第一篇：征集意见和建议汇总
党的群众路线教育实践活动
征集意见和建议汇总
自 2014年2月25日上午11时许，派出所召开党的群众路线教育实践活动以来，派出所民警积极谋划，主动作为，广泛深入群众，走村入户，开展调查研究和收集意见建议，现将收集到的意见建议梳理如下：
1.在接处警时存在态度生硬，没有耐心解释的现象；
2.办理户籍业务存在久办不决的问题；
3.辖区丢包诈骗高发，但是相应的破案率较低；
4.街面巡逻的见警率低；
5.街存在无证驾驶和乱停乱放的现象；
6.街面扒窃现象较为严重；
7.窗口单位服务意识较弱；
8.对老百姓进行法律宣传的力度不够；
9.对无赖和酒疯子惹事的打击力度不够；
第二篇：广泛征集意见和建议
学校开展群众路线教育实践活动
广泛征集意见和建议情况
按照区委教育工委的统一安排，近日，通过民主评议、座谈约谈、深入走访、问卷调查等方式，面向学生家长、社区群众、本单位职工等，深入开展“六征集”活动，广泛听取意见建议。
一是进行民主评议，面对家长代表、社区群众、党员代表、教师代表，征求“四风”方面的问题和不足。二是发放调查问卷，从整治“四风”、关系师生切身利益的问题、本单位实践教育活动等多个方面，征求各方意见和建议。三是以信函的方式面向家长和社区征集意见。四是深入谈心交流。先后召开2次座谈会，召集部分家长和领导班子、党员代表和教师代表等集中座谈，进行面对面的交流，从中听取意见。五是深入调研。每位领导承包一个年级组，跟本组师生进行面对面的沟通和交流，并带回老师们对学校领导班子及班子成员的意见和建议。六是开展大走访活动。每位党员和干部深入社区，走访社区群众，了解社区居民对学校的需求和对学校工作的意见建议。
第三篇：领导班子民主生活会征集意见和建议
领导班子民主生活会征集意见和建议
一、对公司持续稳定健康发展方面的意见和建议 1.加强和规范在建项目管理方面。
为更好的落实股份公司提出的“精细管理为手段、精确管理为目标、精益管理为目的”的要求，公司应该通过调研制定一些大的指导性的方针和意见，这样便于二级单位在进行具体项目部管理时能够结合自己项目和施工的特点，具体制定自己的实施细则，便于管理和操作。2.加强公司人才队伍建设、拴心留人方面。
近几年公司每年都会招收大批大中专院校毕业生，给企业注入新鲜血液，希望公司在不断引进人才的同时尽可能多的为他们提供施展能力的平台，营造融洽和谐的工作氛围，多了解现在大学生的心声和需求，做到真正的拴心留人。3．加强企业文化宣传、精神文明建设方面。
由于公司刚刚转型不久，在企业文化的建设方面没有与企业发展并进，没有及时推出新的东西，也没有现代企业的管理理念和文化建设。希望公司能够结合自身实际，不断提出新方案，采取新措施，使企业文化建设与企业发展同步。
二、对公司领导班子及成员的意见和建议
1、对公司领导班子一年来工作的整体评价。
领导班子整体政治素质高，工作能力强，具有改革创新意识，在职工中树立了良好的形象，有较强的团队精神，班
及时听取基层职工的意见，畅通民意渠道。
第四篇：学校家访征集意见和建议整改方案
学校家访征集意见和建议整改方案
我校“万师进万生，真情帮万家”主题实践活动的目的就是通过与家长的沟通交流，了解学生的情况和家庭状况，并将孩子的综合发展情况向家长进行反馈。同时也和家长共同探讨最适合孩子的教育方法。并借此机会向家长宣传教育法规和政策，征求家长的意见和建议。
一、家长的意见
（一）教师对学困生的辅导不够，希望能多给孩子课外辅导。这一问题是学困生家长普遍反映的一个情况。主要是老师较少或者根本不对孩子进行辅导，听之任之。
（二）教师对留守学生、单亲贫困生、问题生关心不够，希望能多给孩子一些关爱，多一些交流。
（三）教师对贫困生、问题生交流不多，希望能多和孩子交流。
二、整改目标：
通过家访整改，切实加强学校和家庭，教师和家长的联系，了解学生成长环境、思想动态及校内外表现。及时通报学生在校表现情况，宣传正确的家庭教育思想，掌握教育子女的科学方法；征求学生及家长对教师和学校工作的意见和建议，营造全员关爱学生、教育学生的德育氛围，提高社会与家长、学生对学校教育的满意程度。
三、整改措施
关注学困生，给学生送信心，注重对班主任老师的工作指导。进行学困生发展轨迹记录。注重对此类学生的观察，不过多地强求孩子学习成绩提高多少，而是进行心与心的沟通，将他所不愿意面对的学习放在一边，而是对他进行做人教育，用身边同学的例子来影响他，让他从一个畏惧困难的孩子变成敢于面对困难的孩子。给孩子制定一个短期而又具体的目标，让他能够“踮脚够得着”，让一点点的小成功来激励他树立信心，在此基础上，慢慢地引入到学习中来；多与家长进行电话家访，共同探讨对此类学生教育的方法和切入点。与家长形成合力，共同促进学生发展。科任老师与班主任携手。科任老师在上课中，课后及作业批改方面重视对此类学生的辅导，注意多给此类学生鼓励。重视此类学生的心理健康。
1、做好每名学困生的思想工作。教师要特别重视学困生的思想转化工作中，把爱洒向每一名学困生，坚定他们的思想信念，让学困生在教师的理解和关爱中寻找自己的成长方向。例如，给学困生一张笑脸，一次友好的握手，一个会意的眼神，及时表扬，恰当鼓励，都会让他们树立信心。
2、班级管理中给予学困生特别关注。改变把学困生座位甩在后面，孤立学困生的错误做法。教师要经常与学困生交谈，态度要和蔼，使学困生愿意接近老师，经常和老师说说心里话。
3、在课堂教学中真正关注学困生。要让学困生积极参与小组讨论活动，为他们提供发言的机会，留给学困生有梯度的作业。
4、课后尽心尽力辅导学困生。针对因学习方法不当而导致成绩差的学生，教师要加强辅导，尽心尽力帮助其掌握科学的学习方法。利用课余时间给学困生辅导，尽力提高他们的学习成绩，让他们认识到“我能行”。
5、分类转化学困生。对非智力因素所致的学困生，采用“三多法”加以转化。即：多以提问、提示、询问、巡视、关心来关注他们；多给他们改掉错误和获得成功的机会；多赞扬鼓励，少批评挖苦。对因思想后进导致的学困生，采用“五要五不要”加以转化。即：要理解他们，不要歧视他们；要耐心、细心，不要粗心、偏心；要严格，不要迁就；要培养良好的意志品质，不要敷衍了事；要对他们留有适度、适量的作业，不要留惩罚性、重复性的作业
第五篇：征集的对分公司选人用人的意见和建议
×××厂征集的对分公司选人用人的意见和建议
1、继续坚持公司选人用人德才兼备，重实干、重业绩、重群众公认的干部选拔任用标准。要把高素质、懂技术、懂管理、有技能的人才，选用在适合且能发挥专长的岗位上。在调配岗位时应遵循专业技能、业务能力、技术特长、管理特长、党性作风并重的原则。
2、拟选用人员应具备的基本素质：一是要有善于学习、钻研创新的精神。在选用前后都要始终向书本学习、向实践学习、向他人学习，学技术，学管理，学如何做人做事，不断提高自身技术水平、管理能力，持续增强与同事相处能力，通过学习，不断提高解决学习、工作、生活中困难的勇气和毅力。二是要有珍惜岗位、与企业同呼吸共命运忠诚企业一起发展奋斗的精神，在职工群众中起到模范带头作用。三是一如既往地严格要求自己，要勤奋敬业努力工作。四是要有一个好心态，好心情，面对困难和问题时不气馁不自卑，面对成绩和荣誉时不骄傲不浮夸，能与领导及同事共同研究解决，以愉快的心情，轻松的状态面对工作。
3、拟选用人员应达到的工作状态：一要讲政治。工作中要认真贯彻党的基本政策，自觉遵守国家的各项法律法规，思想上要与党中央和公司保持一致，不断增强政治意识。二要顾大局。想问题、做工作要从全局思考，围绕重点开展工作，注意轻重缓急，增强全局意识。三要担责任。要认真履行岗位职责，勤奋敬业。工作中要深入基层，抓落实，求实效。四要勤思考。要通过学习借鉴好的经验和管理方法并运用到工作中，提高自己的业务水平和管理知识，工作中要善于总结，勤于思考，努力做到事前思考、事后总结。五要守纪律。企业的规章制度对干部有要求，对党员有约束，在工作中要按程序按制度办事，要认真履行党风廉政责任制。六要一岗双责。要做好人的工作，做到以人为本，关心职工，用平等的心态对待职工，保持职工队伍稳定。同时，要支持党支部开展工作，将党建工作做好。
4、目前公司技工队伍人员缺少，年龄偏大，各单位检修队伍这种现象尤为突出，公司选人首先应本着缺什么人才选什么人才的方针，应该招收从技工学校培训的电钳工，这种人才比较实用。
5、技术岗位和管理岗位选人应选相应的专业技术人员，然后放在基层进行培训培养和锻炼，公司在这方面选人应本着从基层选用的原则，选用真正想干事、能干事、有本事、有基层经验的人
6、目前，在基层岗位有一部分技校学历的职工长期从事班组管理工作，在职期间通过自学、函授取得大专或以上学历，技术管理能力较强，业务素质较高，建议公司在选人用人方面予以关注，将这部分职工纳入到基层管理岗位后备人选范围。
7、目前，公司有大批从事党建与思想政治工作的中、基层管理人员，尤其是基层管理人员更多一些，建议公司在选人用人方面关注对政工干部的培养、选拔和任用。
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