XX镇规划建设办公室回头看自评报告

第一篇：XX镇规划建设办公室回头看自评报告

2011年XX镇规划建设办公室

开展民主评议政风行风回头看工作自评报告

（2011年12月）

市政风行风评议团各位领导：

您们好！

XX镇是XX市的中心镇，下辖15个村（居）委会。开展民主评议规划建设办政风行风回头看工作以来，在镇党委、政府的正确领导和上级有关部门的指导下，以“三个代表”重要思想为指导，以改善党群、干群关系为切入点，以宣传教育为导向，以优质服务为载体，狠抓队伍建设，强化各项业务工作，民主评议规划建设办行风回头看工作取得显著成效，规划建设工作水平不断提高，现将我镇民主评议规划建设办政风行风回头看工作总结如下：

一、主要做法

1、加强领导，民主评议工作顺利开展

首先，结合本镇的行风情况制定了切合实际，操作性强的实施细则，于今年5月25日成立了民主评议规划建设办政风行风回头看工作小组，由常务副镇长任组长，党委委员、规划办主任为副组长、成员由规划建设办全体成员组成。工作小组下设办公室，负责具体工作。同时，聘请了镇国土所所长、司法所所长以及部分村支书、人大代表、村小组长作为民主评议规划建设办政

1风行风回头看工作的监督员，形成上下联动，齐抓共管，共同监督的工作格局。

其次，我们采取宣传栏，宣传材料，出专栏等多种形成，广泛深入地宣传民主评议规划建设办行风回头看工作的意义，目的、做法。印发调查问卷等材料115多份，回收98份，出专栏3期，简报10期，切实做到家喻户晓，人人皆知。真正做到了领导，办公场所，人员、宣传等四个到位，确保了评议工作顺利开展。

2、坚持学习与实践结合，深入开展教育活动

为了合民主评议工作深入开展，镇计划生育领导小组开展了形式多样、内容丰富的行风教育活动。

一是坚持民主评议规划建设办政风行风回头看工作与法纪政策教育、廉洁自律教育、警示教育、职业道德教育相结合。组织我办全体人员认真学习中纪委、省纪委会议精神，开展在实际工作中，按照“两手抓，两手都要硬”的方针，把民主评议规划建设办政风行风回头看工作融入党风建设、精神文明建设之中，的基本理论和基本路线及“三个代表”重要思想的学习教育结合起来，大力弘扬职业道德，家庭美德、社会公德，不断提高廉洁自律意识，树立正确的观、价值观、人生观，树立规划建设部门的良好形象。

二是坚持民主评议规划建设办政风行风回头看工作与业务知识学习相结合。为了不断提高村建规划依法行政水平，我们把

加强理论学习作为提高建设建设队伍政治业务素质的重要手段，先后组织镇村干部认真学习了《中华人民共和国国土法》、《中华人民共和国城乡规划法》等法规的学习。通过学习，我办干部的素质明显提高，为提高我镇村建、集镇规划工作整体水平奠定了坚实基础。

3、深刻剖析，查摆问题

我办对开展征求意见和自查自评活动抓得早、抓得细、抓得实，使征求意见做到形式多样，查摆问题全面。

一是7月初开通了民主评议政风行风回头看工作投诉电话，向社会各界公布，并由专人负责接听和记录。

二是设立民主评议政风行风回头看工作意见簿和意见箱，让群众无记名提意见和建议，收集到意见和建议4条。

三是我办在7月份至8月份先后发放了115份民主评议政风行风回头看工作调查问卷，从政务公开、依法行政、工作效率、服务质量、工作作风和廉洁从政等方面，广泛征求社会各界的意见和建议。共收回调查问卷98份。

四是召开座谈会，受邀的行风评议监督员和各有关代表参加了座谈会。征求到意见和建议5条。

五是在7月12日召开本部门自查自纠民主生活会，自己查摆在服务、廉政、执法等方面存在的问题。

对查找出来的存在问题认真整理。我办把在意见簿、意见箱、投诉电话、调查问卷、自查自纠和座谈会上收集到的存在问题、意见和建议统一整理归纳后，主要为如下三条：一是加强村镇规划建设管理工作，完善报批程序的整改；二是关于对XX圩镇环卫等“三乱”现象管理的整改；三是关于协调好时间，提高工作效率的整改。

4、制定措施，狠抓实效

我办对查摆出来的问题不回避、不掩饰，召开全体干部会议，讨论解决问题的措施，结合本部门实际，制定了三个整改方案。

一是《关于进一步加强村镇规划建设、完善报批程序的整改方案》。以贯彻落实科学发展观为指导思想，按照《中华人民共和国城乡规划法》和《村庄和集镇规划建设管理条例》的规定，认真解决村镇规划建设管理工作中存在的突出问题，完善报批程序，减少矛盾纠纷的发生，杜绝违章建筑案件的发生，达到村镇建设处处有规划的目的，处处见和谐的宗旨。

二是《关于进一步加强环境卫生管理工作的整改方案》。以贯彻落实科学发展观为指导思想，以建设和谐、平安、幸福XX为目的。对XX圩镇的环境卫生、乱摆乱卖、乱搭乱建现象彻底整治。

三是《关于协调好时间、提高工作效率的整改方案》。以贯彻落实科学发展观为指导思想，坚持实事求是、重点突出、解决问题的原则，认真解决我办进一步协调好时间，提高工作效率，方便群众办事方面存在的突出问题。

在制定方案的过程中，做到指导思想明确、整改项目明确、责任领导明确、整改措施明确、整改期限明确。

5．自评总结整理资料

我办严格按照《XX市民主评议政风行风回头看工作材料目录表》的要求，认真收集、整理行评各个阶段资料，并分门别类进行档。同时做好《行评回头看自评报告》和总结汇报，迎接上级领导的检查验收。

二、主要成效

我办通过开展行评回头看工作，所促进了各项业务工作，并取得明显成效。具体体现在如下方面：

1、去年的问题整改情况：去年的民主评议政风行风查出来的问题，形成了4份整改方案，并也都得到了有效整改。其中“关于思想懒散，工作简单的整改”，得到彻底的改善；“关于进一步加强村镇规划管理力度的整改”，在今年回头看中更是得到了完善的改进；“关于办事难，办证时间长的整改”，在回头看开展前还存在着一定的问题，但经过目前的进一步整改，已得到很好的解决；“关于积极做好农村建房矛盾纠纷调处工作的整改”，一直都是我们工作的重难点，但今年以来，我们的及时介入、跟进，使各种纠纷相比去年大大减少。

2、干部职工素质和业务水平普遍提高，信访调处扎实开展。一是受理群众来信来访案件19宗,并全部调处完毕，办结率100%。二是积极开展“信访积案化解年”活动。通过对信访积案

进行全面排查清理，并逐宗施策化解，为平安亚运期间没有越级上访及维护我市社会稳定作出了 积极贡献。

3、依法行政和窗口办文建设得到进一步加强，全体工作人员工作效率大大提高，建设用地报批工作准确高效，目前已完成集体土地使用报批发证138宗。

4、我镇违法用地现象明显减少，违法占用耕地行为得到有效遏制，依法用地、合理用地意识明显提高，社会反映良好。

5、经过整治，整个XX圩摆卖整然有序，交通道路畅通无阻，生活垃圾了无影踪，群众赞不绝口。

目前，我办民主评议政风行风回头看工作已按上级要求完成了各阶段的工作，取得了较好成效，达到了预期目标。机关作风建设是一个长远课题，我们将一如既往地抓好政风行风建设，为打造“精干、高效、为民、清廉、务实”的干部队伍而继续努力。

我办自评满意。

汇报完毕，请上级领导评议，谢谢！

第二篇：学院“回头看”自评报告

教育实践活动“回头看”自评报告

一、学习规定内容完成情况

学院全体处级领导干部分两期参加学校的处级干部群众路线教育实践活动集中培训，学习了习近平系列重要讲话精神。学院书记、院长参观焦裕禄纪念馆，在焦裕禄干部学校深入学习焦裕禄精神。学院党委中心组学习扩大至学院教工党支部书记，先后进行了4次集中学习，每次学习时间不少于2 个小时。学习内容为习近平总书记的系列讲话精神；关书记在学校教育实践活动动员大会上的讲话精神和和学校的教育实践活动实施方案；总书记兰考讲话精神及有关 “弘扬焦裕禄精神，改变工作作风”；郭庚茂在全省教育实践活动中的重要讲话精神等内容。同时每位处级干部根据要求，认真学习了中央规定的《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》、《习近平关于党的群众路线教育实践活动论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动工作指导文件选编》等5本必读书目，以及中国特色社会主义理论体系和党的十八大、十八届三中全会精神、党章、党的群众路线、社会主义核心价值体系、中央八项规定、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》等内容，真正认识到教育实践活动开展的重大意义，更好地开展教育实践活动的各个环节的工作，使活动收到实效。

利用学院网站、飞信群、活动专用邮箱、展板、电子屏幕等方式积极宣传本次教育实践活动的意义和主要内容。针对学院实际，将学院科级以上非党员领导干部都纳入学习教育范围，针对高年级学生中党员数量较多的情况，专门在三、四年级成立了党小组，各项学习活动分党小组进行。购买《党章》、《论群众路线》等书籍百余册，掀起全院师生党员学习热潮。4月3日，学院召开学生党员党的群众路线教育实践活动动员大会，对学院学生党员教育实践活动做了专门的安排部署。4月10日，学院组织领导干部、全体教工党员、学生党员代表赴兰考学习焦裕禄精神，开展现场教育活动。

二、党员领导干部上党课情况、深入基层进行调研情况

1、党委书记为学院党员上党课。4月3日，党委书记辛占香为学院全体党员做了题为“学习弘扬焦裕禄精神，争做践行宗旨的模范”专题党课，在全院掀起了学习弘扬焦裕禄精神的热潮。

2、开展群众评议。自3月20日学院召开了党的群众路线教育实践活动动员大会以来，学院党委对师生深入开展教育实践活动进行动员部署。学院领导班子成员、全体教职工、学生党支部书记对学院领导班子及成员进行了群众评议。

3、组织召开座谈会。从3月27日开始，学院领导班子成员分别到联系的系室、部门召开听取意见会，听取教职工意见；在学生中分别召开了学生干部座谈会、各年级学生代表座谈会，除此之外，学院领导班子成员根据所分管的工作，分别听取了学院部分中层干部及服务对象代表的意见，学院党委又召开了各个基层党支部听取意见会、学生家长代表听取意见会等，利用各种渠道广泛听取意见和建议。

三、采取多种方式畅通民意渠道征求意见、并对意见进行“梳辫子”、建台账情况

1、畅通听取意见渠道。为方便广大师生员工表达各自的意见和建议，畅通听取意见渠道，学院设置了教育实践活动意见建议箱和专用电子信箱，分别制作了教师调查问卷和学生调查问卷，广泛听取教职工生意见。

2、领导班子集体讨论。为进一步认清“四风”问题在高校处级干部队伍中的具体表现形式，3月26日，学院党政领导班子认真学习了教育部党的群众路线教育实践活动简报第14期——《“四风”问题在直属高校的具体表现》，结合学院和处级领导班子成员的实际，进行了认真而又热烈的大讨论。4月21日，学院领导班子对听取到的意见和建议进行了认真梳理，对领导班子在“四风”方面存在的问题再次进行集体讨论。领导班子成员对意见和建议进行了逐条认领，并结合自己所分管的工作，对自身在“四风”方面存在的问题进行了认真查找和梳理。5月8日，学院召开党政联席会议，对前期听取的意见和建议进行逐条研究，讨论解决方案和改进措施。

3、组织开展意见反馈。5月8日，学院召开全体教职工大会，学院领导班子向全体教职工就在党的群众路线教育实践活动中听取意见情况进行答复。学院领导班子成员根据分管工作，分别汇报了意见听取情况和认领情况，并在前期意见梳理、认领、领导班子集体研究的基础上，分立行立改、建章立制两个方面，从教学、科研、实验室管理、管理服务等方面，进行了逐条答复。

4、建立台账。截至目前，共收集意见和建议198条，经过认真梳理，共梳理出意见和建议64条,涉及领导班子及领导干部“四风”问题53条：其中形式主义25条，官僚主义17条，享乐主义9条，奢靡之风2条；其他11条主要涉及广大师生员工关心的教学、科研、设备、管理服务等方面的工作。

四、整改落实贯穿始终、对个性问题进行立行立改的情况

1、已经整改的问题

到目前为止，学院针对师生员工提出的意见和建议，已经整改的问题有31条，主要涉及学院资料室对本科生开放问题、实验室设备问题、工会会费返还问题、三八节、儿童节教职工待遇问题、电子屏幕利用率低的问题、开会次数问题、学院关门时间问题、科研成果奖励问题、教师学术交流问题等。

2、正在整改的问题

正在整改的问题有22条，主要涉及学院领导与学生接触少的问题、新进教师上课质量的问题、个别老师的专业技能和综合素质提高问题、学生对专业的了解和整体把握问题、学生考研问题、教师办公室设备及用品问题、学习榜样的宣传问题、学院网站改版问题等。

3、将要整改的问题

以后通过建立完善机制需要整改的问题有11条：主要涉及提高教师教学能力和业务素质问题、完善本科生导师制问题、加强听课制度问题、优秀校友回校交流问题、教师教学和科研协调问题、学院信息化建设问题等。

五、通过学习解决理想信念、群众观点、思想方法、精神状态、执政能力等“五个问题”进行反思总结的情况。

通过进行学习教育征求意见这个阶段的活动，学院领导班子和全体党员进一步牢固了自身的理想信念，提高了党员的宗旨意识，对党的群众路线认识更加深刻和端正，在进行学习工作科研等方面，思想方法更加正确，精神状态更加饱满，效率和综合能力得到了进一步的提升。学院第一阶段的各项工作得到了绝大多数师生的认可，给予了正面的肯定。但还有需要改进和提高的地方，比如学习不够深入，思想认识不够扎实，与广大师生接触不够等。学院将在今后的工作中进一步的转变工作作风，深入到教师和学生中去，了解他们的真实需要和急需解决的问题。继续对照“四风”问题，以焦裕禄精神为镜，查找领导干部个人以及领导班子存在的不足，改进工作方法，拓宽工作思路，既求真务实又改革创新，将学院的各项工作落到实处。

第三篇：办公室工作自评报告

办公室工作自评报告

在学校党委、行政的正确领导下，办公室认真贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，紧紧围绕学校发展大局和工作重点，扎实工作，务实进取，圆满完成了各项工作任务。

一、切实加强思想建设，形成团结务实奋进的工作氛围

深入学习贯彻党的十八、十八届三中全会精神和总书记系列重要讲话精神，扎实开展党的群众路线教育实践活动，注重思想政治教育和业务能力提升，领导班子团结务实，全体人员爱岗敬业，能够正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，模范执行学校各项决定，2人在学校2013处级干部考核中被评为优秀，1人被学校党的群众路线实践活动“身边的感动”专题报道，1人被发展为正式党员，再次获得学校“党建创新课题”重点项目资助。

二、突出抓好工作重点，为学校发展做出积极贡献

紧紧围绕学校重要部署和教学中心，认真贯彻落实学校决策，谋大事，办大事，成大事，不断提升执行能力，创造性地完成工作任务，为学校发展做出了重要贡献。

（一）尽力做好重要材料撰写工作。上半年，主要撰写了三届一次教代会报告、决议、主持词等22276字，党的群众路线教育实践活动动员报告8000多字，学校党委班子、行政班子任期述职述廉报告17000余字，民主生活会部分材料12000余字，党代会动员报告8000多字，“两委委员”推荐会材料5000多字，教师干部大会材料8000多字，《安徽教育年鉴》3000余字，退休干部、党外人士座谈会材料近5000字。下半年，主要撰写了“十二五”事业发展规划总结报告15000余字，党代会党委换届纪律材料2700余字，党代会工作报告16000余字，党代会决议、主持词等20000余字，省级示范校验收材料30000余字（修改），示范校验收领导讲话及反馈材料6000余字，学校法人离任审计材料7000余字。此外，还制作了申报省特色鲜明示范校PPT，撰写了新学期工作布置会、运动会开闭幕词、开学毕业典礼领导致辞、在我校召开的学术会议领导致辞，以及学校部分会议领导讲话、汇报材料等30000余字。

按照评建办要求，对办公室负责的两个半观测点材料进行了整理，搜集整理各类材料近100000字，撰写观测点综述15000余字，为学校自评报告撰写做出了重要贡献。全力做好学校自评报告撰写工作，形成自评报告初稿近60000字，对自评报告进行了4次修改，共计审改200000字。撰写了两次预评估专家见面会材料、校领导讲话材料12000多字，制作了两次预评估校长汇报PPT，搜集图片2000多张，对374641字的党政管理类规章制度进行第一次汇编。同时，还制作了“创优质高效管理工程”画册材料，收集图片100多幅；参与了“评建知识手册”的编写、评建材料检查等工作。此外，还对孟二冬精神、校风等进行了梳理、凝练，助推大学文化建设。在2013年迎评促建工作中，办公室在人员较少的情况下，一切以服务学校发展大局为重，明确分工，团结拼搏，以优异成绩完成了迎评促建任务。

（三）认真做好文件制作工作。制定了《宿州学院公文处理暂行办法》，规范文件格式，提高文件质量，全年制作各类文件332份、发函80余份，及时有关文件上传校园网，让教职工第一时间了解到学校的有关政策规定和发展情况。制作了校园网通知公告发布审批程序表，按要求发布校园网通知公告620份，为各单位、部门提供了规范高效的服务。

（四）精心做好各项会务工作。2013年是为迎接教育部本科教学合格评估打基础的攻坚之年，会议较多，但无论是教代会、党代会、班子调整大会、示范校验收会、党的群众路线教育会、预评估会等重要重大会议，还是一般的工作布置会、座谈会、调研会，办公室都一丝不苟、精心做好各项会务工作，特别是预评估会议，对工作方案数易其稿，力争每一个细节都做到尽善尽美，既保证了会议顺利圆满召开，又坚持勤俭办会，为学校节约了资金，受到领导和师生的好评。同时做好120多场党委会、校长办公会、党政联席会等的记录及部分会议纪要撰写工作。

（五）努力提升网络建设水平和服务能力。利用省支持高校发展提升计划，投入350万元，建设了东校区标准化网络机房，完成了核心交换设备更换、网络认证方式更新、逸夫楼无线网络建设等，除学生宿舍外，实现了校园网络全覆盖。协助教务处建成了网络互动教学平台、精品课程平台、教学视频点播系统、教学共享资源库，进一步提升了服务学校发展能力。

（六）积极推进无纸化办公。协调宿州移动公司投资建设了电子办公系统并投入使用，为学校节约资金28万元。短信群发平台广泛应用，全年短信发送量达16万条，既节约了办公成本，又为办公提供了方便。

（七）切实加强档案管理工作。承办了省档案局、省教育厅组织的三次会议，在省直单位档案工作年检中获优秀等次。

（八）扎实做好机要保密工作。按照省委教育工委、省教育厅要求，高质量完成了1990年以来我校保密普查工作，受到省委教育工委保密委好评；2人参加了宿州市委保密委培训，顺利通过考试获得结业证书；全年收发各类机要文件2122份，并按要求及时处理、归档。制定了《宿州学院印章管理规定》，实行用章实名登记制，全年盖章70000余份，没有出现一例差错，印信管理进一步规范。

（九）切实解决群众关心的实际问题。如:积极与三家电信运营商协调，每家免费为我校提供200M出口总带宽，出口总带宽由102M扩容为702兆，大大改善了校园网络承载能力；西区21号楼、15号西楼、东区教工宿舍等实现校园网接入，开通了校外VPN，注册用户近300个，从根本上解决了长期以来困扰网外用户不能访问校内资源的难题；积极协调移动公司，为教职工开通校内V网，并积极争取其他优惠政策。无乱收费、无损害师生利益行为。

（十）积极做好信息公开。推进学校和二级网站信息公开专栏建设，利用学校信息公开网按要求及时发布应公开的信息。

三、切实加强内部管理，形成规范有序工作状态

出台了《宿州学院党政领导接访日制度》、《关于进一步规范公务招待的规定》等，车辆管理、公务接待等制度规范、健全，职责明确、责任落实。办公室主页制作完善，有专人负责网上信息管理，信息更新及时，在学校组织的网站评比中获一等奖。在认真做好办公室档案工作的同时，加强全校档案收集和管理工作，进一步提升了档案管理工作水平。认真完成教育统计工作；部门物资管理管理到位，安全防范措施、值班到位，无安全责任事故发生；在公务招待、会务等工作中，认真贯彻执行八项规定，坚持勤俭节约。

四、强化勤政廉政意识，树立优良工作作风

切实加强党风廉政建设，开展了公务卡清理、领导干部个人事项报告、廉政风险防控、廉政文化建设等工作，部门工作清正严明，办公室领导干部以身作则，工作人员廉洁自律。做到政务公开，民主气氛浓厚，干群关系团结和谐。坚持管理育人、服务育人，积极为师生员工提供相关服务。办公室人员遵守劳动纪律，工作紧张有序。能深入实际，及时有效地解决网外教职工访问校园网资源等具体问题。

五、找准存在的问题与不足，明确努力方向

2013年，在学校党政领导的正确领导下，在全校各单位、各部门的大力支持下，办公室圆满完成了工作任务，也还存在着一定的不足。如文稿撰写质量尚有很大提升空间，数字化校园建设还不能满足学校发展的需要，档案管理工作还需要进一步加强等。办公室将继续发扬务实进取的精神，不断加强建设和管理，为学校发展做出更大的贡献。

第四篇：信息化规划自评报告

黄淮学院“十二五”信息化建设规划

自评报告

依据我校党代会和双代会通过的“学校三大建设规划”精神，在学校十二五规划领导小组的指导下，通过与教务、发展规划、后勤、基建等部门的深入沟通，网络信息管理中心所属的“十二五信息化建设规划”编制小组完成了我校《“十二五”信息化建设规划》的编制工作，特自评如下：

一、发展规划的指导思想和工作定位：

我校“十二五”信息化建设的指导思想：坚持“科学发展观”，坚持“育人为本、质量立校、特色取胜”的指导思想；遵循互联网和信息社会发展规律，体现高校信息化进程的要求，体现师生员工对校园网络的实际需求和信息化运用能力的要求；力争构建完整统一、技术先进，覆盖全面、应用深入，稳定高效、安全可靠的数字化教学环境、科研环境、管理环境和生活环境；把校园网建设成为传播先进文化的新渠道、加强思想政治教育的新阵地和服务师生员工的新平台。

工作定位：按照《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、河南省及驻马店市信息化建设规划中针对高校信息化建设提出的三个方面的要求，加快教育信息基础设施建设；加快校内网络资源库建设，开发网络学习课程，建立数字图书馆和虚拟实验室；强化信息技术应用普及，提高教师应用信息技术的水平。

按照教育部本科教学评估着重考察信息化建设的三方面内容，积极推进校园网络建设，提高网络覆盖率，大力发展校内网络用户；注重应用系统建设和整合，加强应用系统推广和培训，提高校园网信息化应用水平；开展网络多媒体教学，丰富网络教学资源库，实现教学活动的信息化。

工作方针：校园信息化建设是一项综合性非常强的系统工程。在建设工作中必须处理好实用与发展、建设与管理、使用与培训等关系，从而使工作健康稳定地开展。

信息化建设是一个为学校教育教学活动长期服务的工作。因此在信息化的规划建设过程中，必须从学校长远发展规划出发，以服务于教育教学为基本点，结合学校当前教育教学的实际需要，做出科学的规划部署。在信息化建设进程中，一般学校应遵循“统一规划、整体设计、分步实施”的原则。

在建设中必须坚持硬件建设与软件资源建设协调发展的原则。在重视硬件建设的同时，加强网络资源的组织管理水平，不断开发新的软件系统功能，从而充分发挥校园网络的利用效率，提高信息化系统对学校教育的服务水平。

二、主要发展目标和指标：

总体目标：针对目前我校信息化建设主要面临的问题和实际需求，依据《国家中长期教育规划纲要》和本科评估的需要，制定我校今后五年的信息化建设发展总体目标（2011----2015年）如下：

以学院发展规划为指导，为建成有地方特色的高校数字化环境与服务平台；建成基于一站式服务的信息门户中心，拓展办公管理无纸化的应用范围；建成统一开放的数据标准和工作流程模型，提高工作、管理和决策效率，提高信息利用率；建成高容量的数据中心和丰富多彩的多媒体网络资源库，开展网络教学活动；加强各级信息技术队伍建设，整合和完善规范的应用系统服务体系；建成安全可靠、全校统一的校园身份认证系统；建成统一高效的一卡通管理平台，提高管理、服务水平及效益；构建为产学研提供支撑的数字化服务体系，最终实现我校教学、科研、管理和服务过程的全面信息化。

具体目标和发展重点： 基础设施方面：高校校园网络采用多出口模式，服务器集中管理，整合专业可靠的数据中心来支撑网络运行。采用高可用的系统架构，保证业务的连续性。建立综合的网络信息安全体系，强化安全防范机制，建立基于电子证书的安全认证体系。

数字资源方面：建立基于学科的数字资源库，统一为教学、科研提供服务支持，采用开放的共享平台，共建数字资源建设模式，提高资源利用率，提供集中的数字资源管理服务和专业的数字资源制作服务。加强信息化应用培训，降低信息化教学门槛，提高信息化服务水平，方便师生使用。

应用系统建设方面：建设集成化的校级统一信息系统，对教学科研活动提供直接的支持，形成协作学习，协作办公，协作科研的网络平台。从资源调配的角度为管理和决策提供高效，优质的信息化服务。

信息标准建设方面：寓标准建设于系统建设过程中，重视标准示范推广，重视基础信息编码，重视管理规范，业务规范与运维规范的制定实施。

体制机制建设方面：深化以信息化建设领导小组为核心的信息化管理体制，重视总体规划与顶层设计；完善网络管理机构，充实专职技术人员，提高服务水平；建立整合的运维服务体系，建立以提供优质服务为目的的一站式用户服务平台。

发展重点：

1、网络基础建设和覆盖率。

2、应用系统整合和数据互通。

3、促进网络教学和教学资源库建设

4、网络个性化服务的整合。

三、主要发展任务： 网络基础设施建设：建设一个高可用、高安全、高稳定、易扩展、易使用、易管理的校园网络与基础设施平台，为网络资源的充分利用和共享提供强有力的保障，为学校的全面信息化奠定坚实的基础。包括：

1、主干网络基础建设：

2、校园接入网络改造。

3、校园出口网络改造。

综合教务管理系统的升级和门户办公系统的整合： 对现有教务管理系统进行升级改造，使我校教学管理活动更加规范、科学，更加符合我校的教学运行规律，实现整个过程的全面信息化。对我校的办公及门户系统进行升级改造，把更多的应用系统整合到信息门户中，建立规范可行的业务工作流程，全面实现无纸化，网络化、智能化办公。

建立教学资源平台系统，发展特色教学资源库：

1、建立网络辅助教学平台。

2、建立网络教学资源库平台。

3、扩充教学资源库，形成我校特色。建设新业务系统，加强网络安全建设。

1、继续建设和整合各类应用系统平台：如科研管理系统，后勤管理系统、综合校情系统、学工系统，就业管理系统、基层党务系统等，并做好与现有应用系统的衔接和整合。

2、根据实际需求，建设无线网试点，逐步推进无线网建设：

3、规范用户入网认证，实现全网安全运行： 一卡通系统扩展建设及整合：

在全校形成统一管理的数据信息平台；实现统一的电子支付和费用收缴管理；整合和带动学校各类管理信息系统的建设，全面提升学校管理效率和管理水平。促进教育信息的标准化，进一步实现学校资源数字化、数据传输网络化、用户终端智能化、结算管理集中化。

优化现有无线网络，建成全覆盖的无线校园网络：

根据我校无线网络试点区运行情况，经过合理配置，科学论证，规划出我校无线网络覆盖方案，将无线网络扩展至全校各个关键应用区域，实现无线网络的全覆盖。

建设开放式实验室管理系统和虚拟实验室学习系统： 建立开放式实验室管理系统，实现实验室各项业务和信息的网络化管理，规范实验室管理和实验教学；实现实验室管理与实验教学、教务系统、教学仪器资产管理系统对接；实现实验课程计划、学生实验成绩与学分系统对接。

在部分专业引进虚拟实验室学习系统，利用虚拟现实技术，在网络环境下模拟真实的实验教学环境。

四、主要改革思路

第五篇：下洼镇第二小学自评报告规划

下洼镇第二小学自评报告

一、学校概况：

下洼镇第二小学位于美丽的冬枣之乡—沾化县下洼镇永丰村。始建于1996年，占地180000平方米，校舍建筑面积2948平方米，现有13个教学班，512名学生，31名教职工。学校教师群体团结、勤奋、向上，学历100%达标。几年来，学校不断优化校园环境，完善教学设施配备，学校配备了先进的现代教育设备，设有实验室、微机室、图书室、仪器室、体育器械室、舞蹈室、美术（书法）室、图书阅览室、心理咨询室等专用教室。学校坚持走素质教育之路。几年来学校获得了“滨州市教学示范校”、“滨州市现代教育技术示范学校”、“滨州市校舍设施维护管理优秀学校”、“市级普通话示范学校”、“滨州市素质教育基础建设先进学校”、“滨州市实验室及实验教学管理示范学校”等荣誉称号。几项教改课题在市、县立项。教师论文多次在国家、省、市、县举办的论文评选中获奖。“勤学、会学、乐学、博学”的学风建设以及“求实、求新、求活、求异”的教风建设，以鲜明的办学特色、优异的教育教学成绩享誉社会。

学校校舍功能齐全，质量、数量符合标准，能满足学校教育教学的需要。普通教室、功能用房设施齐全，布置合理，教学楼集教室与办公、行政于一体，这样既能培养学生日常行为习惯，又能开展正常教学。学校还配有专用教室，图书室1处，学校图书资料数量充足、种类比例合理；现有图书16492册，生均32册，且每年按计划更新;教学工具书、参考书达到标准要求，所有图书均实行开放式借阅，满足了广大师生的需求。高标准实验室及仪器室各一处，实验室及仪器室的固定设备及水电通风设施均符合《要求》标准，设施完善。运行良好，学校根据课程标准和规模配备各学科教学仪器、器材，补充及时。配备微机室1口，学生用机40 台，满足了教学需求；学校建起多媒体教室9所，班班实现多媒体教学，多媒体教学实现班班通且全部接通因特网，实现资源共享。有效地服务了学校的教育教学。几年来学校多方筹措资金进行信息化建设，为多位教师补贴购买了笔记本电脑，达到教师人手一机办公，实现了信息化办公，并且接通因特网，实现资源共享。

教学设施配备方面，学校有200米跑道，跑道规范、平整。篮球场一个。室外乒乓球台3个，室内乒乓球台1个，体育设施安放科学、牢固，维护良好，保证使用安全。校园干道、甬道、可硬化的活动场地均优质硬化，达到标准要求，绿化美化因地制宜，校园绿化面积10452平方米生均绿化面积35.02平方米。专用教室及公共教学用房配备了专用固定设施，水、电、通风设施完善。每班教室都配备了空调，饮水机等设施，三、学校管理

学校全面贯彻国家的教育方针，模范执行教育法律法规，坚持以人为本，按照科学发展观要求全面实施素质教育，秉承“洋溢尊重、和谐发展”的办学理念，求实创新，努力保持了办学思想的先进性。坚持自主发展的学生观，为促进学生自主全面的发展，在教育思想上，我校树立了“成长的教育，成长的未来”的办学思想。坚持自我发展的教师观，学校始终坚持“教师是第一资源”的理念，坚信只有培养优秀的教师，才能打造出名牌学校，学校提供一切机会让教师参加继续教育，定期开展培训，同时，学校加强了校本教研工作，注重了学习与实践研究相结合，通过教师自我反思、同事间互助交流及聘请专家培训引导，使一批青年教师快速成长起来。

学校领导班子熟悉教育教学和学校管理业务，具有较强的教育科研能力，团结实干，勇于开拓。学校实行校长负责制，岗位责任制，教职工全员聘任制，制定了科学、全面的考核办法。建立了科学的学校管理制度，管理工作制度化、规范化、精细化，管理手段现代化；各种管理档案健全完善。学校实行校务公开，学生、家长、教职员工能有效参与学校重大决策并监督学校工作。

教师认真参加教科研培训，具有先进的教育教学理念，能够从学生身心发展的规律出发进行因材施教，引导学生自主学习，合作探究；教师具备一定的教学研究能力和研究成果，学校加强校本培训，提高教师素质。积极组织教师以科目为主要活动单位，以校本培训为主要方式，各教研组根据本组确定的教研主题寻找有关教学理论，组织教师学习，各教师认真学习，认真作笔记，领悟新课改精神、新课程理念，用理论来指导教师的教育教学实践。要求教师写感悟，写感想，写体会。这些都有力地配合了教研的活动。

学校狠抓教学常规管理，认真执行《基础教育课程设置方案》。教师备课、授课、作业布置批改、辅导、考试等基本环节符合要求。常规教学管理制度健全，符合课改要求。教学秩序井然，学生、家长对教师的工作满意率高。

学校严格执行《山东省普通中小学管理基本规范》，认真遵守相关规定，学校对学生有健全的常规管理制度，学生班、队干部队伍健全，在班级和少先队活动中较好地发挥自主管理和带头作用，实行学生素质发展评价制度。重视学生安全工作，学生人身安全得到保障。学校制定了切合学校实际的班主任工作评价机制和奖惩制度，形成了一支高素质的班主任队伍。

学校重视体育卫生工作，切实将体育卫生工作纳入学校发展规划和整体工作计划，列为总结、检查的重要内容，有得力的落实措施。体育教师熟知《条例》，并依此工作。有两年以上教学计划、学期计划和总结；有教学活动资料；保证学生每天至少1小时体育活动。加强学生健康教育、体格检查和卫生监督。在安全管理方面，学校健全完善了各项安全管理制度，建立了安全应急机制。每月进行一次安全隐患排查，对重点部位和重点设施进行巡查，发现问题，立即处理，有效保证了师生的人身和财产安全。学校重视安全教育，开设了安全教育课，每学年开展消防演练、地震演练、防食品中毒演练，以提高家长和学生的安全意识。

三、素质教育实施

根据学校实际和课程标准的要求，严格按照国家课程方案要求，开齐课程，开足课时；学校课程种类数量充足、富有特色，积极开展各种文体活动，组织开展了小学生跳绳比赛、学生诗歌朗诵、歌咏比赛等活动。

学校积极组织学生参加综合实践活动，开展研究性学习，培养学生的创新意识。积极引导学生发展特长，成立了各类兴趣小组，活动的开展，既丰富了校园文化生活，又使学生得到了全面发展。

四、学校发展规划

1、深化教育教学改革。以培养学生创新精神和实践能力为核心，在学生培养方面改变观念，拓宽渠道，创造性地把素质教育落到实处。通过高质量的基础教育，培养全面发展，个性突出的社会主义事业建设者和接班人。

2、深化学校内部管理体制改革。通过民主管理、科学管理、人文管理、现代管理，形成竞争机制。落实改革创新的教育理念，形成学校的办学特色。

3、加强教育科研。扩大学校课堂教学及学生管理改革成果，形成经验，推广、带动全旗的教育科研,创建教师专业发展型学校。

4、实施 “培青工程”、“培优工程”。使教师队伍在师德水平、学历层次、学科带头人、教学能手、骨干教师的数量和质量等方面达到新高度。

5、增加学校教育的投资力度。多方面、多渠道筹集资金，加快学校基础性建设，在信息技术教育方面和教育现代化、信息化方面，发挥学校可持续发展优势,实现超前发展,创建信息化特色学校。

今后，学校将认真落实科学发展观，以先进的文化理念为引领，内强素质，外树形象，走文化立校、内涵发展之路。在新的教育发展形势下，我校广大师生将会更加凝心聚力，继往开来，继承和发扬业已形成的良好传统，克服不足，开动脑筋，积极进取，努力把我校办成人民满意的学校，可信赖的学校。