宝盖镇坑东小学2011年民主评议政风行风整改方案

第一篇：宝盖镇坑东小学2011年民主评议政风行风整改方案

宝盖镇坑东小学民主评议政风行风整改方案

按照宝盖镇中心校的要求和我校民主评议政风行风工作实施方案的安排，我校民主评议政风行风工作已进入集中整改阶段，在巩固前一阶段我校民主评议政风行风成果的基础上，针对我校行风评议中自查出的、调查反馈回来和社会各界反映的行风问题，认真地进行整改，采取有效的措施，逐条逐项抓好落实，做到事事有着落，件件有回音。现结合宝盖镇中心校民主评议政风行风整改工作的要求，特制定如下集中整改方案：

一、进一步抓好舆论宣传工作，提高认识，统一思想，增强搞好整改工作的责任感和紧迫感。

我校坚持以“三个代表”重要思想为指导，按照“八荣八耻”的具体要求认真贯彻落实“五条禁令”遵循“以德立校、依法治校、科研兴校、特色办校”的办学理念，坚持“综合治理、纠建并举、评建结合、标本兼治”的方针，以“塑诚信文明学校、办人民满意教育”为目标，以提高本校干部、教师队伍素质为核心，以治理教育乱收费为重点，以“学生爱戴、家长放心、社会满意”为标准，创新学校工作思路，在治理乱收费、提高师德师风水平、转变学校工作作风上有所作为，围绕学校的中心工作，针对学校存在的问题，进一步抓好整改动员和舆论宣传工作。把全体教职工的思想统一到整改上来，教育大家要从实践“三个代表”和科学发展观的高度认识整改工作的重要性，从维护全市教育系统良好形象的角度认识整改工作的紧迫性，从完善学校管理，提高全体教职工素质，提高教育教学质量的需要，认识整改工作的必要性，切实改变消极对待和无所谓情绪，实现“要我改”为“我要改”的思想飞跃。

二、整改的目标和任务

针对我校在民主评议政风行风中发现的突出问题，学校决定有针对性地抓好四个方面的整改工作。

1、加强师风师德建设，重点整改工作状态、工作方法、学校主人翁精神不强，变相体罚学生、歧视后进生等问题。

2、加强教师的业务培训，重点提高教师的教学能力，并采取有力的措施，增强教师的危机感，提高教师的教育教学水平，努力争取让学生和家长满意。

3、进一步做好校务公开工作，增强政务、校务和财务工作的透明度。加强教职工参与民主管理，民主监督的力度。

三、整改的机构

成立民主评议政风行风整改领导小组：

组长：蔡志刚

副组长：李群英

成员： 吴美莉

王熙民

黄春红

四、整改的主要措施

1、抓好学习，统一思想，提高认识。

学校将召开全校教师培训会。通过培训会，提高思想素质、业务素质、增进参与民主评议政风行风整改工作的积极性，激发创造性，推进各项工作；通过培训会，营造氛围，明确责任，增强老师的危机意识，强化教师师风师德建设，通过交流和相互学习，提高教师的业务素质。

2、标本兼治，从源头上加强行风建设。

（1）在依法治教方面：加强教育法制建设，增强全校广大干部教职工的法制意识，加大教育行政执法力度，严格教育执法程序，规范政务管理，深入推进依法执教，校务公开制度。

（2）在队伍建设方面：强化教师队伍职业道德建设，加大对教师培训力度，完善岗位责任制，加强检查考核，进一步健全竞争激励机制，建设一支勤政廉洁、爱岗敬业、务实创新、具有较强综合素质的队伍。

（3）在素质教育方面：更新教育观念，转变教育思想，进一步改进和加强德育工作，加快考试评价制度改革，加快教育信息技术现代化进程，切实减轻学生过重课业负担，重视培养学生的创新精神和实践能力，不断提高教育质量，促进学生全面发展。

（4）在制度建设方面：针对前阶段查找的问题，建章立制，从根本上整治教育行风问题，规范教育行为，努力创造一流行风，促进教育发展。

3、具体措施：

（1）加强制度建设，完善学校管理

在教师师德师风建上，将根据《中小学职业道德规范》、行风建设的要求，不准讽刺、谩骂、体罚或变相体罚学生。不准对学生施以过重负担。不准在校内或对任教班级学生进

行有偿家教。不准擅自从事第二职业，不准利用职务之便向学生及学生家长谋取私利，不准无准备无教案上课。不准上课迟到、旷课和随意调课。不准上课时使用手机。不准穿戴不检和使用不文明语言。不准酗酒、赌博或变相赌博；在作风方面，学校制定了《教师绩效考核办法》，使学校的民主评议政风行风整改工作由虚到实，有的放矢，有章可循，使广大教师进一步明确为人师表的要求，使教师更好地树立服务意识，勤政意识、廉洁意识、使各年级班级管理更规范。

（2）聘请家长政风行风评议员，确保学校整改取得成就。

学校决定每班聘请两个学生家长为政风行风评议员，请他们关注老师的教育教学情况，师风师德情况和学校方方面面的情况，并及时将意见反馈给学校，协助学校抓好班级管理和教师管理。定期召开家长政风行风评议座谈会，一方面学校领导向他们通报学校的发展情况和民主评议政风行风整改情况，另一方面主动听取他们的意见和建议。

（3）加强收费管理，制止一切乱收费。

学校决定严格按照上级的文件要求进行收费，实行一事一收，实行收费公开制度，向学生和家长公布收费的用途和开支情况，接受学生和家长的监督。

（4）加强检查、督促、提高整改质量。

组建由学校民主评议政风行风领导小组、家长行风监督员和学生代表组成的联合检查，评估组，定期对整改的项目进行检查。检查内容包括：对整改的认识，整改的进度，整改的效果，巩固措施等，对在检查中发现整改不力的个人，学校将通报批评，并进行处罚，对行动快，措施得力，成效显著的学校将进行表彰。

民主评议政风行风，整改是关键，学校将按照宝盖镇中心校的统一部署，结合学校的实际情况，按照此整改报告，有计划地开展整改工作。

第二篇：宝盖镇坑东小学民主评议政风行风工作总结

宝盖镇坑东小学民主评议政风行风工作总结

加强学校政风行风建设，对维护学校形象，激发教师工作积极性，保持社会稳定，推进素质教育，提高教育质量和办学水平具有重要的意义。我校坚持以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻有关会议精神，切实把维护广大人民群众的利益放在首位，制定并认真实施民主评议政风行风工作实施方案，取得了积极良好的成效，现就开展工作情况总结如下：

一、加强组织领导

我校按照上级部门的部署，为加强对民主评议政风、行风工作的组织领导，专门成立了政风、行风评议领导小组。行评领导小组召开会议，研究安排政风、行风评议的具体措施，确定民主评议政风、行风的内容、方法和步骤。随即组织全体教职工学习上级有关文件，严肃认真地开展自评自查自纠活动。在民主评议政风、行风工作中，我们注重自评自议与检查督导相结合，力求边评、边议、边纠、边改，让人民群众切实感受到教育系统切实加强政风、行风建设带来的新风貌、新成果。进入调查评议阶段后，通过召开座谈会、测评打分等形式，深入了解政风、行风现状和存在的问题，掌握行评工作的进展情况，查找问题所在，帮助分析研究，督促边评边改，推动了行评工作健康顺利地开展。

二、认真自觉主动地做好各项工作

1.教育收费方面：我们坚持“规范、标准收费、预防乱收费”和“教育、制度、监督并重”的要求。做到一事一收：(1)每次收费发放告家长书，及时与社会、家长沟通，争取家长的理解和支持。(2)每次收费有公示，做到阳光收费。(3)严格执行上级有关规定收费，不自立项目、自定标准及搭车收费，按照《关于加强学校财务管理意见》，做到合法操作、规范操作。

2.规范办学行为方面：我们坚持以下几点：(1)坚持正确的办学方向。以培养德、智、体、美、劳全面发展的人才为目标，努力提高学生综合素质，转变教育观念。(2)严格执行国家课程标准和计划，做到不争、不抢，不增、不减，开足、开齐全部课程。(3)积极推进素质教育，为培养合格人才而努力。(4)学校坚持公正、公平、公开办学的原则，不搞岐视。

3.师德师风方面：我们采取以下措施提高教师职业道德：(1)加强宣传教育，通过教育、引导教师强化责任意识，为人师表，敬业爱生，教书育人，做学生尊敬、家长认可、社会满意的教师。(2)向家长发放公开信，向社会、家长作出承诺：不利用各种节日索取钱财，不接受在校学生家长的吃请，不搞有偿家教等，充分利用社会的力量来约束教师。(3)加强校内督查，形成完善的师德考核机制。(4)奖惩落到实处，教师的师德师风作为教师晋级、职称评审、评优等的必要条件，从而增强了教师加强个人师德师风的内在压力。(5)通过案例分析、经验介绍等引导教师改变传统的教育方法，以人为本，关爱每一个学生，坚决杜绝体罚和变相体罚学生。

4.资料征订方面：力求资料征订工作高标准、严要求。一是各课程都从国家教育部推荐的教材目录及新华书店的教材目录中选用教材及与之相配套的教辅资料，坚决不订购盗版教辅资料。二是教导处专人负责，班主任、任课老师等任何人不得擅自向学生征订、推荐教辅用书，一经发现，严肃处理。

三、存在的问题和不足

1、学校个别教师主人翁精神不强，存在着变相体罚学生、歧视后进生等问题。

2、服务态度、质量和效率方面的问题。个别教师不能够换位思考，在服务过程中存在着话难听的现象

3、进一步做好校务公开工作，增强透明度。

四、存在问题的整改措施

1、抓好学习，统一思想，提高认识。

学校将召开全校教师培训会。通过培训会，提高思想素质、业务素质、增进参与民主评议政风行风整改工作的积极性，激发创造性，推进各项工作；通过培训会，营造氛围，明确责任，增强老师的危机意识，强化教师师风师德建设，通过交流和相互学习，提高教师的业务素质。

2、标本兼治，从源头上加强行风建设。

（1）在依法治教方面：加强教育法制建设，增强全校广大干部教职工的法制意识，加大教育行政执法力度，严格教育执法程序，规范政务管理，深入推进依法执教，校务公开制度。

（2）在队伍建设方面：强化教师队伍职业道德建设，加大对教师培训力度，完善岗位责任制，加强检查考核，进一步健全竞争激励机制，建设一支勤政廉洁、爱岗敬业、务实创新、具有较强综合素质的队伍。（3）在素质教育方面：更新教育观念，转变教育思想，进一步改进和加强德育工作，加快考试评价制度改革，加快教育信息技术现代化进程，切实减轻学生过重课业负担，重视培养学生的创新精神和实践能力，不断提高教育质量，促进学生全面发展。

（4）在制度建设方面：针对前阶段查找的问题，建章立制，从根本上整治教育行风问题，规范教育行为，努力创造一流行风，促进教育发展。

3、具体措施：

（1）加强制度建设，完善学校管理

在教师师德师风建上，将根据《中小学职业道德规范》、行风建设的要求，不准讽刺、谩骂、体罚或变相体罚学生。不准对学生施以过重负担。不准在校内或对任教班级学生进行有偿家教。不准擅自从事第二职业，不准利用职务之便向学生及学生家长谋取私利，不准无准备无教案上课。不准上课迟到、旷课和随意调课。不准上课时使用手机。不准穿戴不检和使用不文明语言。不准酗酒、赌博或变相赌博；在作风方面，学校制定了《教师绩效考核办法》，使学校的民主评议政风行风整改工作由虚到实，有的放矢，有章可循，使广大教师进一步明确为人师表的要求，使教师更好地树立服务意识，勤政意识、廉洁意识、使各年级班级管理更规范。

（2）聘请家长政风行风评议员，确保学校整改取得成就。

学校决定每班聘请两个学生家长为政风行风评议员，请他们关注老师的教育教学情况，师风师德情况和学校方方面面的情况，并及时将意见反馈给学校，协助学校抓好班级管理和教师管理。定期召开家长政风行风评议座谈会，一方面学校领导向他们通报学校的发展情况和民主评议政风行风整改情况，另一方面主动听取他们的意见和建议。

（3）加强收费管理，制止一切乱收费。

学校决定严格按照上级的文件要求进行收费，实行一事一收，实行收费公开制度，向学生和家长公布收费的用途和开支情况，接受学生和家长的监督。

（4）加强检查、督促、提高整改质量。

组建由学校民主评议政风行风领导小组、家长行风监督员和学生代表组成的联合检查，评估组，定期对整改的项目进行检查。检查内容包括：对整改的认识，整改的进度，整改的效果，巩固措施等，对在检查中发现整改不力的个人，学校将通报批评，并进行处罚，对行动快，措施得力，成效显著的学校将进行表彰。

总之，在宝盖镇中心校的正确领导下，通过不懈努力，我们的工作作风有明显好转、服务态度有明显改善、工作效率有明显提高。今后还将再接再厉，使政风行风建设工作更上一层楼。

宝盖镇坑东小学 2011年12月10日

第三篇：宝盖镇坑东小学2011年民主评议政风行风工作实施方案（模版）

宝盖镇坑东小学2011年民主评议政风行风工作实施方案

为认真贯彻落实石狮市政府纠风办《关于印发〈石狮市2011年民主评议政风行风工作实施方案〉的通知》（狮纠办[2011]2号）和石狮市教育局《石狮市教育系统2011年民主评议政风行风工作实施方案》（狮教综〔2011〕92号）文件精神，我校根据宝盖镇中心校制定的民主评议政风行风工作实施方案，为抓好教育行风建设，结合我校工作实际，制定本方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕我市及我镇“十二五”教育发展规划，坚持标本兼治、纠建并举、突出重点、统筹推进的方针和“谁主管谁负责”、“管行业必须管行风”的原则，按照“为民、务实、清廉”的要求，以加强政风行风建设为核心，以社会各界广泛参与为基础，以规范教育收费为关键，以解决损害群众利益的热点难点问题为目的，以群众满意为标准，深入推进民主评议政风行风工作，为办好人民满意的教育和促进教育跨越发展服务。

二、评议对象

根据（狮教综〔2011〕92号）《石狮市教育系统2011年民主评议政风行风工作实施方案》文件要求，按照“管行业必须管行风”的原则，在市教育局、宝盖镇中心校的领导下开展行风评议工作。

三、评议内容

评议的主要内容：招生、收费和师德师风建设状况。主要内容：是否全面实施招生“阳光工程”，落实“六公开”；是否严格执行福建省教育收费规程（试行），严格执行收费项目和标准，加强服务性收费、代收费管理，规范教育收费票据的使用和管理；是否严禁举办各类收费补习班，特别是全面落实禁止教师办班有偿补课措施，师德师风建设是否取得明显成效。

针对群众关注的热点问题，今年我市教育系统的重点评议议题是：治理学校违规组织有偿办班补课和教师违规有偿家教、有效预防体罚学生问题。学校要围绕这两个重点议题，结合单位实际，制定整改措施和评议目标，同时积极参加市纠风办和宝盖镇人民政府组织的各种评议活动。通过3-5年的集中评议，使群众诉求渠道更加畅通，行业监管明显加强，政风行风进一步好转，群众满意度有较大幅度提高。

四、评议方法与步骤

（一）制定工作方案（8月底前）

按照市纠风办和市教育局的统一部署，结合实际，充实民主评议政风行风工作领导小组，制定工作方案。

（二）广泛宣传发动（8月底前）

1.制定下发《宝盖镇坑东小学2011年民主评议政风行风工作实施方案》。

2.召开政风行风建设工作专题会议，全面动员部署，积极推进行风建设各项工作,总结和推广过去评议中好的经验和做法。

3.组织全体教职工学习有关文件，进行行评动员，结合实际制定具体实施方案，并在9月8日前上报中心校。

4.联系教育实际，大力宣传一批遵纪守法、依法办学、师德高尚、收费规范的先进典型，进行正面教育和职业道德教育。

5.做出公开承诺。通过校园广播、网络、宣传栏等形式向学生、家长、社会做出政风行风建设公开承诺。

6.聘请民主评议行风代表。向社会各界聘请不少于15名的民主评议政风行风代表。

（三）全面开展评议（9月-10月底）

1.问卷测评。邀请行风评议代表采取召开座谈会、深入基层实地走访座谈、问卷调查等各种形式收集服务对象的意见和建议。按服务对象不少于50份、学生家长不少于100份的标准发放，由行评代表按单位汇总后报宝盖镇中心校。

2．自查整改。按照评议内容，结合工作，认真查找政风行风建设中存在的问题并通过多种方式，直接与群众对话，听取意见，采取有效措施认真整改。

（四）认真整改反馈（11月底）

1.应按照评议内容，结合本单位的实际，认真组织查找政风行风建设中存在的问题，广泛了解本学校政风行风状况，尤其是治理教育乱收费和教师有偿家教工作情况，认真听取群众意见，对存在的问题及原因进行分析汇总，采取措施，督促抓好自纠。

2.要针对自查中存在的问题和评议代表的评议意见，制定整改计划，逐条逐项抓好落实，建立整改档案，及时向上级主管部门、行评代表和群众反馈整改情况。

3.要在整改的基础上，按照“纠、评、建”的要求，举一反三，针对政风行风建设中出现的新情况、新问题和存在的薄弱环节建章立制，并抓好制度的落实和监督，防止类似问题再次发生。《整改工作方案》于11月28日前报送宝盖镇中心校。

（五）强化监督检查（12月前）

市教育局将组织行评代表或有关人员对我校的行风建设及开展民主评议行风工作和对群众反映问题整改情况进行明察暗访、督导检查，对学校整改落实情况和民主评议政风行风的组织工作进行检查评比。对问题比较严重的，或整改落实不到位的地方，要重点派出专项检查组进行督导，直至问题得到解决，并在一定范围内予以通报。

（六）做好总结评议（12月底前）

1.今年，市政府纠风办将召开评议大会，邀请有关单位、社会各界代表和新闻媒体对参评单位进行面对面评议，质询参评单位的政风行风建设情况。要对本校政风行风评议工作认真进行总结，评议总结报告于12月28日前报宝盖镇中心校。

五、具体工作要求：

（一）提高认识，加强组织领导。为确保政风行风评议工作顺利进行，成立宝盖镇坑东小学教育政风行风评议工作领导小组：

组长：蔡志刚

副组长：李群英

成员：吴美莉、王熙民、吴美湖、黄春红、杨美婷、占碧清、卢晓瑜。

（二）联系实际，注重实效。民主评议政风行风工作必须坚持与纠风专项治理工作相结合、与创建人民满意学校，创办人民满意的教育相结合，努力创造宝盖教育的新发展。

（三）加强联系，主动配合。要加强与行评代表的沟通和联系，积极主动地配合行评代表开展工作，认真正确对待行评代表的意见和建议，确保评议能够有力促进学校工作，促进教育工作。

（四）找准问题，落实整改。要结合各自实际，认真梳理分析收费、招生、教育经费管理使用、校务公开、师德师风等领导和群众关注的热点问题，查问题、溯根源，制定出切实可行的整改目标和整改方案，认真抓好落实，务求实实在在的整改。

（五）严格要求，严肃纪律。要加强监督，严格执纪，确保评议工作客观公正。

宝盖镇坑东小学

2011年9月7 日

第四篇：民主评议政风行风整改方案

xx镇计划生育2011年民主评议

政风行风整改方案

为保证我镇计划生育工作民主评议政风行风整改阶段工作落到实处，针对xx镇民主评议政风行风领导小组和群众的意见、建议反馈提出的问题和自查自纠中找出的不足，我办高度重视，及时召开领导小组会议，对整改阶段提出了要求，其具体整改方案制定如下：

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真落实党的十七大精神，按照“谁主管谁负责”、“管行业必须管行风”和条块结合的原则，紧紧围绕党和政府的中心工作，着力解决计生工作存在突出的政风行风问题和人民群众关注的热点、难点问题，推动计生部门转变作风，依法行政，提高效能，努力塑造计生工作“为民、务实、清廉、高效”的良好形象。

二、主要目标和任务

通过这次政风行风整改，实现全面推进计生工作政风行风建设，打造计生干部敬业爱岗、廉洁奉公、勤政为民、热诚服务的良好形象；通过政风行风评议整改，努力使计生部门有强烈的服务意识，有规范的行政行为，有创新的工作机制，有扎实的工作作风，有良好的敬业精神，有满意的服务态度，有较高的社会评价。

三、整改内容

在开展民主评议政风行风工作中，征集到的群众意见和建议及自查自纠发现的问题有：

1、多关心基层计生干部。

2、工作要求超前，指标要求高，基层忙于应付检查。

3、部分干部职工对职业的认可度不高，纪律作风松懈。

4、对流动人口，主要是流入人员的计划生育管理有待加强。

四、整改措施

1、关于多关心基层的计生干部的问题。第一，基层计

生干部工作量大、任务重、工作条件比较艰苦。这是我镇的实际情况；第二，基层计生干部尽管工作辛苦，但都很敬业，上进心强，有很多同志政治上要求进步。近几年，要求所有计生干部进一步加强与镇领导和市计生有关领导的沟通，把那些工作积极、责任心强的同志尽力吸收到党组织中来，对取得突出成绩的，在考核时要大力推荐，在干部任用中要加大重用，使基层干部感到苦中有甜，苦中有乐，为基层干部提供原动力。

2、关于工作要求超前，指标要求高，基层忙于应付检查的问题。整改措施：加强队伍建设，提高思想认识和创新意识。一是深刻学习“三个代表”重要思想和深入贯彻落实科学发展观，认真落实党的十七大精神，牢固树立为人民服务观念。二是将别人经验融入到人口计生工作之中，学习他们敢为人先、敢闯新路的精神；学习他们团结创业、和谐聚力的精神；学习他们服务基层、服务群众的精神；学习他们求

真务实、真抓实干的精神。全面学习和掌握新时期人口计生工作的业务知识和技能，进一步提高人口计生队伍的整体素质，创新工作思路。将人口计生队伍培养成一支懂管理、善思考、想服务、能服务、服务好的专业队伍，不断改革创新，推进新时期人口计生工作又快又好发展。

3、关于部分干部职工对计生职业的认可度不高，纪律作风松懈的问题。领导小组于平时生活和工作中继续加强干部职工职业责任、职业纪律教育。一是把爱岗敬业、依法行政、文明管理、开拓进取、乐于奉献作为队伍建设的重要任务，持之以恒，常抓不懈。二是结合当前“四项制度”的落实，把建设法治型、服务型、效能型机关作为队伍建设的一项重要工作来抓。同时牢固树立群众观念，强化全心全意为人民服务宗旨，从广大育龄群众的需求出发，把工作重点转移到为群众提供优质服务上来，把群众满意度作为衡量人口计生工作的根本标准。

4、关于对流入人员的计划生育管理的问题。根据流动人口出现的新情况，积极探索、拓展工作思路，从转变观念着眼，从完善管理体制入手，立足优质服务，强化综合治理，力求形成管理“一盘棋”格局，在农村，变“堵”为“疏”，在城镇转“突击”为“长效”，主动配合有关部门做好劳务输出工作，抓好跟踪管理服务；在流入人口集中的地区，重点建立“以现居住地为主”的流动人口计划生育管理与服务机制。

总之，按照“管行业必须管行风”的要求，全镇人口计生工作将认真落实上述整改措施，进一步解放思想，更新观念，规范依法行政行为，提高工作效率，提高服务质量，优化服务环境，以群众满意为标准，切实转变工作作风，以优质高效的服务精神，不断推进我镇人口和计划生育事业的全面发展。

xx市xx镇计划生育办公室 二〇一一年八月十一日

第五篇：XX小学民主评议政风行风整改方案

羊桐小学民主评议政风行风整改方案

根据《2008年XX市教育系统民主评议政风行风工作实施第三阶段》要求，为切实开展好我校民主评议政风行风工作，针对我校政风行风中存在的问题，狠抓整改措施落实，确保在今后的工作中取得更大的成绩。

我校在校园内设置了“民主评议政风行风征求意见箱”、公布了政风行风评议举报电话，广泛向全校师生征询意见。通过召开教职工座谈会、学生家长、学生、社会人士座谈会、发放问卷调查表、征求意见函、组织政风行风监督员明查暗访等形式，广泛征求意见，广纳谏言，认真查找存在的问题。

经过汇总梳理，将从以下几个具体的方面边查边改，确保整改效果。认真解决群众关注的热点问题，促进教育政风行风建设。针对我校政风行风存在的问题提出以下整改方案：

一、指导思想和基本思路：

为深入贯彻落实党的十六大精神，进一步加强我校的政风行风建设，树立教育行业新风，提高学校教师队伍的政治、业务素质和职业道德水平，促进学校依法行政、依法治教，改善工作作风，提供优质服务，推进教育教学的稳步健康发展。此次民主评议行风工作坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照构建教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系的要求，以正在开展的构建和谐为契机，确实做好我校的政风行风评议工作。

二、学校各项工作存在的问题

1、学校管理方面

一是加强依法治校，民主治校、科学治校、校务公开。二是以学校实情和学生实际评价教师。三是加强落实合理化建议。四是领导应做到以身作则，按章办事。

2、学生管理方面

一是进一步完善规章制度，对学生加强管理，加强养成教育。二是加强“校园卡”管理。三是教师应相信学生的基础和能力，多鼓励学生，增强学习自信心。

3、群众关心的其它热点问题。

①学校周边小卖部食品卫生没保障；②场室欠缺，实验设备简陋，学生操作技能培训不到位；③快乐体育园地安全保护设施欠缺；④校园文化氛围不浓；⑤学校围墙过矮。

三、整改措施

（一）学校管理方面存在问题的整改。

1、整改目标：加强学校的法制化建设和逐步建立健全完善的学校管理考核制度，创造民主、高效、和谐的学校管理体制。

2、整改措施：

①切实推行校务公开，、重大问题决策，在广泛征集教职工意见的基础上，提交校务委员会讨论决定，并充分利用校务公开栏、宣传栏等形式向全校师生员工公示。定期召开职代会，对学校的规章制度进行补充和完善，以便已有的制度能适应社会的进步和学校的发展。②根据学校实情，修改和完善现在的考核和管理制度，使学校的制

度日趋合理化和科学化，在教职工的考核和评价上做到“科学、客观、公平、公正”。

③定期在广大教工中征询合理化建议和意见，本着凡是有利于学校管理、有利于学校发展的，均予以采纳，并对提出合理化建议的教职工，给予适当的奖励。

④切实转变领导工作作风，多贴近教职工，在处理日常事务中，严格按章办事，杜绝“因人而异”现象的发生。完善行政领导督查制度和工作绩效考核制度，提高办事效率。

3、责任领导：XXX（学校校长）XXX（学校副校长）

（二）、学生管理方面问题的整改。

1、整改目标：加强学生管理，特别是养成教育和学生技能的培训；建立和完善管理制度；加强教法的学法的指导，充分调动学生的学习积极性。

2、整改措施：

①加强制度的建设，建立全程管理机制，教务处和政教处要确实加强教师教法和学生学法的指导，做到“因材施教”。在教学过程中，注重学生兴趣的培养和引导，提高学生的学习积极性，让学生养成良好的行为习惯和较强的纪律意识。

②开设“心理咨询室”，设立“心理咨询信箱”，注重学生的心理健康问题，为社会培养身体健壮、心理健康、知识全面、技能过硬的合格人才。

3、责任领导：XXX（学校副校长）XXX（学校副校长）

（三）群众关心的其他问题的整改。

1、整改目标：多方争取和筹措资金，不断改善学校办学环境，完善教育教学设施。

2、整改措施

①多方筹措资金，逐步增加学生试验实习设备。

②多方筹措资金，加高围墙，办起文化长廊。

③联系工商管理人员，对门前小摊贩加强管理。

3、责任领导：XXXXXX

XX市XX小学

二〇〇八年八月二十八日