九小2013-2014学年度五年级上册数学期末试（共五篇）

第一篇：九小2013-2014学年度五年级上册数学期末试

临川区第九小学2013----2014学年度五年级上册数学期末试卷

一、直接写得数（10分，每小题0.5分）

1.5×4=6.4÷0.8=7.2×0.01=10÷4=

0.36×2=1÷0.125=0.25×8=8.1÷0.3=

0.1×0.02=1.6÷16=2.4×2.5=3.2÷1.6=

（1.5+0.25×4=3.5+7.6=3×0.2×0.5=12-6.2-3.8=

8×(2.5+0.25)=2.56-0.37=0.125÷0.25=7×1.6 + 7×0.4=

二、填空（20分，每小题4分）

1.3.7×0.8表示的意义是()；5.6乘以两位小数的积是()小数。

2.循环小数8.59696……是()小数,保留两位小数是()。

3.一个直角三角形的三条边分别是3厘米、4厘米、5厘米，这个三角形的面积是（）平方厘米；斜边上的高是（）厘米。

4.X与7.2的和是()。比X的6倍多1.5的数是()。

5.6.4公顷=()平方米；1.2时=()时()分。

三、判断（对的画“√”，错的画“×”。4分，每小题1分）

1.一个不等于0的数除以一个比1小的小数,所得的商一定比被除数大。（）

2.3.33333是一个循环小数。()

3.小数乘法的意义与整数乘法的意义相同。()

4.三角形的面积等于平行四边形面积的一半。()

四、选择(把代表正确答案的字母填到题后的括号里。4分，每小题1分)

1.0.65×201=0.65×(200+1)=0.65×200+0.65运用了乘法的().A.交换律B.结合律C.分配律

2.下面两个式子相等的是()

A.a+a和2aB.a×2和a2C.a+a和a

23.下面各式,()是方程.A.5+XB.4X=0C.4X-6>5

4.一个三角形和一个平行四边形,面积相等,底也相等,那么三角形和平行四边形的高相比较().A.三角形的高是平行四边形的一半B.相等C.三角形的高是平行四边形的2倍

五、计算(34分)

1、脱式计算,能简算的要简算(16分,每小题4分)

8.65-3.7+1.35-6.3[2.1+3.61÷(7.2-5.3)]×30

1.2+36÷[1.44×(0.1-0.05)](16.5×3+3×7.5)÷62、解方程,要写检验(8分,每小题4分)

18.7-χ=7.83×0.5+6χ=3.33、列式计算(10分,每小题5分)

(1)一个数的3倍加上这个数的2倍等于1.5,求这个数。(列方程解)

(2)4．23加上0．72的和乘以3减去0．84的差,积是多少?(列综合算式计算)

六、应用题（28分，每小题7分）

1、一个工厂制造一台机器原来需要144时，改进技术后，制造一台机器可以少用48时，原来制造60台机器的时间现在可以制造多少台？

2、小亮买本子比买铅笔多花0．5元。买了3支铅笔，每支铅笔0．15元，买了５个本子，每个本子多少元？（列方程解）

３、小明和小芳同院，小芳上学每分走５０米，１２分到学校。小明上学每分比小芳多走１０米，小明几分到学校？

４、一块梯形地上底长２２０米，下底长３４０米，高是５７．５米，共收油籽３５４２千。平均每公顷产油籽多少千克？

附加题（不计入总分）

甲、乙两辆汽车分别从Ａ、Ｂ两地相对开出，２.５时后相遇，相遇时，乙车行了１０５千米，相遇后继续行驶。甲、乙两车分别到达Ｂ、Ａ两地后，马上往回开，第二次相遇时，乙车离Ａ地９０千米，求Ａ、Ｂ两地的路程。

第二篇：小学数学五年级上册期末复习计划

2015—2016学第一学期 小学五年级数学期末复习计划

一、复习指导思想：

数学期末复习是对本学期的知识进行归纳、总结，使学生达到巩固、熟练的程度。所以复习时应从学生已有的知识基础出发，抓住学生的薄弱环节，精选题例，突出基础，通过复习，让学生能举一反三，触类旁通。

二、班级学生情况分析：

五年级学生的学风、班风较好，学习态度端正，班级整体成绩水平中等。但有部分同学学习自觉性差，不能按时完成作业，上课经常人在心不在，所以在抓好基础知识的复习的同时，更要注重培养学生良好的学习习惯，更要加强后进生的辅导工作，使全体同学共同进步。

三、复习目标：

1．通过复习将小数四则运算加以系统整理，加深理解小数的意义、性质，小数乘法和除法的意义，熟练地进行小数乘法和除法的笔算和简单的口算，进一步提高整数、小数四则混合运算的能力。

2．会用字母表示数，表示常见的数量关系，初步理解方程的含义，会解简易方程。3．在掌握用算术方法解应用题的基础上，会列方程解稍复杂的应用题，能够根据应用题的具体情况灵活地选用算术解决和方程式的解法。

4．在复习过程中，能根据解决问题的需求，收集有用的信息，进行归纳、类比与猜测、发展初步的合情推理能力。能表达解决问题的过程并尝试解释所得的结果。体验数学与日常生活密切相关，认识许多实际问题可以借助数学方法来解决，并可借助数学语言来表述和交流。

四、复习形式：

1．单元复习，再次将本学期所授内容重新再理一遍，以求能熟练掌握。

2．分类复习，将基础知识、计算题、应用题等进行分类复习与测试，以求稳扎稳打。

3．综合复习，通过测试、分析讲解，进行期末模拟形式。

五、复习内容及重难点：

小数乘法、小数除法、观察物体

（二）、简易方程、多边形的面积、可能性、数学广角、总复习

重点：小数乘法、小数除法、简易方程、多边形的面积 难点：小数乘法、小数除法、简易方程

六、复习措施：

1．认真组织学生对学习内容和学习情况进行回顾与整理。

2．根据不同领域内容的特点，采用灵活多样的复习形式。

3．重视不同领域知识的融合，提高综合运用知识解决问题的能力。

4．采用多种练习形式，比如学生出题，抢答，抽查，学生互批等方法，提高学生学习兴趣。

5．做好提优补差工作，开展“一帮

一、结对子”活动，提高后进生的成绩，使后进生提高的同时，帮助后进生的学生也有所提高。

6．课堂上教会学生抓住每单元的知识要点，重点突破，加强解决问题能力的培养，并进行口算能力和估算能力的培养。

7．定期进行测试，提高学生的能力，做到讲练结合。

8．加强学生的习惯养成教育，教育学生在做题目的时候，先审清题意，然后再做，做题的过程中做到仔细、认真，做后要检查。

七、预见效果：

通过复习，使学生进一步巩固所学知识，达到掌握、熟练的程度，争取期末考试及格率达到85%以上。

第三篇：小学五年级数学上册期末试题

五年级上学期数学测试

一、细心填写：（20分）

1、一个平行四边形面积是96平方厘米，底是16厘米，高是（）厘米。

2、把4米长的钢管平均分成9段，每段长（/）米，每段占全长的（/）。3、5/6米表示1米的（/），也表示5米的（/）。

4、15÷（）=45/（）=0.6=（）/100=90/（）。

5、360平方米=（）公顷0.45小时=（）小时

3.6公顷=()平方千米

6、小数分数互化。0.65（）2.08（）7/8（）

7、写出30以内（包括30）下列各数的倍数。

（1）3的倍数有：（）

（2）7的倍数有：（）

（3）既是4的倍数又是6的倍数（）。

8、梯形的下底6分米，上底2分米，高1米，它的面积是（）。

9、用一块边长30厘米的正方形红纸，做底和高都是5厘米的直角三角形，最多可做（）个。

二、明辨是非：（5分）

1、当正方形的边长是4厘米时，它的周长和面积一样大。

2、1千克糖果吃了它的1/10，又添进1/10千克，结果和原来的同样多。3、4千克棉花的1/5和1千克铁的4/5同样重。

4、抛一枚硬币，前9次中有5次正面朝上，4次正面朝下，第10次抛正面朝下的可能性大一些。

5、一堆煤，已经烧了2/7，是把已经烧的煤矿看作单位“1”。

三、精挑细选：（5分）

1、与3/4最接近的数是：（）

A、2/3B、7/10C、1/2D、4/32、右图为梯形，其中有（）对面积相等的三角形

A、1B、3C、4D、63、将一个平行四边形沿高剪开，不可能得到（）

A、一个三角形和一个梯形B、两个梯形

C、一个平行四边形和一个梯形D、两个三角形

4、把7千克平均分成9份，每份是7千克的（）

A、1/7B、7/9C、1/9D、9/75、两根同为4米长的绳子，第一根剪去2/5，第二根剪去2/5米，剩下的（）

A、第一根长B、第二根长C、一样长D、无法比较

四、计算：（23分）

1、简便（12分）

（5/14+5/8）-（3/8-9/14）4/3-（4/5-2/3）

8/5-（4/21-2/5）9/5-（2/7-1/5）-5/72、直接把下面分数化成小数。（除不尽的四舍五入保留两位小数）（5分）

1/62/53/84/961/243、解方程：（6分）

7a/8+7/8=aa÷1.5=43a+2a/5=3

4五、动手操作：（12分）

1、将下面的分数与直线上相应的点连一连，并写出哪几个分数是同样大。（6分）

25/202/84/815/125/201/

2()=()()=()()=()

2、先圈出最简分数，再把其余分数约分。（6分）

10/125/712/1539/5237/5111/31

六、解决问题。（35分）

1、猎豹5分能跑6千米，箭鱼4分能游5千米，哪种动物的速度快？请比较说明。

2、五（1）班40人举行200米过标检测，杨鹏用时13/20分，王芬用时3/5分，黄婷用时0.58分，请按照他们的成绩排出名次。

3、商店有食品4/5吨，用去1/3吨，又卖出2/5吨，还剩多少吨？

4、修一条2千米的路，第一天修了3/5千米，第二天修了7/10千米，还剩多少千米？

5、一根绳子，剪去它的3/5，剩下3/5米，剪去的长还是剩下的长？为什么？

6、一张长4米，宽2米的长方形纸板可以剪出多少个两条直角边都是4分米的直角三角形？

7、小王看一本180页的书，第一天看了全书的1/5，第二天看了13页，第三天应从第几页看起？

第四篇：小学五年级数学上册期末测试题

一、我能填对。

1.5平方米40平方分米=()平方米 2.09平方千米=()平方千米()公顷

2.既是2的倍数又是3的倍数，还含有因数5的最小两位数是()，把它分解质因数是()。

3.在1、2、8、9、11、15、50、51、91、57、质数有()，合数有()，偶数有()，奇数有()。

4.既是2的倍数又是3的倍数，还含有因数5的最小两位数是()，把它分解质因数是()。

5.20.9□≈21.0，□里最大可以填()，最小可以填()。

6.用一根长56厘米的铁丝围成一个等腰梯形，两条腰长之和是36厘米，高是7厘米。它的面积是()平方厘米。

7.把2.54、2.5、2.545和2.55……用“>”按顺序排列起来()。

8.一个面积是300平方米的直角三角形，一条直角边是20米，另一条直角边是()

9.一个油桶能装油5.5千克，装70千克油至少需要这样的油桶()个。

二、择优录用(把正确的答案序号填进括号里)。

1.如果a是质数，那么下面说法正确的是()

A.a只有一个因数 B.a一定不是2的倍数 C.a只有两个因数D.a一定是奇数

2.下面分解质因数正确的是()

A.18=3×6 B.30=2×3×5 C.20=2×2×5×

13.把一个平行四边形拉成一个长方形(边长不变)，它的面积()。

A、比原来大 B、比原来小 C、与原来一样大

4.x=4是方程()的解。

A.23+x=28 B.2x÷8=16 C.2x-3=

55.下面说法正确的是()。

A.等底等高的三角形面积一定相等 B.直角三角形只有1条高 C.两个面积相等的三角形一定可以拼成一个平行四边形

三、公正小法官(正确的在括号内打“√”，错的打“×”)。

1.平行四边形的面积是三角形面积的2倍。()

2.两个数相乘的积一定大于其中任何一个因数。()

3.无限小数都比有限小数大。()

4.2.61616…是循环小数。()

5.一个非0的自然数，不是质数就是合数。()

6.20以内最大的质数乘10以内最大的奇数，积是171。()

四、神机妙算

列竖式计算。(带*的要验算，带△的得数保留两位小数。)

3.06×4.5= * 40.8÷0.34= 0.38×3.2= △16.65÷3.3=

解方程

2(x-3)=5.8 5 x÷10=25 4x-1.2=742x-0.8x=16.8 3.5×6+3x=23.4用你喜欢的方法计算。

1.25×3.2×0.25 4.75×17.5+2.5×4.751.45×[(2.8+4.4)÷2.4](1.98÷0.6-3.3)×1912.3+6.74+7.7+3.26 127.86×99+127.86

五、我会解决问题了

1.学校买了221台电脑，比大屏幕电视的3倍少19台。学校里有大屏幕电视多少台?(用方程解答)

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2.甲乙两辆汽车同时从相距630千米的两地相对开出，经过4.2小时两车相遇。已知乙车每小时行70千米，甲车每小时行多少千米?

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3.实验小学六年级三班的图书角有故事书比科技书多284本，其中故事书的本书是科技书的3倍，故事书和科技书各多少本?(用方程解答)

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4.菜场运来萝卜25筐，黄瓜32筐，共重1870千克。已知每筐萝卜重30千克，则每筐黄瓜重多少千克?(用方程和算术两种方法解答。)

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第五篇：小学五年级上册数学期末测试题

期末考试渐渐向我们走来，我们也一步一步走向期末考试，加紧复习是眼下最重要的事情。我们为大家准备了数学试题，希望大家多多练习，争取在期末考试中取得好成绩。

一、填空题。(18分，每空1分)

1、3.27×4.6的积有()位小数，3.84÷0.06的商的最高位是()位。

2、3.24吨=()千克，4小时18分=()小时

23公顷=()平方米 60078平方米=()平方千米

1.87平方分米=()平方厘米 350000平方米=()公顷

42.56平方分米=()平方分米=()平方厘米

3、甲数是56.2比乙数多4.8，甲乙两数的和是()。

4、在0.0.31 0.0.这四个数中最大的是()，最小的是()。

5、在0.125 0.25 0.375 0.5 ……这一列数中第八个数是()。

6、一段路长a米，小明每分钟走 米，走了4分钟，还剩()米。

7、写有数字1—7的7张卡片，任意抽出一张，抽到6的可能性是()，抽到单数的可能性是()，抽到双数的可能性是()。

8、两个因数的积是5.24，如果一个因数扩大10倍，而另一个因数缩小100倍，那么积应为()。

9、一组数：31、40、38、45、50，它们的平均数是()，中位数是()。

10、一个平行四边形的面积是72平方厘米，与它等底等高的三角形的底是18厘米，则三角形的面积是()。

二、判断题。(5分，每小题1分)

1、真分数一定小于1，假分数一定大于1。()

2、两个面积相等的梯形一定可以拼成一个平行四边形。()

3、一个分数分子、分母都加上或都减去同一个数，分数的大小不变。()

4、1千克西红柿用去 和用去 千克，剩下的一样多。()

5、8.9×0.99=8.9-8.9×0.01()

6、分数的分子和分母都乘或除以相同的数，分数的大小不变。()

7、两个完全一样的梯形一定可以拼成一个平行四边形。()

8、平行四边形的面积是三角形面积的2倍。()

9、面积相等的两个三角形一定是等底等高的。()

10、一个三角形的面积是56平方厘米，底是8厘米，那么高是7厘米。()

三、选择题。(8分，每小题2分)

1、一组积木摆成一个图形，从正面看是，从侧面看是，这组积木有()。A、4个 B、6个 C、最少4个 D、最多6个

2、把一个木条钉成平行四边形并且拉成一个长方形，它的面积()。

A、不变 B、变大 C、变小 D、无法确定3、45.62÷3.8的商是12，余数是()。A、2 B、0.2 C、0.024、两个数的商保留两位小数的近似数是3.54，原来的商可能是()。

A、3.B、3.5 C、3.55、一个三位数，百位上的数是最小的奇数，十位上的数是最小合数，个位上的数是最小的自然数，这个数是()。A.120 B.431 C.1406、一根5米长的绳子，剪成长短相同的15段，每段占总长的()。

A.B.C.7、在 和 之间还有()个分数。A.无数 B.3 C.18、的分子加8，要使分数大小不变，分母应加()。A.14 B.21 C.56

四、计算。(37分)

1、直接写出得数。(8分，每小题0.5分)

2.8÷0.2= 3.9÷0.01= 0.2×7×0.5= 1.2×0.5= 88÷0.22=(2.5+0.9)×0.4= 1.1×1.1=(0+0.125)×8= 0.32×5= 1.8÷0.3= 3.2-0.1= 0.27÷0.03= 2.5-2.5÷5= 0.03×2.3=

1.8×20= 0.01÷0.1= 6.5×10= 80×0.3= 5.1÷0.3=

2、用简便方法计算。(12分，每小题3分)

5.5×8.2+1.8×5.5 0.25×0.89×4 4.8×0.98

8.8×1.25 7.65÷0.85+1.1 23.4÷5.2×3.20.125×32×25 15.4×1.7+9.3×15.4-15.4 4.28×34.5+3.45×57.23、解方程。(9分，每小题3分)

17.5-0.5 =12.7 5.6 =17.28-4 34+3 =464、求下列阴影部分的面积。(单位：厘米 8分，每小题4分)

五、应用题。(32分)

1、一架飞机2.6小时飞行1092千米，一辆汽车3.4小时行驶119千米，飞机的速度是汽车的多少倍?(5分)

2、某工厂3天共节约煤8.4吨，照这样计算，再工作5天，共可节约煤多少吨?(5分)

3、学校举行书画竞赛，四、五年级共有75人获奖。其中五年级获奖人数是四年级 的1.5倍，四、五年级各有多少人获奖?(5分)

4、火车提速后每小时行驶168千米，比提速前的速度的2倍还多6千米。提速前火车每小时行多少千米?(5分)

5、甲乙两辆汽车同时从相距255千米的两地相对开出，甲车每小时行52千米，乙车每小时行57千米，经过几小时后两车还相距37千米?(6分)

6、鸡兔同笼，上有40个头，下有100只脚，问鸡兔各有多少只?(6分)