第一篇：你自己取舍下
你自己取舍下
真可谓活到老学到老。上过很多年学，读过很多本书，自然也有过很多老师。如今孩子上大学的上大学，上小学的上小学，满以为自己今生的作业早已做够，没想到，今天又拿到了作业，而留作业的不是读过师范，教过大，中，小学的老师，而是自己的女儿先生。
女儿给留的作业是读《表哥驾到》并写读后感。
《表哥驾到》真是一篇好文章。整文简练流畅，前后呼应，一直紧扣主题。围绕着表哥来访这事件，作者最初企盼由坏天气来阻止表哥的来访，到期盼仍是用坏的天气来阻止表哥的离去来形容主人公“我”对表哥来访由紧张变为欢喜的过程是轻松自然。而这一切并不是表哥引起的。这一切的罪魁祸首却是主人公的母亲“我”的妈妈，是妈妈对“我”和表哥的态度，是妈妈总是用表哥的长处来比“我”的短处。我想，这也是女儿为什么执意让我读之篇文章的主要原因。
大概我们这代人决大多数会和我有同样的感觉，那就是从小听到自己的父母对自己的谈论是：“你看你多不听话，多不努力；看邻居的孩子多聪明多可爱……等等。当时我们听了心里也很不是滋味儿。虽然我们生在新中国，长在红旗下。但我们的父辈却受的“父父子子，君君臣臣”的教育。所以，虽我们不满意，但家里也不会给我们争辩的机会。随着我们的成长，我们也开始认为这是谦虚，是一种美德。一旦我们长大成人，有了自己的孩子后也就自然而然地把我们小时也不喜欢的***惯继承了下来，而我们的孩子也要受我们小时候受过的“磨难”。不巧的是，我们的下一代却长在了美国。他们所接受的教育是人人生来平等。孩子犯错是错，大人做错也应该受到批评。而且，与所谓的“谦虚”美德相比，诚实和尊重他人（包括自己的孩子）更重要。所以，孩子做错了事情当然要批评。孩子作对的时候，一定要表扬。千万不要为了“谦虚”而夸大孩子的缺点，掩饰孩子的优点，尤其是对刚开始懂话而又不完全懂事的年龄段的孩子。
至少，读完这篇文章后，我决定，从今以后，要尽量用公正准确的语言来形容自己的孩子
第二篇：取人之长,完善自己
取人之长，完善自己
------听示范课之后的反思
内蒙古杭锦旗巴拉贡学校俞大忠
为了培养年青教师，学校在开学的第二周就进行了一次示范课活动，本次活动涉及的科目和人数都比较多，我共听了9节课，这次活动让我学到了许多：
一、引人入胜的课题导入方式
初中物理的好多知识是来源于生活的，鉴于这一点，郭天云老师在《运动的描述》一课中，采用了让学生欣赏一段音乐动画的方式来导入，音乐动画体现“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”的情景，老师再通过一段趣闻轶事就把学生带入到知识的海洋了，这样做学生很容易体会到物理就在我们身边，也能充分调动学生主动汲取知识的积极性。王小平老师则通过一个科学实验把学生深深地吸引到课堂教学之中。王玥老师则带着深深的思乡之情来复习上节课《泊船瓜舟》的内容，从而引入另一首古诗《秋思》的学习，使整节课都在一种思乡的氛围中进行。
这些事例给我的启示是：在课堂教学中要努力做到根据学生情况创设学生感兴趣的情境，激发学生的好奇心和求知欲，并在运用知识解决问题中体验成功，树立“我能、我行”的信心。
二、充分细致的备课
一节好课需要用充分细致的备课来夯实基础，充分细致地考虑到上课的细节问题相当于润滑剂的作用，在此每位老师都经过认真备课，把教学中的难点分散，从而降低了上课时出现卡壳现象的可能性，使得课堂教学能顺利进行下去，整个程序一气呵成。例如：李月红老师利用网络资源准备的flash《昼夜交替》，能直观形象地介绍地球上的昼夜交替现象；高丑老师设计的“近代中国是怎样一步一步沦为半殖民地半封建国家的？”这一问题的设计需要学生结合旧知识与本节课所学知识综合解决。
这些给我的启示是：在课堂教学中要努力做到根据学生已学知识的情况，充分结合教材内容，利用各类资源将课堂设计的有声有色，让学生体会到学习的快乐，这就需要教师在设计问题时要精雕细琢。
三、充分体现以学生为主体的教学理念
在教育教学活动中学生是积极观察发现、动手操作、推断猜想、思维验证活动的主体，相当于电视电影中的演员，教师在活动中处于引导者的地位，相当于电视电影中的导演。柴翠萍老师设计的让学生表演小品《看电视》，既让学生有展示的机会，又能让学生用所学知识分析其中的问题；郭天云老师则设计这样的问题：小组设计一个场景，两到三名同学到前面表演，一名同学进行解说，说明运动与静止的相对性；而王玥老师则通过“我想听到你的想法”，“你是怎么想的”，“你们眼中是怎样的”“作者眼中是怎样的”这样的语言来引领同学们逐一解决问题，从而使学生整体感知这首古诗的意境。
这些老师的做法让我更坚信一点，那就是把问题交给学生，让学
生从中体会、领悟知识比直接传授给他们知识要强得多。
四、把微笑带进课堂
老师在课堂上面带微笑上课，对学生是一种鼓励和信任，能提高
学生的自信心，特别是性格内向不好表达的学生，效果更好。在这次活动中有个别教师从一进教室，脸上就是一副严面孔，一点儿微笑都没有留在课堂。这两天，我便试着改变自己，课堂上放松自己，幽默和风趣的课堂教学，不仅让学生活跃起来，学生学习的主动性明显提高，同时也让我兴奋起来，我高兴学生快乐。
五、存在的不足
个别任课教师不能充分利用每节课的前20分钟，因为每节课的前20分钟是学生注意力最集中的时间，而教师在新授课中却用来引课或复习上节课内容。建议教师在备课中一定要注意利用好每节课的前20分钟。
以上是我的不成熟想法，不到之处望各位给予批评指正。
写于2012年9月19日
第三篇：如何给自己取英文名
洛基英语
英文名字的好处
我们的中文名字通常是家里取的，自己没有干涉的权力，只有洋名是我们可以自己决定的。在很多比较洋化的职场，通常大家也都习惯用洋名称呼彼此。更重要的是，出国留学后，老外可以很正确的叫出你的名字，减少大家的尴尬。
随着西方文明的演进，老外的名字变化也很多。以ParentSoup的Namefinder为例，首先可以选择男生或女生的姓名。台湾有些人取名字的时候也没有分清楚，老外给男人用的名字台湾女生也拿来用，还振振有辞的说这是女男平等。出了国难免又要贻笑大方。一般的名字音节数目差不多都在三个之内，当然音节越多的，字母也越多，喜欢偷懒的人，可不要虐待自己。很多人习惯用取一个与自己中文姓名发音类似的洋名，你可以在前缀的地方选一个与自己中文姓名发音接近的字母。
外国人的姓名有时候可以看出来是哪个民族的，如果你钟情法国或是德国名字，也可以在民族分类的地方选你喜欢的文化背景。
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英语姓名小常识
英语姓名的一般结构为：教名+自取名+姓。如WilliamJaffersonClinton。但在很多场合中间名往往略去不写，如GeorgeBush，而且许多人更喜欢用昵称取代正式教名，如BillClinton。上述教名和中间名又称个人名。现将英语民族的个人名、昵称和姓氏介绍如下：
I.个人名
按照英语民族的习俗，一般在婴儿接受洗礼的时候，由牧师或父母亲朋为其取名，称为教名。以后本人可以在取用第二个名字，排在教名之后。英语个人名的来源大致有以下几种情况：
1.采用圣经、希腊罗马神话、古代名人或文学名著中的人名作为教名。
2.采用祖先的籍贯，山川河流，鸟兽鱼虫，花卉树木等的名称作为教名。
3.教名的不同异体。
4.采用（小名）昵称。
5.用构词技术制造新的教名，如倒序，合并。
6.将母亲的娘家姓氏作为中间名。
英语民族常用的男子名有：James,John,David,Daniel,Michael,常见的女子名为：Jane,Mary,Elizabeth,Ann,Sarah,Catherine.II.昵称
昵称包括爱称、略称和小名，是英语民族亲朋好友间常来表示亲切的称呼，是在教名的基础上派生出来的。通常有如下情况：
1.保留首音节。如Donald=>Don,Timothy=>Tim.如果本名以元音开头，则可派生出以'N'打头的昵称，如：Edward=>Ned.2.+ie或-y如：Don=>Donnie,Tim=>Timmy.3.采用尾音节，如：Anthony=>Tony,Beuben=>Ben.4.由一个教名派生出两个昵称，如：Andrew=>Andy&Drew.洛基英语
洛基英语
5.不规则派生法，如：William的一个昵称是Bill.III.姓氏
英国人在很长的一段时间里只有名而没有姓。直到16世纪姓氏的使用才广泛流行开来。英语姓氏的词源主要有：
1.直接借用教名，如Clinton.2.在教名上加上表示血统关系的词缀，如后缀-s,-son,-ing；前缀M'-,Mc-,Mac-,Fitz-等均表示某某之子或后代。
3.在教名前附加表示身份的词缀，如St.-,De-,Du=,La-,Le-.4.放映地名，地貌或环境特征的，如Brook,Hill等。
5.放映身份或职业的，如：Carter,Smith.6.放映个人特征的，如：Black,Longfellow.7.借用动植物名的，如Bird,Rice.8.由双姓合并而来，如Burne-Jones.英语姓氏虽然出现较教名晚，但数量要多得多。常用的有：Smith,Miller,Johnson,Brown,Jones,Williams.IV.几点说明
1.较早产生的源于圣经，希腊罗马神话的教名通常不借用为姓氏。
2.英国人习惯上将教名和中间名全部缩写，如M.H.Thatcher；美国人则习惯于只缩写中间名，如RonaldW.Reagan。
3.在姓名之前有时还要有人际称谓，如职务军衔之类。Dr.,Prof.,Pres.可以用于姓氏前或姓名前；而Sir仅用于教名或姓名前。
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随着全球化进程的深化，英文名对每个人，尤其是年轻人，变得越来越重要。但是，很多人并不知道如何起英文名，往往胡乱起，结果产生很多问题。
问题
1、所起英文名太常见
第一种问题是起的英文名太常见，如：Henry,Jane,John,Mary.这就像外国人起名叫赵志伟、王小刚、陈小平一样，给人牵强附会的感觉。虽然起名字并无一定之规，但给人的感觉很重要。
问题
2、不懂文化差异而犯忌
此外，由于文化差异，有些名字引申义不雅，如：Cat,Kitty,在英语俚语中，它们指的是女性的阴部（***）。Cat宜改为Cathy,Kitty宜改为Kate。
问题
3、改名又改姓
一般来说，非英语国家的人到了美国，都可能改名，但没有改姓的。这关系到家族荣誉，将来还会关系到遗传基因。因此，无论自己的姓多么难读，都要坚持。常见有人起英文名时连姓也改了，如司徒健KenStone，肖燕YanShaw。下列英文姓尚可接受，但也最好不用，如：Young杨，Lee李。
洛基英语
洛基英语
问题
4、英文名与姓谐音
有些人因为姓被人叫得多，便起个与姓谐音的英文名。但这样的英文名单独叫尚可，全称时就不太自然了，如：肖珊ShawnXiao，钟奇JoneZhong，周迅JoeZhou，安芯AnneAn。
问题
5、不懂语法用错词性
名字一般用名词，不用形容词。有些人不懂这一规律，用形容词起名，如Lucky，其实这不是英文名。
问题
6、用错性别
偶尔还有人弄错了性别，如女士起名Andy,Daniel。
那么怎样起英文名呢？这里给你几条建议：
方法
1、英文名最好与中文名发音一致，如：
郑丽丽LilyZheng
杨俊JuneYang
孔令娜LenaKong
张艾丽AllyZhang
吕萌MoonLu
张波BobZhang
许开云CaronXu
江丽霞LisaJiang
王姬JillWang
蒋大为DavidJiang
张爱玲IreneZhang
李斌BenLi
方法
2、如第一条做不到，则争取英文名与中文名局部发音一致，如：
李连杰JetLi
谢霆锋TimXie
侯德健JamesHou
许环山SamXu
朱晓琳LynnZhu
王冬梅MayWang
吴家珍JaneWu
吴珊SandyWu
关荷HelenGuan
方法
3、如上述两条均做不到，还可使英文名与中文名发音尽量接近或相关，如：
陈方宁FannyChen
李秀云SharonLi 洛基英语
洛基英语
王素琴SusanWang 周建设JasonZhou 罗凯琳CatherineLuo 董岱DianeDong 崔文生VincentCui 李翠TracyLi 黄宏涛HunterHuang 沈茂萍MapleShen 刘丽芳FountainLiu
方法
4、意译
此外意译也是个不错的选择。
王星StellarWang
李冰IceLi
元彪TigerYuan
齐天SkyQi
白云CloudBai
刘长河RiverLiu
陈苹AppleChen
总之，起英文名时要尽量与自己的中文名有联系，让人感觉这就是你。当然，实在找不到对应的英文名时也只好将就了。毕竟，起名没有一定之规。
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星座适合的英文名字
白羊座
男性
Charles、Mark、Bill、Vincent、William、Joseph、James、henry、Gary、Martin、女性
Malcolm、Joan、Niki、Betty、Linda、Whitney、Lily
金牛座
男性
Fred、Gary、William、Charles、Michael、Karl
女性
Barbara、Elizabeth、Helen、Katharine、Lee、Ann、Diana、Fiona
双子座
男性
Bob、John、Thomas、Dean、Paul、Jack、Brooke
女性
Judy、Doris、Rudy、Amanda、Shirley、Joan、Tracy
巨蟹座
男性
Kevin、Louis、John、George、Henry、Benjamin
女性
Melody、Helen、Debbie、Lisa、Yvonne 洛基英语
洛基英语
狮子座
男性
Robert、Carl、Scott、Tom、Eddy、Kris、Peter
女性
Shelly、Mary、Dolly、Nancy、Jane、Barbara
处女座
男性
Johnson、Bruce、Robert、Peter、Bill、Joseph、John
女性
Shirley、Emily、Sophia、Vivian、Lillian、Joy
天秤座
男性
Burt、Charlie、Elliot、George、Johnson
女性
Ross、Julie、Gloria、Carol
天蝎座
男性
Richard、James、Charles、Bruce、David
女性
Taylor、Wendy、Grace、Vivian、Caroline、Samantha
射手座
男性
Nick、Walt、John、Mark、Sam、Davis、Neil、Carl、Lewis、billy
女性
Maria、Kate、Demi、Sunny、Wendy
摩羯座
男性
Richard、HowardAllen、Johnny、Robert、Martin、Jeff
女性
Ava、Christina、Judy、Susan、Grace、Alice
水瓶座
男性
Paul、Sam、Francis、Lewis、Stephen、Andy、Scott
女性
Joyce、Sally、Margaret、Rebecca、Teresa、Rita、Jessica
双鱼座
男性
Albert、Kevin、Michael、Taylor、Jackson、Jack、Jimmy、Allen、Martin、Vincent
女性
Elizabeth、Kelly、May、Julie、Amanda、Fiona
洛基英语
第四篇：给自己取好听的名字
女生
姓：自己姓的第一个字母A：慕容 B：任 C：于 D：厉 F：钟离 G：唐 H：东方 J：敖 K：白 L：南宫 M：竺 N：司徒 O：尉迟 P：司空 Q：蓝 R：邵 S：西门 T：颜 W：莫 X:欧阳 Y：尚 Z：上官
名：出生月份
1：真 2：踏 3：凝 4：竹 5：若 6：雨 7：紫 8：影 9：亦 10：伊 11：羽 12：冰
名：出生日期
1：菲 2：星 3: 琪 4：悠 5：馨 6：香 7；爱 8：露 9：落 10：轩 11：儿 12：萱 13：雪 14：月 16：凌 17：珣 18：痕 19：荫 20：茹 21：忆 23：舞 24：琦 25；汐 26:荪 27：郁 28：心 29：韵 30：然 31(15)：嫣
男生
姓：自己姓的第一个字母
A：慕容 B：任 C：于 D：厉 F：钟离 G：唐 H：东方 J：敖 K：公孙 L：南宫 M：邵 N：司徒 O：尉迟 P：司空 Q：尹 R：明 S：西门 T：归海 W：莫 X：欧阳 Y：尚 Z：上官
名：出生月份
1：绝 2：逸 3：寒 4：封 5：萧 6：云 7：燚 8：轩 9：海 10：元 11：天 12：寂
名：出生日期
1：言 2：洛 3：枫 4：涯 5：夜 6：痕 7：清 8：浪 9：尘 10：阳 11：武 12：遥 13：风 14：空 16：竹 17：涵 18：偌 19：语 20：伦 21：滨 22:珲 23：璘 24：永 25：恒 26：珠 27：明 28：岚 29：舜 30：翰 31(15)：遐
第五篇：弱水三千,你取几瓢美文
如果我诚实，我大概必得承认，大部分爱情都是鸡肋。远远闻到油香扑鼻，凑近看到金黄灿烂，啊呜一口下去，没肉。——鸡大腿哪里去了？别人嘴里。
除非很饿，到了“饥不择食，贫不择妻”的份上，大概谁也不会对爱人满意无比：她是葱油饼的淳朴情意，确实抵不上披萨营养丰富、分量十足；她是生鱼片的纤薄如纸，怎比得了红烧鱼翅那浓厚到几乎深刻的口感。
不满意会不会蠢蠢欲动？前几天才有女友向我哭诉：男人都是花心的。我沉吟一下，从容答：其实女人也花心。还没怎么着，就得“妾心古井水，波澜誓不起”吗？就是真做到了，还说不定城市挖地铁，迫得古井改了道。人的心，确实是世上最不安定的事物。
欲动，不见得就一定能动。大部分人，绮年玉貌时代也不见得几万人追，有个条件相当的也就在一起了，青春的荷尔蒙会辅助他们促成爱情。对只有五块钱的人来说，是吃一个汉堡还是吃一个汉堡再加一包薯条和一杯冰淇淋？这问题不存在。但如果有五百万，让他天天吃同一份盒饭，是否太残忍，每一顿饭都是天人交战，每一口都是不甘在口里翻腾。同理，是与同一个人白头到老，还是一生里不断分花拂柳？首先是命运的安排，然后才是人的意志。
每一段感情，走进或者走出，都不是纯情与性的事。他们在何种情况下相遇，他或者她，要的是一个床上的伴侣、心之爱人、体面带得出的装饰抑或一个命运的契机？而那感情之外的诱惑呢？一定都是露水姻缘吗？有没有可能是一生罕遇的真爱，是承诺给你的玫瑰园。
因此，不必妄说固守，也别对艳遇抱奢想。就个性来说，人必须相信自己以及爱人；但就人性而言，人其实不能相信任何人——包括自己。未知值太多，得不出结论，我只能说：指责容易自省困难。睡过三个四个，别像偷过嘴的猫一样沾沾自喜；一生只有一个人，也别老觉得自己清贞义烈、德比天地，那不过都是人生的选择。骂人家红杏出墙或者有钱就变坏不过动动嘴皮，守身守心，是一项长期抗战。
弱水三千，你取几瓢？
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