卢洼小学学校简介

第一篇：卢洼小学学校简介

学校简介

郑河乡卢洼小学始建于1972年，其前身为苏河小学, 校址设在苏河村上社赵家磨。1999年10月搬迁新建，整校搬迁至卢洼村一社，并更名为“卢洼希望小学”。

学校占地面积4002平方米，服务半径5华里，辐射卢洼、史洼、史川三个村12个社，布局合理，满足当地孩子上学需求。建筑面积658平方米：体育场地667平方米，绿化面积160平方米，硬化面积340平方米，文化墙40平方米。学校设有办公室、图书室、展室，共有图书1600册，生均5册。经过多年添置，教学设备基本能够满足教育教学的需求。

学校现有教师8人，其中，本科、专科学历各3人,中专2人，学历合格率100%。有1人获得中级职称，其余7人为初级职称，是一支知识年龄结构合理、综合素质较强的教师队伍。学校现有在校学生173名，其中女生88名。目前，学校共设6个年级7个教学班（附设一个班额为38人的学前班）。

近年来，在学区的正确领导下，学校以“办人民满意的学校，做人民满意的教师”为宗旨，以提高教育教学质量为核心，狠抓管理，狠抓教师队伍建设，不断规范办学行为，不断优化育人环境，不断深化课堂教学改革，外树形象，全力提升教育教学质量，努力提高办学水平一心谋求学校的发展。学校曾多次受到郑河乡党委政府和教委的表彰。2001年12月被县委县政府授予“标准化学校”和“文明单位”。教师马玉宝同志被评为县级“优秀教师”和“骨干教师”；何兴同志被县委、县政府评为“师德标兵”。

第二篇：马洼学校简介

平泉镇马洼小学简介

平泉镇马洼小学始建于1951年，地处平泉镇西北2.5公里处的马洼行政村马洼自然村。校园占地面积3994平方米，建筑面积942平方米，其中教室504平方米，生活用房438平方米，绿化面积180平方米，硬化道路534平方米。学校共有学生107人，幼儿25人，设有7个教学班。教职工10人（其中本科学历2人，中专学历 3人，高中及以下 4 人）。小教高级教师5人，一级教师4人。

近年来，马洼小学在各级政府和社会各界的关心支持下，经过全体师生不懈努力，办学条件明显改善，校容校貌今非昔比。2004-2007年国家陆续投资29万元，新建校舍568平方米，更换了校园前墙，新修了大门，硬化了校园道路；2005年国家投资远程教育设备一套；2008年我校三年级以上班级安装电视、DVD等电化教学设备；2009年安装了校园广播，2010年安装校园监控；2012年新添置了移动多媒体一套，使我校基本具备了现代化教学的基本条件。

为了全面提高教育教学质量，学校始终把“追求适合学生发展的教育”作为办学的核心理念，把“学生有特长，教师有个性，学校有品位”作为办学目标。确立了“以创新求生存，以质量促发展”的工作思路，立足于培养学生的创新精神和实践能力。同时不断完善各项管理制度和教学评价机制，不断强化管理，加大教改力度，初步建成了一支师德高尚、业务精湛，乐于奉献的教师队伍。

光阴荏苒，薪火相承，随着教育改革的不断深入，我校积极探索实施素质教育的新路子，在学区的的正确领导下紧跟时代步伐，团结协作、锐意进取，在全力打造书香校园、平安和谐校园的基础上，调动全体教师的工作积极性和创业热情，为把我校建成高质量、高品位、有特色的现代化学校而不懈努力。

第三篇：丰镇市黑圪塔洼小学学校简介

丰镇市黑圪塔洼小学简介 丰镇市黑圪塔洼小学座落在物丰地美、交通便利、经济富庶、人杰地灵的丰镇市官屯堡乡黑圪塔洼村南侧。在校学生146人，其中住校生80人。校舍占地面积76000平方米，建筑面积4200平方米。学校现有教职工60人，学历合格率为100%，专任教师中高级职称5人，中级职称35人，初级职称20人。

学校始建于1948年，是国家接管的私塾，当时有教学班2个，1-4年级。1958年成立了黑圪塔洼完小，下辖南井、元山、小庄旺等24个村级初小。1962年成立了黑圪塔洼学区，黑圪塔洼、南井、元山为完全小学，其余村为初级小学。1971年文革时期，随着形势的要求，学区决定黑圪塔洼学校为1-7年级，其余村都为初级小学。1984年省学区调整了学校布局，从原黑圪塔洼学校、南井学校、孟家营学校撤出6、7年级，成立了黑圪塔洼中学。黑圪塔洼、南井、孟家营等七个行政村均成立了完全小学，其余自然村均为初级小学。

随着改革开放的逐步深入，在经济大潮的驱动下，农村人口源源不断地流入城市，加之计划生育的卓见成效，生源骤降。而义务教育的形势如火如荼，催人奋进。为了合理利用教育资源，面向全体学生，促进全面发展，以先进的教育手段提高教育教学质量。前几年，学校逐步加大了撤校并点力度，先后撤消了原来所来的教学点。2006年9月，由原来条件设施落后的旧校址搬迁到设施齐备、环境优雅的现校址。

丰镇市黑圪塔洼小学几经沧桑、几度发展，在市教育局、乡党委和政府的正确领导下，历任校长励精图治，全体师生的共同努力下，黑圪塔洼小学的教育教学质量稳步提高，受到学生、家长、社会的一致好评，我们要总结经验，开拓创新，构建新的和谐的育人环境，我们坚信丰镇市黑圪塔洼小学的明天会更加辉煌!

第四篇：刘家沙洼小学简介

刘家沙洼小学简介

刘家沙洼小学座落在深州市太古庄乡刘家沙洼村西头，学校始建于1968年，走进刘家沙洼小学，便有一股蓬勃之气、自然之气迎面扑来。学校占地面积2800平方米，建筑面积648平方米。绿化面积200平方米。校园布局合理，绿化环境优美。有办公室、教学用房、微机室、等配套设施、广泛运用于教育教学之中。

刘家沙洼小学现有教学班4个，在校学生40人，专任教师7人。其中小学高级教师2人，小学一级教师5人、大专学历的6人，中专学历的1人，学历全部达标。普通话水平都能满足教学的需要，其中二级甲等6人，二级乙等1人。师资力量雄厚，教学水平精湛。近三年来教学成绩一直名列全乡前茅。

三年来在各级领导的关心下，我们学校的硬件条件得到了很大的改善，投资一万多元安装了两套土暖气，改善了取暖条件。投资5000千元更换了14个教室的窗子。，投资一千多元安装了紫外线消毒灯。另外我们还增设了办公电脑和打印机等办公设备。投资800元修建了校门口两侧的绿化带。

教学方面我们学校从课堂入手，坚持“先学后教，以学定教、教学合一”的现代教学理念，改革教学模式，提高教学质量。改革的是课堂，成长的是教师，受益的是学生。发展的是体育，提高的是素质，提升的是品位。学校坚持面向全体，开齐开足课程，开展阳光运动，增强师生体质。大课间、体育课百花齐放，每天锻炼一小时，师生快乐满校园。

我们刘家沙洼小学还将乘上理想教育的巨轮，扬帆起航，开拓奋进，迈向学校教育理想的彼岸。

第五篇：安洼小学2012年学校工作总结

安洼小学2012年学校工作总结

本学年我们安洼小学在教体局和中心校的正确领导和大力支持下，以十六大精神和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针。坚持德育为首，五育并举，以提高学生的全面素质为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点。狠抓教育教学质量。深入学习新课程标准，全面实施素质教育。以新的教育观念指导学校工作，科学、规范管理学校。一年来在广大教职员工和全体学生的共同努力下取得了较显著成绩。

一、找准重点，有针对性地开展工作。

我们针对学校重点开展工作，找准“口子”，契入工作。把教学质量作为学校第一生命线，把安全工作作为当前的第一要务，把加强德育工作作为首要工作，把深入开展各种竞赛活动作为培养学生技能素质的载体，把深入学习新课程标准，努力做好课程改革前期准备工作作为重点工作，认真履行岗位职责，真抓实干，务实工作。

二、强化学习，教师素质得到提高。

我校全体教师充分认识到时刻加强学习，练好“内功”、强身健体才能紧跟时代步伐。充分利用学校例会等时间组织全体教师深入学习十六大精神和“三个代表”重要思想。认真学习《教师法》、《义务教育法》等法律法规，提高教师法律法规意识。鼓励教师继续参加学历提高培训，提高学历水平。今年全乡参加小学教师大专进修的三人中，我校就占了两人。同时要求教师深入学习教育教学理论，学习新课程标准，积极派员参加各级各类教学研讨会，丰富业务内涵，本学年我校派教师到上海华东师大，焦作永威学校等名校学习，组织教师观看魏书生，李镇西等专家讲座，组织教师参加了汝州市第一届校长论坛和河南省家教指导师登封年会，这些活动的开展有力地提高了教师的业务素质。

三、管理规范，教学质量得到稳步提高。

1、我们重申和完善各种规章制度。本学年学校完善了值周制度、卫生管理制度、请假制度、升旗制度、量化考核制度、教师管理考评等制度。重申学校其他各项管理制度和岗位责任，让教师明确岗位职责，认真履行岗位职责，让教师各施其职、各尽其责。依制度规范管理学校，学校管理走上了科学化、规范化。

2、狠抓教学质量。牢牢树立“教学质量第一”意识，强调教学质量是学校第一生命线。千方百计采取有力措施巩固和提高教学质量。对教学质量实行目标管理，给各个班级制定目标，让教师有努力的方向和奋斗的目标。同时建立教师量化考核制度，广泛调动教师教与学生学的积极性。把目标责任制与教师工作考评挂钩，并运行了保障机制，教学质量得到了稳步提高。2011年我校小六毕业考试全乡前200名上线15人，名列西片前茅，2011—2012学年下期期中全乡抽考我校五年级总评第三，涌现出了黄丽红、蔡瑞卿、郭顺朝、王向娜、刘艳娟、张素丽等一批敬业爱岗，成绩优秀的中青年教师。

3、重视课改工作。对课程改革和学习培训作好科学地计划和严密的落实。采取集中讲授、请进修学校老师开讲座、积极参加各级课改教研等形式组织教师对新课程标准进行学习培训，为今年秋季新课程的实施作好充分准备。在目前过渡时期，积极开展“旧教材、新理念、新教法”的探索研究活动。广大教师及时总结和交流教学经验，积极撰写论文。一年来我校教师教学论文就有8篇在市以上级别获奖，教学经验得到及时总结和广泛交流。

四、德育工作成效显著

在学校管理中，始终坚持把德育工作摆在一切工作的首位。注重德育工作的领导，成立德育工作领导小组，领导开展工作。注重结合时代、结合实际，开拓新渠道。认真制定德育工作计划。除把德育教育寓于各学科教学中外，还重视发挥少先队主阵地作用。加强对少先队工作的领导，全面整顿少先队工作。健全组织、完善机构。在全校全面开展“雏鹰争章”、“‘五自’实践”、“诚信教育”、“远离网吧”、“知法守法”等活动。通过开展“争孝敬章、定孝敬日、做孝敬事、评孝敬星”等活动对学生加强孝敬教育。大力开展爱国主义演讲等比赛，加强爱国主义和集体主义教育。在三月份大力开展学雷锋活动。在工作中取得了优异的成绩，也涌现出了一大批文明学生。

4、继续推行校务公开和公示制度，对学校的重大决策、各种申报、考评及人事安排等都预先公示，以师生为学校的主人，发扬民主集中制原则，让教职工安安心心、明明白白、堂堂正正的从教。

五、学生技能素质得到提高。

在狠抓教学质量的同时，以举行作文、演讲、写作、体育等各种竞赛活动为载体，大力培养学生的技能素质。我校参加了汝州市“中华魂”读书征文活动，郭顺朝等三名教师获辅导奖，蔡晓丹等学获优秀作文奖。2012年4月在汝州市中小学生演讲比赛中张素丽老师辅导的徐依琳同学作为我乡唯一一名打进决赛的小学组选手获得了优秀奖，展示了我校学生良好的文化修养。

七、安全工作落到实处。

我们始终把“安全工作”当成第一要务，加强领导，建立领导小组。坚决建立和落实各种制度。紧紧围绕上级有关单位精神，保障全体师生的人身安全。以“国旗下的讲话”为主阵地，长期开展“珍爱生命，确保安全”主题讲演，领导与学生同时讲，让安全教育渗透全校，深入人心；

利用“安全活动日”和“安全教育月”等活动举行安全知识竞赛、演习等，增加了学生的安全知识，提高了学生的安全意识，增强了学生的自我保护能力。加大教育力度。我们聘请骑岭乡派出所民警宋吉星为我校的法制副校长，定期到校开展安全教育。对学生进行安全教育、心理健康教育、预防犯罪教育。每周确保一次校内安全自查，每月一次全面的安全检查，查找安全隐患，及时防范与阻止安全事故的发生，做到万无一失；自查情况及时上报中心校。

我们和全体教师层层签定安全责任状，从时间和空间各个方面责任到人，针对我校临近大渠和铁路的现状我们结合骑岭派出所和郑铁分局对学生进行专项安全教育，我们每两周进行一次一班为单位的主题安全教育，每次教育受教学生要签字，学校要逐班拍照存档。我们落实教师值日制度，保证学校24小时有老师值班。加强学生上下学路上的安全管理，与家长签订安全责任状，成立路队，设立路队长，随时汇报情况，保证学生往返途中的安全；每期组织全校师生对重大事故应急预案进行两次演练，提高师生对突发事故的处置能力和自我保护能力。本期的演练已于3月26日和6月16日进行。

我们还在紧张的办公经费中抽出3000多元对我校的监控系统进行升级和改造，现在安洼小学已经实现校园24小时无死角监控，这在农村小学是不多见的。

八、加强校园建设，孕育育人氛围。

学校本学期投入10000多元以用于校园绿化和文化建设。校图书室配置了11万元的报刊和杂志，利用有限资金让每一草、每一木、每面墙“说话”，强化育人氛园，“潜移默化”地培养学生形成了热爱环境、讲究卫生、热爱自然、热爱生活的良好品行。

九、建立完善工作保障机制。

我们认识到，学校工作只有在上级主管部门以及社会各界人事的支持下才能取得成效，才会可持续发展。为保证学校各方面工作的正常开展和教学质量的稳步提高，我校多方协调，积极争取上级主管部门和社会各界人事的支持，为学校的发展和教育教学服务。

成绩已成历史,今后尚须努力。由于学校环境的限制，我校的基础设施还比较薄弱，教室紧张，教师办公条件艰苦，学校特色还未能形成。在今后的工作中，我们将扬长避短，开拓创新，迎难而上，不断开创我校教育教学新局面。

骑岭乡安洼小学 2012年6月30日