同时我们不应忘了自我，在生活中，我们不仅有亲人，也有快乐的事情发生，生活的身边，乐于助人的道德一直存在。我们不应该只为了自己而忘记他人，也不该因为社会的发展，而忘记我们传统的事物，在当今社会，又有多少人懂得去思考，我们的社会为什么会变得越来越不近人情，大家变得冷漠，人与人之间会变得冷淡？现在连老婆婆摔倒，我们是该去扶起来还是不扶起来？最近网络又有多少这类似的事情在探讨，而我们，是否又去深刻反省，我们的社会究竟存在什么的问题导致这样的？传统的教育方式是否又真的到位？家庭的教育是否又存在缺陷？在外国，这些事情，大多不会发生。就像最新微博转的很红火的一个微

博，就是有个乞讨的老婆婆，坐在麦当劳门口，外国人进去买了两袋薯条，然后一起坐在门口品尝，一起谈话。就是这样的微博，也引起很多人的评论，认为我们是该买东西她吃呢，还是直接给予钱而离开。就是一个简单的事情，也产生了很多不同的看法，自己看了别人的评论，还是觉得我们的社会逐渐变得冷漠，很多人都认为少管这些事情，如果买东西给这个婆婆吃，等下假装生病就等于害自己，有些人认为该婆婆是假装的，不该给钱等等。

我觉得这部电影对于我们来说，每一个侧面都可以反映到很多事情，我们不该被书本所束缚，也不该被传统的思想所束缚，也不该因为社会的发展而忘记我们本该弘扬的事情，更不应该变得冷漠，我们同是生活在这一时代，我们就不该对自己的同胞变得冷漠，冷淡，并且对于幸福的追求我们也应该从实际出发，不要忘了自我。

第四篇：2016《向日葵女孩》观后感(2篇)

2016《向日葵女孩》观后感

2016《向日葵女孩》观后感【1】

何平是湖南科技大学外国语学院研究生，在母亲智力残疾，父亲瘫痪在床的艰难境况下，带着年幼的弟弟上大学，最多的时候兼职了7份工作。她最喜欢向日葵，想像向日葵一样生活，被大家称为向日葵女孩。

其优秀事迹得到中央和各级领导的高度重视，受到新华社、中央人民广播电台、中央电视台、光明日报、中国教育报等中央媒体以及湖南日报、湖南卫视、吉林卫视等40余家媒体的广泛关注，在社会各界和高校师生中引起了强烈反响。

电影根据何平真实故事改编

电影《向日葵女孩》改编自向日葵女孩何平的真实故事，剧本筹划于2014年年初。为完整、真实地呈现向日葵女孩何平的故事，该片编剧彭女士在正式撰写剧本前，曾到何平家乡、就读大学进行实地采访，搜集了大量资料。

41张奖状、书包、生活用品为真实再现场景，片中大多数道具由何平本人提供。何平告诉记者，为完成电影人物形象的塑造，编剧还虚构出一个男性角色来辅助拍摄，艺术和现实是有出入的，只要符合逻辑，就能被大众接受。

传递青春正能量弘扬敬老美德

困境里，何平依然保持积极乐观向上的生活态度，依然用羸弱的肩膀扛起生活的重负，演绎出一段段人间真情，彰显了孝亲爱老的传统美德，传递出时代和青春的正能量。

出品方易品宏坦言，在现代社会，由于各方面的影响，急需对青少年加强社会主义核心价值观的教育，引导中小学生正确认识和弘扬我们民族的优秀道德传统，而何平的感人事迹，完成了大孝到大爱的转变，成就了孝道文化的升华和超越，为我们提供了一个榜样，满满的正能量。

2016《向日葵女孩》观后感【2】

在网上看了向日葵女孩何平的故事。她确实是一个很坚强的女孩，出生在那样的一个不寻常的环境，就注定她要经历很多本不属于她那个年龄阶段应该承受的事情，面对很多连大人都无从坚强忍受的现实。由衷的佩服她，因为她坚持过来了，并且精彩的活出了自己的一片天。

看了她的事迹后，我的脑海里充斥最多的就是有关我的童年，我想，我应该比何平更早开始做那些家务吧，在我五岁那年，弟弟的出生，彻底改变了我的生活，爸妈要做事，所以从我六岁开始所有的家务都落在我身上，并且还要帮忙照顾弟弟。现在还隐隐约约记得那时的我曾是一路怨气走过来的。相比何平，我是要幸福得多，因为至少我拥有一个健康美好的家。我虽不知何平怎么想的，但她至少比我坚强得多。穷人的孩子早当家，这也一直是我所认同的，现在看来我从小时候的历练中也是获益良多。

如果是在上个世纪，我想，像何平这类事情应该随处可闻，并不新鲜，但是现在毕竟是一个新的世纪了，而且正因为现在社会的安定和繁荣从而在我们周围的这个世界充斥了太多的享受和沉沦，而何平都一直在坚持做最真实的自己。她不仅照顾好了家人，还通过自己的努力考上了大学，并且一周做了七份兼职，这应该是多年的磨砺成就了此刻的她，不然一个瘦小的女孩又要拿什么去坚持呢?

我们可以拿她的经历当做我们生活和学习中的一面镜子，因为一个人的成长之中反省是必须的，但我觉得有比反省更重要更有用的东西，那就是从中学到一些对自己的行为有指示和激励作用的书本之外的知识并采取行动去改善自己的内心。首先应该以一颗平常心对待周围的一切，就像何平，她一生下来，周围的环境已是不可更改的事实了，但是她并没有因此而绝望或者怨天尤人，而是选择去拼。就像我们现在要面对各方面的压力，无论是学习是工作，但是这些貌似雷打不动的事实，我们都可以通过自己的努力去加以缓解和解决的。

在努力的基础上我们还应该学会知足，不然就会时不时失去前进的动力。从某种程度上来说，何平也是幸运的，因为她还可以有为自己努力的自由，她还可以选择通过自己的努力去过自己想要的那种生活，至少她还可以为自己打工挣学费，而她正是因为满足，才没有唉声叹气或者半途而废，甚至在看到一则新闻里说一个男孩准备辍学打工救治重病的妈妈，在得知捐助者寥寥无几后，她还拿出存款的一半，1600元，亲自送到男孩家里。其实梦想对我们每个人都会有意想不到的帮助，人的一生就像在砌梯子和登梯子，谁砌得多登得高，看到的风景就越美，越完整。有些人，太懒惰了抑或是根本就没有梦想，走到某处就选择停留了下来，再也没有往前踏半步的动力了。

在何平的心里，应该从小就住着一个梦想，并且她一直都在坚持一步一步的往上登，她踏踏实实的做事，把自己的人生之梯搭建得很稳固，才有今日的灿烂。就像她的签名：路走好脚下的，不忘来时的，看准前方的。我们又何尝不能做到如此呢?

向日葵女孩何平：带着全家上大学

做家教30块钱一小时，初二的学生每次教两小时，一次是60块钱，小学的一个女孩、一个男孩，一周两到三次，这些一个月合起来能赚三千到四千元，除去开销假期能存下几千元。以后开学了课程紧，一个月只能做兼职赚一千到两千元，加上假期存的钱，民政局这次给我五千元，正好够用。在中国青年网记者的关心下，何平细心地梳理了一下最近的兼职收入。

这个脸上常带微笑的女孩叫何平，她是湖南科技大学外国语学院2009级对外汉语专业的学生，今年四月通过自己的努力考研成功。尽管刚刚获得了民政局五千元的资助，以及学校一直提供了奖学金，但何平对于身上的重担却不敢有丝毫松懈。

5岁开始打工，带着全家读大学

1991年，何平出生在湖南省浏阳市澄潭江镇吾田村。她的母亲患有脑膜炎后遗症，后来发展成间歇性精神病，父亲在一次车祸后失去劳动能力，因为中风瘫痪在床，而弟弟刚出生便患有先天性心脏病。

屡遭磨难的家庭铸就了何平坚韧的性格，据她回忆，5岁时她就跟着村里的婶婶、婆婆到花炮厂插引线、做粑粑、卷筒子，凭着幼小的肩膀早早扛起照顾全家生活的重任。18岁时何平考上了湖南科技大学，她将无人照料的弟弟接到自己身边，一起吃饭堂一起去自修。虽然学校与国家为她提供了奖学金，政府为她家发放补助，但为了承担爸爸看病所需的巨额资金，她曾同时兼职打七份工。

开心又不需要花钱，为什么不开心呢?在这个拥有向日葵般微笑的女孩看来，一切苦难都是命运的馈赠。

何平告诉中国青年网记者，她能如此明白事理，源于读幼儿园时保护妈妈的经历。据她回忆，当时一群小男孩在欺负何平的母亲，她急中生智对他们说：你们再这样，我就去告诉老师、告诉你爸，老师会来揍你的。她提到这段往事显得十分开心，继续说：因为我知道我们小朋友最怕的就是老师和父母了，就该这么吓唬他们，后来他们都不敢欺负我妈妈了。这段经历让何平感受到一种保护妈妈、帮助妈妈的英雄主义式的满足感，后来她对妈妈的态度更为包容与疼惜，这是同龄的孩子很难体会的幸福。

如今，爸爸看病欠下的8万余元巨债已还清，何平在今年4月份拿到研究生录取通知书后，她为了方便照顾父母，将他们接到了学校，带着全家一起读硕士。

第五篇：幸福是什么观后感

幸福是什么观后感1

今天，我观看了中央一套的开学第一课《幸福是什么》。我在电视上看见有一个小孩，虽然他是一个盲人，可他非常热爱钢琴。他妈妈为了让他学习钢琴，找了40多所钢琴学校，由于眼睛的原因很多学校都不接收他。最后他来到一所盲人钢琴学校，终于被接收了。于是，他的妈妈用牛皮给他做成盲文，使他掌握了曲谱。通过努力，他终于取得了成功。

还有一位女孩，她被称为“最美丽的女孩”。她的爸爸抛弃了她的妈妈，她的`妈妈又瘫痪了，没人照顾，她每天中午都要急着跑回家，给妈妈做饭。她时常因为照顾妈妈没有时间吃饭，只好拿个冷馍边跑边吃，赶着去上学。

虽然盲孩子双目失明，但他有自己的梦想和爱他的妈妈，最后他成功了。那个女孩子一边读书一边照顾妈妈，并用小小的臂膀撑起了这个家。

这些让我认识到了“幸福是什么”？幸福就是自信，幸福就是付出，幸福就是关爱他人！

幸福是什么观后感2

课文里讲的是三个放羊的孩子把一口枯井清理的干干净净，然后得到了智慧女儿的三口泉水。虽然他们还不知道什么是幸福，但是十年后他们懂得了，幸福是靠辛勤的劳动和自己真诚的付出得来的。

幸福究竟是什么呢？我认为，快乐就是幸福。对于那些愁眉苦脸的人来说，它们永远都不会懂得幸福是什么。幸福，是看不见摸不着的'，它只是人们内心的一种感受。

我觉得幸福其实很简单，而且每个人都很容易感受到她。不求回报的复出是一种幸福；助人为乐是一种幸福；拥有周围人的爱也是一种幸福；自己靠劳动创造财富更是一种幸福；而对于我们拥有健康的身体你能说这不是一种幸福吗？

原来幸福藏在生活中的每一个角落，只要我们用心去发现，就随时能感受到它的存在。

我们热爱生活，就很容易牵到了幸福的手！

幸福是什么观后感3

今天下午的班队活动课，老师给我们看了一段视频，名字叫《开学第一课》——幸福是什么？有人说是爸爸妈妈买的一个玩具，有人说是爸爸妈妈买的一件新衣服，其实都不是。是爸爸妈妈为你做的一点一滴。比如发烧时给你端来一杯热水，疲劳时给你捶捶背。

在我们看的这个短片中，有一个男孩，他会弹钢琴，但有一点他跟别人不同，他是个盲人，但是他很喜欢弹钢琴。因为眼睛看不见，他妈妈带着他四处奔波，找了许多琴行都没有人要，最后，一所残疾人琴行收留了他。他看不见，所以他妈妈用针刺穿牛皮的方法做了一套盲谱。顿时我知道幸福是什么，就是爸爸妈妈给的.爱，这就叫幸福。平时，我爸爸妈妈为我做的什么都觉得是理所应当的，可是今天我知道了，爸爸妈妈爱我才这样做。于是放学回家后，我给操劳家务的妈妈捶捶背，给下班的爸爸端杯水，我觉得这就是一种感恩和回报。

幸福可以传递给每一个人，就让每一个人都感觉幸福吧！