建筑工程学院本科毕业设计大纲

第一篇：建筑工程学院本科毕业设计大纲

毕业设计大纲

——某工程施工组织设计与施工图预算的编制

一、毕业设计题目

（一）选题原则

1.毕业设计（论文）应按照教育要“三个面向”的要求，选题要符合培养目标的要求，能达到综合训练的目的，毕业设计（论文）应当有利于学生巩固、消化所学知识，有利于培养学生综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力。

2.选题要尽量选取既能满足教学基本要求，又能联系生产和科研实际的题目，提倡“真题真做”。选题也可模拟实际工程。

3.选择课题的份量和难度要适中，使学生能在规定时间经努力可以完成为宜。

4.鼓励一人一题，若多人同做一个课题，每人除完成基本内容外，其它设计内容应各有侧重。

（二）选题范围

某单位工程施工组织设计与施工图预算的编制。工程可选如下：

写字楼、中小型宾馆、办公楼、中小学、幼儿园、俱乐部等、单层工业厂房等施工组织设计；建筑面积不得低于1000㎡；大型深基础施工方案和施工组织设计；高层滑模施工方案和施工组织设计等高层建筑施工组织设计

二、毕业设计的目的毕业设计是学生在校期间最后一项学习任务，是在完成了专业基础课和专业课的学习，并通过认识实习、生产实习和有关课程设计之后拥有一定的感性认识和实践积累的基础上，进行的一项综合性的实践模拟活动。它是对学生所学各科知识的一次综合考核，是对学生运用所学知识分析解决实际问题的有力的进一步培养与锻炼。

施工图预算是目前我国确定工程招标标底及施工企业进行投标报价的主要依据，因此进一步学习和掌握施工图预算的编制涉及施工技术、施工组织、定额原理与概预算、招标投标、企业管理等多门类知识，具有很强的综合性，因此进行方尺该项工作不公能够巩固所学的各种知识，而且能够培养和锻炼学生综合运用各种知识分析和解决实际问题的能力。

三、毕业设计的内容及要求

1.了解施工图预算编制的两种方法，即单价法和实物法，并运用单价法编制 1

单位工程（一般土建工程）施工图预算。同时在编制过程中了解实物法和单价法的区别。

2.收集并熟悉施工图预算编制的各类依据，特别是《陕西省建筑工程综合预算定额》及费用定额。

3.充分熟悉工程图纸，了解工程概况，明确主要工序施工的技术要求，并根据工程特点，结合现场实习，拟订主要分部分项目工程的施工方案，进行施工组织设计，为编制施工图预算打下技术基础。在确定施工方案时，要求参加毕业设计的同学提供若干种施工方案，并各自依据不同的施工方案编制施工图预算，以比较不同方案的经济效果。

4.针对所提供的设计图纸，根据《建筑工程综合预算定额》分项目工程项目划分，正确列出计算项目，并依据工程量计算规则准确计算各分项工程的工程量。要求在计算工程量的过程中严格遵循工程量计算规则，并自觉运用统筹法计算工程量的方法和思想，合理安排计算顺序，减少重复计算，提高效率。

5.熟悉单位估价表套用的几种情况，并根据各分项工程的具体工作内容，及其工程量，正确套用相应的定额项目及其单价，并汇总得出定额直接费，同时进行工料分析。

6.熟悉建筑安装工程造价的构成，并按照《陕西省建筑工程安装工程、仿古园林工程及装饰工程费用定额》正确计算该单位工程的施工图预算费用，同时计算技术经济指标。

7.在施工图预算编制完成后，运用全面审查法及分解对比审查法对单位工程施工图预算进行审核，对出现的问题进行分析，对出现的差错进行纠正，保证施工图预算编制的准确、合理。

8.在依据一定的施工方案编制施工图预算的基础上，进行基础报价的盈亏分析，并充分考虑工程及施工方案的特点，运用有效的竞争手段和投标策略，针对有关企业参与该工程竞标的投标报价提出分析与建议。

9了解安装工程施工图预算的编制及应用预算软件编制施工图预算的方法。了解我国在工程造价管理软件方面发展的最新动态及发展趋势。

四、施工方案的确定

在实际工程中，虽然投标报价阶段制定的施工方案不同于详细的施工组织设计，但是为了巩固已学知识，达到综合运用所学知识解决实际问题的目的，毕业设计要求各位同学按照施工组织设计编制的要求来完成这部分工作。

1.熟悉施工图纸，到现场进行实地调查并收集有关资料。

2.计算工程量，注意必须按分部分项和分层分段分别计算。

3.拟定施工方案，要对所选的施工方案进行技术经济比较，保证其技术可行，经济合理。

4.编制施工进度计划，选择最优进度。

5.根据施工进度计划和实际条件编制下列计划。

（1）预制构件、门窗的需用量计划；

（2）施工机械及机具设备需用量计划；

（3 劳动力及各专业劳动力需用量计划；

1．计算施工及生活用临时建筑的数量及面积。

2．计算施工临时用水、供电、供气的用量，选择管径及管线布置，选用变压器、加压泵等的规格和型号。

3．拟订材料运输方案和制定供应计划。

4．布置施工平面图，并要进行多方案比较，择优选择。

5．拟定保证工程质量、降低工程成本和确保施工安全等的措施。

由于施工图预算的编制和施工组织设计都需要计算工程量，所以毕业设计过程中工程量的计算要兼顾两个方面的需要。进行工程量的计算时，要根据施工的总体部署，既考虑编制施工图预算时工程量的合计，又要根据施工组织分层分段的要求将工程量进行分解计算。

五、工程量的计算

工程量的计算是保证施工图预算编制质量的关键一环，它一方面表现为工作量大而繁琐，另一方面也具有一定的规律，需要在进行计算时讲求方法和技巧。因此，毕业设计过程中既要进一步掌握工程量的计算规则，同时更要熟悉和了解工程量计算的各种方法的综合运用以及计算过程中的技巧和规律，提高工程量计算效率。

工程量计算的方法主要有一般常规算法、统筹计算法和电算法等。由于本次毕业设计采用的是手工计算，所以要求同学们自觉运用工程量统筹计算法的基本思想和方法，按照本工程的特点及各工程量之间的客观联系，合理安排计算顺序，先将底层建筑面积、建筑面积、门窗、钢筋混凝土构件等工程量算出，在计算室内回填土、砖石砌筑、楼地面及天棚装饰等工程量时可加以应用。

另外，在进行工程量计算时还要养成良好的工作习惯，例如为了方便校核，要按照一定的格式来列出计算式，并辅以各适当的说明或标志，也可以设计一些适用的计算表格。

六、单位估价表的套用

套用单位估价表是将实物工程量转变为价格的关键一套。套用单位估价表的情况一般有三种。即直接套用、换算套用和编制补充定额。在套用预算定额时，要注意设计及施工方案所要求的工作内容是否与定额规定的一致，如果不一致，则一方面要看能否从其他定额项目换算，另一方面还要看定额是否允许进行换算额。

在进行单价换算时采用的是换入换出法，即将原有预算定额中与设计或施工方案不同的人工、材料或机械按一定的数量及其单价从原单价中换出，将符合设计或施工方案要求的人工、材料或机械按一定的数量及单价换人。其中的数量一般采用原定额项目中规定的数量或预算定额说明中规定的数量，单价采用预算定额附录中的预算价格。

在套用定额的过程中，要注意数字计算及书写的正确性，以保证定额直接费的准确。

另外，在套用定额的过程中，还要根据计算主材价差和编制施工组织设计的需要进行主要材料的用量分析和用工量的汇总。

七、费用计取

毕业设计中，施工图预算费用的计取按照“建筑安装工程费用定额”进行。在取费过程中，首先要注意工程类别的确定；其次，结合合同条件或工程的实际情况确定此工程的费用内容，特别是对费用定额新规定的取费内容要加强理解，要紧密结合费用定额的使用说明，注意各项费用的计算基础。

八、毕业设计的成果

毕业设计的成果包括以下内容：

1．设计任务书

2．工程概况

3．施工方案及施工组织设计

4．单位工程（土建）施工图预算文件

5．施工图预算的审查说明

九、参考文献

1．《建筑工程造价与计价实物全书》，中国建材工业出版社，1999.2

2．造价工程师执业资格考试培训用书，中国计划出版社，2001

3．《建设项目投资控制》，中国建筑工业出版社，1997.5

4．《建筑安装工程概预算与投标报价》黑龙江科学出版社，1998.5

5．《国际工程估价》，中国建筑工业出版社，1996.9

6．《建筑施工手册》，中国建筑工业出版社，199

57．《工程项目施工组织》，陕西科技出版社，1997

8．《工程项目施工组织设计案例》，中国建筑工业出版社，1994

十、有关毕业设计的几点说明

1.在毕业设计过程中，可根据实际情况对设计进度及内容进行调整。

2.在毕业设计过程中，各位同学必须严格按要求独立完成毕业设计任务；在设计过程中，要锻炼综合运用所学各科知识的能力，同时注意理论联系实际，为从事实际工作打下良好基础。

附.施工组织设计初步大纲

一、施工组织设计说明

表

一、施工组织设计的文字说明

表

二、分项工程进度率计划（斜率图）

表

三、工程管理曲线

表

四、施工总平面布置

表

五、主要分项工程施工工艺框图

表

七、施工总体计划表

二、对项目重点、难点工程的理解

三、质量目标、工期目标(包括总工期、节点工期)、安全目标

四、保证措施

1、质量体系与保证措施

2、工期保证措施

3、人员安排与保证措施

4、安全生产保证措施

5、环境保护、水土保持、施工后期的场地恢复措施

第二篇：建筑工程方向本科毕业设计大纲

建筑工程方向本科毕业设计大纲 毕业设计是完成和达到土木工程专业培养目标所必须的实践性教学环节，对于培养学生综合运用所学基础理论、基本知识、基本技能和解决实际问题的能力，具有十分重要的作用。为使建筑工程专业学生的毕业设计满足本科教学的基本要求，要求如下：

一、毕业设计的目的和要求：

（一）毕业设计的目的：

1.巩固和加深已学过的基础和专业知识，提高综合运用这些知识独立进行分析和解决实际问题的能力。

2.掌握建筑工程专业设计的基本程序和方法，正确使用专业的有关技术规范和规定。

3.学会针对要解决的问题，广泛地搜集国内外有关资料，了解国内外的水平和状况。

4.培养深入细致调查研究，理论联系实际，从经济、技术的观点全面分析和解决问题的方法及阐述自己观点的能力。

（二）毕业设计的基本要求：

1.通过毕业设计应使学生具有调查研究、收集资料的能力，一定的方案比较、论证的能力，一定的理论分析与设计运算能力，并注意进一步培养应用计算机的能力，工程制图及编写说明书的能力。

2.学生应在教师指导下按时独立完成所规定的内容和工作量。

3.毕业设计说明书应包括与设计有关的阐述说明及计算，要求内容完整、计算准确、简洁明了，文字通顺、书写工整、装订整齐。设计说明书应包括目录、前言、正文、参考文献及附录。

4.毕业设计图纸应能较好地表达设计意图，图面应布局合理、正确清晰、符合制图标准及有关规定，用工程字注文，主要图纸应基本达到施工图深度。图纸一般为8～12张（按2号图计）。

5.毕业论文应力求方案合理、论点正确、论据可靠、层次清楚、文理通顺、书写工整。

6.毕业设计文本按规范化要求装订。

7.毕业设计外文资料翻译3000汉字以上，原文不能为书上内容，必须是英文论文。

二、毕业设计选题

（一）选题原则

1.毕业设计选题要符合培养目标的要求，能达到综合训练的目的，毕业设计应当有利于学生巩固、消化所学知识，有利于培养学生综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力。

2.选题要尽量选取既能满足教学基本要求，又能联系生产和科研实际的题目，提倡“真题真做”。选题也可模拟实际工程。

3.选择课题的份量和难度要适中，使学生能在规定时间经努力可以完成为宜。

4.一人一题。

（二）选题要求

行政办公楼、宾馆、写字楼、教学楼、医院等建筑物自选其一进行设计。框架结构，建筑面积不小于6000平方米，层数8-10层，建筑物内设置电梯、步梯，功能齐全且要符合相应建筑物的要求，结构形式要求简单，柱网布置规则，一品框架的跨数不少于三跨。

三、毕业设计的一般步骤

毕业设计大体分为三个阶，选题收集资料、方案比较、设计计算绘图、编写毕业设计说明书。

每位学生必须有开题报告和中期检查报告，否则不能答辩。

四、毕业设计的成果要求：

学生在规定时间内在教师指导下，独立完成毕业设计工作，最后提交毕业设计图纸及毕业设计说明书。

（一）毕业设计说明书的内容结构：

1.毕业设计的任务书；

2.毕业设计的摘要；

3.毕业设计目录；

4.毕业设计说明书正文；

5.参考文献；

6.附录；

(二)毕业设计说明书内容的要求

1.任务书：包括设计题目、论文的原始数据，主要参考资料、重点内容、设计指标；

2.摘要：一般为400汉字，摘要介绍设计的研究课题，本人见解和主要结论；

3.目录：按论文章节次序编好页码，设计图纸要有标号；

4.毕业设计说明书要求计算过程详细、完整，论证严格，层次分明，语句通顺，表达确切，字体端正。文字内容要求全部计算机打印。

5.参考文献按以下格式列出

［序号］作者姓名.文章名称，期刊名称，卷号，期数，页码（年份）［序号］作者姓名.书名，出版单位，页码（年份）

6.附录：与论文有关的数据表。

论文完成后按

（一）文本结构的顺序排列好，加以封皮，进行装订。

（三）工程设计型毕业设计图纸内容

1.建筑图：包括设计总说明；底层、标准层、顶层平面图；正、侧立面；带楼梯的剖面图；楼梯平面图、节点详图；

2.结构图：基础平面布置图、基础配筋图；梁板柱平面布置图、屋面板、楼面板配筋图；一品框架配筋图；楼梯配筋图，梁柱截面配筋详图；（要求按抗震7度设防）

参考文献：

1.沈蒲生.高层建筑结构设计例题.北京：中国建筑工业出版社，2005

2.丰定国，王社良.抗震结构设计.武汉：武汉理工大学出版社，2001

3.吴培明.混凝土结构.武汉：武汉理工大学出版社，2003

4.吕西林.高层建筑结构.武汉：武汉理工大学出版社，2003

5.杨位洸.地基及基础，北京：中国建筑工业出版社，1998

6.丰定国、王社良.抗震结构设计.武汉：武汉理工大学出版社，2003

7.方鄂华.多层及高层建筑结构设计.北京：地震出版社，1992

8.陈基发.建筑结构荷载设计手册.北京：中国建筑工业出版社，2004

9.龙驭球、包世华主编.结构力学.北京：清华大学出版社，2001

10.吴德安.混凝土结构设计手册.北京：中国建筑工业出版社

11.《混凝土结构设计规范》（GB50010-2002）

12.《建筑地基基础设计规范》（GB50007-2002）

13.《建筑抗震设计规范》（GB50011-2001）

14.粪思礼.《高层建筑结构设计例题》.北京：中国建筑工业出版社，2003

第三篇：机械本科毕业设计大纲

新疆广播电视大学“开放教育”工学科机械类

机械设计及其自动化专业（本科）毕业设计（论文）教学要求毕业设计（论文）是新疆广播电视大学“开放教育”机械设计及其自动化专业（本科）教学计划的一个重要组成部分，是各教学环节的继续深化和检验，其实践性和综合性是其他教学环节所不能替代的，通过毕业设计（论文）使学生获得综合训练，对培养学生的实际工作能力具有十分重要的作用。

学生在进行毕业设计（论文）工作之前，必须修完教学计划中规定的全部课程，并取得规定的学分。

一、毕业设计（论文）的目的1．培养学生综合运用所学的基础理论、基本知识和基本技能，提高分析解决实际问题的能力。

2．接受工程师必须的综合训练，提高实际工作能力。如调查研究、查阅文献和收集资料并进行分析的能力；制订设计或试验方案的能力；设计、计算和绘图能力；总结提高撰写论文的能力。

3．检验学生综合素质与实践能力，是学生毕业及学位资格认证的重要依据。

二、毕业设计（论文）的基本要求

1．学生应在教师指导下按时完成所规定的内容和工作量，编写符合要求的设计计算说明书，并正确绘制机械、电气与液压等工程图纸或独立撰写一份毕业设计论文并绘制其图表。

2．学生依据课题任务，进行资料收集、加工、整理和正确使用工具书；掌握有关工程设计的程序、方法和技术规范，锻炼分析与解决工程实际问题的能力。

3．学生应树立正确的设计思想，有严肃认真的科学态度，严谨求实的工作作风。

4．毕业设计论文（说明书）应包括与设计题目相关的阐述说明及计算，内容完整，文字顺畅，符合本科生毕业论文（说明书）编写规范。正文不少于5000字。

5．毕业设计图纸能较好的表达设计意图，符合制图国家标准，提倡计算机绘图。

三、指导教师

1．由各办学单位安排具有本专业中级及以上职称的专、兼职教师，或聘请科研单位、相关企业等具有相应职称的工程技术人员担任指导教师。

2．指导教师应编写毕业设计任务书，指导过程中，根据学生完成工作情况填写毕业设计（论文）教师指导记录表。

3．指导教师应认真负责，注意启发学生的创造精神与分析问题的能力，及时检查进度，解答疑难和布置工作。

4．毕业设计完成后，指导教师应将所指导学生的工作能力、设计质量、工作态度的评语，填入毕业设计（论文）的有关表格内。

5．每位指导教师指导的学生人数以不超过10人为宜。

四、毕业设计（论文）的选题

1．毕业设计（论文）选题的原则要根据教学计划中所制定的培养目标要求，能达到综合训练为目的，有利于培养学生独立工作能力，巩固和提高所学知识。

2．应尽量选择既满足教学基本要求，又结合生产、科研实际的题目。可根据电大学生的特点，结合个人的实际工作选择题目。

3．鼓励学生根据自己的兴趣提出设计题目，并由指导教师认定。

4．所选择的题目要注意到尽可能理论联系实际，难度和份量要适当，以便学生在规定时间内完成。

5．多人同作一个题目，应在保证相同基本内容之外，各有侧重，防止雷同或抄袭。

6．本专业毕业设计（论文）选题可包含以下两个方面： 1)工程设计类题目； 2)工程技术研究类题目。

五、毕业设计（论文）答辩

1．毕业设计（论文）结束后，必须进行答辩。答辩委员会由具有中级及以上职称的本专业教师或工程技术人员（不少于5人）组成，其中具有本专业副高职称的不少于3人。不具备成立答辩委员会条件的办学单位应成立答辩小组，答辩小组由具有中级及以上职称的本专业教师或工程技术人员（不少于3人）组成，其中具有本专业副高职称的不少于1人。

答辩必须由获得中央电大答辩主持人资格的教师主持答辩。

2．学生答辩时，需提交论文（说明书）及相关资料。每名学生答辩时间为15分钟左右，包括设计介绍和回答提问等。

3．学生毕业设计（论文）答辩工作，由各地州电大统一安排，相对集中进行，毕业设计（论文）答辩申报表应报新疆电大审核。

六、成绩评定

1．毕业设计（论文）的成绩采取“优、良、中、及格、不及格”五级记分和评语相结合的办法。根据学生毕业设计（论文）的优缺点、数据和结论的精确程度、说明书与图纸的质量、答辩情况等写出评语。经答辩委员会通过，将成绩和评语填入毕业设计（论文）的有关栏目内，并由答辩委员会（或答辩小组）负责人签字。

2．评分标准（五级分制）

优：毕业设计(论文)的内容正确、有独立见解或取得有价值的成果；有很强的独立工作能力；提交的论文（说明书）及附件完整、清晰、答辩正确。

良：毕业设计(论文)的内容正确、有较强的独立工作能力；提交的论文（说明书）及附件完整；答辩时回答基本正确，无概念性错误。

中：毕业设计(论文)的内容正确、独立工作能力一般；提交的论文（说明书）及附件完整；答辩时回答问题基本正确，主要概念清楚。

及格：毕业设计(论文)的内容无原则性错误；独立工作能力差；提交的论文（说明书）及附件完整；答辩时回答问题不完全准确，有个别概念性错误。

不及格：毕业设计（论文）未完成规定的任务和要求或有原则性错误；提交的论文（说明书）及附件不完整；答辩时概念性错误较多。无故不参加答辩者，以不及格论。

七、其它

1．学生毕业设计（论文）在答辩结束后，统一报新疆电大终审。

2．学生毕业设计（论文）书写、打印、装订请参阅附件。

附件：

中央广播电视大学“开放教育”机械设计制造及其自动化专业毕业设计（论文）规范

一、撰写内容，格式

1．论文（说明书）字数

毕业设计论文（说明书）正文不少于5000字。

2．前置部分

前置部分包括封面、扉页、任务书、指导教师评语及成绩评定、摘要、关键词、目录。封面包括论文题目、作者姓名、指导教师姓名职称、专业名称等。论文题目要恰当，准确反映本设计（论文）的设计（研究）内容。

摘要是论文（说明书）内容的简述，应包括本设计（论文）的成果及理论实际意义。

3．主体部分

论文（说明书）主体部分包括：绪论（引言）、正文、结论、参考文献、致谢。

绪论（引言）要简要说明毕业设计工作的目的、意义、设计要求、技术指标、主要内容等。

正文包括总体方案设计、数据分析处理、试验效果、理论分析等。

结论应明确本题目设计（研究）的成果、社会经济价值及研究方向的前景。结论应准确、完整、精炼。

4．附录部分

附录是论文（说明书）主体部分的补充项目，视论文（说明书）需要决定是否使用，包括不便于在正文中撰写的资料、公式推导、附加数据等。

二、书写打印

1．打印要求

毕业论文（说明书）要求用计算机打印，统一为A4纸规格（不包括图表部分），左侧装订。

2．排版要求

·各章题序及标题小2号黑体

·各节的一级标题4号黑体

·各节的二级标题小4号黑体

·各节的三级标题小4号黑体

·款、项小4号黑体

·正文小4号宋体

·摘要、结论、参考文献标题小2号黑体

·摘要、结论、参考文献内容小4号宋体

·目录标题小2号黑体

·目录内容中章的标题小4号黑体

·目录中其它内容小4号宋体

·论文（说明书）页码页低端居中，阿拉伯数字

·页眉与页脚5号宋体居中

注：论文（说明书）前置部分不编排页码，页码从第一章首页开始，论文（说明书）不加页脚，封面、扉页不加页眉，其余均加页眉，页眉内容为：“中央电大毕业设计（论文）”，页眉下划线要为双线，上细下粗，细线0.5㎜，粗线0.8㎜，线间距0.3㎜。

三、参考文献

按以下格式：

[序号] 作者姓名 期刊 名称 卷号 期数 页码（年份）

[序号] 作者姓名 书名 出版单位 页码（年份）

例：

[1] 黄克智.板壳理论.北京:清华大学出版社, 25—56页（1987）

[2] 于立彪, 郑慕侨, 张英.负重轮多体接触问题有限元分析.北京理工大学学报, 22(5):572-575页（2002）

第四篇：服装设计与工程本科毕业设计大纲

服装设计与工程本科毕业设计大纲

一、内容及要求：

（一）毕业设计考核内容：

1、秋系列时装成品服装三套。

2、服装设计彩色效果图一张。

3、服装线描款式图一张。

4、服装结构图三张。

5、服装设计说明书一份。

6、电子文件一份。（图片格式：jpg本文格式：word）

（二）、要求：

1、设计题目：《秋系列时装》，设计三套，性别不限，仅限成人服装。必须按照结构图制作实物作品，图物要相匹配，实物作品必须由考生独立完成，不得代工，凡属假冒或非本次毕业设计作品按违纪处理。

2、服装设计彩色效果图一张（A3纸）。三套服装，竖幅构图，要求构图完整，比例适当，色彩协调，细节明确。

3、服装线描款式图一张（A3纸）。单线描绘全部三套服装的正反面款式图，无需上色，要求构图完整。

4、服装结构图三张（A3纸）。每款一张，比例尺1: 5。结构图要求附服装数据尺寸表，细部尺寸直接标注，制图标准规范。

5、服装设计说明书2000—3000字。设计说明包括灵感来源、设计主题、面料选择、色彩搭配、服饰配件、妆型发型、表演策划、成品照片等分项目介绍。要求A4纸打印，宋。体5号。

6、电子文件（光盘）内要有：彩色效果图、款式图、结构图、成品照片、说明书的全部内容。

二、答辩

（一）答辩形式：

1、展示设计实物作品（人台着装）效果图、式样图、结构图、；

2、结合实物作品阐述设计说明书中心要点；

3、对评委提出的问题进行答辩。

（二）要求：

1、考生必须持身份证、准考证入场；

2、将效果图、款式图、结构图、设计说明书、电子文件、成品服装三套交考场内答辩委员会，方可进行答辩，否则视为自动放弃。

三、评分标准

1、毕业设计考核总成绩为100分、60分为及格线。其中设计80分（实物作品50分，效果图20分、结构图10分），答辩20分（设计说明书10分、答辩10分）。

2、根据方案中“毕业设计考核内容、要求”作为评分原则和依据，由答辩小组综合评议打分。

大连工业大学继续教育学院

第五篇：蚌埠学院本科毕业设计(论文)目录格式

附件2 目 录

中文摘要 …………………………………………………………………………………………………1 英文摘要 …………………………………………………………………………………………………2 1.引言 ……………………………………………………………………………………………………3

1.1创意的定义 ……………………………………………………………………………………………3 1.2 创意在市场经济中的影响 ……………………………………………………………………………3

1.3创意就是要突破常规 ……………………………………………………………………4

2.平面设计在学习是创意的前提 …………………………………………………………4 2.1准确定义平面设计是找准创意切入点的先决条件 ……………………………………4 2.2找准创意切入点是做好平面设计的关键 ………………………………………………5 3.创意切入点的路径与手段 ………………………………………………………………5 3.1平面设计的构成元素是创意切入点的直接通道 ………………………………………5 3.2设计目标的准确定位是创意切入点的主要渠道 ………………………………………6 3.3 民族文化的理解运用是创意切入点的重要渠道 ……………………………………7 3.4 设计工具是创意切入点传递的重要手段 ……………………………………………7 4.广告的功能 ………………………………………………………………………………8 4.1广告推动社会经济发展促进物质文明进步的作用 ……………………………………8 4.2广告提高企业竞争实力促进企业经济效益的作用 ……………………………………8 4.3广告引导消费趋向的作用 ………………………………………………………………8 4.4广告促进社会精神文明程度提高的作用 ………………………………………………9 5.广告创意的类型 …………………………………………………………………………9 5.1类型 ………………………………………………………………………………………9 5.2广告创意中应注意的问题 ……………………………………………………………11 6.结论 ……………………………………………………………………………………………………11 谢辞 …………………………………………………………………………………………12 参考文献 ……………………………………………………………………………………12