北津学院本科毕业论文(毕业设计)管理办法

第一篇：北津学院本科毕业论文(毕业设计)管理办法

湖南商学院北津学院本科毕业论文（毕业设计）管理办法

毕业论文（毕业设计）是教学计划中最后一个综合性实践教学环节，是学生在教师的指导下，独立从事科学研究工作的初步尝试。搞好学生的毕业论文（毕业设计）工作，对培养学生的创新能力、实践能力和创业精神，全面提高教学质量具有重要的意义。为进一步提高毕业论文（毕业设计）质量，规范毕业论文指导工作，特制定本办法。

一、基本目的1.通过毕业论文（毕业设计）培养学生理论联系实际的工作作风，严肃认真的科学态度和勇于实践、勇于创新的精神。

2.毕业论文（毕业设计）通过完成具有一定理论和实践意义的科研性课题，全面系统地对学生进行设计方法、研究方法和实验方法的基本训练。

3.培养学生综合运用所学知识与技能独立地分析、处理和解决实际问题的能力，包括资料检索、调查研究、文献综述、制订方案、理论分析、设计与计算、测试设备、数据处理、外文阅读、撰写论文、分析与评价、口头表达、独立工作等能力。

二、选题要求

1.毕业论文（毕业设计）题目必须从本专业的培养目标出发，满足教学基本要求，体现本专业基本训练的内容。

2.选题尽可能结合生产实践的实际任务。尽可能减少假拟题目的数量。

3.选题要注意基本技能的综合训练，对于方案设计、实验与数据处理、绘图、资料查阅和外文翻译以及计算机应用等内容应综合考虑。

4.选题应力求有益于学生综合运用多学科的理论知识与技能，有利于培养学生的独立工作能力。

5.题目的难度和份量要适当，学生在规定的时间内工作量饱满，经努力能完成任务。

6.原则上一个学生一个题目，当几名学生参加一个课题时，必须明确每个学生应独立完成的任务。

7.选题的类型可以多种多样，鼓励学生自选题目。对学生自选的题目，系部应组织专人对题目进行审核并指派教师予以指导。

三、题目的确定程序

1.各专业负责人向系主任提交毕业论文（毕业设计）的参考选题。

2.系主任负责组织有关人员对题目筛选审核，进行论证后向学生公布。

3.系主任确定指导老师后，指导老师负责向学生介绍选题所要完成的主要内

容及要求，并组织学生选题，系部协调平衡后，确定每位学生的毕业论文（毕业设计）题目，并正确填写毕业论文（毕业设计）开题报告。

四、进度安排

㈠毕业论文时间安排

毕业论文任务于第七学期第7周下达给学生，学生应于第七学期内完成文献阅读、外文翻译、调研报告等毕业论文的前期工作，并写出论文初稿，第八学期集中4周时间在学院完成毕业论文定稿，整个毕业论文创作的时间不得少于12周。

毕业论文安排时间共分为以下几个阶段：

1.选题：在第七学期第7周由各系提供给毕业生参考性选题，毕业生于第7周至第10周将选题意向报送指导教师，并由指导教师根据学生选题进行指导。

2.开题：第七学期的第11周至12 周学生填写毕业论文指导书相关内容（开题报告），学生确定初步写作提纲。

3.查阅资料：第七学期第7周至学期末。学生应该围绕选题收集相关资料，为撰写论文做准备。

4.交初稿：学生必须在第七学期放假前将论文初稿送达指导教师。

5.中期检查：第七学期第18周。

6.评审以及定稿：第八学期第1周至第10周学生进行毕业实习，并进一步完善毕业论文，论文评审以及定稿时间大致为第八学期第9—14周，其中，初审时间为第八学期第9—10周，二审以及定稿时间为第八学期第11—14周。

7.答辩：大致为第八学期第15周。

㈡毕业设计时间安排

根据培养方案要求，需进行毕业设计的学生第八学期实习分为两个阶段，1—6周校外实习，7—16周集中进行校内毕业设计。毕业设计的整体安排如下：

1.选题：第七学期第7周提供参考选题，毕业生于第7周至第10周将选题意向报送指导教师，并由指导教师根据学生选题进行指导。

2.方案论证：第七学期第7周至第10周，并由指导教师确定分工。

3.开题：第七学期第11周至12周。

4.查阅资料和构思方案：第七学期第10周至第14周。

5.总体方案设计：第七学期第15周。

6.中期检查：第七学期第18周。

7.评审：初审定于第八学期第8周；二审定于第八学期第9周。

8.安装调试：第八学期第10周至第13周。

9.检查验收完成情况：第八学期第14周。

10.文档的撰写：第八学期第10周第14周。

10.定稿：第八学期第15周。

11.答辩：第八学期第16周。

五、指导教师要求及职责

（一）指导教师要求：

1.指导教师一般应由讲师以上的教师担任。助教一般不单独指导毕业论文（毕业设计），但可协助指导教师工作。

2.指导教师和辅导教师由各系安排，系主任审批，送教务办备案。

3.指导教师指导的论文必须为自己的研究方向，一般不能跨研究方向指导学生。

4.为确保指导力量，充分发挥指导作用，每名指导教师所指导的学生数原则上一般不超过8人，超过8人，扣发相应论文指导课酬。

5.指导教师对学生的指导时间每人每周不得少于1次，并应有相应指导记录。

6.在外单位进行的毕业论文（毕业设计）的课题，必要时可聘请外单位的中级以上技术职称人员担任指导教师，但必须经得我院系部认可。

（二）主要职责：

1.指导学生选题，制定指导计划和工作程序。

2.向学生提出毕业论文（毕业设计）写作具体要求，指出主要参考资料和社会调查内容。

3.定期检查学生的工作进度和工作质量，及时解答和处理学生提出的有关问题，加强过程监控。

4.重视对学生独立分析、解决问题的能力的培养及论文方法与论文思想的指导。

5.做好学生外文翻译的评阅工作。

6.指导学生按规范要求正确撰写毕业论文（毕业设计），并写出评语。

7.参加毕业论文（毕业设计）答辩和评定成绩。

8.认真填写好毕业论文（毕业设计）指导书。

六、对学生的基本要求

1.要充分认识毕业论文（毕业设计）对培养自己能力的重要性，认真做好毕业论文（毕业设计）前的准备工作。

2.既要虚心接受教师的指导，又要充分发挥主观能动性。结合选题，独立思考，努力钻研，勤于实践，敢于创新。

3.独立完成规定的工作任务，不得弄虚作假，不准抄袭他人内容，否则其毕业论文（毕业设计）成绩以不及格计。

4.无论校外、校内，都要严格遵守学校和所在单位的学习和劳动纪律、规章制度，学生有事必须请假。无故拖延完成毕业论文（毕业设计），不准参加答辩，其成绩按不及格处理。

5.答辩前，学生必须按照毕业论文（毕业设计）的相关规定，高质量地完成毕业论文，并一式两份提交给所在系部论文指导小组。

七、组织与领导

全院的毕业论文（毕业设计）工作由主管教学工作的院长全面负责，教务办、系部分级管理，分工协作。

㈠教务办工作职责

1.贯彻落实教育部及省教育厅对毕业论文（毕业设计）管理工作的指导意见，根据学院学科的特点，制定毕业论文（毕业设计）工作管理文件，明确学院的整体管理目标。

2.组织协调各系的有关力量，分解实施管理目标并布置全院的毕业论文工作任务。

3.负责具体安排、组织、检查全院毕业论文（毕业设计）工作进度，协调有关工作。

4.做好全院毕业论文（毕业设计）工作总结和《优秀毕业论文（毕业设计）选集》编印工作。

5.组织毕业论文（毕业设计）管理方面的教学研究工作，为专业建设及教学改革提供有用的信息。

6.召开毕业论文（毕业设计）交流会、研讨会，促进全院毕业论文（毕业设计）工作水平的提高。

7.评选优秀毕业论文（毕业设计）指导教师。

㈡系部工作职责

1.贯彻执行学院有关毕业论文（毕业设计）的工作规定，制定本系毕业论文（毕业设计）工作计划，布置本系毕业论文（毕业设计）工作任务。

2.组织有关教师拟定毕业论文（毕业设计）工作计划，审定题目及毕业论文（毕业设计）任务书，审定指导教师名单。

3.组织中期检查，定期检查毕业论文（毕业设计）工作进展情况，协调解决存在的问题。

4.组织答辩和成绩评定工作。

5.组织评选、推荐优秀毕业论文（毕业设计）。

6.在答辩结束后，做好毕业论文（毕业设计）后期检查（包含学生论文以及论文指导书等资料），结合毕业论文（毕业设计）各环节情况，做好本系的毕业

论文（毕业设计）工作总结和经验交流，并按照规定将毕业论文（毕业设计）工作总结及优秀毕业论文（毕业设计）文档（包括电子文档）一并送教务办，工作总结将作为迎接学院后期检查的材料。

7.做好本系毕业论文（毕业设计）等文档资料的保管工作。

8.推荐优秀指导教师。

八、答辩

1.各专业应成立答辩小组，具体负责本专业毕业论文（毕业设计）答辩和成绩评定。答辩工作可聘请校内外同行专家参加。

2.答辩前应按照《湖南商学院北津学院本科学生毕业论文（毕业设计）撰写规范》，对学生论文进行形式审查。

3.答辩程序按照《湖南商学院北津学院毕业论文（毕业设计）答辩程序》进行。

4.论文第一次答辩通过率控制在95%，未通过答辩的学生另行组织第二次答辩。

5.论文（设计）答辩未通过或论文（设计）答辩成绩为及格的学生，原则上可进行二次答辩，但应在毕业后一个月内修改论文（设计），并重新申请答辩。

九、成绩评定

1.毕业论文（毕业设计）的成绩按优秀、良好、中等、及格、不及格五级评分。采用“结构分”进行成绩的综合评定。

2.结构分由指导教师的评分和答辩委员会的评分组成，具体的评分标准按照《湖南商学院北津学院毕业论文（毕业设计）评分标准》进行。成绩评定必须客观公正，从严要求。

3.评为优秀毕业论文（毕业设计）数不得超过毕业生人数的20%。

4.毕业论文（毕业设计）成绩每学年第二学期第17周前由各系输机存档，同时上报教务办，打印一式三份，经系主任签字、盖章后，各系留存一份、一份交教务办、一份送学工办。

十、优秀论文推荐

各系评出不超过毕业论文（毕业设计）总数3%的优秀论文（设计）送教务办，并送电子文档，由学院编辑《优秀毕业论文（毕业设计）选集》。

十一、资料保存

毕业论文（毕业设计）工作结束后，所有的毕业论文（毕业设计）资料（包括图纸、试验记录、原始数据、上机程序、实物照片、图片、录音带、录像带、样品实物、论文定稿等）学生不得自行带走，由各系负责收回作为教学资料妥善保存，整理归档。所有学生的毕业论文（毕业设计）电子文档均需保存。

十二、工作总结

毕业答辩结束后，各系要召开专门会议，对毕业论文（毕业设计）全过程及毕业答辩环节进行认真总结，并于毕业论文（毕业设计）结束后两周内，将专业总结和系总结两份书面材料送教务办。

十三、指导经费

论文指导经费及开支标准参照《湖南商学院北津学院院内课酬发放办法》执行。

十四、本办法自2008年9月1日起执行。

十五、本办法由北津学院教务办负责解释。

第二篇：北津学院简介

北津学院简介

湖南商学院北津学院是一所以经济学、管理学为主，涵盖经、管、文、法、理、工6大学科的多科性省属全日制普通本科院校，按照全新的管理模式和办学机制运行。学院依托湖南商学院优质教学资源办学，现设立了经济系、财政金融系、工商管理系、会计系、信息系、公共管理系、法学系、外语系、旅游管理系、中文系、艺术系、计算机与电子工程系12个专门教学系部，开设25个热门本科专业，其中财务管理专业、信息管理与信息系统专业为省级特色专业。学院面向全国23个省（直辖市、自治区）招生，现在校学生达7600余人。学院师资力量雄厚，共有在职教师568人，其中副教授以上职称的教师达60%以上，研究生以上学历教师占78.31%，同时常年聘请省内外著名专家学者前来讲学。

学院秉承和发扬湖南商学院“厚德、博学、精明、自强”的校训精神，坚持以人为本，注重学生创业、创新能力培养，不断深化教学改革，提升人才培养质量，学生综合素质不断提高。近年来，我院学生在国家、省部各级各类比赛中多次获奖。其中，李湘、冯波同学2007年获国家挑战杯一等奖；熊瑛同学在2007年第二届全国高等院校学生语言文字基本功大赛中获特等奖；会计系杨少华同学获2008年湖南省首届大学生“创业之星”荣誉称号（全省高校仅12位，独立学院中唯一获奖选手）；2009年，张宇等同学作品获上海“世博会”专项竞赛三等奖；2010年，蒋能慧同学获第四届“挑战杯”湖南大学生创业计划大赛金奖等。同时每年都有一大批学生获国家级、省级、校级奖学金、三好学生、优秀学生干部、优秀党员等各种荣誉，还有一大批学生考上国内知名大学研究生或出国留学，毕业生就业率名列同类高校前列。

按照国家教育部规定，独立学院学生毕业颁发全日制普通本科文凭，即湖南商学院北津学院文凭。符合学位授予条件者，授予学士学位。独立学院学生的录取和毕业分别进入国家教育部在校学籍电子注册和普通本科学历电子注册系统。毕业后享受国家普通本科毕业生政策和待遇。湖南商学院北津学院是在我国高等教育改革与发展过程中应运而生的新型大学。按照建设发展规划，学院中长期目标是要建设发展成为一所办学与地方经济社会发展需求紧密结合、运行机制优势充分发挥、现代大学生管理制度健全完善、商科类应用型人才培养模式特色鲜明、在全国具有影响力的独立学院。

第三篇：北津学院女生节

“寻找SHERO”——女生节形象大使大赛

一、活动名称：“寻找SHERO”——女生节形象大使大赛

二、活动意义：为了宣扬当代女生的青春与活力，展现当代大学女生不同的美，让女生在比赛中自信，提高女生的公众演说能力，给校园营造一种青春活力、积极向上的氛围。

三、活动时间：4月12日

四、活动地点：一食堂二楼活动中心

五、活动对象：北津学院全体女生

六、主办单位：北津学院学生会

七、承办单位：北津学院学生会女生部

八、活动流程：

（1）宣传：喷绘宣传一张，海报宣传七张：除学生宿舍1、3、4、5、6、7、8栋各一张。

电子屏幕宣传：食堂电子屏以及教学楼电子屏滚动播放。

班级宣传：第四周周一开始进行一周宣传报名。

（2）报名工作：

报名时间：3月20日启动报名渠道

报名地点：实验楼与图书馆之间及女生宿舍大厅报名箱 报名要求：北津学院女生 报名方式：直接报名、代理报名

附带报名：征集大众评审8男8女，大众评审可在决赛时坐前排专门的位置，并且参与决赛评选过程。（3）赛制设置：

报名：3月20日至3月27日进行报名

初赛：3月28日、3月29日中午以及晚上在活动中心和教学楼进行初赛。初赛评委为学生会成员。初赛选出20名优秀女生进入复赛。复赛名单于3月30日公布，并组织选手中午开会说明比赛规则及重要事项。

复赛：4月2日在活动中心进行复赛。选出12名选手进入决赛。并于当天召开决赛选手会议交代事项，并将选手分成三组，每组四人。

决赛培训：4月3日下午开始进行决赛选手培训。培训项目：礼仪、形体、T台展示、硬照拍摄、舞台剧。其中，硬照拍摄作为选手宣传资料张贴在公告栏上。培训过程专人摄制，剪辑制作成宣传片，在互联网上宣传。培训过程纳入决赛评分。

决赛：开场秀及自我介绍，培训项目以及才艺展示，机智问答，女生节活动回顾以及现场互动，礼仪队男生T台表演，颁奖6个环节。

（4）比赛流程：

第一部分：开场秀及自我介绍 形式：开场秀、自我介绍

流程：先播放12位选手整体的宣传片，然后倒计时开始。街舞社男生一段街舞引出12位选手登场，选手们以排练的集体开场秀开场（简单的开场舞蹈加走秀，与街舞社男生配合），选手一一亮相。主持人在后台做同步配音介绍选手资料，最后一名选手亮相完毕后，全部选手从舞台两侧退场，进后台换服装准备下一环节，主持人介绍到场嘉宾以及评委，评委发言。（评委分为专业评委3名和大众评委10名其中有4名大众评委代表）

注意事项：

（1）开场秀统一排练;（2）开场服装统一准备；

（3）自我介绍不超过一分钟，包括（班级、姓名、参赛宣言等）第二部分：培训项目以及才艺展示

形式：主要以VCR的形式、照片的形式以及选手才艺表演。结束后评委点评。

流程：（1）所有选手按照才艺展示顺序进行展示。（2）在选手展示之前，播放VCR，展示时播放选手资料PPT。选手分组展示。

（3）每位选手展示完后，由评委点评或提问，评委进行打分。

第三部分：机智问答 形式：按序号单独进行。

流程：按序号进行问答，每位选手上台后选取 1-15号中任意一号，PPT显示问题，选手思考30秒后进行回答。评委打分。

第四部分：女生节活动回顾以及现场互动 形式：PPT以及VCR，现场互动

流程：（1）之前有埋伏在观众中的现场四名工作人员，让四名工作人员带上之前现场最敬业最积极的观众上台，颁发最佳观众奖，送上小礼物，并让他们进行简短的发言。

（2）主持人采访评委，让他们谈谈对于本次大赛的感想。（3）主持人简单介绍女生节在北津学院的历史，投影仪同步用PPT播放以往女生节照片。

（4）播放完以往照片后，主持人介绍今年女生节的活动，最后观看VCR，VCR记录了女生节以及“寻找SHERO”的幕后花絮等。

第五部分：礼仪队男生T台表演 形式：T台秀（3分钟内）

主题：春装秀，秀完最后礼仪队男生引出十二名选手上台 第六部分：颁奖

形式：由主持人宣布比赛结果，由特别来宾或评委颁奖。颁奖顺序：（1）“最具表现力奖”“最具人气奖”“最佳才艺奖”

（2）“2012寻找SHERO大赛季军”（3）“2012寻找SHERO大赛亚军”

（4）“2012寻找SHERO大赛冠军”“2013女生节形象大使”

5、评分办法：

（1）邀请3名专业嘉宾担任评委；选出10名学生作为大众评审。其中4名为大众评审代表。

（2）比赛计分分为4部分，开场秀占10%、培训展示30%，才艺表演占40%、机智问答占20%、。

（3）采取百分分制，小数点后保留两位有效数字，分数相同者取小数点后2位，去掉最高分和最低分后的总分取平均值为选手的实际得分。

（4）专业评委80%，大众评委20%。

6、奖项设置：

冠军 授予“2012寻找SHERO大赛冠军”“2013女生节形象大使”荣誉称号，颁发奖品/证书

亚军 授予“2012寻找SHERO大赛亚军”奖，颁发奖品/证书

季军 授予“2012寻找SHERO大赛季军”奖，颁发奖品/证书

“最具表现力奖”“最具人气奖”“最佳才艺奖”均颁发奖品/证书。

北津学院院学生会女生部

2012年3月13日

第四篇：2012届湖南商学院北津学院毕业论文参考题目

2012届湖南商学院北津学院毕业论文参考题目

——物流管理专业

一、指导老师：黄福华

1)中小企业物流管理问题研究

2)中小企业物流管理案例研究

3)企业物流发展战略研究

4)中小企业物流风险分析与风险管理研究

5)企业物流人力资源问题研究

6)物流园发展战略研究

7)物流服务与经营策略研究

8)企业物流服务满意度的测度与改进研究

9)企业物流资金运作与管理研究

10)电子商务物流运作模式研究

二、指导老师：周敏

1)长株潭城市群共同物流体系构建与运作模式设计

2)区域共同物流体系的演化研究

3)电子商务背景下的共同物流运作风险预警机制研究

4)区域共同物流体系的自组织行为的政策诱导研究

5)基于治理结构优化的共同物流运作模式设计

6)基于多指标群决策的物流园区规模确定方法研究

7)具有风险厌恶偏好下的共同物流协作策略研究

8)物联网条件下的共同物流运作风险合理分担模型改进研究

9)**行业共同物流联盟稳定性评价与改进措施研究

10)资源与环境约束下的共同物流运作模式优化路径研究

三、指导老师：刘长石

1)知识时代下物流信息管理方法

2)知识时代下物流仓储管理方法

3)***物流公司物流一体化构建方法研究

4)***绿色物流现状与改进措施及相关建议

5)***物流仓库库存管理方法研究

6)***物流公司仓库储位分配方法研究

7)***物流公司零库存管理方法研究

8)基于动态联盟的物流企业的库存控制策略

9)家电业多级库存控制研究

10)多种运输方式条件的企业销售库存控制研究

四、指导老师：邓胜前

1)***物流公司物流市场需求预测研究

2)***企业物流竞争力识别与评价

3)***企业内部物流优化研究

4)***企业配送网点布局与优化

5)***物流公司物流服务组合策略研究

6)物流企业物流服务创新研究——以***公司为例

7)批发市场物流整合研究——以***市场为例

8)基于精益物流的***企业仓储运作研究

9)基于敏捷物流的***企业物流网络设计

10)基于成本导向的供应商合作伙伴选择研究

五、指导老师：李玉蕾

1)C to C电子商务的信任机制研究

2)C to C电子商务道德风险的形成机理研究

3)供应链性能评价指标体系研究

4)供应链企业间的委托代理问题研究

5)电子商务专业人才培养模式研究

6)不确定需求下的库存控制研究

7)供应链库存管理的动态定价研究

8)XX公司VMI应用研究

9)随机需求的最优库存策略研究

10)基于TOPSIS的物流企业客户满意度评价研究

六、指导老师：唐仁

1)某市物流市场供求状况分析

2)某制造企业原料库存量的控制研究

3)某连锁超市物流运作分析

4)某企业采购管理问题分析与改进

5)某企业仓储合理化途径与改进策略

6)某企业物流设施布局优化分析

7)试论某市废弃物物流体系的建立

8)废旧汽车回收物流模式研究

9)城市绿色物流发展的瓶颈分析——以某市为例

10)绿色包装在某某物流企业的应用

七、指导老师：欧阳强斌

1)公路货运超载治理

2)旅游景点废弃物物流

3)低碳物流业财政政策

4)中小运输运输成本控制

5)民生物流

6)物流业最优增长路径

7)物流业增长质量评估

8)末端快递服务承包商核心竞争力培育

9)同城稀缺药用物品应急管理

10)地震灾害下食品应急物流管理

八、指导老师：赵中平

1)

2)

3)

4)

5)

6)

7)

8)

9)

10)

九、指导老师：孙鹏

1)区域物流服务业发展中的体制性障碍因素分析 2)区域物流业与经济发展的协调度研究

3)区域物流服务业与制造业协同创新研究

4)区域物流服务业与制造业协同发展的运行机制研究

5)区域物流产业创新系统的构建研究

6)制造业与物流业联动发展政策研究

7)区域物流协同效应评价

8)网络产业链模式下的区域物流规划

9)物流效率对农产品价格的影响

10)物流产业集群

十、指导老师：欧阳小迅

1)论物流标准与物流发展

2)城市居民消费结构与物流需求研究

3)企业物流资产经营模式分析

4)我国农产品物流与发达国家的差距分析

5)物流行业客户满意度分析

6)制造业企业原材料库存量的控制

7)供应链企业间的委托代理问题研究

8)供应链风险形成的机理分析

9)两型社会建设下共同物流的运作模式

10)物流外包决策分析

十一、指导老师：彭玉兰

1)制造业与物流业联到发展关系研究

2)XX市/地区农产品物流系统设计初探

3)物流业发展中的交通管理政策研究

4)

5)

6)

7)物流金融/税收政策研究 湖南省现代物流产业空间布局研究 废弃物流对企业竞争力的影响 XX物流企业库存/运输/内部一体化策略研究

8)连锁零售企业物流配送模式决策研究

9)绿色物流在国内外发展状况比较研究

10)供应链客户关系管理/成本管理/风险管理

11)湖南省调整和振兴物流产业的空间布局和重点研究

12)XX企业物流运作模式研究

十二、指导老师：王松

1)购物中心物流管理系统设计与实现——基于客户的视角

2)基于Web第三方物流管理信息系统设计

3)第四方物流业趋势分析

4)基于ERP的制造企业内部物流管理

5)实现供应链有效协调的案例研究

6)某集团物流成本研究

7)基于供应链的某类（如建材）物流资源整合研究

8)现代信息技术在物流管理中的应用

9)某制造企业物流运作分析

10)

11)

12)

13)湖南省绿色物流发展探讨 湖南省物流企业品牌战略的主要问题与对策 物流（配送）中心选址问题理论与方法 第三方物流企业物流运作探讨

14)企业物流外包问题研究

15)物流企业EDI系统建设问题研究

第五篇：邢台学院本科毕业论文（精选）

邢台学院本科毕业论文（设计）工作管理流程及质量标准

发布时间：2010年12月28日 浏览次数：

第一章 总 则

第一条 毕业论文（设计）是人才培养方案的重要组成部分，是实现专业培养目标的重要环节。为切实做好我院毕业论文（设计）工作，进一步提高毕业论文（设计）质量，特制定本标准。

第二章 目的和要求

第二条 毕业论文（设计）的目的和要求是：

（一）培养学生综合运用所学知识独立分析、解决有关专业问题的能力，使学生获得科学研究的初步训练。

（二）培养学生调查研究、文献检索、资料收集整理、工程绘图、理论计算、实验研究、外文阅读以及文字表达等基本技能。

（三）培养学生正确的设计思想，理论联系实际的工作作风，严肃认真的科学态度，开拓进取的创新精神。

第三章 工作流程

第三条

毕业论文（设计）工作的工作流程是：

系（部）审定指导教师资格→指导教师提出论文选题，填写“邢台学院本科毕业论文（设计）拟题申报表”→教研室审批→系（部）主任批准→向学生公布课题→学生选题→汇总学生选题，填写“邢台学院本科毕业论文（设计）选题汇总表”并报教务处审批、备案→指导教师下达毕业论文（设计）任务书→学生撰写开题报告→学生在教师指导下调研、或查阅文献、或实习、或实验→撰写论文（设计）→指导教师初审→答辩资格审查→毕业论文（设计）答辩→评定毕业论文（设计）成绩→毕业论文（设计）总结。

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第四章 征题、拟题与选题

第四条 毕业论文（设计）要有征题、审题制度和程序，征题及审题是关系毕业论文（设计）工作质量的重要环节。征题和审题的基本原则是：

（一）能体现本专业培养目标，满足教学基本要求，体现本专业基本训练内容，使学生得到比较全面的训练。

（二）理科类学生应优先选择结合生产、科研和实验工作实际的课题；工科类学生应选择实际工程类题目，逐步提高真题真做的比例。其中结合科学研究、工程或实际类题目和教师科研项目的题目总数应≥50%；文科类学生的选题应具有较强的现实意义和一定的研究基础，注重反映解决社会、经济、文化中的实际问题的选题题目总数应≥50%。各学科有创新与实用性论文（设计）或具有理论价值、技术价值、经济价值和推广价值的论文（设计）比例应≥5%。

（三）难度和份量要适当，使学生在规定时间内经努力能完成任务。

（四）本着因材施教的原则，充分发挥学生的探索精神，鼓励其有所创新。

第五条 学生选题的要求：

（一）原则上每生一题，不得雷同。对于确需几名学生共同完成的课题，必须明确规定每名学生应独立完成的任务，使每名学生都能受到全面的训练。

（二）提倡指导教师与学生双向选择，允许优秀学生在指导教师的指导下自拟课题。

第六条 各系（部）应在第七学期末确定学生毕业论文（设计）题目，填报“邢台学院毕业论文（设计）选题汇总表”交教务处审核备案，并围绕课题抓紧做好各项准备工作。课题一经确定，原则上不能变更。若有特殊情况需改变题目者，需经系（部）主任审定，报教务处备案。

第五章 指导教师

第七条 指导教师原则上应具有中级及以上专业技术职务，助教一般不单独承担指导工作，但可有计划地安排其协助工作。

第八条 指导教师与学生的比例一般不得高于如下标准：理工类：中级职称教师1：4，高级职称教师1：8；其他学科类：中级职称教师1：6，高级职称教师1：10。

第九条 有毕业论文（设计）的专业，应优先安排具有副教授及以上职称或博士研究生学历的教师担任毕业论文（设计）的指导教师。

第十条 指导教师的职责是：

（一）提出课题，拟定毕业论文（设计）任务书。

（二）向学生下达毕业论文（设计）任务书，并提出具体要求，指定主要参考资料。

（三）审阅学生开题报告，确定学生整体方案和计划，并定期检查学生的工作进度和工作质量，及时解答和处理学生提出的有关问题，严格要求学生。

（四）指导学生正确撰写毕业论文（设计），并对论文（设计）写出评语。

（五）参加毕业论文（设计）答辩和成绩评定工作。

（六）在毕业论文(设计)指导期间，每周应有专门时间以面谈、现场指导等方式指导学生。一般不得随意外出，确因工作需要外出的，必须经系（部）主任批准。出差期间，应委托相当水平的教师代理指导。指导教师外出率应≤15%。出差时间过长，系（部）教研室应考虑更换指导教师，并征求学生意见。

（七）指导教师应为人师表，在进行业务指导的同时，还要关心学生的思想教育工作，教书育人，培养学生的远大理想、优良素质、职业道德和团队精神。第十一条 作为教学任务，学院将对指导教师的工作进行考核，并记载工作量。对于不履行指导教师职责，或有其他违规行为的教师，将暂停或取消其指导教师资格，并按有关规定进行处理。

第六章 学 生

第十二条 在进行毕业论文（设计）过程中，学生必须做到：

（一）努力学习，刻苦钻研，勤于实践，勇于创新，保质保量地完成毕业论文（设计）工作任务。

（二）尊敬师长，团结协作，虚心接受指导。

（三）单独完成规定的工作任务。凡是弄虚作假、编造或抄袭他人的内容，一经发现，其毕业论文（设计）成绩以不及格计。

（四）严格遵守学院各项规章制度，不准擅自离校或从事其它与毕业论文（设计）无关的工作。

第七章 组织领导

第十三条 毕业论文（设计）工作实行校、系（部）两级管理。学校由主管教学工作的副院长负责，各系（部）由一名分管教学的系（部）主任负责。

第十四条 教务处工作职责

（一）贯彻落实上级主管部门对毕业论文（设计）工作的文件精神，起草符合学校实际的毕业论文（设计）的有关文件，对毕业论文（设计）工作进行宏观指导和必要的协调。

（二）对毕业论文（设计）工作进行常规检查和监督，组织毕业论文（设计）工作总结和质量评估。

（三）组织评选校级优秀毕业论文（设计），负责推荐省级优秀学士学位论文（设计）等工作。

第十五条

系（部）工作职责

（一）落实学校关于毕业论文（设计）工作的指导意见和管理规定，明确本系（部）毕业论文（设计）的工作目标。

（二）根据人才培养方案和教学的具体要求，制定本系（部）各专业毕业论文（设计）工作方案和实施标准。

（三）组织本单位指导教师的遴选，组织和审查选题，检查工作进度和质量，考核指导教师的工作状况，以及毕业论文（设计）答辩和成绩评定等。

（四）组织评选本系（部）优秀毕业论文（设计），并向学校推荐。

（五）进行本系（部）毕业论文（设计）工作的总结评估。第十六条 教研室职责

（一）组织本学科毕业论文（设计）征题、拟题工作。

（二）审定毕业论文（设计）题目和安排指导教师。

（三）审查毕业论文（设计）任务书。

（四）定期检查毕业论文（设计）工作，及时研究和解决相关问题。

（五）组织答辩及成绩评定工作，做好校级优秀论文（设计）推荐工作。

（六）做好本学科毕业论文（设计）工作总结。

第八章 答辩机构设置

第十七条 答辩委员会成员。各系（部）应成立答辩委员会，答辩委员会主任一般由系（部）主任或负责教学工作的副主任担任，也可以请指定的教授担任。答辩委员会成员由讲师以上的教师担任，也可以聘请系（部）外副高及以上职称的教师担任。

第十八条 答辩小组。学生多、工作量大的系（部），答辩委员会可分成若干答辩小组，每组成员不少于3人，设组长1人。每组须设秘书1人，负责答辩记录。答辩小组成员也可聘请校内同行参加，如确因课程需要，必须聘请校外人员参加时，须报教务处批准。

第十九条 各系（部）答辩委员会及答辩小组名单，应在答辩前一周报教务处审核。

第二十条 答辩小组负责评定学生答辩成绩，答辩工作全部完成后，将评定的答辩成绩及相关报表在两天内报系（部）答辩委员会。

第九章 答辩及成绩评定

第二十一条 学生毕业论文(设计)完成后，必须进行答辩。各系（部）应成立毕业论文（设计）答辩资格审查小组，负责组织本单位毕业论文(设计)答辩资格审查工作。属下列情况之一者不得参加答辩：

（一）论文（设计）指导教师和评阅教师认为写作成绩不及格者。

（二）论文（设计）字数不达标，格式不符合要求者。

（三）论文（设计）有剽窃嫌疑者。

（四）没有正式注册学籍者。

（五）进行毕业论文(设计)工作期间有严重违纪违规行为者。第二十二条 答辩前，各系（部）应向学生公布答辩名单、顺序、时间及地点等信息。

第二十三条 答辩程序及时间安排（20—30分钟）

（一）学生陈述论文（设计）主要内容；

（二）教师提问；

（三）学生答辩；

（四）教师点评，并给出结论。

第二十四条 答辩记录。答辩记录要明确所提问题、回答要点及教师结论。教师结论分为完全正确、基本正确、部分正确、不正确四档。

第二十五条 在校外单位做毕业论文(设计)的学生，可由这些单位的工程技术人员和我院教师共同组成答辩小组进行答辩。

第二十六条 对以下情况的毕业论文（设计），答辩委员会需安排二次答辩：

（一）第一次答辩不及格的毕业论文（设计）；

（二）第一次答辩时不符合条件，经审查具备条件者；

（三）学生或教师对第一次答辩成绩提出较大异议的毕业论文（设计）。

第二十七条 毕业论文（设计）成绩由写作成绩和答辩成绩两部分组成，按公式“最终成绩=写作成绩×70%+答辩成绩×30%”计算；凡答辩成绩不及格者，论文（设计）总成绩按不及格处理。所有分数一律按百分制（取整）计分。

第二十八条 毕业论文（设计）的写作成绩，由包括指导教师和另外至少1名具备指导资格的教师共同评阅给出。毕业论文（设计）答辩前两周，指导教师和评阅教师应对学生的毕业论文（设计）进行认真审查和评阅，并写出评语。

指导和评阅教师的评语主要包括：

（一）对本学科基础理论、专业知识的掌握情况。

（二）进行毕业论文（设计）的工作态度，遵守纪律情况。

（三）完成毕业论文（设计）的质量，有无创造性或应用价值。

（四）毕业论文（设计）写作成绩。

（五）毕业论文（设计）是否具有答辩资格。

第二十九条 学生毕业论文（设计）总成绩采用五级制，即优秀（90--100分）、良好（80--89分）、中等（70--79分）、及格（60--69分）、不及格（60分以下）。最终成绩一律采用《邢台学院毕业论文（设计）成绩总评表》填报，此表存入学生档案。

第三十条 毕业论文(设计)最终成绩不及格者，按结业处理，且不授予学士学位。一年内重新写作、重新答辩及格后换发毕业证书。

第十章 格式要求

第三十一条

毕业论文（设计）撰写的结构要求

1、题目：应简洁、明确、有概括性，字数不宜超过20个字。

2、摘要：要有高度的概括力，语言精练、明确。同时有中、英文对照，中文摘要约300—400汉字；英文摘要约200—300个实词。

3、关键词：从论文标题或正文中挑选3～5个最能表达主要内容的词作为关键词，同时有中、英文对照，分别附于中、英文摘要后。

4、目录：一般包括前言（引言）、正文中的一、二级标题、结论、谢辞、参考文献、附录等项目，并标明页码。

5、正文：

（1）毕业论文正文：包括前言、本论、结论三个部分。一般理科论文不少于3000字，文科论文不少于5000字。

前言（引言）是论文的开头部分，主要说明论文写作的目的、现实意义、对所研究问题的认识，并提出论文的中心论点等。前言要写得简明扼要，篇幅不要太长。

本论是毕业论文的主体，包括研究内容与方法、实验材料、实验结果与分析（讨论）等。在本部分要运用各方面的研究方法和实验结果，分析问题，论证观点，尽量反映出自己的科研能力和学术水平。

结论是毕业论文的收尾部分，是围绕本论所作的结束语。其基本的要点就是总结全文，加深题意。

（2）毕业设计说明书正文包括前言、本论、结论三个部分。前言（引言）：说明本设计的目的、意义、范围及应达到的技术要求；简述本课题在国内外的发展概况及存在的问题；本设计的指导思想；阐述本设计应解决的主要问题。

本论：

①设计方案论证：说明设计原理并进行方案选择。说明为什么要选择这个设计方案（包括各种方案的分析、比较）；阐述所采用方案的特点（如采用了何种新技术、新措施、提高了什么性能等）。

②计算部分：这部分在设计说明书中应占有相当的比例。要列出各零部件的工作条件、给定的参数、计算公式以及各主要参数计算的详细步骤和计算结果；根据此计算应选用什么原器件或零部件；对应采用计算机的设计还应包括各种软件设计。

③结构设计部分：包括机械结构设计、各种电气控制线路设计及功能电路设计、计算机控制的硬件装置设计等，以及以上各种设计所绘制的图纸。

④样机或试件的各种实验及测试情况：包括实验方法、线路及数据处理等。

⑤方案的校验：说明所设计的系统是否满足各项性能指标的要求，能否达到预期效果。校验的方法可以是理论验算（即反推算），包括系统分析；也可以是实验测试及计算机的上机运算等。

结论：概括说明设计的情况和价值，分析其优点和特色、有何创新、性能达到何水平，并应指出其中存在的问题和今后改进的方向。

6、谢辞：简述自己通过做毕业论文（设计）的体会，并应对指导教师和协助完成论文（设计）的有关人员表示谢意。

7、参考文献：在毕业论文（设计）末尾要列出在论文（设计）中参考过的专著、论文及其他资料，所列参考文献应按文中参考或引证的先后顺序排列。文中序号用数字加中括号的上角标标注，如：[1]、[2]„„

8、注释：主要用于对文中某一特定内容作必要的解释或补充说明。注释应列于正文本页下面（称“脚注”）。文中序号用数字加圆圈的上角标标注，如①、②„„

9、附录：对于一些不宜放在正文中，但有参考价值的内容，可编入附录中。例如，公式的推演、编写的算法、语言程序等。

第三十二条 毕业论文（设计）撰写格式要求

1、摘要及关键词

中文摘要及关键词：“摘要”二字采用三号字黑体、居中书写，“摘”与“要”之间空两格，内容采用小四号宋体。“关键词”三字采用小四号字黑体，顶格书写；关键词一般为3—5个，各关键词之间用分号隔开。

英文摘要：英文摘要的字体一律采用Times New Roman，“Abstract”用三号字、居中、加粗；“Keywords”用小四号加粗；其余部分都采用小四号。

2、目录

“目录”二字采用三号字黑体、居中书写，“目”与“录”之间空两格。目录的第一层次标题采用小三号宋体字、顶格书写，其他层次标题采用四号宋体字、顶格书写。

3、正文及标题

论文的正文统一采用宋体小四号字。各级标题应编号整齐、层次清晰，相同的层次的标题采用的字体要统一。题序和一级标题采用小三号黑体字,二级标题采用四号黑体字,三级及以下标题的字体字号都与二级标题相同。建议人文社科类论文标题采用汉字编号，如下：第一级标题序号为“一”“二”“三”，第二级标题序号为“

（一）”“

（二）”“

（三）”，第三级标题序号为“1”“2”“3”。

理工类论文标题采用阿拉伯数字编号为：第一级标题序号为“1”“2”“3”，第二级标题序号“1.1”“1.2”“1.3”，第三级标题序号“1.1.1”“1.1.2”等，其余依此类推。

4、谢辞

谢辞要另起一页，做为一个独立部分置于正文的后面。“谢辞”二字采用三号字黑体、居中书写，“谢”与“辞”之间空两格。谢辞的正文用小四号宋体字。

5、参考文献

参考文献要另起一页，放在谢辞的后面。“参考文献”采用三号黑体字、居中书写，各字之间要求空一格。参考文献的正文采用宋体五号字，其中所有标点一律用英文标点符号。

不同类型的参考文献具体格式如下：

文献类型标识：专著 ［M］，论文集［C］，报纸文章［N］，期刊文章［J］，学位论文［D］，报告［R］，标准［S］，专利［P］，论文集中的析出文献［A］，电子文献类型：数据库［DB］，计算机［CP］，电子公告［EB］，电子文献的载体类型：互联网［OL］，光盘［CD］，磁带［MT］，磁盘［DK］。

A：专著、论文集、学位论文、报告

［序号］主要责任者.文献题名［文献类型标识］.出版地：出版者，出版年.起止页码（可选）.［1］刘国钧，陈绍业.图书馆目录［M］.北京：高等教育出版社，1957.15-18.B:期刊文章

［序号］主要责任者.文献题名［J］.刊名，年，卷（期）：起止页码.［1］何龄修.论曹操的军事思想［J］.中国史研究，1998,(3):167-173.［2］OU J P，SOONG T T，et al.Recent advance in research on applications of passive energy dissipation systems[J].EarthquackEng,1997,38(3): 358-361.C:论文集中的析出文献

［序号］析出文献主要责任者.析出文献题名［A］.原文献主要责任者（可选）.原文献题名［C］.出版地：出版者，出版年.起止页码.［7］钟文发.非线性规划在可燃毒物配置中的应用［A］.赵炜.运筹学的理论与应用--中国运筹学会论文集［C］.西安：西安电子科技大学出版社，1996.468.D：报纸文章

［序号］主要责任者.文献题名［N］.报纸名，出版日期（版次）.［8］谢希德.创造学习的新思路［N］.人民日报，1998-12-25（10）.E：电子文献

[文献类型/载体类型标识] [J/OL]网上期刊 [EB/OL]网上电子公告 [M/CD]光盘图书 [DB/OL]网上数据库 [DB/MT]磁带数据库

［序号］主要责任者.电子文献题名［电子文献及载体类型标识］.电子文献的出版或获得地址，发表更新日期/引用日期.［12］王明亮.关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展［EB/OL］.http://,1998-08-16/1998-10-04

6、图、表、公式

图：

a.要精选、简明，切忌与表及文字表述重复。

b.图中术语、符号、单位等应同文字表述一致。

c.图序及图名居中置于图的下方，用五号字宋体、加粗。

表：

a.表中参数应标明量和单位的符号。

b.表序及表名置于表的上方。

c.表序、表名和表内内容一律采用五号宋体字，表名和表头加粗。

公式：a.编号用括号括起写在右边行末，其间不加虚线。

b.公式中的英文字母和数字可以采用默认的字体和字号。

图、表与正文之间要有一行的间距，公式与正文之间不需空行；文中的图、表、附注、公式一律采用阿拉伯数字分章编号。如：图2-5，表3-2，公式（5-1）（“公式”两个字不要写上）等。若图或表中有附注，采用英文小写字母顺序编号。

7、量和单位

要严格执行GB3100—3102：93有关量和单位的规定（具体要求请参阅《常用量和单位》，计量出版社，1996）；物理量用斜体，单位用正体；

单位名称的书写，可以采用国际通用符号，也可以用中文名称，但全文应统一，不要两种混用。

8、标点符号

注意中英文标点符号的区别，不能混用。

9、页眉及页码

毕业论文各页均加页眉，采用宋体五号宋体居中，打印“邢台学院XXXX届本科生毕业论文（设计）”。页码从正文开始在页脚按阿拉伯数字（宋体小五号）连续编排，居中书写。

10、外文资料及译文（可选）

外文资料可用Ａ4纸复印，如果打印，采用小四号Times New Roman字体，译文采用小四号宋体打印，格式参照毕业论文（设计）文本格式要求。

第十一章 打印及装订存档要求

第三十三条 毕业论文一律打印，采取A4纸张（单面打印），页边距一律采取：上、下2.5cm，左3cm,右1.5cm，行间距取多倍行距（设置值为1.25）；正文段前段后0行，标题行的段前段后0.5行；字符间距为默认值（缩放100%，间距：标准），封面采用教务处统一规定的封面。

第三十四条 毕业论文（设计）按以下顺序侧面装订归档： 封面→任务书→开题报告→指导记录→答辩记录→毕业论文（设计）文本→外文资料及译文（可选）→毕业论文（设计）成绩评定表（包括：评阅成绩表、答辩成绩表和成绩总评表）。

第十二章

质量监控

第三十五条

学校成立毕业论文（设计）质量监控领导小组，各系（部）成立相应的毕业论文（设计）质量监控工作小组。

质量监控领导小组应加强毕业论文（设计）工作的过程监控，实地检查毕业论文（设计）工作进展状况，分析工作中存在的问题，提出改进意见和建议，保障论文（设计）工作正常进行，实现预定目标。其工作重点是：

（1）检查师资力量配备情况；审查毕业论文（设计）选题；检查资料准备情况。

（2）检查开题报告、任务书，落实设计条件，协调各方面关系，为顺利开展毕业论文（设计）工作创造有利条件。

（3）检查答辩条件和答辩过程情况。

第三十六条

各系（部）毕业论文（设计）全部完成后，教务处具体负责毕业论文（设计）的质量检测工作，原则上从应届毕业生中，随机抽取10—15%的论文（设计）进行复制率检测，对于复制率过高，涉嫌抄袭的论文（设计），除对其本人进行学术道德教育外，还要责令其重新修改，重新答辩。相应的指导教师也要按照有关规定进行处理。

第十三章 总 结

第三十七条 答辩和毕业论文(设计)成绩评定工作结束后，各系（部）应将毕业论文（设计）全部资料整理归档，作为教学资料妥善保存，期限5年。

第三十八条 各专业按3%的比例向学校推荐优秀毕业论文（设计），具体推荐办法，按照《邢台学院院级优秀毕业论文（设计）评选办法》（邢学院教字[2006]51号）执行。

第三十九条 在毕业论文（设计）结束后两周内，各系（部）都要认真做好毕业论文（设计）工作总结。

第十四章 附 则

第四十条 本标准自印发之日起执行。由教务处负责解释。