《大学生涯设计报告》的内容和要求

第一篇：《大学生涯设计报告》的内容和要求

“大学生涯”设计报告内容及要求

一、确立规划的标题，设计规划的封皮

1、标题。反映着一篇文章的重要思想，也标志着一个人的文采。确定新颖恰当的主标题。如“我的大学我做主；我的未来不是梦；放飞理想；梦想飞扬；命运在我的手中„„”

2、封皮。美好的规划需要配备美丽的封皮，美丽的封皮需要反映美好的内容，两者的统一是最完美的结合。封皮要求具有以下内容：

（1）主标题及副标题。（如“命运在自己的手中——我的大学生涯规划书”）

（2）系别班级。

（3）设计人的姓名。

（4）具有一定的美感。（字体、颜色、配备的小图标等）

二、根据所学专业及自身的兴趣爱好设计自己的大学生活

1、你所学习的专业是什么？将来想干什么？

2、该专业应该具备的基本素质有哪些？

3、自我盘点——现在能干什么：对自己的素质、性格、兴趣、特长、能力、潜力有个清醒的认识；剖析自己有哪些优点？有哪些不足？距离专业素质的要求相差多远？只有了解自己，对自己作出客观全面的评价，才能在就业竞争中立于不败之地。

4、具备从业素质的实施方案（“大学生涯”设计内容）

（1）学习规划（大

一、大

二、大

三、大四不同学年都有哪些规划；对于公共英语、计算机过级规划；对专业理论及专业技能的规划；要尽可能详细些；对奖学金期望值；是否要考研和考公务员；）

（2）生活规划（如何理财；每月生活费规划；社会兼职情况的规划。）

（3）综合素质规划（写作能力、语言表达能力；信息能力；社交能力等方面的规划）

（4）工作规划（是否竞选学生干部；如何做学生干部）

（5）道德品质规划（文明修养；奉献精神的规划）

（6）思想政治规划（写入党申请书；进党校学习；入党积极分子）

（7）心理素质规划（抗挫折能力规划；性格开朗；外向型）

（8）感情规划（大学是否谈恋爱？找什么样的恋人？）

三、行文要有一定的文采。

四、“大学生涯”设计报告书可交手写稿或电子稿

1、手写稿的纸张必须是笔记本信纸大小的规格。

2、电子稿的纸张设置是A4，标题黑体二号；正文宋体五号字，不必打印出来，排版后寄到教师信箱里则可。

3、要求每个学生必须结合自身的实际情况，独立自主地规划自己的大学生活，网上的资料可以借鉴，但不能抄袭。

第二篇：大学生涯设计

浅析大学两年，展望人生未来

作者：何领

班级：11级路桥二班学号：1108510236

工作单位：武汉交通职业学院邮编：430065

“大学的时光是人生中最美好的,最值得留恋的时光。”每次巧遇到已步入社会的学姐，她们都这样的感叹的说，还谆谆得教导我，“珍惜好大学的时光。”的确，当我刚踏入校园的那一刹那，环视校园四周迷离的美景，清幽，典雅，宁静，一时，我波涛起伏的心湖开始在风的吹拂下荡起了圈圈来来回回的涟漪，随之，波光回散开来，幻化出了许多的幻境——那是一个美丽的地方，有愉悦的笑脸，有欢乐的笑声，有人生中最华丽的记忆，有未来人生最繁华的蓝图。

老聃曰：千里之行，始于足下。尽管曾经的我们走过的路是弯弯曲曲，湿湿漉漉的，或许还未留下清浅的印迹，再等我们回首，早已被时间冲得干干净净；可大学不同，我们没走一步，就是一个个清晰地印迹，这些印迹可能会在今后的某一天为你而发光发热，成为人生路上永驻的丰碑。因此，大学的“第一步”对我们非常重要，这“第一步”也是我们迈向千里之行的第一步。今后的人生路是否平坦无阻，是否一帆风顺，或许就看我们的第一步是否走得沉稳如初。因此，自强不息，明志高远的我们得拿出少年心事当拿云的斗志，展现我们新一代大学生的风姿——高举时代的旗帜，秀出我们时代的新风。大学一年级：

1.注重学习。古人有云：读万卷书，行万里路。书是知识的代称，也是我们前行的基石，腹中有了知识，我们才能拥有行万里路的资本。因此，大学一年级应该这样：以学习为重心，上课多认真听讲，多做笔记，业余时间多看看书，对自己不懂的问题得多问多研究，不能不懂装懂，故意给自己蒙上神秘的面纱。时间足够的话，尽量多去图书馆，看看自己喜欢的书，充实自己的大脑，提升自己的思想高度。

2.培养兴趣爱好。大一时，根据自己的兴趣爱好，可选择性地参加一两个学校的社团，利用社团举办的一些活动，锻炼自己的能力，学习一些别人身上优秀的东西，同时扩充自己的交际圈。

3.与同学处理好关系。我们从五湖四海聚集这里，这便是我们能作为朋友的缘分。大学里，最重要的是处理好与室友的关系，我们同住一间房，万事与共，即便我们有再大的仇恨，我们也得放下干戈化玉帛，因为，只有我们才会一起度过人生中最重要的三年，才是真正意义上的兄弟；而其他的人，说不定大部分都将是陌路人。

4.交际能力。大学很重要的一项能力便是交际。交际，能让我们接触更多的人，接触各种各样的人，也能让我们更多地结交些朋友，找到志同道合的人，有了他们，或许我们的未来又多了一条路。

5．做份兼职。大学假期多做份兼职，既能锻炼自己的适应社会的能力，也能争取一份生活费，减轻家庭的负担，同时也能让自己的假期过得充实。

6.生活自理。大学很关键的一件事便是生活。大学过的怎么样，就看你生活

得怎样。因此大学期间，我们每个人都得生活自理，生活自立；宿舍里的生活用品得做到摆放有序。切记：今天该做的事，绝对不留给明天。

7.提高自身修养。俗话说：腹有诗书，气自华。大学时，应多吸收一些对自己有益的东西，提升自身的修养，升化自己做人的内涵。

8.经常锻炼。身体是读书的资本，没有一个健康的身体，也就没有一个光明的前程。在大一时，我们得锻炼好身体，迎接未来更艰巨的磨难。

大学二年级：

1.坚持搞好学习。学习是进步的阶梯。到了大二，我们还得坚持搞好学习，因为那时，我们追求的已不再是“及格万岁”，而是好上加好，因为那张成绩单或许就决定了我们将来是否会有好工作的命运。记得大二的学长跟我说过一句话：“到了大二，你就会知道，其实，什么都不重要，学习才是最重要的。”同学们，你们也得谨记这句话啊，因为，那是学长们的经历堆积而成的至理名言啊！

2.拿证。大二期间，需要拿的证书非常多。例如，英语等级证，计算机二级证，驾驶证等各种各样的专业证。因此，大二期间我们得尽一切努力，拿到我们必须拿到的证书。

3.合理分配时间。大二时的课程多，相对课外的时间就少了，因此，我们的学会合理分配时间，走在时间的前面，而不能总是在奔波，到头来却什么都没有收获！

4.合理花钱。大二相对于大一用钱的地方较多，因此，我们得时常紧紧手头，将钱花在关键的地方。

5.多看书阅报。看书，能扩充自己的大脑，学习更多的专业知识；阅报，则能让我们了解更多的社会新潮，为我们即将步入社会垫定好基础。

6.处理好关系。老师，同学和朋友都是我们在校时的至亲，也是围绕在我们身边延伸至未来的路。因此，无论何时何地，我们都得处理好与他们的关系，待我们走向了远方，再蓦然回首，他们就是我们记忆中最生动，最华丽的篇章。大学三年级：

第三年，学校再就没有了我们熟悉的身影了；典雅的大学梦，也只能在我们的记忆中回放。脸颊上湿漉漉的，那是什么？或许是我们远离学校走向社会悄然间一回首时感情的湿度吧！母校成了记忆，行走的人儿成了幻影，停留的，只是显得可怕的宁静。可是“自强不息，明志高远”几个字却会一直回荡在我的脑海，就像是航行在浩瀚无边的大海上的风帆，引领着我们乘**浪，战胜重重困难，成功地到达人生的彼岸。

琴瑟以舞之，梦起四面罗纱；翩翩以鼓之，笑谈三年芳华。大学美好的时光，编织了我心中美好的殿堂。无怨亦无悔，让我带笑意的泪能尽情的挥洒。

天空没有翅膀痕迹，但鸟儿已经飞过。即使今后我远在天涯，心中也会挽留一道彩虹，来掩映曾经有我们的一方天空。

心若高山仰止，情若翻云探月。一如明镜的心湖却被高山流水的琴韵给打破，如今，撩水清清泪渍残，但我依然会笑对迎面而来的春风。

第三篇：大学生涯自我发展报告

大学生涯自我发展规划

引言

大学生涯规划？刚接触到这个问题，我突然想起了高中的生活，在距离高考１００天时，班主任也让我们写了一份百天规划，现在看起来，真的有一种重临高考的那一段幸福而又充满挑战的日子，同时也让我更加重视这一份大学生涯报告，应为它也代表了我在大学这四年将要面临的选择，是奋斗？还是碌碌无为？是咬紧牙关、勇往直前，还是沉迷于自在逍遥的大学四年梦？或者还有另一种：在最后慨叹别人成功的时候才会想起自己匆匆走过的大学四年生涯的一片空白。无论是以上哪一种情况，我们都将面临一种选择，而决定选择的关键就是现在，一份“大学生涯自我发展规划”不仅仅是一份报告，它也代表着我们对未来的憧憬与理想，也代表着我们大学四年的归属，更是我们努力的动力。在进入大学前，我就听到了来自老师、家长、学哥、学姐的大学见解，最后他们都总结了一点：大学士一个自由的殿堂，学校被一片葱郁的林木包围，校内布满了绿绿的草坪，四周散发着浓郁的香草气息，那是一个放纵的国度，一切由你决定的王国。。。而到了大学后，我首先见到的便是《学生手册》，看到里面那一项项条款，我知道心中的那一个理想王国破碎了，同时也知道了大学的紧张生活，心中顿时升起了些许失望。值得庆幸的是，我终于在一阶段学习中找到了大学的快乐之处，原来她的自由来自你的主动，她的快乐来自你与同学之间的相处、学习的氛围。。。

在接下来的日子里我们开了《大学生涯导论》这门课，虽然开始是我对它不屑一顾，但慢慢地我却觉得如获至宝。这本书不仅帮我解决了许多初入大学的很多困惑，而且教会了我很多道理。

现在，我就根据大学的所教给我的做一份，《大学生涯自我发展规划报告》．

一、自我分析

（一）、自我简介

我叫///，出生于////年//月//日，来自////，那是一个风景优美的海滨城市，那有著名的花果山。我就读于///中学，虽然我们那的学校有点破，但我很喜欢那里的学习环境，因为在那里，身为农村孩子的我不会感到一丝的自卑，相反还会拥有许多意想不到的快乐，因此我的高中生会充满了欢声与笑语。

（二）、个人爱好及优缺点分析

1、兴趣爱好及特长

我在高中的时候喜欢打篮球，一方面是因为我的体型较胖，想通过踢球来减肥，事实上我取得了很大的成效，另一方面，当然是我个人比较喜欢踢足球，因为在踢球时我可以找到团结与合作，更多的是我可以自由的释放我的激情。在学习方面我很喜欢英语与数学。不知为什么，我总感觉到英语能带给我宁静的思想空间，不会被外界所左右，而数学带给我的更多的是理性的思考、辩证的思维。

2、性格分析

我个人觉得我比较内向，脾气有点暴躁，但我比较喜欢宁静的学习环境，当然这里的宁静并不是排斥他人的孤独与寂寞，而是思考问题时的宁静。而在讨论问题时，我喜欢激烈的辩论、充满热情的交流。所以，我希望在大学里能够多参加实践活动，来培养自己的组织与领导能力。

3、优点与缺点

优点：

老实，不喜欢争名夺利的世界，向往平凡而又宁静的生活，虽然理想有点大，但仍会付诸实践，而且，我比较喜欢交朋友，心胸比较宽广，可能是因为“宰相肚子能撑船”吧。

缺点：

看不惯别人的自私自利的行为，总想上前理论两句，有点冲动，脾气有点暴躁。另外，我还比较害羞，害怕跟别人说话。

三、大学规划

大一：

1、学好各门课程，达到要求，另外，备战英语过四级，重点放在数学与英语上。

2、我要熟悉一下中国矿业大学，不仅要知道她的地理规划，更要了解她今年来或者过去所取得的学术成就，以便自己在将来的学习中更快的查找到自己所需要的文献资料、或所要专攻的学术领域，为自己学习节省下时间。

3、对工业设计专业进行深入的了解，为以后选择发展方向做准备，同时根据自身实际情况，及时做好目标与计划的调整。

4、争取获得足够的学分与发展素质分，以获得奖学金。

大二：

1、保证专业课的进度，并更上一层楼，注重辅修的课程，备战六级英语。

2、拓展知识面，基础社会，提高各方面能力。

3、参加社团，服务同学的同时，培养自己的实践能力。

大三：

1、继续加强学习力度，不放松警惕，不让自己懊悔。

2、专研一个领域，争取发明自己的专利，为将来做好准备。

3、争取获得足够的学分与发展素质分，以获得奖学金

大四：

1、参加实习与实践活动，多方面接触社会，为以后的找工作积累经验。

2、明确将来的方向，无论是保研还是找工作，都要让自己处于优势地位。

3、总结大学四年的经验，使之成为一生的宝贵财富。

四、职业规划：

希望找工作时找到一份适合自己的设计师工作，前两年不需要薪水太高，主要在于积累经验，为后期的一鸣惊人做铺垫。我希望在将来成为一名独当一面的设计师，能够创造出自己的理念，设计出自己的风格，那时也就不枉此生。

结束语：

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，大学四年转瞬即逝，我希望四年之后，我回首，不会懊悔我的一无所获。所以，我将用我的行动来让我的大学丰富而有意义！

第四篇：开题报告内容和要求

开题报告内容

① 本课题来源及研究的目的和意义。

② 本课题所涉及的问题在国内(外)研究现状及分析。

③ 本课题研究方法、框架和实现预期目标的可行性论证。主要阐述论文写作方法的运用，论文的写作框架以及各部分内容之间的相互关系。

④ 本课题需要重点研究的、关键的问题及解决的思路。

⑤ 完成本课题所必须的工作条件(如工具书、实验设备或实验环境条件、某类市场调研、计算机辅助设计条件等等)及解决的办法。

⑥ 完成本课题的工作方案及进度计划。

⑦ 主要参考文献。

（2）开题报告组织

① 开题报告在实习结束的第一周进行，无故不参加开题报告的不允许参加论文答辩，因故不能按期进行开题报告，必须及时办理延期手续，经指导教师和系主管领导同意签字后予以延期开题。

② 开题报告由本学科、专业论文指导教师3-4人的评审小组组成。开题报告审核包括文字报告和口头报告。文字报告：审核选题的依据及其意义；国内外研究现状分析；研究内容、研究方案的合理性；选题的科学性、创新性；开题报告的文字表达。要求开题报告字数为3500字以上，论文提纲要求写到二级标题，用A4开复印纸小四号宋体打印。口头报告：要求学生做PPT和15分钟开题报告陈述，答辩自述概念清楚、条理清晰、论证严谨；回答问题正确、逻辑性强。然后由评议小组对报告进行提问，并提出相应的建议或修改乃至重新开题的要求。

③开题报告的评议结果分为优秀、良好、通过或不通过。对未通过者，评议小组专家应写明理由。未通过者必须在两周内再次进行开题报告，仍未通过者，不能获得毕业论文学分。

第五篇：大学生涯

个人简历

1.我的性格:开朗、乐观、外向、直率、爱交际、对新鲜事物始终抱有好奇心

2.我的爱好：喜爱一切与运动有关的事物，极喜欢让身体动起来，特别喜欢打球，对音乐也比较感兴趣，平常也会弹弹吉他，听听音乐

3.我的优势：行动敏捷，办事效率高，做事认真负责，语言表达能力和感染能力较强，容易与他人相处，喜欢独立思考并且力求有所创新，比较上进，有热情

4.我的弱势：情绪不够稳定，易浮躁，缺乏忍耐力和毅力，在选择面前总犹豫不决，话虽多，但有用的话却很少，不够成熟稳重，做事欠思考，总考虑不周全

高中时我就读在一所重点高中，在学生会担任学生会学习部部长并且在班级担任班长一职，但高中时候的学生会，真的是形同虚设，并没有提高多少自己的能力，因此现在在大学我加入了向往已久的可以历练人的学生会。因为我对管乐器很感兴趣，所以我加入了校管乐团，并且对它十分感兴趣。据说校服务总队也是一个十分锻炼人并且是我向往的团队，这样我又加入了其中。在高中时我曾多次获得了校三好学生的称号，那是对我的过去的一种肯定，但不意味着那样的光环会永远环绕着我，所以在大学里我同样要尽力做到最好。自我分析

我这个人爱好广泛的确是好事，但有时又会因为自己的爱好而忘记了正事，这就不太好了。我的情绪有时真的波动特别大，某些时候还会怨天尤人，我认为这是一种不够成熟的表现，我希望我能够尽快成熟起来。我很多时候都不太坚持自我的观点，这很不好，倘若我不能坚持自己总随波逐流，那么我的存在就是大众化的，没有多大价值了。我同样发现我的思维不是很清晰，我希望我能够永远都有着一个清晰的思路，无论何时都能镇静自若，这也是我对我自己的一种期望。

我的现状：

刚来到大学，对很多事物都比较好奇，对许多活动、社团都很感兴趣，欠思考的我竟加入了三个部门，有学生会、校服务总队，还有校管乐团，老师说加入了两个部门就够让人忙活的了，而我却加入了三个，几乎我的所有课外时间都被占去了，属于我自己支配的时间很少很少。当初是因为不想让自己太自由，而如今真的没了自由，我很纠结是否该退出其中的某个，但似乎退出哪个都不妥当，因此我决定，挑战一下自己，争取在不耽误学习的情况下，努力地做好每一个，但假若真的因为忙不过来而使学习受到严重影响的话，我一定选择退出一个，因为作为学生学业始终是第一位的！

上大学之前，十年寒窗苦读，为的就是要考上理想的大学，如今，考上了大学，却不知道该继续想什么样的目标奋斗，的确，我已迷失了方向。初到大学，我便赶到这里的生活已不在同以往，在这里，不会再有人会提醒你什么时候该学习了，什么时候该休息了，什么时候该……一切都由着你，你自己决定你要过的生活。很多大学生就是因为有了这样的一个放纵自己的机会，没有把持住自己，荒废了四年青春，又不得不从零开始，来弥补曾经的迷失，这样的前车之鉴，给刚上大学的我敲响了警钟，上了大学不是人生的终点，换句话说，上了大学是一种新起点，同样也是命运的转折点，所以我必须找准方向，并为之努力奋斗，否则，我也将成为学弟学妹们的前车之鉴。

大一

我很注重大一的生活，作为高中与大学的一个转折点十分重要，我需要尽快适应大学的生活，正确认识和把握自己，正确的定位自己，多了解专业和就业信息，明确自己究竟要向哪个方向发展。我相信如果在大一能形成一个良好的学习习惯各种能力能得到提升，那么在今后的大学生活里我也一定能过的很顺利，所以我要让大一的生活很充实。积极地参与校、院级的活动，锻炼自己的交际、组织等能力，将课外属于自己的实践充分利用好，多进图书馆膨胀自己的知识，多与学长们交流一下学习方法，处事技巧，以及与就业有关的一些情况。在大一结束时争取能拿到奖学金，也希望在经历了这一年的历练后，我能够变得更加成熟稳重。

大二

大二是基础课和专业基础课学习的重要阶段，这时我需要投放更多的精力在学习上，我希望我会是品学兼优的优秀的学生。我希望在大二时能一次性通过大学四、六级的考试，在平时的生活中多多练习英语，争取能说上一口流利的英语。在大二下的时候努力通过计算机二级。虽然这个时候学习十分重要但也不要忽视了提升自己的其他方面的能力，争取在大二时能当上我们部门的部长，大一时并没有竞选上团支书，其实也很遗憾，所以在大二我一定要尽最大努力竞选上团支书，然后用大一一年积累的经验和锻炼的能力组织好班级内的各项活动。在年末争取获得优秀班干部的称号，争取能够拿到奖学金，奖金并不重要，但这是一种荣誉，是对我这一年来的成果的证明。

大三

大三学习的重点从基础课转向了专业课，学好专业课是将来我们就业的根本，所以我一定要学好，并且要着手为考研做好准备，当然如果通过努力能够获得保研的资格那就再好不过了。此外，我还要积极参加各种相关的学业能力、专业技能的资格认证和各种类型的学科竞赛，不断提高各方面的能力。争取在年末能够拿到代表着荣誉的奖学金。

大四

大四是个由学校走向社会的转折阶段，也是大学生走向社会或进一步深造，开始新生活的全面准备时期，但对于我来说，因为我想继续深造考研，所以，我更应该全力为考研拼搏。将学过的知识系统化，将自己的专业技能提升一个层次，在实习中把学到的专业知识实际应用起来。

大学期间的自我发展规划

(总目标及实现目标的做法)

一直以来，我就有出国深造的想法，所以我的英语一定要具备可以进行比较流畅的会话能力，我一定要在大四之前考过托福和雅思，具备出国深造的资格。我希望我能在我离开大学的时候，能够以一个优秀大学生的身份离开，并且在毕业后能够找到一份适合自己的工作。

我对未来十分憧憬，我相信只要我肯付出，一定会有成功的那一天，如果我已经尽了全力，那么一切的结果我都可以接受，这是我现在的心态也是我永久的心态。

我会为了我的目标始终奋斗，制定好计划，规划好每天、每月、每年，将目标落实到实处，不要只说不做。每天都要练习英语，将它作为我的必修，即时的了解就业形势走向和发展趋势，结合自己的实际改善自己，提高自己，努力的适应社会。