通信学院2017届本科毕业设计工作通知

第一篇：通信学院2017届本科毕业设计工作通知

通信学院2017届本科毕业设计（论文）工作通知

毕业设计（论文）是学生在校期间最后一个综合性实践教学环节，是前期各个教学环节的继续、深化和补充，是综合检验本科教学水平的重要指标，也是审核学生毕业资格与学位资格的必要依据。根据教务处通知并结合我院实际，学院即日起启动2017届本科毕业设计（论文）工作，通知如下：

一、毕业设计（论文）管理系统的熟悉与运用

即日起，请各位老师和应届毕业生登录学校的毕业设计（论文）管理系统（以下简称“系统”），完善个人信息，修改密码，了解毕业设计工作的总体流程，熟悉对应角色的操作内容及步骤。系统的操作方法详见附件。

系统网址：http://202.202.43.222/bysj/index.aspx 指导教师账号及密码：曾指导过2016届学生的教师继续使用原账号和密码，其他教师账号和初始密码均为教务在线教师编号。

学生账号和密码均为本人学号。

二、选题环节

（一）指导教师申报题目

第14周星期三（12月7日）开始，第15周星期日（12月18日）截止（共12天）。一人一题，题目应符合相关专业培养目标要求，应尽可能结合生产实际和社会需要，题目的范围、内容和难易程度要适当，能体现阶段性成果，使学生在导师的指导下经过努力能够较好地完成，避免大而空的综述性题目。为了配合下一步的专业认证，题目尽可能体现培养学生解决复杂问题的能力。

本院每个专任教师申报题目数量不超过8个，校内其他单位每人不超过6个。填报题目时系统会给出两种选题模式选择：

（1）盲选模式，即题目用于正常双选。填报该模式题目时，系统要求指定题目适合专业，一个题目可以适合一个或多个专业，指定为适合专业的学生才能选择该题目。我院本届毕业生专业名称有7个：通信工程、电子信息工程、信息工程、广播电视工程、通信工程卓越工程师班、通信学院IT精英班、通信工程国际实验班。为确保每个专业选题数量，也为了避免大量的题目落选，当每个老师填报的题目超过4个以上时，题目适用专业须涵盖通信工程、电子信息工程、信息工程、广播电视工程四个专业。

（2）指定学生模式：将题目指定给某个学生。学院要求实验班都使用该模式，实验班各位专业导师指定题目给自己的学生。建议保研生和进入科研团队的学生也使用该模式，师生可事先商定题目。（注：实验班是指通信工程卓越工程师班、通信学院IT精英班、通信工程国际实验班）

（二）专业负责人审核题目

从教师开始申报题目之日（12月7日）起至第16周星期三（12月21日）。各系负责人以专业负责人角色登陆系统，对教师申报的题目进行审核，对不合适的题目提出修改意见。在此期间，申报了题目的教师应经常登录系统查看有无需要修改重报的题目。

注意：专业负责人审核通过后的题目不能再更改。

（三）教学院长发布题目及部分选题结果

第16周星期四（12月22日）。教学院长发布经专业负责人审核通过的盲选题目、教师指定学生的选题结果。

（四）双向选题（盲选）

第16周星期五（12月23日）开始，第17周星期四（12月29日）截止。

学生选题：每个学生最多可选择三个志愿，当某个志愿被教师确认后，另两个志愿的题目自行释放。

教师选择确认选题学生：教师申报的每个题目可以被若干个学生选择，教师从中选择一个学生。

（五）为盲选落选的学生分配题目

17周星期五（12月30日）至元月4日。各专业负责人为本专业未能选到课题的学生分配题目（从系统中剩余的题目挑选）。

（六）教学院长审核发布双向选题（盲选）结果

第18周星期四（元月5日），教学院长发布双向选题（盲选）结果。

（七）教师下达任务书、专业负责人审核任务书

第18周星期四（元月5日）开始，第19周星期五（元月13日）截止。任务书须经专业负责人审核通过后学生才能查看。

二、开题材料（开题报告、外文翻译）的提交及审核

任务书下达后，学生应尽快开展课题调研、资料收集学习、外文翻译等工作，并在导师指导下撰写开题报告，并于下学期（第八学期）第4周星期五（3月24日）前通过系统提交，同时还须提交英文翻译材料（译文不少于3000汉字）。

指导教师通过系统审核开题材料，第八学期第4周内完成。

三、毕业设计（论文）实作环节

开题后，毕业设计（论文）进入实作阶段，学生应按照开题报告中制定的计划积极开展工作，及时向指导教师提交进展报告，指导教师也应切实履行职责，加强指导，认真填写教师意见。

四、中期检查

为及时了解和掌握学生毕业设计（论文）的进展情况，加强过程管理，保证顺利完成任务，学院将进行毕业设计（论文）中期检查，流程为：指导教师通过系统提交中期检查，教学院长审核。

中期检查不合格的,给予通报批评，如进度严重滞后或质量很差的，将取消其毕业答辩资格，可参加2017年9月新学期开学第一周的补答辩。

五、论文提交

论文定稿提交截止日期：2016年5月29日。（如有变更另行通知）

各位学生应根据预定的答辩时间认真做好论文写作计划，尽早提交论文草稿，指导教师应及时审阅论文草稿并返回修改意见，学生修改后提交论文定稿，指导教师对定稿论文进行审核，如审核通过，则进行指导评分。

指导教师应公平、公正地评审学生毕业论文，认真填写《重庆邮电大学毕业设计(论文)指导教师评语表》。

六、毕业论文检测（“查重”）

为防止毕业论文抄袭，剽窃他人学术成果，学院将按照学校要求对应届毕业论文全部或部分进行检测（简称“查重”），学生须按指定的时间将定稿的毕业论文电子档（不含附件材料）上传至指定的网站进行检测，逾期不上传的视为自动放弃，上传的具体时间及格式要求另行通知。

检测结果文字复制比在30％（含30％）以内的视为合格，超过30％的视为不合格。不合格的论文在限定时间内有一次修改的机会，修改后重新检测合格后才能进入评审环节。

七、评阅答辩环节

答辩时间预定：2016年6月5日至11日。（如有变更另行通知）

各系（中心）教师指导的学生原则上在本系（中心）答辩，校外（院外）的学生按比例分摊到各系（中心）答辩。留学生单独分组答辩（院属系、中心轮流承担一届，本届由通信工程系承担）。

评阅答辩环节流程：

1.各系（中心）于2016年5月19日前将答辩时间地点汇总后发送至wukj@cqupt.edu.cn, 并通过系统分配评阅教师、添加答辩小组。

2.论文评阅及评分：评阅教师应公平、公正的评阅学生毕业论文，认真填写《重庆邮电大学本科毕业设计(论文)评阅意见表》。

3.学生按指定的时间、地点到场参加答辩。答辩小组应根据课题涉及的内容和要求，围绕有关基本概念、基本理论和论文内容拟定3~5个不同难易程度的问题。答辩时首先由学生介绍毕业设计（论文）基本情况和补充说明，然后由答辩小组提出质询，学生回答答辩小组提出的问题。答辩时间25分钟左右为宜，学生介绍陈述一般不超过15分钟，提问和回答问题约10分钟，学生退场后，答辩小组评议确定答辩成绩。

答辩小组（答辩录入员）须尽快录入答辩成绩。4.复查答辩

为了确保毕业设计（论文）质量，学院实施答辩复查制度，各答辩小组按答辩成绩排序，由低到高抽取5%（四舍五入）的人数进入复查答辩环节（不含成绩不及格的），若复查答辩不能通过，则毕业设计按不及格处理。复查答辩时间预计在6月底或7月初，另行通知。5.补答辩

毕业设计成绩不及格的学生，给予一次补答辩机会，补答辩时间定于当年9月开学第1周星期五（如有变更另行通知）。6.答辩缺勤的处理

学生如有特殊原因无法按时参加答辩，须在答辩前书面向指导教师申请，指导教师签署意见后，经教学院长同意后可参加9月开学第1周的补答辩（注：补答辩只有一次）。若无故不参加答辩，视为自愿放弃毕业设计，不能参加补答辩。

7.优秀毕业设计答辩申请（仅针对需通过特殊通道申请学位的学生）

因成绩绩点不够，希望通过毕业设计取得“三优”成绩申请学位的同学，请在中期检查后一个星期内将“优秀毕业设计答辩申请表”交到学院本科教学管理办公室（YF207）。

（注：“三优”即指导成绩、评阅成绩、答辩成绩均为优秀）

八、毕业设计（论文）成绩评分标准

毕业设计成绩包含指导成绩、评阅成绩及答辩成绩，均采用百分制，答辩小组按30％、30％、40％的比例计算总评成绩

九、论文装订、教学档案填写及装订

（一）论文装订要求

论文单独装订，封面须使用教务处统一定做的硬质封面。论文封面右上角的“编号”和“审定成绩”不填。

每本论文必须有诚信承诺书装，诚信承诺书装订于论文扉页，不编页码，不在目录中体现，学生本人手写签字。

（二）教学档案填写说明

1.封面：由学生填写，其中“最终评定成绩”不填（由学院最后加盖成绩章），完成时间填写“二0一七年五月”。

2.目录：由学生填写。3.任务书：由指导教师填写并签字，各系、实验中心主任审核签字。日期为题目双选结果发布后的一星期内（2017年1月6日-12日）。

4.开题报告：学生填写封面并在导师指导下填写前四栏，指导教师填写意见并签名，日期为2017年3月27日—31日。“学院审核意见”一栏由学院统一填写。

5.教师指导记录：由学生填写，日期按实际填写（开题之后至定稿期间），后一栏的时间应晚于上一栏的时间。系（中心）负责人在“学院毕业论文指导小组签字”处签字。

6.论文基本情况：由学生填写，日期应是论文定稿后的时间。

7.指导教师评语表：姓名、学号等信息由学生填写，评语及成绩由指导教师填写，成绩不得出现涂改。日期为论文定稿后至答辩前的时间。

8.评阅意见表：学生填写学院、班级、姓名、论文题目，其余由评阅教师填写并签名，成绩不得出现涂改。日期一般为指导教师评语之后至答辩前的时间。

9.答辩记录表：姓名、题目等基本信息由学生填写，其余由答辩小组填写，成绩不得出现涂改，答辩小组组长签名，日期按实际填写。

10.学院答辩委员会意见：姓名等基本信息由学生填写，成绩由答辩小组填写，成绩不得出现涂改，评语由答辩小组参照附件“答辩委员会评语参考模板”对应填写，日期为答辩结束后三天内。

（三）教学档案装订要求

教学档案单独装订，装订内容及顺序如下： 1.封面 2.目录 3.任务书 4.开题报告 5.教师指导记录 6.毕业设计基本情况 7.指导教师评语与评分 8.评阅教师评审意见

9.答辩小组意见、评分及答辩记录 10.答辩委员会意见及最终评分

十、其他相关工作 1.集中宣讲培训

在本学期末适当时候，学院将按专业组织应届毕业生进行集中培训。培训内容主要有：毕业设计总体概况及主要流程，明确各阶段时间节点，毕业论文及教学档案撰写知识，中期检查、论文“查重”、答辩环节相关要求及注意事项。2.关于在校外完成毕业设计（论文）的规定

为确保毕业设计（论文）质量，所有在校外毕业设计的学生，均实行双导师制，校外导师应具有中级及以上职称，所有在校外进行毕业设计（论文）的学生须按时返回学院参加答辩。

3．优秀毕业论文评选推荐

由院教学指导委员会负责评选出优秀毕业设计（论文）一等奖、二等奖和三等奖名单推荐到学校参加评选。（一等奖按照占毕业设计总人数的1%计算、二等奖按照占毕业设计总人数的2%计算、三等奖按照占毕业设计总人数的3%计算。）

推荐的校级优秀毕业论文需要经过“查重”，文字复制比应在20％以内，但“查重”结果不影响已取得的成绩。

4.材料报送、工作总结、论文及教学档案整理归档

院本科教学管理办公室负责向教务处报送相关材料，接收各系（中心）移交的毕业论文及教学档案并进行形式审查和加盖相关印章，最后捆扎转移到指定地方存放。

十一、附件

1.毕业设计管理系统操作指南 2.诚信承诺书

3.论文模板（2017版，学校正在审核，待发布）4.教学档案（2017版，学校正在审核，待发布）5.成绩量化标准

6.优秀毕业设计答辩申请表 7.答辩委员会评语参考模板

通信与信息工程学院

2016年12月6日

第二篇：建筑工程学院本科毕业设计大纲

毕业设计大纲

——某工程施工组织设计与施工图预算的编制

一、毕业设计题目

（一）选题原则

1.毕业设计（论文）应按照教育要“三个面向”的要求，选题要符合培养目标的要求，能达到综合训练的目的，毕业设计（论文）应当有利于学生巩固、消化所学知识，有利于培养学生综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力。

2.选题要尽量选取既能满足教学基本要求，又能联系生产和科研实际的题目，提倡“真题真做”。选题也可模拟实际工程。

3.选择课题的份量和难度要适中，使学生能在规定时间经努力可以完成为宜。

4.鼓励一人一题，若多人同做一个课题，每人除完成基本内容外，其它设计内容应各有侧重。

（二）选题范围

某单位工程施工组织设计与施工图预算的编制。工程可选如下：

写字楼、中小型宾馆、办公楼、中小学、幼儿园、俱乐部等、单层工业厂房等施工组织设计；建筑面积不得低于1000㎡；大型深基础施工方案和施工组织设计；高层滑模施工方案和施工组织设计等高层建筑施工组织设计

二、毕业设计的目的毕业设计是学生在校期间最后一项学习任务，是在完成了专业基础课和专业课的学习，并通过认识实习、生产实习和有关课程设计之后拥有一定的感性认识和实践积累的基础上，进行的一项综合性的实践模拟活动。它是对学生所学各科知识的一次综合考核，是对学生运用所学知识分析解决实际问题的有力的进一步培养与锻炼。

施工图预算是目前我国确定工程招标标底及施工企业进行投标报价的主要依据，因此进一步学习和掌握施工图预算的编制涉及施工技术、施工组织、定额原理与概预算、招标投标、企业管理等多门类知识，具有很强的综合性，因此进行方尺该项工作不公能够巩固所学的各种知识，而且能够培养和锻炼学生综合运用各种知识分析和解决实际问题的能力。

三、毕业设计的内容及要求

1.了解施工图预算编制的两种方法，即单价法和实物法，并运用单价法编制 1

单位工程（一般土建工程）施工图预算。同时在编制过程中了解实物法和单价法的区别。

2.收集并熟悉施工图预算编制的各类依据，特别是《陕西省建筑工程综合预算定额》及费用定额。

3.充分熟悉工程图纸，了解工程概况，明确主要工序施工的技术要求，并根据工程特点，结合现场实习，拟订主要分部分项目工程的施工方案，进行施工组织设计，为编制施工图预算打下技术基础。在确定施工方案时，要求参加毕业设计的同学提供若干种施工方案，并各自依据不同的施工方案编制施工图预算，以比较不同方案的经济效果。

4.针对所提供的设计图纸，根据《建筑工程综合预算定额》分项目工程项目划分，正确列出计算项目，并依据工程量计算规则准确计算各分项工程的工程量。要求在计算工程量的过程中严格遵循工程量计算规则，并自觉运用统筹法计算工程量的方法和思想，合理安排计算顺序，减少重复计算，提高效率。

5.熟悉单位估价表套用的几种情况，并根据各分项工程的具体工作内容，及其工程量，正确套用相应的定额项目及其单价，并汇总得出定额直接费，同时进行工料分析。

6.熟悉建筑安装工程造价的构成，并按照《陕西省建筑工程安装工程、仿古园林工程及装饰工程费用定额》正确计算该单位工程的施工图预算费用，同时计算技术经济指标。

7.在施工图预算编制完成后，运用全面审查法及分解对比审查法对单位工程施工图预算进行审核，对出现的问题进行分析，对出现的差错进行纠正，保证施工图预算编制的准确、合理。

8.在依据一定的施工方案编制施工图预算的基础上，进行基础报价的盈亏分析，并充分考虑工程及施工方案的特点，运用有效的竞争手段和投标策略，针对有关企业参与该工程竞标的投标报价提出分析与建议。

9了解安装工程施工图预算的编制及应用预算软件编制施工图预算的方法。了解我国在工程造价管理软件方面发展的最新动态及发展趋势。

四、施工方案的确定

在实际工程中，虽然投标报价阶段制定的施工方案不同于详细的施工组织设计，但是为了巩固已学知识，达到综合运用所学知识解决实际问题的目的，毕业设计要求各位同学按照施工组织设计编制的要求来完成这部分工作。

1.熟悉施工图纸，到现场进行实地调查并收集有关资料。

2.计算工程量，注意必须按分部分项和分层分段分别计算。

3.拟定施工方案，要对所选的施工方案进行技术经济比较，保证其技术可行，经济合理。

4.编制施工进度计划，选择最优进度。

5.根据施工进度计划和实际条件编制下列计划。

（1）预制构件、门窗的需用量计划；

（2）施工机械及机具设备需用量计划；

（3 劳动力及各专业劳动力需用量计划；

1．计算施工及生活用临时建筑的数量及面积。

2．计算施工临时用水、供电、供气的用量，选择管径及管线布置，选用变压器、加压泵等的规格和型号。

3．拟订材料运输方案和制定供应计划。

4．布置施工平面图，并要进行多方案比较，择优选择。

5．拟定保证工程质量、降低工程成本和确保施工安全等的措施。

由于施工图预算的编制和施工组织设计都需要计算工程量，所以毕业设计过程中工程量的计算要兼顾两个方面的需要。进行工程量的计算时，要根据施工的总体部署，既考虑编制施工图预算时工程量的合计，又要根据施工组织分层分段的要求将工程量进行分解计算。

五、工程量的计算

工程量的计算是保证施工图预算编制质量的关键一环，它一方面表现为工作量大而繁琐，另一方面也具有一定的规律，需要在进行计算时讲求方法和技巧。因此，毕业设计过程中既要进一步掌握工程量的计算规则，同时更要熟悉和了解工程量计算的各种方法的综合运用以及计算过程中的技巧和规律，提高工程量计算效率。

工程量计算的方法主要有一般常规算法、统筹计算法和电算法等。由于本次毕业设计采用的是手工计算，所以要求同学们自觉运用工程量统筹计算法的基本思想和方法，按照本工程的特点及各工程量之间的客观联系，合理安排计算顺序，先将底层建筑面积、建筑面积、门窗、钢筋混凝土构件等工程量算出，在计算室内回填土、砖石砌筑、楼地面及天棚装饰等工程量时可加以应用。

另外，在进行工程量计算时还要养成良好的工作习惯，例如为了方便校核，要按照一定的格式来列出计算式，并辅以各适当的说明或标志，也可以设计一些适用的计算表格。

六、单位估价表的套用

套用单位估价表是将实物工程量转变为价格的关键一套。套用单位估价表的情况一般有三种。即直接套用、换算套用和编制补充定额。在套用预算定额时，要注意设计及施工方案所要求的工作内容是否与定额规定的一致，如果不一致，则一方面要看能否从其他定额项目换算，另一方面还要看定额是否允许进行换算额。

在进行单价换算时采用的是换入换出法，即将原有预算定额中与设计或施工方案不同的人工、材料或机械按一定的数量及其单价从原单价中换出，将符合设计或施工方案要求的人工、材料或机械按一定的数量及单价换人。其中的数量一般采用原定额项目中规定的数量或预算定额说明中规定的数量，单价采用预算定额附录中的预算价格。

在套用定额的过程中，要注意数字计算及书写的正确性，以保证定额直接费的准确。

另外，在套用定额的过程中，还要根据计算主材价差和编制施工组织设计的需要进行主要材料的用量分析和用工量的汇总。

七、费用计取

毕业设计中，施工图预算费用的计取按照“建筑安装工程费用定额”进行。在取费过程中，首先要注意工程类别的确定；其次，结合合同条件或工程的实际情况确定此工程的费用内容，特别是对费用定额新规定的取费内容要加强理解，要紧密结合费用定额的使用说明，注意各项费用的计算基础。

八、毕业设计的成果

毕业设计的成果包括以下内容：

1．设计任务书

2．工程概况

3．施工方案及施工组织设计

4．单位工程（土建）施工图预算文件

5．施工图预算的审查说明

九、参考文献

1．《建筑工程造价与计价实物全书》，中国建材工业出版社，1999.2

2．造价工程师执业资格考试培训用书，中国计划出版社，2001

3．《建设项目投资控制》，中国建筑工业出版社，1997.5

4．《建筑安装工程概预算与投标报价》黑龙江科学出版社，1998.5

5．《国际工程估价》，中国建筑工业出版社，1996.9

6．《建筑施工手册》，中国建筑工业出版社，199

57．《工程项目施工组织》，陕西科技出版社，1997

8．《工程项目施工组织设计案例》，中国建筑工业出版社，1994

十、有关毕业设计的几点说明

1.在毕业设计过程中，可根据实际情况对设计进度及内容进行调整。

2.在毕业设计过程中，各位同学必须严格按要求独立完成毕业设计任务；在设计过程中，要锻炼综合运用所学各科知识的能力，同时注意理论联系实际，为从事实际工作打下良好基础。

附.施工组织设计初步大纲

一、施工组织设计说明

表

一、施工组织设计的文字说明

表

二、分项工程进度率计划（斜率图）

表

三、工程管理曲线

表

四、施工总平面布置

表

五、主要分项工程施工工艺框图

表

七、施工总体计划表

二、对项目重点、难点工程的理解

三、质量目标、工期目标(包括总工期、节点工期)、安全目标

四、保证措施

1、质量体系与保证措施

2、工期保证措施

3、人员安排与保证措施

4、安全生产保证措施

5、环境保护、水土保持、施工后期的场地恢复措施

第三篇：XX届本科毕业生毕业设计答辩实施方案

XX届本科毕业生毕业设计答辩实施方案

XX届我系共有本科毕业生309名，其中电子信息工程本科专业226人，自动化专升本83人，参与指导的教师共26名。由于今年是历届毕业设计人数最多的一届，为了树立良好的学风、保证毕业设计的质量和警示下届毕业生，毕业设计答辩采取严格把关制度，对于那些不重视又想混的学生采取不及格处理或推迟答辩的办法，严抓几届，从各个环节把关，切实提高我系的教学质量。答辩流程图附后。论文评审和答辩一律采取导师回避制。

一、论文评审

要求每个答辩小组负责本组所参加答辩学生的论文评审工作，每个学生的论文只由一位教师评阅并签名，并填写逐项打分表以存档。

对于论文初评不合格的学生，评阅教师应写出具体整改意见和论文一并于当天交由指导教师，由指导教对其当面指导并尽快修改打印和装订，于流程图的指定日期交原评审老师再审，以不影响补充答辩。

二、答辩

答辩全部采用幻灯片形式来回报，学生回报8~10分种，答辩委员会自由提问5分种。要求着装整洁、大方，有礼，表达简练、准确。

答辩时间：每天上午8点~12点，下午2点~7点。具体日程见流程图

典型答辩：（系会议室）答辩委员会主任：高有堂

秘书：朱清慧

成员：刘叔军、翟天嵩、盖晓华、张凤蕊、陈华敏、乔建良、牛军

参加答辩的学生：由每个导师推荐1-2名优秀学生参加典型答辩

普通答辩第一组（6人）：（4503）答辩委员会主任：张凤蕊

秘书：李定珍

成员：朱清慧、卢峥、唐晓燕、薛晓

参加答辩的学生为以下指导教师所指导的学生：

殷华文、黄大勇、牛军、刘忠超、田斐、郭建昌 普通答辩第二组（7人）：（系会议室）答辩委员会主任：陈华敏

秘书：乔建良

成员：高有堂、张菊艳、田金云、崔世林、尉乔南

参加答辩的学生为以下指导教师所指导的学生：

盖晓华、刘叔军、翟天嵩、张宏伟、李鉴、徐源、曹原普通答辩第三组（6人）：（4603）答辩委员会主任：黄大勇

秘书：牛军

成员：殷华文、刘忠超、田斐、郭建昌

参加答辩的学生为以下指导教师所指导的学生：

张凤蕊、李定珍、朱清慧、卢峥、唐晓燕、薛晓普通答辩第四组（7人）：（4714）答辩委员会主任：盖晓华

秘书：翟天嵩

成员：刘叔军、张宏伟、李鉴、徐源、曹原

参加答辩的学生为以下指导教师所指导的学生：

高有堂、陈华敏、乔建良、张菊艳、田金云、崔世林、尉乔南

三、成绩评定

毕业设计总分为100分，共分三项。一是指导教师根据课题完成情况打分，满分为50；二是论文评审老师根据论文完成的质量打的分，满分20；三是答辩小组依照答辩的情况打的平均分，满分30。最终成绩分为优、良、中、极格和不及格五个等级，其中90分以上为优，80~89分为良，70~79分为中，60~69分为及格，60分以下为不及格。因各种原因推迟的答辩的暂作不及格处理。只有答辩成绩是答辩委员会的平均成绩。每个学生答辩结束，答辩委员成员根据评分标准各自逐项打分，并合计出总分，写清学生名，交由秘书统一保存后再进行下一个答辩。答辩成绩由秘书妥善保管，整个小组答辩结束后，立即对每个学生进行逐项求平均成绩并算出最终成绩，采取四舍五入记作整数，所有成员签字。

每个学生的总成绩由所在的答辩小组进行汇总。由指导教师提供设计成绩，与该组所打的论文评审成绩及答辩成绩汇总后，合计出每个学生的总成绩并填写毕业设计成绩登记表。

四、资料归档

答辩全部结束后，十七周一开始，老师们在系会议室或其它办公地点对毕业设计后续几个件进行填写、签字和盖章。最迟不能超过十七周周五。然后进行档案移交到教学秘书个存档。

五、优秀论文缩写

按照学校的统一要求，答辩总成绩为优的学生必须答辩结束后一周内提交优秀论文缩写，否则将影响答辩成绩。优秀论文缩写格式全校有统一要求，由指导教师向学生及时提供。

六、后续事宜

论文评审没有复审通过或答辩没有通过或因其它原因没有参加答辩的学生，指导教师加强对其的后续指导，一个月后再次进行答辩。

答辩通过率将直接影响教导教师的工作量。

七、毕业设计答辩流程图

第四篇：本科毕业设计

中国矿业大学银川学院本科毕业设计（论文）写作规范

（2011年11月）

毕业设计（论文）是人才培养过程中的重要教学环节，实行毕业设计(论文)的规范化管理，是保证毕业设计（论文）质量的前提，也是建立科学、严谨工作作风的重要手段。

第一部分毕业设计（论文）的规范化要求

毕业设计（论文）由附本、毕业设计（论文）、图纸等组成。

一、毕业设计（论文）附本（以下简称《附本》）

《附本》中各项内容要由责任人按要求完整并准确地填写，不允许空白或他人代写。《附本》包括毕业设计（论文）过程检查表、指导教师评语、评阅教师评语、毕业设计（论文）答辩记录及答辩委员会意见。

1.毕业设计（论文）过程检查表（指导教师填写）

检查表由指导教师按照每个时间段应完成的阶段性工作重点，检查学生毕业设计(论文)的质量和进度，要针对完成情况翔实填写。

2.毕业设计（论文）答辩记录

答辩记录由答辩小组秘书根据学生答辩时答辩小组成员提出的问题及回答情况，即时以“问”和“答”的形式认真填写，不做总结性记录。

3.毕业设计（论文）评语及答辩委员会意见

毕业设计（论文）评语（包括指导教师评语、评阅教师评语）及成绩，按栏目要求分别由指导教师、评阅教师填写并签字，答辩委员会意见由答辩委员会主席（或秘书）填写，由答辩委员会主席签字（或加盖蓝色印章）。“评语”及“意见”要根据毕业设计（论文）的实际水平和特点，实事求是地给出，内容要有针对性，切忌千篇一律。指导教师、评阅教师及答辩小组评定成绩填写分值，答辩委员会综合三项成绩按优秀、良好、中等、及格、不及格五个级别填写总成绩。

二、毕业设计（论文）

毕业设计（论文）包括封面、中文摘要、外文摘要、目录、正文、致谢、参考文献、附录等。

1.封面

封面填写要做到清晰完整，题目等项内容要与开题报告、毕业设计（论文）正文、档案袋等处保持一致。打印封面要与学校印制的《毕业设计（论文）》封面相同。

2.摘要

摘要是毕业设计（论文）主要信息的简要陈述，具有独立性和完整性。摘要内容包括研究目的、方法、结果、结论四部分。摘要分中文摘要和外文摘要，中文摘要在前，300字左右，外文摘要另起一页，内容应与中文摘要对应。

3.目录

目录要层次清晰，且与正文中标题一致。目录包括正文主要层次标题、致谢、参考文献、附录等。

4.正文

毕业设计（论文）正文部分包括前言、主体和结论。

前言作为开场白，应以简短的篇幅，说明毕业设计（论文）选题的目的和意义、国内外文献综述、研究的内容及预期目标，要求开门见山，突出重点，实事求是。

主体是毕业设计（论文）的核心部分，占主要篇幅，要求文字简练，条理分明，重点突出，概念清楚，论证充分，逻辑性强。正文中文字与图表不得重复表述。文中插入的图表要符合国家标准，经过精心设计后用计算机绘制，尽量避免手绘及扫描图表。

结论是整个毕业设计（论文）的最后总结，通过它传达作者的主要意向。结论不应是各章节的简单重复，而应该以正文中得到的现象及研究分析为依据，完整、准确、简洁地指出以下内容：

（1）毕业设计（论文）得到的结果所揭示的原理及其普遍规律；

（2）研究中有无发现例外或本文尚难以解释和解决的问题；

（3）与同类研究工作的异同；

（4）进一步深入研究本课题的建议。

（无法按上述要求撰写结论的专业可根据本专业特点进行归纳总结）。

前言和主体要分章撰写，章与章之间不接排，每章另起一页。

原则上毕业设计（论文）中文题目不宜超过20个字，确实不能用20个字完成的可采用副标题。毕业设计（论文）正文字数一般要求在8000字以上，对于工程设计和软件开发与仿真等类型的毕业设计，由于绘图或计算机编程工作量较多，论文字数可适当减少，但最低不得少于6000字，文管类论文字数最低不得少于6000字。有创新的论文，字数不受限制。外语论文一般不少于6000单词。

理工类毕业设计（论文）一般包括问题的提出，方案论证或文献综述，设计与计算（可分为总体设计和单元设计几部分）说明，试验调试及结果的分析，结论等内容。要求理论依

据充分，数据准确，公式推导及计算结果正确。计算机软件类型论文要求同理工类。涉及到计算机软件：学生要独立完成一个软件或较大软件中的一个模块，要有足够的工作量；要写出相关的设计文件；能够进行计算机演示和给出运行结果。涉及到计算机硬件或电控装置：学生要独立完成一个完整的实验，要有完整的测试结果和实验数据，实验要有创新性。凡涉及到应用于实际中产生经济效果的毕业设计（论文），如理工类的工程设计型、产品开发型、软件开发与仿真型和管理等类型的毕业设计（论文），都要进行技术经济分析，使学生在技术经济分析能力方面得到锻炼。

文科、管理类专业毕业论文可以是课题研究、创业计划书、应用软件设计或社会调研类。其论文形式不能是一些文献资料的简单、机械地堆砌，一篇合格的论文应是一个有内在关联教学单位的统一体。论点要正确，要有足够的论据；论点与论据要协调一致，论据要充分支持论点；要有必要的数据资料及相应的分析；理论、观点、概念表达要准确、清晰；论文要有一定的新意。调查报告必须有实际单位，有真实数据。

5．致谢

以简短的文字，对在毕业设计（论文）过程中给予直接帮助的教师或单位、个人表示自己的谢意。

6．参考文献

毕业设计（论文）要求有10篇以上的中外文参考文献，其中至少有一篇与设计（论文）内容相关的外文文献。

参考文献是论文中引用文献的目录表。毕业设计（论文）引用的文献应以近期发表的与毕业设计（论文）直接有关的文献为主。凡引用本人或他人已公开或未公开发表文献中的学术思想、观点或研究方法、设计方案等，不论借鉴、评论、综述，还是用做立论依据，都应编入参考文献目录。直接引用的文字应直录原文并加引号。直接、间接引用都不应断章取义。参考文献的著录方法采用我国国家标准GB7714-87《文后参考文献著录规则》中规定采用的“顺序编码制”，中外文混编。文后参考文献表中，各条文献按在论文中的文献引用序号顺序排列。

7．附录

未尽事宜可将其列在附录中加以说明。原始测定结果、分析报告、图表、测试报告单等，均可列在附录中。

三．图纸

学生按设计要求完成的图纸要做到输出规范、图面清洁。各专业要严格按照本专业设计标准或设计手册中的规定执行，各号图纸的装订及编号要符合相关国家标准。

第二部分毕业设计（论文）文本格式要求

一、基本要求

1．纸型：A4纵向、单面打印

2．页边距：上2.5 cm，下2.5cm，左2.5 cm，右2cm，页眉1.5cm，页脚1.75cm，左侧装订

3．字体：正文全部宋体、小四号、标准字符间距。西文、数字等符号采用Times New Roman字体

4．行距：1.5倍行距

二、封面格式

1．封皮：由学校统一印制下发

2．内封：中文题目、副标题（黑体、三号、左顶格）

外文题目（黑体三号加下划线、左顶格、）

毕业设计（论文）共页（宋体、四号）

图纸共张（宋体、四号）

完成日期（宋体、四号）

答辩日期（宋体、四号）

三、中外文摘要

1．中文摘要：

标题“摘要”（黑体、二号、居中）

关键词（黑体、小四号、居左顶格、单独占行）

关键词3～8个，词与词之间用分号间隔

2．外文摘要：独占一页。

“Abstract”（Times New Roman、二号、加粗、居中）

“Key words”（Times New Roman、小四号、加粗、居左顶格、单独占行）

与中文关键词对应，词与词之间用分号间隔

四、目录

1．标题“目录”（黑体、二号、居中）

2．目录中最少列出第一级标题（章）和第二级标题（节）

章标题（黑体、四号）

节标题（宋体、四号）

第三级标题（楷体、四号）

各级标题居左顶格、单独占行，标题后注明起始页码

3．中外文摘要页码用罗马数字“Ⅰ”“Ⅱ”„„编排

4．目录不加页码

五、论文正文

1．页眉：（宋体、五号、居中）

奇数页：中国矿业大学银川学院毕业设计（论文）

偶数页：学生姓名：论文题目

2．页码：页面底端（页脚）、右侧

3．章条序码（阿拉伯数字、小圆点间隔、末尾不加小圆点、左顶格、编号后空一个字距）

第一级（章）1，2，3，„（黑体、小二号）

第二级（条）1.1,1.2,„ 2.1,2.2,„ 3.1,3.2,„ „（黑体、小三号）

第三级（条）1.1.1,1.1.2,„1.2.1,1.2.2,„2.1.1,2.1.2,„2.2.1,2.2.2,„3.1.1,3.1.2,„3.2.1,3.2.2,„ „（黑体、四号）

如在条以下仍需分层，则通常用a，b，„或1),2),„编序，左空2个字距。

4．前言、引言不编序号

六、图表

1．图表字体（宋体、五号）

2．图表名（中外文对照、宋体、五号、居中）

3．图表按章编号（如图1-

1、表2-2等），图编号及图名置下，表编号及表名置上。插图宽度不宜超过10cm，有刻度的坐标图不加箭头，标值线朝里，其标值数字尽量不超过3位数（如用30km代替30000m）或小数以后不多于一个“0”(如用5μg 代替0.005mg)；标目中的物理量的符号用斜体，单位符号用正体，纵坐标标目、标值逆时针旋转九十度书写；图中坐标线、尺寸线、引线0.5磅，轮廓线、函数线等主要部分0.75磅；文中图片要清晰。

表格的绘制均用三线表，表内无斜线、竖线，结构比较复杂的表可增加不通长的辅助线；表头中量的写法要规范，量的表示法不允许出现两条斜线（如：动量矩单位kg.m2/s，在表中应为L/kg.m2.s-1）；表中 “空白”代表未测或无此项，“-”代表未发现，“0”代表实测数据为零。

七、公式

公式统一用Microsoft公式3.0在教学单位统默认状态下编辑，居中放置，其前的“解”、“假设”等文字顶格书写，公式序号按章排，加圆括号，居行尾。如“（1-1）”、“（2-1）”。公式换行书写时与等号对齐，凡正文中未提到的公式可不排序。

八、引用和注释：

1．引用用“[1]”、“[2]”„„表示，按上标书写

2．注释用“①”、“②”„„表示，按上标书写

注文（宋体、五号、单倍行距）

注文在加注页面下端，用0.75磅、居左、页面宽的三分之一短线与正文分开。

九、其它

1．标题“致谢”（黑体、二号、居中）

2．标题“参考文献”（黑体、二号、居中）

参考文献正文（宋体、五号）

3．标题“附录A”、“附录B”（黑体、二号、左顶格，页码不单排，与正文接续）

附录中译文的书写格式与毕业设计（论文）书写格式相同

各类文献的著录格式及示例：

1．专著:顺序号 著者.书名[M].版本.其他责任者.出版地:出版者,出版年.页码.示例:[1] 夏小华,高为柄.非线性教学单位统控制及解耦[M].第2版.北京:科学出版社,2001.2．期刊:顺序号 作者.题名[J].其他责任者.刊名,年,卷(期):页码.示例:[2] 高为柄,程勉,夏小华,(等).非线性控制教学单位统的发展[J].自动化学报,2003,17(4): 513～523.3．论文集：顺序号 作者.题名[A].见:编者.文集名[C].出版地:出版者,出版年.页码.示例:[3] Fox R L, Willmert K D.不等式约束的连杆曲线最优化设计[A].见:机构学译文集编写组.机构学译文集[C].北京:机械工业出版社,2002.232～242.4．技术标准：顺序号 标准代号 标准顺序号—发布年 标准名称

示例:[4] GB3100～3102—93 量和单位.5．学位论文：顺序号 作者.题名:[D].保存地:保存者,年份.示例:[5] 陈淮金.多机电力教学单位统分散最优励磁控制器的研究:[D].北京:清华大学电机工程教学单位,2004.6．会议论文:顺序号 作者.题名[Z].会议名称,会址,会议年份.示例:[6] 夏小华,高为柄.稳定设计中的分解和参数化方法[Z].全国控制与决策会议,黄山,2005.此规范未尽事宜，各教学单位要制定统一标准；无法执行此规范的专业(如英语)可单独制定规范，但必须经教务处批准公布后方可执行。

此规范自公布之日起施行，由教务处负责解释。

第五篇：计算机与通信学院：毕业设计教学基本要求

2010年计算机与通信学院

毕业设计教学基本要求

一、教学基本要求

1．熟悉课题

毕业设计任务下达后，学生首先了解课题的名称、课题的来源、课题的设计任务、提供的原始数据以及所要求的技术指标等，对整体的设计要求有充分的了解。2． 收集资料、调查研究

围绕课题收集有关的资料，查阅有关的文献及技术参数，收集有关的数据，并根据相关需求等进行调研，全面深入认识、了解课题。3． 各类课题基本的要求

(1)系统仿真类：学生要独立完成一个系统或较大系统中的一个模块，要有足够的工作量；毕业设计(论文)中如涉及到有关硬件方面的内容时，必须完成仿真工作，要有完整的仿真结果和给出各种参数指标。

(2)软件类：学生要独立完成一个软件或较大软件中的一个模块，要有足够的工作量；毕业设计(论文)中如涉及到有关硬件方面的内容时，必须完成调试工作，要有完整的测试结果和给出各种参数指标；当涉及到有关计算机软件方面的内容时，要进行计算机演示程序运行和给出运行结果。

(3)实践应用类：学生要独立完成一个完整的实验，取得足够的实验数据，实验要有探索性，而不是简单重复已有的工作。论文包括文献综述，实验部分的讨论与结论等内容。

(4)算法研究类：一般不提倡工科学生选择这类课题，要慎重选题，除非题目确实有实际意义。根据课题提出问题、分析问题，提出方案、并进行建模、仿真和设计计算等。（5）综合类：综合类毕业设计(论文)要求至少包括以上三类内容中的两类，要求用幻灯片对设计内容进行演示。

二、主要教学环节的质量标准

1．选题

毕业设计选题主要来自教师的科研课题、高等院校或科研单位的课题、企业单位的实际问题以及学生自选的课题，选题的基本原则：

(1)必须符合相关专业理论及应用综合训练的要求。

(2)在满足综合训练要求的前提下，尽可能选择与本地区、本单位实际需要相结合的课 1 题。

(3)选题要有利于深化所学的专业知识和拓展所学的知识面。

(4)课题任务要有一定的设计、工程量，以保证每个学生能有明确的分工和具体的设计任务。

(5)课题的设计难度要适中，应使中等程度的学生经过努力能够在规定的时间内完成设计任务。

毕业设计课题由院毕业设计领导小组和教研室主任审定后向学生公布，根据学生报名情况及指导教师要求进行双向选择；并在第七学期末对每个学生下达毕业设计任务书，任务书由指导教师按规定打印，简明概述毕业设计内容、拟订具体要求，进度安排及完成时间，经院毕业设计领导小组和教研室主任审核，院长审核签名下达，选题一旦确定，一般不得中途更换。选题应保证间题目的不断更新与类型的多样化，同一专业不同学年之间的更新率不低于50%。2．组织与指导

毕业设计工作在院长领导下，由院毕业设计领导小组、教研室组织实施。院毕业设计领导小组负责审定毕业设计教学大纲、学生选题和指导教师的安排，检查毕业设计任务书，加强日常监督，考核指导教师的工作；组织实施毕业设计期中、期末检查和总结工作；成立本院毕业设计答辩委员会，组织答辩，审定学生成绩，并向学生公布。

毕业设计指导教师指导学生以科学、认真的态度进行毕业设计，对保证毕业设计的水平和质量起主导作用。

(1)指导教师应根据所选课题拟定“毕业设计（论文）任务书”，提出各阶段的设计要求和日程安排。

(2)指导教师应根据毕业设计教学要求定期对学生进行指导，每周至少二次，并检查毕业设计进度和质量，解答学生毕业设计中遇到的困难和问题。

(3)指导教师要指导和检查学生撰写的论文，以免在论文中出现逻辑错误，条理不请、内容雷同、表述不准确、论文不规范、弄虚作假和抄袭等问题。

(4)原则要求指导教师指导的每个课题的学生人数为一人，如果课题工作较大，确需二人一题，则应在任务书中进行任务分解生成子课题，确保一人一题。

三、毕业设计资料袋文字填写要求

1．学院：计算机与通信学院。2．专业班级：填写专业班级全称。例如，计算机科学与技术06**班。

3．教研室：填写教研室全称。例如，计算机科学与技术专业教研室。4．学号：填写注册学号全称。例如，20060410106。5．表格中的编号和名称栏

（1）开题报告（必须有老师批阅：同意开题等。并署名、标注批阅日期），件数，页数；（2）毕业设计工作手册，件数，页数；

（3）毕业论文（或毕业设计说明书），件数，页数；

（4）设计日期：2010年 3 月 1日至 2010年6 月 日(第一周星期一到第十六周星期)按时间安排表填写。

四、毕业设计（论文）开题报告填写要求

1．指导教师意见

（1）“文献综述”的评语填写要求

学生查阅的文献内容和主题进行评述（30字以上）。

例：查阅了大量文献资料，对运动控制和控制理论及其应用有一定的认识和了解，所撰写的综述内容丰富，条理清晰，层次分明。已具备本课题设计与研究的基础知识。

（2）课题的深度、广度及工作量意见和设计（论文）结果预测填写要求 简述课题类型、涉及领域和知识、技术，并对拟定设计方案进行评价、工作量是否合适等（50字以上）。由指导教师签名生效，时间为2010年 4月 10 ～13 日。2．所在专业审查意见

教研室主任填写所在专业审查意见，签章生效，时间为200 年4 月 14～17 日。

五、毕业设计（论文）工作手册填写要求

1．手册封面和资料袋填写相同的内容。2．毕业设计（论文）工作手册第1页

由指导老师填写，填写时各栏尽量写满，不留空白。毕业设计任务书下达时间为：2010年1月15日。

3． 毕业设计（论文）工作手册第2页

由指导老师指导学生填写，“设计方案简述”栏填写要包括三个方面的内容：（1）课题简介；（2）提出多种方案，拟选定什么方案；（3）论证方案的可行性；“指导教师审阅意见”栏由老师填写，内容包括设计方案是否合理可行、是否有自己独特的见解等方面进行评价，是否同意开题等（３０字以上）。时间：4月10日～13日。

4． 毕业设计（论文）工作手册第3页

由学生填写，从第XX月XX日开始，第XX月XX日结束，“完成情况”栏目由指导教师根据学生毕业设计完成情况填写“一般、较好、好”，并在指导教师签名栏内签名。5． 毕业设计（论文）工作手册第4页

“指导教师意见书”栏应包括对学生毕业设计过程的工作能力、态度纪律、论文规范及完成任务情况等方面的评价（５0字以上），根据评价给出“达到或基本达到本科毕业生的毕业设计要求，同意参加答辩”的结论。时间：答辩前１～５天。

“评阅教师意见书”栏应包括论文主要内容概括、设计方案正确性评价、论文质量和文稿规范评价（４０字以上），根据评价给出“达到或基本达到本科毕业设计要求，建议参加答辩”的结论。时间：答辩前１～５天。6． 毕业设计（论文）工作手册第5页

“答辩所提问题” 栏应包括至少3个问题。如实填写“答辩情况综合记录” 栏应如实填写四个方面内容：（1）掌握课程基本知识情况（2）答辩时学生陈述情况（3）回答问题的条理性和正确性（4）是否具有独特见解。“答辩组意见”栏由各小组长等人如实填写。

六、毕业设计说明书（论文）的撰写要求

毕业设计说明书(论文)撰写要求：观点明确、论证严密、论据充分、数据真实、条理清楚、文字通顺、语言精练、结论科学。

完整的毕业设计说明书包括以下几个部分：封面、诚信声明、毕业设计(论文)任务书、标题摘要、目录、前言、正文、参考文献、小结与致谢、附录，撰写要求如下：

1．封面

采用学院规定的统一封面格式，按要求填写； 2．诚信声明

论文完成人声明所呈交的论文除了特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得其他教育机构的学位或证书而使用过的材料，论文中的所有内容均真实、可信。

3．题目

论文题目一般不超过25个字，要简练准确，可分两行书写； 4． 任务书

任务书由导师下达，采用学院规定的统一格式，填写内容统一用5号宋体或楷体，指导教师和专业教研室负责人签字后生效，装订于指定位置。

5． 标题摘要

标题摘要页包括中文标题、中文摘要、中文关键词；英文标题、英文摘要、英文关键词。标题：小二号黑体加粗，居中，可写2行。摘要：中文摘要字数应在200~400字，英文摘要与中文摘要内容要相对应。（小四宋体）关键词：3至5个（小四宋体）。所有英文与数字全部用Times New Roman小四字体。（参见学院理工类本科生毕业设计（论文）规范）。

6．目录

目录根据其结构顺序按三级标题编写，要求层次清晰。目录中的题序、标题与页码应与正文中的题序、标题与页码相一致，主要包括摘要、正文主要层次标题、参考文献、附录等。目录独立成页，目录页除“目录”二字外，其中汉字字符用“宋体、小4号字”；英文及数字字符用“Times New Roman、小4号字”；页码数字靠右，页码前面用“……”填充。“目录”二字用黑体小二，两字中间空两格、加粗、居中。

7．前言

前言页包括简述本课题的意义、研究内容及其在国内（外）的发展概况及存在问题；完成本课题的总体思路；简述本设计要解决的主要问题。（小4宋体，行距22）。

8．正文

正文用宋体小四号字，版面上空2.2cm，下空2.2cm，左空2.5cm(包括装订线)，右空2.5cm。行距22。内容层次与字体字号的要求：第一层次(章)题序和标题用小二号黑体，题序和标题之间空两个字，不加标点；第二层次题序和标题用小三号黑体字，与上下文之间空一行（行距12）；题序和标题之间空1个字，不加标点（下同）；第三层次题序和标题用四号黑体字；第四层次及以下题序和标题均用小四号黑体字。标题以外的文字均用小四号宋体，行距22。正文要求符合科技论文格式，图表和公式要按章编号。每个图（表）均应有图（表）题，图（表）题由图（表）号和图（表）名组成，图（表）号位于图（表）名左方。图（表）号按章编排，如第1章第1图的图号为“图1.1”等。图题置于图下，表题置于表上，采用5号宋体。公式应另起一行书写，并按章编号，如第1章第一个公式序号为“（1.1）”。正文文字（含图表）应在25 000字(约25页)以上（参见学院理工类本科生毕业设计（论文）规范）。

9． 页眉与页码

毕业设计说明书（论文）的标题摘要、前言、正文和参考文献页加1.5磅单线页眉，奇数页页眉为“湖南工程学院毕业设计（论文）”，偶数页页眉为课题名称；页码以阿拉伯数字1,2,3„„顺序编号，以居中对齐方式置于页面底端（页脚）；字体均采用5号宋体。

10．小结

结论包括对整个研究工作进行归纳和综合而得出的总结，还应包括所得结果与已有结果 5 的比较、课题的市场前景和本课题尚存在的问题以及进一步开展研究的见解与建议。结论要写得概括、简短。

11．致谢

以简短的文字对课题研究与设计说明书撰写过程中曾给予帮助的人员表示自己的谢意。12．参考文献

参考文献必须是学生本人真正阅读过的，以近期发表的杂志类文献为主，图书类文献不能过多，且要与论文工作直接相关，应在论文的相关内容处用上标注明引用的参考文献。毕业论文中要求学生列举参考文献10篇以上，其中英文1篇以上。原则上不能都是书，应有近年发表的论文。参照本专业中文核心期刊论文的参考文献的格式规范，列出本次设计的主要参考文献。说明书中直接引用参考文献的原文、公式、原理、方法等时，应在说明书的相关内容处注明。

13．附录

对于一些不宜放在正文中，但作为毕业设计不可缺少的组成部分，或有主要参考价值的内容，可编于毕业设计(论文)的附录中，如公式的推演、数据图表、计算机源程序等资料。附录应当一一编写顺序号，并在毕业设计(论文)相关内容处注明。

七、毕业设计文件的组成与打印装订要求

1．毕业设计文件

毕业设计文件由以下部分构成: 毕业设计（论文）工作手册：由学院统一印发，用于学生毕业设计工作过程记载，一律用碳素墨水或蓝墨水填写。开题报告：开题报告由学生认真撰写，采用学院规定的统一格式，打印装订成册，经指导教师签字后生效；毕业设计说明书（论文）：采用规定的统一格式，打印装订成册；毕业实习报告：采用规定的统一格式，打印装订成册，经带队教师签字后生效。

上述需要打印的资料均用A4纸张打印，分别装订成册，装入文件资料袋。2．毕业设计说明书(论文)的整理与装订

毕业设计说明书(论文)按统一标准装订：封面---诚信声明---毕业设计（论文）任务书---目录---标题摘要---前言页----正文---参考文献----致谢----附录。

八、答辩

1．答辩小组

答辩小组由院答辩委员会选定一位学术水平较高的教师担任主答辩教师，并配备一位答辩秘书；主答辩教师负责组织对提交本小组的设计分别拟订2-4个答辩题目；答辩秘书就答 6 辩情况做好记录，答辩结束后，答辩小组根据学生答辩的具体情况，给出答辩成绩；答辩的重点在于审查毕业设计的真实性、检查学生相关理论基础和专业知识掌握的情况和设计基本思路等方面。

2．答辩要求

答辩前学生应提交设计成果（包括设计文档和软件）； 演示：由课题组演示毕业设计成果；答辩人陈述论文的核心内容。陈述时应语言精炼、重点突出，时间控制在10～15分钟；答辩教师提问10～15分钟。每位学生答辩控制在20～30分钟。

3．答辩评审标准

学生毕业设计成绩本着严格要求、实事求是的原则公正评定，以下列出各等级评定的标准：

A 优秀：按期圆满完成任务书规定的设计任务；能熟练地综合运用所学理论和专业知识；立论正确，计算、分析、设计正确，结论合理，独立工作能力较强，科学作风好，毕业设计（论文）有自己的见解，水平较高。说明书（论文）条理清楚，论述充分，文字通顺，符合技术用语，符号一致，编号齐全，程序书写规范。答辩时，思路清晰，论点正确，回答问题时有理论根据，基本概念清楚，对主要问题回答深入、正确。

B 良好：按期较圆满地完成任务书中规定的任务，能较好地运用所学理论和专业知识；立论正确，计算、分析、设计正确，结论合理，有一定的独立工作能力和较好的科学作风；较好地完成了任务，毕业设计（论文）有一定的水平。说明书（论文）条理清楚，论述正确，文字通顺，程序书写较规范。答辩时，思路清晰，论点基本正确，能较好地回答主要问题。C中等：在教师指导下，能按期完成任务，能运用所学理论和专业知识；立论较正确，计算、分析、设计正确，结论较合理，基本上具备独立工作能力。毕业设计（论文）符合要求。说明书（论文）条理较清楚，论述基本正确，文字通顺，程序书写基本规范。答辩时，思路基本清晰，论点基本正确，能回答主要问题。

D 及格：在教师指导下，能按期完成任务，仅有一些小的疏忽或遗漏；在运用理论和专业知识上基本正确，没有大的原则错误；论点、论据基本成立，计算、分析、设计基本正确，独立工作能力稍差，毕业设计（论文）达到了基本要求。说明书（论文）文理基本通顺，但叙述不够恰当，文字、符号毛病较多，程序书写不够规范，有个别明显错误。答辩时，主要问题能基本答出，或经启发后才能答出，回答问题较肤浅。

E 不及格：未能按期完成任务书所规定的任务或基本概念和基本技未能掌握，在运用理论和专业知识中出现不应有的原则性错误，在整个方案论证、分析和试验等工作中，独立工作能力差，毕业设计（论文）未达到最低要求。说明书（论文）文理不通顺。答辩时，阐述不 7 清毕业设计（论文）的主要内容，基本概念不清，对主要问题的回答有错误，或回答不出。

九、参考资料

1．计算机与通信学院毕业实习报告封面格式 2．计算机与通信学院毕业设计页眉格式 3．计算机与通信学院毕业设计目录页格式 4．毕业设计（论文）任务书模版及样例 5．计算机与通信学院毕业设计（论文）封面模版 6．诚信声明模版

7．理工类开题报告模版及样例 8．理工类本科生毕业设计（论文）规范 9．加强届毕业设计工作的通知

10．关于加强毕业实习组织和管理的通知

11．毕业设计选题报审表(审核时间：2010年1月5日)

十、其他

若出现与学院相关规定不一致处，以学院规定为准。未尽事宜查询ftp jsjxbysj：“2010届毕业设计相关规范”或咨询相关人员。