2013黑龙江省继续教育通信工程专业作业二

第一篇：2013黑龙江省继续教育通信工程专业作业二

黑龙江省专业技术人员继续教育知识更新培训

通信工程专业2013年作业二

7.室内传播对于900MHz，发射机和接收机的位置相隔一层时，衰减为____10dB~20dB ___；接下来相隔的三层中每层衰减为__6dB~10dB ____。

8.造成信号随机衰减的因素，包括_障碍物的位置、大小和介电特性____及

反射面和散射体的变化情况一般是未知的，因此只能用统计模型来表征这种随机衰减。

9.假设无线通信系统一般有一个目标最小接收功率Pmin，我们定义路径损耗和

阴影衰落造成的中断率PoutPmin,d为PoutPmin,dpPrdPmin离d处的接收功率PminrdP

10.在实际当中，确定性模型不足以反映信道的____真实特性____，必须要采用

___ 统计方法____来描述多径信道。

11.多径信道的另一个特征是其时变性，其来源于_发射机或接收机的运动__，这使传送路径中形成_多径传播__的那些反射点的位置随时间变化。

12.假设nt是信号的到达方向和接收机移动方向之间的夹角，运动方向速度

为v，则多普勒频移为fDntfDntvcosnt

第二篇：2013黑龙江省继续教育通信工程专业作业

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通信工程专业2013年作业

说明：初级职称学员“专业课作业一”为第1-6题；“专业课作业二”为7-12题。中、高级职称学员“专业课作业”为1-20题；同时提交3000字左右“学习心得”一篇。

1.路径损耗引起____长距离（100m~1000m）____上接收功率的变化，而阴影引

起____障碍物尺度距离（室外环境是10m~100m，室内更小）____上功率的变化。故称其为_大尺度传播效应（large-scale propagation effect）____。

2.式utsItjsQt中，ut称为st的__复包络（complex envelope）____或____等效基带信号（complex lowpass equivalent signal）___。

3.假设发送信号st的功率为Pt，相应的接收信号rt的功率为Pr。则信道的路径损耗真值为____为发射功率和接收功率的比值PLPt，路径增益分Pr

贝值为__为路径损耗分贝值的负数PGPL10log10PrPtdB。

4.对于两径模型的接收功率，当收发天线的水平距离d充分大时，接收功率与成反比，并且与无关。

5.哈塔模型不对特定的传输路径进行校正，当d1km时，哈塔模型是____奥

村模型____的很好近似。6.哈塔模型对于__第一代蜂窝系统____来说是一种非常好的模型，但它不能

很好体现目前使用____较小小区和较高频率____的蜂窝系统中的传播恃性。

7.室内传播对于900MHz，发射机和接收机的位置相隔一层时，衰减为

____10dB~20dB ___；接下来相隔的三层中每层衰减为__6dB~10dB ____。8.造成信号随机衰减的因素，包括_障碍物的位置、大小和介电特性____及

反射面和散射体的变化情况一般是未知的，因此只能用统计模型来表征这种随机衰减。

9.假设无线通信系统一般有一个目标最小接收功率Pmin，我们定义路径损耗和

阴影衰落造成的中断率PoutPmin,d为PoutPmin,dpPrdPmin

距离d处的接收功率PminrdP

10.在实际当中，确定性模型不足以反映信道的____真实特性____，必须要采用

___ 统计方法____来描述多径信道。

11.多径信道的另一个特征是其时变性，其来源于_发射机或接收机的运动__，这使传送路径中形成_多径传播__的那些反射点的位置随时间变化。

12.假设nt是信号的到达方向和接收机移动方向之间的夹角，运动方向速度

为v，则多普勒频移为fDntfDntvcosnt

13.对于每个可分辨径，其参数nt、nt和Dnt都是随时间变化的，我们

将其描述为____平稳遍历随机过程____。

14.在多径传播中，如果信道时延扩展相对很小，那么直射分量和多径分量一般

是____不可分辨的____，以此来建立的模型为__窄带衰落模型____。

15.窄带模型中同相分量和正交分量互相关函数E又因rItrQt____0____，为它们是____联合高斯过程____，所以它们也是相互独立的。

16.功率谱密度反映____不同多普勒频率____处的功率密度，也可以把它看成是

对应于__随机多普勒频率____的概率密度函数。

17.有限状态马氏模型可用于近似____卫星信道、室内信道、瑞利衰落信道、莱

斯衰落信道____和Nakagami-m衰落信道等的数学模型或实验模型，也可用于系统设计和系统性能分析。

18.相较于窄带信号，宽带信号中多增加了一个失真因素，就是 多径时延扩展_。

19.当多径时延扩展TmT时，那么每一径都是可分辨的。这些多径分量将对后

续脉冲造成干扰，这种现象称为____码间干扰（inter-symbol interference，ISI）____。

20.ACf是功率时延谱的傅里叶变换，若存在某个Bc，使得对于所有的fBc均有

ACf0，Bc就叫做信道的报名号:

姓名:

第三篇：2013黑龙江省继续教育通信工程专业作业一

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通信工程专业2013年作业一

1.路径损耗引起____长距离（100m~1000m）____上接收功率的变化，而阴影引

起____障碍物尺度距离（室外环境是10m~100m，室内更小）____上功率的变化。故称其为_大尺度传播效应（large-scale propagation effect）____。

2.式utsItjsQt中，ut称为st的____或____等效基带信号（complex lowpass equivalent signal）___。

3.假设发送信号st的功率为Pt，相应的接收信号rt的功率为Pr。则信道的路径损耗真值为____为发射功率和接收功率的比值PLPt，路径增益分Pr

贝值为__为路径损耗分贝值的负数PGPL10log10PrPtdB。

4.对于两径模型的接收功率，当收发天线的水平距离d充分大时，接收功率与成反比，并且与无关。

5.哈塔模型不对特定的传输路径进行校正，当d1km时，哈塔模型是____奥

村模型____的很好近似。6.哈塔模型对于__第一代蜂窝系统____来说是一种非常好的模型，但它不能

很好体现目前使用____较小小区和较高频率____的蜂窝系统中的传播恃性。

第四篇：2011年黑龙江省专业技术人员继续教育专业课程作业二

专业课程作业二：

5、依据《建设工程安全生产管理条例》，建设单位安全责任有哪些？监理单位安全责任是什么？

答：建设单位安全责任：

一、向施工单位提供资料的责任。

二、依法履行合同的责任。

三、提供安全生产费用的责任。

四、不得推销劣质材料设备的责任。

五、提供安全施工措施资料的责任。

六、对拆除工程进行备案的责任。

监理单位安全责任：

一、审查施工方案的责任。

二、监理的安全生产责任。

三、法律责任。①．违反强制性标准的法律责任。注册执业人员(包括监理工程师)未执行法律、法规和工程建设强制性标准的，责令停止执业3个月以上1年以下；情节严重的，吊销执业资格证书，5年内不予注册；造成重大安全事故的，终身不予注册；构成犯罪的，依照刑法有关规定追究刑事责任。②．其他法律责任。工程监理单位有下列行为之一的，责令限期改正；逾期未改正的，责令停业整顿，并处10万元以上30万元以下的罚款；情节严重的，降低资质等级，直至吊销资质证书；造成重大安全事故，构成犯罪的，对直接责任人员，依照刑法有关规定追究刑事责任；造成损失的，依法承担赔偿责任：(1)未对施工组织设计中的安全技术措施或者专项施工方案进行审查的；(2)发现安全事故隐患未及时要求施工单位整改或者暂时停止施工的；(3)施工单位拒不整改或者不停止施工，未及时向有关主管部门报告的；(4)未依照法律、法规和工程建设强制性标准实施监理的。

6、依据《建设工程安全生产管理条例》，施工单位安全责任有哪些？勘察、设计单位安全责任是什么？简述出租单位的安全责任与特种设备安全责任。

答：施工单位安全责任：

一、主要负责人、项目负责人和专职安全生产管理人员的安全责任。(一)施工单位主要负责人的安全生产方面的主要职责包括：1．建立健全安全生产责任制度和安全生产教育培训制度；2．制定安全生产规章制度和操作规程；3．保证本单位安全生产条件所需资金的投入；4．对所承建的建设工程进行定期和专项安全检查，并做好安全检查记录。(二)项目负责人： 1．落实安全生产责任制度，安全生产规章制度和操作规程；2．确保安全生产费用的有效使用；3．根据工程的特点组织制定安全施工措施，消除安全事故隐患；4．及时、如实报告生产安全事故。(三)安全生产管理机构和专职安全生产管理人员： 1．安全生产管理机构的设立及其职责。

2．专职安全生产管理人员的配备及其职责。

二、总承包单位和分包单位的安全责任。

三、安全生产教育培训。(一)管理人员的考核:施工单位的主要负责人、项目负责人、专职安全生产管理人员应当经建设行政主管部门或者其他有关部门考核合格后方可任职。(二)作业人员的安全生产教育培训:1．日常培训.2．新岗位培训.3．特种作业人员的专门培训。

四、施工单位应采取的安全措施。(一)编制安全技术措施、施工现场临时用电方案和专项施工方案：1．编制安全技术措施；2．编制施工现场临时用电方案；3．编制专项施工方案；(二)安全施工技术交底。(三)施工现场安全警示标志的设置。(四)施工现

场的安全防护。(五)施工现场的布置应当符合安全和文明施工要求。

(六)对周边环境采取防护措施。(七)施工现场的消防安全措施。(八)安全防护设备管理。(九)起重机械设备管理。(十)办理意外伤害保险。

五、法律责任：1．挪用安全生产费用的法律责任；2．违反施工现场管理的法律责任；3．违反安全设施管理的法律责任；4．管理人员不履行安全生产管理职责的法律责任；5．作业人员违章作业的法律责任； 6．降低安全生产条件的法律责任；7．其他法律责任。勘察、设计单位安全责任：

一、勘察单位的安全责任：(1)确保勘查文件的质量，以保证后续工作的安全的责任。(2)科学勘察，以保证周边建筑物安全的责任。勘察单位在勘察作业时，应当严格执行操作规程，采取措施保证各类管线、设施和周边建筑物、构筑物的安全。

二、设计单位的安全责任：(1)科学设计的责任；(2)提出建议的责任；

(3)承担后果的责任。

三、法律责任：1．未按照法律、法规和工程建设强制性标准进行勘察、设计的；2．采用新结构、新材料、新工艺的建设工程和特殊结构的建设工程，设计单位未在设计中提出保障施工作业人员安全和预防生产安全事故的措施建议的。

出租单位的安全责任：出租的机械设备和施工机具及配件，应当具有生产(制造)许可证、产品合格证，并应当对出租的机械设备和施工机具及配件的安全性能进行检测，在签订租赁协议时，应当出具检测合格证明。禁止出租检测不合格的机械设备和施工机具及配件。

特种设备安全责任：安装与拆卸。施工起重机械和自升式架设设施等的安装、拆卸属于特殊专业安装，具有高度危险性，容易造成重大伤

亡事故。在施工现场安装、拆卸施工起重机械和整体提升脚手架、模板等自升式架设设施，必须由具有相应资质的单位承担。安装、拆卸施工起重机械和整体提升脚手架、模板等自升式架设设施，应当编制拆装方案、制定安全施工措施，并由专业技术人员现场监督。施工起重机械和整体提升脚手架、模板等自升式架设设施安装完毕后，安装单位应当自检，出具自检合格证明，并向施工单位进行安全使用说明，办理验收手续并签字。

7、简述建设项目环境影响评价的分类管理？

答： 我国根据建设项目对环境的影响程度，对建设项目的环境影响评价实行分类管理，建设单位应当依法组织编制相应的环境影响评价文件： 1．可能造成重大环境影响的，应当编制环境影响报告书，对产生的环境影响进行全面评价；2．可能造成轻度环境影响的，应当编制环境影响报告表，对产生的环境影响进行分析或者专项评价；

3．对环境影响很小、不需要进行环境影响评价的，应当填报环境影响登记表。

8、建设单位的节能责任有哪些？设计单位、施工单位与监理单位的节能责任有哪些？

答：建设单位的节能责任：建设单位不得明示或者暗示设计单位、施工单位违反民用建筑节能强制性标准进行设计、施工，不得明示或者暗示施工单位使用不符合施工图设计文件要求的墙体材料、保温材料、门窗、采暖制冷系统和照明设备。按照合同约定由建设单位采购墙体材料、保温材料、门窗、采暖制冷系统和照明设备的，建设单

位应当保证其符合施工图设计文件要求。建设单位组织竣工验收，应当对民用建筑是否符合民用建筑节能强制性标准进行查验；对不符合民用建筑节能强制性标准的，不得出具竣工验收合格报告。房地产开发企业销售商品房，应当向购买人明示所售商品房的能源消耗指标、节能措施和保护要求、保温工程保修期等信息，并在商品房买卖合同和住宅质量保证书、住宅使用说明书中载明。

设计单位、施工单位与监理单位的节能责任：设计单位、施工单位、工程监理单位及其注册执业人员，应当按照民用建筑节能强制性标准进行设计、施工、监理。施工单位应当对进入施工现场的墙体材料、保温材料、门窗、采暖制冷系统和照明设备进行查验；不符合施工图设计文件要求的，不得使用。工程监理单位发现施工单位不按照民用建筑节能强制性标准施工的，应当要求施工单位改正；施工单位拒不改正的，工程监理单位应当及时报告建设单位，并向有关主管部门报告。墙体、屋面的保温工程施工时，监理工程师应当按照工程监理规范的要求，采取旁站、巡视和平行检验等形式实施监理。未经监理工程师签字，墙体材料、保温材料、门窗、采暖制冷系统和照明设备不得在建筑上使用或者安装，施工单位不得进行下一道工序的施工。

第五篇：黑龙江省专业技术人员继续教育知识更新培训2014专业作业二

简述小班的特征、划分原则及划分条件。

答：林班是林场内固定的经营管理的土地区划单位，但林班的面积仍很大，而其中的土地状况和林分特征仍有较大的差别，为了便于调查规划和因地制宜地开展各种经营活动，就必须根据经营要求和林学特征，在林班内划出不同的地段(林地或非林地等)，这样的地段(林地)称为小班。划分出的小班，在内部具有相同的林学特征，因此，其经营目的和经营措施是相同的，它是林场内最基本的经营单位，也是清查森林资源、统计计算和资源管理最基本的单位。

划分小班的原则是每个小班内部的自然特征基本相同并与相邻小班又有显著的差别。这些差别表现在调查因子上。也就是说，调查因子的显著差别是区划小班的依据。

划分小班的条件具体有：权属、土地类别、林种、优势树种或优势树种组、龄级或龄组、郁闭度(疏密度)、林型或立地条件类型、地位级或地位指数(级)、林分起源、坡度级、出材率等级等。

简述自然保护区的功能和区域划分。

答：自然保护区是国家经济建设的一部分，是管理自然的基本单位，自然保护区除了把保护看为主要任务外，应该把科研、教育、生产和旅游结合起来，发展成为以保护为主并和生产的长远要求密切结合起来的科学实验、生产系统和教育、旅游的基地。

为了达到上述多功能的目的，自然保护区一般应划分为下列3个区域：

1.核心区

是保护区的核心，是最重要的地段，主要是各种原生性生态系统类型保存最好的地方，是保护对象最为典型，最集中的地区。这个区域严格禁止任何采伐和狩猎等，主要任务是保护，以保持其物种多样性，使之尽量不受人为的干扰，能够自然生长和发展下去，成为该区域一个遗传基因库，并可用作生态系统基本规律研究和作为对照区监测环境的场所，但也只限于观察和监测，不能采取任何试验处理的方法，避免对其自然状态产生任何破坏，也可划出一定地段作对口教学和参观之用。

2．缓冲区

一般应位于核心区周围，可以包括一部分原生性生态系统类型和由演替类型所占据的半开发的地段。一方面可防止核心区受到外界的影响和破坏，起一定的缓冲作用，另一方面，可用于某些试验性或生产性的科学试验研究，但不应破坏其群落环境，如植物演替和合理采伐更新试验、野生经济植物的栽培和野生经济动物的繁殖和饲养等，也可在其中划出一些地段作观光游览的基地，以适应各方面的需要。

3．实验区

缓冲区的周围最好还要划出相当面积的保护区，可包括荒山荒地在内，最好也能包括部分原生或次生生态系统类型，主要用作发展本地特有的生物资源。此外，还可根据实际需要经营部分短期能有收益的农林牧业生产，建立人们所需要的人工生态系统，为当地或所属自然景观带的植被恢复和建立新的人工生态系统起示范推广作用。

必要时还可在缓冲区和实验区范围内，划出若干开放旅游的区域，旅游区应选择畸形地貌、林相优美、水面清澈的地区，同时，建立科普区，标本室，使旅游者得到休憩，同时可以领略到大自然的风光，而且还可以受到一次科学知识和爱护大自然的教育。

总之，自然保护区在生态开发总的指导思想指引下，对不同区域应采取不同的经营管理方针，并有各自独特的任务和要求，能彼此融合为一个有机整体，统一经营管理。使发展成为以保护为主并与生产的要求密切结合起来的科学实验、生产示范和旅游的基地。

我国森林调查的种类有哪些？

答： ①以全国(大区或省)为对象的森林调查，称为“国家森林资源连续清查”(原称为“全国森林资源连续清查”)，也简称“一类调查”。调查的目的是为了掌握调查区域内森林资源的宏观状况，为制定或调整林业方针政策、规划、计划提供依据。

②以国有林业局（场）、自然保护区、森林公园等森林经营单位或县级行政区域为调查对象的森林调查称为“森林资源规划设计调查”(原称为“森林经理调查”)，也简称为“二类调查”。此类调查的目的是为了县级林业区划、企事业单位的森林区划提供依据，编制森林经营方案，制定生产计划等。

③主要为企业生产作业设计而进行的调查称为“作业调查”，也简称“三类调查”。调查的目的主要是对将要进行生产作业的区域进行调查，以便了解生产区域内的资源状况、生产条件等内容。

国家一类清查的方式、目的、总体及资源落实单位是什么？

答：清查方式：森林资源连续清查采用固定样地调查与遥感判读相结合的方法，用成数抽样方法估测各类土地面积，用系统抽样方法估测各类蓄积，用复位样木计算生长量和消耗量。第Ⅰ、Ⅱ副总体固定样地均需到现地调查；第Ⅲ副总体除落入连片大面积沙漠、戈壁范围内的非林地固定样地采用遥感判读与地面调查相结合的方法进行调查外，其余固定样地均需到现地调查。为满足成图及荒漠化（沙化）土地、湿地的面积精度要求，以TM卫星影像图为底图，建立解译标志，对遥感判读样地进行判读。遥感判读样地利用人机交互的方法，由两名技术人员进行背靠背的判读。

清查目的：森林资源连续清查（简称一类清查）是全国森林资源与生态状况综合监测体系的重要组成部分，是以掌握森林资源宏观现状与动态为目的，以省为单位，以固定样地为主进行定期复查的森林资源调查方法。其成果是反映全省森林资源与生长状况，制定和调整林业方针政策、规划，监督检查森林资源消长任期目标责任制的重要依据，在满足宏观决策信息需求，科学把握林业发展形势，适时调整林业建设政策和措施，促进林业可持续发展中发挥着重要作用。

总体及资源落实单位：由国务院林业主管部门组织，以省、自治区、直辖市和大林区为单位进行。

小班调查的内容及主要方法有哪些？

答：

（一）小班调查因子

分别商品林和生态公益林小班按地类调查或记载不同调查因子。

(一)调查项目记载

1．空间位置：记载小班所在的林业局(县、总场、管理局)、林场(分场、乡、镇、管理站)、作业区（工区、村）、林班号、小班号。

2．权属：分别林地所有权和使用权、林木所有权和使用权调查记载。

3．地类：按最后一级地类调查记载。

4．工程类别：分别天然林保护工程、退耕还林工程、环京津风沙源治理工程、三北与长江中下游等重点地区防护林建设工程、野生动植物保护和自然保护区建设工程、速生丰产用材林工程、其它工程填写。

5．事权：生态公益林（地）分为国家级或地方级。

6．保护等级：生态公益林（地）分为特殊保护、重点保护和一般保护。

7．地形地势：记载小班地貌、平均海拔、坡度、坡向和坡位等因子。

8．土壤：记载小班土壤名称（记至土类）、腐殖质层厚度、土层厚度（A+B层）、质地、石砾含量等。

9．下木植被：记载下层植被的优势和指示性植物种类、平均高度和覆盖度。

10．立地类型：查立地类型表确定小班立地类型。

11．立地等级：根据小班优势木平均高和平均年龄查地位指数表，或根据小班主林层优势树种平均高和平均年龄地位级表确定小班的立地等级。对疏林地、无立木林地、宜林地等小班可根据有关立地因子查数量化地位指数表确定小班的立地等级。

12．天然更新：调查小班天然更新幼树与幼苗的种类、年龄、平均高度、平均根径、每公顷株数、分布和生长情况，并评定天然更新等级。

13．造林类型：对适合造林的小班，根据小班的立地条件，按照适地适树的原则，查造林典型设计表确定小班的造林类型。

14．林种：按林种划分技术标准调查确定，记载到亚林种。

15．起源：按主要生成方式调查确定。

16．林层：商品林按林层划分条件确定是否分层，然后确定主林层。并分别林层调查记载郁闭度、平均年龄、株数、树高、胸径、蓄积量和树种组成等测树因子。除株数、蓄积量以各林层之和作为小班调查数据以外，其它小班调查因子均以主林层的调查因子为准。

17．自然度：根据干扰程度记载。

18．群落结构：公益林根据植被的层次多少确定群落结构类型。

19．优势树种（组）：分别林层记载优势树种（组）。

小班调查方法有多种，可以单独使用，也可以结合使用。

1．样地实测法

2．标准地调查法

3．目测调查法

4．角规调查法

5．回归估计法

6．航片估测法

7.卫片估测法 什么是抽样调查？简述简单抽样调查的具体步骤？

答：森林抽样调查就是在调查对象中，按照要求的精度，随机（机械）的抽取样本单元组成样本，进行量测和调查，用以推算全林的调查方法。

森林抽样调查包括二个环节：

（1）组织样本。

在抽样调查中，划定作为调查对象的全体称为总体，将总体按一定大小（一般为样地的面积）划分为许多单元，叫总体单元。总体中包含的单元数，通常用“N”表示。从N个单元组成的总体中，按一定的方法抽取出来进行全面调查和测量的那部分总体单元，称为样本。样本中的每个单元称为样本单元，样本单元数用“n”表示。

（2）估计。

即对获得的样本资料进行分析研究后，对总体作出估计。