2014年计算机设计大赛

第一篇：2014年计算机设计大赛

2014年中国大学生计算机设计大赛

一、参赛对象：全校大学生（本科），男女不限、年级不限、专业不限

二、参赛项目设置6大类

1．软件应用与开发类。包括以下小类：

（1）网站设计。

（2）数据库应用。

（3）教学课件。

（4）虚拟实验平台。

（5）科学计算。

2．数字媒体设计类（参赛主题：“生命”）。包括以下小类：

（1）计算机图形图像设计

（2）计算机动画。

（3）计算机游戏。

（4）交互媒体（含电子杂志）。

（5）移动终端。

（6）虚拟现实。

（7）DV影片(不超过10分钟)。

3．计算机音乐创作类。包括以下小类：

（1）电子音乐—原创类。

（2）电子音乐—创编类（根据歌曲主题或其他音乐主题创编）。

（3）电子音乐—视频配乐类。

5.数字媒体设计类中华民族文化组（参赛主题：民族建筑，民族服饰，民族手工艺品）。包括以下小类：

（1）计算机图形图像设计（含静态或动态的平面设计和非平面设计）。

（2）计算机动画。

（3）交互媒体设计（含电子杂志）。

6．软件与服务外包类。

包括以下小类：

（1）移动平台应用开发；

（2）办公软件及应用解决方案；

（3）系统管理工具及桌面相关应用；

（4）网络管理与服务应用；

（5）教育娱乐应用；

（6）嵌入式设计；

（7）其它。

软件与服务外包类编程语言和技术，可使用JAVA、C#、VB、C++或其它编程语言和技术。鼓励使用最新技术，并使软件具有一定的创新性。

三、参赛办法

1.自由组队，每队1-3人，参赛作品为提交人原创。

四、比赛时间

学院大学生计算机设计大赛预计为 2014年5月上旬，优秀作品将直接推荐参加 5月下旬的省大学生计算机设计大赛及7月底的中国大学生计算机设计大赛。

第二篇：大学生计算机设计大赛策划

大学生计算机设计大赛

一、活动背景：

为进一步提高我校大学生科学素质，完善创新人才的培养机制，构建大学生校园科技活动工作体系，营造浓厚的校园科普氛围，根据《大学落实<教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见>的实施办法》 《大学校园学生科技活动管理暂行办法》（学创字[2008]2号）文件精神，结合我院实际，特举办大学生计算机设计大赛。

二、活动目的及意义：

为了丰富校园文化，给同学们营造一个良好的学习环境，提高大学生学习计算机知识技能的积极性、运用信息技术解决实际问题的综合能力，并增强同学们的计算机实践能力，培养其创新能力及团队合作精神；同时也为了给广大学子提供一个自我展示的舞台，进一步推动计算机教学内容、教学方法、课程体系、教学体系的改革，切实提高计算机教学质量，展示计算机的教学成果。

三、活动主题

待定

四、活动时间：

待定

作品上交截止日期：待定

五、主办单位：

共青团大学学院委员会

六、承办单位：

学院学生会

七、参赛作品要求：

1、网站、网页设计：网页及网站作品可以采用Dreamweaver、Flash等基本工具，网站及单独网页均可。网站要求功能完整，数据准确，风格统一。单独网页则以美观为主。

2、平面作品设计：要求使用Photoshop、Illustrator 等平面设计工具，作品尺寸为A4纸大小。作品提交时需提交源文件，同时进行作品的简单说明。

3、电子杂志作品：要求使用超级精灵、IEBOOK、ZineMaker等电子杂志软件进行设计，封面、封底需要有独立的风格设计，内页播放比较流畅即可。

八、活动流程：

1.前期准备：

①、前期宣传：准备宣传条幅两条，一条悬挂于学生活动中心门口，一条悬挂于路；分发大赛宣传单。

②、组织报名：由各班组织同学以小组或个人为单位报名，每组至多三人。班级负责人将报名小组或个人的姓名、专业、班级、作品名称、作品类别和联系方式，发到邮箱

③、聘请专业指导老师1名，评审老师3名。2.活动进行：①、举行宣讲会：时间：待定宣讲地点：待定

内容：

邀请专业指导教师对参赛选手就作品创作的重点等相关事项进行详细 的讲解，讲述大赛的注意事项，并回答了各参赛队伍的问题。②、初评：时间：待定内容：

a．形式检查：大赛组织方对报名表格、材料、作品等进行形式检查。针对有缺陷的作品提示参赛队在规定时间内修正。对报名分类不恰当的作品纠正其分类。

b．作品分组：对所有在规定时间内提交的有效参赛作品分组，并提交初评专家组进行初评。

c．专家初评：由大赛组织方聘请的评委老师对有效参赛作品进行初评。每件作品由3名专家对其评审，专家给出初评分。③、现场作品展示与答辩：

时间：待定地点：待定内容：

选手依次上台，展示作品并向评委老师说明作品创意与设计方案、作品实现技术、作品特色等内容。同时，需要回答评委老师的现场提问。评委老师综合各方面因素，给出答辩成绩。

3.评比奖励：

综合初评分和答辩成绩，各类别评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，颁发奖品及奖状。

九、经费预算：

共青团大学学院委员会

学院学生会

二〇一三年五月十八日

第三篇：计算机大赛

计算机大赛

活动背景

在计算机技术高速发展的今天，计算机已经成为了我们日常生活中必不可少的事物，它拥有众多可以帮助我们创造更大价值的功能。要使用好计算机，让它为我们带来益处，我们就必须首先掌握好计算机基础知识。随着时代的发展，人们越来越重视计算机应用技术而忽略了计算机基础知识的积累，因此计算机协会特此举办本次竞赛，以竞赛为契机，提高同学们学习计算机基础知识的积极性。

活动目地

为提高学生们的综合素质，加强各年级各专业的交流，强化计算机专业技能，丰富学生的课余生活，以竞赛促学习，调动学生学习技能的积极性，全面提升学生的专业素养和就业竞争能力。促进同学们对计算机相关知识的了解，提高同学们对计算机软硬件及计算机常识等方面的兴趣，这次竞赛还为同学们提供了对计算机知识共同探讨的机会，培养学生们的创新意识。同时，为同学们提供一个展现自我的舞台，给同学们营造一个良好的学习环境，特组织此次活动。

活动主题

相互学习，相互促进，共同进步。

主办单位

计算机协会

承办单位

记者团，志愿者大队，纪检安保部，秘书部，学习部

活动内容

1、活动要求：这次活动以提高计算机基础知识水平、个人口才、团结能力为目的，比赛分为初赛，复赛，决赛进行。

2、活动对象：基础教学部11级各班

3、比赛形式：笔试题、辩论题，技能赛，智能赛

4、活动地点：

计算机知识竞赛：301教室

计算机辩论赛：一号楼206

计算机技能赛：待定

计算机智能赛：待定

活动时间

知识竞赛：2011年11月16日

辩论赛：2011年11月24日

技能赛：待定

智能赛：待定

服务对象

基础教学部11级各班

参赛人员

系书记，系主任，主席，书记，学生会各部，团总支各部

活动流程

1、前期宣传，报名

协会招集各班班长或让协会成员通知各班计算机知识竞赛相关事宜，确定时间报名后确定人数参加比赛。

2、赛前准备

（1）确定比赛场地；

（2）若参赛者电脑发生故障，则由工作人员安排参赛者使用备用电脑继续比

赛，依情况决定是否对其延长比赛时间。

（3）若临时断电，先稳定现场秩序，若因特殊情况无法比赛，比赛延期。（2、3仅限于技能赛）

（4）通知参赛人员提前准备好

（5）比赛人员提前到达现场，进行现场布置，安排选手就坐，并协调相关事

宜，邀请嘉宾就坐。

3、活动安排

活动分为四部分进行，分别为：

知识竞赛（笔试）：提前通知报名同学做好准备，11月3日晚在指定教室参加

笔试考试，通过考试的同学参加下一轮的比赛。

技能赛（上机比赛）：通过上一轮比赛的同学以上机操作进行比赛，主要分为

Word，Excel，PPT为主，评分标准为所用时间和排版效果。

智能赛（上机比赛）：待定

辩论赛：分为初赛（各班举行）与决赛，各班派出所要参赛的选手，以抽签确

定正反方。

注：知识竞赛，技能赛，智能赛为个人赛；辩论赛为班级赛。

4、比赛中

（1）主持人宣布比赛开始，由工作人员公布参赛题目。

（2）比赛期间，维护好赛场秩序、纪律。

5、比赛后期

参赛选手离场后，工作人员清理比赛场地。

活动小节

1、记录本次活动的不足

2、学生，老师反馈本次活动

3、对本次活动进行总结

计算机大赛

策

划

书

计算机协会2011年11月1日

第四篇：计算机设计大赛策划书

计算机设计大赛

主办单位：

承办组织： 策划 书 辽宁省教育厅 自动控制工程系学生会

2012年学院“计算机设计比赛”策划书

一、活动背景：

为了丰富校园文化，给同学们营造一个良好的学习环境，并增强同学们的计算机实践能力；同时为广大学业有成的莘莘学子提供一个自我展示的舞台，辽宁省教育厅开始举办“普通高等学校本科大学生创新创业竞赛”，该竞赛共设有12个比赛项目，其中包括“计算机设计竞赛”。该项竞赛设有一、二、三等奖，由辽宁省教育厅主办，是一项省级竞赛。该项竞赛可以与全国性竞赛“中国大学生计算机比赛”对接。

二、活动的目的和意义：

1、活动目的为了推进计算机基础教学的改革，引导与培养学生的计算机创新与设计能力，给学生提供一个展示计算机设计能力的平台。

2、活动意义

“计算机设计大赛”活动不但可以增加同学们的计算机创新能力，去学习本专业知识以外的计算机知识，让同学们感受到大学生活中的多姿多彩。

三、资源需要：

1、人力资源

自控系老师代表、信息采集部全体成员、各班班长以及部分学生

2、物力资源

电脑计算机相关材料书籍

四、活动的时间、地点

1、时间

2012年4月27日-2011年5月30日

2、活动地点

以参加活动同学的寝室为主

五、活动开展：

1、大赛内容介绍

学生围绕参赛主题，以设计作品的形式参赛，今年的主题是“运动与健康”。参赛作品类别分为以下三类：1．网站、网页设计

网站及网页作品可以采用 Dreamweaver、Flash等基本工具，网站及单独网页均可。网站要求功能完整，数据准确，风格统一。单独网页则以美观为主。软件应用与开发类。2．平面作品

要求使用Photoshop、Illustrator 等平面设计工具，作品尺寸为A4纸大小。作品提交时需要提交源文件及设计过程中的资料图片，同时进行作品的简介说明。

平面作品也可以以民族建筑、民族服饰和民族工艺品设计为主题参赛。3．电子杂志作品

使用超级精灵、IEBOOK、ZineMaker等电子杂志软件，封面、封底需要有独立的风格设计，内页播放比较流畅即可。

2、活动的流程

前期宣传、报名：由信息采集部给各班班长开会，宣传此次活动内容，和活动要求。比赛流程：

1.参赛作品初审时间为5月1日至8日，具体程序如下：

⑴由评审会指定评委对有效参赛作品进行初评。每件作品由两名评委初审。⑵择优确定参加决赛的作品。2.决赛时间5月9日，具体程序如下：

入围决赛队根据决赛通知进行决赛。

决赛由评审会负责组织，参赛选手现场进行作品展示与答辩。评委将综合各方面因素，确定作品答辩成绩。

3、我部的参与

部长一名、副部长两名、干事一名

六、活动负责人及主要参与者：

1、组织者

自控系信息采集部

2、主要参与者

以自控系各班参赛选手为主要

七、活动注意事项1积极做好比赛的宣传工作

2给予参赛选手必要的支持 3组织好选手的组队工作 4及时通知选手参加决赛

2012年4月27日

自控系信息采集部

第五篇：湖南省大学生计算机设计大赛

湖南工业大学校隆重举行大学生计算机程序设计大赛。

2012年10月13日上午9点，第八届大学生计算机程序设计大赛在湖南工业大学电气楼举行。这次大赛共有来自省内37所高校的125支队伍参赛，其中包括湖南大学的Acmen、湖南科技大学的LOKY、湖南工业大学的Final Battle等等。

为了培养大学生的计算机能力以及创新能力，以及为了我国正处于全面建设小康社会的关键时期培养杰出人才，这次计算机大赛意义重大。但比赛场上的布置轻松活泼，为各个队伍选手提供了一个舒适的比赛环境，以便让他们更好地发挥出水平。现场还有老师参与指导。

本次大赛共设有11题（其中中文7道，英文4道），而个人最好的成绩是答8个题，团队最好成绩是答27个题。比赛过程结束后，由颁奖会领导宣布获奖名单并颁奖。大赛共设个人奖、团体总分奖、优秀组织奖，其中个人奖一等奖13名，二等奖19名三等奖25。湖南工业大学取得优异成绩，获得团体总分第三名和优秀组织奖，其中工大的三支队伍：AC梦队，Typhoon队，Battle队获得了二等奖。

在颁奖会上，举办方湖南工业大学领导讲话，表明我国计算机设计程序领域面临着新情况新问题，国际上这方面的发展出出现了新趋势。本次大赛就是为了切实做好新形势下的鼓励当代大学生计算机程序创新工作，全面推进创新改革，促进高端产业迅速发展，对实现国民又好又快发展，构建新社会，具有十分重要的意义。

赞助商（湖南蓝狐网络技术有限公司，中软集团）代表讲话，提出现今人才市场就是需要能掌握先进技能并具有创新能力的人才。本次大赛中体现出来的大学生风采就让作为招聘方的他们看到了中国市场高端产业发展起来的明天，希望大学生们再接再厉，勇创佳绩。

而下届举办学校湖南人文科技大学领导讲话，表示本次大学计算机大赛进行过程有条不紊，为下次本校的举行提供了学习之处，相信下届大赛各方面都会依然出色。

第八届湖南省大学生计算机程序设计大赛完满结束。