小学六年级语文毕业考试测试题11姓名

第一篇：小学六年级语文毕业考试测试题11姓名

小学六年级语文毕业考试测试题姓名

一、语文基础知识与应用。（21分）

1．读拼音，选择正确的读音。（）（2分）“糊”字有以下三种读法，“糊弄”的“糊”应选A．hūB．húC．hù

2．下列各组成语中，书写完全正确的一组是（）（2分）A．百炼成钢发愤图强坚持不解迎难而上B．不耻下问举一反三无独有遇语重心长C．依依惜别舍本逐末见微知著邯郸学步D．张灯结采 万象更新 精兵简政 掩面叹息

3．给下面带点的字选择正确的解释。（）（4分）

“益”字在字典里的注释有： A．好处 B．更，更加 C．有益的 D．增加下面各句中的“益”分别是什么意思，选择恰当的义项填在括号里。（1）养花，有益身心，胜于吃药。（）（2）生日那天，我祝爷爷：福如东海，益寿延年。（）（3）猫头鹰、燕子都是益鸟，我们应该好好保护它们。（）（4）人与动、植物，甚至生活环境的关系日益密切。（）4．依次判断句子用了什么修辞手法．正确的一组是（）（2分）（1）天空撒满了快活地眨着眼睛的星星，天河显得很清楚„„

（2）我国自行研制的“神舟”五号飞船被送上太空，火箭划过一道绚丽的曲线，看起来宛如一条蜿蜒的苍龙，瞬间便消失在了苍穹之中。（3）危楼高百尺，手可摘星辰。

（4）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。A．比喻 拟人 夸张 排比B．拟人 比喻 夸张 排比C．夸张 比喻 排比 拟人D．拟人 夸张 比喻 排比5．读下面句子，选择正确的一组关联词语是（）（2分）（）到过海边的人，（）会知道海滨是多么美。A．只有„„才„„B．虽然„„但是„„C．之所以„„是因为„„D．与其„„不如„„

6．下列公共标语，表达不礼貌的一项是（）（2分）A．（某候车室）为了您和他人的健康，请勿吸烟。

B．（某企业）今天您工作不努力，明天您努力找工作。C．（某旅游点）禁止乱写乱画，违者重罚!

D．（某建筑工地）高高兴兴上班来，平平安安回家去。

7．判断下列各题，说法正确的打“√”，错误的打“×”。（7分）（1）“提高”和“产量、质量、效率”都可以搭配。（）（1分）

（2）“他不一定来。”和“他一定不来。”这两句话意思相同。（）（2分）（3）“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”这句话是反问句。（）（2分）

（4）《跨越百年的美丽》、《真理诞生于一百个问号之后》都是科普作品。（）（1分）

（5）《深深的母爱》此题的写作对象是“母爱”；写作重点应落在“深深”上。因此能否抓住最能反映母亲“深深”的题材是写此文的成败的关键。（）（1分）

二、阅读下面的短文。完成第8—16题。（19分）你受过人生最好的教育„„

阿强高考落榜后就随表哥去沿海的一个港口城市打工。

那城市很美，阿强的眼睛就不够用了。表哥说，不赖吧？阿强说，不赖。表哥说，不赖是不赖，可总归不是自个儿的家，人家瞧不起咱。阿强说，自个儿瞧得起自个儿就行。阿强和表哥在码头的一个仓库给人家缝补篷布。阿强很能干，做的活儿精细，看到丢弃的线头碎布就拾起来，留作备用。一天夜里，暴风雨骤起，阿强从床上爬起来，冲到雨中，看看修补的篷布牢不牢。老板知道这件事后，就想把一个新的分公司交给他，让他当经理。阿强说，我不行，让文化高的人干吧。老板说，我看你行!阿强就当上了经理。

公司刚开张，需要招聘几个大专以上文化程度的年轻人当业务员，就在报纸上作了广告。表哥闻讯跑来，说给我弄个美差干干。阿强说，你不行。表哥说，看大门也不行吗?阿强说，不行，你不会把这里当成自个儿的家。表哥脸涨得紫红，骂道，你真没良心。阿强说，把自个儿的事干好才算有良心。后来，公司进了几个有文化的年轻人，业务红红火火地开展起来。

一个外商听说这个公司很有发展前途，就想洽谈一项合作项目。阿强的助手说，这可是条大鱼呢，咱得好好接待。阿强说，行。外商来了，是位外籍华人，还带着翻译、秘书等。阿强用流利的英语问，先生，会汉语吗？那个外商一愣，说，会的。阿强说我们用母语交谈好吗?外商道了一声“好的”。

谈完了，阿强说，我们共进晚餐怎么样?外商迟疑地点了点头。晚餐很简单，但很有特色。所有盘子里的菜都吃尽了，只剩下两个小笼包子，阿强对服务小姐说，请把这两个包子装进食品袋里，我带走。虽说这话很自然．他的助手却紧张起来，不住地看那外商，那外商站起来。抓住阿强的手紧紧握着，说，0K，明天我们就签合同！

事成之后，老板设宴款待外商。阿强和他的助手都去了。席间，外商轻声问阿强，你受过什么教育?为什么能做得这么好？ 阿强说，我家很穷，父母不识字。可他们对我的教育是从节约一粒米、一根线开始的。后来我父亲去世，母亲辛辛苦苦地供我上学。她说，俺不指望你高人一等，你能做好自个儿的事就行了„„

在一旁的老板眼里渗出亮亮的液体，他端起一杯酒说，我提议敬她老人家一杯——①是她让你受过人生最好的教育——②把母亲接过来吧！8．小说中的“阿强”是一个（）的人。（2分）

A．奉承、讨好、六亲不认、不与他人合作、不爱惜自己B．能干、马虎、瞧不起人、把公司当家、不关心表哥C．吝啬、马虎、徇私舞弊、热爱集体、关心表哥

D．节俭、能干、不徇私情、对公司负责、干好自己的事9．小说第三段中加点的“这件事”指（2分）A．缝补篷布B．捡起丢弃的线头碎布

C．风雨夜，去看修补的篷布牢不牢。D．做活儿精细

10．老板说“你受过人生最好的教育”，这里“最好的教育”具体指（多选答案）（2分）

A．本科教育B．父母从节约一粒米、一根线开始对他进行教育C．母亲教育他做好自个儿的事D．大专教育11．阿强用（）和外商谈项目。（2分）

A．英语B．母语C．世界语D．法语12．短文中的破折号①和②的作用是（2分）

A．①表示解释说明 ②表示意思转折 B．①表示意思转折②表示声音延长C．①表示解释说明 ②表示声音延长

13．读下面的句子，选择正确的说法（2分）阿强说，自个儿瞧得起自个儿就行。

A．自己表扬自己。B．不管别人怎么看，自己要对自己有信心，做好自己的工作。C．自己说自己好，瞧不起别人。D．自己瞧得起自己不行。14．这个故事在描写阿强的时候主要采用的方法是（2分）A．语言描写B．动作描写C．心理描写D．神态描写15．本文的写作顺序是（2分）

A．先总后分B．总分总C．先分后总D．按事情发展顺序16．这个故事告诉我们（多项选择）（3分）

A．做人要做最好的自己，不能没有原则。B．做事要讲情面，不能六亲不认。C．做事要负责任，不能马虎。D．做人要听父母的教导，不要狂妄自傲。

三、积累与应用。（20分）

17．修改病句（在原句上修改）。（4分）（1）今天开家长会，各位家长们都到齐了。

（2）小红做事情很武断，常常受到老师和同学们的赞扬。18．给下列句子换一种说法，意思不变。（6分）

（1）雪下得那么大，冻死了地面上的害虫。（改为“被”字句）（2）橘树上挂满了橘子。（改为比喻句）

（3）我的生活没指望了，难道不是连狗都不如吗？（改为陈述句）19．照例子，补充句子。（2分）

例：英勇的边防军战士 警惕地守卫着祖国的边疆。____________阳光_

__________照耀着____________小草。

20．读《北京的春节》片段，回答问题。（4分）

正月十五，处处张灯结彩，整条大街像是办喜事，红火而美丽。有名的老铺子都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。

（1）这段话说明灯的数量多的词语是_____________；说明灯的种类多的词语是____________；作者着力描写灯的数量多，种类多，为的是突出____________。（2）用这段话中带点的词语造句。21．请把下面诗句补充完整。（4分）

（1）洛阳亲友如相问，________________________。（2）我劝天公重抖擞，________________________。

四、习作。（40分）

22．本次作文有两个选题，任选一个完成。（1）同学们，六年来，我们沐浴在亲人和老师的阳光雨露里，个子长高了，知识丰富了，各方面的能力提高了，懂得的道理也多了„„六年过去了，一件件让你感动或让你懂得道理的往事，一定还清晰地印在你的脑海里吧，写一件发生在校园里令你感动或懂一个道理的往事。要求：

①题目自拟，注意突出题眼。

②抓住一个主要内容来写，内容具体，语句通顺，感情真挚，有一定的条理性，字数300—500字。

（2）题目：我想有____________

要求： ①把题目补充完整，如：“我想有个好朋友”“我想有个可爱的小屋”“我想有一双翅膀”“我想有朵七色花”„„写人、记事、写物、想象作文均可。②内容具体，语句通顺．感情真挚，有一定的条理性。字数300—500字。

参考答案1．C2．C

3．（1）A（2）D（3）C（4）B4．B5．A6．C

7．（1）（√）；（2）（×）；（3）（√）；（4）（×）；（5）（√）8．D9．C10．BC11．B12．A13．B14．A15．D16．ACD17．

（1）今天开家长会，各位家长都到齐了。或：今天开家长会，家长们都到齐了。（2）小红做事情很果断，常常受到老师和同学们的赞扬。或：小红做事情很武断，常常受到老师和同学们的批评。18．

（1）雪下得那么大，地面上的害虫被冻死了。（2）橘树上挂满了小灯笼似的橘子。

（3）我的生活没指望了，（真）是连狗都不如。19．和煦的阳光静静地照耀着嫩绿的小草。20．

（1）处处张灯结彩、整条大街„„几百盏灯，各形各色、有的„„有的„„有的„„有的„„ 正月十五闹元宵，正说明元宵是春节的又一个高潮，突出了它的美好快乐。（2）略21．

（1）一片冰心在玉壶（2）不拘一格降人才22．略

第二篇：小学六年级科学毕业考试测试题

2014年小学毕业班质量检测科学试卷

一、填空题（16分）

1、放大镜也叫，它的特点是中间，边缘。

2、日食总是发生在农历

3、物质的化学变化过程往往伴随种种现象，归纳起来主要有发光发热、、等。

4、月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做

5、正确使用显微镜的步骤：安放上片观察。

6、八大行星与太阳的平均距离，木星、、天王星、海王星。

7、为了便于辨认，我们把星空划分成不同的区域，称为星座，大熊座的明显标志就是

二、选择题（18分）

1、月球地形的最大特征就是分布着许多（）。

A、火山B、环形山C、海洋

2、小苏打和白醋混合后产生的气体（）

A、氧气B、氢气C、二氧化碳

3、月食不会出现的是（）

A、月全食B、月偏食C、月环食D、以上的都不会出现

4、下列物质变化属于化学变化的是（）。

A、水结成冰B、在米饭上滴碘酒C、混合沙和豆子

5、光年是（）单位。

A、时间B、速度C、距离

6、中国历史上首位飞上太空的是（）

A、杨利伟B、聂海胜C、嫦娥

三、判断题（8分，每题2分）

1、蚯蚓、蜜蜂、蚂蚁、蝴蝶都属于昆虫。…………………………..…………（）

2、铁生锈是一种物理变化。…………………………..……………………（）

3、光的传播速度是每秒钟30万千米。…………….……………………（）

4、载玻片移动的方向与从目镜里看到的物体图象移动的方向是一致的。（）

四、动手操作题（7分）

请画出日食的成因示意图。

第三篇：2012年小学六年级毕业考试语文

2013-2014学年六年级语文毕业考试卷

姓名：班级：分数：

基础知识积累

一、看拼音写词语。(5分)

dàn shēngshěn yuèjiàn wēi zhī zhùtóuxiándòng jiāng()()()()()

二、先将成语补充完整，再选择合适的成语填入下面的句子中的横线上。（8分）精兵（）政专心（）志实（）求是（）有成效（）空见惯死得（）所（）类旁通集思广（）

三、按要求写句子。(12分)

(1)父亲坚决地对母亲说：“我常对你说，这里的工作非常重要，我不能离开” 改成转述句：改成反问句：(2)我班全体同学通过并讨论了这次诗文诵读计划。(修改病句)。(3)雷锋精神怎么会过时呢？（改成肯定句）

。(4)五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画。（缩句）（5）他经常看课外书。他的阅读写作水平提高较快。（用关联词把两句话合并成一句话）

。四：选词填空（8）

严厉严峻严肃

1、只有（）地处罚破坏环境的行为，才能起到保护环

境的作用。

2、形势十分（），但李大钊仍然没有离开北京。

如果„„就„„只有„„才„„不管„„都„„

3、（）善于调查研究，（）能做出正确判断。

4、（）明天下雨，我们（）不去新华书店买书。

五、课文精彩回放（14分）

1、时间《》而过，一晃小学马上要毕业了。通过学习《》我懂得了:只有在不确定的生活中经受住考验的人，才能长大成才；学习《》作者向我们展示了一幅老北京春节的民风民俗；欣赏了外国名著《》、《》。

2、过去的日子如，被，如被，这句话选自朱自清的散文。

3、小

明

平

时

不

珍

惜

时

间，你

可

以

送

他

临

别

赠

言

“。”

4、《学奕》讲述的是一人其一人的告诉我们的道理。

六、妙笔生花（3分）

学校的花池里有一块牌子，上边写着”禁止摘花踏草”，可是有人看了心里不太舒服，你能不能不改变原意的基础上，吧警示语改一改，让人们舒心一点。试试看，请你写下来。

七、课内阅读（9分）

《跨越百年的美丽》

居里夫人的美名，从她发现镭那一刻起就流传于世，迄今已经百年。这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。她一生共得了10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔，特别是获得了两次诺贝尔奖。她本来可以躺在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享受，但是，她视名利如

粪土，她将奖金捐赠给科研事业和战争中的法国，而将那些奖章送给6岁的小女儿当玩具。她一如既往，埋头工作到67岁离开人世，离开心爱的实验室。直到她死后40年，她用过的笔记本里，还有射线在不停地释放。

著名科学家爱因斯坦说过：“在所有的世界著名人物当中，玛丽·居里是唯一没有被盛名宠坏的人。”

1、在文中找出三个带“名”的词语，再根据意思选填到相应的括号里。(3分)名声()美好的名声()名气和钱财()

2、“盛名”是名声很大，在居里夫人的一生中，盛名主体体现在哪？(2分)

3、用“ ”划出居里夫人视名利如粪土的句子。（2分）

4、有时题目就是文章的眼睛，你认为“跨越百年的美丽”中的“美丽”是指什么？(2分)

八、课外阅读（11分）

榆树

我喜爱花草树木，但在众多的花草树木里，我更爱榆树。每当春暖花开的时候，那满山遍野的榆树，就好像与鲜艳的桃杏争艳竟美似的，柔软碧绿的枝 条上挂满了微红的小骨朵，在春风的吹佛下，骨朵中间吐出嫩嫩的、圆圆的，惹 人喜爱的小榆树英。榆树的生命力是很强的，人们捋完它的叶，扒光它的皮，你认为它再也不能活 了吗？不！榆树只要有根，就能战胜死亡，倔强地生长。榆树从不夸耀自己。在百花争艳的公园里，它并不招引游客，但它像哨兵一 样，往往生长在公园四周，似乎在为百花挡风，驱赶寒冷。榆树在不见人烟、一望无际的沙丘上，也能顽强地生长。它经得起寒冷、暑热和干旱，能在那里愉快地安家落户。榆树的品格勇敢、坚强，我赞美榆树！

1、根据拼音，找出文中相对应的词语。（2分）

（1）luō（）(2)jué jiàng()

2、文中第一段中有两个错别字，请你找出来，并改正。（2分）（（2改

3、从文中摘抄两个成语，选用 其中一个造个句子。（3）___________________________________________________________________________________

4、作者为什么说在众多的花草树木里，我更爱榆树？（2

分）

5、用（2分）

九、习作（30分）

时间过的真快，一晃眼，六年的光阴就要像云烟一样的过去了，我们就要毕业了。在这六年的生活中我们有许多难忘的东西，请以“难忘的”为话题写一篇作文，要求语句通顺，中心明确，不少于450字。

第四篇：小学六年级语文毕业考试试题

小学六年级语文毕业考试试题

总分：120分 卷面分：10分 时间：90分钟

一、看拼音，写词语。（10分）

wēi é

wǎn zhuǎn bēng kuì

qiú jìng

róu lìn（）（）（）

（）

（）sì

nǜe

chén xī

miǎo shì

kǎn kě

pán shān()

（）

（）（）

()

二、给带点的字选择正确的读音用“——”标出。(6分)

歼灭(jiān qiān)

抽噎(yè yē)

和面(huó huò)

处理(chǔ chù)

侮辱(wú wǔ)奔腾(bēn bèn)

三、辨字组词。4分

饮（）橱（）避（）挠（）

炊（）

厨（）壁（）绕（）

四、按要求写成语：８分

1．含有反义词的成语：（）（）

2．含有动物名的成语：（）（）

3．ABCC式的成语：（）（）

４寓言故事的成语：（）（）

五、选择正确的答案。10分

1、没有错别字的一组是（）

A．金壁辉煌

呕心沥血

顽强不屈

负荆请罪

B．走头无路

香味四溢

秉烛夜游

繁花嫩叶

C．春意盎然

迫不及待

无可奈何

心旷神怡

2．下列词组中搭配不当的一组词是（）

A．沉重的打击

沉重的心情

沉重的负担

B．沉痛的心情

沉痛的教训

沉痛的脚步

C．苍茫的夜色

苍茫的大地

苍茫的天空

3．“答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是（）

A．答应别人的事能不守信用吗?

B．答应别人的事非守信用不可!

C．答应别人的事非守信用不可吗?

D．答应别人的事不能不守信用。

4．下面的诗句中依次填入的花名是________

①满园春色关不住，一枝________出墙来 ②儿童急走追黄蝶，飞入________无处寻。

③忽如一夜春风来，千树万树________开。④竹外________三两枝，春江水暖鸭先知。

A．桃花 红杏 菜花 梨花

B．红杏 菜花 梨花 桃花

C．桃花 梨花 红杏 菜花

D．菜花 桃花 梨花 红杏

5．一个秋雨连绵的日子，安尼想观察一下，晶莹透明的雨水里有些什么，他看了一眼显微镜下的小水滴后、禁不住惊叫起来，“________”……你认为最恰当的一句应是（）

A．别看小水滴那么清澈，原来里边有小虫子呀!

B．小虫子那么多，而且都在动!

C．小虫子!那么多小虫子都在动!

D．我真没想到，小水滴里是有虫子的。

六、关联词填空：4分

因为……所以…… 不但……而且…… 只要……就…… 虽然……但是…… 如果……就…… 即使……也…… A．大明()刻苦学习，()热爱劳动。B．大明()刻苦学习，()成绩很好。C．大明()刻苦学习，()不注意锻炼身体。D．大明()刻苦学习，()能提高成绩。

七、句子乐园。16分

1、这也许特殊了点，常人不容易理解。（改为肯定句）

2、桂子花开了。（改为夸张句）

3、妈妈对我说：“今天晚上我有应酬，你和爸爸先吃饭。”（改为间接转述句）

4、向导极不情愿地抱起幼龟，把它引向大海。（改为“被”字句）

5、不劳动，连棵花也养不活这是真理。（改为反问句）

6、用修改符号修改病句。（1）布达拉宫、长城、南京长江大桥是我国古代的伟大建筑。（2）我们讨论了并听取了校长的报告。（3）妈妈经常回忆过去的往事。

八、积累与运用。10分

1、在《大自然的秘密》一课最后，作者发出的感慨是：人是万物之灵。然而，—————————————————————————。

2、夏天你去赏荷花，满池的荷花映入眼帘太美了，你无法用语言表达，你想到了两句诗————————————————————。

3、小学生活即将结束，同学老师依依惜别，面对你的默默无闻的恩师使我们想起两句诗：—————————————————，面对同窗好友你想用两句诗劝勉或激励他们：————————————————————。

4、你在课外一定阅读了很多的书籍，向学们推荐一本好吗？请写一段推荐词—————————————————————————

九、课内阅读。6分

你知道吗？”桑娜说，“咱们的邻居西蒙死了。” “哦？什么时候？”

“我也不知道，大概是昨天。唉！她死得好惨哪！两个孩子都在她身边，瞅着了。他们那么小……一个还不会说话，另一个刚会爬……”桑娜沉默了。

渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”但桑娜坐着一动不动。“你怎么啦？不愿意吗？你怎么啦，桑娜？” “你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。

1、以上短文选自俄国作家（）的（《

》）。（2分）

2、当渔夫看到已经在帐子里熟睡的两个孩子时，他会对桑娜说什么呢？（2分）

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3、从加点的词语中，你体会到了桑娜和她的丈夫有什么样的品质？（2分）------------------------

十、课外阅读。14分

静静的太平湖

夏日，在劈地摩天的黄山爬得双腿如山一般重，再来到北麓的太平湖，那种感觉像痛饮茅台酒的酣畅后，细吮毛峰茶的舒坦。‖

山青。水绿。天空湛蓝。面对这景色，一切华丽的词藻都显得苍白。朴实，是一种最真切的美。

十三万亩的湖在山的怀抱中，湖水柔柔的，叫人实在不忍心划下桨去。一只白鹭掠过，才惊碎绸缎似的湖面。倏忽间，一切又归于宁静，静得让人能听见环湖山岭上竹叶在微风抚慰下的轻吟。

山水一色的绿 恬静得如细细的筛网 能滤去所有的焦躁 忧愁 烦恼 那种感觉或许就是众多的旅游者来太平湖追求的境界 ‖

湖上泛舟，方知幽静中的无限神秘：刚刚还在宛如浩瀚的太平湖上享受那无边无际的自由，转眼就恍似穿行于峻峭的山峡去领略隐天蔽地的幽邃(suì)，在“十八罗汉卧南海”状的群岛晕晕乎乎转出，悠然却见神似桂林山水的清绮明丽。当你有兴弃舟步入湖边樵山的神仙洞，那奇石深潭上袅袅的雾霭(ǎi)足以使你幻觉顿生。

其实，只要你玩“透”，任何胜地的景色都是变幻无穷的，只要你善于联想。

太平湖上静悄悄的，我们几乎没遇到其他游客，惟见岸边几叶扁舟空自打横，似乎可惜了这旖旎的风光。不过，假如遍湖桨声人语，还能品味那份宁静吗？‖ 环境能改造人的心境，境亦未必不能心造。游毕太平湖归去，那份留驻在你心里的恬适闲淡足以使你在纷繁的人生中保持那份清静。或许这就是寄情山水间的魅力。‖ 读文后，完成下面的练习

1．“劈地摩天”的“摩”用部首查字法，先查_____部，再查_______画。“劈地摩天”意思是_____________________________。2．给第4自然段加上标点符号。3．从文中找出合适的词语搭配。

()的天空()的太平湖()的雾霭()的词藻()的山峡()的风光

4．文中已用“‖”线分为四段，请概括第三段段意。_______________________________________

5．读了这篇短文后，结合你的生活体验，你认为游山玩水有哪些好处？（至少写三点）

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十一、作文：30分

雏膺总要离开巢儿，振翅高飞；轮船总要离开港口，扬帆远航……我们即将告别小学时代,即将与母校、老师、同学一一话别。当你最后一次停留在母校空旷的操场，当你最后一次倾听同学们琅琅的读书声，你是不是会感到时间的脚步太匆匆？回忆往昔岁月，展望未来前程，你想起些什么，想诉说些什么？快写下来吧！作文体裁以及具体内容由你自己定，注意要表达出自己的真情实感哟！

第五篇：小学六年级语文毕业考试试题

小学六年级语文毕业考试试题

班级 姓名 分数

一、选择题。

1.<水浒传>中，林冲的绰号是（），鲁智深的绰号是（）。选[] A.豹子头

鲁达

B 及时雨 鲁达 C 及时雨 花和尚

D 豹子头 花和尚 2.“不知天上宫阙，即使是何年？”选自《》

选[] A

青玉案.元夕 B 水调歌头

C 茅屋为秋风所破歌 D 天净沙.秋思 3.“入木三分”的主人公是

（）

选[] A 米芾 B祖 逖

C 王羲之 D 车胤

4.下列写“月”的诗句中，写中秋“月”的一句是（）

选[] A应为洛神波上袜，至今莲蕊有香尘

B 出淤泥而不染濯清涟而不妖

C荷花开后西湖好，载酒来时，不用旌旗，前后红幢绿盖随

D萧萧疏风乱雨荷。微风吹尽散，明月堕平波

二、用查字典的知识填空。（4分）

用音序查字法查“御”字，应先查大写字母（），再查音节（）；用部首查字法查“御”字，应先查部首（），再查（）画。“御”字在字典中的意思有：①驾驶；②称与皇帝有关的；③封建社会指上级对下级的管理，使用：④抵挡。在下列各词中，“御”字应选哪种解释？把解释序号填在括号里。

御下（）

御车（）

防御（）

御用（）

三、选词填空（不重复选择）。（4分）

（1）严肃 严厉 严峻 严格 ①为了社会安定，必须（）打击刑事犯罪分子。

②两个小红军战士，经受了（）的考验，终于走出了草地。（2）不是„„就是„„ 虽然„„但是„„

只有„„才„„ 因为„„所以„„

①（）在社会主义新中国，儿童（）能过上幸福的生活。②我和小玲是好朋友，每天上学，（）我去喊她，（）就是她来喊我四、下列各组词语中，没有错别字的一组是（）。（2分）A、语重深长 专心致志 养尊处优 座无虚席 B、数以千计 功无不克 行善积德 哄堂大笑 C、蜂拥而至 肃然起敬 和睦相处 死的其所 D、轻于鸿毛 五湖四海 精兵简政 千钧一发

五、给下列词语中带点的字选择恰当的解释，把序号填在括号里。（2分）

1、易：A、容易，不费力；B、平和；C、改变；D、交易、交换（1）、这种移风易俗的做法，值得推广。（）（2）、这是件轻而易举的事。（）

2、举：A、向上抬，向上托；B、发起，兴起；C、提出；D、全（1）、万里长城举世闻名。（）（2）、举头望明月。（）

六、下列对“孰为汝多知乎？”理解正确的一项是（）（2分）A、为什么说你知道的东西多呢？ B、谁说你知道的事情多呢？

C、你知道的事情为什么这么多呢？

七、与“没有一个人不关心他”意思不同的是（）。（2分）A、每个人都关心他。B、难道有一个人不关心他吗？ C、难道人人都关心他吗？

八、根据学过的课文做下面的题。（7分）1．读课文片断，联系课文内容答题。（3分）

洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他伶俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。

（1）这两段话选自课文《

》，作者是________。

（2）读了这段话你想到些什么？

_______________________________________________________________ 2．请你从积累的古诗中选一首最喜欢的写下来，并写出你喜欢的原因。（4分）

_______________ _______________

_______________ _______________ 喜欢的原因：

第二部分：阅读积累与运用（30分）

（一）课内阅读。

种树的人笑了，他说：“种树不是种菜或种稻子，种树是百年的基业，不像青菜几个星期就可以收成。所以，树木自己要学会在土里找水源。我浇水只是模（mú mó）仿老天下雨，老天下雨是算不准的，它几天下一次？上午或下午？一次下多少？如果无法在这种不确定中汲（xī jí）水生长，树苗自然就枯（kū ɡū）萎了。但是，在不确定中找到水源、拼命扎(zā zhā)根，长成百年的大树就不成问题了。”

种树人语重心长地说：“()我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗()会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。”

种树人的一番话，使我非常感动。（）是树，人（）是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。

现在，窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么优雅自在，显示出勃勃生机。

种树人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。1． 给文中带点的字选择正确的读音。（2分）2.在文中的括号里填上适当的关联词。（2分）

3、“如果无法在这种不确定中汲水生长”中的“不确定”是什么意思？请在文中用“——”画出能具体说明这个“不确定”的句子。（2分）

4、“不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。”这里的“不确定”指的是什么？联系生活实际，请举例说明。（3分）

5．用“ ”画出对你有启发的语句，并谈谈你对句子的体会。（3分）

6、当前，社会上出现这样的一些家长，他们百般宠爱子女，在这种溺爱之下，孩子养成了“饭来张口，衣来伸手”的习惯。读了本文，你想对这些家长和孩子说些什么？（3分）对家长说：

对孩子说：

二、阅读文章，回答问题题。

“现代派”老爸

老爸腰围三尺一，腿长不过三尺。如果说“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”是用来形容山的话，那么把他用在老爸身上也不足为过。你瞧：脑袋肩膀间是大岭，腰腿之间是小岭，那收不回去的肚子是山峰！远看老爸还不算胖，近瞅却是满身肉。我真怀疑当初诗人写这首诗时是真的看到了山，还是看到了诸如老爸一样的人。光看老爸身体“结构”已极符合当今发展形态，殊不知，现实生活中的老爸也极现

代型。喏，老爸不是那种用自己理想的模式塑造孩子的父亲，为此，我感到满足和骄傲。

受小妹“熏陶”我有时叫他“爸”，有时叫他“老爸”，甚至有时叫他“老头子”。妈妈常说我和小妹“没大没小”。老爸却风趣地说：“一个现代化的充满人情味的家庭，首先必须做到没大没小。如果父母叫人生畏，儿女‘笔管条直’，家庭气氛就会死气沉沉。长久下去，会使彼此产生隔阂，对生活感到无聊，这样有什么好处？我们不能做个只会板着脸教训人的老夫子—”

瞧，老爸现代派吧！

早晨起床后，老爸会走到阳台上，两手叉腰，两腿分立，然后摇头晃脑，弯腰展胯，扭动他那肥胖的身躯。那滑稽的样子让人看了总会笑得前仰后合。

然后，我和小妹便会止住笑齐声道：“Good morning Sir.”（早上好，先生）每当这时，老爸也会回答一句：“Good morning girls.”（早上好，姑娘们）晚饭后，老爸照例走到阳台上，与早上不同的是，手中多了条板凳。他点着一根香烟，接着美美地坐下来，一副若有所思的样子。

“老爸，你又在想好事了吧！” “Yes.”（是）

瞧，老爸的英语还挺溜乎的！

老爸爱看新闻，而且颇有学问。无论是“十五大”还是“一国两制”，无论是“科索沃危机”还是“美国总统竞选”，无论是“西部大开发”还是“世贸谈判”„„老爸都说得头头是道，使我这个堂堂的高中生甘拜下风。

此外老爸还喜欢听音乐 古典的 现代的 国内的 国外的 通俗的 美声的 都要耳听为实

好啦！时间不早了，老爸的“演义”也该告一段落了。若想“实地考察”一番，那就请走进老爸的生活吧！

1．给下列带点的字选择正确的读音。(2分)隔阂（hái hé）塑造（sù suò）模式（mó mú）滑稽（jī jì）2．写出下列词语的近义词。(2分)诸如——（）照例——（）隔阂——（）塑造——（）3．给文章第十三自然段加上恰当的标点。(3分）4．请用“—”画出描写“爸爸”外貌的语句。(2分)5．请你用自己的话归纳一下作者是从哪几个方来描写“现代派”老爸的。(6分)

九、作文：(30分)

小学的学习生活已经过去了。这是你童年生活中一段最美好的时光。在你成长的历程中，一定会有某个人给你留下了深刻的印象，值得你回忆。请你选择一个人，自拟文题，写一篇不少于400字的作文。语句要通顺，文字要工整，正确使用标点，表达真情实感。