三下乡横县行调查报告

第一篇：三下乡横县行调查报告

三下乡横县行调查报告

为了响应学校关于大学生暑期三下乡活动的号召，我院特意组织了这次三下乡团队一行师生共31人来到南宁横县进行实地调研。

横县位于广西东南部，全县总面积3464平方公里。横县属南亚热带季风气候，年平均气温21.4℃，年平均降雨量1415.4毫米。横县地理环境优越，交通便利，县城横州距南宁与北 海仅百余公里。县城西郊建有中国第一座低水头发电站----西津水力发电站。由于这里气候良好，横县农业以水稻、甘蔗、茉莉花、茶叶、桑、荔枝、龙眼等作物为主。目前，横县已形成粮食、蔗糖、花茶、桑蚕、水果、水产、畜牧、林业等八大基地。特别是茉莉花，该县被评为茉莉花之乡。目前我国茉莉花的种植主要集中在广西横县，全县种植茉莉花10万多亩，年产鲜花8万多吨，横县茉莉花产量占到全国总量的80%以上。横县全县目前共有花农6.8万户，花农33万人，仅茉莉鲜花销售年收入就达5亿元，有力地带动了当地农民增收致富。

鉴于茉莉花有着那么大的分量，我们此行也特别重视对茉莉花方面的调查。我们调查发现，这里几乎每个农民都会种植茉莉花，但种植面积有大有小，少的是种植自家的几片地，多的是承包别人土地来种植。茉莉花生长寿命可达十几年，年年都可以收获，平时不需要太多精心的护理，只需修剪一下枝叶，平时浇浇水，施点肥料。因此种植成本比较低，适合大多数农民种植。茉莉花开花时间比较早，可以持续收摘到十月份，所以茉莉花虽然轻但收获得也不错。茉莉花一般花农是早上开始摘，到下午就卖掉。茉莉花需要天天摘天天卖否则开花的收购者不收。茉莉花受天气影响会比较大，过旱和过多雨水均影响花的质量。今年由于受雨较多，茉莉花质量比往年略有下降，所以价格也比往年低一点。去年一斤可以卖到7元，今年5元左右。茉莉花收购市场一般从下午3点到7点这段时间最热闹，收花时间一到，各处花农都会开摩托车载上一两袋花出现，使得市场人山人海。

茉莉花可以算得上横县的支柱产业，但调查得知政府对茉莉花生产提供的帮助比较少，基本没有技术人员去教导花农如何科学的种花，也没有投入太多努力去研究茉莉花的生产技术与提高产量的方法。对于茉莉花受到天气的影响，产量减少且价格降低农民收入减少政府没有补贴政策。对于茉莉花价格受收购者控制比较严重，政府没有出面调控，也没有出台政策专门处理这个问题，使得花农利益很难得到保障。

为了保障花农利益，我觉得政府有必要对茉莉花的重视力度加强。出台各种政策解决花农可能遇到的各类问题。这样才可以保证花农种花的积极性，才能很好的维护茉莉花之乡这个称号。花农自己也可以提高维护自己利益的能力，比如说及时向政府反映各种情况，减少各自卖花的习惯防止随意被压低价格。

当地政府对经济发展很重视，依靠茉莉花这一产业的知名度，不仅发展了农业，还带动了当地工业的发展。政府正在为更好的发展当地经济而努力着。

我们此次下乡只去了三天，时间比较短，也没能全部都了解完当地的情况，主要是对茉莉花有比较多的看法。以后还有机会去的话，肯定会有更多的更好的想法的。

2010年7月17日

第二篇：三下乡调查报告

“挑战杯”中国海洋大学课外学术科技作品竞赛

——调查报告类

项目名称：基于文化和产业的双视角，对传统特色饮

食在当地的传承与发展的调查研究

—以山东单县为例

学院：管理学院

作者：李斯霞 李婷 侯朵

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目录 研究背景....................................................错误！未定义书签。

1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 文化局职能............................................错误！未定义书签。文化局工作职责.........................................................2 政策背景..............................................错误！未定义书签。县文化局与传统饮食文化保护.............................................3 调研地背景............................................错误！未定义书签。研究意义.....................................................................4 3 研究思路和方法...............................................................5 3.1 3.2 研究思路...............................................................5 研究方法...............................................................6 4 调研过程.....................................................................7 5 调研结果分析.................................................................8 5.1 5.2 5.3 5.4 5.5 单县文化局调研成果.....................................................8 百寿坊企业调研成果....................................错误！未定义书签。三义春酒店调研成果....................................错误！未定义书签。四君子集团调查成果....................................错误！未定义书签。问卷调查成果..........................................错误！未定义书签。总结与建议..................................................错误！未定义书签。

6.1 6.2 完成效果..............................................................19 相关建议..............................................................20 7 附件一、关于单县传统特色饮食文化与产业的调查问卷...........................22 8 附件

二、对经营传统特色美食的商铺发放的调查问卷..............错误！未定义书签。9 附件

三、为企业座谈准备的问题................................错误！未定义书签。10 附件

二、为政府相关部门座谈准备的问题........................错误！未定义书签。

【摘要】传统特色饮食作为一种产业，作为一种文化，同时兼具经济及文化价值，因此，其传承与发展受到社会大众的关注，而如今传统特色饮食产业发展滞后，传统特色饮食文化逐渐没落，为了振新产业发展，重拾其文化瑰宝，政府相关部门做出相应措施，大量企业奋发图强，而我们，作为新兴时代的大学生，通过这次“三下乡”社会调研活动，实施为期四天的深入调查，我们认真听取政府领导的座谈意见，虚心学习企业家成功经营之道，耐心与广大消费者交换心得。不但为传统特色饮食的发展找到新的道路，并且深入其中，承担起一名大学生应有的责任，更加锻炼自我，超越自我，为自己的人生划上浓重的一笔！

【关键字】传统特色饮食，产业，文化，传承发展，单县

1.研究背景

1.1 政策背景

十八大报告中指出：文化是民族的血脉，是人民的精神家园。全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴，必须推动社会主义文化大发展大繁荣，兴起社会主义文化建设新高潮，提高国家文化软实力，发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用。全国各地文化局积极学习十八大精神。各地文化局举行党的十八大精神学习研讨会，集体学习党的十八大报告，围绕十八大精神重点专题，结合当地实际，畅谈学习体会和感受，进行理论研讨，深化思想认识，研究和推动工作。这些会议既是一次学习成果的展示，也是一次思想交流会、理论研讨会、工作座谈会。

1.2 调研地背景

单县位于山东省西南部，苏鲁豫皖四省八县交界处，人口139.76万（2013年），总面积1702平方公里。单县地处山东省西南隅、鲁豫皖苏四省结合部，处华北平原中心地带，是国家商品粮棉基地县、油料基地县、平原绿化标准县，单县是武术之乡、楹联之乡、中国 西红柿之乡、中国青山羊之乡。

单县拥有很多传统特色美食，如已有200多年的历史单县羊肉汤，由著名诗人李白、杜甫、高适、陶沔联袂登单县古迹半月台饮酒赋诗而得名的四君子酒，始创于明朝末年的美食蜜三刀，以及油煎包和徐家吊炉烧饼等。

2.研究意义

2.1 利于更好地建设中国梦

传统特色饮食产业的传承与发展，是中华传统文化的继承与创新的重要组成部分。而中国梦深深扎根于优秀传统文化的沃土之中，中国梦的实现也需汲取传统文化中的优秀成分。在当今文化产业化的背景下，为了更好地建设中国梦，我们需要做好传统饮食文化地传承与发展。更好地去传承传统文化并进行创新对中国梦的建设有促进作用。

2.2 促进地方传统特色饮食产业的发展

传统特色饮食产业的传承与发展，不仅是对中华宝贵饮食文化的保护，也是使其适应现阶段经济发展的要求，以更好地作为地方经济发展一个新的增长点。传统饮食文化要想促进当地产业化进步，不仅要传承，更要发展。做好当地传统特色饮食产业的传承与发展工作，能带动当地餐饮产业的发展，进一步推动当地经济发展，对增加居民收入，具有较大的促进作用。

2.3 对单县当地传统特色饮食产业的发展具有现实意义

对百寿坊公司与四君子公司的调研与考察，使我们更好地了解有着两百年历史的单县羊肉汤及四君子酒业如何紧跟时代步伐，在传承与发展中保留自己特色并不断创新，推动当地经济建设。可深入探讨两家公司在传承与发展中遇到的问题，以及在“建设美丽家乡，建设中国梦”的主题下，如何更好的使传统特色企业适应经济要求，推动经济发展。也有利于当地传统饮食企业更好地制定战略发展目标，保护传统特色饮食文化，并不断发展。

2.4 对其他地区传统特色饮食产业的传承与发展具有借鉴意义

通过调研，更深入探索单县当地传统特色饮食产业成功的经营模式，以及传统饮食文化如何适应快速的经济发展，在不断地传承与创新中发展。总结实践经验，为国家其它地方的传统特色产业的发展提供借鉴意义。

2.5 对成员自身能力的全面提升

此次调研使我们更加深刻的了解到在社会主义现代化经济体制下，传统特色饮食产业如何更好地继承传统并进行创新发展，推动地方经济发展。此次调研还与各成员专业知识紧密 结合，提升了专业知识，扩展了知识面。丰富了我们的社会实践经历，提高了队员的团队合作能力和分析解决问题的能力。

3.研究思路和方法

3.1 研究思路

此次我们以单县为例，针对许多中国传统美食产业正在没落的问题，基于文化和产业的双视角，对传统特色饮食在当地的传承与发展进行调查研究，分析传统特色美食在单县的发展及其仍存在的不足之处，以传统特色饮食的发展状况主线，开展以下活动：

3.1.1 拜访当地相关文化产业部门。

询问政府对当地传统特色饮食文化的政策措施；了解当地政府对该传统产业发展的重视程度；及过去在传统特色饮食产业的传承方面有什么具体措施；向政府宣传当地传统特色饮食产业的发展对当地发展的积极意义。

3.1.2 参观当地著名企业及文化博览馆

参观当地文物博览馆及商品经济展览馆，了解当地传统饮食特色文化，关注文化传承与发展情况。走访著名企业山东百寿坊食品有限公司及四君子酒业，了解其生产经营模式，采访企业工作人员，深入了解企业发展的历史进程，关注企业所经营的传统特色饮食的原始配方的保留，制作工艺和加工流程的传承，经营模式及管理措施的发展。与相关领导进行座谈讨论，更深入的了解当地的企业发展，调研企业的经济发展状况。

3.1.3 走访当地传统特色饮食商铺。

大致了解商铺经营的特色饮食的历史及商铺的发展历程。询问商铺发展当地传统特色饮食的困难和机遇。通过与企业管理人员进行双向交流，学习企业成功的管理经验，利用大学所学的知识结合实际给企业和商铺提供一些建议。

3.1.4 选择有代表性的乡民点，访问当地乡民。

了解乡民对当地传统特色企业及商铺的看法。访问乡民对当地传统特色饮食产业发展的态度及期望。向乡民宣传支持发展传统饮食文化对当地经济发展及改善生活的积极影响。号召乡民保护当地传统特色饮食文化。

3.1.5 宣传号召保护与传承传统特色饮食文化

通过发放海报和有关媒体的宣传，唤起民众保护与传承中国各地传统特色饮食文化的意 识，促进相关产业的发展。

3.1.6 思考与反馈

发现传统特色美食发展中存在的问题并提出合理化建议。在调查中观察传统特色美食发展可能存在的问题，对比分析发展较好和较差的传统食品的发展轨迹，并向政府及商家反馈整理结果，提出合理化建议。

3.2 调查方法

我们进行这次调查主要是为了走出校门，增加社会实践经验，将理论知识与具体实践相结合，在提升自己的能力的同时，尽自己的最大努力，探索单县传统特色美食的传承与发展情况，并试图总结出普遍适用的一些保护传统特色美食的优良措施。此外，在活动过程中还加强对相关传统文化的普及、宣传。我们的实践形式主要分以下几种：

1、资料检索法

经有关部门允许，查阅相关资料和档案。

2、问卷调查法

调查针对当地经营传统特色美食的商家以及普通居民。我们根据调查方向，结合相关资料，设计调查问卷，发放给商家和普通居民。

3、实地走访

到已取得联系的单位进行实地调研，对政府相关部门人员、具有代表性的企业工作人员、居民进行面对面的采访交流，取得第一手资料。

4、统计分析法

对问卷调查数据进行统计分析，利用Excel等软件对数据做统计分析。

5、跨学科研究法

调研过程涉及政治、经济、统计等多门学科，高度分化中高度综合，形成一个统一的整体。

6、经验总结法

通过对实践活动中的具体情况，进行归纳与分析，使之系统化、理论化，上升为经验，为其他传统特色美食发展提供参考建议。4.调研过程 月13 日

9：00开展出发前最后一次关于实践活动的讨论，强调外出期间安全及团队纪律问题，以及活动安排。收拾东西准备出发，乘坐5022次火车从青岛出发去菏泽。7 月14 日

同学们由于坐了一夜的火车，就花费了一上午的时间休整，同学们找到居住地，把行李收拾好，简单收拾下自己，小憩片刻，我们就开始了我们的第一个工作，由廖海和董原旭带领伙伴们实地了解了当地的各种美食特产以及风土人气。首先我们与单县电视台取得联系，并获得很大的地关注，电视塔答应给我们进行全程报道，并在单县新闻上进行了报道。然后，我们去了单县文化展览馆，在与管理人员取得联系后，顺利进入参观，里面陈列着大量的本地特色饮食与文化介绍，实物与简介画报让我们能快速地了解我们所需的材料博览馆工作人员对待我们相当热情，为我们讲解单县的文化和发展。7 月15 日

上午，在于记者协商好后，我们去了单县文化局，受到了文化局领导的热烈欢迎。之后组织与政府相关官员的座谈会根据我们事先准备的一些有关传统食品的困惑进行询问，并进行双向交流。随后我们又去到了三义春饮食有限公司，那里的经理在听说是我们团队到来之后，他亲自为我们讲解了本县羊肉汤的出现、传承与发展。并将了公司的创立于现状发展，并带我们参观了公司的历史展览厅与各项荣誉。最后，考虑周到的经理还带我们去参观了羊肉汤的全部制作流程。下午，我们又在电视台的陪同下去了四君子酒业有限公司，我们在和介绍人的交流后，我们前往酒厂的展览馆，展览馆里不仅摆放了从古至今许多制酒饮酒的器具，更像我们展示了制酒流程和白酒文化，在最后一个展厅，讲解人向我们展示了他们公司获得的各项殊荣。7月16日

我们上午兵分两队，我的任务是跟随大队前往我们本次调研的主要公司，山东百寿坊食品有限公司，在我们向董事长说明来意并展示了我们的立项书后，董事长仔细阅读了我们的立项书，他给我们的立项书很高的评价，并且亲自推掉了手头的工作，向我们介绍百寿坊企业的运作、羊汤的制作流程，并且给了我们大量的资料，还赠给我们团队两本有谈们公司出品的书籍。7月17日

我们进入了最后的发调查问卷和宣传册页的工作，这一部分的工作是我认为最有困难的工作，我们顶着当地的高温，向大街小巷路边的流动摊位和商铺分发调查问卷，虽然有一部分的经营者们文化程度不高，还有一部分的人并不喜欢配合我们的调查，但在我们的极力说服下，我们还是完成了任务。

5.调研结果分析

5.1 单县文化局调研成果

5.1.1 文化局简介

5.1.1.1文化局职能

文化局赋予行政职能，主管全县文化艺术事业，其主要职责是贯彻执行党和国家关于艺术工作的方针、政策和法规，研究制订全县文化事业发展规划、政策、规章和管理办法，综合管理全县社会文化事业，图书馆事业，归口管理全县文化市场，全县文物事业，全县电影发行和放映，全县对外文化艺术交流。

贯彻执行党和国家新闻出版著作权的法律、法规和方针、政策以及地方性新闻出版、著作权的管理规章和管理措施，并组织实施和监督检查。承办县委、政府交办的其他事项。

5.1.1.2文化局工作职责

县文化局及其委托所属的文化市场管理办公室，文化稽查大队、文物管理所，在全县宣传、贯彻文化市场管理的法律、法规和规章，依法对文化市场经营活动进行执法检查和管理，保护合法经营，制止和查处文化经营活动中的违法行为，促进文化市场繁荣和健康发展，其主要职能任务是：

1.依法对文化市场进行监督管理，对文化经营活动中的违法、违章行为进行调查并做出处理。

2.负责对音像制品、文化娱乐、电子游戏、美术品等经营项目的审批、发证和年审换证工作。

3.定期或不定期地开展“扫黄打非”活动和文化稽查活动，净化文化市场。4.负责对县行政区域内的营业性演出经营的审批、发证和年审换证工作。联系办理县演出团体出省和出（出境）进行营业性演出和文化交流的有关手续。依法查处营业性演出活 动中的违法、违章行为。

5.负责对县行政区域内文物保护、管理和文物经营活动，依法查处文物保护、管理和文物经营活动中的违法、违章行为。

5.1.2文化局调研分析

5.1.2.1传统美食文化申遗成功率低

原因分析：据文化局相关负责人透露，传统特色饮食项目的申遗特别困难，尤其是申请国家级非物质文化遗产，竞争激烈，三义春羊肉汤已经申请了许多年了，但是依然没能成功。另外，像徐家吊炉烧饼和黄岗馓子都还只是市级重点保护项目，申报省级重点保护项目也没有成功。由于各县都存在很多传统特色饮食，所以上报申遗的很多，而上级有关部分批准的却很少。建议：

--政府继续加大工作力度，将传统饮食文化的申报工作作为工作重点之一，联合政界、商界、学术界的力量，提高申遗成功率

--坚持专而精的原则，例如每个季度挑出一个项目作为申遗重点，全面发掘该项目的申遗潜力，集中人力物力开展申遗工作

--发展特色饮食的特色文化和影响力，提升项目本身的含金量，并争取特色突出，以便在众多申遗项目中脱颖而出

5.1.2.2 路边摊的经营状况不佳 原因分析：

--许多传统特色饮食是以小吃的方式在当地传承的，而小吃主要是以路边摊的形式出现。通过我们的走访，发现在单县汽车站附近聚集了大量吊炉烧饼制作小摊，摊主说对于他们这种小摊，政府为保护传统特色饮食是不收税的，但是城管却对路边摊的管制比较严，摊主们对城管强迫停止其经营的做法颇为不满。当问到他们是否希望下一辈继续他们的手艺，制作吊炉烧饼时，大部分人不希望，他们普遍认为这种工作又累赚钱又少，又不体面，下一代的年轻人大都心气高，很少有人会从事这项工作。建议：

--政府与摊主做好沟通，可划分一定的经营区域和经营时间，同时为其提供一定的政府补贴，既能达到传统饮食保护的目的，有能起到改善民生的作用

--将特色饮食的做法、经营方式规范化，为其发展提供优惠政策和资金支持，积极改变人们对传统饮食传承的错误理解，保证正宗的传统特色饮食能传承下去 5.1.2.3外来饮食影响较大 原因分析：

随着全球化的不断进行，大量西餐厅咖啡厅等进入中国城市，受到不少年轻人的追捧，对当地的传统特色饮食造成一定的冲击作用。政府目前采取完全开放的政策，对这种现象没有做出有效反应 建议：

--不排斥外来饮食，但对当地传统特色饮食的发展应有所侧重

--进行产品形式创新，将特色饮食与外来饮食进行有机结合，如老北京鸡肉卷在西餐厅的出现就是一个成功案例。

5.2.百寿坊企业调研成果

5.2.1 百寿坊企业介绍 山东百寿坊食品有限公司于1999年创建，职工3000余人，是集科研、生产、销售为一体的高科技民营企业。

百寿坊公司现有两个厂区，一个牛羊养殖基地，占地面积34万平方米，有1万吨冷酷群，建有年产肉制品1.8万吨，屠宰和冷鲜肉分割2万吨的现代化厂房，有出口标准的牛羊宰杀生产线，日生产能力达50吨的羊肉汤系列食品加工车间，是国家少数民族产品定点生产企业。另外公司还建有高档次的百寿坊羊肉汤馆连锁加盟总部旗舰店，是从田园到餐桌的健康食品生产企业。

百寿坊公司主要经营范围是牛羊养殖、宰杀销售，清真固体羊肉汤、牛羊肉罐头生产销售，百寿坊羊肉汤馆连锁加盟及食品冷藏等。公司主要产品有：

一、分割牛羊冷鲜肉；

二、深加工肉制品；

三、百寿坊羊肉汤馆名菜品：天下第一汤。

百寿坊公司成立以来公司产品先后荣获“山东名牌产品”、“山东名吃”等荣誉称号。“百寿坊”商标于2003年、2006年、2009年连续三届被评为山东省著名商标。公司是省级农业产业化重点龙头企业，被省农业银行评为“AA”级信用企业，2007年四月通过IS009001国际质量体系认证，2008年4月通过HACCP认证。公司目前拥有资产总额2亿元，产品获得十二项国家专利，销售网络已覆盖21个省市。5.2.2 百寿坊企业调研分析

5.2.2.1 优势分析

自主研发，创新节能

经百寿坊董事长张世和的悉心讲解得知，百寿坊做羊肉汤的工序、工具等都是自主研发 的。一方面，百寿坊熬制羊肉汤的锅是自制锅。该锅采取通过管子从锅底送入水的方法，流动活水，将血污从上排除，从而熬出白汤，肠胃更易吸收。利用这种自制锅，可以直接通过活水去血污，而不费其他能源，为企业节省了成本。另一方面，百寿坊羊肉汤的制作流程也是自主研发，有自己特色的。将羊骨头粉碎，泡入水中倒掉血水，用特制锅泖骨头，去血污，接着就是熬汤，熬汤时将骨髓肉、筋头、碎肉、软骨依次粉碎入汤再均质。这样的方法使一斤骨头能出十斤汤，且使汤更易吸收骨、肉、筋中的营养，肠胃也更易吸收汤中的营养。

百寿坊的自主创新经营无疑为其节省了大量能源及资金，减少了制作成本，增加了利润。也为其扩大经营奠定了良好的基础。

诚信经营，绿色健康

百寿坊羊肉汤在原料上强调自产自销。自己牛羊养殖基地饲养出的牛羊，自己宰杀冷冻，再进行羊肉汤的熬制。此过程使百寿坊企业不用担心原料的供应问题和安全问题，也同时保 证了原料的正宗，即所用的羊是正宗的青山羊。此外，百寿坊羊肉汤在制作过程上强调除盐外无任何产品添加剂防腐剂。百寿坊食品在从宰杀、冷冻、粉碎、熬制、运送、整个过程不添加产品添加剂，自然而健康，这使百寿坊食品在人们心中树立了绿色健康的形象，再加上味道鲜美，从而使百寿坊食品更受人们喜爱。百寿坊食品秉承绿色健康理念，诚信经营，将地方传统特色小吃做成了流水线生产的大企业。正是多年的诚信经营，才使百寿坊公司屹立不倒。

连锁经营，市场广阔

百寿坊企业已经建有百寿坊羊肉汤馆的连锁加盟总部旗舰店，正在吸引更多的加盟商，建立更多的连锁店。而企业对加盟商的要求也很少，主要就是经营期间不掺假，坚守诚信经营理念，保护企业信誉。并且，连锁店所需的羊肉汤总部直接送到。一般是将羊肉汤分为20公斤每箱，在零下四十摄氏度的环境下速冻，然后再速速送往连锁店。这样的方法保证了羊肉汤的味道比较醇正，连锁店也无需太多工序，便能销售百寿坊羊肉汤。

随着百寿坊连锁店的建立，单县羊肉汤知名度逐渐扩大，更多的人不用亲自到单县，都能喝到名传千古的“天下第一汤”。百寿坊羊肉汤市场的扩大，不仅为其谋取了丰厚好利润，更深远的意义在于他使单县地方传统特色传承了下来，并将其发展壮大，从地方特色小吃变为了中国传统名吃。这为中国其他地方传统饮食的传承与发展提供了一条可借鉴的可行之路。

5.2.2.2 劣势分析

政策不利，发展受阻

谈起政府政策时，百寿坊董事长张世和摇头叹气，表示国家政策不公平。认为国家政策在民营企业和国营企业之间有差别待遇，民营企业的发展与国营企业的发展不在同一起跑线上。这主要体现在：

融资贷款困难，即贷款方面的政策和国营有很大的差距，这使百寿坊这样的民营企业融资困难。从百寿坊融资遇到的困难来看，国家对于民营企业支持的力度还是不够的，目前已有很多小的民营企业因贷款困难、融资困难而面临倒闭。

政策引导不当，谈到政府是否有出台相关政策来支持引导企业发展时，一方面，张世和董事长表示政府相关的支持政策不好，感觉受到了不平等待遇；另一方面，张世和董事长提到政府的制度太乱，引导不一定合适，所以也不太希望政府引导。这体现出了政府出台政策制度时的一个大问题，即缺少实地考察，政策制度以偏概全，没有具体性、特殊性。一些制 度对某些企业适用，可对另外一些企业则是有害的、不利于企业发展的。并且政府的某些制度条例不清晰，这让企业感觉很乱、无头绪。

5.3 三义春酒店调研成果

5.3.1 “三义春简介”

“三义春”是单县羊肉汤的一块金字招牌。单县羊肉汤始创于1807年，在1935年以前，单县羊肉汤没有形成正式品牌。1935年春天，由周永岐、窦宝德和吕运法三人共同出资，以仁义为本，以技艺为先，创立了“三义春”羊肉汤。

“三义春”创办人周永岐、窦保德和吕运法，在创办“三义春”之前他们都是单县饮食行业的名人，周永岐原来是“三义和羊汤馆”的制汤大师，窦保德是“聚英斋”的老板，红案名厨，吕运法以前在刘隅首开过丸子铺，懂经营管理，他们三人之所以将羊肉汤馆取名为“三义春”一是效仿三国时期的刘关张桃园结义，二是因为在春天开张的，他们的宗旨是以义为本，以技为先。由于他们三人在单县名气大、人品好、技术好、人缘亦很广，开业之初，就以其汤鲜菜美服务好而赢得了社会赞美。

“三义春”创设初期，店规虽不算多，但执行却很认真严肃。店规的制定是周永岐、窦保德和吕运法以他们三人为核心，下面各口都有具体明确的责任分工。在“三义春”从业的人同多是亲戚朋友或老乡，否则也很难进入，这主要是为了知根知底，也便于约束。

三义春公司发展至今，已经成为单县羊肉汤的行业的领头羊。目前在当地及全国的知名度都算是羊汤领域里的最大的。并在全国很多地方都设有分店，三义春发展至今，已在全国31个省市开设了分店，除了新疆、西藏、青海及港澳这些地方，全国其他省市都有三义春羊肉汤的分店。5.3.2 “三义春”调研结果分析

5.3.2.1优势分析 原始配方，色浓味香

三义春的羊肉汤制作方法是世代传承下来的，至今仍传承最原始的配方，保留最原始的口味，深受当地民众喜爱。三义春坚持使用当地青山羊作为原料，注重肉质，坚持传统的烹煮方法，保证制作出来的汤味道鲜美，建立了良好的信誉。知名度高 市场广阔

三义春在当地的知名度较高，拥有忠诚的客户群。不论是老人还是小孩都比较钟爱三义春羊肉汤，这似乎成为他们的一种习惯，加之羊肉汤价格低廉，在普通民众能承受的范围。并且，三义春羊肉汤一直保持了原始的口味，赢得了许多忠实的粉丝。

5.3.2.2劣势分析

原材料有限制

在于窦经理的交谈中，我们得知企业所用的羊肉，仅限于单县等有限的地方的羊肉，经理解释说这是为了保持肉味的鲜美，加之单县羊肉味道鲜美，没有膻味，所以在制汤过程中，选用单县当地的羊肉为最佳选择。但我们团队认为，这正是三义春在全国发展的局限于瓶颈，如果全国各地的三义春都在用单县羊肉的话，这会大大增加制作成本，并且这也是非常不现实的。我们认为这也正是企业之所以没有在港澳、青藏、新疆等地没有连锁店的原因。

我们团队针对此给出的意见是，可以再全国各地寻找优质羊养殖基地，然后将单县的羊引去繁殖，在大棚里模仿单县的气候，并喂食同样的饲料，然后这样不仅会在当地做一点免费宣传，尤其可以节省大量的运费，从而节省开支。

食品包装模式单一

由于羊汤在传统意义上只是一种人们在饭店才能吃到的东西，窦经理说，为了保持羊汤的鲜美，加上公司并没有技术支持，来做灌装和袋装食品。我们认为这也是企业发展的缺点之一，这不仅局限住了普通百姓只能在吃饭时到饭店才能品尝，如果在百姓的口碑中说好，但并不能立即推广，还需要到饭店去。这样明显会损失大量只是听说有羊肉汤但是没吃过的客户。

我们团队对于这个问题有自己的看法，由于单县羊肉汤再做成罐装的食品中，在百寿坊已经有了先例，并且三义春的名声在各地都不小，也为了防止有不法经营商打着三义春的旗号来做罐装羊肉汤，所以我觉得企业可以在罐装食品或者袋装羊肉干可以开发一些项目，这样完全可以解决大部分“不想出门”就能品尝羊肉汤的客户需求，并且目前中国送礼比较流行，可以将罐装羊汤做精加工与包装，然后做宣传完全可能实现。

经营模式与主流饮食模式有差异

三义春羊肉汤至今已经有了200多年的历史了，在企业发展中，我们偶然间发现了这样一个问题，在走进三义春的饭店后，我们可以选择的只有羊肉汤和羊杂汤，并配有馒头、粥等平常的食物。但是羊汤的可选择性太少，产品种类不多，这就导致所有人的羊汤没有特点。所以每当大家走进饭店时，或许大家更希望的是由羊肉或羊汤为中心做其他品尝。

我们团队对此的意见是，可以将羊肉汤多样化，或者由羊肉汤做出其他的尝试，比如说做用羊肉汤做的肉浇面，用羊骨专门做羊骨汤等等多种多样，这样不断的推出新品，食客们 会有好奇心来品尝新的菜品，也会有更多不同口味的人来品尝出羊汤外的其他菜品。选择多样化，这也是三义春羊肉汤走向全国的一种创新性突破。

宣传力度不足

三义春羊肉汤的宣传不够，在当今网络信息发达的时代，在网上宣传已经成为以一种新的风尚，三义春应该开通公司独有的官方微博、微信或者其他宣传方式，如果资金允许的话，也可以在电视上做有创意的广告。

5.4 四君子集团调研成果

5.4.1 公司简介

山东省单县四君子酒业有限公司建于1949年，曾用名：半月台、单父。经过近半个世纪的发展，企业现拥有固定资产3000多万元，年产白酒10000吨，其中优质粮酒3000吨，现为山东省白酒重点企业、省级先进企业和省消费者满意单位。山东四君子集团有限公司属集团核心企业，现为山东省白酒重点企业、菏泽市骨干企业。近几年来，集团公司以科学发展观统领全局，大力实施名牌战略，积极开发省内外白酒市场，不断优化产品结构，提高产品质量，进一步增强产品的市场竞争能力，经济效益保持了连年持续增长的势头。2009年，集团实现销售收入2.18亿元，上交税金3300万元，连续十一年保持菏泽市同行业第一位。集团公司跻身“中国私营企业纳税50强”、“中国白酒百强企业”、“山东省食品行业综合实力30强”。四君子酒被评为“中国消费者满意品牌”、“中国历史文化名酒”、“山东名牌产品”。四君子商标荣获“中国驰名商标”。

山东四君子集团以市场和国家产业政策为导向，以提高经济效益为中心，不断增强企业的创新能力和创效能力，坚持科学的发展观，实行经营机制和经济增长方式的根本性转变，努力创建一流的业绩。

5.4.2 四君子集团调研结果分析

5.4.2.1 优势分析 传统与创新工艺相结合

单县四君子酒业有限公司位于鲁西南古汗河畔，半月台下，古汗河甘泉、半月台风情为酿酒提供了得天独厚的条件。近几年来，公司积极与省内外多家科研所院合作，在继承传统酿酒工艺的基础上，广泛采用新工艺、新技术，研究生产出以四君子酒为主导产品的四大系列二十多个品种。山东四君子集团白酒生产工艺采用的是传统的老五甑工艺，尤其是近十几年来，公司在传统的老五甑工艺的基础上，在五粮液技术指导下，发展了老五甑双轮底技术，这个工艺是目前最领先的生产工艺。四君子公司将传统工艺与科技创新相结合，既保持了传统工艺酿酒的醇香味道，又利用最新技术对就做出改良，提高生产效率，从而降低了成本又满足了市场需求。

坚持“君子”文化根基

据《单县志》记载，李白曾三次慕名来单县游历。唐代天宝年间，当时的单县县尉陶沔邀大诗人李白、杜甫、高适联袂游单县，登临琴台，饮酒赋诗，乐而忘返。李、杜、高、陶在此吟咏的精彩诗篇载入唐诗大全，流传百世。他们四人被誉为“半月台”四君子，成为千秋佳话，四君子酒由此而得名。虽经历六十余年的发展，四君子公司仍坚持品牌建立时最推崇的“君子”文化。这种坚持使公司的企业文化有着较好的传承性和深刻性，并指导着企业产品的发展方向。

产品的代表性和多样化

代表性：四君子集团每年会推出几款代表产品，如一品君子、君子红等等。这些产品都经历了精细的产品研发及加工过程，并融入了企业文化，使得每一种产品都独一无二，具有独特消费人群。

多样化：为使产品更好地覆盖到尽量多的消费人群，单县四君子酒业有限公司已研制开发出高、中、低档四君子系列产品，产品销往全国十多个省市，深受广大消费者青睐。产品的多样化使产品既能在一些大型正式的场合使用，也能成为街头巷尾老百姓享受的佳酿，这样便拓宽了市场，使产品销量年年攀升。

5.4.2.2劣势分析 规模较小，利润薄弱。

四君子酒生产厂房少，年产酒量有限，经营规模小；同时因为市场原料价格持续上涨，土地租金，劳动力成本持续攀升，导致总成本费用高，因此盈利空间有限。企业发展步履维艰，面临众多威胁。

市场拓展速度慢。

四君子企业规模小，品质不稳定，资金短缺，品牌建设力度不够，一些列的问题致使企业市场拓展难度大，信心不足，速度慢。

产业政策限制，扩能技改难度加大。

国家产业政策白酒企业扩能技改项目的立项，开工建设，严格实行项目核准制，项目的建设须先取得环评、安评、选址意见书、节能评估后方可申请核准，这一系列的政策“门槛” 给四君子企业的进一步发展壮大带来了严峻挑战。

5.5 问卷调查分析

为更加深入地了解传统特色饮食文化与产业在单县本地的传承发展情况，我们分别向当地经营传统特色美食的商铺和普通民众各发放了50份调查问卷。

1、从对商铺发放的调查问卷中，我们经过统计发现，绝大多数（100%）正在经营的商铺有着 超过半年的营业时间，同时也说明了新加入传统特色饮食行业的很少。

在经营传统特色饮食这一行业的原因中，36.3%的人是因为手艺是父辈流传下来的，45.4%的人出于对手艺的热爱，而仅有4.54%的人是因为经济利益可观而选择的这一行业，由此反映出传统特色饮食传承发展艰难的一大原因是难以为经营者带来较高收益。

继承父辈热爱手艺经济可观

在传统美食的制作工艺方面，70.0%的人仍然采用最原始的配方和制作流程，20.0%的人认为为符合时代发展必须做出改变，10.0%的人是因为其他原因没办法保留最原始的美食而做出改变。可以看出商铺还是比较注重传统技艺的传承，但缺乏积极改良的热情。

***原始配方改良配方丢失配方

在手艺传承方面，36.8%的人不希望后辈继续维持商铺的运作，42.1%的人愿意让后辈自由选择，而只有21.1%的人希望后辈继承手艺，其中对于他们不满意的方面，40%的人认为配套设施不齐全，60%的人认为经营环境较差，但普遍认为各种收费还是较为合理的。由此 可见政府在保护传统美食方面也做出了相关优惠政策，但传统手艺的传承仍面临着较为严峻的形势。

不继承50403020100自由选择继承

2、从对普通民众的调查问卷中，我们经过统计发现，65.0%的人比较了解单县传统特色美食，20.0%的人不太了解，15.0%的人很了解，没有人不了解。由此看出传统美食在当地的宣传还是比较成功的，70.0%的人对传统特色美食的没落持关心态度。

不太了解不了解很了解比较了解

对于在美食店内播放介绍相关传统美食的纪录片或张贴宣传画以起到宣传效果的做法，70.0%的人愿意由此加深对传统美食的了解，但也有30.0%的人反感这样的做法，这也许解释了为什么许多店内并没有对传统美食的介绍：商家或许担心失去这30.0%的顾客。反感支持***

对于影响传统特色美食发展的因素，37.5%的人认为消费者是主要影响因素，25.0%的人认为经营者是主要因素，此外也有部分人认为政府部门、新闻媒体、生产厂家也是重要的影响因素。对于传统特色美食的发展，商家可以从消费者和自身寻找发展的机遇。

问卷分析总结：

6.总结与建议

6.1完成效果

6.1.1 总结出部分企业发展模式，为其他特色饮食提供借鉴。

我们对百寿坊，四君子，三义春公司的进行深入调研，发现其企业的成功之处在于企业始终保留传统的制作方法，并根据时代的发展及消费者具体的需要适当加入创新元素。而企业面临的困难，归结为以下两点：保护自己的传统核心制作方法不背其他企业剽窃；在快速发展的饮食文化产业中及时进行创新。通过对其他小型特色饮食企业的走访调查，我们发现其发展弊端在于管理不善，无法真正实现对传统特色饮食的传承与发展。

6.1.2 整理活动图文资料，与媒体合作，展示成果。

我们在实践过程中拍摄了很多关于此次实践调研的照片，在当地电视台的配合下还进行了相关录影。我们在活动结束后将视频照片制作成DV保存并作为重要研究课题的参考资料，完成了多篇此次社会实践报告（心得体会），并投递给各网站媒体实践论文，希望能呼吁大家关注自己身边的传统特色饮食产业的保护经验及借鉴。

6.1.3 汇总调查问卷内容，建立了消费者与企业间的双向交流。

我们通过调查问卷等方式挖掘消费者对于传统特色饮食的消费需求和期许变化，已经将得到的回应整理成文，反馈给经营的企业与商铺，为消费者和生产厂家建立起间接的沟通渠 道。

6.1.4 提升了队员能力，呼吁当代大学生承担起自己的时代使命。

通过这次调查研究，我们深入基层亲身实践，走向社会，增加了社会实践经验，锻炼了自己的能力。同时承担起了大学生应该承担的时代使命——关注国计民生,深思社会热点。通过这次对传统特色饮食文化传承与发展的调查研究，我们拓宽了自己的成长之路，并为以后的学习生活带来更多的实践经验。

6.1.5 通过媒体进行宣传。

单县电视台对我们的调研活动进行了跟踪报道，既有利于建设“服务型政府”也加强了海大以及管理学院影响力。

6.1.6 对调研者自身也产生积极影响。

作为调查者，通过这次调查研究，我们有机会走向社会，增加社会实践经验，从实践上基本掌握传统特色饮食在当地的传承发展的方式和方向并对此提出理性、建设性的意见和建议；提升了自己的能力，加深了对专业知识的理解。

6.2相关建议

6.2.1 在传承传统制作工艺的同时，积极改良技术。

传统制作工艺固有其历史悠久、味道纯正的优点，但应与时代相结合。新技术的引用将是传统特色食品更加适应当代人的饮食习惯，同时有效降低制作成本，使食品的净利润得到有效增长。经济利益的提高可以吸引更多商家从事经营传统特色饮食，保障传统特色饮食的传承与发展。

可以将羊肉汤多样化，或者由羊肉汤做出其他的尝试，比如说做用羊肉汤做的肉浇面，用羊骨专门做羊骨汤等等多种多样，这样不断的推出新品，食客们会有好奇心来品尝新的菜品，也会有更多不同口味的人来品尝出羊汤外的其他菜品。选择多样化，这也是三义春羊肉汤走向全国的一种创新性突破。6.2.2 产品与消费群体偏好的结合。

传统特色饮食普遍具有种类单

一、消费群体单一的缺点，限制了其大范围的普及与发展。商家应在传统特色美食的基础上，做好市场调研，使其产品种类多样化，尽量满足不同消费群体的消费需求，以此增加销售量，获得更大的盈利空间。

我们团队对于这个问题有自己的看法，由于单县羊肉汤再做成罐装的食品中，在百寿坊已经有了先例，并且三义春的名声在各地都不小，也为了防止有不法经营商打着三义春的旗 号来做罐装羊肉汤，所以我觉得企业可以在罐装食品或者袋装羊肉干可以开发一些项目，这样完全可以解决大部分“不想出门”就能品尝羊肉汤的客户需求，并且目前中国送礼比较流行，可以将罐装羊汤做精加工与包装，然后做宣传完全可能实现。6.2.3 传统特色饮食背后的文化传承。

传统饮食具有强大生命力的一大原因是其背后有数千年传统文化的支撑。因此商家和政府在发展与创新的同时，应坚持传统特色饮食背后的核心文化不变，并将文化作为发展传统文化的一个重要的宣传点。技术创新而文化不变才能使传统美食经历住时间的考验。文化局要继续挖掘单县传统特色饮食，并积极进行申遗工作，尤其是羊肉汤，争取将其变为国家级非物质文化遗产。而对于像徐家吊炉烧饼和黄岗馓子等传统特色饮食，我们发现大都规模很小，影响也很小，在单县汽车站集中了大量吊炉烧饼制作小摊，据了解这些小摊主做烧饼赚到的钱也只能勉强够养家糊口，建议政府打造一批传统特色饮食的知名品牌，使其规模化、企业化，市场全国化。6.2.4 连锁加盟，扩大市场

百寿坊企业已经建有百寿坊羊肉汤馆的连锁加盟总部旗舰店，正在吸引更多的加盟商，建立更多的连锁店。而企业对加盟商的要求也很少，主要就是经营期间不掺假，坚守诚信经营理念，保护企业信誉。并且，连锁店所需的羊肉汤总部直接送到。一般是将羊肉汤分为20公斤每箱，在零下四十摄氏度的环境下速冻，然后再速速送往连锁店。这样的方法保证了羊肉汤的味道比较醇正，连锁店也无需太多工序，便能销售百寿坊羊肉汤。

随着百寿坊连锁店的建立，单县羊肉汤知名度逐渐扩大，更多的人不用亲自到单县，都能喝到名传千古的“天下第一汤”。百寿坊羊肉汤市场的扩大，不仅为其谋取了丰厚好利润，更深远的意义在于他使单县地方传统特色传承了下来，并将其发展壮大，从地方特色小吃变为了中国传统名吃。这为中国其他地方传统饮食的传承与发展提供了一条可借鉴的可行之路。

百寿坊羊肉汤在原料上强调自产自销。自己牛羊养殖基地饲养出的牛羊，自己宰杀冷冻，再进行羊肉汤的熬制。此过程使百寿坊企业不用担心原料的供应问题和安全问题，也同时保证了原料的正宗，即所用的羊是正宗的青山羊，可以再全国各地寻找优质羊养殖基地，然后将单县的羊引去繁殖，在大棚里模仿单县的气候，并喂食同样的饲料，然后这样不仅会在当地做一点免费宣传，尤其可以节省大量的运费，从而节省开支。【参考资料】

1、单县百科

2、单县电视台官网

3、单县文化局申遗资料

4、各企业官网

5、各企业简介宣传页

7.附件一、关于单县传统特色饮食文化与产业的调查问卷

您好，我们是中国海洋大学的学生，目前正在进行单县传统特色饮食产业的相关调查，希望您能在百忙之中协助我们填写下列问题，谢谢您的支持与合作！1.您的年龄层次？ A.18岁以下 C.30-39岁 E.55岁以上 B.19-29岁 D.40-55岁 2.您是否熟悉单县传统特色美食？()A．很了解 B．比较了解 C．不太了解 D．不了解 3.您每月大概吃多少次传统特色饮食？ A.3次以下 B.3到5次

C.5次以上 4.您了解单县传统美食的文化背景和历史渊源吗（）A.不了解

B.吃就好，没有必要了解

C.听说过一些与它们相关的故事

D.很多传统特色美食背后的故事都相当了解

5.如果在美食店内播放介绍相关传统美食的历史渊源的纪录片，张贴传统特色美食的宣传画，您认为如何（）A.在品尝美食时顺便了解一下 C.比较反感这样的做法 B.非常好，可以加深传统美食了解 D.无所谓

6.单县传统特色饮食的发展，您认为有那些因素影响（）A.经营者 C.新闻媒体 E.生产厂家 B.政府部门 D.消费者

7.您觉得类似美食文化节、免费试吃日这样的特色活动有加深您对传统特色饮食的了解？ A.有 B.没有 8.对于目前单县许多传统特色美食的没落，您持什么样的态度（）A．关心

B.不关心 C.无所谓

9.您认为政府应该如何促进传统特色美食产业的发展（）A.加大市场规范力度，严厉打击老字号冒牌商家 B.出台对传统美食商家的减税，免税等优惠政策 C.对传统美食品牌，商标等保护，出台相关政策

D.充分利用优越的地理位置，结合旅游业,带动传统美食产业发展 E.传统美食文化底蕴，打造美食文化名城 F.其他

10.您是否喜欢单县当地的传统特色美食？原因。8.附件二、对经营传统特色美食的商铺发放的调查问卷

您好，我们是中国海洋大学的学生，目前正在进行单县传统特色饮食产业的相关调查，希望您能在百忙之中协助我们填写下列问题，谢谢您的支持与合作！

本问卷纯属学术研究，无任何商业用途，请您放心填写。1.您现在经营的商铺大概有多少时间了？

□不到半年 □半年以上

2.您为什么选择经营传统特色饮食这一行业？

□父辈流传下来的手艺

□自己对于这门手艺的热爱

□经济利益可观

□其他

□食品深受当地人群喜爱

3.您觉得自己目前经营的利润是？

□可观 □合理 □很差

4.请问您经营的传统特色饮食是否现在还采用最原始的配方和制作流程？

□ 是的，传统美食制作的核心部分一直传承

□ 不是，为了符合时代发展不得不做的改变

□ 不是，由于各种原因，没办法保留最原始的美食

5.请问您对您经营的传统特色饮食背后的文化内涵和历史故事是否清楚？

□ 十分清楚

□ 不大清楚

□ 根本不清楚 6.请问您对您目前现在经营的商铺/摊位有哪些满意和不满意的方面？

满意的方面 不满意的方面

□配套设施较齐全 □配套设施不齐全

□各种收费比较合理 □各种收费不合理

□有良好的经营环境 □经营环境较差

□经营分区合理 □经营分区不合理

7.您会希望您的后辈一直传承这门手艺，继续维持这个作坊/商铺的运作吗？

□不希望

□希望 □看后辈的意愿

8.现如今，单县的一些优秀的家庭式经营的品牌老店无人继承，您怎么看

□觉得很可惜，单县的传统特色美食无人继承

□感觉无所谓，但要保留也好

□要创新，老店的后人也可以开辟新路

9.您希望政府如何促进的发展传统特色饮食的发展

□加大市场规范力度，严厉打击老字号冒牌商家

□出台对传统美食商家的减税，免税等优惠政策

□对传统美食品牌，商标等保护，出台相关政策

□充分利用优越的地理位置，结合旅游业,带动传统美食产业发展

□传统美食文化底蕴，打造美食文化名城

□其他

10.您对传统特色美食产业的发展前景有什么样的看法？

再一次感谢您的配合与支持！9.附件三、为企业座谈准备的问题

1.请简单介绍一下企业的发展历程及现状。

2.企业在发展过程中，遇到的最大的困难是什么？

3.企业对其所经营传统特色饮食发展前景是否看好，请详细说明其原因。

4.企业是否已经在所经营的传统特色饮食的文化背景和历史渊源方面做足了功课？

5.企业在经营过程中，是有意将传统特色饮食作为一种文化来传承，还是单纯地为了谋取经济利益？

6.企业所使用的是原始的饮食配方和制作工艺还是有结合时代加以创新？

7.企业有没有想过和单县一些发展比较好的小商铺合作，追求共同利益的最大化？

8.传统特色饮食的文化是否在企业是作为一种企业文化在企业内部进行传递？

9.如果有投资者愿意来加盟企业，企业对加盟者有什么具体的要求？

10.政府有没有出台相关政策来支持引导企业发展？

10.附件四、为政府相关部门座谈会准备的问题

1.政府是否已经有意识将传统特色饮食作为一种产业，一种文化来继承和发展？

2.政府是否有去挖掘传统特色饮食背后深厚的文化底蕴及历史渊源，并采取相应措施去传承，使其能够较为完整地呈现在人们眼前？

3.政府在传统特色饮食的宣传方面做了哪些工作？

4.政府是否及时处理违法经营者，以维护传统特色饮食的声誉？

5.政府有打算针对某一种传统特色饮食进行非物质文化遗产保护的申请？

6.政府是否加大去外来食品企业的限制，来保护本地传统特色饮食产业的发展？

7.政府是否有考察当地民众对于传统特色饮食传承与发展的态度？

8.政府是否有加大对传统特色饮食产业的安全监管力度？

9.政府为传统特色饮食的传承与发展出台了哪些支持政策？

10.政府是否有举办美食文化节、美食大赛等特色活动来提高当地传统美食的知名度？

第三篇：三下乡调查报告

三下乡调查报告

三下乡调查报告1

三天的农村实践活动让我们对于三农问题有了初步的认识。在这几天调查研究的基础上，我思考总结，得出农村发展现状及存在问题的报告。

第一部分：现状特点

珠江镇五里村是一个当代农村的典型。在五里村调查三天，我们从五里村的发展现状看到了我国当代农村发展情况和存在的问题。我认为，当代农村的发展有以下几个特点：

一、生产结构有所调整。几十年来，农村的生产结构发生过多次变化。目前，以经济作物为主的农业生产的比例正在逐步增加。我们调查采访的农户中，大部分农民种植蔬菜等粮食的目的是自己食用，且规模不大。而像柿子、玉米等非主食类作物的比例较多。另外，枣子等干果的种植也有一定的发展。

二、生产方式发生不同程度变革。目前农村的生产种植方式有了不同程度的变革。这种变革的程度主要有生产的规模决定。既有大规模的机械化种植、大棚种植，也有规模不等的私人种植。我们采访的农户由于种植规模有限，所以没有过多地使用现代化耕作设备；但是我们了解到，在大型的农场中，大型机械的运用还是非常广泛的。

三、农民素质普遍提高，农村基础教育显着发展。农民是农业生产的直接参与者，他们的素质高低直接关系到农业生产的持续发展。

五里村的马飞是一位有名的枣子大王。他培育的超级大枣已达到世界领先水平。这一切都是凭借对科学知识的钻研精神，加上踏实的作风。他们都是当代先进农民的代表，他们是我国农业向科技化、专业化发展的干将。而普通农民科学文化素质的提高，则是我国农民整体素质提高的表现。在短短三天中，我们接触到许多当地农民。他们和我们交谈时，对一些现状的分析都比较客观和透彻，阐述了他们对于我国基层农村政策的看法和意见。他们的观点充实了我们的

三下乡调查报告2

一、简介概况

九江市庐山区xx镇地处江西九江市东郊，东临烟波浩淼的鄱阳湖，西靠风景秀丽的庐山区五老峰，南接星子县城，距九江市区、九江机场、九江码头、九江火车站均仅30公里，距省会南昌100公里，镇域面积100.8平方公里，辖xx、高垅、庐山水泥厂等3个居委会，五星、双垅、银门、谷山、青山、彭山、长岭、五洲、光明等9个行政村、1个林场，现有人口2.82万人。

为响应贯彻落实在纪念建团xx周年大会上的重要讲话精神和《教育部等部门关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》精神，充分发挥社会实践作为加强和改进大学生思想政治教育重要途径的优势，进一步引导广大青年学生为“”和社会主义新农村建设作贡献，迎接党的十八大胜利召开，九江职业大学校团委积极组织此次暑期“三下乡”活动。

(一)序言

6月26日我校暑期“三下乡”社会实践小组一行12人来到九江市xx镇xx中学，开展大学生暑期“三下乡”社会实践活动。xx镇是一个农村走向城市化的典范社区，半城市化的现状更体现了党中央响应振兴农村的政策。在xx镇的五天里，我们开展了许多活动，和小学生联欢，为小学生义务辅导功课，走访调查研究并帮助他们干农活，在这里，我们学到了好多书本学不到的东西，在这里也看到了市民的文明。这是我们这些大学生第一次如此热衷于农村问题。其中大家关心最多，也是讨论最多的，就是农村教育资源问题。

(二)国家战略部署

进入二十一世纪，我国将开始实施第三步战略部署，全面建设小康社会，加速推进现代话进程，对教育将提出更好、更高的要求。我国经济结构能否顺利调整，国民经济能否发展的更快一些、更好一些，在很大程度上取决于教育基础是否稳定。只有加强基础教育，才能更好的振兴祖国的未来。

二、经济收入状况

xx镇是著名的旅游乡镇，素有“赣北旅游第一镇”的美誉。境内有庐山东门、三叠泉、国家森林公园、碧龙潭、xx寺、白鹿洞书院等著名景区。经过xx镇党委、政府十多年来的开发与建设，旅游事业蒸蒸日上。XX年接待游客达40万人次，门票收入超过1000万元，旅游综合收入达6000余万元，财政收入580万元。社会各项事业也得到了长足发展，先后荣获“江西省卫生示范镇”、“全国亿万农民健身活动先进乡镇”省级“五四红旗团委”、“青年文明号”、省“青农工作”先进单位等称号。

三、教育问题

人们在形容农村的教育状况时总是用“适龄儿童入学率低”、“失学率高”、“教育状况落后”等短语一言概之。经过这一段时间与乡亲们的接触，我深深地感到：农村对教育的重视程度比起城市有过之而无不及，甚至越是贫穷地区的人们对教育的渴望越强烈。教育滞后的根源不在于观念的落后而在于师资力量和教育普及的落后。

绝大部分的家长非常希望孩子能上到大学.我依然清楚地记得乡亲们朴实的话语，搞调查时，当问及孩子们的学习情况时，他们总说:我的孩子能像你们一样就好了.其实我们这么辛苦，啥也不图，就希望他们多学点东西，找一条好的出路.还记得有个老汉对我们说:俺孩子能上到哪，我供到哪，就算砸锅卖铁也得上.由此，我们转过头来想一想，一个地区是否重视教育能单凭入学率或人口文化水平衡量吗?答案是否定的。对于农村来说，判断人们重视教育程度的标准应是他们用于教育的开支所占家庭收入的比重。

xx镇委极力支持教育事业，虽说有不少的贫困的家庭，师资力量比较落后，但渴望教育还是非常值强烈。镇委委组织资助贫困学生，以至于入学率还是很可观的。我们在xx的这些天尽可能的和孩子们在一起学、在一起玩，以找到共有的乐趣。

四、总结

这次的:“三下乡”的实践活动，让我明白一个好的国家需要有重视未来的潜力;一个好的城市对教育的投资比重永远放在首位;一所好的学校对师资力量的重视永远高于物质条件;一个好的老师永远把学生放在首位，时刻牢记“一切为了学生，为了学生的一切!少年强则国强，少年成功则国家兴隆。只有这样他们的生活才会更加幸福!一个人的力量再大也是有限的，只有加强团队合作才能创造更大的成功。

五、三下乡的意义

大学生参与“三下乡”活动，是当年五四青年开创的“走向社会，深入民众”光荣传统的延续，是我们知识分子同工农群众相结合、教育同生产实践相结合的一贯方针在新时期的集中体现，是贯彻落实在北大百年校庆讲话中提出的“四个统一”的具体行动，是青年学生健康成长、将自身价值与祖国命运紧密相连的必由之路。

我们通过大学学习后，要想尽快的成为现代化建设的有用人才，适应社会的需要，就要在学习期间，积极参加社会实践活动，认识社会，认识自己的社会位置，明确自己的历史使命，激发自己的学习热情，调整和完善自己的知识结构，战胜各种困难和挫折，锻炼意志和毅力，为适应以后的工作做一定准备.这是我参加“三下乡”活动的目的之一。

抓住有利时机参与各种形式的暑期“三下乡”活动，对于引导我们按照得出的“四个统一”的要求，把学习书本知识与投身于社会实践统一起来，自觉走与实践相结合、与人民群众相结合的道路，努力缩短成长与社会需要之间的距离，提高解决实际问题的能力，在改革开放和现代化建设最需要的地方去见世面，长才干具有十分重要的意义。大学生“三下乡”，有利于了解国情。我们出生在改革开放的浪潮中，成长在邓小平理论不断发展的年代，对教育的认识，单从课堂上是难以得到的.因此我们必须走向社会，深入农村，了解他们的所思所想，才能真正在实践中深化对教育理论的理解，深化对理论结合实际的理解。

大学生“三下乡”，有利于体察民情。淳厚民情和朴素民风中的情感滋养，难以尽得于书本;贫困母亲脸上的愁容和求学儿童眼中的渴望所激发的力量，难以取之于校园。走出象牙之塔，融入坚实的土地，贴近农民的心，才会真切感受到耕耘的艰辛，收获的喜悦，才会真正把成长的根深深植入祖国的沃土。

大学生“三下乡”，有利于增长才干。坚持学习书本知识与投身社会实践的统一，走理论与实践相结合的道路，历来是青年锻炼成长的有效途径。社会实践是知识创新的源泉，是检验真理的标准。从无数活生生的典型事例中受到深刻的启发和教育，使思想得到升华，社会责任感增强。在实践中，我们的人生观、价值观得到进一步的强化，提高了认识能力、适应能力和创新能力。

三下乡调查报告3

为认真落实省委教育工委、团省委、省学联“践行科学发展观 建功国际旅游岛”主题“三下乡”社会实践活动要求，我校秉承党委领导，学工处、团委指导的理念，切合主题，精心策划、认真准备了此次下乡活动，并最终组建三支实践小分队，分别是“践行科学发展观农村经济考察队、践行科学发展观农村教育考察队、建功国际旅游岛民族地区调查队”，深入黎族自治县对黎族人民的经济、文化、生活等进行全面的调查，采用家访、问卷调查、宣传画册、新闻报纸、文艺演出等方式积极开展活动面广、影响深远的大学生科技、文化、卫生“三下乡”活动，同时借机锻炼自身社会实践能力，实践中感受科学发展观为海南国际旅游岛建设带来的巨大机遇。

一、下乡考察

在组织队员召开出发前的最后一次会议上，最终确定了本次“三下乡”社会实践考察的路线：昌江黎族自治县---白沙黎族自治县---五指山市---乐东黎族自治县---保亭黎族苗族自治县。7月5日上午在学院领导的致辞和欢送下，带着学院领导和全院师生的期望，我们团队踏上下乡征程，在与地方单位取得联系后，于中午时分到达此次社会实践的第一站昌江黎族自治县石碌镇孔车村。 带着激动的心情我们走进了孔车村，放眼望去一片发展的趋势，村容整洁，文化丰富。在村支书的带领下我们来到了村委会，与村干部进行了面对面的座谈会，在座谈会上我们了解到村支书助理是大学生村官，同时也了解到了孔车村的经济、教育、文化，当谈到教育的时候村支书很自信的告诉我们昌江中学是海南省第一个实行高中免费、政府资助的中学。在村支书的带领下我们来到黎族夫妇家中，亲 身感受他们的生活状况和民族文化，黎族人民很热情，农民大叔给我们送来了清甜可口的椰子，农民大嫂拿出了她自己织的黎锦，给我们讲述了黎锦的制作工艺、色彩含义和穿着场合，在与大叔大嫂的交流沟通中，我们获益匪浅。借此契机，我们还了解了“三月三”的节日内涵，“三月三”是黎族苗族人民的传统节日，也称“爱情节”。这是黎族苗族人民悼念祖先、庆贺新生、赞美生活和歌颂英雄、歌颂爱情的传统佳节。在“三月三”这一天，所有的黎族、苗族人民都要聚集在一起，身着盛装，带着山兰米酒、竹筒饭和粽子，各自以不同的形式庆祝节日。

车子一路南下，翻山越岭，在经过4小时的行程后，我们来到了第二站白沙黎族自治县牙叉镇志针村，漫山遍野的是农民种植的橡胶树，在与当地农民的交谈中，得知橡胶是他们的主要经济来源。在和乡亲们聊天中，我们感受到了黎族人民的纯朴和热情好客，品尝了白沙三宝：蜂蜜、绿茶、酸鱼。在当地农民的带领下，我们参观了新农村的建设，崭新的农村公路，现代化的住房，先进的养殖和农场实体。在考察过程中我们了解到橡胶树林资源的丰富，许多品种具有良好的开发前景，但由于历史条件、经济发展水平等诸多因素限制，导致当地橡胶树没有得到合理新老交替，其经济价值没有得到合理的挖掘，管理、保护方面的问题也厄待解决。

在白沙县度过下乡的第一晚，我们早早踏上了去五指山的路程。来到五指山市我们参观了民族博物馆和民族特色商品展销中心。看到了各式各样的黎锦、作坊和生活用具，了解了黎族的五大服饰：哈方言、赛方言、杞方言、润方言和美孚方言服饰。五指山之行，收获颇多。在前往乐东黎族自治县的路上，为使本次下乡更成功，我们外出计划路线，随机参观了万冲镇三柏村，与当地百姓进行心与心交流，谈话中了解到三柏村经济上的滞后、农民能够自给自足，年纯收入不过1000元。调查中了解到，当地由于深入海岛中部，经济相对滞后，加上土地缺水缺肥，稻谷收益不被看好，政府政策和医疗制度尚未完全落实到人民手中，人民渴望在在国家新政策下脱贫致富。

结束了三柏村之行，我们来到了中国香蕉之乡---乐东黎族自治县，参观了当地的永甘小学。新农村建设下的校园，教育设施完善，校园环境优美。在学校杨老师的带领下，我们来到了乐东县保定村。当地老百姓很是热情，送来了黎族人民自酿的糯米酒。沟通中，我们与黎族人民对起了山歌，跳起了舞蹈。黎族人民给我们讲述了《摇篮曲》歌词含义是黎族青年长大后，用箭打猎，谋生和孝敬父母。在与一位经历过“纹面”风俗阿婆的交流中，她给我们讲述了“纹面”的来历。“纹面”是旧时黎族妇女的重要特性之一。有关“纹面”的来历，有三种说法，一是“纹面”是一种图腾，是爱美的表现；二是“纹面”是因为躲避农奴主抢霸而不得已自残行为；三是“纹面”是农奴主为辨别家奴而强行打上的标记。四是“纹面”是黎族女儿的标志，有死后认祖之用。第四种说法，是最接近现代说法的。告别乐东人民，我们计划去保亭黎族苗族自治县。但因天气和路途等原因，最终还是放弃了保亭站。“三下乡”少数民族调研路线基本完成，调研回来，留给我们无尽的是对黎族文化的探索和追求。

二、新政策、新形势下建设新农村经济、教育和医疗的模式

1、新政策、新形势在促进农村经济发展上取得的突出成就

在深入农村，实际考察农村生态、经济和农业发展模式在科学发展观实施以来特别是建设国际旅游岛新形势下取得的巨大变化，通过采取家访、问卷调查等形式，我们与老百姓实现了心连心的沟通与交流，下面是采访记录的黎族百姓建设新农村的先进理念：

（1）普及机械化生产，取代手化劳动，农村经济成倍翻涨。

从古至今，农村经济的发展从未脱离过生产方式、生产技术和生产工具的变革。社会主义新农村建设重在全面发展农村生产。农业机械化是农业科技发展的永恒动力，它改善了农业生产和农民生活条件，提高了农业综合生产能力，改变了农业资源利用方式，推进农业增长方式的转变，进而增加了农民的收入。机械化生产，必将加速社会主义新农村建设的步伐。

（2）农场划分不同实体，改变分散的农业生产经营模式，集中资金和技术，发展规模经济。

传统农村经济的不足在于农业生产经营模式单一、分散，加之资金短缺、技术落后，使得农业生产缺乏规模效应，市场竞争力弱，农民增收缓慢。在新政策、新形势下，白沙县牙叉镇人民积极探索社会主义新农村建设发展的道路。在发展农村经济上，率先运用工业化理念，并结合当地特色绿茶工艺和橡胶工艺，走出了一条农民脱贫致富的发展道路。

（3）兴办农家乐，在践行科学发展观和建设国际旅游岛新形式下，发展绿色观光农业。

白沙县细水乡花道下村是一个深入大山深处、地广人稀，常住人口只有134口人的小村庄，橡胶种植是该村主要的经济来源。虽然人口少，但是该村却十分重视林业的发展。深远幽静、枝繁叶茂的大山，加之清澈见底的南渡江水，无愧于山清水秀一词。在践行科学发展观、

三下乡调查报告4

“我是一名中国的教师，为民族的复兴而努力，明天的中国决定于今天的教师；

我是一名陇原的教师，为甘肃的兴旺而努力，明天的甘肃决定于今天的教师；

我是一名漳县的教师，为漳县的美好而努力，明天的漳县决定于今天的我们；

我是一名斜坡的教师，为学生的幸福而努力，明天的他们决定于今天的我们。”

这是一所小学的教师誓词，这所小学叫漳县斜坡小学。斜坡小学位于定西市漳县金钟镇看治坡村，这里海拔 3300多米，全年无霜期就一个月。村离镇有20多公里路，全都是坑坑洼洼的一拖拉机宽的山路，每逢大雨，山路就成河沿岸滩……村里的人们过着典型的靠天吃饭的生活。

恶劣的环境再加上极为不便的交通严重地制约了当地的经济发展，落后的经济状况又严重地制约人们的受教育水平，文化水平的低落又反过来制约着经济的发展，就这样不断地恶性循环着……

当地政府先后在这里办了十二次学校，但是由于人们思想落后，认为读书没有用，再加上经济贫困，都没有成功。可是，他们却成功了——他们就是我们最可爱的人——斜坡小学的教师们。

一、知识才能改变命运

侯新民，斜坡希望小学校长，第十届“中国十大杰出青年”。

我不清楚自己是因为侯新民认知了斜坡希望小学，还是因为斜坡希望小学才认识了侯新民校长。直至今年，随学院暑期“三下乡”队伍来到斜坡小学，和他面对面交谈时，才能说算是真正地认识了他。

1990年，从县职业中学毕业的侯新民回到了村里，看到村里的落后贫穷情况，他深深地被触动了。当时，村里的文盲程度高达90%多，村民家中的小孩从小就过着放羊、拾粪的生活。村里发生的两件事更是震撼了侯新民这个青年的心：一是一个村民收了一封亲戚的信，跑遍了整个村庄，竟然没有人看得懂；二是村里的一个农民没有上过学不识字，看不懂说明书，把农药当成了灭虱子药，抹在了孩子的头上治虱，还好及时发现，送孩子上医院，才挽回了孩子一命；……

只有知识才能改变命运！侯新民再也坐不住了，他立志改变现状，唯一的出路是办学校，让孩子们接受教育。就这样，他就走上了一条别人想都不敢想的办学之路！

二、历尽艰辛 义务办学

，时任看治坡村团委书记的侯新民找到了团委委员的乔永峰，两人一拍即合，很有默契地开始了准备办学事宜。他们最初从创办妇女扫盲班开始。当时全国妇联在漳县举办了没有几个扫盲班，这里就是其中一个，而且全部事务由侯新民他们两人负责。可一开始他们就遭到了当地人的强烈反对，说把妇女给教野了。当地人骂上扫盲班的妇女不正经，为反对开办教学，有些村民不但站在校门口上骂，甚至把粪便都倒在校门口。

“回想当初刚刚办学的那阵日子，那时的痛苦真的可以把人逼疯：家人不理解，村里的人反对，自己生活又成了问题，办学的教室、教材没有办法解决，而且根本不知道未来会怎么样。”侯新民现在对那些日子还记忆犹新。

然而侯新民没有退缩，他利用自己是团委书记的有利条件，给当地人做思想工作，并动员了更多的人加入他们的行列。他接连地给当时的县委书记写了几封信，谈了当地的教育状况和当地的发展状况，还提出了好多条建议。很幸运的是，县委书记看到了信，并且给了当时金钟乡的乡党委书记指示：这些意见很好，这个青年很有见地！于是，办学的事情就得到了县乡政府的支持，再加上全国妇联的帮忙，教材的问题全部解决，所有的教材和本字都是社会上捐助的。其中很大一部分的是旧课本和旧本子。侯新民通过向本地人借三间平房的方式，也把教室问题解决了。

最初学校只办了一年级一个班，招收了55名学生。这些学生都是侯新民和乔永峰两人挨家挨户求来的，给孩子家长做思想工作。好不容易学生有了，可是孩子们却三天两天的不去上学，他们每天既要忙于教学，还得走家串户地去做学生和家长的思想工作。

“教室是借来的，书本是讨来的，教师是免费的，学生是求来的。”侯校长这样总结当初开始办学的过程。

然而他们的辛劳付出，却没有得到乡亲们的喝彩和感激，给他们的反而是不解和质疑，那些勉强把孩子送来读书的家长和村民们是这么说的：

“你们瞎胡闹，也就热一阵子。”

“你们想出风头！想犯错误！办学校是国家的事情，不是你们的事情！”

“国家办了十二次都没有办好，你能办好？”

“侯新民是吃饱了撑着没事干！”

面对着大家的不解，开始的时候，侯新民是劝解，后来劝都劝不了，他们能沉默，用行动来诠释着这一切。那些时候，侯新民连大路都不敢走，为了躲避那些风言风语，他只好在没有路的山上走出了一条小路。这条小路后来被县委书记陈新民命名为“侯新民小路”。

尽管刚开始的路程举步维艰，但可喜的是毕竟成功地迈出了第一步。这给侯新民很大的鼓舞。学校开始慢慢地发展，但是接下来更多的困难更是他们始料不及的！

春，几场大雨过后，借来的三间破草房出现状况，随时都有倒塌的危险，孩子们在里面上课让人提心吊胆。学校又要开设二年级班，房子肯定不够。侯新民想到了建教室，可是摆在他眼前的一个问题是—没有钱。怎么办？侯新民向亲戚朋友借钱，可是他们的态度很让人伤心，“你要是用钱，我能不借给你吗？可是，你要修学校我可没钱！”

村里有人给他出主意，可以去县木寨岭村林场求助，或许可以求得几跟木头。为了求得木寨岭村林场的帮助，侯新民坐车赶到大草滩乡酒店村，在林场门前，他向一人打听那里是不是木寨岭村林场时，那人告诉他那里是木材检查站，林场在木寨岭翻山过二三里地。当他搭车赶到时，才知道自己被人骗了，当时已经是下午6点多，为了能顺路打听，返回时，他只好步行20多公里又赶回到酒店村，因时间太晚他只好回大草滩。此时，大草滩的饭店都已经关门了，又困又饿的侯新民只能住进旅社，晚上喝白开水充饥！

后来，没有得到帮助的侯新民赶回学校。眼看开学时间就近了，他只好把自己家用来翻盖房子的檩条拿来用在修建教室上，又从县委争取到旧瓦，动员团员青年打土成土胚，就在这样的恶劣情况下，孩子们有了新教室！

三、义务教学十几载 甘为教育献终生

教室是有了，学生也有了，教材旧的加上捐助的也凑合着能用，可是，学校又面临的问题是师资资源严重不足。

侯新民是职中毕业的，乔永峰是高中毕业的，他们两人都不是正规的教师。随着学生入学人数的增多，年级开设的增加，教师的人数是严重的短缺。侯新民就在村上找那些读过书的人，劝说他们加入教师队伍的行列。在这关键时刻，斜坡希望小学迎来了希望：先后至今一共有7位教师加入了队伍中去！

他们被侯新民精神感动着，抛弃一切走入斜坡希望小学，为人类伟大的事业奉献着自己的一切！除了侯新民校长和乔永峰教导主任之外，他们是：曲继红、张兹龙、姚秀林、卢树刚、蔡对霞和王元成。

或许大家都不会相信，因为他们是民办的教师，没有转正，他们一个的工资只有仅仅的一百块钱！

虽然现在有8位教师（卢树刚老师已经60多岁，生病在家），但是六个年级200多的学生的教学任务是相当的重，每个老师的一个星期的教学任务几乎是满节数，一个星期36节课，他们一般都是34或者34节！可想而知，这样的繁重的工作量对于他们来说，是多么的劳累！

然而，这只是其次。每个教师都有家庭，都是家里只要的劳动力，和村里其他一样，他们家庭都很贫困，他们来教书，自己的温饱问题都只能凑合着解决，怎么能照顾到家里人呢？

到底是什么支撑着他们？是什么让他们坚持下来了？

我想，这是一种精神，是一种真正意义上的大公无私精神让他们获得了勇气、坚定了信念！

在和我们最可爱的教师们交谈时，我们仔细聆听了每位教师的故事。他们来斜坡小学教书背后发生的每一件事情都深深地打动了我们。这一路走来，他们有过太多辛酸和汗水！

但是，他们挺过来了，家人的不理解转化为支持；村里人的讥讽转化为喝彩和尊重！特别是，当他们看到从自己小学毕业的学生考上了县一中，他们更是欣喜不已！我们从他们眼中看到更的是自豪！

以后怎么办？当我们谈到未来时，我们没有听到一位老师对自己的待遇感到不满。“我们奉献了青春、家庭，再奉献几十年也无所谓了！”——当我们问姚秀林老师，如果他两个孩子考上大学，交不起学费怎么办时，他说那就认命了。为了大家的孩子，“不顾”自家孩子的精神让我们沉默了很久。“选定一条路，要勇敢地走下去，永不回头！”乔老师的话语代表了全体教师们的决心，要为斜坡贡献一生！

也正是有他们，斜坡希望小学才真正有了希望，一步一步地向前发展！

四。斜坡小学的发展和未来

20xx年，日本政府无偿援助67。73万元，帮助斜坡希望小学修建校舍720平方米，彻底地解决了学校教学用房不足的问题。学校现有仪器室、图书室、医疗室、办公室及会议室；桌凳、音乐及体育器材基本齐全；学生人均图书20余册；学校操场占地1800平方米，有篮球架；学校六配套设施基本达标，有勤工俭学基地5亩。

斜坡小学天使得全村适龄少年儿童入学率到达了100%，残疾儿童入学率到达80%。目前，在校学生的辍学率为1%，应届毕业生毕业率为100%，六周岁儿童全部接受学前教育。

多年来学校多方筹集资金，努力改善办学条件，设立“斜坡希望小学贫困教师基金”“贫困学生救助基金”，积极争取社会各界的支持和帮助，稳定了教师队伍，保障了适龄儿童的就学。

近年来，学校全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，以人为本，全面发展。学校狠抓教学管理，教学质量不断提高。一、二年级推行VCD名师辅导教学，四、五年级开设英语课。学生日常行为规范合格率到达100%，学生体育合格率到达95%，小学五年级毕业检测连年位居全镇前茅。学校重视生态保护教育，成立学校“绿色保卫队”；少先队组织开展野游、雏鹰广播、快乐星期六等活动；坚持“三操一活动”，使学校各项工作生机勃勃！

斜坡希望小学正在茁壮地成长，学校的全体师生们就有如他们校歌唱到那样，为学校，为漳县，为甘肃，为祖国努力奉献着：

“斜坡小学是我们的家，我们的家是个温暖的家，老师的关心和爱护，同学们的友情和帮助，我们在这里勤奋学习，立志成才建设家园，立志成材建设家园；

斜坡小学是我们的家，我们的家是个友爱的家，日本友人资助建学校，社会各界资助希望苗，我们这里已播下爱的种，将来要把爱心给每个人，将来要把爱心给每个人；

斜坡小学是我们的家，我们的家是个美丽的家，我们栽树又种花，我们增砖又添瓦，让我们的家更美好，让我们为四化做贡献，让我们为四化做贡献，做贡献”

编后语：

我们常常用“春蚕”“蜡烛”来比喻老师，但是，写到这里的时候我真的无法用自己的言语来歌颂斜坡希望小学的教师们。或许，他们没有风趣的语言、没有甜润的歌喉、没有丰富的知识，但是他们拥有一颗奉献的心，这胜过前面一切的一切！

向我们伟大的人类灵魂工程师致敬！

三下乡调查报告5

留守儿童是中国长期的城乡二元体系松动的一群“制度性孤儿”一方面：他们的到城里打工拼命挣钱，争取或获得了另一种生存方式；另一方面，他们又因为在城市里，或自身难保，或无立锥之地，无法将他们的子女带进城里，留在自己的身边。同时为了生活或生存，他们不能够轻易的离开自己的工作，不能轻易的离开城市，就是在这种带不出与回不去的双重矛盾中，留守儿童虽然有，但是他们依然不得不接受“骨肉分离”的现实。

这个时代的孤儿由于长期被托养或寄养，缺少父母之爱容易导致心里缺陷，由于老人溺爱或亲友疏于管教缺少正确的价值引导，孩子是未来、是希望，中国不能无视他们的存在。他们关乎整个农村教育和社会进步，鲁迅曾发出“救救孩子”呼声，现在是该“救救”留守儿童的时候了。

农村基础教育的薄弱众所周知，然而具体薄弱在哪里，好象鲜有提起。我于20xx年7月参加西华师范大学组织大学生暑期社会实践营山新农村建设服务小队的支教活动，来到了营山县茶盘乡完小支教。茶盘中心小学位于营山县城南8公里处，滨邻山青水秀的望龙湖森林公园和宽阔的营星公路．学校占地15000余平方来。现有小学班9个。初中班8个，学前班1个，在校学生达1300余人．是一所典型的九年一贯制学校。这里的孩子大多数天真可爱，朴实却活跃，但他们的见识实在是太狭窄了，初中的孩子的知识面不及城市里小学生的知识面。他们中只有10%的孩子可以在期末考试中所有科目及格。并且孩子们存在着严重的自卑，害怕交流与表现。面对严峻的教育问题，除了教学，我们也对当地留守儿童的家庭及经济情况做了各种问卷调查，走访了留守孩子的家，收集各种资料，并尝试将其组合分析，虽然我所在的学校或许具有其他学校所没有的特点，虽然由于本人水平所限，或许并未能看到更多隐藏于简单表面之下的事实，但我相信，发现问题是解决问题的前提，更多的人对农村教育更为细致的考察一定能切实提高我们农村的教育水平，并解决好令人担忧的留守儿童的教育问题。

下面是我们调查所得的数据：

很少与父母联系的23.9％

父母只有过年才回家的87%

认为一个幸福的家庭应该和父母在一起的79.3％

非常想父母的65.0％

做错事被批评时当面顶撞的8.4％

拉帮结派、打架斗殴的12.3％

在学校里基本上没有朋友的17.5％

害怕陌生人的40.0％

遇到困难自己解决的45.5％

和（外）祖父母生活在一起的69％

觉得自己很一般的52.7％

学习上听老师的话，很刻苦的25.3％

觉得身边得人不太关心自己的49.1％

总是害怕被身边人欺负34.7％

觉得社会不公平、看不到希望的11.9％

从以上统计状况可以看出，相当一部分留守儿童渴望父母的关爱，希望多与父母进行心灵交流。有的因父母不在家而感到遭受歧视、孤独无助、悲观寂寞。而有资料显出：留守儿童问题的检出率高达57.14％，解决农村留守儿童心里问题已是迫在眉睫！

留守儿童的健康问题、成因分析及所产生的社会问题：

调查中，我们发现营山县业化、城镇化水平较低；经济增长的制约因素仍较多，资金和煤、电、油、运偏紧；就业再就业和社会保障压力大；城乡居民增收困难。茶盘乡就更加偏僻，大多数乡民都外出打工，茶盘完小的孩子们的父母多数都是一起出去，地方多是深圳等大城市，而这些孩子暑假或者放任自流，或者就是到父母打工的城市做暑期工。

可见，农村留守儿童群体是我国农村大量剩余劳动力向城市转移过程中所带来的附属产物。由于现阶段我国农村经济发展水平较低、社会保障不健全等客观因素的存在，加上长期缺少父母的关爱及有效的教育、引导和管理，留守儿童往往在上产生一种不适应感，严重的则会导致畸形发展并在行为上表现出不同程度的失范和越轨现象，出现一定的“留守儿童综合症”。

全国留守儿童2300万，它们的健康问题已经成为一个不容忽视的社会问题。思想汇报根据某调研结果显示：健康问题是留守儿童最容易出现的问题，且表现为隐性，不容易发现但影响深远。根据我们走访的留守孩子家庭所调查的情况可以看出，主要表现如下:

一、性格柔弱内向。留守儿童年龄幼小就离开父母，父母关爱严重缺失，尽管有些是爷爷奶奶或亲朋监管，但毕竟是与父母亲疏不同，遇到一些麻烦就会感觉柔弱无助，久而久之变得不愿与人交流，性格内向。在调查中发现，有36.2％的外出务工父母一个星期左右和孩子联系一次，49％的一个月联系一次或很少联系。很多父母半年以上回家一次，有的甚至几年不回家，这种长期的父母分离导致孩子自卑封闭，逆反严重。

二、自卑障碍。儿童大都具有攀比，具有强烈的的自豪感，而父母不在身边他们就好像失去了坚强的依靠和保护，因此和有父母在身边的孩子相比容易产生自卑的障碍，有的甚至自暴自弃，丧失信心，学习上不求上进。据调查，仅有39％的孩子能够自觉学习，大多数孩子需要在督促下学习。还有不少孩子上网成瘾，荒废学业，义务教育没有完成就流落社会。

三、寂寞无聊。父母的外出使孩子在家里感到空落，感到寂寞，进而产生骚动和抑郁等问题。一位初一的女生课后找到我说：“张老师，我最近胸部老痛，我又不好意思问别人，你说这是为什么？工作总结而且我特别想妈妈，要是她在就好了，我第一次来月经的时候，把我可吓死了，还以为自己要死了呢！”当我听到这话的时候，我的心里痛极了。上的寂寞与生理上的缺失，造成孩子封闭自己，害怕与陌生人交流的畸形。

四、盲目反抗和逆反。留守儿童因为缺乏保护而总觉得别人会欺负他，一点小事就会计较当真，与人交流时充满警惕甚至是敌意。对老师，临时监护人的管教有比较强的逆反。调查显示，56％的留守儿童和他们的临时监护人有矛盾，特别是爷爷奶奶管不了就放任自流。其中15％经常有。70％的留守儿童表示学习上遇到困难感到无助。

五、产生怨恨父母的。少数孩子不理解父母，认为家里穷，父母没有能耐，才外出打工，由此产生怨恨情绪，有的孩子在父母回家后疏远父母，和父母产生情感隔膜，甚至怨恨父母无情。甚至有一位孩子在课后对我说：“我都3年没见他们了，有什么嘛，还不是一样，连他们长什么样我都忘了！”

对于孩子们所产生的问题，年龄越小，问题越突出，女孩子比男孩突出。那么究竟是什么原因导致了留守儿童的问题呢？

首先，监护的“盲区”。从调查情况看，留守儿童家庭隔代教育占43.5%，由于祖辈与孙辈年龄相差一般都在50岁左右，且祖辈大都文化程度偏低，多数是文盲或半文盲，思想观念与孙辈有很大差距，难以与孩子交流沟通，有的还要干农活维持生活无时间照顾孩子，有的体弱多病无能力监护孩子，有的同时照看几个孙辈无精力照顾孩子，加之缺乏科学的家庭教育知识，往往只满足孩子物质、生活上的需求，缺少精神、道德上的教育引导，甚至娇生惯养、放任自流。隔代教育显然力不从心。把孩子托付给亲戚朋友如叔婶、姑舅或朋友监管的约占留守儿童的5.9％。主要特点：监护人通常把孩子的安全放在第一位，学业成绩和物质上的满足次之，而较少关注孩子行为习惯的养成以及、精神上的需要。通常亲戚朋友也都有孩子，由于对待不尽公平，留守儿童常常因感到自己是“外来人”而产生自卑。有一部分上寄宿学校，年龄较大的孩子属于自我管理的类型。从调查统计看，这种类型约占2．3％，一般情况下孩子年龄在14岁左右，多为初中学生。主要特点：父母长期在外觉得欠孩子太多，因而在财、物方面尽量满足孩子的需要，而对孩子其他方面的需要关注较少。这类留守儿童由于处在青春期初始阶段，易受外界影响，发生问题较多。其余的是由父亲或母亲一人在家抚养的类型。从调查统计看，单亲监护型占49．5%。主要特点：关爱不健全，缺乏父爱或母爱，造成父爱或母爱教育缺失。比如，父亲外出的孩子表现出胆怯、缺乏自信；母亲外出的孩子表现出不细心、缺乏友爱等。留守儿童处在一个需要关爱和监护的年龄，监护的缺失必然导致问题的出现。

其次，家庭和学校教育存在“误区”。父母由于长期在外，无法照顾孩子而产生负疚感，大多采取“物质(金钱)+放任”的方式来补偿，偶尔打电话联系大多只过问孩子的学习情况，而对子女的伦理道德、法制教育关注较少，致使子女好逸恶劳、奢侈浪费、摆阔气，产生“拜金主义”等思想。据调查，部分留守儿童厌学，缺乏进取心和刻苦钻研的精神，不求上进，成绩普遍较差。又由于监护人的特殊性，只要孩子不犯大错，监护人对其行为一般不过问，因而缺失及时有效的约束管教，导致部分留守儿童纪律散漫，在学校道德品行较差，不遵守规章制度，迟到、旷课、逃学、迷恋“网吧”等，甚至与社会上一些有不良习气的人混在一起，而学校在监管上却无能为力。同时由于多数农村学校受我国传统教育模式的影响，并没有认真对学生开展健康方面的教育。久而久之，我们不能不为他们的将来所担心。通过调查发现，留守儿童很少有全面发展的。他们的学习成绩、品德发展不尽人意。留守儿童学习成绩总体差于非留守儿童。“双差生”绝大部分产生在留守儿童中，是学校和老师的一块心病。由于没有父母的细心监护，而班主任老师又不可能面面俱到，相当一部分留守生学习缺乏自觉性，交友没有选择，喜欢成群结伙，打架斗殴；花钱大手大脚、不懂勤俭节约；没有辨别是非的能力，和社会青年混在一起，参与偷盗，迷恋上网，有的甚至早恋。

再次，社会环境存在“雷区”。对于环境适应能力较差、自制力较弱的孩子来说，加强安全防护工作至关重要。由于学校、家庭之间存在安全教育衔接上的“真空”，学校不可能事无巨细，监护人又普遍缺乏安全防护的意识和能力，使犯罪分子有了可乘之机，以致留守儿童伤人或被伤害的事件时有发生。在全国各地，留守儿童溺水、触电、打斗等意外伤亡事件屡见不鲜，甚至被拐卖、被侵犯的恶性案件也常常见诸报端。完小的校长对我们的提问也感到很无奈，除了开家长会时来了年迈的爷爷奶奶，几乎学校找不到孩子们的家长。

亲情关系对孩子的行为习惯、健康、人格与智力发展有直接而重要的影响。工作报告由于父母不在身边，留守儿童长期缺乏亲情的抚慰和关怀，往往感到焦虑、紧张，缺乏安全感，人际交往能力较差；长期与父母分离，他们的性格往往变得内向、自卑、悲观、孤僻。调查显示：监护人对留守儿童的健康问题介入较少，关注不够：由于与监护人有上的距离，留守儿童遇到问题时情绪往往无法及时得到排解，常常导致感情脆弱、自暴自弃、焦虑自闭、缺乏自信、悲观消极等畸形。

留守儿童的问题极容易导致他们行为的失范，引起违法犯罪行为，影响社会的安全和稳定。据公安部的调查显示两个“大多数”全国未成年人受侵害及自身犯罪的案例大多数在农村，其中大多数又是留守儿童。调查还显示：80％的农村留守儿童存在或轻或重的障碍。北京的中国社会调查所近日公布的调查也显示：超过半数的父母明显感觉到孩子留守后变得沉默、孤僻；三成的父母知道孩子交了不良朋友，经常惹是生非。华中师范大学在湖北的调查显示：90％的教师认为农村留守儿童在学习、生活两个方面都存在较为严重的问题；父母不在身边，从他们缺少父爱的眼神里很难找到这个年龄的孩子们应有的那种天真与活泼，心得体会他们普遍过早的成熟，却又无时无刻不在渴望父母那种不可替代的爱抚。留守儿童法制观念淡薄，道德品质令人担忧。由于父母法定监护职责的缺失，临时监护人监督不严，缺乏必要的教育引导，社会上的不良风气对留守儿童产生了不可忽视的负面影响。部分留守儿童人生观、价值观偏离正确方向，不少留守儿童欺骗说谎、拉帮结派、欺负同学，更有的留守儿童有小偷小摸、打架斗殴、敲诈勒索等违法违纪行为。有调查资料显示，义务教育阶段中的留守儿童学生38.09％行为表现好，43.97％行为表现较好，14.95％存在违纪行为，0.15％存在违法行为。根据共青团中央的统计，全国大约又2300万留守儿童，占全国农村儿童的20％，这一比例在四川、重庆、安徽、河南等地会更高些，达到50％甚至70％。那么至少将有34500留守儿童有违法行为。这些留守儿童长大后对社会的危害性不言而喻。在生活、、人身安全、成长教育等方面出现的问题已经日益引起社会的关注，正如全国人大常委会副委员长、全国妇联主席顾秀莲认为，要建立留守儿童问题长效保障机制。

针对学校提出对留守学生健康教育模式的建立及问题的解决方法：

通过这次调查，我们发现部分留守儿童在上存在很大的问题，他们的父母很多在外务工多年，与孩子很少有机会进行沟通，不知道孩子心里到底想什么，因此我们应该让父母看到孩子出现的问题让他们了解他们不在孩子身边对孩子的造成什么样的影响，产生什么样的后果，从而真正了解孩子的想法，在他们想通过拼命挣钱，为孩子铺就成才之路的误区中醒来，看看孩子最需要什么。因此对留守儿童的父母进行引导，尽可能使他们与自己的孩子生活在一起，给孩子最贴切的帮助和指导。对孩子来说，父母长期在外打工，而这一时期正是他们价值观初步形成的阶段，在这样的成长环境下有些孩子会变得坚强，但也有些形成了自闭不愿意与他人交流等性格特征。因此学校、家庭应该去培养他们自立自强的性格让他们在困难、挫折面前不退缩。父母不在身边是个考验，学校可以利用这一点培养孩子的生活自立能力，让他们理解父母的苦心。

在我们的调查中了解到，部分打工者曾试图把孩子带到务工地点去上学，但大城市的好学校门槛太高，面向农民工子弟的学校，教学条件还不如家乡的学校。再加上现在国家已经在全国农村实行了义务教育阶段费用全免。大多数人都选择了让孩子在家乡读书。对于这一现象我们认为可从下面几个方面进行解决：第一，降低城市学校门槛让农民工子女享受到和城里孩子平等的上学机会。第二，加大对农民工学校的投资力度，完善软硬件建设，提高教学质量。第三，鼓励社会投资兴建这样的农民工子弟学校，使更多的农民工子女有机会在父母的关怀下学习生活。第四，发展农村寄宿学校，让那些学习和生活得不到保障的留守儿童到寄宿学校读书，给予他们更多的关爱，以弥补他们家庭教育的缺失。

留守儿童问题涉及面广，影响深远与解决同等重要，也是解决农民工后顾之忧，保证他们安心在外务工的爱民措施，如今国家已经开始从教育管理体制，政策法规方面解决。社会、学校、家庭三方面共同努力促进其健康发展。学校可以进行：

1、实行留守学生的普查登记。各中小学校在新学期学生报道时将父母外出情况和家庭成员情况逐一进行登记，建立“留守儿童”档案。记录“留守儿童”的个人情况和监护人及临时监护人的情况，准确掌握留守儿童的个人信息，为有针对性的开展教育和管理工作奠定基础。

2、充分发挥学校教育主阵地的作用。在中小学校普及实行教职工结对帮扶或学生结对帮扶留守学生制度，建立“留守儿童之家”，使留守儿童体会到家庭的温暖。建立健全教师家访和与留守儿童谈心制度。定期召开帮扶教师、留守儿童、临时监护人座谈会，引导留守儿童健康成长。开设亲情电话，让留守儿童的父母知道校长、班主任等老师的电话，加强学校、家长和孩子之间的联系和交流。

3、营造健康向上的校园文化氛围。积极开展形式多样的教育活动，有序的培养学生的文明习惯，组织学生广泛参加社会实践活动，把乡土文化引进课堂，形成有地方特色的校园文化氛围。建立和推行中小学生综合素质评价体系，把评价过程变成教育引导的过程，对学生产生约束力，实现由纪律和自律的转变，为留守儿童营造一个宽松和谐的学习环境。在学校举办的活动中，多把机会留给留守学生，帮助他们走出自闭的障碍，帮助他们改正不良的行为习惯，树立正确地人生观和价值观。

4、开展咨询活动。重视健康教育课，建立咨询辅导站。特别是班主任要及时发现孩子的问题，与由障碍的学生进行交流。及时排除他们上存在的问题。帮他们养成健康的，积极向上的心态。

5、注重培训。尽可能对临时监护人介绍一些教育孩子的常识，开展一些座谈会，让他们了解孩子，更好的引导和教育孩子。同时，要充分的利用春节外出务工人员返乡的“黄金季节”，召开家长会，共同研究留守儿童的教育问题。

留守学生是未成年队伍的重要组成部分。留守学生的健康教育是一项现实而艰巨的社会系统工程，我们必须高度重视，相互配合，营造良好的社会氛围，关注留守学生的健康教育，关爱留守学生的成长，才能真正实现农村教育事业的健康快速发展，才能使我们的社会真正实现和谐，才能让留守儿童的头顶早日出现一片蔚蓝的天空。

三下乡调查报告6

调查报告1.实践目的：

为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我们怀着同样的梦想参加了这次的社会活动,在活动中我们体会快乐,在活动中我们汲取更多的知识;在活动中我们深入民心!我们深入农村,了解民情。参加暑期“三下乡”，我真的感到很荣幸。虽然是短短的十几天，却是截然不同的体会。

这次我们去的是秦安县西川镇王湾村，在这里开始了我这个假期的社会实践。实践，一方面，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地，只学不实践，那么所学的就等于零。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。

调查报告2.实践内容

三下乡已经结束已经一个月，回顾那段难忘的日子，我感慨良多，留给我们的不仅是感动，还有成长。对比以前，感觉自己成长了不少，变得更加成熟、勇敢、自信。生活对我如此慷慨，让我在付出一点点的时候却让我收获了很多，学会了很多为人处事的道理。而这些都是我人生不可缺少的财富。为了让我们“三下乡”这个品牌活动更出色，这次活动我们做了充分的准备，主要内容涉及以下六个方面：

2.1、“法制下乡、法律宣传”

我们结合自己所学的专业,发挥我们的特色，根据农村法律普及率低的情况做一些法律宣传。我们可以通过彩页宣传，传单宣传，走访宣传等。

2.2、法律调研

利用我们所学的专业知识，结合国家制定的有关政策法律法规，深入实际的调查该地的农民对“保护自己合法权益”的认识。调研主要有三个大的课题：

(一)留守儿童合法权益的保护;

(二)农民工打工难;

(三)农民的维权途径;

2.3、模拟审判

在农村可能审判案子可能大多适用“简易程序”，即我们现在所说的“炕头审案”,所准备的“模拟审判”项目可以让村民了解真正的审判程序，认识法律的威严性。为此我们准备了两个案子，一个民事案子，一个刑事案子。

2.4、支教

在支教方面，我们结合自身的特长，给初中孩子们进行授课，内容有，首先，我们讲述我们的大学生活，让他们更好的了解大学校园，促进他们的求知欲。其次，我们将自己成功和学习的的经验传授给他们，帮助他们提高学习效率。

2.5、文艺演出

将我们将为为村民准备两台台晚会节目有印度舞、话剧、独唱等，以进一步满足广大农民群众对文化的需求。

2.6、支农

在业余时间，我们将深入基层，帮助农民干农活，真正的走进农民，了解他们的心声，了解他们的生活状况，同时也是实践与知识的一个结合过程，是我们的“第二课堂”。

2.7、支持环保，低碳宣传

当今社会环境问题越来越严重，环保意识也逐渐在人们头脑中淡化，加之我们实际行动的破坏，整个地球的环境问题不能忽视，热爱我们的地球，热爱我们的家，就让我们献出自己微笑的一点点力量，所以我们设计了这次活动。

2.8、电影法律宣传

通过农村题材维权电影的放映，提高农民的法律意识，增强农民的法制观念是农村社会可持续发展的精神因素，更是农村法制建设的艰巨任务，农民的法律意识将直接影响社会主义新农村建设的进程。

支教、法律宣传、低碳宣传、趣味心理游戏、文娱汇演?、模拟审判……这过程的点点滴滴，我仍然历历在目，却无法用笔一一记录。每次，当我想起大伙在例会上激烈讨论的情景，我满腔热情;当我想起在每次活动中大伙忙碌的身影时，我满怀感动;当我想起学生淳朴的笑容时，我满盈开心……成长看似是一瞬间的事情，但我知道，我是在经历中体会成长。这种成长，何其珍贵!

调查报告3.实践感想

从活动进入最后的筹备开始，我就深深感受到了大家团结的力量。我们齐心合力的备课，我们认真的排练，我们激励的讨论。这一切都是“我们”，而不是“我”，团队凝聚力、团队合作精神就应该是这样的。十八名队员在陌生的地方，面对陌生的人群，总有众多挑战和艰难，但是，当十八个人的智慧融合在一起，任何问题都可以迎刃而解。团结互助，挑战艰难，这是本次活动的主旋律。

在实践的这段时间内，我们穿街走户接触各种各样的人和事，这些都是在学校里无法感受到的，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不会有人会告诉你这些，你必须要知道做什么，要自己地去做，而且要尽自已的努力做到最好。

在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。接触那些刚刚毕业的学长学姐，他们总是队我说要好好珍惜在学校的时间。在这次实践中，我感受很深的一点是，在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到;而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。

回想这次社会实践活动，我学到了很多，从我接触的每个人身上学到了很多社会经验，自己的能力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的。在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏，学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的，只要有自信，就能克服，那一切就变得容易解决了。知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。这次接触的酿造业，对我来说很陌生，要想把工作做好，就必须了解这方面的知识，对其各方面都有深入的了解，才能更好地应用于工作中。

三下乡调查报告7

**县**镇**村环境调查报告

调查时间：200*年7月25日——31日

调查地点：**镇**村（原**乡）新街，**屯，旧街

调查方式：调查问卷，入户调查。

调查成员：** *** **** *****

关键词：农村，环境保护

背景情况：

本着尽可能全面的展现被调查地点的真实情况，这个原则。我们必须对被调查地的经济，人口，文化，自然条件等等多方面的情况。

由于政府机构精简，我们这次进行调查的**镇**村（原**县**乡）在20xx年7月12日已经与**镇合并为**镇。以前的**乡被改名为**村。说以后面的大部分资料是基于**乡做的。

**乡是1988年从**县**乡和**县州**分离出来成立的新乡，双连因此得名，意为“合并”之义。**乡位于**县西南部，东接**镇，西邻**镇，州**，南与州**，片联乡相依，北与**县接壤，东西宽11.56公里南北长19.55公里，乡政府所在地距县城66公里，全乡有8个村民委，87个自然屯，4338户，人口23423人。土地总面积11770公顷，其中耕地面积1912公顷。20xx年全乡工农业总产值4150万元，比去年增长7.5% 农业总产值3835万元，比去年增长7.2%财政收入459312元。20xx年农民人均收入1670元。增长3.8%

主要种植水稻，甘蔗作物，从**县到**乡，交通设施建设不够完善，只有一条乡级公路，对于人们出行可以满足。但对于当地经济发展来说，交通基础设施明显滞后。

从我们这次的调查上看，手机在**乡比较普及，卫星电视也较多。

调查情况：

调查问卷数（份） 13~20岁（份）20~40岁（份）40~60岁（份）60岁以上（份）

调查问卷数据统计表:

调查问题 每题选项的比例

1.您的年龄________A.13～20 B.20～40 C.40～60 D.60以上 A B C D

6 10 4

2.您的职业________A.学生 B.农民 C.工人 D.家庭妇女 E.知识分子 F.其他 A B C D E F

7 11 1 1

3.您的文化水平________A.小学 B.初中 C.高中或中专 D.大学 E.大学本科以上 A B C D E

4 8 4 2

4.您的月收入________元A.800元以下 B.800～1500 C.1500～3000 D.3000以上 A B C D

7 4

5.您家里每天平均使用塑料袋的情况________A.1～3 B.4～7 C.7只以上 D.不知道 A B C D

14 1 4

6.您觉得有必要使用可降解塑料袋和纸袋吗？________A.有 B.无所谓 C.没有 A B C

12 5 2

7.去菜场您家使用菜篮子的情况________A.一直使用 B.偶尔 C.没有 A B C

3 8 6

8.外出用餐时，您愿意使用经高温消毒过的普通筷子吗？________A.愿意 B.看情况 C.不愿意 A B C

10 2 5

9.您知道垃圾最后是如何处理的吗？________A.全部焚烧 B.全部填埋 C.分类处理 D.不知道 A B C D

4 3 6 4

10.您认为以下哪些物质会影响水的清洁度(可多选)________ A.农药 B.生活污水(洗涤剂) C.热水 D.生活垃圾 E.油漆工业水 A B C D E

14 8 9 8

11.您所在的当地水资源的情况________A.丰富 B.一般 C.缺乏 D.极度缺乏 E.不知道 A B C D E

3 11 1

12.你觉得下面哪一个问题最严重?A地球温暖化，B砂漠化，C森林乱砍，D大气污染， E水源污染，F土地污染，G资源问题，H噪音，I其他

三下乡调查报告8

在现在的社会知识时代，不能够快速的学习新事物就会落后，这次活动让我是亲历了一回，没有新的信息就不能够更好的开展活动。只有不断的学习才行，这一点是主点，能够在活动中得出这来，是我最大的收获了！

根据20xx年暑期社会农村儿童教育调查我们得知：尽管国家已经免除九年义务教育的学费，但是仍有很多贫困家庭的孩子因为拿不起食宿费而辍学在家务农，每个月仅仅40元钱就能够帮助一个孩子完成上学梦。

时光荏苒，白驹过隙，一度两个春秋，恍惚间，大学的两年时光已从指尖悄悄溜走，回顾过去，我曾无数次问自己，作为一名英语师范专业生，到底做了什么呢？为了读书而读书，为了考试而埋首纸堆？专四将近两个月的备战，让我渐渐头脑清醒，如果这样度过大学时光，只会蹉跎了岁月，浪费了青春，大学生一定要确立自己的人生梦想，否则每日浑浑噩噩地过日子，看似每天都在努力，实则没有目标，就像大海里的船，没有指南针，不知道要驶向哪里，整天摇摇曳曳，大风一吹，就慌慌张张，能走多远呢？记得我们的大学语文教授曾多次告诫我们“古之学者为己，今之学者为人”，我的梦想是当一名优秀的英语教师，所以一方面我要加强英语专业知识的'学习，充实自己，这是“为己”，另一方面我要参加社会实践，真正站在三尺讲台将我所学授与他人，这既是“为己”，又是“为人”。大一我总觉得自己能力水平都不够，不敢误人子弟，大二了又给自己找了“专四备战”的借口，所以竟没能涉足家教或培训学校，错过了锻炼的最好时机，现在临近大三，觉得自己一定要行动起来了，正好暑假也有两个月，何不抓住这个机会感受感受讲台与学生？于是我便与室友到处找英语培训学校，最终成功进入怀化芷江昂立英冠外语学校实习。

科学技术是第一生产力。有了组织的支持和制度的保障，扶贫开发工作还离不开科技力量的支撑。因此，该县一开始就重视增加农业的科技含量，因地制宜地制定科学的发展思路。根据该县地多田广、人力充足的实际情况，他们确立了“近抓种、远抓养，形成基地快致富，科技兴农闯新路”的基本方针，进而明确了近三年需要着力实施的三大扶贫项目：

我们第一次找实习，没经验，完全是瞎猫子跌跌撞撞也不知道能不能抓到死耗子。离放暑假还有一个月，我们下了课吃了饭之后就在校园里逛着，密切关注公告栏的动态，电线杆、开水房的墙壁、电话亭这些信息汇集的地方我们总是会留心观看，找到有效信息，我们就记下号码联系闻询。然而，很多招募老师的信息都缺乏时效性，时隔太久，我们打电话问询时，大部分的回复是已经不需要老师了。有个别的公告传单是家长贴出来招家教的，但我们都觉得既然是实习，那最好找那种设置了教师培训的英语培训学校，也就没有联系家长。终于有一天，一家私人培训机构要求我们去面试，我们几个人既高兴又紧张，大家准备好相关证件，穿戴整齐，提早出发到了那里。令我们惊喜的是，校长是我们系06级的学姐，于是面试就变成了学姐学妹的“交流会”，交流中我们了解到原来她这里主要想招理科方面的老师，而我们都不在行，但她还是表示，以后有英语教师方面的需要会优先考虑我们。于是，她跟我们聊了些她的学习经验和英语专业的社会就业现状，我们就打道回府，“另辟蹊径”。眼看着公告传单信息都无更新，于是我们决定利用网络。我们在网上搜集了一些学校的相关信息，都一一打电话联系闻讯，也参加过面试，但最终因考试时间与第二次面试时间冲突，没能得愿。最后，经过同学介绍，我们才找到了昂立英冠外语学校，她自20xx年创办以来，已经发展成为怀化市一流的英语教育培训机构。我们进行了面试，成功进入这里参加培训与实习。

虽然我们是英语专业生，但从没有过实践教学的经验，培训对于我们来说是必不可少的。培训多在晚上进行，而这段时间我们为迎接期末考试也要复习，我们也习惯了，也不觉得累，因为培训的确能学到好多东西。我们的培训老师都是在昂立英冠外语学校教了几年书的优秀的有经验的老师，其中不乏高校研究生毕业的，而且我们主要针对幼少儿阶段的学生英语教育进行培训，培训老师一个个都富有童心，表情可爱丰富，声音清亮柔和，动作活泼大方，设计的课堂内容也不枯燥，乐趣多多。在培训期间，我们重温了语音练习，反复练习音标，还学会了许多英语课堂用语以及一些有趣的课堂游戏，也学会了模仿三个英语童话故事的动作情表，收获颇多。为了检验我们的学习收获程度，负责培训的老师还给了我们练课的机会，让我们自己设计课堂并进行授课。练课时，她当堂指出我们上课的优缺点并给我们提出了很多宝贵的建议。她温厚大方，不会刻意批评指责我们，所以我也就放开了心，抓住机会，大胆尝试。毕竟面对的不是小孩子，我还是有点拘束，有时一脸严肃，动作僵硬，她每次给我指出来，还另作好的示范给我看，对我帮助很大，调到芷江实习后，我还一直记得她的忠告。

经过大概半个月的培训（本来是一个月，但由于我们是中途面试的，所以错过了前段时间的培训，一直觉得遗憾，好在抄了一些笔记补了回来。）我们进行了三项考核：语音、情表、实时授课。语音是考核对音标的掌握，情表也就是要表演故事，实时授课就跟平时练课差不多，但比较正式。我表演故事情表时过于紧张，表情不够丰富，动作僵硬，被几个考官都指出来了，勉强过关。三项考核都过关了，我和室友便被调到芷江分校，开始了为期一个月的实习。

为了响应国家关于送“科技、文化、医疗”的“三下乡”活动的倡导，xxx学院20xx年暑期特举办了大学生“三下乡”活动。此次活动将更好的在广大农村地区宣传科技、文化、医疗知识，促进社会主义和谐社会的发展。调查是我们的物理与信息科学学院所属的是一个省级小分队，赴xx区广大的农村地区宣传有关农产品网络营销的知识并做相关的培训工作。随着科学技术的不断发展，在广大的农村地区，科学技术也被广泛的运用于农产品的生产、销售中。为了更好的了解信息化、网络化在农村地区的普及；宣传网络信息对完成农产品市场运作的重要性；促进网络知识在农村的传播，我们这个小分队用了近两周的时间，对天水市秦州区部分农村农户进行了走访调查，并在走访调查的每个村子进行了有关网络知识的培训工作。

头几天，我们负责招生工作，白天到各大小学门口以及人群多的街道广场分发传单，晚上就在昂立英冠外语学校楼下设立咨询报名处，一面发传单，一面向询问的家长和孩子介绍学校的相关信息。几天下来人都晒黑了，不过，我们总结了一个真理“坚持就是胜利”。虽然很多人拿了传单看都不看就扔垃圾桶了，更有甚者，根本就不理睬我们，通常斜了我们一眼就走了，“摆摊”时也冷冷清清，但几天坚持下来，还是有不少人知道了我们昂立英冠外语学校将开暑假班，很多人来报名，初中的也有问我们会不会开新概念班，我们非常高兴，学生多了就可以开班上课了，同时真正检验我们的时候就到了。后来，我了解到，我那个班竟然有很多学生是河西的，这说明我们的宣传工作还是没白费力气的。

最后，我很感激这次社会实践活动给我带来的深远意义，通过与形形色色的人交流，让我更加清醒的认识自己，认识社会。我想只有从现在，从身边的小事做起，规划好自己的人生，修正思想，努力学习，以后更好服务社会的发展。

三下乡调查报告9

调查时间：20xx年**月**日——**日

调查地点：阜阳市颖泉区周棚办事处刘堂、常营、郭庄等居委会

调查方式：调查问卷，入户调查

调查人员：袁波

关键词：建国60年 农村经济 农民生活

一．背景情况介绍：

阜阳市颖泉区周棚办事处位于阜阳市东北郊，下辖12个居委会，区域面积87.5平方公里，耕地面积5.7万亩，人口7.3万人，公路202省道、京九、漯阜、青阜铁路穿境而过，交通便利。周棚办事处是一个典型的农业型办事处，以种植小麦、大豆、玉米等农作物为主。

近几年，发展一些特色种植作物主要有：花生（夏）1000亩、大棚蔬菜300亩、油桃100亩、韭菜150亩；规模养殖有：蛋鸡养殖20余户，存栏5万只、两户养牛场存栏180头、养猪户15户，存栏2500头。尚有闲置养殖水塘XX余亩，需改造、开发。

二．调查情况：

1．调查问卷数：18 份

2．调查问卷数据统计表（含调查问题、每题选项的比例）:

您的年龄：

a 20-30 1 b 30-40 9 c 40-50 5

d 50-60 2 e 60-70 1 f 70以上

您的政治面貌:

a 中共党员 1 b 团员 c 群众 17 d其他(请说明＿＿＿＿)

您的学历：

a 初中及以下 17 b高中 1 c本科 d 研究生及以下

您的工作单位：

a 党政机关 b 民营企业1 c 三资企业

d 国有企(含集体企业) e 事业单位 f 人民团体

g 学校 h 科研机构 i 自主创业1

j 其他 16(请具体说明：务农或外出务工)

1. 您对目前的医疗制度是否满意？

a 非常满意4 b 比较满意12 c 不满意 2

2. 您觉得药物价格是否比较贵？

a 很贵2 b 比较贵13 c 合理3

3. 您目前使用何种医疗保障？

a 公费医疗 b 医疗保险18 c 自费

4. 您对医院的服务及医疗技术是否满意?

a很满意 b 比较满意15 c不满意3

5. 您在现有的医疗制度中是否已经受益？

a 有 18 b 没有

6. 您对新型农村合作医疗是否满意？

a 满意3 b 基本满意15 c不满意

7. 您对您现在的收入是否满意？

a很满意 b基本满意3 c凑合12 d 不满意3 e 非常不满意

8. 您认为月收入多少才可以基本满足您一家人的生活所需？

a 200-800 6 b 800-XX 10

c 200-3500 2 d 3500-5000 e 5000以上

9. 您是否考虑过自主创业，如果有的话您认为制约您创业成功的最主要因素有哪些？

a 资金10 b 政策 c 学识2 d 能力2 e 其他4

10. 您是通过哪种途径外出务工？

a 广告 b 亲朋好友介绍9 c 中介组织介绍 d 镇、村等统一组织 e 自己联系7 f 其他2

11. 对家庭成员外出打工或经商，您是否支持？

a 支持17 b 反对 1 c随他（她）自己

12. 每月有不低于多少的固定收入，您才愿意离开本县谋生？

a 1000 6 b XX 5 c 3000 4 d 无论多少都不出去3

13. 如果有条件在家里搞来料加工，您是否愿意？

a 非常愿意6 b 看工价后再考虑6 c 不愿意6

14. 如果有种养大户邀您加入合作社，您是否参加？

a 参加13 b 看别人参加了才参加 c 不会参加5

15. 开展种养或加工，您最担心的是什么？

a 技术不过关 b 市场价格不稳定9 c 打不开销路5 d其他4

16. 如果村里牵头入股办企业，您是否愿意入股？

a会入股4 b 看项目情况8 c不会参股6

17. 改革开放30年，您是否感受到国家在教育方面的贫困补助资金投入的增加？

a 是16 b 不是2

18. 您家中有几位子女正在上学？

a 1位13 b 2位 5 c3位 d4位

19. 您家中子女去年的教育费用为多少？

a 1000元以下16 b 1000-XX元1 c XX-5000元1

d 5000元以上

20. 建国六十年，你感受到国家在以下哪些方面的补助政策大大改善？（可多选）

a 贫困大学生 b 贫困地区学生学费11 c 贫困农民补助13

d 工人劳务补助 e其他3

21. 您希望以哪种方式养老？

a 依靠子女4 b 存钱养老12 c 办理养老保险2 d其他

22. 家中老人健康状况如何？

a 身体倍儿棒，吃嘛嘛香12 b 不太好，有较严重的疾病4

c 正在住院接受治疗 d 比较健康，但需要经常吃药2

23. 家中老人住在哪里？

a 子女家里6 b 自己住12 c 养老院等福利机构 d 其他

24. 您知道国家和当地政府都有哪些针对老人的福利政策吗？

a 了解一些，但不多11 b 从来不关注3 c 知道4 d 其他

25. 您对当前政府针对农民的优惠政策是否满意？

a 满意6 b 基本满意11 c 不满意1

26. 您对土地延包30年不变的政策是否满意？

a 满意8 b 基本满意9 c 不满意1

27. 您认为当前制约农村经济发展的最主要原因是什么？

a 思想观念b 资金6c 技术3d 自然环境e 基础设施7f 其他2

28. 您的农业生产技术和信息是从什么渠道得来的？

a 广播电视报刊b 技术人员培训1c 远程教育d 自学17e 其他

29. 您生产的农副产品主要通过什么渠道销售？

a 合作组织统一销售 b 销售到市场10

c 商贩上门收购6 d 销售给企业 e 其他2

30. 国家提出新农村建设的五个目标，目前您认为哪个应该优先解决：

a 生产发展7 b 生活富裕5 c 乡风文明1

d 村容整洁2 e 管理民主3

31. 您认为新农村建设应该主要依靠什么？

a 靠政府项目资金扶持1 b 发展农村集体经济

c 靠村民自身努力8 d村民和政府集体努力4

e 靠招商引资 f 靠国家政策正确引导5 g 不清楚

32. 您认为针对本地特点，最适合发展的产业是：

a 农作物生产15 b 经济作物生产3

c 旅游业 d 畜牧业 e 其他副业

三．调查报告分析：

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三下乡调查报告10

1、关键词

经济资源、经济状况、社区发展民主政治

2、摘要

这次我们的调研地点是重庆市武隆县后坪乡，“三下乡”社会实践活动调查报告。武隆县是全国有名的贫困县，而后坪乡又是武隆县最贫困的乡。我们的调研方向包括：村庄经济资源、农村经济、社区发展、农民收入和政治民主五个方面。设计的问题很广，经过我们的调查可以说能达到完全了解当地农村的效果。经过调查我们得知：后坪乡在农业方面尚处于自给自足的小农经济，机械化程度极低，土地有一定程度的荒废。因此，我们建议后坪乡通过加快农业机械化提高农业劳动生产率（小机械耕作），抛弃小农经济的自给自足，充分利用农业社进行多户合作，并充分利用荒地，最终形成规模经济。当地产业结构不合理，绝大部分的村民都是以第一产业为生。我们建议鼓励村民办一些私营家庭作坊式企业，满足乡内生活需要，解决部分人的就业问题，社会实践报告《07年“三下乡”社会实践活动调查报告》。据调查所知当地拥有得天独厚的地理优势，即拥有独特而丰富的旅游资源。因此我们认为可以加速旅游区的开发工作,积极发展第三产业,以此来改变产业结构第一产业比重过大的问题,使产业结构更加合理。从调查结果中我们发现，村民的选举权已基本实现，但是绝大部分的村民都不了解与他们切身利益息息相关的惠民政策，导致误解了政府的一些行为及一些国家的政策。乡里医疗卫生条件太差。对教育的重视程度比起城市有过之而无不及，他们也十分了解接受九年义务教育是孩子们的基本权利之一。

3、引言

目前贫穷仍是我国面临着的一个大问题。缓解和消除贫困，最终实现全国人民的共同富裕，是党和国家一个历史重任。扶贫开发是建设有中国特色社会主义伟大事业的一项历史任务，我国目前正处于并将长期处于社会主义初级阶段，在较长时期内存在贫困地区、贫困人口和贫困现象是不可避免的。为了呼吁当地政府和社会各界的关注，共同探求其发展的可行之路，我们走进重庆市武隆县后坪乡进行实地调查。

4、背景

重庆作为全国四个直辖市之一，重庆的发展得到中央的高度重视，目视重庆的腾飞，展望山城如画的未来。日新月异的重庆在“构建和谐社会”的倡导下迅速发展，但其山区的落后却为腾飞的重庆留下了瑕疵。关注贫困山区，加快重庆发展，得到了许多有志之士的认同。作为当代大学生更应该关注祖国的发展，时刻准备着为社会做一份贡献，进而实现自己的人生价值。

5、调查目的

一方面，为了更加了解贫困山区的经济发展状况和山区人民的生活水平，并竭尽我们的薄力，呼吁社会各界的关注，进而探求其发展的可行之路。另一方面，为了有一个充实的大学生活，实现我们的人生价值，为社会做一份贡献。因此我们走进重庆市武隆县后坪乡，进行了此次调研活动。我们对于后坪乡基本情况的调查总结和浅薄的建议，以供政府及有关人士参考。

6、调查方式

为了得到更为可靠的数据，我队决定采取走访农家的方式做调查问卷。我们先后走访了鱼子、文凤、高坪三个村的100户农家，得有效问卷85份。鱼子、文凤、高坪是我队队员经乡上领导指导后，认真挑选选出的最具代表性的三个村子，从而能保证数据的可靠性。

三下乡调查报告11

这次三下乡我们团去了百色市大楞乡龙和村，该村有330户、共1198人，主要收入是甘蔗、八角作物的收入和到“大王岭”打工的收入。该村每户年收入从几千到10~20万不等，该村附近有百色市著名旅游区“大王岭”，家庭年平均收入大概2~3万左右。由于景区地处该村，所以该村的经济也受带了旅游区的带动，每年给该村带来了很大收入，据来自村委的消息，该景区每年直接给该村的其中两个屯共12万补助，旅游区给该村带来的收入每年大约有20~30万。旅游区的工作岗位也有60%是该村村民占有，而且村里长年有村民雇佣劳动力帮自己做劳动。因此该村外出打工的劳动力比较少，也比较少留守老人或儿童。

据此可以得出，该村的情况还是比较乐观。在到处了解的过程中我们了解到，该村的基础设施还是比较完善，有医院、邮政厅、信用社等、还有一个正在建设的法庭。这也体现我我国的新农村建设步伐越来越跟时代的步伐走了，农村正在向城镇化进化。

该村原来的主要作物是水稻、玉米，后来逐渐向八角、甘蔗转换。现在该村的主要作物是八角、甘蔗、还有黄豆。村民介绍八角护理简单，每年只需杀虫一次、定期除草便可，肥可施可不施，其销量也是最广的，每年给每家带来的收入从几千到几万不等。但由于气候的影响，以前是每2年一收成的八角现在每年都有有收成，虽然质量不变，但产量变少了；甘蔗每年都是市里的糖厂来上门挨家收购，每年村里甘蔗总产大约都有1万吨，比较稳定；黄豆有的是上门收购有的是自己拿出市里出卖，在百色市占有很大市场。

基本上来说，当地的农民收入都是承稳中有升的态势发展，这也反映我我国广大农村的发展状况，稳态发展。同时也体现了党的正确领导下，三农问题的基本解决，也有助于社会的稳定发展。

畜牧业在该村基本上没有什么大规模的发展，基本上都是家里养几只鸡、猪、马等，自用较多，比较单一。

这是当地唯一做得不够好的地方，没有充分利用当地的有利资源来为农民更好的服务，如果能充分的利用好当地的山地等资源，用来发展畜牧业，规模养殖，那该村的情况一定会更上一层楼。

七月，收获的季节。昔日的“三下乡”欢笑和努力，都历历在目。20xx年暑假“三下乡”社会实践活动给予了我人生一片灿烂的回忆。这次“三下乡”活动在时光穿梭中已过。但它给予我的是一个锻炼的过程。

虽然这次“三下乡”活动的时间很短，便在学校三位老师的带领下，我们对于每个人都过得很充实而有意义。

在整个活动的过程中，团的一直都是保持着和谐而活跃的状态进行所有活动，大家也非常地开心。然而，由于这是我院第一次组织“三下乡”活动，问题自然也出现不少的。

首先，交通工具问题。由于没有提前了解清楚去往目的地的车辆、车站等问题，以至于出现了开始去错车站、后来又由于票价等原因，师生一行人又得在车站等了很久的车。如果事先了解清楚车辆问题或提前联系好车辆，那样我们就能节省很多力气和时间了。

其次，是晕车问题。一行人中，有近半的人是晕车族成员，在返回途中，某同学的晕车状态我想当时清醒的人应该都永生难忘了...两个人都扶不稳...,如果事先有所准备的话（如：吃晕车药等），我想，类似的情况应该就会没那么容易发生了。

最后，就是时间和活动独立性这两个问题。第一，是时间太短，第一天我们去到的时侯已经很迟了，等到我们吃饭了和安排好住宿以后，天已经快黑了，由于刚来对当地的很陌生，所以根本无法进行预定的活动，而第二天先是在村委处交谈、之后就直接去看望贫困户、之后又直接去五保村看望五保老人了。结束之后就准备返回了，在这一连串的过程中，我们之前所预定的文艺表演、做游戏等均由于时间紧迫未实行，而“与村民交谈，问卷调查”这两项均未达到预期的美好效果。在“与村民交谈、问卷调查”这两项中，我们所接触的对象只有村委会官员、贫困户成员和五保村成员，这些人岁说也了解当地情况，但他们终究是少数人群，其思想和回答也与普通民众或多或少有些差别，很难代表大多数普通民众的思想与回答。还有就是独立性问题，我们所调查的两大步骤均有村委会官员参与，第一个就是与村委交谈，与其交谈，从他们口中的到的信息几乎都是有喜无忧，这不免有些报喜不包忧的嫌疑。还有就是与贫困户交谈，期间，管理者几乎都在场，这样一来，许多问题就很难得到被问者的真实答案了。这两个问题总起来说，就是时间太紧迫和经验太少。

短短2天的“三下乡”社会实践活动画上了圆满的句号。虽然路途遥远，虽然烈日炎炎，虽然住宿条件恶劣，但我的心里依旧还是很充实。非常庆幸自己能有这样的锻炼的机会。

三下乡调查报告12

为响应团中央、广东团省委关于暑假大学生文化、科技、卫生“三下乡”活动的号召，经过阳江职业技术学院党委精心策划，并在阳江各辖区各农村信用社的大力支持下，20xx年7月阳江职业技术学院团委组织了一次以“服务新农村·建和谐社会”为主题的三下乡活动，并于7月12日正式举行了授旗仪式，拉开了我院大学生暑假社会实践活动的序幕。

为使我系广大学生充分发挥专业理论知识，在实践中了解社会，认识国情，锻炼毅力，并在实践中培养大学生服务社会、奉献社会的精神，结合语言文学系系学生的实际，我系组织了一支大学生乡镇支教服务队到阳东县雅韶镇，开展为期一周的“三下乡”志愿活动。16日早上，随着支教服务队文艺汇演在雅韶中心小学胜利降下帷幕，也宣告了我们此次实践活动圆满结束。总结过去，展望未来，我队将本次“三下乡”实践活动总结如下:

一、做好充分准备

首先，我们充实了这次“三下乡”活动工作领导小组，由阳江学院国家级普通话测试员、语言文学系教研室教员黄秀凤担任指导老师，语言文学系团总支副书记梁转霞任组长，语言文学系团总支实践部部长黄丽璇任副组长，并设有生活组、通讯组、宣传组、摄影组、文娱组。此外，还做好队员联系方式，以及学院团委领导及当地相关领导，活动所在校领导的联系方式，并保持通讯工具24小时开通，确保在出现突发事件时能第一时间与队长、老师及领导取得联系。

其次，为了提高宣传力度，扩大此次活动的影响，让更多的人关注“三下乡”，我们特邀阳江学院院报的两名记者作为支教队的队友兼通讯员，负责相关的报道，也使外界更多地了解我们下乡的动态!

二、实践活动概况

7月13日，我们一行12人来到阳东县雅韶镇。队伍抵达时，该校学生正在考试，就拜访了阳东镇雅韶村委会。

当天下午接待我们的是谭认章主任，他装扮简单朴素，面带笑容，满腔热情地招待我们，并介绍雅韶镇近年的发展情况。与他谈话中得知，雅韶的农民平均每年最高收入有4000多块，每亩地产量最高达到1000斤左右，同时村里的妇女都有到工厂里打工增加家庭收入，农民都采用先进技术收割稻谷。该镇有60%的农民是务农，其余的都去外地打工。

我们在村民委员会办公室谈了两个多小时，了解到雅韶镇近几年发展得相当快，附近工厂为当地村民提供就业机会农村劳动力得到得到进一步解放大部分农民将土地出租给拥有技术的个人与集体资源得到优势互补。办公楼是在20xx年建好的，共三层，室内宽敞明亮，摆放了不少现代办公设施，其中最引起我们注意的还是各类荣誉证书和知名人士赠送的字画。

谭主任对我们的志愿服务活动表示大力支持，并希望我们一如既往地积极参加社会实践活动，崇尚科学文化知识服务和帮助更多有需要帮助的人。同时也存在一些问题据谭副书记介绍村里不少家长因忙于工作与孩子缺少沟通导致孩子的学习兴趣不高。他希望我们此行，能够帮助他们提高孩子的学习兴趣。

在回雅韶中心小学的途中我们看到当地一村民正在收稻谷，队员们热情澎湃，有的队员拿起铲把，有的拉开袋子，大家相互合作把稻谷装进袋子。即使地上有剩余的稻谷和沙尘混在一起，队员们仍然将它们铲起，用手轻轻摇晃，把沙尘抖开，装进袋子。队员们望着16包满满的袋子，看着大叔脸上的笑容，听着他与村民介绍我们是来自阳江职院支教的志愿者，虽然身上满是汗水，但心里却是非常高兴的。

7月14日早八点100多名雅韶镇中心小学的学生早早集中在操场进行开班仪式。学生们对于来自阳江职业技术学院语言文学系大学生乡镇支教服务队开设的兴趣课程，他们显得兴高采烈，队员们核对人数、确定名单后开始讲课。支教服务队队员根据不同的年级开设了不同的课程，除了学生熟悉的语文、数学课外、英语，以及手工艺、健美操等项目，还特别开设安全知识课，目的是提高学生的自我保护意识。支教队的队员态度和蔼，授课认真耐心，并善于结合学生自身的实际情况，讲课幽默诙谐，师生间的陌生感逐步减少，各个课堂不时传来笑声，课堂气氛相当活跃。下午，我们开设的是室外课堂，学生们在都十分乐意在轻松的氛围学习。

7月15日下午，阳江职业技术学院团委书记梁荣选，团委副书记陈艳飞等领导一行四人莅临雅韶镇中心小学。看望该院语言文学系大学生乡镇支教服务队全体队员，热切关心队员们的起居生活，了解三下乡活动的开展情况。学院领导听取队员们的汇报后，脸上都露出了满意的笑容，勉励队员们要继续努力发扬吃苦耐劳的精神，发挥团结合作的力量，将三下乡支教活动落实到位。支教队队员表示将以最大的努力将此次三下乡活动开展好，展现阳江职业技术学院大学生的良好形象，为农村教育事业做出自己的一份贡献。

当天下午，阳江职业技术学院语言文学系大学生乡镇支教服务队与雅韶村委会干部预约的篮球友谊赛如时进行。比赛地点于阳东县雅韶中心小学篮球场，双方队员首先握手表示友好，开场后，支教队打出小高潮，依靠娴熟的技巧打开局面，雅韶队也不示弱。比分最终定格在60比54，雅韶队取得比赛的胜利，尽管这次的比赛比较激烈，可双方体现较高的体育精神。支教队通过篮球比赛与当地村委交流沟通，增进了彼此地友谊。

7月16日早上8点，阳江职业技术学院语言文学系乡镇大学生支教服务队文艺汇演在雅韶中心小学拉开帷幕。三下乡活动指导老师黄秀凤，雅韶村委会谭认章副书记，雅韶中心小学林校长等出席汇演活动，汇演活动共有10个节目，三、四、五年级参加兴趣课堂的学生成为汇演活动的主角。五年级学生心细手巧，将一张张废纸折叠成一只只别致的小蝴蝶;四年级学生跳起了兔子舞，表演惟妙惟肖;三年级学生玩起抢凳子游戏，诙谐的动作引发在座100多名观众的阵阵笑声。活动结束后我们从三个年级中选出10名优秀学员，并颁发奖品将评出优秀学员并颁发奖品。

此次三下乡支教得到当地的高度评价，村委会的谭副书记感谢队员们所做的努力，他欣喜的看到学生们学习的热情有所提高。林校长也认为大学生支教社会实践活动的开展，丰富了雅韶中心小学的文化生活，提高了小学生们学知识、用知识的热情，提高了小学生们大胆参加活动的本领。

三、调查走访农户，了解民情

在支教的时间里，我们同学校的学生做了深刻的交流，从他们身上了解很多东西。在同他们的交流中也使我们对我国现在的农村教育现状有了一个粗浅的了解，中国现在的小学教育仍存在不少的问题!在完成计划课程后，队员们带上民意调查问卷，在中午或傍晚这些时间段，走近农村，深入基层。通过对该镇中西村、中亚部分村民进行民意调查。

调查对象分10-60岁以上不同年龄段，最小17岁，最年老80岁，参与问卷调查人数达33人，所做的调查问卷反映以下情况:调查对象总体受教育程度较低，大都以务农为主，关心的问题多涉及医疗保险、儿女教育，家庭收入等几个与他们切身利益相关的方面。在与农民的深入交流问题中，以下几个问题值得我们引起关注:

(一)、打工没钱赚，包装工居多。

(二)、农田逼迫贱价出售，田地分散，利用率低。

(三)、农产品卖价低，买价高。

(四)、养老保险大都是有钱人，有病没办法，买药贵。

(五)、个别家长忙于打工，与孩子缺乏沟通，留守孩子问题多。

在交流过程中，我们能够体会到农民对于美好生活的向往，当地不少人受传统农民意识影响，难免存在偏激的想法。那么如何解决农民的迫切问题?这不仅是雅韶镇农民的问题，也是全中国农民的问题，它还直接影响到我们是否能在新的世纪里建设一个具有社会主义特色的新农村的承诺。党的十六大报告就曾指出:“统筹城乡经济社会发展，建设现代农业，发展农村经济，增加农民收入，是全面建设小康社会的重大任务。”于我们看来，想要改善农民的生活，农民自主努力无疑是根本，发展现代农业，提高农村民主，都要靠农民去办，要在现在的自然村基础上一步一步去改变，决不仅是吃好穿好的问题。这就需要培养一批又一批有文化、懂技术、会经营、文明守法的新型农民。所以，我们更加要重视农村的教育。

四、关注农村教育，我们出谋献策

在下乡期间，通过支教与调查，让我们看到农村教育的一些问题所在:

(一)农村孩子接受教育的程度存在差异

农村孩子由于受地域和经济条件的制约，普遍存在着接受学前教育很不规范的现象，一般都是随班就读，绝大多数幼儿只接受一年的学前教育就进入小学，错过了幼儿智力开发的最佳期。农村小学普遍资金投入不足，教舍简陋，设备缺乏，开展的科目较少，老师上课缺乏生动性，导致课堂气氛枯燥乏味，学生积极性较差。农村学校一些有利于学生的发展的教学教育活动都不能开展，素质教育多的是一纸空谈。学校和老师对此状况只能发“心有余而力不足”的感叹。

(二)提高农村小学教师素质存在的障碍

由于城区学校对教师的“甄别”(年轻化、专业化)，以及农村学校很低还常拖欠的收入，农村学校老、中、青教师比例严重失调;农村小学教师表现出知识水平较低、专业技能薄弱、职业素养欠缺等问题，通过培训提高教师队伍素质迫在眉睫，但农村教育经费短缺、教师经济收入低等原因使教师在职学习、培训举步维艰，教师队伍后继乏人的显现相当严重。据调查了解到，部分的学生因为教师上课不爱听，也与教师本人的素质有关。

(三)学校办学条件难以满足课改的需求

新课程强化了实验教学，大大增加了学生实验的数量。目前农村学校现有的实验条件无论从数量上，还是质量上都不能满足教学需要。20xx年全国统一实施了新的课程标准，但农村小学的办学条件与新“课标”的要求还很遥远。农村小学需要新“课标”，但更需要的是实施新“课标”所需求的配套设施。落后的农村教育现状与先进的“课改”理念相去甚远，农村小学教师整体素质短期内还很难达到“课改”的要求。据雅绍中心小学的学生反映，“我们的老师都不开这种室外课堂的”，这是值得我们关注的。

(四)家庭教育缺乏

农村家庭成员的文化素养普遍低下也是制约农村教育发展的一个重要的环节。农村家长对孩子教育的不重视，是“读书无用论”的最直接反映。还有打工族的“留守儿童”因缺少父母关爱，无法安心学习，形成一个学习无人过问、生活无人关心的特殊群体。

(五)投入严重不足等原因，导致课程实施资源缺乏

课程资源与课程存在着十分密切的关系，没有课程资源也就没有课程，课程必须有课程资源作为前提。由于农村学校教育经费投入不足，收取的杂费本来就难以维持学校的正常运转，哪有过多的经费投入办学条件的改善呢?课程实施所需要的空间、材料、设备、环境、场地等课程资源都难以保障，无法满足教育教学的正常需要。当然，在新课程实施中，缺乏课程实施资源还有另一个原因，就是教师也没有意识到自己是最重要的课程资源，缺少课程开发的动力与意识。

针对这些情况，我们提出一些意见和建议:

(一)农村教育有只注重知识传授的不良倾向，要解决农村小学教育只看分数的问题，首先是要对于农村学校的教材配置要考虑农村孩子的特点，切忌城乡一刀切的发展农村教育;二是各地方根据自己的地方特点，补充一些地方特色教育活动。三是由单纯的文化教育向培养农村孩子全面发展转化。克服农村孩子书写潦草的问题，增强孩子解决问题的能力;加强文明礼貌教育(特别针对农村孩子讲脏话、粗话的现象)，克服无知，迷信，态度冷漠等因素;培养农村孩子自尊、自强;合作意识;重视培养孩子们创新、思考能力。

(二)全力提高农村教师队伍的素质和水平。一是多开展城乡教师间的互相交流活动。二是奖励先进典型，调动农村教师工作热情，用先进典型带动一大片。三是加强农村教师培训工作。“新教材培训”、“专家讲座”、“名师讲座”等。鼓励教师根据自身特点积极参与一些教师团体。四是学校内部把教改科研活动真正搞起来。五是督促农村学校认真完成各项教育教学任务，杜绝那些应付检查的作假手段和形式主义。

(三)农民繁重的体力劳动使家长没有足够的精力去顾及身边的孩子，还有农村孩子的家长接受过高等教育的比率较城市低，是农村孩子家长没有时间更没有能力去辅导自己的子女，也就某种程度上造成学校教育和家庭教育的脱节。相信随着农村经济的发展，以及“扫盲”活动的开展，新一代农村家长会孩子的学习会日益重视，关注子女的教育程度也会日益提高。

通过这次实践活动，不仅让我们深入了解了农民的生活、工作与思想状态，而且也让身为大学生的我们对我国农村教育现状有了进一步地了解，同时也认识到自己作为未来教育工作者肩负的重任。通过这样的社会实践我们可以提高学以致用的能力，而不再是纸上谈兵;还培养了我们团结协作的精神和磨练吃苦耐劳的意志。作为新世纪的大学生，我们精力充沛、思想活跃，我们应该积极投身到火热的社会实践当中，用我们所学、尽我们所能为构建一个和谐的社会贡献我们的力量!

三下乡调查报告13

一、调查背景：

为了响应国家关于送“科技、文化、医疗”的“三下乡”活动的倡导，xxx学院20xx年暑期特举办了大学生“三下乡”活动。此次活动将更好的在广大农村地区宣传科技、文化、医疗知识，促进社会主义和谐社会的发展。调查是我们的物理与信息科学学院所属的是一个省级小分队，赴xx区广大的农村地区宣传有关农产品网络营销的知识并做相关的培训工作。随着科学技术的不断发展，在广大的农村地区，科学技术也被广泛的运用于农产品的生产、销售中。为了更好的了解信息化、网络化在农村地区的普及;宣传网络信息对完成农产品市场运作的重要性;促进网络知识在农村的传播，我们这个小分队用了近两周的时间，对天水市秦州区部分农村农户进行了走访调查，并在走访调查的每个村子进行了有关网络知识的培训工作。

二、前期准备

20xx年7月1日——7月8日，学校及各分队做了大量的宣传工作，并立项。

20xx年7月9日——7月10日，我们所属的小分队在指导老师刘春明的指导下，明确了调研的有关事项，确定了参加此次“三下乡”活动的人员名单。就各调研地的实际情况，此次调研的程序，调研任务作了进一步的明确。

20xx年7月11日——7月20日，我们这个小分队在刘春明老师的带领下，赴秦州区多个村子进行了有关农村农产品互联网销售的知识宣传和讲座活动。调查十分顺利，得到了当地村委会领导的大力支持。调查过程中，我们发现了秦州区窝托村的情况具有普遍性。

三、调查过程

在调查的十天多天时间里，天气显得格外晴朗，虽然气温有些高，但是我们的调研还是十分顺利的完成了，在各村的调研过程中，所有成员由刘老师分成了三个小组，在村子中拉起了此次活动的宣传横幅。我们走访了村子大部分农户，此次调研采用了问卷调查的方式，但是考虑到农民文化程度的问题，我们最后决定采用问卷与走访相结合的方式，这样的调查方式得到了村民的欢迎，也是我们的调查得以顺利进行。穿巷进户，一问一答，调查在愉悦、和谐的气氛中进行着。走进西瓜地里，站在豇豆地边，当地村民对土地里的丰收硕果显得十分高兴，然而，当我们谈到农产品销售是，村民们显得忧心忡忡，他们表示，有于信息不畅，当地的产品只有依靠一些商人、小贩以极低的价格从他们手中卖走了，而后又高价转出，真正受益的不是劳苦耕作的百姓，而是那些小商小贩们。由此看来，我们此次的调研就显得十分有必要了，整个调查过程有序完成了，每个村子的调研都是按步骤进行的。

四、调查结果的数据：

由于此次调查方式我们采用的是走访调查现场进行，因此，调查问卷的回收率是100%即共发放四十五份问卷，回收四十五分。共发放300多份有关农产品网络营销知识的宣传单。整个调查过程中有近八成的村民是把自家地里的农产品拉到集市自己出售，只有不到百分之二十的村民的农产品是商家订购。同时我们还发现，大约有70%的农民是亲自到当地镇子的市场去了解有关农产品价格、销量等等一系列情况的，甚至还有60%左右的村民对互联网进行农产品销售仅仅是听说而已。还有极少数的农民对互联网销售闻所未闻。

五、对调查结果的分析：

此次调研顺利的完成了，但是调研之后，我们看到更多的是急切需要解决的问题，我们特将此次调研过程中当地村民反映出来的突出问题列款说明。

1、在信息化高速发展的今天，在广大的农村地区，农民的农产品销售依然主要靠当地的小农贸市场，销售渠道十分有限，造成了地里有好产品，却找不到好市场。

2、由于农村信息闭塞，使得很多农民对互联网知识知之甚少，对互联网销售更是了解颇少，他们对互联网缺乏最基本的认识和了解

3、正是由于大部分农民对互联网的不了解，才使得好产品买了低价钱，也就赚不了更多的钱，农村家庭人均收入中，土地收入反倒显得十分有限。

4、在我们的调查过程中，有70%的农民表示，如果自家有足够的钱就会买台电脑，由此可见，很多的农民迫切需要获得关于农产品销售的信息，以帮助自己将好的农产品买一个好的价钱。

5、走进农村，我们会发现，这里与城市完全不同，都市信息化在这里消失了，农村显得稍微有些闭塞，找个打印部都有些困难。由此可已看出，农村与都市的信息化程度的差距在不断的被拉大，这也就是农村农产品难卖高价的主要原因之一。

6、在各个村子的村委会里，我们很难找到懂网络技术和网络销售的技术人员。

六、对分析出的问题提出解决方案：

我们此次调研过程虽然仅仅几天时间，但是得到了学校领导、当地村委领导及各村村民的大力支持，我们深切感受到了广大村民对信息化的迫切需要，许多的村民表示，我们此次活动给他们带了很多的益处，希望学校可以多些组织这样的活动。调查结束了，但是我们感觉到，农村的发展需要各级政府领导更多的支持，只有政府领导大力支持，农村信息化才会得到更好的发展。农民收入才会不断地增加，农民生活水平才会有一个好的提升。我们觉得，政府应该大力支持一些农村建设的事项：

1、政府应该在广大农村地区大力宣传有关互联网知识和农产品网络营销上的知识，帮助农民更多的了解这方面的知识。

2、政府应该挑选一些优秀的大学生，到农村地区任职，让这些大学生宣传讲解有关互联网与农产品网络营销的知识，让当地村民更加深入的了解农产品网络营销带来的切实好处。

3、政府应该定期的派出专家人士到农村地区，就有关农产品互联网销售的相关科学理论体系向当地村民进行讲解。

4、在农闲季节，各地村委应组织当地村民学习有关农产品互联网销售的知识。

5、定期组织村民对南方经济发展较好较快的村子进行参观，增加交流学习的机会。

6、扩大政府对农村信息化建设的投资，同时增加社会投资，使得村民更方便的获得有关信息，促进农村信息——销售的一体化建设。

7、大学生也要利用假期时间，到广大农村去，宣传讲解农产品网络营销的知识。

七、对此次活动的感受：

此次调查虽然时间短，但是在这短短的几天时间里 我们却看到了大学生更多的用武之地，那就是广大的农村地区。城市在快速的发展，可是农村地区却还是比较落后的，信息闭塞，经济不发达，人民生活困难不少。因此，做为新一代大学生，我们有必要也应该将自己的人生定位在更能体现自己价值的地方，而农村就为我们提供了一个很好的发展平台，也为我们大学生提供了一个展现自我的人生大舞台，珍惜这属于我们的机会，为社会做自己的贡献。

三下乡调查报告14

在由中宣部、教育部、团中央、全国～共同组织的全国大中专学生文化科技卫生三下乡活动走过5年辉煌历程之际，我也有幸作为青岛海洋大学工程学院暑期三下乡队伍的一员，于20xx年7月23日，来到平度市崔家集周家村参加立时五天的三下乡活动。 这是一个远近闻名的模范村，全村230户村民耕种者为数不多的1550亩土地。他们靠自己的辛勤努力和改革开放的良机，大力发展高效田和制种业，种植了苹果、柿子、黄烟、葫芦、辣椒、西红柿、西瓜等作物。在创造巨大经济效益的同时，村民的精神面貌也令人赞赏，各种村务工作开展得有条有理，村里的治安良好，无刑事案件发生。村两委工作认真负责，心系村民，重视教育。村办学校也村里及附近村庄的适龄儿童提供了良好的学习条件。为此，周家村赢得了青岛市文明村庄、青岛市文明标兵、青岛市先进基层党组织、青岛市模范村委会等多项称号。 到这样一个模范村开展三下乡活动，我们的目的就是为了发挥自身的智力优势和知识优势，为地方经济发展和教育作出自己的贡献；学习和宣传的思想，亲身体验重要思想的深刻含义；积极向广大人民学习，在社会实践中检验自己，完善自我。

一、送科技文化下乡

为了发挥专业优势，我们的下乡服务以科技、文化服务为主，我们去了大量图书和宣传材料，主要是有关农业技术和最新的科技信息，通过它们，开阔了村民的视野，也宣传了的思想。我们还为村民义务维修家用电器，提供法律咨询和解决各种问题。虽然我们所能提供的东西是有限的，但毕竟把科技春风带进了农村，吹进了村民心中。

作为本次三下乡活动的重头戏，我们还在周家村小学开办了小学生义务辅导班。我们一共开设了语文、数学、英语、计算机四个辅导班共计50余名小学生、初中生前来听课。在各种辅导班上，大家竭尽所能，不仅为同学们解决了各科所存在的疑难问题，还积极地给大家讲历史故事，法课，做趣味数学题，教英文歌曲等。同时，我们还利用各种机会对同学们进行人生观教育和爱国主义教育，教育他们明确学习目的，从小树立远大理想，紧记重要思想，立志将来为祖国，为家乡作出自己的贡献。 在和同学们相处的过程中，我们也建立了很深的友谊，大家待我们有自己的亲人，是我们感到好象回到了家中一样。我们还和同学们一起联欢，开展篮球、足球、乒乓球等体育比赛，为他们播放科普电影及动画片等。 在这些实践服活动中，我们不仅为农村的两个文明建设作了自己的贡献，而且也学习、体会到了重要思想，从而对有了更深的认识。

二、了解农村实际情况，提高自身素质。

对进行实践服务是对三下乡活动的深化和创新的实践重要思想，我们走访了老党员，与基层党员干部座谈，考察农村改革开放成就等了解社情，加深对的理解。 我们通过走访老党员，听老人讲周家村从解放前一直改革开放后的巨大变化。老人用自身的经历告诉我们没有党，广大老百姓就不能翻身做主人，没有党，广大人民就不能走上致富道路。我们在于基层党员干部的座谈会上，我们了解了周家村的基本情况，村里农民主要靠种植果树和制种致富。由于本村人多地少，他们大力发展高效农业，种植了200亩种子，100亩香港西瓜，取得了很好的经济效益，1992年他们还在房前屋后种上了柿子树，去年又种植了1000棵，按每棵柿子树收入200元计算，去年仅柿子树一项，全村就收入了40多万元。周家村取得的成就，多半归功于村两委（村党支部和村委会）的领导。他们利用改革开放的良机，积极采用新技术，开拓市场。村领导心系村民，处处为百姓谋利益，敢于承担责任。但是，村两委普遍感到村里经济还主要停留在种植上，而农村经济要想发展，必须上项目，深加工，办企业，走出去。但领导的整体文化水平不高，缺乏能人带头。我们也积极为村里出谋划策，并表示回去以后多宣传周家村，提高周家村的知名度，以便更好地引进外资，引进人才。 我们还对村里部分村民进行了农民生活问卷调查和婚姻、经济、教育观念问卷调查。通过这些问卷调查，我们发现，农村经济收入显著提高，村民也更加关心社会，关心国家，村民的各项意识都呈现出良好的发展态势。村民越来越重视自身及下一代的文化素质的提高。总之，一切都表明改革开放以来，农村两个文明建设取得了显著的成果，这是与党的重要思想密不可分的。

三、三下乡活动总结

这次暑期三下乡与以往不同的是，在宣传学习方面又有了创新。我们深刻体会到，开展三下乡活动和实践有着内在联系：科技下乡推动了先进生产力，文化下乡传播了先进文化，卫生下乡、法律下乡等都是为人民群众谋利益的事实、好事。以前总觉得只是报纸上、领导干部们讲话里的东西，经过实践活动，让我们对重要思想有了深刻认识，受到了最直接、最现实的思想教育。通过三下乡社会实践活动，提高了社会适应能力和运用知识解决实际问题的能力，增强了责任感和使命感。也扩带大了视野，对自己有了清醒的定位，不仅发现了自己知识结构中欠缺的一面，也感受到了现实和理想的差距，这对我们的学习、生活和工作都有很大的启发。 总之，我以为这是一条在社会实践中锻炼成才的好途径，是支持农村改革，发展和维护稳定的好办法，也是加强思想政治工作和社会主义精神文明建设的好形式。

三下乡调查报告15

一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发，我们年少轻狂，经受不住暴雨雨的洗礼？谁说一塔里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书？走出校园，踏上社会，我们能否不辜负他人的期望，为自己书写一份满意的答卷……在注重素质教育的今天，大学生假期社会实践作为促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径，一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会，了解社会。同时，实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径，更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来，社会实践活动已在我校蔚然成风。大学是一个小社会，步入大学就等于步入半个社会。我们不再是一塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有的为社会服务，体现大学生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。

这个假期的三下乡社会调查实践活动中，和农民同吃、同住、同劳动，历时一个月，过得十分充实。在此次实践过程中我学到在书本中学不到的知识，它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。也对中国体制环境下的社会主义新农村有了更进一步的深入。社会实践作为广大青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式，对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。

这次假期实践我以“善用知识，增加社会经验，提高实践能力，丰富假期生活”为宗旨，利用假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。这次的三下乡社会实践收获不少：

第一，社会主义新农村建设深得人心。正好乘着新农村建设的东风，正如现在新农村建设的要求所在，新农村建设不仅要巩固发展生产的大路子，要坚决贯彻科学发展的要求，积极结合当地实际，立足于自身根本，发掘自身潜力才能做到发展生产。要把努力提高农民生活富裕作为政府和村民一同努力的大方向，生活富裕了，农民才能进一步的往上层建筑发展，只有让农民富裕起来，才是政府最直观的能力体现，农民只有富裕起来了才能积极切实贯彻党提出的“乡风文明”“村容整洁”，才能在工作之余，茶余饭后去提高自己的文化素质，去动手描画自己的多彩生活，从而做到“乡风文明”“村容整洁”。不断地建设新农村建设的要求不止在物质建设上，而且提出了新的要求，把管理民主也提了出来，当然农村的建设不是简单的类比城市，农村建设相对有的优势是建筑用地平面化，它不需要象城市那样向高层发展，也许有人也希望在农村建高楼，建大厦，但是这相对于农村的人口密度来讲显然是不切合实际的，所以，在今后的信念农村建设发展中，管理民主不仅仅只是体现在政府的政务公开，同时也要把民主与经济，文化相结合，走群众需要走的路线，发展群众需要的产业，创造群众需要的小康生活。只有这样，社会主义新农村才能真正做到党提出的“发展生产，生活富裕，乡风文明，村容整洁，管理民主”二十字方针的成果。

第二，大学生是新农村建设新的主力军。三下乡社会实践也为农村经济的发展注入了新的活力，大学生下乡，一方面大学生将在学校学到的知识带到农村去，为农村经济的发展多少提供了一些线索；另一方面，大学生到农村去，也为当地老百姓提供了一个诉说苦情，发表自己观点的空间，让他们紧锁在内心的话语得到释放，所以大学生下乡受到各地农民的热烈欢迎和全力拥护，我们所做的事情虽然并不多，但是这样一种无私的活动也为他们提供了些许帮助，所以各地农民都非常满意。而且，这样一种社会实践，也为中国加快建设社会主义新农村，全面建设小康社会提供了一些精神支柱和智力支持，送科技下乡，服务新农村的三下乡社会实践活动，在社会上也引起了强烈反响，这同时也增强了更多的人对社会主义新农村建设的认识，让更多的人开始加入到这样一个行列当中来，共同为祖国的现代化建设出谋划策，这为加快社会主义现代化建设，拉动经济增长是很有积极意义的。

第三，三下乡对大学生成长和成才具有重要意义。三下乡与其带给我不少的锻炼不如说带给我不少的思考的角度，这次三下乡让我真真正正的从管理者的角度在思考着问题，即使很幼稚，很懵懂，但却是让我思维的方式有了重大的转变的。在下乡之前，我对“三下乡”的认识，仅仅只是有所耳闻，认为那是一项大学生们的下乡旅游。但是，在这一次个人实践调查哦活动的过程中，让我受益匪浅，这一次为期一月的实践活动不仅仅充实了我的暑期生活，更让我在活动中了解了国情下的新农村建设发展，让自己受到教育，增长了才干。同时，“三下乡”还让我意识到了自己身上肩负的责任，也让我认识到了理与现实的差距。我们要想成为一名高素质的大学生，要想尽快地成为现代化建设的有用人才，就绝不能只埋头于书本之中，必须把学习书本知识与投身社会实践统一起来，积极地投身于社会实践之中，开拓视野，认识社会，对自己有个清醒的定位，明确自己的历史使命，激发自己的学习热情，调整和完善自己的知识结构，学会正确地做人做事，学会战胜各种困难和挫折，锻炼意志和毅力，使自己全面发展以适应社会的需要。

辛苦而极富意义的一个月随着时间慢慢流逝，个人三下乡社会实践调查活动经过自己的努力取得了圆满结束。带着一份激动与期待踏上征程，想想我和村民们分别的那一幕，想想我和革新村的人民共同度过的那点点滴滴，想想我留下过的足迹，想想这些天来我们所做的每一件事——真的为我的人生增添了不少的经验和收获，它也是这片天空下不灭的回忆，这将成为我人生的一笔财富，值得我永远珍藏。三下乡就是要我们这些热血青年好好利用自己的学到的理论来与实践相结合，让我们实实在在感受乡情，知道自己作为一名新农村服务队队员和一名当代大学的责任和使命是什么。并要在实践中肯定自己的价值，并认识自己的不足，这就要求我们更加努力去学习和充实自己，去更好地为以后为人民服务作好准备，这才是我们三下乡的意义。最后还是要再次感谢学校给了我这次锻炼的机会，我希望将来能有机会多锻炼自己，希望我的将来更能深入基层，去真实的看待新农村发展，这次“三下乡”并不苦，但是重要的是通过“三下乡”让我自己真正的明白什么叫“实践是检验真理的唯一标准”，让自己在今后的学习生活中需要在充实理论知识的同时，也要注意实践的执行，在理论和实践的共同作用下不断地总结过去，提高现在，展望未来，真正的做到“澎湃之后容量更大，激越之后内涵更深”！

第四篇：“三下乡”调查报告

数学系“三下乡”调查报告总结

开展“三下乡”社会实践活动是新形势加强和改进大学生思想政治教育的有效途径，是发挥大学生人才智力优势、服务新农村建设的重要举措。为响应党的开展暑期大学生社会实践动的有关精神，我院开展08年暑期“三下乡”社会实践活动。我有幸成为其中一员，经历了这一次有意义、难忘的暑期“三下乡”之旅。

7月14日上午，我们参加完学院“2008年大学生暑假社会实践活动启动暨授旗仪式”后便收拾行囊，踏上了下乡的旅途。在车上，大多的队员都很兴奋，那种即将要大展拳脚的喜悦之情溢于言表。此次，我系的“三下乡”实践基地为北牙瑶族乡空山岩屯，经过一个多小时的车旅，我们终于到达了北牙乡的村委。在北牙乡村委的安排下，我们顺利地分到各农家。就这样，我们开始了和农民同吃、同住、同劳的“三下乡”日子。

刚开始，我们有点不适应，吃不消。来之前，我们并不曾知道养蚕的真正过程，但现在却真正地体会到了。养蚕的最重要也是最主要的工作是摘桑叶，刚开始，我们一个早上就摘到了五六袋，在心里喜滋滋地认为够蚕吃好几天，可以偷懒了，可农家却说只够喂蚕一餐，我们马上傻眼！蚕需要食用大量的桑叶，我们就得顶着很大的太阳摘桑叶，站得腰酸脚痛。而在割桑苗秆的时候，我们有不少队员的手都起泡了，可是他们拿创可贴处理伤口后，依然每天坚持出工。看来，我们队员在吃苦的心理上做足 1

了充分的准备。

安定下来后，我们经过与农家交流，慢慢地，大概了解了北牙乡。北牙瑶族乡位于宜州市西南部，乡政府驻地距离宜州市城区34公里。东与矮山，太平乡接壤，南与北牙乡、都安县和贵乡相连，西与拉利乡、都安县。拉仁乡相邻。北与同德乡交界，全乡面积318.2下平方公里。全乡现有13个村民委员会（社区），186个自然屯，276个村民小组，全乡总人口36653人，全乡耕地面积50834亩。同时，我们发现，北牙乡村民有一个非常显著的特点：他们都很节俭。需要的东西用多少买多少，不会多出一点，而在他们的家中，给人的感觉是不会多出某些用不着的东西。而北牙乡村民的朴实和善良更是让我们惊讶，他们朴实和善良得就像一家人，一家人生活得没有纠纷，没有争斗，一家人互相讲述着彼此的事情，彼此间知道和了解得一清二楚，不遮不掩，每天，在这个大家庭里，大家过着虽然辛苦，但却平凡宁静的日子，就像生活在世外桃源般，这种感觉令我们感动。

在下乡的日子里，我们除了和农民一起干活外，还为我们下乡的研究课题收集材料。我们的研究课题是《农村九年义务教育的普及程度》，此课题的目的是为了对九年义务教育在我国农村的普及程度有一定的了解，课题的意义是：了解在“十七”大实施减免九年义务教育学费政策后，我国农村九年义务教育的变化和现状。

经过几天和北牙乡空山岩屯村民的交流和接触，我们了解到，空山岩屯的九年义务教育状况有喜有忧。喜的是北牙乡空山岩屯的九年义务教育的普及程度有所提高，在我们所调查的农户中，孩子受教育机率由原来的60%左右上升到80%，而该屯女孩子的上学率达到85%，比男孩子的上学率稍高；忧的是空山岩屯有一部分青少年因学习成绩不好而早早辍学回家，到外地打工，他们的教育观念较低，对文化的重要性缺少认识，这也是女孩子的上学率比男孩子的上学率高的原因。

而在调查过程中，我们发现，空山岩屯的也有部分村民对教育的重视程度很高，在我们询问的家庭中有一半以上的家庭的家庭收入用于孩子的教育，他们都希望孩子能上到大学，能够成为一个有知识、有出息的人。我们依然清楚的记得乡亲们朴实的话语：“我们的孩子要是能像你们一样就好了，其实我们每天那么辛苦，也不图什么，就希望他们能够学点东西，找一条好的出路，不要被别人瞧不起”。还记得有个老农说：“我家娃子能上到哪，我就供到哪，就算砸锅卖铁也会供”。这些话都给了我们很大的触动。

这次的调查使我们感到教育话题的沉重，限制农村教育发展的因素实在太多了，其中经济就是最重要的因素。虽然改革开放以来，我国的农村经济有了很大的提高，但是仍然有孩子因贫困而辍学，仍然有孩子对读书有可望不可及的梦想。可喜的是，我们的调查显示，以北牙乡空山岩屯为例，我国农村九年义务教育的普及程度明显呈上升趋势，这在一定程度上也说明了国家和党

在“十七大”提出的减免九年义务教育学费的政策在农村中得到了执行并取得一定的效果，农村教育水平有了可喜的提高！“没有调查就没有发言权”，这句桓古不变的名言，深刻的指出了实践最确切的真正意义。在“实践中得到知识，在实践中学会成长”，这也是我们这次“三下乡”最大的收获。我们不但懂得养蚕的全过程，更重要的是学会了吃苦耐劳的毅力。经过实际调查，部分的了解了农村九年义务教育的状况、、、、、、而这次“三下乡”，也让我们认识到，实践是一个大熔炉，只有持之以恒地在实践中认识、锻炼、提高和展现自己，才能最终实现自己的人生价值！

 宜州市庆远镇概况区划：河池市宜州市庆远镇位于……

 宜州市三岔镇概况区划：河池市宜州市三岔镇位于……

 宜州市洛西镇概况区划：河池市宜州市洛西镇位于……

 宜州市怀远镇概况区划：河池市宜州市怀远镇位于……

 宜州市德胜镇概况区划：河池市宜州市德胜镇位于……

 宜州市石别镇概况区划：河池市宜州市石别镇位于……

 宜州市北山镇概况区划：河池市宜州市北山镇位于……

 宜州市祥贝乡概况区划：河池市宜州市祥贝乡位于……

 宜州市刘三姐乡概况区划：河池市宜州市祥贝乡位于……

 宜州市屏南乡概况区划：河池市宜州市屏南乡位于……

 宜州市洛东乡概况区划：河池市宜州市洛东乡位于……

 宜州市福龙瑶族乡概况区划：河池市宜州市福龙瑶族乡位于……

 宜州市北牙瑶族乡概况区划：河池市宜州市北牙瑶族乡位于……

 宜州市同德乡概况区划：河池市宜州市同德乡位于……

 宜州市安马乡概况区划：河池市宜州市安马乡位于……

 宜州市龙头乡概况区划：河池市宜州市龙头乡位于……

第五篇：三下乡调查报告

贵州省赫章县平山乡苗族聚居地区经济状况调研报告 调查地点：贵州省.赫章县.平山乡.长冲村

调查时间：2009年7月23日~26日

赫章县坐落于黔西北高原上，是贵州省海拔较高的县之一，是古夜郎的都城所在地。平山乡是赫章县的一个边缘乡镇，这里的村村寨寨都是依山傍水而建，四面环山。7月21日我们毕节学院暑期三下乡社会实践服务队一行21人在学院领导的关怀下，在毕节地区消防支队以及赫章县平山乡党委政府的支持下来到赫章县平山乡开展为期10天的大学生暑期三下乡社会时间活动。在这10天的时间里，我们开展了许许多多的活动，和当地人民联欢互动，与平山小学的老师们举行座谈，举行篮球友谊赛，为当地小学生义务辅导功课，进行爱心捐助活动，深入人民群众之间进行调查研究等等。尽管我们的脚磨起了水泡，尽管我们的皮肤晒黑了，但是我们学到了很多在书本上无法学到的知识，同时也看到了一些存在的严重问题。

这是我们这些大学生有生以来第一次真正深入的了解农村，关注农民支持农业，这也是我们这些大学生第一次如此的热衷于农村问题，并且如此深入地思索与研究农村问题。我们在农村调查了农村青年文化建设状况，新农村建设及环境问题，农村消防存在的隐患，农村劳动力转移情况以及农村经济的发展现状等。其中大家关心最多，也是讨论最多是农村经济的发展问题。我们选择了平山乡的一个比较贫困的村寨作为典型对象进行了调查，这个村的村民大部分是苗族人民，我们通过与他们交谈和讨论的方式进行调查并认真做好调查笔记。

进入21世纪，我们国家开始实施三步走战略计划的第三战略部署。全面建设小康社会，加速推进现代化进程，这对农业提出了更高的要求。同时国家也加大了对农业建设的支持力度。过去，农民种植土地要上交土地税和公粮款。现在国家不仅把所有的税收都免除了，而且每年还向农民发放种粮补贴。我国经济结构的顺利调整和整个国民经济的快速发展，关键是取决于农业的发展和农民收入的增加。只有不断巩固农业的基础地位，不断增加农民的收入，才能保证整个国民经济的快速健康发展。

靠天吃饭是几千年以来亿万中国农民祖祖辈辈的唯一谋生手段，但是随着时代的发展，这种方式显然已经不能满足时代的需要了。不过就在赫章县平山乡，这种唯一的谋生手段依然还存在，这里的人们还在靠天吃饭。7月23日我们来到长冲村，首先映入眼帘的是半山腰里升起的缕缕炊烟和来来往往上山下山忙碌的村民，与众不同的是他们当中的大多数村民都穿戴着苗族的服饰，而且他们用的是苗语交流。我们走上去和他们主动打招呼，不过可能是因为陌生的缘故吧！他们开始是对我们是存有戒备的，但是当他们明白了我们的来意后，主要是明白我们没有恶意以后，他们就很热情的与我们交谈了，并不时地与我们开玩笑。在与他们交谈大约30分钟的时间里，我们对这个村各方面的情况有了大致的了解。这个村的村民以苗族为主，大部分都居住在半山腰里，村里的青壮年基本上都出门打工了，村里面现在只剩下老人和孩子了，小孩基本上都在当地的村公社里接受九年义务教育，老人就在家里靠种植土地来维持生活，有的老人还享受有政府的低保和补贴，如果家里有外出打工的人，就会时不时的往家里寄一点钱来补助家用，除此之外就无其他的收入了。我们还了解这个村有5名孤儿和13名残疾

人。

通过了解上面的这些情况后，我们又深入到农户家里去挨家挨户的做更加深入的调查。我调查了4户人家，第一户人家住的是盖瓦的土墙房，而且房子很破旧，养牛养猪的圈与住房连在一起。这家人姓唐，家里一共有六口人，儿子与媳妇出门打工，家里留下二位老人和两个孩子，两个孩子都在村公社里读书。家里的4口人都靠二位老人耕作土地和政府的低保来维持生活，儿子与媳妇外出打工每个月都会给家里寄一点钱，但是这除了给孩子们买衣服和学习用品外，剩下的也不多了，家里卖牛卖猪的钱也只够买化肥。第二户人家的情况比较好一点，房子是用水泥砖砌成的，也是盖石棉瓦。户主是一个30岁的年轻人，加上妻子和一个两岁的儿子总共3口人。因为户主以前是上过职高学过畜牧兽医，所以他在家养了大约100只羊，他领我们参观了他家的羊圈并向我们介绍了养羊的一些技术和存在的一些问题。他一次性进购100只羊，进购成本大，但是不用饲料喂养，不用粮食，而且羊不容易生病，不容易死亡，所以养羊的风险是比较小的，这样，他养羊是不会赔本的，至于能赚多少钱这要看当年的羊肉收购价了。他养羊是全靠自己，政府没有给他任何补贴和帮助。第三户人家的情况很糟糕，住的是祖传的两间石房子，房子盖得是茅草，而且是兄弟两家人同住的，这家人姓罗，大哥家4口人与兄弟家3口人总共7口人。大哥右眼两年前失明了，家里的3个小孩都在公社里读书，家里只有贫瘠的两亩地，种植得作物有玉米.土豆和麦子，养得有猪和牛，基本靠天吃饭，吃得是玉米土豆之类的，只有过年过节的时候才奢侈的吃一顿米饭。有时候地里的收成不好，就只有靠出卖力气来糊口。总之生活相当的困难，吃不饱饭的日子是经常有的。尽管他们的生活相当困难，但是他们始终没有放弃。人不管在什么时候都不能放弃自己。第四户人家只有两个孤寡老人，住房条件比前面的几户都还要差，在与二位老人的交谈过程中，我的眼泪一次又一次的忍不住掉下来。他们说他们以前是有一个儿子的，但是儿子在两年前辍学出门打工因为发生意外事故死了，死的时候还不满18岁。现在家里就只剩下二位老人相依为命。家里的生活就靠半亩土地和吃低保，他们说了一句话我至今难忘，“吃饭不靠儿子靠国家”。从他们沧桑的脸上，我看到了他们失去儿子的痛苦，看到了他们生活的无赖。他们失去了最亲近的人，他们觉得生活已经失去了意义。

上述四户典型的贫困家庭是我们亲眼所见的，他们基本上可以代表了整个平山乡的苗族人民生活情况。在调查完长冲村之后我们有调查了其他的村，结果发现他们的情况都基本是相似的。但是调查的这几个村，唯独长冲村给我留下的印象是最深刻的，所以我选择了长冲村作为对象进行研究，以反映出整个平山的苗族人民生活及经济发展情况，找出造成这种经济落后局面的原因以及提出一些切实可行的解决措施。

调查情况：

（一）生活情况：90%的人还在靠天吃饭，10%的人靠做生意或打工生活；

（二）居住条件：80%的人的住房还是茅草房和土墙房，15%的人已经修了平房，还有5%的人没有住房；

（三）经济收入：70%的人年均收入不超过1500元，20%的人年均收入在1500元到2000元之间，只有10%的人年均收入超过了2000元。就以每个人每月以150元的生活费用计算，有90%的人收入只够维持基本的生活，只有10%的人有固定的经济收入。

造成这种靠天吃饭.经济落后局面的原因有以下几点：

（一）地形.地势等自然条件的限制。首先，这里坐落于海拔较高的黔西北高原，地势较高，地面崎岖不平，而且是山高坡陡。其次，这里土地贫瘠，土地石漠化加剧，水土流失严重。

再次，这里的气温偏底，湿气较重且多阴雨天气。这样的地理环境和气候条件不利于农作物的生长，所以很多人辛辛苦苦的耕作一年，到收获的时节却是收之不多，有的甚至是颗粒无收，即使是在风调雨顺的年份也不能丰收。这里的人们基本是都是种植土豆，因为土豆的产量高而且这里的土壤适合土豆生长。这里每家每户都以土豆为主要作物，但是也种植得有其他的粮食作物，比如玉米.大豆和麦子。

（二）落后的交通条件。因为这里的地势崎岖且多高山峡谷，所以这里的交通非常的不便利，地形条件给公路建设带来了相当大的困难。俗话说“要致富，先修路” 这句话说得一点也不错。一个村，一个乡，一个县以致大到一个国家的经济发展的快慢关键在于它的交通发达程度。交通条件比较好的地区，它的经济发展速度就会快一些。相反，如果一个地区的交通条件不好，那么这个地区的经济发展速度相对来说就要慢一些。因为交通方便了，人们就可以把当地的农产品运到外面去出售了，便利的交通还会促进当地的其他自然资源的开发利用，从而带动当地的经济快速发展。如果一个地区的交通条件比较落后，即使这个地区有相当丰富的矿产资源和天然的旅游资源，这些资源也不会转化为经济优势。所以一个地区经济发展速度的快慢与这个地区的交通便利程度是分不开的。

（三）落后的科技条件。长冲村位于偏僻落后.封闭阻塞的山区，这里与外界的交流沟通很少，政府也很少关注，这里的农民的农事生产活动基本上是凭借经验，农业科技含量很低，农民不能增产增收。科技含量的高低直接影响到农产品产量的高低。科学技术是第一生产力，先进的科技条件是提高农业综合生产能力的 重要保证。农业要发展，农村要变貌，农民要增收，都必须依赖于日新月异的科学技术。

（四）落后的教育。这里的教育程度普遍偏低，而且低得叫人痛心，就连九年义务教育也成问题。这里30岁以上的人基本上是文盲，30岁以下的大多数也是小学文化，只有孩子还在接受教育。很多没有知识.没有文化的青年都出门打工了，他们在外面靠出卖苦力赚钱，靠做最脏最累的工作赚钱，但是他们得到的回报却是很少很少的。他们在外面打工，不仅过着艰苦的生活，而且还要受到别人的歧视，他们在社会上的地位是最低下的。我调查过一些外出打工回来的人，他们都说他们最遗憾的事情就是没有读好书.没有学得很多的文化，这也是他们感触最深的事。他们都纷纷表示，如果他们还有重返学校的机会，他们一定会好好读书，认真地学习科学文化知识。教育是关系国计民生的一项重大事业。一个地区的教育事业与它的经济收入是成正比的，文化程度与生活水平也是成正比的。

（五）落后的封建传统思想。长冲村的村民大部分是苗族人民，他们基本上都还保留着传统的封建习俗和思想文化。不如说：他们穿的衣服是自己做的，他们生病是很少去看医生的而且不吃药不打针。我调查过一位正在半山腰里修新房的苗族村民。我问他们为什么不把新房修在山脚交通比较好的马路边而修在这交通不好.崎岖不平的山沟里，他的回答是：因为他家世世代代都住在这半山沟里，老祖宗留下的房子也在这里，所以他要把房子修在这里，继承老祖宗的产业。听了他的回答，我真的不知道说些什么。在他们看来他们的做法是正确的，他们继承了老祖宗的产业；在别人看来，那是他们自己的房子，他们愿意修在那里就修在那里，这也是没有什么不对的。

以上五点是造成平山乡苗族聚居地区经济落后的主要原因。除此之外，地方官员的不得力，政府政策执行的不彻底也是造成这种经济落后局面的重要原因。由此，我不禁想起了2000年3月份湖北省李昌平的《上总理书》，他在书中特别写到地方干部如“蝗虫”，政策如“流言”。作为一个土生土长的农村人，我能真切地触摸到农村有多么贫穷，农民有多么艰苦。农业生产效益和农民收入问

题不仅关系到农村的改革.发展和稳定，而且还关系到国民经济和社会发展的全局。必须高度重视农民的收入问题。把千方百计增加农民的收入作为做好新阶段农业和农村工作.推进农业和农村经济结构调整的脚步目标。

针对长冲村以及平山乡其他村现阶段的经济发展状况，我认为可以从以下几点想办法：

（一）根据当地的地形条件和气候条件，引进适合当地种植得农作物获经济作物。发展农业社会化服务，鼓励农民种植新的农作物或者经济作物并负责给予技术指导和销售服务。实行退耕还林，把那些土质不好的土地用来种植和发展经济林，比如种药材，种果木等。

（二）政府出资修建公路，改变落后的交通面貌。“公路畅，百业兴”一定要改善现有的交通条件。要让平山乡的村村寨寨都通公路。

（三）送科技下乡。科技是提高农业综合生产能力和竞争力的重要支撑，也是提高农村生产力和实现农民生活富裕的重要保证。当地政府要健全和完善农业科技服务体系，推广和应用先进农业科技，政府要把推动农业科技进步作为当前工作的中心任务，要加强农业科技人才建设和培养新型农民。

（四）大力发展教育事业。教育是一项关系国计民生的重大工程。教育的目的不仅是要传授科学文化知识和提高思想道德素质，教育的目的还在于培养人们的创新能力。改革开放30年以来，我们国家始终把经济建设当作现阶段的中心工作来抓，大力发展经济。通过对外开放和对内改革，我国已初步建立了社会主义市场经济体制，但是还要不断的完善。30年的改革开放，我国的经济发生了翻天覆地的变化，但是与西方先进的发达国家比起来，我国的经济还很落后，我们的社会主义还处于初阶阶段。我们还要努力，我们还有很长的路要走。在知识经济不断发展的今天，我国要大力发展教育事业，把我国的经济推向一个新的更高的台阶。

（五）政府进一步加强对农业的支持力度。政府一方面要努力的减轻农民的负担，另一方面要不断的增加农民的收入。农民的收入增加了，其相应的负担也就减轻了。

那么政府该如何减轻农民的负担呢？我觉得可以从以下几点做起：1提高政府工作人员的工作素质和办事效率，让其能够真正做到在其位谋其政。2调整农业生产结构，引进适合当地环境的农作物，因地制宜，帮助农民发展经济作物。3多向农民提供贷款，扶持农民发展农副产业，并提供技术指导和经济援助。4大力扶持创办乡镇企业，为农民提供就业岗位。

将近10天的三下乡社会实践活动结束了，我带着一种莫名沉重的心情回到了学校。经过这10天的农村社会调查，令我这个来自农村的学生感触颇多。农村贫穷落后，农民生活艰苦，这是农村存在的最现实的两个问题。然而我们许多来自农村的学生却拼了命的往城市跑，我们向往城市里的生活，我们不愿意回到农村去。可是我们的父母还在农村，他们把我们含辛茹苦地把我们抚养成人，送我们读书学习。难道他们就是仅仅为了我们将来的生存吗？难道他们就仅仅是为了有人给他们养老吗？不，他们不仅仅是为了这些，他们有一种希望，一种期待。他们期望我们的回归，他们期望我们去改变农村贫穷落后的现状。

通过这次三下乡的社会实践活动，我们学到了很多在书本上无法获知的知识，提高了我们的社会适应能力和动手解决实际问题的能力。增强了我们的社会责任感和使命感。同时也开阔了我们的视野，让我们对自己有了清醒的认识和定位。我们不仅发现了自己知识结构中欠缺的一面，而且也感受到了现实与理想的差距，这对我们以后的学习与工作产生了重大的影响。

现在，国家正在大力发展经济，特别是西部落后地区的经济。作为一名西部地区大学生的我们应当积极响应国家的号召，去到农村，去到最艰苦落后的地区。去报效我们的祖国，报答我们的父母。

2009年8月

黄海10日

调

研

报

告

黄 海