第一篇:雁塔路小学学校简介
雁塔路小学学校简介
碑林区雁塔路小学,是一所教学设施完备、师资队伍精良、文化底蕴丰厚、办学规模日臻完善的百年老校。学校占地面积9341平方米,现有28个教学班,在校学生1334人,教职员工74人,其中大学专科以上学历达到100%,中学高级教师1人,小学高级教师占60%以上,省市区教学能手及各级骨干19人。学校近年来始终遵循党的教育方针,全面实施素质教育,牢固树立质量立校、科研兴校的意识,以“走和谐发展之路,创特色校园文化”为工作思路,不断深化教育改革,狠抓教育教学常规管理,开展“六个一”教学评优”“提高课堂教学实效性”等丰富多彩的校本教研活动,承担中央教科所十一五课题“读写结合,提高课堂教学效率”、中国教育学会“班主任专业化”课题实验“班主任专业化成长”、中国青少年素质教育实践基地“学校主导下的学校、家庭、社会合育模式研究”、西安市教科所《“国韵少儿输入系统”在小语整合教学中的应用研究》、西安市教科所“十二五”“小学生课外阅读的有效性研究等多个课题实验。在全体教师的不懈努力下,学校连续多年被评为碑林区教育质量评估优异学校,并先后获得 “中国未成年人网脉工程实践基地”、西安市“绿色学校”、西安市“文明校园”、西安市“示范家长学校”、碑林区“常规管理示范校”、碑林区“316“督导评估优秀学校”、碑林区“社会治安综合治理平安校园”、等多项荣誉称号。
“航程迢远帆正举“,雁塔路小学将坚持以人为本,奋发向上,锐意进取,内强素质,外塑形象,以新的精神风貌,迎接新的挑战,创造更加辉煌的明天。
第二篇:小学学校简介
平阴县孔村小学简介
平阴县孔村小学位于孔村镇政府驻地北1.5公里,是2013年7月由原4处小学整合后成立的公办完全小学。现有6个年级,29个教学班,最大班额44人,平均班额42人,在校生1219人,在职教师75人,中级以上职称教师27人,所占比例36﹪,师生比为1比16.25。服务半径12华里,配备校车7辆,负责接送548名路途较远学生上下学,同时学校通过配餐制解决了学生中午就餐问题。
近年来,孔村小学标准化建设有了质的提升。2010年,投资150万元加固改造了2700平方米的3号教学楼,2012年筹资600余万元,新建4200余平米的综合教学楼。2013年,为改变学校整合后原操场不能满足现有教学活动的需要,镇党委政府在学校东新征体育建设用地,目前新操场正在建设,预计2014年9月份投入使用。建筑面积1866平方米的餐厅建设进入招标程序,预计2014年10月份交付使用。建筑面积837平方米的体育活动室也在办理立项手续中。
截止目前,孔村小学现有校舍建筑面积9203平方米,生均校舍建筑面积7.55平方米,生均运动场地6.86平方米,生均绿化用地面积3.04平方米。学校仪器器材配备齐全,设备总值83744.05元,生均设备值68.7元。学校微机室2个,每室学生微机48台,达到最大班额班级学生人手一机;图书室现有藏书38917册,生均31.93册,学校图书基本计算机管理,暂无电子阅览室。学校内部配套仪器、图书、师生用电脑、班班通多媒体等已经达到省学校标准化建设标准要求(省级一类标准)。学校始终把教育科研作为立校、兴师之本。学校近几年先后被授予“县级教书育人先进单位”、“平阴县首批团队工作规范学校”、“济南市语言文字规范化示范学校”、“济南市绿色学校”等荣誉称号。近年来,有100余篇论文获县市以上奖项,2名教师获县“学科带头人”称号,23名教师获县“骨干教师”称号。
学校以“开好头,起好步,稳发展,快提升”的规划为基础,以“再创名校新品牌”为动力,以办成一所人民满意的、成功的、有自己特色的优质小学为目标;继续创新和发展先进的教育教学模式,塑造“品质高、学识广、技能纯、情趣雅”的孔村小学教师形象,努力把孔村小学的学生培养成综合素质高、创造性能力强的全面发展的学生。
平阴县孔村小学 2014.3.20
第三篇:小学寄宿制学校简介
野猪沟寄宿制学校简介(2014.9)
野猪沟寄宿制学校位于我旗西南部,距林东镇30公里,校园占地总面积48944平方米,生均占地面积175.43平方米,校舍建筑总面积6970平方米,生均24.98平方米,绿化面积18837.0平方米,生均67.52平方米,学校被评为:家长满意学校;德育示范基地;自治区勤工俭学先进单位;
学校有一支爱岗敬业、积极奉献、素质精良、争创一流的教师队伍,我校班级总数13个,学生总数279+52人(小学13个班279人,幼儿园2个班48+4人)住宿生279+52人;现在岗教职工总数68人,专任教师34人,高级教师11人,中级教师31人,初级教师11人,本科25*人,全日制本科6*人;专科12*人,全日制专科7*人,中师13*人;市级教学能手1人旗级学科带头人1*人;
图书总量8424*,生均27*册,图书室1个,21平方米,阅览室1个,63*平方米,微机室1个,近几年来,野猪沟寄宿制学校坚持正确的办学方向,认真贯彻执行国家的教育方针,依法治教,深化教育改革,优化学校管理,积极推进素质教育,面向全体学生,全面提高教育教学质量。以勤学善导,团结进取为校训,已形成了创建安全、卫生整洁、文明和谐的校园,学校在管理、教育教学和科研方面取得可喜的成绩。我校发展目标是:以“一流的教育观念,一流的校园环境,创一流的教学质量和一流的管理水平”,坚持“尚德、乐知、阳光、和谐”的教育理念,把我校办成一所更具农村特色的一流寄宿制学校。
第四篇:小学标准化学校简介
颖州区三塔镇张寨小学标准化学校
查报告
一、学校基本情况:
张寨小学位于三塔镇张寨街,东临南阳大道,西临S202国道,北与大塘中学毗邻,交通便利,地理位置优越。该校始建于1956年,现有12个教学班,学生479人,专任教师24人,高级教师11人,本科以上8人,专科教师12人,中师4人,学历达标率100%o学校 建筑面积2400平方米,占地面积11655平方米,拥有实验室、微机 室、图书室、音、体、美教室,教室均安装班班通,基本达到标准化 学校。
学校坚持以教学为中心,以德育为核心,以教研和课改为先导,形成了“依法治教、以德养校、改革活校、教研兴校、素质强校,的
办学理念;“团结、尚德、笃学、健体”的校训;“团结、奉献、求真、创新”的校风;“勤政、廉洁、民主、高效”的作风;“爱生、博学、勤研、勤勉、创新’’的学风;“个性、特色、和谐、上进”的班风。已成为学校一道靓丽的风景线。由于学校建设和教学成绩突出,学校 多次被政府和上级教育主管部门评为先进单位。
二、对照《颍州区义务教育标准化学校评定标准》的自查情况:
(一)评定指标:规模和建设标准
1、办学规模和班额
自评情况:学校根据当地教育资源及今后发展规划,确定办学规 范为12个班级。学校现有班级12个,学生479人,平均每班40人,办学规模达到省定基本标准。
自评结论:达标
2、校舍用房的组成:
学校校舍由教学辅助用房、办公室组成。我校目前建筑面积2400平方米,生均面积5.8平方米。
自评情况:生均面积5.8平方米。学校现有普通教室12个,实验 室、图书室、仪器室、微机室、会议室、美术室、音乐室、心理咨询 师、体育活动室、教师办公室。如新教学楼交付使用,我校生均面积 将达到5.8平方米,各功能室均达标。
自评结论:达标
3、我校运动场面积:
运动场面积3380平方米,生均7.05平方米,达到上级要求。
自评结论:目前达标
4、图书配备:
我校图书室截止2015年12月藏书8600册,生均图书18册。
自评结论:达标
5、计算机配备:
我校计算机50台,生均达9.6:10
自评结论:达标
6、互联网宽带:
我校互联网宽带为20M。
自评结论:达标
7、安徽省基础资源应用平台应用率达100%o
自评结论:达标
8、实验室配备:
目前我校实验室1个。
自评结论:达标
9、教师学历合格率及教师职称结构(1)教师学历合格率
我校目前有教师24人,其中本科8人,专科12人,中师4人,学历合格率100%o
自评结论:达标
10、多媒体教室:
我校目前多媒体教室1个。
自评结论:达标
11、课程方案实施情况:
我校按照国家及省颁布的课程标准开齐课程,开足课时。
自评结论:达标
三、加强教师队伍建设,努力提升业务水平:
进一步加强师资队伍建设,努力提升教书育人水平。学校近年来、坚持组织教师参加政治学习,学习贯彻党的教育方针及《义务义务教 育法》、《教师法》、《教师职业道德规范》以及教育教学改革的有关文 件精神,提高教师依法执教水平,能与时俱进,紧随时代脉搏,及时 更新教育教学理念,鼓励教师勇于创新,加强教师师德师风建设,要 求教师为人师表,树立良好形象。同时,我校把提升教师实施素质教 育的能力和业务水准作为师资培训的重点哆加强德育教育,开展以培 训全体教师为目标,骨干教师为重点的继续教育,开展计算机等现代 化教育基本技能的培训,培训一批“一专多能”的新型教师,使教师 整体素质有了明显提高。
四、经费投入与使用:
我校经费投入与使用主要体现在以下几个方面:
1、教育教学;
2、教师培训;
3、仪器设备、图书资料、教学软件、体育器材;
4、安全器材添置;
5、学校小型维修;
6、学校绿化美化;
7、学校校园文化建设等方面。
五、教育教学活动情况
我校在教育教学活动中,全面实施依法兴校、以德养校、改革活 校、教研兴校、素质强校的五大策略,强化教师的法律意识,要求教 师认真学习《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》,在教书 育人上,要全面实施科研兴校战略,加大教研力度,充分发挥现代化 的教学手段和利用信息资源,加大信息技术与学科知识的整合力度,积极推进课堂教学改革,坚持向40分钟要质量,积极探索实行“自 主合作、科学多层、整体推进”的课堂教学模式,开展有效的课堂教 学研究。
目前我校趋向科学管理规范,教育教学严谨。高效课堂教学模式 深受学生欢迎,常规教学管理日趋完善,学校处处呈现一种积极健康 向上的发展趋势。
六、整改措施:
1、全面贯彻《中国教育改革和发展纲要》,进一步实施依法治 校、质量兴校、科研兴校的战略,整合教育资源,争取政府和教育主 管部门的大力支持,加快教育建设步伐,完成我校教育现代化发展规 划。
2、深化学校内部管理体制改革,加大师德师风建设力度,弘扬 人的主体精神,体改教育能力和专业知识水平,全面提高教师综合素 质。
3、认真对照《省市区标准化学校考评细则》,发现问题及时整 改,使整改措施落到实处。
三塔镇张寨小学
2015年9月
第五篇:向前小学学校简介
向前小学
学校简介
向前小学学校简介
一、基本情况
向前小学是一所历史悠久的农村小学,学校创办于1972年,原名向前中学,1994年太子中学迁入新址后,向前中学整体并入新的太子中学。自此向前中学更名为“向前高级小学”,招收港泉、朋畈两村五、六年级的学生。1998年春在全国普九的大形势下,太子镇进行了学校布局调整,向前高级小学更名为“向前完全小学”,服务范围进一步扩大,覆盖港泉、朋畈、张畈三个行政村,服务人口6千余人。经过多年的发展,学校办学条件正在逐步完善,现校园占地总面积7221㎡,生均29㎡,校舍建筑总面积2080m2,生均8.4m2,学校环境优美,设备精良,设有科学实验室、图书阅览室、音乐室、电脑室、美术室、多媒体教室等多个功能室,能较好的满足教师和学生的教学和学习服务。
学校现有六年制教学班6个,学生249人,附属幼儿园学生142人。学校现有专任教师18人,其中本科学历4人,专科学历14人,专任教师合格率100%。是一支作风踏实、教书育人、勇于进取、乐于奉献、政治业务素质好的队伍。
近年来学校办学条件有了较大改善,2011年新建一栋学生宿舍楼,2012年新建了学生食堂,2013年新建了厕所,修建了校门口的水泥路,2014年建起了多媒体教室,2015年维修了学校教学楼。现代教育教学设备不断增添。
近几年来,学校狠抓安全工作,设立了门卫室,聘用了专职保安近四十年办学历程,几代人不断追求,学校发展与时俱进,先后多次被授予太子镇红旗单位,太子镇先进单位,太子镇综合检查评比优胜单位。
近年来,学校全面贯彻国家教育方针,全面实践科学发展观,全面践行社会主义核心价值观,全面实施素质教育,围绕以人为本,发展为先,创新为魂的办学思路。在开发区教文卫局和太子镇地方政府的正确领导下,在太子中心校的正确指导下,学校抢抓机遇,加大投入,加快发展,完善学校设施设备,认真落实《开发区学校、教师管理规范》,努力提高学校管理水平,使学校的办学条件和水平迈上了新的台阶。
二、学校主要办学特色和经验
几年来,我校以育人为宗旨,以全面提升素质教育为目的,以学生的德育工作为抓手,以学校德育部门、班主任、少先队组织为龙头,以全体学生为对象,以课堂教学和活动的开展为主线,以增强学生的学习能力、创新能力、竞争能力、动手能力为重点,以维护学生的学习权益及身心健康为根本,以建设一支能服务于教学、服务于学生的职工队伍为目标,全面促进学校内部管理工作的开展。
(一)育人德为先,提高德育工作的实效性
育人先育德,学校吧德育工作作为素质教育的先导性和基础性工作来抓。学校制定德育计划,系统地安排德育训练内容,吧爱国主义教育‘道德教育、行为教育落实在每周工作中,有序的促进学生教育目标的达成。学校坚持每周升旗制度、晨会课制度,行为习惯三项循环每周评比制度,班级“星级:学生评比制度,家校联系制度,学校成员巡查制度,黑板报、宣传栏、公示栏、标语等定期更换,各班张贴《古诗词》、《社会主义核心价值观》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》并经常学习,对学生进行潜移默化的教育。学校以五爱教育为主题,发扬民族精神,引用源头活水,切实利用多种时机开展宣传,抓好专题教育活动。如认真开展了“英雄在我心中”、“保护环境、绿色家园”、“爱我中华,做绿色使者”等的专题读书、演讲、作文活动。学校十分重视法制教育和心理健康教育,定期组织讲座,几年来学校从来没有出现问题。我们历来重视关心困难群体学生,千方百计关心他们、帮助他们,黄石雅居装饰公司长期与我校开展手拉手活动,确保做到不让一个学生因家庭困难而辍学,不因儿童残疾而嫌弃,让他们在学校安心学习。学校保持儿童入学率100%和98%的巩固率。
中国感恩励志报告
演讲比赛
学生在认真聆听
学生创作的黑板报
学生和雅居公司的梅小明总经理合影
(二)深化课改,不断提高教学质量
一是加强教学常规管理。我校认真贯彻落实上级教育行政部门制定的教学工作常规,切实提高常规管理水平,一个执行教学课时计划,开齐开足课程。教导处每期开学初根据学校工作计划制定出本期总的教导工作计划,并要求教师制定好各科教学计划,教导处在平时的工作中根据各教师的工作计划要求教师认真落实备、、教、批、辅、考等工作。每月月末教导处对每一位教师的各项工作进行常规检查,对教师工作中存在的问题和成绩进行总结,并反馈给每一老师,促使教师对存在的问题及时整改。同时教导处每月安排校委会一般人和经验丰富的老师深入课堂听课,了解教师的授课和学生的学习情况。每次听完后认真总结和点评,与授课教师交换意见,共同探导教学方法。正是由于我们教学工作的常抓不懈,我晓得教学质量正在逐步提升。
二是不断深化课程改革。建立完善小本培训机制,教科研机制,经常性组织校内教学观摩研讨活动,做到每学期人人上一堂“优质课”,学习新课程改革指导文章,努力促使教师专业化水平的提高。近几年来,学校先后组织教师参加开发区教育局组织的各类培训、学习等教研活动。特别是我校年轻教师多,新机制教师这几年每年都有,学校特别重视对他们的培训和培养,凡事有培训比让他们参加,通过学习,大大提高了他们的教学水平。我校冯兰芳老师、陈能香老师多次在太子镇举行的优质课比赛中荣获第一名。教师在进行优质课比赛
教师在进行优质课比赛
教师在进行优质课比赛
教师在进行优质课比赛
(三)抓校园建设,优化成长环境
校容校貌是一个学校发展的基础。这几年在上级领导的大力关怀下,学校狠抓基础建设,彻底改变了学校的办学条件。2011年学校新建了一栋260平方米的学生宿舍、2012年新建了学校食堂,投资了 14万元;2013年改建了学校厕所;2015年维修了学校教学楼,彻底改变了学校教学楼外面下大雨,里面下小雨的局面,同时维修了学校围墙,真正实行了封闭式教学。
优美的教学环境
(四)规范管理,保障安全稳定
学校牢固树立“安全责任第一,安全重于泰山”的观念,突出关键,全方位加强安全管理措施。制定了《向前小学安全管理责任书》、《安全管理制度》、《突发事件应急预案》、《校车安全管理制度》、《食堂安全管理制度》、《向前小学安全工作要点》,起初组织教师集中学习并与每一个教职员工签订安全管理责任书。其次是强化安全管理护导机制,实行一岗双责。去年在开发区教育局的安排下,我校聘请了保安,购买了安全8件套,安装了视频摄像头,建立了110联网系统。全方位确保了校园安全。
(五)抓特色,拓宽学生成长空间
特色教育,充实学生的文化素养,提高了学生的素质。我校结合自己实际,位学生提供了电脑是、图书阅览室、音乐室、艺体室,组织学生开展了乒乓球小组、音乐小组等,每周定时安排时间,老师进行辅导。通过第二课堂的开展,大大提高了学生的素质。
丰富的文娱活动
学生的手工制作
校园舞比赛