评析一份充满说服力的请示佳作

第一篇：评析一份充满说服力的请示佳作

**县邮政局关于增设中兴街邮政营业所的请示

**省邮政管理局：

为合理组织网点，扩大邮政服务，我局拟在中兴街设立邮政营业所一处。

 中兴街地处我县西郊，驻街机关、工厂、学校较多，系单位和居民密集地带。但该处距县局约二公里，用户，使用，邮政很不方便。

 为缓解当地用邮困难状况，我局近年来定期组织流

动服务组到，该处服务，但由于没有固定局房，生产和．生活诸多不便。且自2001年省有关部门公布我县为开放旅游区以来，当地邮政业务量激增，流动服务组的方式已远远不能满足需要。

 为此，请核准增设中兴街邮政营业所。

附件：1．中兴街位置图

 2．拟建局房平面图

二oo二年三月十日(盖印)

这份基层单位的公文(以下简称“例文”)，内容严谨有序，语言简明通畅，是一篇充满说服力的请示佳作。

请示，“适用于向上级机关请求指示、批准”(国务院《国家行政机关公文处理办法》，以下简称《办法》)。我们完全可以这样讲，凡“请求批准”内容的请示，发文机关的根本目的都在于说服上级，从而使有关要求获得批准。在实事求是的基础上，请示的拟制者应特别注意表述的条理性，以使公文内容体现出难以拒绝的说服力。例文切实地做到了这一点。

例文以目的(为合理组织网点，扩大邮政服务)和想法(拟在中兴街设立邮政营业所一处)开笔，一个独立成段的长单句十分醒目而直接。这种写法，在请求批准的请示中，是经常用到的。

说例文充满说服力，是因为文中十分严谨有序地谈及了几点理由：

首先，是中兴街的自然情况：单位和居民密集地带，位置偏远，用邮不便。其次，是采川流动服务组方式的具体困难：“没有固定局房，生产和生活诸多不便”。这一条理由，实际上仅是一个过渡，就其本身而言，并不能对所提请求构成一个绝对性的支撑，突出开展邮政服务的主动性应该是其主要用意。再次，是“流动服务组方式已远远不能满足需要”。这第三条理由完全排除了继续进行流动服务的可行性，因而，是具有相当分量的理由，这条理由的表述，尤使整个请示充满了不容拒绝的说服力。行文至此，再提出“请核准增设中兴街邮政营业所”的要求，可谓水到渠成，顺理成章。而上级在收到请示后，很快作出“同意增设中兴街邮政营业所”的批示，并要求“将局房设计图纸报核”。

应当说，这篇请示的成功运作，固然与实际情况密不可分，其表述的严密条理性也起到了不容忽视的作用。

例文从请求批准内容的安排上，也充分体现了规范、严谨的构思。请求增设邮政营业所，实际上就是请求拨付基建款，而文中并没有提到这一内容，应该是出于避免“一文两事”的考虑，因为《办法》明确规定：“请示”应当一文一事。如果提出“增设”的要求后，再提出请求拨款，尽管二者是紧相联系的，但仍有“一文两事”之嫌。这样规范、严谨地构思公文内容，确实值得学习、借鉴。

第二篇：陈安之说服力

陈安之说服力

今天所学的每一个都念3遍

1.说服力=财富 2.提供给顾客一些无法抗拒的事实<用你的话语让他直接回答YES> 3.超级说服力就是连续让顾客回答YES的程序 4.所有的事情开始于思想

5.所有的改变都可以在瞬间 6.所有的客户都可以被说服 7.所有的目标都可以被实现 8.所有的财富都在别人那里,所有的钱都在别人口袋<只有把他们说服咯,那些财富和钱,就都是你的啦> 9.真正的说服力在于成交 二.成交话术

1.如果学会这套成功全集,可以在一年之内帮您赚100万人民币,要不要把它带回家?在的话请举手?要

如果这套产品只能在一年之内帮你赚10万人民币,即使只有10万要不要把之套产品带回家?要的请举手?要

万一学会这套产品,没有赚100万,也没有赚10万,只能一年多帮您赚2万,是不是还是值得把它带回家?是还是 不是?那你还犹豫什么? 2.你是要成功还是一定要成功,一定要成功的话就把产品带回家.3.过去成功很困难,但现在成功变得很简单.你知道为什么吗?因为现在有这套成功全集,你是要成功还是一定要成功,一定要成功的话就把这套产品带回家.4.过去你有没有曾经买过某些产品让你感觉很兴奋,今天这套产品会带给你相同的兴奋度,既然如此何不把这套产品带回家? 5.听完这套成功全集后,你一定会吓一跳.发现自己进步这么快,你希望进步快一点是吗?既然如此,何不把产品带回家.6.当你把这套成功全集带回家后,你会发现你的客户越来越多,遇到的反对意见越来越少,这是不是你想要的,既然如此,何不把产品带回家.7.我几乎没有听过有客户这样提过<如果在你销售时,会听到顾客一些反对意见.听到任何反对意见,你都这样回答> 8.这套产品的内容实太精彩,远超过你的想象.<如果有顾客问你这套产品到底讲什么?你就这样回答> 9.你愿不愿意现在立刻变得更成功,愿意的话何不把这套产品带回家.10.你今天已经学到很多东西,没错吧,如果有机会可以让你学得更多,你一定会掌握这个机会是不是?这个机会就在我们的产品里,既然如此,何不把这套产品现在立刻带回家.11.当你上完陈安之老师的课,其他的课你都不会再想上了

12.现在我要给你看一样东西,一旦看了之后,你就立刻想要拥有它.并且立刻要把它带回家.13.你多快想要拥有成功全集及辉煌的成就,既然如此,何不立刻现在把产品带回家.14.成功是给那些马上行动的人,既然如此,何不把这套产品带回家.15.林肯说:如果你给我1个小时来砍树,我人花20分钟先磨刀.

第三篇：提高演讲说服力

演讲时如何让话语具有说服力

每时每刻，我们都会面临着说服他人的挑战。怎么才能让人做到四个字：听话照做？

为什么当初说要买奔驰的人，最后却是选择了宝马？

想不想让上司认同自己？想不想让孩子乖乖听话？想不想劝好邻居不要大声喧哗，不要乱丢垃圾？

在生活中面临的种种场景都需要我们的话语具有说服力。在公众演讲中，演讲者更加着重这一点。那么，什么是说服力？

讲话的人要充分而巧妙地使用不同的手段（语言、动作、声音），从看到的、听到的、闻到的、摸到的等着手，潜移默化地影响别人的思维，达到影响他们想法和行为的效果。整个过程，就是说服力。

在公众演讲当中，怎样才能让自己说出的话更具有说服力？ 让张柯老师告诉你，说服观众，是有技巧的。一些小小的调整就会让你的说服力截然不同。说什么样的话，能够让你的说服力大幅度提高？

为什么有那么多的园长老师，都会心甘情愿地接受惩罚，做俯卧撑？ 1.准备工作要充分

首先要注重自己的仪表，好的装扮，能够带来好的结果。试想一下，如果上身休闲服，下面短裤，穿个拖鞋上场演讲，你说什么，有没有说服力？估计青菜叶子、香蕉皮、臭鸡蛋早就扔上去了。其次，要熟悉自己的演讲流程，这一步做什么，取得什么样的效果，下一步做什么，又会起到什么样的反应，都要想好。最后，讲演稿最好要有理有据，学会合理地讲故事，说道理。2.掌握说服方法 工欲善其事，必要利其器，掌握一个好的方法，就能达到事半功倍的效果。就像张老师的开场白：“言行一致，成功的开始。”这些方法通常分成三大类，一是攻心方法，通过操控情绪来激发观众的潜意识欲望，从而达到改变行动的目的；二是控脑策略，阐明自己所要表达的价值观、相关规则、信念等，一定要给自己的策略作出合理的逻辑解释，让观众想一想，讲出的话是有道理的；三是重复方法，将自己想说的道理一遍遍地讲述，让观众加深印象，这个方法要掌握三大要点，重复，重复，再重复。

3.熟悉一些说话的小窍门

（1）说出的话必须掷地有声，可以声音不大，可以不用PPT，但是一定要知道自己要讲什么，你越是对所讲的内容了解，你就会表达的越为清晰透彻，更加吸引人们的注意力。这样，你说出的话才会具有说服力。

（2）尽量用最简短的话语来表达你的道理，如一个词就能带动气氛，为自己打气，大声地喊出“yes”。简洁的话语不一定是最有文采的语言，但它一定是最为有效的，因为它很容易被人所理解。

（3）牢记每一句话的要点所在，使用具体的、形象的、专门的词汇来表达自己的想法，说出来往往一语中的，发人深省。

（4）多余的话一概不说，没用的事情一概不提。比如，有这么一部分人，说话很多，但往往很零碎，没有重点，很难抓住观众的心理，结果让观众心思纷乱，出现不耐烦的情绪。

（5）注意说话场合，比如，你在讲述感恩话题，如果你嬉皮笑脸，一点也不庄重严肃，语气也是平平常常，那你还讲说服力？说话要简明扼要，直截了当，切忌分散注意力，这边打一枪，那边打一枪。

（6）言出必行，不要夸下海口，言过其实。话不要说的太死，凡事留一线，还有回旋的余地，这样遇到责问时，才能有进有退，伸缩自如。此外，不要用盛气凌人的态度对观众讲话，要为他们提出最好的建议，并且坦率地回答他们提出的每一个问题。

如果你能做到这些，你就一定会立于不败之地。

第四篇：学生佳作

《绿野仙踪》读后感合肥市卫岗小学六（1）班吴灿

我很喜欢看《绿野仙踪》这本书，这是一本非常值得我们去读的好书。

故事里的多萝茜很善良，小时候的她跟爱姆婶婶和亨利叔叔住在堪萨斯州。有一天，他和小狗托托正在玩耍时，龙卷风来了，机灵的多萝茜和小狗托托立即躲到了床底下，而爱姆婶婶和亨利叔叔躲到了安全的地窖里，而房子慢慢地飞了起来，过了一会儿，房子又慢慢地降落下来，还压死了邪恶的东方女巫，多萝茜也去了另一个国度。

漂泊他乡的多萝茜做梦都想回到自己的家乡——堪萨斯州。她一路返乡的路上遇见了没长脑子的稻草人、生了绣的铁皮人和胆小的狮子。多萝茜历经千辛万苦，终于来到了翡翠城，见到了伟大的奥茨。奥茨答应他们只有杀死西方女巫，才能实现他们各自的愿望。聪明勇敢的多萝茜杀死了邪恶的西方女巫，救出了狮子，修好了她的朋友稻草人和铁皮人。伟大的奥茨实现了他们的愿望，从此，稻草人有了聪明的脑子，铁皮人有了一颗善良的心，胆小的狮子有了胆量，这些都是伟大的奥茨帮助他们实现的。而多萝茜和小狗托托在南方女巫和北方的女巫帮助下，终于回到了她的家乡——堪萨斯州，见到了亲爱的爱姆婶婶和亨利叔叔。

我最喜欢文中这样的一句话“多萝茜和她的朋友度过了一个又一个的磨难，仍然有坚强的信念”。对于我们学生来说，成长当中不也

会遇到各种各样的困难吗，遭受到意想不到的挫折吗？我们应该如何应对呢？是放弃、气馁？还是像文中的主人公那样充满斗志、坚定信念？相信大家在读了这本书以后肯定会有所启示并找到答案的。

这本书给我的另一个启示就是：每个人都有自己的优点和缺点。改正缺点会使你不断进步，变得更加强大；寻找优点一定能给你带来快乐，让你充满信心。更多的时候也许我们的优点被我们的怯懦或自卑所掩盖而深藏于内心，只有在特定的时候才能显示出来。我们要像多萝茜和她的朋友那样不断战胜自己，超越自己，为了愿望和理想而坚持不懈。

第五篇：佳作赏析

《秋 思》改写

光阴似箭，转眼间洛阳城又迎来了秋天。落叶似一只只飞舞的黄蝶，返回大地母亲的怀抱。张籍看见了这一情景，不禁思绪万千：落叶可以归根，而我什么时候才能回到家乡呢？

沮丧之际，张籍恰巧遇见一位同乡要回故乡。他决心写一封家信，委托同乡捎给家中的亲人。可是，提起笔，千言万语却不知从何写起。终于写好了书信。张籍又将这封信仔细地读了数十遍，才恋恋不舍地放下，把信折好，小心翼翼地封好信封，这才和衣睡下。可他翻来覆去总也睡不着。他是多么想让家人快点看到这封信呀！

清晨，诗人早早地起了床，揣着信在门口等候捎信人。不知何时，街角传来了马蹄声。“来了，来了！”诗人心里激动万分。捎信的年轻人跳下马，接过信说：“请您放心，我一定会送到的！”他正要上马，忽然听见背后传来一声大喊：“请留步！”他忙回身问：“老先生还有何事？”“我……我……我想再看一下信。”捎信人犹豫了一下，把信交到了诗人手里。张籍急忙打开信，仔仔细细地又查看了一遍，这才又封好交给捎信人。捎信人跨上马，扬鞭而去。

望着捎信人远去的背影，张籍感慨万千。于是，他拿出纸，提笔写下了这首流芳百世的古诗名作——《秋思》：

洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。

复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。

他是我的对手

有人说，对手是要战胜的对象，要想尽办法击垮它；有人说，对手是竞争的伙伴，要在竞争中共同发展；有人说，对手是要攀登的高山，山越高，征服它就越能体现自身的价值„„要我说，拥有一个强大的对手，是人生一大乐事。没有对手的人往往是孤独的，拥有对手的人通常是幸福的，而我便是幸福的，因为我有一个像他一样的对手。他永远是我们班的第一。每次考试，每到最后，老师总会高高喊起他的名字。他总是傲然地走过去，捧起他完善无缺的卷子。他就像一座高不可攀的山峰挡在我的面前。为什么他总是第一？我与他到底差在哪里？„„我不断反思着自己。

午夜的钟声已经响起，一个少年坐在书桌前，不停地写着什么，那个少年便是我，倦意席卷而来，眼睛像粘上一样睁也睁不开，双手不住地在颤抖。我把灯关上，走到窗前，望着黑云密布的天空，长叹道：“天为什么这么黑？难道我永远无法超越他吗？”我转过身子准备睡觉，突然一缕月光照了进来，在墙上映出我的身影。温柔的月光照在我身上，同时也照进了我的心房，突然一个信念涌上心头：“我一定要超过他！”顿时，身上的疲惫渐渐消除，我打开灯，又开始了漫长的学习。

他是我的对手，更是我前进的动力，同时他是我的朋友。在人生的长河中，我们互相扶持，相互竞争，一起成长。

我终于理解了妈妈

我的妈妈是一个平凡的女性，她有个特点那就是爱唠叨。每天早上，妈妈一醒来就会喊我三、四遍，催我快点起床。早饭吃的慢，她会喊；晚上睡得晚，她也喊。我都听烦了，可妈妈却仿佛没感到一丁点疲倦。

一天早上，好朋友赵敏来找我，我有些着急，把没吃完的早饭往桌子旁一推，背起书包就往外跑。妈妈一把拉住我说：“哎！哎！”

“哎！跑这么快干什么去？”

“哎呀，妈妈！别拉我，我要上学去！”

“再急也要把早饭吃完，没吃饱学习也学不好。”

我知道斗不过妈妈的唠叨，只好吃完剩下的饭，才飞快地跑出门去。到了楼下，赵敏有些生气的说：“你怎么才下来呀！”我气呼呼地说：“还不都是„„”刚说的这里，赵敏小声说：“你妈在楼上看你呢！”我抬头一看，妈妈果然在阳台上，嘴里还在不停的唠叨着什么。

有一次，班里举行演讲，题目是《我的妈妈》。我在演讲时，说到妈妈的唠叨。我前排的同学转过身来羡慕得对我说：“有妈妈真好，哪怕是有一个爱唠叨的妈妈。”我没好气地说：“好什么好？能烦死你！”过了两天，不知这话怎么传到妈妈的耳朵里了，从此以后没有了妈妈的唠叨。耳根虽然清静了，可我上学却经常迟到，要拿的东西也常忘了带。这时，我想起前排同学说的话，细细品味了一下，原来妈妈的唠叨也是我的一个幸福。

《“精彩极了”和“糟糕透了”》读后感

爱，是人类最珍贵的情感，特别是父母的爱，对孩子来说更是一笔丰富的精神财富，有了他们会让我把握住生活的小船，走向胜利的彼岸。请不要认为这是我突发奇想，这是我读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文后的深刻认识。

这篇文章大致讲了“我”七八岁时，写了第一首诗，母亲认为“精彩极了”，父亲却认为“糟糕透了”。两人争吵起来。在这两种不断的极端断言中，“我”健康成长，最后登上了文学的殿堂。我不由得想起了自己以前的经历。三年级时，我们期末考试考作文，由于三年级刚刚学写作文，写得很不好，不是忘掉标点就是写错字，不过我也算尽了我最大的努力了。回家后，母亲看了我的作文鼓励我说：“这篇文章真不错，如果没有错字，再加上标点，一定是一篇佳作。”听了母亲的话，我心里甜滋滋的。“是吗？”父亲说，“我看看。”我满怀信心的捧起我的佳作，小心翼翼的交给了父亲。父亲看后严厉的说：“不怎么样！怎么一个标点也没有？而且有很多错字。”

现在，我才真正理解了父母那时所说的话。我觉得我的父母就像巴迪的父母一样，给我的生活赋予了爱。妈妈就像汽车的油门儿，不断给我鼓励；爸爸则像汽车的脚刹，让我清醒；而我就像巴迪那样，灵活自如地操作着方向盘，努力向前驶去，不会走入歧途。

我希望自己像巴迪一样，在父母的不同评价下向前走去，我更希望我在父母的浇灌下，与爱同行，健康成长。我为有这样的父母而感到骄傲和自豪！

我发现了小猫吃草的秘密

奶奶家有一只小猫，叫“咪咪”。没事的时候，咪咪总爱在院子里悠闲地散步。可有一天„„

那天中午，刚吃完饭，我便去看我家的小猫。但眼前的情景却使我大吃一惊：平时一惯以肉食为主的猫，今天却改吃素的了。它正在大口大口吃着花盆里的草，然后吐出一堆又黄又绿的东西。绿的是草，黄的是中午吃的饭。忽然，我想起了那个草，那不是爸爸种的“牛顿”草吗？爸爸说这种草能治病，咪咪吃草是不是给自己治病呢？我不太相信，所以便做了一个实验。

吃晚饭的时候，我把过期的牛肉干放到了咪咪的碗里，然后便躲在一边偷偷地观察着。它先嗅了嗅食物，虽然感觉不对劲，但还是吃了。结果不出我所料，咪咪又像中午一样疯了似的吃起了草。我问爸爸：“爸爸，猫会自己治病吗？”爸爸回答到：“那当然，不仅猫会自己治病，还有好多动物能自己治病呢，那就靠你自己去查阅资料了！”我翻开了《十万个为什么》，终于找到了答案：当猫的肚子不舒服的时候，吃上这种草，就能刺激胃，然后会把肚子里的东西给吐出来，这样，肚子就不疼了。而且还有好多动物会自己治病呢，比如蛇，如果蛇身上的某个地方受伤了，到一种草上打几个滚儿，伤口就消失了。

我为发现这样一个秘密而感到高兴，同时我也明白了一个道理：科学无处不在。只要我们认真观察，悉心探究，就能发现许多我们不知道的东西。