经济管理学院本科毕业论文

第一篇：经济管理学院本科毕业论文

商务礼仪结课论文

大学生礼仪与生活

学

院：经济管理学院

专

业：金融汉语项目二班

姓

名： 张祚庥 学

号：120714362 指导教师：程怡宁 职

称：

论文提交日期：二Ο一五年五月八日

大学生礼仪与生活

摘 要 泱泱中华五千年，历史积淀下的底蕴使得我国继承了孔孟之道，黄老之说。举手投足间的礼仪已显得格外重要，然而在快节奏现代化的今天，大学生对于礼仪社交的重视越来越淡。本文从大学生日常生活角度出发，通过观察大学生现状的研究方法来分析国内大学生目前对礼仪的态度，探讨了大学生为何会忽视礼仪重要性的原因，并提出解决的途径与方法。

关键词：大学生；礼仪的重要性；解决途径

大学生礼仪与生活

目 录 引言......................................................................I 大学生日常生活礼仪分析....................................................I 礼仪的重要性..............................................................I 正确使用礼仪的方法.......................................................II

4.1 见面礼仪...............................................................II

4.2 电话礼仪...............................................................II

4.3 西餐礼仪..............................................................III

4.4 礼距礼仪..............................................................III 参考文献................................................................IV 致谢....................................................................V

大学生礼仪与生活

1.引言

古人说，“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。那么，什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。

2.大学生日常生活礼仪分析

大学生活赋予了大学生不同寻常的意义，也教给他们为人处事的方法，更让他们体验了初涉社会这个大家庭的感觉。但是在寻找未来的路途中，我们逐渐的迷失自我，和朋友师生父母之间变得冷漠，渐渐的忘记了基本的社交礼仪似乎已经成为了一种习惯。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。所以，学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位更能够润滑和改善人际关系。作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径

在现代社会中，每个人都不可能脱离社会和集体而独立存在。身处在这个复杂的现代社会中我们每天都要进行着各种各样的社交活动。而社交礼仪则是人们在社会交往活动中形成的行为规范和准则，它是一个人的道德修养的外在表现。

然而现在的大学生在生活中的礼仪社交逐渐被淡忘，同学之间的关系越来越冷淡，师生见面就像陌生人，究竟是什么导致了现在的这种情况呢。

首先，大学的生活并不是很多学生在高中是想得那么美好，反而有时会更加忙碌，这也是学生们的父母对他们的误导，从而使很多大学生在大一时就养成了懒惰的坏习惯，使他们的学业与社交变得冲突增加，因此变得与人之间的接触渐渐变少。

其次，大学毕业后的选择使大学生面临激烈的抉择阶段，为了能有个好的将来，他们决定更加努力的拼搏，也因此忽视了身边的友谊亲情。

总而言之，大学生在大学期间的涉外量实在是少得可怜，使他们的交流意识“退化”，对其他事情的热情也使他们对待礼仪的态度发生了变化。

3.礼仪的重要性

首先，生活在社会中我们免不了要接触要交流。小到个人与个人、大到国与国的交流中社交礼仪都必不可少。方式不同效果就不同，为什么有时候同样的一句话不同人说会给你不一样的感觉呢？其根本原因就是他们的修养不同，也就是他们对礼仪掌握程度不同。

其次，更好的掌握社交礼仪可以让你在社交场合事半功倍。当有一天我们走向社会的时候，我们就需要出席各种各样的社交场合，而许多企业的合作也是在这些社交场合上完成的。在这些社交场合里你的一举一动都影响着你的一生，也许就因为你不懂得礼仪使得一个机会与你擦肩而过，所以我们必须学习社交礼仪，不要在以后的人生中后悔，那时候就于事无补了！

最后，良好的社交礼仪会给人留下良好的印象，也会为你赢得更多的朋友。俗话说多个朋友多条路，也许在你对现在工作不满意时你的朋友会给你介绍一份更好的工作给你，这样你就不需要东奔西跑的为跳槽而伤脑筋了。你的良好的社交礼仪会使你尊重他人，而

-I

大学生礼仪与生活

选择适当的时间。一般的公务电话最好避开临近下班的时间，因为这时打电话，对方往往急于下班，很可能得不到满意的答复。公务电话应尽量打到对方单位，若确有必要往对方家里打时，应注意避开吃饭或睡觉时间。

电话接通后首先通报自己的姓名、身份。必要时，应询问对方是否方便，在对方方便的情况下再开始交谈。电话用语应文明、礼貌，电话内容要简明、扼要。通话完毕时应道“再见”，然后轻轻放下电话。

（三）西餐礼仪 刀、叉、杯的拿法：

餐桌礼仪的基础是如何使用刀叉。右手持刀，左手持叉，右手中指和拇指挟住刀柄，食指放在刀背上；左手持叉与右手持刀的方法基本相同；拿勺用右手，勺柄间偏上，像拿钢笔一样。

酒杯的端法：

葡萄酒杯、香槟酒杯等高脚杯，要用右手轻轻地端着杯柄。喝酒时要端着杯子静静地移到口边，而不要把嘴伸向酒杯。端酒杯时也不要翘起小指。饮酒时只用右手端杯即可。

（四）礼仪距离

人际交往常规距离有四：

1、私人距离，小于半米；

2、常规距离，（交际距离）半米---到一米半之间；

3、礼仪距离（尊重的距离），对长辈，对领导，一米半到三米之间，拉开距离维护尊严，4、公共距离（叫有距离的距离）3米半或3米半以上的距离。

除了应有的礼仪之外，个人形象也是非常重要的。就具体方面而言有六个方面：

1、仪表。即外观也。重点是头和手，其他的我们看不到，头部和手部很重要，鼻毛不能过长，不能有发屑，一般要先梳理后穿衣服，身上不能有怪味。男人的头发也有要求，不要太长。

2、表情。是人的第二语言，表情要配合语言。表情自然、不要假模假样；表情要友善、不要有敌意；表情要良性互动。要双方平等沟通。

3、举止动作。要有风度，风度就是优雅的举止，就是优美的举止。优雅的举止，实际上是在充满了自信的、有良好文化内涵的基础上的一种习惯的自然的举止动作。举止要文明，尤其是在大庭广众之前，我们必须要树立个体代表集体这样一个理念。

4、服饰。服饰也代表个人修养。所以在商务交往中，服饰最关键的一个问题，就是要选择搭配到位。首先要适合你的身份，适合你的地位。其次要把不同的服装搭配在一起，要给人和谐的美感。

5、谈吐。就是语言，要讲普通话。第一要压低声量，打电话和谈话能声音过大，声音过大显的没有修养。受教育程度不高。说话的声音低一点有二个好处，一是符合规范，二是比较悦耳动听。第二、慎选内容，言为心声。你所讨论的问题，首先是你的所思所想，要知道该谈什么不该谈什么。第三、在商务交往中谈吐时礼貌用语的使用也是很

-III

大学生礼仪与生活

致 谢

论文写作得到了内蒙古农业大学经济管理学院程怡宁老师的同意，以此致谢

-V

第二篇：本科经济管理专业毕业论文

本科经济管理专业毕业论文

虚拟经济是市场经济高度发达的产物，是现代市场经济不可或缺的重要组成部分。实体经济的发展、经济机制运行效率的提高，均与虚拟经济的扩张发展密切相关，但虚拟经济过度膨胀又会引致泡沫经济，损害实体经济的发展。近年来，拉美和东南亚地区的新兴工业化国家在金融自由化过程中，由于虚拟经济过度膨胀引致了比较严重的泡沫经济，导致了一系列的金融危机，不仅对有关国家经济发展产生了巨大破坏作用，也对世界经济形成了很大冲击；即使经济发达国家也存在诸多泡沫经济的隐患，日本的泡沫经济破灭后，至今未恢复增长；美国经济不断积聚的泡沫成分，让全球经济界人士忐忑不安。如何防止虚拟经济过度膨胀引致泡沫经济，已成为国际经济学界的热点。目前，我国正处于金融体制改革的关键时期，加入WTO后，金融服务业将被迫对外开放，金融自由化和金融深化进程将日益加快，研究虚拟经济、泡沫经济与实体经济的关联机制，以便在充分发挥金融深化对我国经济增长的促进作用的同时，防止金融深化过程中发生虚拟经济过度膨胀进而引发泡沫经济问题，已成为当前迫切需要解决的的重要课题。

一、虚拟经济、泡沫经济与实体经济的涵义

实体经济是指物质产品、精神产品的生产、销售、及提供相关服务的经济活动，不仅包括农业、能源、交通运输、邮电、建筑等物质生产活动，也包括了商业、教育、文化、艺术、体育等精神产品的生产和服务。

虚拟经济是指相对独立于实体经济之外的虚拟资本的持有和交易活动。虚拟资本是市场经济中信用制度和货币资本化的产物，包括银行信贷信用如期票和汇票、有价证券如股票和债券、产权、物权及各种金融衍生品等。随着市场经济的不断发展，社会分工和专业化程度不断提高，经济的货币化程度不断加深，金融活动占总经济活动的比例也越来越大，金融深化的程度日益提高，其结果是资本证券化和金融衍生工具大量创新。由于证券市场和金融衍生工具交易中存在大量的投机活动，金融市场的交易额和金融活动本身的产值迅速增长，形成规模不断扩张的虚拟经济。

泡沫经济是指虚拟经济过度膨胀引致的股票和房地产等长期资产价格迅速的膨胀，是虚拟经济增长速度超过实体经济增长速度所形成的整个经济虚假繁荣的现象。其形成过程为一种或一系列资产在一个连续过程中陡然涨价，价格上涨的预期吸引了大量新的买主，这些新买主一般只是想通过投机获取价差、牟取利润，而对所买卖的资产的实际使用价值或盈利能力不感兴趣；由于新买主的不断介入，价格节节攀升，形成泡沫经济现象；一旦价格上涨的预期发生逆转，价格暴跌，泡沫破裂，便引发金融危机并导致整个经济衰退。历史上著名的泡沫经济案例有1636年发生的荷兰郁金香泡沫、1791――1720年发生的巴黎密西西比泡沫、在伦敦发生的南海泡沫等，近年来发生的典型的泡沫经济案例拉美地区的金融危机、东南亚金融危机、日本金融危机等。

在讨论泡沫经济时应严格区分泡沫经济和经济泡沫，泡沫经济并不等于经济

泡沫。经济泡沫是指在经济发展过程中经常出现的不均衡现象，具体表现为上下起伏的经济周期。二者的主要区别在于，市场机制会对经济泡沫起制衡作用，无论速度快慢，最终在市场机制作用下总会出现一个均衡点，突出表现为价格上升，需求将下降。但市场机制对泡沫经济则无能为力，因为泡沫经济中根本不存在这样的均衡点，突出表现为价格上升，需求随之上升，市场充溢着买涨不买落的投机气氛，泡沫经济运行不遵循市场的基本运行原则，是市场失灵的特殊典型。1846――1847年英国铁路狂热，1919――1920年伦敦和纽约股票和商品价格暴涨暴跌，1920――1923年德国物价剧烈波动，1982年黄金价格从每盎司850美元跌至350美元等，均是比较典型的经济泡沫的案例。

二、虚拟经济的特征

虚拟经济是市场经济高度发达的产物，以服务于实体经济为最终目的。随着虚拟经济迅速发展，其规模已超过实体经济，成为与实体经济相对独立的经济范畴。与实体经济相比，虚拟经济具有明显不同的特征，概括起来，主要表现为高度流动性、不稳定性、高风险性和高投机性等四个方面。

1、高度流动性。实体经济活动的实现需要一定的时间和空间，即使在信息技术高度发达的今天，其从生产到实现需求均需要耗费一定的时间。但虚拟经济是虚拟资本的持有与交易活动，只是价值符号的转移，相对于实体经济而言，其流动性很高；随着信息技术的快速发展，股票、有价证券等虚拟资本无纸化、电子化，其交易过程在瞬间即刻完成。正是虚拟经济的高度流动性，提高了社会资源配置和再配置的效率，使其成为现代市场经济不可或缺的组成部分。

2、不稳定性。虚拟经济相对实体经济而言，具有较强的不稳定性。这是由由虚拟经济自身所决定的，虚拟经济自身具有的虚拟性，使得各种虚拟资本在市场买卖过程中，价格的决定并非象实体经济价格决定过程一样遵循价值规律，而是更多地取决于虚拟资本持有者和参与交易者对未来虚拟资本所代表的权益的主观预期，而这种主观预期又取决于宏观经济环境、行业前景、政治及周边环境等许多非经济因素，增加了虚拟经济的不稳定性。

3、高风险性。由于影响虚拟资本价格的因素众多，这些因素自身变化频繁、无常，不遵循一定之规，且随着虚拟经济的快速发展，其交易规模和交易品种不断扩大，使虚拟经济的存在和发展变得更为复杂和难以驾驽，非专业人士受专业知识、信息采集、信息分析能力、资金、时间精力等多方面限制，虚拟资本投资成为一项风险较高的投资领域，尤其是随着各种风险投资基金、对冲基金等大量投机性资金的介入，加剧了虚拟经济的高风险性。

4、高投机性。有价证券、期货、期权等虚拟资本的交易虽然可以作为投资目的，但也离不开投机行为，这是市场流动性的需要所决定的。随着电子技术和网络高科技的迅猛发展，巨额资金划转、清算和虚拟资本交易均可在瞬间完成，这为虚拟资本的高度投机创造了技术条件，提供了技术支持。越是在新兴和发展不成熟、不完善、市场监管能力越差，防范和应对高度投机行为的措施、力度越差的市场，虚拟经济越具有更高的投机性，投机性游资也越容易光顾这样的市场，达到通过短期投机，赚取暴利的目的。

三、虚拟经济与实体经济的内在联系

虚拟经济和实体经济是相对独立的两个经济范畴，二者之间是相互依存、相互制约的关系。虚拟经济的产生源于实体经济发展的内在需求，无论虚拟经济发展多快、规模多大，其根本是为实体经济服务，实体经济是虚拟经济存在和发展的基础，没有实体经济，则虚拟经济将无从谈起，即实体经济是第一性的，虚拟经济是第二性的。同时，实体经济的发展又离不开虚拟经济。虚拟经济中的货币、资金、电子货币、股票、债券、ABS等金融工具，已经渗透到实体经济的各个环节，实体经济的正常运转和快速发展，离不开虚拟经济的支持，落后的虚拟经济会成为快速发展的实体经济的障碍。

但是，我们应看到，虚拟经济的发展必须与实体经济发展相适应，虚拟经济的超前发展，并不能带动实体经济的超速发展，反而会引发泡沫经济，而泡沫经济破裂又会引致金融危机，对实体经济发展造成巨大破坏。以EdwardS.Shaw为代表的众多经济学家认为，金融活动对经济增长的贡献随着金融深化而不断增加，因此主张通过金融自由化和金融深化促进经济增长。但经济发展的事实表明，这一主张是片面的。西方发达国家自80年代以来已相继实现金融自由化，金融深化程度不断提高，金融资产总量迅速膨胀，目前均已大幅度超过本国的GDP，但在金融资产规模迅速扩张的同时，GDP并没有随之快速增长，其增长速度反而有所下降，而且，在欧洲还引发了90年代的货币危机，在日本则产生了严重的泡沫经济现象。许多发展中国家如泰国、马来西亚等在80年代中后期推行金融自由化之后，金融深化程度迅速提高、虚拟经济膨胀速度超过发达国家，经济的泡沫化现象日益严重，并引发了一系列的金融危机。随着全球经济一体化和金融一体化程度不断加强，这些金融危机的发生，不仅对本国实体经济产生了巨大损害，还通过国际贸易、汇率变动以及资本流动等渠道，对周边国家甚至整个世界经济产生巨大冲击，形成区域性或世界性金融危机。

四、虚拟经济的功能及其对实体经济运行的影响

虚拟经济对实体经济的发展具有巨大的促进作用。一方面，金融自由化和金融深化不仅可以提高社会资源的配置效率、提高实体经济的运行效率；而且资本证券化和金融衍生工具提供的套期保值等服务，还为实体经济提供了稳定的经营环境，降低实体经济的经营成本和因价格或汇率波动引致的不确定性经营风险，使实体经济能够稳定增长。另一方面，虚拟经济自身产值的增加本身即促进了GDP的增长，虚拟经济的发展提供了大量就业机会，直接促进了第三产业的迅速发展。具体而言，虚拟经济对实体经济的促进作用主要体现在以下四个方面：

1、有助于提高社会资本的配置效率。金融市场的基本功能是实现资本在不同实体经济部门之间的优化配置。金融市场的价格发现功能――发现的虚拟资本所代表的权益价格，是实现增量资本在实体经济各部门之间优化配置的主要诱导工具。通过发行并交易虚拟资本，使发行主体如企业等能及时并充足地获得发展所需资金，促进优良企业的快速发展，同时获得社会资金的企业有义务提高其经营透明度，由广大虚拟资本投资者予以监督和审查，通过市场的力量，自动调节资金流向，使社会资本流向前景好、发展潜力大、经营效益好、管理

规范的行业和企业，使没有前途的企业由于资金匮乏而自生自灭，提高社会资本配置效率，促进社会经济发展。同时，金融市场还为存量资本优化配置提供了有效途径，通过资产重组等产权交易，可以实现存量资本在不同实体经济部门之间的再次优化配置，盘活因投资决策失误或市场需求结构转变而闲置的存量资本，提高社会资本的利用效率。在这一方面，一个颇具说服力的例子是美国经济近十年的强劲增长。美国经济的持续强劲增长与技术进步、劳动力市场结构的变化和经济结构的成功转换有关，但风险资本市场提供的巨大支持也起到了同样重要的作用：风险资本市场为美国的网络经济等新兴高新技术产业提供了充足的发展资本，使其在短期内能够迅速发展，并成为美国经济持续增长的重要推动力量。

2、有助于提高整个经济的运行效率。其一，虚拟经济在促进社会资本优化配置的同时，也带动了劳动力、技术以及自然资源在实体经济部门之间的优化配置，使有限的经济资源流向最具有发展潜力的实体经济部门，提高整个经济资源的利用效率。其二，股票、债券等证券市场的发展，拓宽了企业的融资渠道，为企业的规模扩张提供了重要的资金支持；股权置换、控股收购等产权交易方式的创新，为企业低成本规模扩张提供了便利渠道，有助于社会规模经济的发展。其三，制度创新是现代经济增长的重要推动力，虚拟经济的发展是企业制度创新的重要源泉。世界经济发展历史表明，对社会经济发展最具影响也最具推动力的企业组织形式就是股份制，而股份制的建立和完善离不开股权的分割、设置和股权交易，这些均是虚拟经济的重要范畴。

3、有助于分散企业经营风险。其一，资本市场的发展和企业制度的创新，使企业的投资主体多元化、社会化，同时也使企业产权的所有权、经营权和受益权相对分离，企业所有权的转让与处置对企业的经营活动影响弱化，企业经营的稳定性增强。其二，资产证券化、ABS（资产担保证券）、期权交易等金融创新层出不穷，对企业资金安排、投资选择、规避经营风险等具有重要影响，如通过期货市场套期保值和外汇掉期业务，可使企业有效规避市场价格波动和汇率变动带来的经营风险，降低企业生产成本等。其三，期货市场的价格发现反映了现货市场供求关系的未来转变，有助于企业及时调整经营战略，选择正确的经营方向；股票市场的价格发现反映了经济发展的总体趋势，也有助于企业及时调整发展战略，规避投资风险。

4、虚拟经济规模的扩张，在增加GDP规模的同时，也提供了大量的就业机会。在虚拟经济日益发挥出对实体经济巨大的促进作用的同时，虚拟经济自身亦取得了突飞猛进的发展。与1980年相比，1996年西方主要工业国家和新兴工业化国家金融资产总额均成倍增长，特别是亚洲新兴工业化国家金融资产的增长迅猛，并带动了相关服务业的发展，成为各国经济发展的重要推动力之一。

1980-1996年主要工业国家和新兴工业化国家的金融资产

1980-1996年主要工业国家和新兴工业化国家服务业增加值的变化（1995年不变美元）

1980-1996-年主要工业国家和新兴工业化国家服务业增加值占GDP的比重变化（％）

数据来源：世界银行 中经网数据处理中心整理。

第三篇：经济管理学院本科毕业论文撰写规范

经济管理学院本科毕业论文撰写与打印规范

1．诚信声明签署日为：答辩前；

2．开题报告书：课题来源填自选；课题类型与指导教师协商后确定；

3．评阅书成绩：指导教师、评阅人、答辩小组得分用百分制。学生论文的最终成绩用五级分制，即优、良、中、及格、不及格。

论文指导教师和评阅教师的评语应力求详尽地评述学生论文写作中取得的成绩，同时也要指出论文的不足，需要进一步改进的地方。

答辩小组应对每位同学的答辩表现给予评价。

4．字体要求

A.论文封面的中文标题： ３号宋体字；

论文封面的英文标题：3号Times New Roman

B.中文摘要：独占一页； “摘要”用3号黑体字、居中；正文用小4号宋体字。关键词用小4号黑体字、居左顶格、单独占行，关键词之间用分号间隔。

英文摘要：独占一页；“ ABSTRACT”用3号加粗、居中；正文用小4号Times New Roman。关键词用小4号加粗、居左顶格、单独占行，关键词之间用分号间隔。

C.目录：“目录”用小2号黑体字、居中；目录内容最少列出第一级和第二级标题；前者用4号黑体字，后者用小4号宋体字，第三级标题用小4号楷体字，居左顶格、单独占行，每一级标题后应标明起始页码。

D.正文： 小４宋体字；图表字号采用5号宋体字；正文标题： 小４宋体字，标题加粗。

E.参考文献： ５号宋体字。

F.论文需设页眉，单页为：华东交通大学毕业论文，五号字，宋体，居中；双页为：毕业论文的题目，五号字，宋体，居中。从正文开绐每页需在论文下方标明页码，小五号字，宋体，居中。

5．论文正文及结论：

正文中不出现论文题目；第四级层次可用（1）表示；

一级标题的上方空一行

二级标题的上方空一行

三级标题的上、下方以及段与段之间不空行

致谢单独一页，撰写内容按指导书要求。

6．参考文献：

1）不少于20篇，其中外文参考文献不少于2篇；

2）论文中应标明所用资料的出处，参考文献以文献在论文中出现的次序依次列示。

7．装订顺序：

封面；毕业设计诚信声明；毕业论文任务书；开题报告；毕业论文指导老师评阅书（1）、评阅老师评阅书（2）、评阅书（3）、答辩记录；中文摘要及关键词；英文摘要及关键词；目录；正文及结论；致谢；参考文献；附录部分。论文装订一律用红丝带穿孔装订。

经济管理学院

2006年6月

第四篇：经济管理学院本科毕业论文撰写规范

华东交通大学经济管理学院本科毕业论文撰写规范

为保证毕业论文质量，实现本科培养目标，从加强毕业论文的严格、科学和规范化管理出发，在《华东交通大学本科毕业论文撰写规范》基础上，对我院本科毕业生毕业论文制订出本规范。毕业论文管理工作程序参照《华东交通大学经济管理学院本科生毕业论文工作细则》执行。

一、毕业论文资料的组成毕业设计结束后放入学校统一的毕业设计资料袋中，应包括：

1． 毕业论文封面；

2． 开题报告、毕业设计任务书；

3． 中英文摘要；

4． 论文正文、结论；

5． 谢辞、参考文献；

6． 附录；

7． 毕业论文初稿（手稿）、各次修改稿；

8． 毕业论文工作手册；

9． 其他。

二、毕业论文资料的书写及装订

1.毕业论文统一使用学校印制的毕业论文资料袋。

2.毕业论文资料袋按要求认真填写，字体要工整，卷面要整洁，手写一律用墨或蓝墨墨水；任务书

由指导教师填写并签字，经系主任签字。

3.毕业论文按统一顺序装订：

① 封面、毕业设计（论文）诚信声明

② 毕业论文任务书、开题报告

③ 毕业设计评阅书⑴、⑵、⑶和答辩记录

④ 中文摘要及关键字

英文摘要及关键字（英文摘要及关键字应与中文摘要相对应）

⑤ 目录

⑥ 论文正文及结论

⑦ 谢辞

⑧ 参考文献

⑨ 附录部分

4.资料袋中应保存毕业论文的初稿和毕业论文工作手册，论文初稿要求手写。初稿必须有指导教师

批阅手迹。

5.装订好后放入填写好的资料袋内上交学院。

三、毕业论文撰写的内容与要求

1.论文封面

封面是论文的外表面，提供应有的信息，并起到保护作用。封面上包括下列内容：

a.论文中文题目，用三号宋体字标注在题目栏，计算机打印；英文题目，用3号Times New Roman

字标注在题目栏，计算机打印。

b.论文的作者和指导教师

c.所属院系、专业、年级。

论文封面统一使用“华东交通大学毕业论文”字样封面（华东交通大学本科生毕业论文封面由教务处或学院统一印制）。

2.目录

论文目录由论文的一级、二级标题的序号、名称和页码组成。

3.题目

⑴ 题目是反映论文内容的最恰当、最简明的词语组合。

⑵ 题目语意未尽可用副标题补充说明论文中的特定内容

⑶ 题目的要求

A． 题目准确得体并能准确表达论文的中心内容，恰当反映研究的范围和深度，不能使用笼统的，泛

指性很强的词语和华丽不实的词藻。

B． 题目应简明，使读者印象鲜明，便于记忆和引用。题目一般不宜超过20字。在保证能准确反映

最主要的内容的前提下，题目字数越少越好。

C． 题目所用词语必须有助于选定关键词和编制题录、索引等二次文献，以便为检索提供特定的使用

信息。

D． 题目应避免使用非共知共用的缩略词、字符、代号等。

4.署名

⑴ 署名的意义：A.署名作为拥有著作权的声明 B.署名表示文责自负的承诺 C.署名便于读者与作者

联系 D.署名置于题目下方，并注明所在院系、专业全称。

⑵ 署名对象只限于直接参加研究工作并作出主要贡献的人，仅参加部分工作，署名者可以将他们列

入“致谢”部分。

5.摘要

⑴ 摘要是对论文的内容不加注释和评论的简短陈述；

⑵ 摘要的内容应包括研究工作的目的、方法和结论，而重点是结果和结论；

⑶ 摘要只能用第三人称写，要求简短精炼，一般要求100~300字；

⑷ 用语规范，不用公式和非规范符号术语，不出现图、表、化学结构式。

6.关键词

关键词是为了满足文献标引或检索工作的需要而从论文中选取出的用以表示全文主题内容

信息的词或词组。关键词包括主题和自由词：主题词是专门为文献的标引或检索而从自然语言的主要词汇中挑选出来并加以规范化了的词或词组；自由词则是未规范化的即还未收入主题词表中的词或词组。

每篇论文中应列出3~8个关键词，它们应能反映论文的主题内容。其中主题词应尽可能多

一些，关键词作为论文的一个组成部分，列于摘要段之后。撰写要求有英文摘要的论文，还应列出与中文对应的英文关键词（Key words）。

7.引言

⑴ 引言又叫绪论，其目的是向读者交代本研究的来龙去脉，作用在于使读者对论文先有一个总体的了解。引言要写得自然，概括，简洁，确切。

⑶ 引言的内容有如下几项：

A． 研究的目的、范围和背景。

B． 理论依据和研究方法。

C． 预期的结果及其地位、作用和意义。

8.正文

正文是论文的核心部分，论文的论点、论据和论证都在这里阐述，因此它要占主要篇幅。由

于论文作者的研究工作涉及的学科、选题、研究对象和研究方法、工作进程、结果表达方式等差异很大，所以对正文中要写的内容不作统一规定；但总的思路和结构安排应当符合“提出问题，摆出论点，通过论据或数据对论点加以论证”这一共同的要求。正文必须客观真切、准确完备、合乎逻辑、层级分明、简练可度。

⑴对正文主题的要求

A． 主题新颖，研究、解决、创立和提出尚未研究和解决的问题。

B． 主题深刻，抓住问题的本质，揭示事物的主要矛盾，总结出事物存在、运动、变化和发展的客观规律。

C． 主题集中，一篇论文只有一个中心，要使主题集中，凡于本文主题无关或关系不大的内容不

应涉及，不过多阐述，否则会使问题繁杂，脉络不清，主题淡化。

D． 主题鲜明，论文的中心思想地位突出，除了在论文的题目、摘要、前言、结论部分明确地点

出主题外，在正文部分更要注意突出主题。

⑵ 材料，就是为了表现主题而收集到的各种事实、数据和观点等。

⑶对结构的要求

A． 正文的结构是层次及其划分。一级、二级、三级、四级标题等分别以1、1.1、1.1.1、⑴等数

字以树层次格式依次标出。不同内容的正文，应灵活处理，采用合适的结构顺序和结构层次，组织好段落，安排好材料。

B． 正文写作时主要注意抓住基本观点，对于数据的采集、记录、整理、表达等都不应出现技术

性的错误；叙述事实，不弄虚作假；分析论证和讨论问题时，避免含混不清，模棱两可，词不达意。

9.结论和建议

结论即结束语、结语，是在理论分析和实验验证的基础上，通过严密的逻辑推理得出的有创造性、指导性、经验性的结果描述。反映了研究成果的价值，其作用是便于读者阅读和二次文献作者提供依据。

结论即结束语、结语，是在理论分析和实验验证的基础上，通过严密的逻辑推理得出的有创造性、指导性、经验性的结果描述。反映了研究成果的价值，其作用是便于读者阅读和二次文献作者提供依据。

结论应包含的内容是：

A． 本研究结果说明了什么问题，得出了什么规律性的东西，或解决了什么实际问题；

B． 本研究的不足之处、尚待解决的问题或提出研究设想和改进建议。

C． 如果不可能导出应有的结论，也可以没有结论而进行必要的讨论。

10.致谢

毕业论文应该是学生本人单独完成。如果毕业生参与了指导教师的课题项目研究，可根据自己独立完成的部分构筑论文框架，撰写论文，对本研究直接提供过资金、设备、人力，以及文献资料等支持和帮助的团体和个人应表示感谢。

11.参考文献

⑴ 参考文献应是论文作者亲自考察过的对毕业论文有参考价值的文献。参考文献应具有权威性，要注意引用最新的文献。参考文献以文献在整个论文中出现的次序用[1]、[2]、[3]„„形式统一排序、依次列出。

⑵ 参考文献的表示格式为：

a.专著（教材）、论文集、学位论文、报告

[序号]著者.文献题名[文献类型标识].出版地：出版者，出版年.起止页码（任选）.[1]刘国钧，陈绍业，王凤翥.图书馆目录[M].北京：高等教育出版社，1957.15-18.[2]辛希孟.信息技术与信息服务国际研讨会论文集：A集[C].北京：中国社会科学出版社，1994.[3]张筑生.内部控制制度研究[D].北京：中国人民大学商学院，2002.b.期刊文章

[序号]著者.文献题名[J].刊名，年，卷（期）：起止页码.[4]何龄修.读顾城《南明史》[J].中国史研究，1998，(3)：163-173.[5]金显贺，王昌长，王忠东，等.一种用于在线检测局部放电的数字滤波技术[J].清华大学学报（自然科学版），1993,33(4):62-67.c.电子文献

[序号]著者.电子文献题名[文献类型标识/载体类型标识].电子文献的出处或可获得地址，发表或更新日期/引用日期(任选).[7]郭路.XML数据传输的安全加密[EB/OL].http://，2001-06/2001-10-04.注1：参考文献类型

参考文献类型专著（教材）论文集报纸文章期刊文章学位论文

MCNJD

报告标准专利文献类型标识

RSP

对于其他未说明的文献类型，建议采用单字母“Z”

12.附录

(1)附录是论文主体的补充项目，为了体现整篇论文的完整性，写入正文又可能有损于论文的条理性、逻辑性和精炼性，这些材料可以列入附录段，但对于每一篇论文并不是必需的。

(2)附录大致包括如下一些材料：

A． 比正文更为详尽的理论很据、研究方法和技术要点，建议可以阅读的参考文献的题录，对了解正

文内容有用的补充信息等；

B． 由于篇幅过长或取材于复制品而不宜写入正文的材料；

C． 一般读者并非必要阅读，但对本专业同行很有参考价值的资料；

D． 某些重要的原始数据、数学推导、计算程序、框图、结构图、统计表、计算机打印输出件等。E． 附录段置于参考文献表之后，附录中的插图、表格、公式、参考文献等得序号与正文分开，另行

编制，如编为“图1”，“图2”：“表1”，“表3”；“式(1)”，“式2”；“文献[1]”“文献[2]”等。

四、毕业论文字数要求

原则上要求正文字数：8000字以上。

五、毕业论文的写作细则

1.论文一律用A4(210mm×297mm)标准大小的白纸打印并装订(左装订)成册。论文在打印时，要求

纸的四周留足空白边缘，以便装订、复制和读者批注。每一面的上边距和左边距侧(订口)应分别留边25mm，下边距和右边距(切口)应分别留边20mm。

2.论文的篇幅一般要求不少于8000字，并须上交论文的电子文档，以便归档。

3.凡几个人选用同一类题目的论文时，应将题目再进一步具体细化，要求每人必须独立完成各自的论文。

4.字体要求

A． 论文封面的中文标题：3号宋体字；

论文封面的中文标题：3号Times New Roman

B.中文摘要：独占一页：“摘要”用3号黑体字、居中；正文用小4号宋体字。关键词用小4号黑体字、居左顶格、单独占行，关键词之间用分号间隔。

英文摘要：独占一页：“ABSTRACT”用3号加粗、居中；正文用小4号Times New Roman。关键词用小4号加粗、居左顶格、单独占行，关键词之间用分号间隔。

C.“目录”用小2号黑体字、居中；目录内容最少列出第一级和第二级标题；前者用4号黑体字，后者用小4号宋体字，第三级标题用小4号楷体字，居左顶格、单独占行，每一级标题后应标明起始页码。

D．正文：小4宋体字；图表字号采用5号宋体字；正文标题；小4宋体字，标题加粗。E．参考文献：5号宋体字。

华东交通大学经济管理学院

2005年12月30日

第五篇：学院本科毕业论文工作总结

护理学院本科毕业论文工作总结

毕业论文是全面检阅大学生在高等教育阶段整体学习效果和能力培养状况一个至关重要的教学环节，搞好学生的毕业论文工作，对全面提高我院教学质量具有重要的意义。随着护理学院办学规模的不断扩大，我院自2010年开始开展本科毕业论文设计工作，在学校领导、学院领导的正确指导下，经过各系、各附属医院教师和全体应届毕业生的共同努力，已经圆满完成3届毕业生的毕业论文工作。同时为切实提高本科毕业论文质量，提高学院整体教学水平，我院从组织领导、过程管理、最终考评等几个方面下功夫，着力提升学生发现问题、分析问题、解决问题的综合能力。通过开展本科毕业论文工作，初步规范我院毕业论文的组织、指导与答辩等主要环节的工作程序，提高了我院毕业论文工作的质量和水平，积累了经验，取得了较好的效果。

一、基本情况

我院2010年应届毕业生***人，2011年***人，2012年221人，共完成 ***篇毕业论文。全体应届本科生按学院规定在实习期间进行论文写作，实习回校后全部参加答辩并通过。经学院论文答辩委员会严格评审，每年都评出一定数量优秀毕业论文和优秀指导老师。

二、实施过程

1、指导老师的选派：每年实习学生离校前期，由学院正式下达毕业论文设计任务，遵照学院本科毕业论文工作进度安排表的安排，学生在实习开始前即自由选择好指导老师，认真填写毕业论文设计书。指导老师均为学院教育教学精英以及各附属教学医院临床老师，专业知识、综合素质过硬，经过学院考察和认定各位指导教师都有毕业设计指导资格。这也为学生撰写高质量、高水平的论文奠定了坚实的基础。

2、选题：为使学生能有较大的选择空间，我院根据学校的规定、专业教学大纲要求和专业特点提出了对课题的要求，鼓励实验性、动手性强的论文选题，压缩简单综述性选题。要求研究生导师以实验性选题为主，鼓励学生广泛查阅资料进行自主遴选，指导教师面对面加以指导，全面落实选题，教办刘主任对学生的选题进行全面审查，保证学生所选题目具有较强的专业性、学术性，难易程度适中，做到学生一人一题。

3、论文撰写：为方便学生正确写作毕业论文，我院特制定了《湖北医药学院护理学院本科毕业论文工作日程安排表》、《毕业设计（论文）初评表》、《湖北医药学院护理学院毕业设计(论文)规范化要求》等，这些文件对毕业论文的格式、写作要求、成绩评定等进行了统一的要求，力求规范、严谨。实习期间学生进行论文写作，自主联系指导老师，并在实习前三个月完成论文课题设计书。实习中期三个月完成论文初稿，教师进行中期检查，对初稿进行统计分析，找出存在的问题，填写毕业设计（论文）初评表，形成下一步工作的指导意见。实习后期三个月完成毕业论文的修葺定稿，并在实习结束回校后上交学院。

4、论文答辩：学院成立了论文答辩委员会，负责毕业论文的评阅及答辩总体安排，确定论文评阅老师。对于论文评阅，要求教师按照论文的学术水平、使用的研究方法、规范性、结果等进行全面、认真地审阅和评分。答辩委员会对学生毕业论文答辩资格进行审查。按选优比例确定部分学生参加论文答辩。并在答辩前召开答辩组成员的培训工作会议，把答辩的安排和程序提前发放到学生手中，确保答辩能严格按照规章制度进行，为答辩工作的顺利开展作了很好的准备。

在毕业论文答辩工作结束后，答辩委员会进行了毕业论文成绩总评，同时评选出学院优秀毕业论文和优秀指导老师。

三、毕业论文工作亮点

1、强化选题环节，让学生想好再下笔

针对以往毕业论文指导工作中学生论文选题变更频繁，且写作过程中多次重新来过严重影响毕业论文质量的情况，学院领导及时调整2012届毕业生的毕业论文工作思路，将毕业论文选题环节作为毕业论文指导工作初始阶段的重点工作来抓。要求各指导教师指导学生选好论题，使学生通过陈述自己的选题理由以及写作设想明确了写作思路，而指导教师也对学生的思维方式以及认识误区有了全面的了解，进而提出更具针对性的修改意见，从而让学生感受到老师在相同问题上的思维角度和思想深度。

2、严抓毕业论文规范，“成文先必有形”

毕业论文既是检阅学生理论知识的工具，也是磨练学生做人、做事、做学问的重要手段。对学生毕业论文规范性的要求既是为了提高学生毕业论文水平，也是为了培养学生严谨治学、踏实做人。为此，学院在部署毕业论文工作之前就制定了《湖北医药学院护理学院本科毕业论文工作日程安排表》、《湖北医药学院护理学院毕业设计(论文)规范化要求》，要求学生对毕业论文的格式规范务必熟记于心。

3、加强过程管理，让学生“有压、有解、有为”

为了全面提高下一届毕业生毕业论文质量，学院加大了毕业论文工作的管理力度，一方面要求学生严格按照毕业论文进度进行毕业论文的撰写工作，另一方面，根据学院的工作部署，要求指导老师经常性的、及时的跟学生联系，就毕业论文中出现的问题提供指导意见。通过这些措施，切实让学生感觉到毕业论文写作的压力，让学生高度重视起毕业论文工作。与以往相比，学生也更加积极、主动，更加认真、勤奋。由于学院管理到位，组织得力，基本上没有影响学生去找工作，学生与指导老师的联系情况也明显好于往年，老师与学生接触的机会有了保障，学生的疑难问题能够及时得到解决，遇到困难时能够及时得到老师的指点，极大的提高了学生撰写毕业论文的积极性和主动性。

4、择优答辩，增强竞争力，提高了毕业论文水平。

教育的基本规律是学生的身心发展规律，承认学生的学习能力差异符合教学工作的基本准则，更何况毕业论文工作是对学生综合能力的全面考核。由于毕业生人数多，一次性答辩难度大，且学生毕业论文的质量存在差异，因此我院实行择优答辩的办法，既保证了优秀毕业论文能够有一个展示交流的平台，又给其他同学一个学习借鉴的机会，以便进一步整改，以提高毕业论文质量。

5、把好论文质量关，保证了毕业论文质量。

答辩前的评审是对毕业论文定稿前权威的审阅和评定，如果评审老师把关不严将很可能导致轻易放过不合格毕业论文，从而影响学院毕业论文的整体水平。为此，在历届毕业生毕业论文答辩前的评审过程中，我院实行指导老师、学院双层评审制度，为切实把好了毕业论文的质量关，真正起到了提高毕业论文质量的作用。

四、论文写作与答辩中存在的一些问题

尽管我院严格要求毕业论文写作和答辩工作，但在这些年论文写作与答辩过程中还是出现了一些问题，具体表现为以下几点：

1、个别学生的论文质量不高，缺乏深度、力度和创新点，知识面比较窄，思路不够开阔；

2、虽然禁止了抄袭，但仍有个别学生参考他人成说过多，致使论文较少新见，少数学生持敷衍的态度等；

3、选题中缺少专业术语，部分同学出现口语化内容；

4、少数论文注释、参考文献标注不规范，收集、整理、分析信息、资料的能力欠缺；

5、外文摘要、关键词错误较多。

6、少数学生的答辩水平不高，回答不准确、不简洁、不流畅对如何撰写论文了解不够等。

7、学生主动性差，部分学生不主动与指导教师联系，究其原因：一是思想上不重视；二是就业难导致学生人心浮躁；三是以就业、考研为借口进行托词。

四、对改进毕业论文工作的几个建议

1、营造良好学术氛围，提高学生对撰写毕业论文的认识。要在平时的教学中重视培养学生的科研意识和撰写科研论文的能力，组织有科研实力和经验的教师在学生中认真开展撰写学年论文的教学活动，积极孕育良好的学术氛围，为毕业论文打好基础。学生是撰写毕业论文的主体，只有学生从思想上高度重视，才有信心和动力将任务完成好。在毕业实习前，要给学生作实习动员，强调毕业论文的重要性，制定严格的考勤、考核制度，让每个学生明确自己的任务、职责。能够积极主动与指导老师联系并完成论文写作。

2、强化选题训练，从源头上保障学生毕业论文选题的价值，杜绝论文跑题现象。选题是撰写毕业论文的关键，选题的性质、难度、份量，对能否达到本科教学环节所规定的目标是至关重要的。从学生毕业论文写作过程来看，出现问题最多的不是文章写作任务完不成，而是文章内容与文章选题符合度不高，往往出现辞不达意；下笔千言，离题万里；论证思路不清，云里雾里；反复变更选题等问题。究其原因，主要是选题没有选准，有些选题大而空，难以驾驭，有些选题毫无新意，人云亦云；有些选题不切实际，无法研究。而要解决好这些问题，务必把好选题关。

3、开展毕业生毕业论文技能培训。从近3年毕业生毕业论文写作实践来看，毕业生毕业论文写作能力不够高，主要表现在两个方面：一是理论知识储备不够，文章写作难出质量，难上档次；二是学生文字编辑与处理能力较差，基本格式规范掌握不好，计算机技术不强，这就给毕业论文写作工作带来了相当的难度。为此，我们建议在启动毕业论文工作之前和过程中，要适时对毕业生进行必要的技能培训。要提高学生使用计算机(包括索取信息、计算机绘图、数据处理、多媒体软件应用等)的能力，以及对资料、信息的获取及独立分析的能力，学会将现有的资料转化为自己的观点，并作出切实的表达。

4、严抓过程管理，切实提高毕业论文质量。

综观毕业论文的整体质量，我们发现一部分学生毕业论文质量较高，毕业答辩的整体评价较好；而也有个别学生毕业论文写作水平不尽人意，不仅不能准确驾驭选题，在毕业论文写作态度上也存在问题，往往喜欢投机取巧，从网上或别的期刊上大量摘录他人文章，我院在具体操作过程中，要求指导老师加强优秀论文的指导的同时，尤其要重视不合格论文的整改工作，决不轻易放过任何一篇不合格论文，指导学生修改直到合格为止。在以后的毕业论文工作中，我们将要求指导老师务必及时监控每一个学生毕业论文的进展情况，根据毕业论文初稿、二稿、三稿的质量层次，重点做好优秀论文的进一步指导工作和不合格论文的整改工作。

针对以上问题，我院将认真总结经验教训，及时纠正学生毕业论文中存在的错误，确保学院毕业论文整体质量的同时，采取切实可行的措施提高年轻教师的指导水平，进一步修订毕业论文写作的各种格式规范及各项规章制度，以便更好的完成下一届毕业生的毕业论文工作。