第一篇:专家推荐意见
专家推荐意见
姓名:***,性别:**,年龄:**岁,现专业职务:营林工程师,拟推荐职务:营林高级工程师。
推荐意见
***同志现为***林业局副局长、营林工程师。多年来,该同志立足本职,脚踏实地,加强各种业务知识的学习,他在专业技术和管理创新中取得了显著成绩,在平凡的岗位上做出了突出贡献。
***同志作为专业技术骨干参与了《吉林省林业可持续发展的对策研究》、《新时期我国森林资源管理工作若干问题的思考》、《 吉林省绿化苗木产业面临的问题及对策》等的研究,这些研究成果被吉林省林学会优秀学术论文奖,积极参加科学技术研究和新技术推广,合理化建议活动。参与了局和所属单位营林生产等方面有关办法、方案、总结、报告、汇报、规划以及领导讲话稿等的起草与制定,并被局和所属单位采纳。他以爱岗敬业,勤奋努力,吃苦耐劳的工作作风和扎实的专业功底,积极参与营林生产工作,为确保工作任务顺利完成,经常深入生产第一线,同时运用所学专业知识,解决了许多实际工作中的问题,强化了营林生产管理,提高了工作效率,由于其出色的工作业绩,先后被***林业局评为最佳经营者、先进工作者标兵; 被**市安全生产委员会评为安全生产工作者;被**森工集团评为文明个人;被**省林业厅评为优秀思想政治工作者;被**省文学艺术界联合会、**省企业文学艺术工作者联合会评为**省优秀企业文艺工作者,是我局营林战线的专业技术骨干。
根据***同志任职期间的政治思想水平,工作能力,业务水平,特推荐其晋升高级技术职务。推荐结论:该同志具备了晋升营林高级工程师各项条件。同意***同志晋升营林高级工程师。推荐者姓名:***副局长;
从事专业:营林
推荐者单位:***林业局局机关
专业职务:营林高级工程师
第二篇:专家意见
《中石新亚大石桥市燃气管道输配项目路由方案》
予评估意见
辽宁中石新亚能源发展有限公司于2014年3月9日召开了《中石新亚大石桥市燃气管道输配项目路由方案》予评估会,参加会议的有大石桥市规划局,大石桥市燃气办,方案设计单位中交煤气热力研究设计院有限公司。会议聘请3位专家组成专家组(名单附后)负责“方案”技术评估。
予会专家首先踏察了燃气输气管道路由及周边环境情况,“方案”设计单位介绍了项目路由情况,经认真讨论形成下述予评估意见。
一、路由沿线不经过居民区等敏感保护目标,基本符合大石桥市总体规划,管线设计符合相关技术规范,路由方案原则可行。
二、评估 建议
1.补充“方案”比较内容;
2.补充门站、调压站的内容;
3.进一步加强与市规划部门及项目涉及单位的协调;
4.注意路由沿线的地质情况。
专家组:
2014年3月9日
第三篇:专家鉴定意见
专家
一、1、该项目将目前的智能技术运用到液压系统故障诊断中,理论和实际结合紧密。
2、选取液压系统的核心,液压泵作为研究契入点,思路合理。3.该实验装置具有设计思路清晰,设计方案合理,液压回路典型,监测实验功能齐全等优点。
4.实验装置采用了专门的数据采集卡来实现了系统的链接,有利于系统推广和使用。
5.该实验装置由项目组老师和合作企业自己动手研制成功,实用性强。
6、该项目设计理念和设计方案等均已经达到国内专业水平。专家
二、1、该课题针对当前广泛应用的液压系统故障诊断的困难性,通过理论探索与实践相结合,把智能算法应用到诊断的专家系统中去。
2、课题以液压工作站为平台,通过监测液压泵的流量、压力、温度、噪声等信息的提取,并采用数据采集卡实现系统的远程监控和资源共享。
3、课题研究方法适当,研究工作扎实,积累的研究资料丰富。
4、该课题研究效果明显,液压系统故障诊断的准确性和有效性得到了提高。专家
三、1、该课题以现有的液压故障诊断的理论和实践为基础,以智能技术促进准确、实时诊断为切入点,结合现代智能技术的飞速发展,通过积极的理论探索与科学有效的实验,开发出基于液压泵工作站的实验平台,使智能技术应用于液压故障诊断有了有力支撑。
2、通过专业的数据采集卡与网络路由器,形成了现代网络技术和有效诊断系统的结合,从而达到了有效诊断与资源共享的实践创新。
3、课题通过文献检索法、专家咨询法、实践应用法和反馈修正法不断推进课题的进展。
4、该课题的实验数据采集有效,实验过程掌握准确,实验方法选用适当。
专家
四、1、课题研究价值较高。当前液压系统由于独有的优点得到了广泛应用,并作为了工程机械的核心装置,故障的预先诊断有着广泛的实际意义。
2、课题研究过程清晰。课题组能按照自己预设的框架,进行实践,收集了大量的诊断理论知识和专家咨询意见,筛选了许多宝贵的实践经验,不断修正、完善、丰富、发展,体现了研究的全过程性与动态性。
3、课题研究方法科学。在课题研究过程中,课题组根据实际需要恰当地将质性与量化研究方法有机地整合起来,取得了较好的效果,为课题研究提供了有效支撑。
4、课题研究成果丰硕。课题组成员合力打造了液压诊断系统,并采用虚拟仪器技术动态监测液压系统的各项指标,专家系统通过诊断参数运用智能算法准确判断故障类型。
专家
五、1、课题组完成了预期研究任务,研究资料齐全。
2、课题的选题针对性强,主动适应了工程机械企业的技术要求和高等职业教育发展的实际需要。
3、课题组立足于当前液压故障诊断的实际,在液压系统的监测参量采集、专家系统的预判算法和液压系统的资源共享方面做了大量富有创新性质的研究与实践工作,并取得了较高水平的理论研究成果以及良好的实践效果,课题研究成果具有鲜明特色。
4、该课题在工程实践与高职教学中都具有积极的意义,建议进一步提高技术的实际应用性和应用的稳定性,进一步整理、充实材料。
专家
六、1、课题针对目前液压系统在故障诊断中的实际困难以及当前诊断技术的缺陷,积极探索适合工程实践应用的快速有效的诊断方法。
2、整个课题方案严谨、新颖,课题组成员搭配合理,实验实践条件齐全,为课题的有效开展发挥了重要作用。
3、课题研究解决问题的立足点放在液压系统的参量的选取和诊断技术的创新,以济宁市大中型工程机械企业作支撑,使科研的实用性和有效性真正得到了体现。
4、要将课题采用的液压诊断技术在工程实践中付诸实用,还需要与工程机械企业密切配合,进一步开展现场试验,解决与实际应用相关的技术问题。
专家
七、1、本项目以工程机械的液压系统平台为基础,针对当前作业过程对液压系统故障诊断的要求,切合实际进行流程再造。各子系统接口规范、衔接灵活、信息畅通、实用有效。
2、该项目研究思路清晰,采取了文献咨询法、专家咨询法、工程实践法等研究方法,研究方法较为得当,实验过程比较有效,实验结果比较理想。
3、本项目的数据采集、数据存储和系统接口具有较强的开放性,便于扩展和升级。
4、本项目研究工作扎实,成效显著,成果质量高,研究目标明确,内容具体,方法恰当,圆满完成了各项任务,达到了预期的目标。
5、项目研发过程规范、文档齐备,符合鉴定要求。
第四篇:专家鉴定意见
专家鉴定意见
该论文从公害犯罪的一般理论入手,分三部分针对公害犯罪的相关问题进行研究。第一部分紧紧围绕公害犯罪的概念、犯罪构成及特征,概括了公害犯罪的立法特征,并对公害犯罪的处罚问题和相关犯罪的界限做了深入的探讨。
在第二部分,论文详尽地研究了共花费在于严格责任的适用关系,分析了在我国公害犯罪领域引入严格责任的必要性和可行性,并对其做了合理化设想和具体细化。
第三部分将各个领域的公害犯罪具体予以归类,分别从污染类、食品类、药品类、血液制品类。传染病防治类、其他制品类等方面进行了详尽的研究和探讨。
该论文论点新颖,论据确凿,论证科学。该论文以“公害犯罪”为中心,详尽确实的提供论据材料,运用科学推理和唯物辩证法进行论证,故而得出的关于“公害犯罪”的研究结果是正确的、鲜明的、新颖的。
整体结构明快,体系安排合理。论文开头首先提出“公害犯罪”的一般理论,下文加以证明,形成总分结构。结构安排周密严谨、完整连贯,通过逻辑关系使第三部分的具体罪名完整的论述了“公害犯罪”概念的内涵和外延。
关于“公害犯罪”的相关研究,在我国还属于一块新颖的领域,研究的人员和成果甚少,该论文从“公害犯罪“的概念出发,进行了一系列详尽而深入的研究,真正做到了中心明确,内容充实,论述深刻、说服有力,从而弥补了该项研究领域的空白。
该论文采用了...的研究方法,对.....进行了...的研究,结果表明....。该论文立题新颖,方法先进,具有较强的实用价值和...意义。在国内及国外相同级别的研究中,水平....。论文书写规范,条理,层次分明等.....。
重点突出,详略得当。
①围绕主题安排结构。主题是文章的灵魂,它决定材料的取舍,也决
定结构的安排,谋篇布局、起承转合,都要考虑到是否有助于主题的表达,结构安排必须为表达主题服务。
②
第三是内容的科学性。什么样的内容才符合科学性?这就是论点正确,概念明确,论据确凿充分,推理严密,语言准确。
论点(观点)即学术研究的成果结论,这个结论应能反映客观事物的本质规律,揭示客观真理,符合客观实际,经得起实践验证,经得起推敲和逻辑推理。
论文中概念的外延、内涵要有明确性、准确性和确定性,不能模糊不清,也不能随意更换概念。
论据要确凿充分,不能使用孤证就轻率得出结论,更不能歪曲材料,伪造材料。
推理严密就是论据和论点有机联系而无懈可击,假想推断要有严密的逻辑性,有些考证需要类比,也要注意类比的可比性与可靠性。
第五篇:专家鉴定意见
专家鉴定意见
卢燕梅同志2006年12月取得小学一级教师职务资格,从担任现职以来,认真学习各项规章制度,做到了身正为范,在思想上和言行上与组织的要求保持一致。曾担任学校教导主任、班主任、教研组长,她注重每个学生的全面发展,善于发现、捕捉后生进生特别是留守儿童的闪光点。深受家长和师生的一致好评。作为一名骨干教师,在教育教研方面能走在其他教师前面。所写的论文《让班集体成为学生成长的乐园》、《让小学英语课堂活起来》、《浅谈小学英语课堂教学方法、艺术》观点新颖,见解独特,都具有较强的可操作性。该教师两年被评为优秀,多次获得县级镇级教育教学奖励,2011年9月又获得县级“优秀教师”光荣称号。是农村一线教师中的佼佼者,符合申报小学高级教师职务资格条件。