百色学院本科毕业论文

第一篇：百色学院本科毕业论文

百色学院本科毕业论文格式及装订要求

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21一、封面: 使用学院统一设计的“百色学院毕业论文”封面（可从教务处网页下载）和统一封面纸。

二、目录：按三级标题编写，要求层次清晰，与正文标题一致。主要包括绪论、正文主体、结论、致谢、主要参考文献及附录等。

三、题目：要对论文内容有高度的概括性，简明、易读，字数不超过20个汉字（副标题除外），用黑体3号字。

四、署名：依次为专业、学号、学生姓名、指导老师姓名

五、摘要：用第三人称写法（不以“本文”、“作者”为主语）；简要说明毕业论文所研究的内容、目的、实验方法、主要成果和特色，字数不超过200个汉字。

六、关键词：一般为3～8个，用“；”隔开。

六、英文翻译：要有英文标题、英文摘要、英文关键词。标题用Times New Roman 三号字体，居中加粗；Abstract、Key Words用Times New Roman 小四号字体。英文标题除介词、连词小写外，其余单词的首字母全部用大写，英文关键词的首字母用大写，且用“；”分隔。

七、正文：要符合一般学术论文的写作规范；涉及他人观点、统计数据或计算公式的要注明出处（引注），涉及计算内容的数据要求准确；文内题目要简洁、明确，层次不宜过多，层次序号为“

一、”“

（一）”“1．”“（1）”“①”或者“1”“1.1”“1.1.1”„„。

八、图表、公式：

（一）表格：论文表格可以统一编序（如：表1，表2„），也可以逐章单独编序（如：表1.1，表1.2„）。表序必须连续，不得重复或跳跃。表格的结构应简洁。表格中各栏都应标注量和相应的单位。表格内数字须上下对齐，相邻栏内的数值相同时，应一一重 1

新标注，不能用“同上”、“同左”和其他类似用词。表序和表题置于表格上方中间位置，无表题的表序置于表格的左上方或右上方（同一篇论文位置应一致）。

（二）图：插图要精选。图序可以连续编序（如：图1，图2„），也可以逐章单独编序（如：图1.1，图1.2„）。图序必须连续，不得重复或跳跃。仅有一图时，在图题前加“附图”字样。插图以及图中文字符号应打印，无法打印时一律用钢笔绘制和标出。由若干个分图组成的插图，分图用a,b,c,„„标出。图序和图题置于图下方中间位置。

（三）公式：论文中重要的或者后文中须重新提及的公式应注序号并加圆括号，序号一律用阿拉伯数字连续编序[如：式（1），式（2）„]或逐章编序[如：式（1.1），式（1.2）„]，序号排在版面右侧，且距右边距离相等。公式与序号之间不加虚线。

（四）数字用法：公历世纪、年代、年、月、日、时间和各种计数、计量，均用阿拉伯数字。年份不能简写，如1999年不能写成99年。数值的有效数字应全部写出，如：0.50:2.00不能写作0.5:2。

（五）软件：软件流程图和原程序清单要按软件文档格式附在论文后面，特殊情况可在答辩时展示，不附在论文内。

（六）工程图：按国标规定装订，图幅小于或等于3#图幅时应装订在论文封底后，大于3#图幅时按国标规定单独装订作为附图。

（七）计量单位：其定义和使用方法按国家计量局规定执行。

九、附注：

（一）注释：用于对文内某一特定内容的解释或说明，其序号为①②③„，注释置于页脚。

（二）参考文献：对引文作者、出处、版本等详细情况的注明。格式与示例：

1.专著格式：主要责任者.文献题名[文献类型标识]．出版地：出版者，出版年． 示例：[l]刘国钧，陈绍业，王凤翥．图书馆目录[M]．北京：高等教育出版社，1957．

2.论文集格式：作者．题名．编者．文集名．出版地：出版者，出版年．

示例：[2]傅斯年．中国历史分期之研究[A]．关鸿，魏凭．人生问题发端斯年学术散论[C]．上海：学林出版社，1997．

3.期刊文章格式：主要责任人．题名．刊名．年，卷期．

示例：[3]何龄修．读顾城《南明史》[J]．中国史研究，1998，（3）．

4.报纸文章格式：主要责任人．题名．报纸名．出版日期版次．

示例：[4]谢希德．创造学习的新思路[N]．人民日报，1998－12－25（10）．

5.电子文献格式：主要责任者．电子文献题名[电子文献及载体类型标识]．电子文献的出处或可获得地址，发表或更新日期／引用日期(任选)．

示例：[5]王明亮.关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展.6.同一专著、论文集、期刊、报纸文章：一律只用一个序号，页码统一上标于文章中相应序号之后。

示例: “„„特别是善于把比较对象放在不同层次的系统加以考察，从而对它们的价值、意义以及历史地位等做出恰当的评估。”

十、致谢：对导师及给予指导或协助完成毕业论文（论文）工作的组织和个人表示感谢。

十一、诚信保证书：装订时作为最后一页，要求单独作一页。

十二、论文编辑与装订：

（一）编辑：毕业论文(设计)一律用打印文本呈现，用OFFICE中的WORD进行编辑，使用A4复印纸，左边距为27.5毫米，右边距25毫米，标准字间距，行间距23磅；页号打在页下方中间，装订线在左侧；标题格式为：黑体字，三号；正文编辑格式为：宋体字，小四号，行距1.5。

（二）装订：论文必须经指导教师同意后，方可定稿、装订。毕业设计（论文）按统一顺序装订：封面、目录、毕业设计（论文）任务书、开题报告、学生自查表、摘要与关键词（英文翻译）正文、结束语、致谢、参考文献、诚信保证书、封底等。

说明：外语专业类毕业论文部分组成及装订顺序如下：

1.封面；2.谢辞；3.目录；4.摘要（外文在前、中文在后）；5.正文；6.结束语；7.注释；8.参考文献；9.诚信保证书；10.封底。

（三）装袋：学校统一制作毕业论文资料袋。袋内包括：装订成册的毕业设计（论文）、指导教师评价表、评阅老师评价表、答辩小组评价表、综合成绩评价表、译文及原文复印件、工程图纸、程序及软盘等。

第二篇：百色学院本科毕业论文(设计)诚信保证书

附件8

百色学院本科毕业论文(设计)诚信保证书

（学生用）

对于毕业论文（设计）《》，本人郑重承诺：其内容真实、可靠，系本人在教师的指导下独立完成；如果被查出有弄虚作假、抄袭剽窃行为，本人愿承担全部责任。

承诺者：（签名）

年月日

注：此页附于本科毕业论文（设计）参考文献之后。

第三篇：百色学院本科毕业论文(设计)工作管理规定专题

百色学院本科毕业论文（设计）工作管理规定

本科毕业论文（设计）工作是我院应用型人才培养的重要组成部分，也是衡量教学水平、学生毕业与进行学位资格认证的重要依据。为规范我院本科毕业论文（设计）管理，全面提高毕业论文（设计）质量，促进教学水平和教学质量提高，根据教育部办公厅《关于加强普通高等学校毕业论文（设计）工作的通知》(教高厅[2004]14号)和自治区教育厅有关文件要求，特制定本规定。

一、毕业论文（设计）的目的和要求

（一）毕业论文（设计）的目的

1.培养学生综合运用所掌握基本理论、知识、技能分析与解决问题的能力。

2.培养学生进行科学研究、创作和设计的初步能力。

3.培养学生创新能力、实践能力与创业精神，养成实事求是、虚心好学、刻苦钻研、开拓进取的科学作风。

（二）毕业论文（设计）的要求

毕业论文（设计）具有学术性质，是作者学识水平、科研能力的重要标志。在完成论文（设计）过程中，要注意适应我国尤其是区域经济、社会、教育发展需要，理论联系实际，充分体现专业人才培养目标的要求，既要遵循科学研究的一般规律，又要符合本科教学的基本要求，体现思想性、科学性、创造性、学术性、专业性等特点。

二、毕业论文（设计）工作的质量监控与保障

（一）毕业论文（设计）组织

1.毕业论文（设计）工作，由学院主管教学的副院长领导，教务处负责协调与管理，各系具体组织实施。

2.学校在本科毕业论文（设计）工作中探索和实施必要的奖惩办法，以克服毕业论文（设计）中某些脱离实际的倾向，杜绝抄袭剽窃、买卖论文和弄虚作假的行为。

3.教务处要协调各方力量，不断强化我院毕业论文（设计）工作的规范化。负责制订全院毕业论文（设计）工作的管理规定与实施细则；围绕选题、指导、中期检查、评阅、答辩等环节，制定明确的规范和标准；了解与检查各系毕业论文（设计）工作的实施情况，组织质量检查活动；做好全院毕业论文（设计）工作的总结；组织院级优秀毕业论文（设计）和优秀指导教师的评选工作。

4.各系成立由系领导、教研室（实验室）负责人组成的毕业论文（设计）工作领导小组，由系主任担任组长。该领导小组的职责为：

（1）根据学科专业特点，建立健全毕业论文（设计）质量监控机制。

（2）制订本系毕业论文（设计）的工作计划，组织命题、选题与开题、落实指导教师。

（3）做好指导教师和学生的动员工作，及时为学生组织关于学术论文写作方法、选题方法、开题要求、参考文献、论文格式、论文答辩等的专题讲座。

（4）成立答辩委员会，组织答辩工作。

5.在每一届毕业论文（设计）工作中，各系都要开展1～2次中期检查，以检查论文（设计）选题、学生出勤、教师指导、整体工作进展等情况。对存在的问题，及时采取措施予以解决。检查完毕，形成中期检查整改情况报告送教务处备案。

6.毕业论文(设计)工作结束后，各系要进行质量分析与总结，推荐优秀毕业论文（设计）和优秀指导教师，做好资料留存与上报等。

（二）毕业论文（设计）经费

1.学院每年在经费预算中列出毕业论文（设计）的专项经费，标准为：化学专业每生65元，理学、工学专业每生40元，其他专业每生30元。教务处按相应的标准及当年毕业生人数，一次性把经费划拨到各系。

2.毕业论文（设计）的经费只能用于毕业论文（设计）的相关开支，如上机、复印、实验、调研、查资料、打印、装订等，不用于指导教师酬金发放。

3.学生为完成毕业论文（设计）所需要使用其他系实验室的，实验材料费由学生所在系支付，相关系予以配合。

4.与科研课题相联系的毕业论文（设计），其所需仪器设备、材料等，从与之关联的课题经费开支。

三、毕业论文（设计）的指导教师安排和职责

（一）毕业论文（设计）指导教师安排

1.指导教师应具有中级职称或硕士学位以上，具有一定工作经验和科研能力，熟悉自己所指导的课题内容；其他教师可以作为辅导教师参与毕业论文（设计）工作。鼓励聘请校外具有中级及以上技术职称的工程技术人员、科研人员、相关专业管理干部参与毕业论文（设计）的指导工作，但各系必须选派教师参与指导，承担质量保证责任。

2.指导教师由系或教研室负责安排。每位指导教师每一届指导的学生人数原则上不得超过8人。指导教师一经确定，不得随意更换。指导教师的资格审定和指导任务安排完毕后，各系要填写《百色学院本科毕业论文（设计）指导教师情况一览表》并报教务处备案。

（二）毕业论文（设计）指导教师的职责

指导教师要高度重视毕业论文（设计）指导工作，以良好的师德、严谨的学风教育学生，并签署《百色学院本科毕业论文(设计)指导教师诚信保证书》。

1.选题结束后，指导教师要为学生分析论文论题，列出必要的参考书及指导学生收集有关资料，指导学生写好开题报告，然后填写《百色学院本科毕业论文(设计)任务书》。

2.进入论文（设计）撰写阶段后，指导教师对学生的指导答疑，每周不得少于1次，同时按时填写《百色学院本科毕业论文(设计)指导教师指导记录表》和《百色学院本科毕业论文(设计)中期检查表》。指导教师因事外出，需报系领导批准、并妥善安排好工作。

3.指导教师应注重对学生的综合训练。要重视学生文献检索和文献分析基本功训练，帮助学生掌握基本的科研方法，尤其要按学科标准和论文写作要求指导学生规范地撰写论文。同时要加强对学生学习态度方面的教育，协助辅导员（班主任）做好学生遵章守纪方面的管理。

4.指导教师要加强对学生的诚信教育。对于学生在毕业论文（设计）过程的各种不良思想、言行或作风要有及时进行纠正；对于不认真撰写毕业论文（设计）或违反纪律的学生要及时进行教育；要督促学生签署《百色学院本科毕业论文(设计)诚信保证书》，坚决杜绝弄虚作假、抄袭剽窃等现象。

5.指导教师应本着实事求是、客观公正的态度按照评分标准打分，如实填写初评成绩及评语。此外，要参加毕业论文(设计)答辩和成绩评定。

4.指导教师每指导一篇毕业论文(设计)，记教学工作量12个学时；评阅教师每评阅一篇毕业论文(设计)，记教学工作量3学时；答辩小组或答辩委员会每完成一名学生的答辩工作，计教学工作量5个学时。

四、毕业论文（设计）的主要过程和要求

（一）毕业论文（设计）的选题

1.毕业论文（设计）的选题由教研室负责。每年在秋季学期中期前，组织指导教师或学生把题目名称、题目类型、成果形式、完成本题的基本要求和所需条件等拟好，交系毕业论文（设计）领导小组审批。应注意毕业论文（设计）题目的更新率与多样化，同一专业相继年届毕业论文（设计）的题目，每年更新率应不低于70%。

2.拟题要以专业培养目标和教学要求为依据。题目应有一定深度及广度，使学生得到比较全面的训练，同时也是学生在较短时期内经过努力能基本完成，或易于独立取得阶段性成果的。鼓励教师将毕业论文（设计）与本人的科研项目或技术开发项目结合起来，文理科专业应把专业理论与岗位实际相结合，工科专业的设计型题目要达到一定比例。

3.要及时组织学生进行选题。各系毕业论文（设计）领导小组应在对题目进行认真审查的基础上，于秋季学期结束前组织学生选题，填写《百色学院本科毕业论文（设计）选题情况一览表》并报教务处备案。原则上学生不能选专业范围以外的课题。

4.选题要坚持“一人一题”的原则。文科专业学生不得合作撰写毕业论文；理工科专业可以二人或几个人共同完成一个课题，但须由指导教师提出，经系毕业论文(设计)工作领导小组批准，每个学生必须独立完成其中所承担的部分工作，并独立撰写论文，论文内容的交叉部分不得超过50%。同届学生中不允许出现题目或内容相同的情况。

5.选题还要坚持“基本稳定”的原则。毕业论文（设计）题目一旦确立后，原则上不能随意变更，因特殊原因需要改变的，需经指导教师同意，并报系毕业论文(设计)工作领导小组批准。

（二）毕业论文（设计）的开题报告

在选定论题后，指导教师要为学生明确毕业论文(设计)的目标任务和内容范围。学生要在领会任务范围的基础上，认真写好《百色学院本科毕业论文（设计）开题报告》。各系要对学生的开题报告和指导教师的任务书进行严格审定。

（三）毕业论文（设计）的资料收集与科学实验

学生在完成毕业论文（设计）的整个过程中尤其是选题后，应广泛收集有关资料，了解相关理论前沿和学术动态，以避免研究的低水平重复，或者避免出现知识产权纠纷；指导教师应加强指导，使学生掌握各种收集资料、科学实验的方法；各系要为学生提供必须的查阅资料、进行实验等便利条件。

（四）论文（设计）的撰写

1.毕业论文（设计）撰写的基本要求：概念清晰，结论科学，观点明确，论据充分，数据准确，论证有力，结构合理，文字流畅。

2.毕业论文（设计）撰写的篇幅要求：文科专业一般不少于8000字，理工科专业一般不少于6000字。

3.毕业论文（设计）撰写的时间要求：一般安排在第8学期进行，集中时间一般为4～6周；答辩工作须在6月10日前完成。

4.毕业论文（设计）撰写的纪律要求：学生应做到态度认真、保质保量地完成各项任务；要尊重指导老师，主动联系，虚心请教；必须诚实守信，严禁弄虚作假、抄袭和剽窃他人成果。

（五）毕业论文（设计）的答辩

毕业论文（设计）必须通过答辩环节，才能评定最终成绩。详细请参照《百色学院本科毕业论文（设计）答辩程序》。

五、毕业论文（设计）的基本格式和编排

撰写论文（设计）应按规定的格式进行，论文（设计）格式不符合要求的，不能评为合格。详细请参照《百色学院毕业论文（设计）格式及装订要求》。

六、毕业论文（设计）的成绩评定和标准

我院本科毕业论文（设计）的成绩评定先采用100分制，其中指导教师的评定占40分、评阅教师的评定占25分、答辩小组的评定占35分；然后折算成五级记分制：优（90～100分）、良（80～89分）、中（70～79分）、及格（60～69分）、不及格（60分以下）。其中，“优”的成绩不超过专业总人数的15%，“中”及以下的成绩应在15%左右。详细请参照《百色学院本科毕业论文（设计）分类评分标准》

七、毕业论文（设计）奖励和处罚

（一）凡被评为优秀或者具有较大价值的毕业论文（设计），学校将视情况给予奖励，并推荐到学报等刊物发表，或编入优秀毕业论文（设计）专集，推荐于实际应用。

（二）毕业论文（设计）成绩合格的学生记可获得相应学分；成绩不合格学生，只发结业证，一年内回校补做毕业论文（设计）及格后方可换发毕业证。

八、毕业论文（设计）的总结和归档

毕业论文（设计）结束后，各系要认真做好总结和归档工作：

（一）填写《百色学院本科毕业论文（设计）成绩报告单》，报学院审批后向学生公布。

（二）填写《百色学院本科毕业论文（设计）质量分析报告》及各种检查统计表。

（三）做好毕业论文（设计）总结，做好毕业论文（设计）全文的汇总工作，敦促学生提交论文（设计）软盘，然后分专业、按学生学号顺序统一将毕业论文（设计）刻录成光盘，对相关表格也要求扫描至电脑、刻录成光盘。

（四）将毕业论文（设计）的各种材料交一份到教务处，以便归档。

九、其他

（一）申请修读双专业或双学位的学生，除了完成第一专业（学位）的毕业论文（设计）外，还要独立完成第二专业（学位）的毕业论文（设计）。第二专业（学位）的毕业论文（设计）的指导、答辩、成绩评定、资料保存等由第二专业（学位）所在系负责。

（二）本规定由教务处负责解释。各系在具体实施过程中，可结合专业特点和实际情况制定相应的实施细则，并报教务处备案。

（三）本办法自公布之日起施行。

附件: 1.《百色学院本科毕业论文（设计）格式及装订要求》 1.doc 2.《百色学院本科毕业论文（设计）格式范文》 2.doc 3.《百色学院本科毕业论文（设计）封面》 附件3：

4.《百色学院本科毕业论文（设计）指导教师情况一览表》 4.xls 5.《百色学院本科毕业论文（设计）选题情况一览表》 5.xls 6.《百色学院本科毕业论文（设计）开题报告（学生用）》 6.doc 7.《百色学院本科毕业论文（设计）任务书（指导教师用）》 7.doc 8.《百色学院本科毕业论文（设计）诚信保证书（学生用）》 8.doc 9.《百色学院本科毕业论文(设计)诚信保证书（指导教师用）》 9.doc 10.《百色学院本科毕业论文（设计）分类评分标准》 10.doc 11.《百色学院本科毕业论文（设计）评价表（指导教师用）》 11.doc 12.《百色学院本科毕业论文（设计）评价表（评阅教师用）》 12.doc 13.《百色学院本科毕业论文（设计）评价表（答辩小组用）》 13.doc 14.《百色学院本科毕业论文（设计）综合评价表（答辩委员会用）》 14.doc 15.《百色学院本科毕业论文（设计）成绩报告单（系用）》 15.doc 16.《百色学院本科毕业论文（设计）答辩程序》 16.doc 17.《百色学院本科毕业论文（设计）答辩提纲（学生用）》 17.doc 18.《百色学院本科毕业论文（设计）答辩日程表（系用）》 18.doc 19.《百色学院本科毕业论文（设计）答辩记录表（答辩小组用）》 19.doc 20．《百色学院本科毕业论文（设计）工作检查细则》 附件20： 21．《百色学院本科毕业论文（设计）指导记录表（指导教师用）》 21.doc 22．《百色学院本科毕业论文（论文）进展情况记录表（学生用）》 22.doc 23．《百色学院本科毕业设计（论文）中期检查表（指导教师用）》 23.doc 24．《百色学院本科毕业论文（设计）中期自查表（学生用）》 24.doc 25．《百色学院本科毕业论文（设计）质量分析报告（系用）》 25.doc 26．《百色学院本科毕业论文（设计）工作流程表》 26.doc

第四篇：3.百色学院本科毕业论文(设计)诚信保证书(学生用)

百色学院本科毕业论文(设计)诚信保证书

（学生用）

对于毕业论文（设计）《》，本人郑重承诺：其内容真实、可靠，系本人在教师的指导下独立完成；如果被查出有弄虚作假、抄袭剽窃行为，本人愿承担全部责任。

承诺者：（签名）

年月日

第五篇：学院本科毕业论文工作总结

护理学院本科毕业论文工作总结

毕业论文是全面检阅大学生在高等教育阶段整体学习效果和能力培养状况一个至关重要的教学环节，搞好学生的毕业论文工作，对全面提高我院教学质量具有重要的意义。随着护理学院办学规模的不断扩大，我院自2010年开始开展本科毕业论文设计工作，在学校领导、学院领导的正确指导下，经过各系、各附属医院教师和全体应届毕业生的共同努力，已经圆满完成3届毕业生的毕业论文工作。同时为切实提高本科毕业论文质量，提高学院整体教学水平，我院从组织领导、过程管理、最终考评等几个方面下功夫，着力提升学生发现问题、分析问题、解决问题的综合能力。通过开展本科毕业论文工作，初步规范我院毕业论文的组织、指导与答辩等主要环节的工作程序，提高了我院毕业论文工作的质量和水平，积累了经验，取得了较好的效果。

一、基本情况

我院2010年应届毕业生***人，2011年***人，2012年221人，共完成 ***篇毕业论文。全体应届本科生按学院规定在实习期间进行论文写作，实习回校后全部参加答辩并通过。经学院论文答辩委员会严格评审，每年都评出一定数量优秀毕业论文和优秀指导老师。

二、实施过程

1、指导老师的选派：每年实习学生离校前期，由学院正式下达毕业论文设计任务，遵照学院本科毕业论文工作进度安排表的安排，学生在实习开始前即自由选择好指导老师，认真填写毕业论文设计书。指导老师均为学院教育教学精英以及各附属教学医院临床老师，专业知识、综合素质过硬，经过学院考察和认定各位指导教师都有毕业设计指导资格。这也为学生撰写高质量、高水平的论文奠定了坚实的基础。

2、选题：为使学生能有较大的选择空间，我院根据学校的规定、专业教学大纲要求和专业特点提出了对课题的要求，鼓励实验性、动手性强的论文选题，压缩简单综述性选题。要求研究生导师以实验性选题为主，鼓励学生广泛查阅资料进行自主遴选，指导教师面对面加以指导，全面落实选题，教办刘主任对学生的选题进行全面审查，保证学生所选题目具有较强的专业性、学术性，难易程度适中，做到学生一人一题。

3、论文撰写：为方便学生正确写作毕业论文，我院特制定了《湖北医药学院护理学院本科毕业论文工作日程安排表》、《毕业设计（论文）初评表》、《湖北医药学院护理学院毕业设计(论文)规范化要求》等，这些文件对毕业论文的格式、写作要求、成绩评定等进行了统一的要求，力求规范、严谨。实习期间学生进行论文写作，自主联系指导老师，并在实习前三个月完成论文课题设计书。实习中期三个月完成论文初稿，教师进行中期检查，对初稿进行统计分析，找出存在的问题，填写毕业设计（论文）初评表，形成下一步工作的指导意见。实习后期三个月完成毕业论文的修葺定稿，并在实习结束回校后上交学院。

4、论文答辩：学院成立了论文答辩委员会，负责毕业论文的评阅及答辩总体安排，确定论文评阅老师。对于论文评阅，要求教师按照论文的学术水平、使用的研究方法、规范性、结果等进行全面、认真地审阅和评分。答辩委员会对学生毕业论文答辩资格进行审查。按选优比例确定部分学生参加论文答辩。并在答辩前召开答辩组成员的培训工作会议，把答辩的安排和程序提前发放到学生手中，确保答辩能严格按照规章制度进行，为答辩工作的顺利开展作了很好的准备。

在毕业论文答辩工作结束后，答辩委员会进行了毕业论文成绩总评，同时评选出学院优秀毕业论文和优秀指导老师。

三、毕业论文工作亮点

1、强化选题环节，让学生想好再下笔

针对以往毕业论文指导工作中学生论文选题变更频繁，且写作过程中多次重新来过严重影响毕业论文质量的情况，学院领导及时调整2012届毕业生的毕业论文工作思路，将毕业论文选题环节作为毕业论文指导工作初始阶段的重点工作来抓。要求各指导教师指导学生选好论题，使学生通过陈述自己的选题理由以及写作设想明确了写作思路，而指导教师也对学生的思维方式以及认识误区有了全面的了解，进而提出更具针对性的修改意见，从而让学生感受到老师在相同问题上的思维角度和思想深度。

2、严抓毕业论文规范，“成文先必有形”

毕业论文既是检阅学生理论知识的工具，也是磨练学生做人、做事、做学问的重要手段。对学生毕业论文规范性的要求既是为了提高学生毕业论文水平，也是为了培养学生严谨治学、踏实做人。为此，学院在部署毕业论文工作之前就制定了《湖北医药学院护理学院本科毕业论文工作日程安排表》、《湖北医药学院护理学院毕业设计(论文)规范化要求》，要求学生对毕业论文的格式规范务必熟记于心。

3、加强过程管理，让学生“有压、有解、有为”

为了全面提高下一届毕业生毕业论文质量，学院加大了毕业论文工作的管理力度，一方面要求学生严格按照毕业论文进度进行毕业论文的撰写工作，另一方面，根据学院的工作部署，要求指导老师经常性的、及时的跟学生联系，就毕业论文中出现的问题提供指导意见。通过这些措施，切实让学生感觉到毕业论文写作的压力，让学生高度重视起毕业论文工作。与以往相比，学生也更加积极、主动，更加认真、勤奋。由于学院管理到位，组织得力，基本上没有影响学生去找工作，学生与指导老师的联系情况也明显好于往年，老师与学生接触的机会有了保障，学生的疑难问题能够及时得到解决，遇到困难时能够及时得到老师的指点，极大的提高了学生撰写毕业论文的积极性和主动性。

4、择优答辩，增强竞争力，提高了毕业论文水平。

教育的基本规律是学生的身心发展规律，承认学生的学习能力差异符合教学工作的基本准则，更何况毕业论文工作是对学生综合能力的全面考核。由于毕业生人数多，一次性答辩难度大，且学生毕业论文的质量存在差异，因此我院实行择优答辩的办法，既保证了优秀毕业论文能够有一个展示交流的平台，又给其他同学一个学习借鉴的机会，以便进一步整改，以提高毕业论文质量。

5、把好论文质量关，保证了毕业论文质量。

答辩前的评审是对毕业论文定稿前权威的审阅和评定，如果评审老师把关不严将很可能导致轻易放过不合格毕业论文，从而影响学院毕业论文的整体水平。为此，在历届毕业生毕业论文答辩前的评审过程中，我院实行指导老师、学院双层评审制度，为切实把好了毕业论文的质量关，真正起到了提高毕业论文质量的作用。

四、论文写作与答辩中存在的一些问题

尽管我院严格要求毕业论文写作和答辩工作，但在这些年论文写作与答辩过程中还是出现了一些问题，具体表现为以下几点：

1、个别学生的论文质量不高，缺乏深度、力度和创新点，知识面比较窄，思路不够开阔；

2、虽然禁止了抄袭，但仍有个别学生参考他人成说过多，致使论文较少新见，少数学生持敷衍的态度等；

3、选题中缺少专业术语，部分同学出现口语化内容；

4、少数论文注释、参考文献标注不规范，收集、整理、分析信息、资料的能力欠缺；

5、外文摘要、关键词错误较多。

6、少数学生的答辩水平不高，回答不准确、不简洁、不流畅对如何撰写论文了解不够等。

7、学生主动性差，部分学生不主动与指导教师联系，究其原因：一是思想上不重视；二是就业难导致学生人心浮躁；三是以就业、考研为借口进行托词。

四、对改进毕业论文工作的几个建议

1、营造良好学术氛围，提高学生对撰写毕业论文的认识。要在平时的教学中重视培养学生的科研意识和撰写科研论文的能力，组织有科研实力和经验的教师在学生中认真开展撰写学年论文的教学活动，积极孕育良好的学术氛围，为毕业论文打好基础。学生是撰写毕业论文的主体，只有学生从思想上高度重视，才有信心和动力将任务完成好。在毕业实习前，要给学生作实习动员，强调毕业论文的重要性，制定严格的考勤、考核制度，让每个学生明确自己的任务、职责。能够积极主动与指导老师联系并完成论文写作。

2、强化选题训练，从源头上保障学生毕业论文选题的价值，杜绝论文跑题现象。选题是撰写毕业论文的关键，选题的性质、难度、份量，对能否达到本科教学环节所规定的目标是至关重要的。从学生毕业论文写作过程来看，出现问题最多的不是文章写作任务完不成，而是文章内容与文章选题符合度不高，往往出现辞不达意；下笔千言，离题万里；论证思路不清，云里雾里；反复变更选题等问题。究其原因，主要是选题没有选准，有些选题大而空，难以驾驭，有些选题毫无新意，人云亦云；有些选题不切实际，无法研究。而要解决好这些问题，务必把好选题关。

3、开展毕业生毕业论文技能培训。从近3年毕业生毕业论文写作实践来看，毕业生毕业论文写作能力不够高，主要表现在两个方面：一是理论知识储备不够，文章写作难出质量，难上档次；二是学生文字编辑与处理能力较差，基本格式规范掌握不好，计算机技术不强，这就给毕业论文写作工作带来了相当的难度。为此，我们建议在启动毕业论文工作之前和过程中，要适时对毕业生进行必要的技能培训。要提高学生使用计算机(包括索取信息、计算机绘图、数据处理、多媒体软件应用等)的能力，以及对资料、信息的获取及独立分析的能力，学会将现有的资料转化为自己的观点，并作出切实的表达。

4、严抓过程管理，切实提高毕业论文质量。

综观毕业论文的整体质量，我们发现一部分学生毕业论文质量较高，毕业答辩的整体评价较好；而也有个别学生毕业论文写作水平不尽人意，不仅不能准确驾驭选题，在毕业论文写作态度上也存在问题，往往喜欢投机取巧，从网上或别的期刊上大量摘录他人文章，我院在具体操作过程中，要求指导老师加强优秀论文的指导的同时，尤其要重视不合格论文的整改工作，决不轻易放过任何一篇不合格论文，指导学生修改直到合格为止。在以后的毕业论文工作中，我们将要求指导老师务必及时监控每一个学生毕业论文的进展情况，根据毕业论文初稿、二稿、三稿的质量层次，重点做好优秀论文的进一步指导工作和不合格论文的整改工作。

针对以上问题，我院将认真总结经验教训，及时纠正学生毕业论文中存在的错误，确保学院毕业论文整体质量的同时，采取切实可行的措施提高年轻教师的指导水平，进一步修订毕业论文写作的各种格式规范及各项规章制度，以便更好的完成下一届毕业生的毕业论文工作。