处级领导干部竞争上岗面试题3[推荐阅读]

第一篇：处级领导干部竞争上岗面试题3

面试题目

（一）你好，首先欢迎你参加今天的面试。请你来，是希望通过交谈，增进对你的直接了解。我们会问你一些问题，回答每个问题前，你可以先考虑一下，不必紧张。回答时，请注意语言要简洁明了。

好，现在我们开始（稍停顿一下）：

第一题：

测查要素：综合分析能力

今年年初，在全国人大、政协会议期间，中央电视台在网上开展征集“我有问题问总理”活动，如果你参加这一活动，你准备向温总理提什么问题，为什么？

第二题：

测查要素：言语理解与表达能力

常言说：“人无压力轻飘飘，地无压力不出油。”请你以压力与动力为题，做一即兴演讲。你可以先思考一分钟，演讲时间控制在3分钟以内。

第三题：

测查要素：人际关系沟通意识与技巧

假如这次你竞聘成功了，另一位年龄比你大，资力也比你长的科长成了你的下属，过去和你关系很好，可现在有点疏远了，在研究工作时也不太发言，工作也不太主动，你觉得有必要进行沟通，你准备怎么找他谈，准备谈些什么？ 第四题：

测查要素：计划、组织与协调能力、创新意识

今年，我单位准备到外省市就“如何进一步发挥人才作用”进行学习调研，如果领导安排你来做外出调研的前期筹备工作，请谈一下你的思路。

第五题：

测查要素：组织计划与决策能力，应变能力

一天夜间，你作为带班领导在单位值班。这时，你接到下级单位保安人员电话，有一团伙盗取公共财产，装车马上要运走，并把阻止的保安人员打成重伤。这时，你怎么办？

今天的面试就进行到这里，谢谢你的合作，再见！

（二）你好，首先欢迎你参加今天的面试。请你来，是希望通过交谈，增进对你的直接了解。我们会问你一些问题，回答每个问题前，你可以先考虑一下，不必紧张。回答时，请注意语言要简洁明了。

好，现在我们开始（稍停顿一下）：

第一题：

测查要素：综合分析能力

中央一直对安全生产非常重视，但最近仍常常可以看到有重大安全人员伤亡事故发生，你有何看法？ 第二题：

测查要素：言语理解与表达能力

请你以继承与创新为题，做一即兴演讲。你可以先思考一分钟，演讲时间控制在3分钟以内。

第三题：

测查要素：组织计划与决策能力

假如你上岗后，经过调查研究，起草了一项改革方案。

在领导班子讨论时，有人表示赞同，有人认为：此项改革涉及很多人的利益，还是慎重出台为好。更多的人不置可否。这时，你怎么办？（追问：假如会上决定把这项改革方案暂时搁置起来，你经过深思熟虑后，认为这项改革不能放，要及时出台。这时，你怎么办？）

第四题：

测查要素：应变能力

在一次招商引资的签约现场会上，正要和外商签合同时，领导要你拿出准备好的合同时却怎么也找不到了，你怎么办？

第五题：

测查要素：人际关系的沟通意识与技巧

作为副职有人说不要什么事都管，有人说要主动出击，你该怎么办？

今天的面试就进行到这里，谢谢你的合作，再见！

第二篇：处级领导干部竞争上岗面试题1

1、（1）公开选拔竞争很激烈，有没有信心在竞争中成功，为什么？

（2）人们常说，人才分三种类型，一是能够自己独立做好一摊事；二是能够带领一群人做事；三是能够制定战略。你认为自己是哪种类型人才，今后朝哪种人才发展？

2、1+1=2是算术中的一条公理，但应用于领导工作过程中，1+1﹤2或1+1﹥2是常见的事，领导者要达到1+1﹥2的目的，关键在于怎样合理搭配人才，使之发挥更大的效应，如何做到这一点，请谈谈你的看法？

3、某单位一把手被提拔为上级单位副职后，仍分管原单位工作，在上任前将原单位中层领导职数用完，突击提拔了一批素质参差不齐的干部，不少干部因看不到晋升机会而情绪低落，因提拔了认为不如自己的干部而怨声载道，假如组织将你交流到该单位任一把手，如何尽快扭转该局面？

4、某市为加快城市建设，不断加大居民房屋拆迁力度，一天，在拆迁过程中，当地居民因为补偿问题与拆迁人员发生激烈矛盾，并发生围攻拆迁工作人员的局面，这时，领导派你去处理，你怎么办？

5、一名优秀领导干部必须具备较强的工作创新能力，请你结合以前的经验谈谈工作中创新方面的体会，假如这次成功当选，你在新的工作岗位上如何创造性地开展工作？

第三篇：处级领导干部竞争上岗面试题标准提问

A组

1、有人说司法行政机关的几项工作职责之间没有联系，不能成为一个整体。对此你有什么看法？

2、有人反映目前法律专业的大学生很难找到满意的工作。对此你是如何看的？

3、你认为专业知识和工作能力两者之间是什么关系？

4、特别赏识你的一位局领导因工作需要调到另一重要部门。如果可能，你愿意跟随他到新的单位去吗？为什么？

B组

1、你对律师这个职业有什么看法？

2、司法行政机关在依法治市活动中有哪些特殊任务？

3、你如何看待目前党政机关会议多、文件多的现象？

4、当你认为最好的一项工作建议被领导否定时，你打算如何处理？

C组

1、在你认识的人当中，大概有多少人对市司法局的工作职责还不太了解？你认为主要原因有哪些？

2、你对我国司法行政体制改革有什么想法？

3、如果你的主管领导多次在局务会议上重复一个常识性的错误，你打算如何对待？为什么？

4、作为处室负责人，对局领导特别交办的一项公务，你倾向于越过一些程序做特别处理还是按正常程序处理？为什么？

D组

1、请简要说明广东省司法厅和深圳市司法局之间的相互关系。

2、如果你的某位直系亲属到法院打官司，要求你提供法律帮助，你会不会建议他请律师？为什么？

3、你认为在监狱内应当如何开展文明执法活动？

4、假设你的直接领导对你非常信任，几乎是言听计从。在这种情况下，你应当注意什么问题？

E组

1、有人说律师在司法腐败问题上充当了一个尴尬的角色。对此你是怎么看的？

2、据说国外有些地方将监狱交给私人机构管理，对此你的看法如何？

3、如果你的直接上级因为工作太忙，让你替他去接待司法部来的一位处长，你打算如何向该处长解释？

4、如果因工作需要加班，处里的有些同志非常不情愿，你打算如何处理？

F组

1、除监狱警察之外，你认为司法行政机关的其他工作人员是否应当统一着装？为什么？

2、从理论上讲，你认为法院、检察院和公安部门的哪些业务可以归到司法行政机关管理？

3、如果你的上级领导直接向你的下级布置工作，你将如何处理？

4、如果你手上有好几个急件要处理，而领导恰恰在这个时候安排你出差，你如何处理手头上的工作？

G组

1、如果要你对司法行政机关进行公共形象设计，你认为以什么为主题比较好？为什么？

2、你认为“市场经济就是法制经济”的提法科学不科学？为什么？

3、如果你的一位部下经常向局领导反映你工作中的一些问题，情况又基本属实，你准备如何处理？

4、你在工作中遇到技术性较强的问题时通常是如何处理的？请举一实例。

H组

1、你对目前实行的律师资格考试有什么改进建议？

2、有人提出，我国法律专业学历教育应当以本科为起点。你怎么看？

3、你认为专家当行政领导应当注意哪些问题？

4、你认为应当如何改进目前行政机关的工作总结？

I组

1、你对我市的普法教育工作有什么好的建议？

2、你认为监狱的惩罚功能与教育改造功能哪一个是第一位的？为什么？

3、作为副处长，应当如何配合处长工作？

4、所谓“科学决策”，从程序上说主要指什么？

J组

1、你认为司法行政工作有没有必要搞“服务承诺制 度”？为什么？

2、你如何看有些地方存在的“七八顶大盖帽对付一顶破草帽”的现象？

3、现在有的单位规章制度不少，但往往发布之日也就是废止之时。你如何看待这一现象？

4、现在流行一种说法，叫做“吃菜要吃素的，当官要当副的”。你是怎么看的？

K组

1、你认为司法局处级干部岗位交流应当注意哪些问题？

2、有人说深圳人遇到麻烦喜欢打官司，你是怎么看的？

3、如果你担任新的领导职务，你最想推进哪一方面的工作？

4、有的领导喜欢当天的事情当天办，有的则喜欢放一放，以留点时间思考。你认为哪种方法比较好？

L组

1、你认为市司法局明年依法行政工作的重点应当放在哪几个方面？

2、监狱警察往往一干就是几十年，有人戏称为“警察坐监狱”。你认为应从哪几方面努力来改变这种状况？

3、有一个处级单位的主要领导连续七年被评为优秀。你如何看这一现象？

4、你对领导干部“现场办公”的做法有什么看法？

M组

1、司法行政工作如何为全市的中心工作服务？

2、市司法局与哪些市政府部门业务关系比较密切？

3、你作为市司法局处室负责人，应当如何处理同区司法局业务对口科室负责人的关系？

4、当你发现领导签发的材料有技术性错误时，打算如何处理？ 你所报考的职位属于竞争上岗职务，请你根据本职位的要求发表竞争演说。【答题要点】：

（1）本人有何优势？（2）分析工作现状。（3）提出工作目标。（4）拟定工作措施。（5）确定工作方法。

如果这次你被选拔到新的工作岗位上，你应当注意哪些问题？ 【答题要点】：

（1）摆正自己的位置。（2）谦虚谨慎，努力学习。

（3）不脱离群众，掌握科学的工作方法。

请联系实际评析“有权不用，过期作废”与“为官一任，适用一方”。［时限］：5分钟

【出题思路］：以价值观为核心的权力观决定领导工作的方向，并影响其绩效。由于“文化大革命”的斗争哲学和极左思潮在很大程度上冲击了社会道德体系，市场经济的骤然问世又带来利益至上的负面影响，权力拜物教在一定范围内泛滥成灾。求职动机纯正者回答本题时，坦荡磊落，理直气壮，由衷之音可闻，肺腑之声可辨。反之，目不应心，或信屈骛牙，或言不由衷。

报考处级正职及更高等次者，应着眼于两个文明的协调发展和经济社会的可持续性发展。【主测要素］：权力观；分析深度 【参考答案】：

（1）领导者的职务或职位是依法获得的，但归根到底是人民赋予的。来自职务的职权也是责任，即为人民服务的责任。领导职权、领导职责和合法权益是统一的。任何一个党政领导者，都要对党和人民负责，对权力机关和上级机关负责。

（2）追求升官发财是剥削阶级的权力价值观。报纸不断披露领导干部贪赃枉法、难填欲壑而落入法网之丑事，应引以为戒。

（3）为人民服务不是为民作主，因为这样就颠倒了主仆关系。马克思赞扬巴黎公社的领导者和管理者都是“负责的公仆”，而不是“凌驾社会”的官吏。当人民的勤务员，以奉献为最高的社会价值，这是无产阶级权力观的核心。

（4）社会主义的本质是最终实现共同富裕。共同富裕不等于同步富裕，而是允许诚实劳动和合法经营的人先富起来，进而达到共富。为官一任，必须富民一方。

（5）为官者切忌急功近利，切忌竭泽而渔，切忌追求立竿见影的政绩。必须考虑全局利益，反对地方保护主义。必须考虑长远利益，不能断送子孙生路。必须考虑环境效益，维护生态平衡。必须考虑社会效益，不能以牺牲精神文明为代价求得物质文明的发展。

（6）为官者必须深刻理解教育是经济社会发展之本，是培养高素质人才的阵地，是净化社会风气的途径，是实现两个文明协调而可持续发展的必由之路。

题1：能谈谈你的优点和缺点吗？

【评析】：这个问题主要考察考生对人才的基本素质的正确认识以及能否全面、客观地评价自己。从考生对这个问题的回答上考官还能看出考生是否自信（或者自傲、自卑）。考生回答时除了注意上面三个要点外，还应注意以下几点：

3（1）尽管这是你的主观评价，受个人自信程度、价值取向等影响很大，也就是说你所描述的优、缺点与实际情况可能不符，但你的陈述在一定程度上会影响考官对你能力的判断。例如考生谦虚地说自己语言表达能力尚需完善，那么尽管你实际在面试中语言流畅、结构清晰、层次分明，且能够充分利用非言语符号，但考官下结论时多多少少会受到考生自己否定性结论的影响。

（2）做为一个“社会人”，考生实际具有的优点是很多的，如：勤奋学习、集体观念强、善于分析问题、人际沟通能力，甚至连听母亲的话、对爱情忠贞也是优点。但考生一定要突出重点：非常出色的特质和与报考职位相关的优点。若考生反复强调的优点其实很一般，就会适得其反了。同样谈缺点也应从这两点出发，不过具体处理却恰恰相反；一个是“避实就虚”，谈一谈无关紧要的小缺点，而不要过于坦白暴露自己能力结构中的重大缺陷。此外还有一个“投机”的办法，就是谈自己的“安全缺点”，就是那些在某些场合是缺点，但在另外一些场合下又可能是优点的缺点，如你与那些对工作不负责任的人很难相处，经常由于苛求自己做事十全十美而导致工作的延误等。不过这种“安全缺点”由于易让经验丰富的考官认为你是“油嘴滑舌”，所以应慎用！

（3）谈论优点应注意表情、神态、语调等，请“低调”处理。有时可表示自己“更上一层楼”的希望和努力；谈论自己的缺点不要停留于缺点本身，可将重点放在自己克服缺点的决心和行动上。

（4）不要泛泛而谈，可以结合事例具体说明，尽管考官未明确要求。（5）谈优点不要超过三个（具体或强调谈论的优点）；谈缺点只谈一个并不少。

例题2：

我们每个人都可能犯错误，你能谈一下自己在学习（或工作）中所犯的错误和遭受的失败吗？ 类似提问还有：能否谈一谈你自认为最骄傲的成就？ 【评析］：这类问题比“优缺点”的提问更具现实性，后者针对考生个人并且主观性较大而前者则侧重于客观事实。不过这类问题实质上是针对于考生的个人评价，只是这种考察是间接的，较隐蔽。因为尽管题目表面上是问考生的成功与失败，但个人过去的成功与失败只能起到一个参考作用，意义较大的只是考生对成功与失败的评价标准和主观感受，以及考生从个人的成功与失败中得到的自我发展的动力。

考生应参照上述的要点针对性地回答。有的考生只知道用形容词修饰自己的成功，却不知用已有的中实说话才最具说服力。◆巧妙的回答

我从马背上跌下来，我就知道自己做错了什么事，我重新骑上去之后，就驾驭得自如多了。这次活动的圆满成功，让我明白了当一个人充分自信并付出努力之后，命运之神一定会如约而至，有时她还带来一束鲜花。◆糟糕的回答

我不会掩饰自己，我承认这是一次令我很受打击的挫折，当时我都快崩溃了…… 我一直是生活的宠儿，我从未失败过……

你过去在工作中最大的压力是什么？ 【评析】：以下是三个应试者的回答：“我喜欢接受新的工作挑战。当然从事新的工作，比较缺少经验，因此就需要缜密的思考与妥善的规划。我的工作压力大多产生在计划阶段，直到全部工作顺利完成，那份成就感却也是令人满足而又值得回味的。”“我刚刚从大学毕业，正在应征工作，还感受不到工作上有什么压力。不过以前上学时功课的压力倒是蛮重的。”“最近几年我在工作上最大的压力就是人力资源的严重缺乏。我在服务业担任管理工作已有十年的实际经验。过去面临的不是人才招募的问题，而是招进来以后的训练和管理等方面的问题。4 最近面临的是找人困难，留人更难。”

以上三个范例，是三种不同的表达方式。应试者在谈以往的工作压力时，最好不要就压力谈压力，要多注意给主考官留下这样的印象：你喜欢迎接工作中的挑战，你有把压力转化为动力的信心、习惯和能力。

联系实际谈谈怎样正确处理同上级的关系。

答题时限：5分钟。【出题思路】：善于正确处理同上级的关系是全心全意搞好本职工作的重要条件。如处理不妥，难免造成思想负担或其他影响；如处理得当，既可放手工作，在需要时又易于得到支持和帮助。

主测要素：人际沟通能力；领导水平【简要题解］：

（1）领导者与被领导者在人格上是完全平等的，但领导者是代表组织或单位进行领导工作的，尊重上级的正确领导，在一定意义上也就是尊重和爱护整个组织。

（2）应对上级领导的决策进行深入的分析研究，反复领会其意图，明确自己工作在整个决策方案中的地位和作用，以便自觉地、主动地而非被动的、盲目地予以实施。

（3）如果是副职，切勿事事依赖正职。在尊重正职的同时，主动起参谋和助手的作用，做好自己分管的工作，只是在该请示时才请示。

（4）如果上级是靠关系爬上去的平庸无能者，应该顾全大局，在适宜时机主动出谋划策，在关键问题上及时予以协助。如果上级是强横霸道者，最好私下据理力争，切勿胆怯盲从，唯唯诺诺，以免助长对方气焰。如果上级是追求完美者，应该予以提醒：工作不少，有个主次缓急，样样追求完美可能因小失大。如果上级是嫉贤妒能者，可在适当时机委婉规劝之，可用虚怀若谷的诚意感动之。

（5）向上级取经，学习有益的领导经验，同时从其失误中汲取教训。

为什么说司法腐败是最大的腐败？如何防治？

时限：5分钟 【出题思路】；党的十五大确定依法治国，建设社会主义法治国家是党领导人民治理国家的基本方略。方略者，国策中之国策也。依法治国的关键不是依法办事，而是依法治权——立法权、行政权、司法权（审判权和检察权）。其中，司法权是社会正义的最后一道防线。如果司法不公，司法腐败，无处讨公道，天地皆不应，就会出现“替天行道”式的反抗，社会也就难以稳定了。【主测要素】：权力观、价值观、法治意识

【参考答案】：

（l）“文化大革命”的惨痛教训转化为宝贵的精神财富：一定要以法治取代人治。只有建成社会主义法治国家，形成制衡机制和约束机制，才能使各级官吏只能在宪法和法律允许的轨道上运作。只有依法履行公务，依法实施监督，才能使国家长治久安、健康发展。（2）在法治社会里，作为最终决定权的司法权享有至高无上的权威，任何人和任何单位都无权凌驾于法律之上。如果以权代法，必将导致司法不公，司法腐败，权贵横行而趾高气扬，平民遭害而难以伸冤，社会必将由部分质变演变成整体倒退性的质变。因此，江泽民同志尖锐地指出：“司法腐败，吏治腐败，是最大的腐败。”

（3）解决司法不公和司法腐败的前提条件和有效保证是司法公开，包括审判公开和检察公开。公开才能使公众知情，知情才能进行有效的监督。暗箱操作，预定调子，审判分离（审者不判，判者不审），以罚代法，本身即是司法腐败。

（4）有效的监督机制是公正司法的关键。不受监督的权力是腐败之源。为了迅速而有效地 5 遏制司法腐败，除了加强公检法三家的互相制衡和互相监督外，还应强调人大的立法监督，包括定期的执法检查和经常性的执法监督。同时，应加强和改善党的监督，加强和改善民主监督，支持和强化新闻监督，把严重违法者暴露于光天化日、众目睽睽之下。

在工作中．假如遇到主要领导对你工作不支持．该怎么办？ 【答面要点】：

（1）冷静对待，认真分析，首先从自己身上找原因。

（2）调查研究，了解情况，分析问题，找出症结所在。

（3）若属自己失误，应及时调整工作思路，与主要领导在思想上、行动上保持一致。（4）若是主要领导失误，应讲明情况，说明理由，求得支持。（5）若遇特殊情况，可及时向上级领导反映。例因29：

假如你是一名副职．若“一把手”安排工作往往一竿子插到底，你将如何对待这个问题？ 答案要点：

有两种情况：

（1）如果是“一把手”工作方法上的问题，那么：

①首先应该肯定这也是“一把手”对工作负责的态度，应给予理解。

③自己对分管工作应主动超前进行考虑，积极、主动地向“一把手”提建议，以自己的实际行动来影响与改变“一把手”的这种工作习惯。

③沟通思想，交换意见，建议建立起工作程序和制度，规范正副职的工作行为。（2）如果是自身不足而造成“一把手”不信任，致使其亲自安排工作的，那么： ①提高自己的工作能力、工作水平。

③增强术业心，责任感，工作做到积极主动。

③认真反思自己其他方面有没有让“一把手”不信任的地方，在工作中加以改进。

你上任后，在布置工作时遇到下级反对，将如何处理？ 【答题要点】：

（1）首先冷静分析下级反对的具体情况（多数人反对，还是少数人、个别人反对）。（2）若是决策失误，要进一步调查研究，实施跟踪决策，修订原决策方案。

（3）若是下级对此项决策不够理解，应加强宣传，分析比较，做好工作，取得支持。（4）若是下级在执行这一决策过程中有一些实际困难，应积极帮助解决。

作为国家机关公务人员打电话和接电话是一种常见的日常工作，你认为做好这项工作有哪些要注意的礼议和环节？

打电话：（1）音量适宜，咬字清楚，交代问题要仔细，对方复询时要耐心讲清；（2）因事情紧急，或心情不好，更避免急躁情绪；（3）公务电话，不扯家常，不开玩笑；（4）注意细节：如拨错号，应说对不起；要找的人不在，要说谢谢。

接电话：（1）及时接，语气和蔼；（2）对方请你找人，要说“请等一下”，马上去找；（3）如对方请你转达，问清对方单位、姓名和要转达的事情，及时转告等等。

电话后续处理：（1）电话打过或接过之后，除特殊电话，一般应把若干电话集中整理，向领导汇报；（2）凡自己能够处理的电话，就不必事无巨细向领导请示汇报，有的可在事后顺便汇报一下；（3）较为复杂的电话内容，应整理誊写清楚，附上拟办意见，及时汇报；（4）对 6 电话内容的落实情况要搞好信息反馈。

3、你的上级间关系不很协调，经常为一些事争吵，你在中间打算怎么办？

答：

1、领导因为工作经历不同，角度不同，性格不同，看问题的角度不同，意见不统一，发生争吵，是正常的，对这个问题要有正确的认识，不要大惊小怪。

2、对上级要一视同仁，平等对待，保持中立。对上级间的争吵，要不介入，不评论，不传播，领导间的矛盾，原则上由上级间自行解决，作为下级，不应参与。同时，加强纪律性，不利于团结的话不话，不利于团结的事不做。

3、工作中，遇到问题单向请示，不多头请求，以免政出多门，自己反而无所适从。如领导对工作的安排有不同的意见，我会按组织原则办事。其它领导和主管领导意见不一，以主管领导意见为准，上级领导与分管领导意见不一，以上级领导意见为准，领导个人与集体决定的意见不一，以集体决定为准。

4、如果是因为自己的工作引发的矛盾或误会，要会选择适当时间，在适当场合，委婉地向领导解释清楚。如领导对我有一些不公正的做法，能够正确对待。

5、在工作中，加强学习，提高业务能力和业务水平，提高工作效率，完成领导安排的每件工作。

4、你的工作出现了失误，你的上一级领导已有所耳闻，但是你的本级领导因为害怕影响单位的评功评奖，决定掩饰你的错误，问你在这种情况下怎么办？

答：

1、在工作中出现失误，我有不可推卸的责任，首先考虑的应该是能否及时采取有效措施弥补，挽回损失。

2、如果不涉及原则性问题，则接受本级领导的安排，但也要自我检讨，引以为戒。

3、如果涉及原则问题，要勇于承担责任，向领导说明情况。

4、无论什么情况下，如果上一级领导向下调查真实情况，都要如实汇报。

5、事后认真总结，避免失误。

第四篇：试题处级领导干部竞争上岗面试题4

面试题目

（一）你好，首先欢迎你参加今天的面试。请你来，是希望通过交谈，增进对你的直接了解。我们会问你一些问题，回答每个问题前，你可以先考虑一下，不必紧张。回答时，请注意语言要简洁明了。

好，现在我们开始（稍停顿一下）：

第一题：

测查要素：综合分析能力

目前，我国反腐败斗争取得了重大成绩，但也遇到了很大的阻力。有人认为：这是因为缺乏一整套反腐败的法规所致；也有人认为：这是权力缺乏有效监督的结果。你赞同哪种观点？你怎么看，为什么？ 第二题：

测查要素：言语理解与表达能力

常言说：“人无压力轻飘飘，地无压力不出油。”请你以压力与动力为题，做一即兴演讲。你可以先思考一分钟，演讲时间控制在3分钟以内。第三题：

测查要素：人际关系沟通意识与技巧

假如这次你竞聘成功了，另一位年龄比你大，资力也比你长的科长成了你的下属，过去和你关系很好，可现在有点疏远了，在研究工作时也不太发言，工作也不太主动，你觉得有必要进行沟通，你准备怎么找他谈，准备谈些什么？

第四题：

测查要素：组织计划与决策能力，应变能力

一天夜间，你作为带班领导在单位值班。这时，你接到下级单位保安人员电话，有一团伙盗取公共财产，装车马上要运走，并把阻止的保安人员打成重伤。这时，你怎么办？

第五题：

测查要素：组织计划与决策能力

有人把对下属的管理比喻成放风筝，即要放出去，也要经常拉一下，你认为如何?

今天的面谈就进行到这里，谢谢你的合作，再见！

面试题目

（二）你好，首先欢迎你参加今天的面试。请你来，是希望通过交谈，增进对你的直接了解。我们会问你一些问题，回答每个问题前，你可以先考虑一下，不必紧张。回答时，请注意语言要简洁明了。

好，现在我们开始（稍停顿一下）：

第一题：

测查要素：综合分析能力

中央一直对安全生产非常重视，但最近仍常常可以看到有重大安全人员伤亡事故发生，你有何看法？

第二题：

测查要素：言语理解与表达能力

请你以继承与创新为题，做一即兴演讲。你可以先思考一分钟，演讲时间控制在3分钟以内。

第三题：

测查要素：组织计划与决策能力

假如你上岗后，经过调查研究，起草了一项改革方案。在领导班子讨论时，有人表示赞同，有人认为：此项改革涉及很多人的利益，还是慎重出台为好。更多的人不置可否。这时，你怎么办？（追问：假如会上决定把这项改革方案暂时搁置起来，你经过深思熟虑后，认为这项改革不能放，要及时出台。这时，你怎么办？）

第四题：

测查要素：应变能力

在一次招商引资的签约现场会上，正要和外商签合同时，领导要你拿出准备好的合同时却怎么也找不到了，你怎么办？

第五题：

测查要素：人际关系的沟通意识与技巧

作为副职有人说不要什么事都管，有人说要主动出击，你该怎么办？

今天的面谈就进行到这里，谢谢你的合作，再见！

2005下半年公务员招考结构化面试题

你好，首先欢迎你参加今天的面试。请你来，是希望通过交谈，增进对你的直接了解。我们会问你一些问题，回答每个问题前，你可以先考虑一下，不必紧张。回答时，请注意语言要简洁明了。

好，现在我们开始（稍停顿一下）：

一、试题类别：智能性题目

测查要素：重点测查综合分析能力

我市提出建设和谐天津的目标，这与大家关系密切，请你谈谈作为一名公务员为实现这一目标应怎样发挥自己的作用？

二、试题类别：情景性题目

测查要素：重点测查计划、组织与协调能力、创新意识 中小学生进网吧的现象屡禁不止，严重影响了他们的学业和身心健康。面对这种情况，请你设计一个对这一社会问题进行有效治理的方案。

三、试题类别：智能性题目

测查要素：重点测查综合分析能力、应变能力

在一场辩论会上，正方的观点是：“成功对人的发展有益”，反方的观点是：“失败对人的发展有益”。请问你支持哪个观点，并用你支持的观点进行演讲。

你可以进行2分钟的思考，演讲时间不要超过5分钟。

四、试题类别：智能性题目

测查要素：重点测查人际交往的意识和技巧

和你一起进入机关的一位同志，经过一段时间后担任了你们

部门的领导，成为你的顶头上司。而你觉得他的学历和能力都不如你，这时，你该怎么办？

五、试题类别：情景性题目

测查要素：重点测查应变能力与情绪稳定性

你工作很努力，成绩也很突出，领导不但不表扬你，反而对你工作中出现的一些小问题从不放过，面对这种情况，你怎么办？

今天的面谈就进行到这里，谢谢你的合作，再见！

第五篇：面试题(领导干部竞争上岗)

由你组织实施某项活动（应该怎样组织）

（1）请示领导，明确活动的目的与要求；

（2）调查了解，拟定计划：活动目的，邀请人员，材料准备，场地布置，车辆调度，经费申请以及其他所需事项等具体内容；

（3）把计划呈送领导审批，修改完善；

（4）组织工作班子，科学分解任务、分工具体实施；

（5）加强指导、督促，具体落实；

（6）搞好总结，反馈汇报，相关资料存档。

人际关系沟通、协调类（与同事之间的矛盾化解）

（1）保持冷静，心平气和，防止矛盾激化；

（2）尊重对方，从主客观两个方面分析矛盾产生的原因—

责任在我：要主动承认错误、迅速改正、求的谅解；

责任在他人：也要检讨个人在团结共事、工作方法等方面的不足，求得认可，共同前进。

（3）搞好自我批评，改正缺点和不足，改进工作思路和方法；

（4）主动沟通，相互理解，搞好团结；

（5）坚持正确的原则和立场，通过组织途径解决矛盾。

你发现你科室中有几个人缺点很明显，张三爱占小便宜，对个人利益斤斤计较，私心较重；李四爱传闲话，拔弄是非；王五恃才自傲，听不进不同意见；赵六胆小怕事，看领导眼色行事。你做为科长（或副科长）如何看待和对待他们？

（1）要认识到“金无足赤、人无完人”任何人都有其长处，也存在缺点和不足

（2）知人善任，扬其所长，避其所短。如对张三，尽量不安排他从事财务方面的工作，对李四尽量不安排他从事协调组织方面的工作，等等

（3）要用爱护的态度去帮助他们改正缺点，方法是动之以情，晓之以理，同时要分析产生缺点的原因，在实践中帮助他们改正。

在工作中假如你的直接上级对你工作不支持，你该怎么办？

（1）冷静对待，认真分析，首先从自己身上找原因。

（2）调查研究，了解情况，分析问题，找出症结所在。

（3）若属自己失误，应及时调整工作思路，与领导保持一致。

（4）若是直接领导失误，应讲明情况，说明理由，求得支持。

（5）若遇特殊情况，可及时向上级领导反映。

你通过考选走上新的工作岗位，发现新单位部分工作人员作风散漫，办事效率低。你提出一项改革方案并获通过。但实施两个月后，效果并不理想。你怎么办？

1、深入了解群众对改革方案的意见与建议；

2、冷静分析方案的得失，进一步修订完善；

3、做好宣传、动员，继续深入推进改革。

你到新单位上任后，第一次召开分管处室负责人会议，在布置工作时有一位同志当场表示不服从安排。此时，你怎么办？

1、冷静分析下级反对的具体原因；

2、若安排有误，进一步调查研究，及时修订；

3、若下级对工作安排不理解，做好说服解释工作，推动工作；

4、若下级考虑工作困难，积极帮助解决。

在实际工作中，科级干部常常处于上级领导与群众的“夹缝”之中。

① 把对上级负责和对群众负责结合起来，尊重和服从上级的正确领导，又要反映民情民意。② 同上级领导与群众要“君子之交”，对上级领导要亲而不昵，近而有节，对群众要满腔热忱，平易近人。

③ 处理关系要作到公平合理，主动沟通，协调矛盾，居中有度。

如果你这次竞争成功，你将如何发挥自己的优势创造性地做好工作？

1．调查研究，虚心学习，钻研业务，尽快进入角色。

2．摆正位置，按照分工，明确职责。

3．在分析单位现状的基础上，就分管的工作制订计划，明确目标。

4．采取措施，抓好落实，实干创业。

5．密切联系群众，严格要求自己。

一天你正在办公室值班，突然闯进来一位同志大吵大闹，你作为值班领导，该怎么办？

（1）首先要冷静，不能发火。

（2）然后稳定来者的情绪，耐心问明事由，根据其反映情况，做好解释工作。

（3）如果该同志仍然大吵大闹，可请办公室其工作人员将其带到一边，情绪稳定后

再谈。

假设你的手头有好几项工作没有完成，可是主要领导又给你布置了一项工作任务。你感觉到完成这项工作有困难，你如何处理这个矛盾？

（1）及时用适当的方式与领导沟通，在尊重领导的前提下，向其说明自己现有的工

作任务很重，让其了解自己的困难。

（2）同时，提出完成该任务的可行性建议，可请其他同志完成。

有人说：一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。又有人说：一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没有喝。你怎么看？

（1）人力资源能否用好，关键在组织和领导。两句话并不矛盾

（2）组织有序，任务分配合理，就会众人拾柴火焰高；各自为政，缺乏团队合作的有效

机制，人多反而误事。

请你谈谈，领导发现自己的下属处理问题不当怎么办？

（1）要及时指出。当发现自己的下属处理问题不当时，作为领导及时找其谈话，指出处

理问题不当的理由和后果。

（2）要耐心帮助。帮助下属具体分析处理问题不当的原因，总结汲取教训，并找出解决

问题的办法。

（3）要给予体谅。主动为处理问题不当的下属承担责任，推功揽过。

有人说：科室副职就是配角，科长怎么安排怎么干就行。请谈谈你对这句话的认识。

（一）这种说法有一定的道理，但全面。

（二）作为科室副职，必须有配角意识，认真

做好科长交办的任务，服从领导，自觉维护科长权威。

（三）作为科室副职还应

明确权责，积极主动的开展工作，在做好科长交办任务的基础上，还要充分发

挥参谋助手作用，从全局工作出发，积极建言献策，协助科长做好本科室的工

作。

如果你是科室副职，打算如何发挥作用干好工作？

（1）摆正位置，发挥助手作用，努力干好分工的工作。（2）工作积极主动，拾遗补

缺，做到工作到位不越位（3）以身作则，率先垂范，团结同志，化解矛盾，形

成干好工作的合力。

中层领导干部手中都掌握一定的权力，你若走上科级领导岗位，对正确运用这一权力有何考虑？

（1）权力是人民给的，只能为人民掌权用权，而不能搞以权谋私；（2）作为一名科级干部，要坚持执行中央、省、有关的方针政策，切实履行职责，圆满完成工作任务；

（3）要提高素质，廉洁自律，自觉接受群众监督。

谈谈你对牢固树立科学发展观的认识？

科学发展观就是坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，是促进经济社会和人的全面发展的发展观。科学发展观是一个内涵丰富、完整统一的科学体系，其理论是马克思主义，第一要是发展，本质是以人为本，内涵是全面、协调、可持续发展，根本要求是统筹兼顾。

科长是办公室的一个重要层次，你如果竞争上科长这个职务将怎样做好工作？

（1）熟悉情况，明确职责，尽快进入角色。（2）发挥每个同志的优势，合理分工、各司其职。（3）以身作则，率先垂范，发挥带头作用（4）严格按规章和程序办事，大胆管理，带好队伍，树好形象（5）服从领导，听从安排，注重与其化科室的沟通配合，创造良好的工作热情（6）注重作好思想政治工作，关心同志们的学习、工作和生活，激发工作热情。

一名科员因认识不一，对科里的安排不执行，作为科长你应该怎么办？

（1）对其进行批评教育，有不同意见可以保留，但必须执行科里的安排（2）认真听取这名科员的意见，分析利害，做好思想工作，实现认识上的统一（3）健全民主决策程序，鼓励每个人在科室会上大胆发表意见，充分讨论后形成意见，形成后就要认真执行。