关于组织管理类题目解答思路的讨论-面试

第一篇：关于组织管理类题目解答思路的讨论-面试

关于组织管理类题目解答思路的讨论

在公务员面试的几类题目中，组织管理类是一个难点。众多考生对于这类题目的回答往往非常的模式，多数考生对于这类题目都“心有余悸”。在教学过程中，常见到的学员对于这类题目的回答主要有三方面的问题：

一、空洞；

二、机械；

三、凌乱。华图公务员考试研究中心针对这几个问题从作答思路和学员学习方面提出相应的应对策略。

对于空洞和机械，实质上是一个问题，那就是“模式化”，为什么模式化呢？一个原因是对于该类活动不了解，只能答出“一个帽子、三个环节”的框架。另一个原因便是已有的四个步骤众人皆知在网络及各种讲义上都易找到，这使得考生答案千篇一律，用的太多。其中第一个原因，我们需要要求学员做到多了解，知道各类活动的基本的组织程序和流程，这个在我们的讲义中有，只是需要不断完善和补充，在此不做赘述。本文主要对于第二个原因提出一种基于四个步骤又有别于一个帽子三个环节的方式，我称之为要素说明法。拿到一个活动或者一道组织管理类题目时，华图公务员考试研究中心建议大家要做的第一步就是先在头脑中列出这个活动包含的核心要素及其开展的大致步骤。如调查类活动就包括调查主题、调查对象、调查任务、调查形式、调查人员、调查过程中应注意的问题、调查报告、解决草案等诸多要素。而明确了调查要素后就需要有序的整理好这些要素知道先干什么再干什么，这样就完成了步骤和要素的结合，做到这个要求便达到了言之有序、言之有物、言之有理。

在答题结构上，要素说明法的表现形式可以归纳如下：

简单入题；

“罗列要素1+适当说明（目的+方式）”

“罗列要素2+适当说明（目的+方式）”

……..“罗列要素n+适当说明（目的+方式）”

结题+展望（收尾延续、点题提升；总结相信、展望未来）。

下面用一道例题来具体阐释：

例：某地六合彩盛行，组织决定开展一场严厉打击行动，为了开展好至此打击行动，领导安排你做好前期调研工作，你将如何开展？

对于上面这道题目，我们解题的关键就在于结合题干理清调查六合彩活动的要素。首先，我们要明确此次调查的主题和任务。（说明：那么对于六合彩的调查，任务必然

是摸清六合彩的范围、影响、重点参与人员和组织人员、彩票销售点及海外关系等等。）

第二个就是制定详细的工作方案。调研的时间、区域选择、安排好相关人员等等。（说明：由于这个调研是隐秘的，故而需要保证其秘密性，那么就需要在时间上注意迅速展开以免夜长梦多；在安排调研人员方面需要注意任人唯贤同时特别强调保密意识。）

第三、在调查对象方面，（说明：为了尽快锁定相关人员提高调查的效率我们要特别留意无业游民和以前有过类似前科的人员，同时可以从以前的劳教犯人入手得到线索。）

其四、在开展调研的过程中需要注意以下问题：

1、秘密进行，做好乔装打扮，深入群众深入彩票窝点；

2、在团伙庞大难以一次性打击的时候可以考虑安排卧底；3派安全保密意识强的同志到一线暗访、跟踪、蹲点、甚至潜伏参与购票尽最大可能掌握一手资料，了解清楚犯罪团伙相关情况。4 要注意工作人员的人身安全，时刻保持有效沟通。提前做好应急预案，确保万无一失。

最后，在充分调研的基础上，认真撰写调研报告，（说明：召开会议分析情况提出下一步打击六合彩的工作建议，明确打击方式，尽可能的减少危险、一举铲除六合彩窝点。）

结题的时候一定注意，不能再说什么总结个人经验、为以后做好积累等等话语。这种方式被应用的太多了。所以得变，其实就做到上边所说的十六个大字：“收尾延续、点题提升；总结相信、展望未来”就可以了。对于该题给一个参考总结，我们可以讲：以上周密的部署和预先考虑到各种问题相信一定能为本次打击六合彩的行动提供方向和明确的指导，更大可能的让我们最低成本、最小伤害、最快时间的铲除六合彩窝点，将相关人员缉拿归案！这样的言语切合题目而又不做作，可以选择。

在上文中，华图公务员考试研究中心以调查类活动为例简要介绍了提出的作答思路。除此之外，其他的培训、宣传、接待等等都是举一反三，一个道理。而文中例题属于单纯的一步调研类活动，所以在步骤方面很简单，大致分事前、事中、事后架构答案就可以了。而在有些省份出现过比较复杂的组织管理类题目，并非一步就可以解决，那我们必须先列出活动步骤再结合相应要素方可答的饱满和贴合实际。例如此题：你下乡到农民家中慰问，农民希望接受技能培训，你怎么办？对于这么一道题目，不是一个单纯的培训类题目，这是一个具体的场景，而且这个过程是始料未及的，主人公“我”是被动的。所以牵涉到设计合理的步骤，其实也很简单。华图公务员考试研究中心建议您做如下整理：首先，在现场农民这个要求我们应该仔细了解，做好记录，他们有什么想法，想得到怎样的培训；第二，回到单位后向领导汇报此事；第三，结合本地企业及特色产业状况并根据农民的要求向领导建议相关的培训项目；第四，得到批准后开展；第五，联系企业，建立就业平台，将这笔人力资源投

入到我们本地的企业中为本地贡献力量；第六，结题。在这些步骤中融入要素即：培训科目、培训人员、培训形式、开展培训、申请经费、效果验收、人员考核等等，这样，一道较为复杂的组织管理类题目也迎刃而解了。

从上边的讨论可以总结出按要素说明法进行解题时，两个层面很重要：其一就是很快的反应出相应活动牵涉的核心要素；其二便是明确相应活动的展开步骤。在考生思考时要着力朝向这两个方向整理答案，再结合上文给出的答题结构，便可以从容自然地应对组织管理类题目了。

以上便是华图公务员考试研究中心关于组织管理类题目答题思路上的一点愚见，提出了基于一个帽子三个环节而又略有别于这种思路的一种答题形式。希望对考生的答题能有所帮助，使考生的答题灵活自然起来！

华图教育 胡强

第二篇：公务员面试组织管理类题目

公务员面试组织管理类题目

【题目】某市实施阶梯水价政策，部分市民对政策不理解，市政府决定通过网络平台与市民在线沟通，以获得市民的支持和理解。现在由你负责准备工作，你怎么做？（2012年10月12日上午北京市公务员面试真题）

【试题类型】组织管理类

【考查要素】考查明确目标，灵活调用现有资源，统筹协调的筹备组织能力

【思路点拨】明确本次活动组织的重要性，根据既定方案积极做好各种前期的准备，网络平台选择、在线沟通时间协调确定、在线沟通内容调研、在线沟通宣传等，准备结束后做好各种应急预案。

【参考解析】

实施阶梯水价政策是为了应对水资源缺乏，号召全社会一起科学用水，节约用水，这是建设资源节约型社会的积极手段和措施，是利国利民的大事，取得广大市民的理解和支持，更加有利于稳步推行阶梯水价政策。为此，市政府决定通过网络平台与市民在线沟通，以获得市民的支持和理解。作为负责人，我会从以下几个方面做好准备工作：

第一，向领导请示，确定市政府在线沟通发言人，并与该负责人积极确定时间。

第二，联系合适的网络平台。为了保证本次在线沟通的成效，要选择贴近民生话题类的网络平台。结合网络平台的经验，选择市民关注高的时段，结合市政府发言人的时间，确定最终的在线沟通时段。

第三，进行广泛的前期调研，了解市民不理解和迫切想要了解的地方，归纳整合之后，针对这些问题有针对性的给予解答，并积极思考准备可能出现的一些提问，做好相关准备。

第四，利用公众媒体大力宣传本次沟通活动。确定在线沟通时间后，提前进行宣传，方便广大市民了解本次沟通的时间和网址，号召广大市民积极参与。

通过以上准备，本次在线沟通的活动准备活动基本妥当，此外还要注意各个环节可能出现的意外情况，做好各种的应急方案，与各方做好联动。相信通过这样的沟通，广大市民能够进一步了解阶梯水价政策，积极支持，从自身做起，积极节水、科学用水。

【答题误区】不谈准备活动，而是就整个活动进程答题，偏离题意。

【高分点睛】认真审题，有针对性的答题。

第三篇：教师资格面试——组织管理类答题思路

计划组织类是结构化面试的其中一个模块分类，此类题目主要考察考生的计划、组织、管理、协调能力。

计划组织协调能力就是指为完成一定的工作任务而具有的预先系统地安排工作的素质以及过程中合理调配各种资源的素质。它包含了三方面的内容：计划能力、组织能力、协调能力。计划是参照，组织是执行，协调时方法，三种能力对于一项工作或任务来说，缺一不可，互为条件。切实可行的计划、严密的组织实施、科学的工作方法，三者相一致才能使工作顺利高效地完成。

计划组织类题目包含两大题型：第一类是班级组织类，具体包含班集体建设和班级文化建设;第二类是活动组织，有教学活动组织，比如组织学生参加植树节、夏令营、安全知识讲座等，还有其他活动组织，比如组织召开家长会，师生会议、培训、晚会等。样题如下：

1.班级管理：如何组织与培养班集体?

2.教学活动组织：校长让你来组织一次夏令营活动，你打算怎么办? 3.其他活动组织：上级部门领导要对你所在的学科小组进行调研，作为学科小组长，你如何进行接待？

计划组织类的第一类题型一般是特定题型，常见的提问类型是班集体组织和班级文化建设，关于这一类题目有特定的答案，可以参看笔试考试科目有关学生管理及班集体建设章节的相关内容，自己整理以后，再略加发挥。

我们重点对于第二类型的题目——教学活动组织以及其他活动的组织的答题思路进行详细的讲解。

答题思路：一个帽子+三个环节 一个帽子

“一个帽子”的意思是我们要组织一个活动，开展一项任务，首先要明确该项活动或任务的目标、意义和价值，并进行阐述。

所以，明确目标、确定意义、找到价值就是答题的第一步。如：校长让你来组织一次夏令营活动，你打算怎么办? 我们要首先阐明这项活动的意义：“夏令营活动有助于培养学生热爱生活的情感和团队合作的意识，是一项非常有意义的活动，”。三个环节：事前、事中、事后。事前：计划准备。

“预则立，不预则废”在做任何一件事情之前，首先做出计划是非常重要的。计划的制定要在对于任务目标的明确认知以及现有的准备状态上开展，对于任务的展开方式先拟定出一个方案。如果有必要，方案要向领导报备，根据领导的意见修改方案。

其次联系筹备活动的参与者（人），活动的物品（物），活动经费（财），活动的开始和结束时间（时），活动的举办地点（地），以及是否需要对活动进行拍摄或者录像以便于后续的传播（媒体）。事前需要进行的两点：

吃透两头：明确目标和方式、拟定方案。联系筹备：人财物地时、媒体。

以例题中的夏令营活动为例：首先，我会跟领导进行沟通，明确此次活动的主题，跟有相关经验的同事沟通，获取相关组织经验，之后撰写策划，并报领导审批，根据反馈意见进行修改，确立方案。

事中：协调控制。

事中要做的是将计划落实到位，这时要做好明确的分工，将责权落实到人。

一般的活动中，我们都可以大体分为活动组织组(任务包括活动材料的准备和发放、活动人员的组织和安排、活动内容的实施)、后勤保障组(任务包括接送车队、饮食保障、住宿安排)、卫生医疗组(随时保障学生的安全健康)。

责任人也就是自己要在整个过程中起到监控的作用，保证整个活动能够有序、有效地开展。因此这个阶段要注意突出：

进程有序：按计划实施、有序进行。成果有效：全程监控，保证活动质量。突发事件：启动紧急预案、妥善处理。

以组织夏令营活动为例：其次，在活动过程中，我会将责任落实到人，分别负责联系班车，接送学生到达活动现场;组织学生开展活动，发放活动材料;后勤负责人按时为学生提供水、食物等必需品，安排大家的住宿;校医跟随队伍，如果有学生发生中暑等突发情况就及时就地进行救治。我个人也会参与其中，保证整个夏令营活动有序有效地开展。

事后：总结提升。

事后要做的是将活动的效果进行宣传，扩大其积极的影响，如将活动过程中的一些照片张贴在海报墙上以供参观，将学生的活动心得张贴在作品宣传栏中以供阅览。除此之外，自己也要对整个活动做总结，将好的方面记录下来供以后再组织类似活动时参考，对不好的方面做深刻反省，避免再次出现。因此，最后要注意事后的总结提升： 活动总结：上报领导，组织备案。反思自我：扬长避短，提升能力。长效机制：全面维护与扩大活动成果。

以组织夏令营活动为例：最后，活动结束后，我会总结经验，对不足之处进行反思，为今后更好地开展类似工作积累经验。

附表：常见的活动类型及其策划、准备以及注意事项：

多任务处理的答题思路 有的时候，我们会面临要在同一时间段内处理多项任务，此时对于任务的统筹规划能力就特别重要。

我们要根据任务的特点和时机情况，分清轻重缓急，逐项完成，必要时还要与不同部门人员做好配合，共同完成。

例题：今天之内，你有五件事情要做，身边只有助手小王可以配合你的工作。请问你将如何安排各项事情？

（1）其它部门转送了一份重要的审批材料，今日之内务必上报领导。（2）领导安排撰写一份汇报材料，后天会议上用。（3）上午有两场会议：一场非常重要，一场不太重要。

（4）下午四点有一场内部篮球联谊赛，你是球队的队长和主力。（5）有位朋友明天出国，其它朋友相约今日聚会为他送行。参考答案：

作为教育工作人员，我们可能经常在岗位中碰见“多件工作任务时间冲突”的情况。此时，学会统筹处理和合理安排，将对我们工作能力的提升产生重大的推进作用。针对本题目中出现的各项事件，根据重要性和紧急性两个维度对它们进行初步分析，并在分析结果的基础上作出恰当的统筹安排。

（1）其它部门转送了一份重要的审批材料，今日之内务必上报领导。这是一件非常重要的事情，时间上也比较紧急。应在我参加完上午的会议后立即处理此事。

（2）领导安排撰写一份汇报材料，后天会议上用。这是一件比较重要的事情，但时间上相对宽松。可以建议在我处理审批材料的时候，先安排小王代拟材料。等我处理完审批事宜的时候，再进行认真修改和撰写。如果工作时间不够，应考虑加班完成。

（3）上午有两场会议：一场非常重要，一场不太重要。前一场会议既重要且紧急，应当有我亲自参加；另外一场会议虽紧急但并不重要，可以由小王代为参加。

（4）下午四点有一场内部篮球联谊赛，你是球队的队长和主力。这是一件非工作事宜，但与工作、同事等紧密相连。所以在保证不影响正常工作的情况下，我方可考虑参加本场篮球赛。

（5）有位朋友明天出国，其它朋友相约今日聚会为他送行。朋友聚会属于私事，与工作没有任何关系。必须坚持工作为重的原则，当处理完当日所有工作后，方可奔赴朋友聚会。虽然很可能迟到，但表达了自己送行的友情，相信朋友也能理解。

真题示例：

1.如何组织与培养班集体?

【参考答案】班主任对组织和培养集体负有主要责任，应把主要时间和精力用在建设班集体上。

我认为可以从以下几点着手：

第一，提出共同的奋斗目标。这样可以振奋学生精神、鼓舞学生前进，有利于达到凝聚集体的目的。

第二，选择和培养班干部。班主任应该善于发现和培养积极分子，挑选和培养班干部，建立班集体的领导核心，让学生学会自我管理、自我教育。第三，培养正确的集体舆论和优良的班风。正确的集体舆论和良好的班风会形成一种巨大的教育力量，对每个成员都有熏陶、感染和制约的作用，在班集体管理中发挥着巨大的作用。第四，加强对班集体纪律的管理。好的班级纪律有利于学生更好地学习和开展活动，为学生提高学习成绩提供保障，也可以使集体及其成员焕发新面貌。

第五，组织多样的教育活动。有了集体活动，学生会焕发精神，开阔眼界，增长知识，促进学生才能、特长的发挥和相互团结。班主任指导学生参加或组织适当的活动是必不可少的。2.何谓“班级文化”?怎样营造? 【参考答案】班级文化可分为“硬文化”和“软文化”。

所谓硬文化，是一种“显性文化”，属于可以摸得着、看得见的环境文化，也就是物质文化，可以在教室墙壁上粘贴一些写有名言警句的书法作品、英雄人物或世界名人的画像，以起到一种激励作用;搭建一个展示学生书画艺术的书画长廊和激发学生探索未知世界的科普长廊;在教室前面悬挂有关班训、班风建设目标等醒目图案或标语等。

而软文化，则是一种“隐性文化”，包括制度文化、观念文化和行为文化。明确规定班级管理制度并严格执行，形成制度文化;在班级内提倡助人为乐、团结互助行为，引导大家形成班集体意识和文明行为。

我认为“软文化”和“硬文化”双管齐下才能够切实营造出和谐、互助、积极向上的班级文化。

3.家长会前需要做的准备有哪些? 【参考答案】

成功的家长会有助于在家庭和学校之间建立一种“理解、信任、目标一致”的合作关系。班主任应该借家长会激起学生今后学习的动力，让家长今后协助自己的工作。开家长会前做好充分的准备的工作．才能在家长会上游刃有余。准备家长会是一件十分细致的工作，我会做以下的准备工作：

首先，要做好欢迎家长的准备工作。我可以在学年初就与学生家长建立联系，比如可以先送一份备忘录或计划书，让家长大致了解学生将要学习的内容，让他们感受到我很高兴能在该学期中见到他们，并留下自己具体的联系方法。

在家长会之前要给家长发出正式的邀请，郑重地邀请他们参与学生的教育。邀请函应该包括会议的日期、时间、地点和回执，回执上写上家长的姓名、学生的姓名以及他们能否参加的答复。

其次，布置好教室，营造一个宽松友好的环境。要保证黑板报或公告栏的内容是最新的，在黑板上写上欢迎的话语；还可以让学生在课桌上留下欢迎的字条给自己的家长，请家长坐在他们学生的课桌旁；为每位家长准备一个胸片并让他们戴上，自己也要戴上；另外，留一块地方来展示学生的作品或作业。

再次，我要充分做好发言准备。开篇要先致欢迎辞，然后介绍学校日常生活的概貌，包括管理方案、课外作业的办法，一年的学习计划等。感谢家长的参与，并让他们知道，他们可以就任何一个与学生教育有关的问题与我取得联系，提醒他们一有问题就及早联系，避免它发展成大问题；最后以积极、关切的语气再次强调双方作为一个“团队”合作的重要性。还要征询家长的意见，并乐于回答他们的问题，充分激发家长在家校合作中的主动性。

最后，我要注意体态仪表与谈话技巧，语言要亲切、幽默、有趣、有活力且富于变 4.你学校要组织一次有关红色精神的参观教育活动，校长要你来负责组织。你会怎么做? 【参考答案】

组织学生进行红色精神的参观活动，可以通过有关红色精神教育和红色基地的参观学习，使学生能了解过去革命的艰苦，树立艰苦奋斗、开拓创新的红色精神，更好的继承和传扬红色精神，树立牢固的爱国主义思想。我作为负责人，具体我会从以下几个方面来安排组织这次活动：

首先，我会制订相关活动方案，确立参观地点、参观费用(包括学生自费部分和学校承担部分)等事宜，并根据以往活动可能出现的情况，书写活动纪律和注意事项，上交校长审批。

其次，在获得审批通过后，将有关活动事宜发送给各个班主任，建立各班级通讯录，并要求各班主任事先召开班级会议，强调有关活动注意事项，尤其是纪律要求。

再次，联系参观地点，告知参观时间，便于红色教育基地方面能做好接待工作。联系相关车辆、购买相关应急药品等，并与有关方面确定有关行程内容。

参观当天，出发前我会认真清点各班人数，并再次强调注意事项，保证学生行程安全。参观活动结束后，可组织各班学生书写活动感悟，以便于了解活动纪律。在整个行程过程中．也会随时与各班主任进行联系，了解活动效果，也便于后续红色精神的进一步宣传。

最后，活动结束后，我会做好相关经费的结算工作，并就此次活动进行总结。对各班交上来的活动体会进行整理评比，将优秀文章在校宣传栏进行张贴，进一步进行红色精神宣传。

第四篇：事业单位面试：组织管理类题目答题技巧小结

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事业单位面试：组织管理类题目答题技巧小结

组织管理能力是指管理者按照既定目标任务和决策要求，进行统筹安排，组建一套科学合理的组织机构和团队，把各种资源有效地组合起来，协调一致地保证领导决策顺利实施的能力。在机关工作的公职人员，其面临的环境错综复杂，时刻考验着他们的组织管理和协调能力。从某种角度来讲，每一个人都是组织管理者，承担着一定的组织管理任务。下面中公教育专家将从一道题目引申出组织管理题目的答题思路。

【典型例题】

你是一个报社的记者，有人向你反映，住廉租房都是一些有钱人，让你去调查这件事情，你将如何做? 【解题思路】

一、确定答题要产生的效果

本题侧重考查考生的组织、计划、协调能力，需要让考生去调查一件事情，属于组织管理类题目中的调研类题目，再细分，它属于新闻调查类的题目，而非学术调研和政府调研类题目。因此，特别追求调查的时效性，并且要求调研结果是中立的、客观的，尽量减少主观性评价。

所以至此为止，答题需要产生的效果就已经有了标准，即要真实、准确、快速调研出结果。廉租房是政府保障性住房政策中一个非常重要的部分，也是政府民生工程的重要构成。廉租房廉租房只租不售，出租给城镇居民中最低收入者。户型一般以一居室、两居室为主，建筑面积原则上按一居室套型建筑面积35平方米，两居室套型建筑面积45平方米，三居室套型建筑面积55平方米。三个项目中的三居都不高于55平方米，名副其实的“袖珍”小户型。廉租房所针对的群体，一般都是城市中低收入者，如果此项福利制度被少数像题目中所说的人群占有的话，会极大挫伤民众对政府的信任度，因此这一点再次证明，还原事实真相是此次调研的终极目标。

二、确定调查对象，从而展开调查措施

明白了做一件事情的真正意图，就可以展开去做了，想想如何实现准备工作，也就是说如何用人、如何用物、如何用钱，这是几个主要的方面。说到调查，我们首先要想清楚从哪里开始调查、调查对象是谁。本题中涉及的调查对象有很多，如廉租房一般的用户，被群众反映的占据廉租房的“有钱人”，这是题目中提到的。除此之外，我们还能想象到可以调查政府负责廉租房工作的人员，研究住房政策的专家、学者等。如果调查对象确定了，那就可以根据不同的对象设置不同的调查措施;调查的广泛性确定了，也才能确定调查的真实性、可信性、科学性。

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三、想想做完事情后有哪些可以总结提高的地方

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“吃一堑，长一智”，大多数活动即使在事前考虑得非常周到，但是仍然有可能会出现突发的状况，或者由于方案执行不力而出现的问题，所以这些是非常值得总结的，以避免以后再出现类似的问题。

四、思考答题亮点

本题的亮点在于如何获得被群众反映为有钱人的廉租房住户的真实信息，既要客观展示，又要符合相应的新闻报道规则。最后需要将报道的初稿交给领导审阅。这一点是需要大家权衡的。

【考生的问题】

虽说思路很清晰，学生容易听懂，但为什么很多学生还是没话说，原因就是题目的细节想的不到位，所以我们一定要增强学生关注细节的意识，提高学生描述细节的能力。

组织管理题除了要明确具体的人、时、地等基本要素外，在整个组织管理的过程中要注重细节的把握。俗话说：细节决定成败。在答这类型题目时，细节的把握往往就是答题的亮点。比如，组织一次会议，邀请的贵宾中有年龄比较大的，这时就要安排专人进行照顾，上下车的每一个环节、饮食上有没有什么特殊要求等;会议结束后，纪念品的发放一定要选择雅而不俗、能够突出地方特色的物品等。于细微处见真情，这些适当的细节阐述，不仅能够展现考生较强的组织管理能力，同时还能充分体现考生的沟通能力与协调能力，使考生能够在众多的竞争者中脱颖而出。

具体到这道题，如何针对已经确定的对象开展调查工作就是体现细节、体现我们丰富想象力、体现我们思维缜密性的地方。比如，我们应当考虑到这其中很可能是有部分租户不符合要求的，那么如何考察出真实情况?在明察的同时还要暗访，可以从侧面观察这些人的生活状况，比如是否有私家车等，也可以主动沟通，了解其日常消费情况，但要注意避免侵犯对方隐私。

当然，只要勤思，我们都可以想出很多细节。

以上就是针对组织管理题的一些答题心得和技巧，最后要强调的是，讲真话，实事求是才是根本，切忌玩弄技巧反失答题真意。

第五篇：山西事业单位面试备考：组织管理类题目答题技巧小结

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山西事业单位面试备考：组织管理类题目答题技巧小结

组织管理能力是指管理者按照既定目标任务和决策要求，进行统筹安排，组建一套科学合理的组织机构和团队，把各种资源有效地组合起来，协调一致地保证领导决策顺利实施的能力。在机关工作的公职人员，其面临的环境错综复杂，时刻考验着他们的组织管理和协调能力。从某种角度来讲，每一个人都是组织管理者，承担着一定的组织管理任务。下面中公教育专家将从一道题目引申出组织管理题目的答题思路。

【典型例题】

你是一个报社的记者，有人向你反映，住廉租房都是一些有钱人，让你去调查这件事情，你将如何做?

【解题思路】

一、确定答题要产生的效果

本题侧重考查考生的组织、计划、协调能力，需要让考生去调查一件事情，属于组织管理类题目中的调研类题目，再细分，它属于新闻调查类的题目，而非学术调研和政府调研类题目。因此，特别追求调查的时效性，并且要求调研结果是中立的、客观的，尽量减少主观性评价。

所以至此为止，答题需要产生的效果就已经有了标准，即要真实、准确、快速调研出结果。

廉租房是政府保障性住房政策中一个非常重要的部分，也是政府民生工程的重要构成。廉租房廉租房只租不售，出租给城镇居民中最低收入者。户型一般以一居室、两居室为主，建筑面积原则上按一居室套型建筑面积35平方米，两居室套型建筑面积45平方米，三居室套型建筑面积55平方米。三个项目中的三居都不高于55平方米，名副其实的“袖珍”小户型。廉租房所针对的群体，一般都是城市中低收入者，如果此项福利制度被少数像题目中所说的人群占有的话，会极大挫伤民众对政府的信任度，因此这一点再次证明，还原事实真相是此次调研的终极目标。

二、确定调查对象，从而展开调查措施

明白了做一件事情的真正意图，就可以展开去做了，想想如何实现准备工作，也就是说如何用人、如何用物、如何用钱，这是几个主要的方面。说到调查，我们首先要想清楚从哪里开始调查、调查对象是谁。本题中涉及的调查对象有很多，如廉租房一般的用户，被群众反映的占据廉租房的“有钱人”，这是题目中提到的。除此之外，我们还能想象到可以调查本文转自运城中公网。————————————————————————————-百度文库

给人改变未来的力量

政府负责廉租房工作的人员，研究住房政策的专家、学者等。如果调查对象确定了，那就可以根据不同的对象设置不同的调查措施;调查的广泛性确定了，也才能确定调查的真实性、可信性、科学性。

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