陈信宇的自荐书(研)

第一篇：陈信宇的自荐书(研)

冬 的 期 盼

尊敬的领导：

您好！我叫陈信宇，是西华师大数学与应用数学（师范）专业2011届本科毕业生，现2013届学科硕士研究生毕业生（学科教学），最后一年为学校规定在外实习一年，所以我选择现在择业。

我曾以优异的成绩考进西华师范大学，07年高考510分，超二本线36分。考入西华师大以后我继续努力学习、踏实工作，由于对教育事业的热爱，所以选择毕业后保送就读本校硕士研究生。本科期间一次获得“国家励志奖学金”，三次获“二等奖学金”。在校期间担任班长，西华师大学生自律委员会委员，班级组织委员。积极参加学校组织的各种文化活动，在数信学院迎新晚会上获“一等奖”；校文化艺术节上获“三等奖”；在苏秦杯辩论赛上获“优秀辩手”称号。在校期间，长期在外从事高中学生家教辅导，并利用每个暑期在外面辅导班代课，因此对中学数学知识相当扎实。

我强烈的责任感和踏实的工作作风，让我有信心胜任贵校的工作。在担任班长期间,组织策划班级各种活动，我良好的管理能力，幽默活泼的处世风格，得到了领导、老师和同学的充分肯定。被授予“校优秀学生干部”、“优秀团干部”称号。

我的过去正是为贵校发展的准备、积蓄；我的未来正是为贵校奋斗、拼搏！

此致

敬礼！

自荐人：陈信宇

2011年11月1日

真 实 的 我姓名：陈 信 宇

性别：男民族：汉族籍贯：四川 达州政治面貌：党员

身高：172cm

体重：60KG

出生年月：89.12.20

生源类型：统招

健康状况：健康

学历：大学本科

学位：理学学士

英语：公共四级

计 算 机：省二级，精通Word、Excel、PowerPoint、几何

画板等数学软件

普 通 话：二级乙等

三 笔 字：合格

择业意向：中学数学教师

联系方式：***（手机）

电子邮箱：chenxinyu266@126.com

班 主 任：程绩电话:***

曾 任 职 务

2009-2011 班长

2008-2011 校自律委员会委员

2007-2009 班组织委员

春

求学生涯 的 酝 酿

1995.9-2001.7就读于达县实验小学

2001.9-2004.7就读于四川达竹一中

2004.9-2007.7就读于四川达竹一中

2007.9－至今就读于西华师范大学

多姿大学

2007.09参加新生军训

2007.10参加校青年志愿协会

2007.11参加新生迎新晚会

2008.03参加数学与信息学院“苏秦杯”辩论赛

2008.05参加西华师大校园文化艺术节

2008.07暑期辅导班兼职

2008.09迎接大一新生

2009.06参加本校第48期入党积极分子培训

2009.07暑期辅导班兼职

2010.09达州市高级中学实习

2011.09西华师大就读硕士研究生

夏 的 成 长

专 业 必 修 课

解析几何常微分方程C语言程序设计初等几何研究数学分析概率论基础数学模型与实验初等代数研究 高等代数复变函数论计算机基础VF高等几何引论 初等数论运筹与优化统筹法与图论初步计算方法

近世代数数学史选讲数学学科教学论组合数学

实变函数点集拓扑学计算机辅助教学微分几何

数理逻辑中学数学新课标及教材剖析

公 共 必 修 课

大学英语普通话教程大学计算机基础形势与政策大学体育信息检索与利用 邓小平理论毛泽东概论马克思主义哲学大学生就业指导教育学教育心理学 思想道德修养中国近现代史纲要

选 修 课

秋 的 收 获

奖学金情况

◆2009年03月获二等奖学金

◆2009年10月获二等奖学金

◆2010年04月获二等奖学金

◆2008年11月获三等奖学金◆2010年10月获国家励志奖学金

过级情况

◆2008年通过全国大学英语四级测试

◆2009年获普通话二级乙等

◆2008年获计算机省二级书

◆2008年通过三笔字测试并合格

荣誉情况

★2008年12月获2007-2008年度宣传积极分子称号

★2009年05月获2008-2009年度优秀团干部称号

★2009年12月获2008-2009年度优秀学生干部称号

获奖情况

◆2007年11月参加迎新晚会获一等奖

◆2008年03月在第十二届“苏秦杯”辩论赛中获“优秀辩手”称号 ◆2008年05月在第二十届校园文化艺术节上荣获三等奖

◆2009年06月在党校第48期入党积极分子培训班被评为

“优秀学员”

诚 信 承 诺

本人向用人单位和西华师范大学庄严的承诺：在本届的就业双向选择中诚实守信，接受用人单位和学校的监督，向用人单位提供各种材料的真实可靠。并对其真实性负责，如有不实愿意承担由此带来的一切后果，并接受组织的处理。

毕业生签名：陈信宇

二O一一年十一月

第二篇：保研自荐书

篇一：推免保研优秀自荐信

尊敬的教授：

首先，三年的大学生活，我一直严格要求自己，打下了坚实的专业基础，系统地掌握了计量经济学、微观经济学、宏观经济学、国际贸易理论、国际贸易实务、市场营销、国际金融、基础会计等学科理论；熟悉了外贸函电、经贸英语等专业性极强的语言用法，具备较好的英语听说读写译能力（英语四级534分，六级547分，托福90分）。大学三年我的综合成绩排名年级第三（全年级一共155人），获得过国家奖学金，校“三好学生标兵”等多项奖学金和荣誉称号，因此我坚信自己能够获得湖南大学的保外推免名额。端正的学习态度和严谨的学习风格在为我带来优异成绩的同时，塑造了我踏实、稳重的性格特点。

其次，我对科研的兴趣相当浓厚，同时也具备较强的创新能力。大三上学期，我与队友一起参加第二届“中国富强社会创业奖励计划”大赛，策划了以发布实时招聘、实习、创业等各类信息并兼具就业指导、创业指导等培训的网站为依托的“brain power”项目，挺进了全国30强。现阶段，我跟随《世界贸易组织概论》课程老师研究学习，并展开了围绕课题“知识产权摩擦问题”的研究工作，从微观的企业角度挖掘知识产权摩擦的诱发机制，探讨知识产权下外企需求与中企供给的不平衡，针对性得研究中国企业在此贸易趋势下的突围策略，并将知识产权作为要素考虑进生产函数中，研究最优配置方案。这一阶段的学习使我了解了科学研究的特点和方法，具备了基础的科研技能，让我坚信自己一定能在研究生阶段有更加优异的表现。

最后，各科经济学专业课的学习，让我一次次加深了对于经济的认识与喜爱，发自内心地觉得经济是一国发展之根本，对于国民生活的改善有着至关重要的作用，因而明确了自己进行深造，继续从事经济学研究的目标。我深刻地感受到任何一个国家都不能在当今全球化的背景下独善其身，改革开放是必然趋势，而中国在如今的巨大成就上依旧任重而道远。作为一名光荣的预备党员，一名未来的接班人，我时刻感觉到自己身上的重任，不敢懈怠，努力学习专业知识，为祖国的发展进步做好准备！

三年来，湖南大学培养了我“实事求是、敢为人先”的作风，对于经济我有着不竭的动力和热爱，同时，端正勤奋的学习态度是我学习质量的最好保证。我诚挚的希望能成为贵学院的学生。也许从本科生到研究生的转变还需要一个过程，但我坚信天道酬勤，皇天不负有心人！我一定会尽自己最大的努力来最快地实现这一蜕变，成为贵学院研究团队里一名优秀研究生！

末尾，无论贵学院是否接受我，都请接受我最真挚的谢意和祝福，愿身体健康，万事如意！

** 2012年3月28日 篇二：保研自荐信

自荐信

尊敬的**老师：

您好！

我是**大学**学院的06级学生——**。在看了老师您的一些资料后，对您在电子信息领域内的建树非常崇敬，您的研究方向正是我一直想深造的领域。我很希望能够成为老师您的研究生、得到您的指点。

通过大学三年的学习，我对电子学有了比较深入的了解，但是目前仅限于了解层面，所学到的许多知识还没有结合具体的方向进行运用，在实验及科研经历中，对信号与信息处理产生了浓厚的兴趣，而自己在这方面的能力远远不足，所以我非常希望能够在研究生阶段进一步深造，提高自己的专业水平，做一个优秀的工程师。

我深知，只有非常优秀的学生才能成为您的学生。所以，我对自己也进行了仔细的思考与评估。首先，本科期间的专业课程和专业实验，我基本上每门都达到90以上，具有扎实的理论基础和较强的动手能力，近两学期的综合测评成绩都是全院第一名。其次，我的科研兴趣相当浓厚，具有创新能力，曾参加过数学建模等各类竞赛，并取得了优秀的成绩；参加本科科研训练，研究课题是《基于tms320dm642的电子导盲技术的研究》；参加了2009年9月的全国大学生电子设计大赛，9月10号，演示成功，国家奖不敢保证，但拿到省奖我们信心百倍。再次，我具有很强的组织与管理能力，曾担任班长两年（是我院第一位女班长），现任院系学生会副主席，从这些学生工作中，我懂得了热情、坚持与责任的重要性。最后，我性格开朗，态度端正，做事踏实认真，懂得节约与珍惜生活。我觉得自己做事目标很明确，能向着目标不断前进。我一直坚信“天道酬勤”，相信自己踏实、勤奋地学习、工作，必定有所收获。我认为自己大学四年所学的知

识、所掌握的实验技能及所具有的综合能力能够胜任协助您研究的任务。可能我不是最优秀的学生，但是我相信我会成为您最得意的学生。

尽管我们学院的外推资格名单还没公布，但从年级辅导员那我了解到我的综合排名在我院进前五名不成问题，所以我很有信心能拿到外推资格。

我诚挚地希望能成为您的学生，接受您的指导。当然，我会努力准备复试，争取高分通过，这样才有资格成为老师您的学生。（随信附上个人简历）非常感谢您抽出时间阅读我的自荐信，期待能够加入您的科研团队。祝您

身体健康，工作顺利。

学生：** 2009年9月13日 篇三：保研自荐信范文

推荐信一般由标题、称呼、正文和落款四部分组成。

(一)标题

推荐信的标题一般由文种名构成，即在第一行正中写上“推荐信”三个字。有的推荐信由于写推荐信同收推荐信双方关系较熟则可以不要标题。

(二)称呼

推荐信要在第二行顶格写上收信方领导的姓名和称呼或只写对方领导的职务，如“尊敬的××局局长：”。如果推荐人同收推荐信的人是熟人朋友，则也可以用常见的私人信件一样的称呼，如“英华兄：”(三)正文

推荐信的正文可以概括为开头、中段和结尾三部分构成。

1.开头

推荐信的开头既可以先问候一下对方，略叙思念之情，也可以开门见山直说其事，这要视你和对方的关系而定。假如你和对方见面较多，关系也较为密切，就无须太多的客套话了。要在开头介绍自己(或推荐人)的身份，以及自己同被推荐人之间的关系。同时说明写此信的意图。

2.中段

中段是推荐信的展开部分，要针对用人单位的情况需要，介绍被推荐人的一些情况，如学历学位、专业特长、外语水平、业务能力以及其他能力；以使对方能通过引荐信对被引荐人产生好感，从而达到推荐人才的目的。

如果是自荐信，更要写明自己在原来岗位未能发挥或没有机会发挥的潜能和特长。

3.结尾

再次表达自己希望能办成此事的愿望，恳请领导给予被推荐人工作或晋升机会，并向对方致以感激祝福之情。结尾处也可附上一些被推荐人业绩的有关材料。

4.落款

推荐信的落款要在正文右下方署上推荐者的姓名，以及成文日期的年月日。

有些推荐信还可以注明自己的详细通讯地址，以备以后必要时的联系之用。

推荐信范文

尊敬的领导：

您好！

我是ｘｘｘｘ大学ｘｘｘｘ系的一名学生，即将面临毕业。

ｘｘｘｘ大学是我国ｘｘｘｘ人才的重点培养基地，具有悠久的历史和优良的传统，并且素以治学严谨、育人有方而著称；ｘｘｘｘ大学ｘｘｘｘ系则是全国ｘｘｘｘ学科基地之一。在这样的学习环境下，无论是在知识能力，还是在个人素质修养方面，我都受益非浅。四年来，在师友的严格教益及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了ｘｘｘｘ、ｘｘｘｘ等有关理论；熟悉涉外工作常用礼仪；具备较好的英语听、说、读、写、译等能力；能熟练操作计算机办公软件。同时，我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。

此外，我还积极地参加各种社会活动，抓住每一个机会，锻炼自己。大学四年，我深深地感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中获益；向实际困难挑战，让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直；中国人民大学培养了我实事求是、开拓进取的作风。我热爱贵单位所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦；并且在实践中不断学习、进步。

收笔之际，郑重地提一个小小的要求： 无论您是否选择我，尊敬的领导，希望您能够接受我诚恳的谢意！祝愿贵单位事业蒸蒸日上！

签名日期

英文推荐信范文

november 10, 1999 to whom it may concern: this is to confirm that mr.li dashui has worked as a full-time system analyst in the ny university since jun 1994(or this letter is to verify that mr.li dashui worked as an chemist from july 1993 to sept.1994).mr.lis main duties and responsibilities are as follows: 篇四：浙大保研自荐信

自荐信

尊敬的xx老师您好：

我叫xx，现就读于xx大学机械工程及自动化专业。

感谢您能在百忙之中抽出时间看完我的自荐信。

很早就有个梦想考进浙大读上研究生，然而高考失利未能实现。我对机械精密控制方面有着浓厚的兴趣，但是本科阶段学到的知识和自己的理想还有很大的差距。想在研究生阶段进一步学习实践。

我从浙大机械系网站上了解到了您的研究方向，与我理想中想从事的方向的一样。在看了老师的一些资料后，对您在机械控制方面的建树非常崇敬，很希望能够成为老师您的研究生、得到老师的指点。

在本科阶段，我除了学好理论知识外，还参加了一些学科竞赛，如省数学物理竞赛，校数学建模比赛，均获得了理想的成绩。在2010年省大学生机械设计大赛中获三等奖，在xx科技竞赛中获一等奖。通过比赛锻炼了应对困难、解决实际问题的能力，并在机械制图上有了较多的经验。此外连续3年获得一等奖学金。不论在学习还是《机械设计课程设计》等实践环节上，我都非常严谨，踏实认真。我一直坚信“天道酬勤”，相信自己踏实、勤奋地学习、工作，必定有所收获。

我清楚的认识xx大学和浙江大学在学术上还是有很大的差距，不论保研成功与否，我都会坚持不懈地往精密运动控制、现场总线技术方向学习研究，实现自己的理想。

最后，还想趁此机会，向xx老师请教关于专业方向的问题。大三分专业后我专业是机械电子工程，虽然也学过自动控制原理，电工电子技术，工程测试，计算机控制技术，单片机等一些与电控有关的课程，但许多内容都是了解性质的，只有matlab或proteus仿真，没有很好的实践，我想请教老师，如果我想往精密运动控制或现场总线技术方向发展，应该侧重哪些课程，需要哪些实践，或者说学好专业的一些学习规划。真诚希望能收到老师的意见，不胜感激！非常感谢老师能抽出时间阅读我的自荐信，祝老师身体健康，工作顺利。此致敬礼

xxx 2011年9月8日 篇五：考研 保研 自荐信 个人情况介绍信

自荐信

基本信息

学 校： 太原理工大学(211院校)专 业： 电气工程及其自动化

员 学 历： 本科在读

（全年级208人）

个人技能

统暂态分析 电力系统稳态分析 电路 模拟电子技术

机学 电力拖动与控制 单片机原理及接口技术

动控制原理 现代控制理论 电磁场 高电压

部分 等

二级(c语言)英语四级 分 六级 分

奖学金及所获荣誉

1 获特等及专业理论素质奖学金

2 获校级三好学生

质奖学金

实践能力奖学金

3 获二等及专业理论素质奖学金

4被评为文体社团标兵，并授予优秀团员称号

姓

名： 性

别：男 政治面貌：预备党成绩排名： 年级第 主修课程：电力系数字电子技术 电电力电子技术 自技术 发电厂电气证书认证： 计算机、2009—2010学、2008—2009学一等及专业理论素二等及创新精神和、2007—2008学三等奖学金、2008 自我简介

尊敬的老师：

您好！

由于我在大学期间学习成绩优秀，现以年级第一的成绩获得了外校推免资

格。一直以来，我都以能够进入贵校攻读硕士研究生学位为自己的奋斗目标。现在有了这次机会，我很珍惜。我认为自己有足够的信心跟能力来成为您的学生！谨请考核我的个人资料。

首先，我有着强烈的求知欲望。自从跨入大学校门的第一天起，我就开始为

自己的人生目标而奋斗，力图为提高自己的专业素养跟各方面能力而努力。

其次，我兴趣爱好广泛。在校期间，我积极利用课余时间锻炼身体，提高自

身机能素质；同时，为了锻炼我的交际跟统筹能力，我在08上半年进入了学院团委，在组织活动跟整理学院内部资料的同时，自己各方面能力得到了很大的提升，这份宝贵的经历让我以后遇到任何事情都会信心满满地去迎接，去挑战。

第三，我有着较扎实的专业知识，对一些电力领域方向的专业问题有着自己

的见解，比如。。。。。。。。。

一．我国的电力事业正处在初级阶段，远远落后于欧洲的一些发达国家。比

如说风力发电，在我国，扇叶坏了维护的话需要更换所有叶片，这样既浪费了大量的资金，又消耗能源，很不经济。。。。。。。。。

二，电力远程输电等级我国刚达到1000kv，远远落后于发达国家近半个世纪、、、、、、、、、、、、最后，我有着超人的毅力跟顽强拼搏的精神。我做事、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、当然，以上仅是对我个人情况的一个简短的介绍，至于最真实的自我，还是需要您的检验跟。。

第三篇：陈宇弘演讲稿

尊敬的各位领导、评委老师你们好：

我叫陈宇弘，来自六大队四中队今天我演讲的题目是《幸福的昆指人》

是的，我很自豪，因为我是消防人

是的，我很幸福，因为我是昆指人

也许，有人会说，不就是一个消防兵吗？别人握钢枪，你却抱水枪，有什么可炫耀，有什么可威武的，但是我要告述你，你错了，幸福不是炫耀，自豪更不是威武，军人的使命是保家卫国，军人的使命是奉献牺牲，在浓烟烈焰毒气弥漫的火灾现场，在余震不断，危机四伏的地震废墟，在洪水肆虐的抗洪前线，正是手握水抢的消防兵，在另一个血雨腥风的战场上用火热的情怀，无悔的青春，宝贵的生命，向祖国和人民呈递着一份有一份厚重的答卷，刚强水枪殊途同归，都在用奉献用牺牲诠释着军人是大的幸福。）

昨天对于今天来说，永远只是回忆；明天的成功，还需迈步从头越起。走进昆指，对于我们来说，是人生旅途中的一个重要转折点，同时也是一个新的起点。

当我们踏入了昆指的校门，繁重张的强化训练加上严格的管理，使我们的生活充满了紧张感。我们顶着炎炎烈日、迎着习习寒风、冒着烈烈暴雨，克服着揪心的酸，忍受着刺骨的痛，一路走来我们用汗水浇灌着理想之花，我们将以另一种姿态开始全新的军旅生涯。我们要走的路还很长，需要学的东西还很多！胸前的军功章依旧光芒闪耀，但它们只能代表那并不甘于平庸的过去，肩头的重担与责任，使我们还需不倦的努力。

“荏苒冬春谢，时光忽流易”，一路走来的艰辛是如此的匆匆，甚至来不及回首，列兵——士官——学员，职务的变迁带来了职责的转变与递增。曾经我们或许只需管好自己或是一个班，但不远的将来，我们要管好十人、百人，甚至千人„.这是一个新的战场，没有火场的千钧一发、热浪高温。这里是学习的战场，砥砺的战场，朗朗书声、意气风发，我们的人生从此走进了一个新的境界。以前，我是一名士官，现在，我是一名学员，但我们始终是一名消防队员，不变的是永远的军魂，不变的是永远的身份——军人。

作为一名警校学员，我们的体能和业务技能不能丢下，战斗指挥、队伍管理、政工教育等各门理论课程也同样重要。因为我们承载的不仅仅是自己的梦想，更有领导与战友们的信任与期望。让我们告别从前的自己，秉承以“祖国、责任、厚德、博学”的校训，在新的岗位上建功立业，开拓新的辉煌。

如果说忠诚是这首歌的主旋律，那么，我们就是组成这首乐曲的一个个音符，如果说奉献是这首歌的主旋律，那么赴汤蹈火，勇于奉献就是永恒不变的乐句，祖国把铁锤交给我们，我们就敲出鲜明的节奏，当把镰刀赋予我们，我们就会演绎出飒爽的英姿，我们是新世纪的消防兵，我们用激情为警校增光彩，我们用生命唱响奉献歌

当我们昂首挺胸融进绿色，当我们义无反顾踏进红门，就注定了要面对滚滚的浓烟烈焰，面对高高的训练塔台，就注定了要在水与火生与死的考验中成长，选择了消防就选择了无怨无悔，就选择了无畏无惧，就选择了把祖国和人民的幸福当作我们昆指人最大的幸福，同学们、战友们，让我们携手同行，抓住机遇，迎接挑战，向着新的胜利，前进吧，请组织放心，请首长放心！

第四篇：陈思宇 读后感

读《记住，我爱你》有感

夏湾小学六（1）班陈思宇

最近，我在《慈善读本》中看了一篇文章，题目叫作《记住，我爱你》。这篇文章写的是二零零八年汶川地震，有一位母亲，为了保护自己的孩子，用身体支撑着垮塌下来的石块和瓦砾，用自己的生命给孩子留下存活下来的希望。当救援人员发现他们时，母亲已经死去了，可她双腿下，仍存活着一个小生命，这个孩子还在安然睡着，仿佛一切都没有发生过似的。当医护人员抱出孩子时，在包裹孩子的被子里发现了一部手机，手机屏幕上是这位母亲给孩子留下的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。

读完这篇文章，我感慨万分，原来，天底下所有的母亲都是那么爱自己的孩子啊！母爱是世界上最伟大的感情，母爱如同冰天雪地中的一缕火光；如同黑暗中的一丝阳光。就像文中的母亲那样，最后牺牲了自己年轻的生命，也要保护好自己的孩子。让人感受到，母亲即使即将凋零，母爱也是满园春色的。我曾经问妈妈：“你会给我什么呢，你能给我什么礼物呢？”妈妈总是笑着说：“你说妈妈应该给你什么礼物，你要什么礼物啊？”今天我彻底的明白了，其实妈妈已经给了我最好的礼物——无私的母爱。天下的母亲都是最伟大的，她们共同谱写了无私奉献的诗歌。谢谢你，母亲，谢谢你，亲爱的妈妈！我一定会记住你对我的无私的爱，同样我也会慢慢学会用实际行动去爱你——母亲！

第五篇：自我鉴定(陈宇波)

我想：面带微笑，具有亲和力，平易近人，善于与人沟通是我的性格优势，因为我坚信“生活是一面镜子，你对他笑他则对你笑”。所以我也成为了一名积极开朗、乐观向上、时常微笑的女孩儿。此外，待人友好，为人诚实谦虚；说到做到，决不推卸责任；有自制力，做事情始终坚持有始有终，从不半途而废也是我信奉并坚定执行的一种高尚品质。

在美好的大学期间，我成绩良好并获得奖学金，曾担任班级文体委员、参加过学生社团组织，进行了“关爱老人，走访敬老院”等有爱活动。为更好地体验生活，假期进行了发传单等兼职。这些小事让我意识到只要勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳就能做好每一件事。

此外，让我值得骄傲的是我一直处在“优秀班集体”中，它让我深切体会到团队合作精神的重要性，强烈感知了集体荣誉的喜悦。

我会继续用真诚的微笑、高度的热情和旺盛的精力投入到以后的工作学习中！

自我鉴定

“世上无难事，只怕有心人”这句话既是我的座右铭，又是一直鼓励我前行的动力。我相信只要勤奋好学、脚踏实地、认真负责地付出了，就会有收获。

大学期间学习虽算不上优异但我也付出努力，成绩逐年上升成为班级进步最大同学之一。课余时间我积极参加了多项社团，并曾担任理学院心理健康教育服务会--宣传部部长、学生资助服务站信息维护员并在大三担任资助站--站长一职，期间我除了学到了具体的技术知识，如：熟悉Office等应用办公软件，组织策划能力，具备一定的学习能力和理解能力以外，还与学校领导及老师接触很多，深知我们当代大学生不仅要做好事更要懂得会做人的道理。

我的专业知识使我具有较好的逻辑思维能力和科学素养，而我做人的精髓则是诚恳友善、稳重踏实、积极乐观，加上我的独立工作的能力和良好的团队协作精神，我一定勤奋上进，砥砺前行！

担任学生干部，参加社会实践或校园活动

2009.03—2010.09，担任理学院学生资助服务站--信息维护员。期间对工作认真负责，全心全意做好学校

老师安排下来的任务，与各班委沟通良好，深得老师们的信任；

2009.04—2010.09，心理健康教育服务会--宣传部部长。积极参与并做好各项活动的宣传工作，如：学校心理情景剧和“大学生我爱我”等活动，并荣获优秀工作人员证书；

2009.09—2010.09，兼职--家教。期间认真负责，所教学生成绩进步迅速。

2010.09—2011.10，理学院学生资助服务站--站长。在担任资助站站长的这一年里，我们开展了关于大学生第四届诚信教育系列活动。期间我与学校领导及老师接触更多，体会到我们当代大学生不仅要做好事更要懂得会做人的道理。

在校期间所获得的奖励或处分

2011.01贵州大学“勤工之星”

2011.10深圳夏令营全国大学生数学建模优秀奖