青年教师大比武参赛感想

第一篇：青年教师大比武参赛感想

青年教师大比武参赛感想

包铁五中 高志慧

在准备和参加昆区团委主办的这次青年教师大比武比赛活动的过程中，每一天都是在反思和探索的学习过程。参加比赛也像激活了我内心的无限活力一样，让我不再沉浸在周而复始的平凡生活中自我满足，不再满足于没有创造性的工作状态。在准备讲课的备课细节中，既要避免繁复和细致，也要避免大而全，不求实际学习效果，摆空架子。每天深夜和凌晨反复修改和试验，还要结合学生的认知规律和学习规律。争取把这些体会运用到日常授课中，争取每天都能讲出符合教育教学规律，又有创新性和实效性的课。在参加三笔字比赛时，才意识到自己在平时教学中写字的随意和不正规，尤其是字体结构仍需加强练习和临摹。演讲比赛之前就更加磨练我的意志了。写演讲稿讲究材料真实，励志感人，又要讲究表现力，确实是一种锻炼。答辩环节就更考验平时教育教学技巧和理论的积累和学习了。若没有平日扎实的学习，就会遇到书到用时方恨少的尴尬情形了。整个比赛的过程让我认识了我的很多不足，也是我在不断否定自我，突破自我，超越自我的过程。参加这次比赛确实让我成长和进步了不少。

2012-11-20

第二篇：青年教师大比武通知

百名教师大比武系列活动

胶州市第二十六中学关于开展

“青蓝工程”青年教师汇报课工作安排的通知

根据2010—2011学第一学期“青蓝工程”工作计划，为加快青年教师角色转换的步伐，提高青年教师的思想素质和业务水平，促进年轻教师能在较短时间内适应教育岗位的基本要求，实现师德、教学艺术和教育管理水平的全面提高，全面推进学校师资队伍建设，定于本学期开展青年教师汇报课大比武活动，具体安排如下：

一、时间

本学期第5—7周13—15周二、地点

多媒体教室

三、要求

1、于第四周上报第一轮出课周次、时间、节次、班级。

2、青年教师要主动将汇报课教案送指导教师审阅，虚心接收指导教师的建议，切实备好汇报课。

3、汇报课要求使用多媒体。

4、汇报课结束后于次周上交一份教案存档。

5、出课人每人写一篇个人总结，在本学期5月中旬完成。

6、指导教师写好对青年教师的“评价意见”（统一发放表格）

7、教研组长负责通知本组教师必须参加听取本组青年教师的汇报课，（其他教师应相互听课）并与指导教师做好评课工作。

四、汇报课教师名单

① 冷增祥、②于松红、③李晓明（1至3号第5周出课）④隋静静、⑤刘丹、⑥宋成希、⑦王伟（4至7号第6周出课）⑧刘英、⑨李伟帅、⑩崔祀淼、⑾张蕾（8至11号第7周出课）

26中学教科室

2011年3月15日

第三篇：参赛感想

参赛感想：

很少这么兴师动众的去参加这种国家级的比赛，就规模大小、比赛等级来讲，这次是我参加的所有比赛中最突出的，当然会留下深刻印象。

历经大半年，亲身经历了一届国家赛从准备到获奖的整个过程，我想无论对于谁来讲，都必然会对北科大智能车队产生深厚的感情，亲身经历体验了这个团队，当然会有自己的一些看法。

废话不多说了，好的方面：

(1)北科大智能车队名声在外，这是参加华北赛和全国赛最最真实的感触，许多学

校在论坛上也明确地表现出了对北科大团队的羡慕，觉得整体素质很高。首先

我认为与个人素质、人品无关，这说明组织上十分到位，使每个队员都很重视

或者在意团队的荣誉，这是一个团队的风格，当然要坚持

(2)领队特别负责。说实话每个领队对这届付出的时间和精力绝不输于任何一个队

员，对智能车的热爱毋庸置疑，对此我感到万分荣幸。

(3)有很多队员很给力，绝大多数时间都呆在实验室，天天通宵，很钦佩

(4)上届有相当一部分的技术遗产，可以使下届队员学到很多东西，领队制定的计

划也很详细，内容很多，当然在无法完成该舍弃的时候也果断的舍弃了，这些

方面都很好。

建议：

(1)每一个队员分工不同，平常工作不一样，作息习惯或者说对智能车的热爱程度不一

样，表现出来的在实验室工作时间、热心程度不同，领队针对不同组别根据进度需要安排任务，没完成任务的当然要批评，但是感觉应该一视同仁，不应该由于上述原因对队员区别对待，显示出对不同队员感情上的偏向或抵触，个人感觉这样对团队团结不利。

(2)预备队员选好后，可以适当增加淘汰体制，以比较明显的方式（比如笔试、问答等）

进行二次筛选，但个人感觉时间考核时间不宜过长，一个月内确定校队最终人选

(3)感觉每个组别人数都不宜太多，最多也不要超过9个，团队人少些没有关系，感觉

关键还是大家和睦相处，真正地融合到一起，真正地精诚合作，团队氛围才是最重要的。假如队员间互不信任、相互较劲后果肯定会更严重

(4)听很多人说过，通过校内赛选拔新队员不该看他能力如何，关键是看他有没有做智

能车的兴趣。个人感觉还有比兴趣更重要的，就是人品（虽然这个东西短时间内很难判断）

(5)对本届整体进程来讲，觉得有一个比较大的失误。前期没有重视虚线，后期又过度

重视，导致后期留下很少时间调车的速度和稳定性。个人感觉对于每一届出现的新元素首先就应该集中精力解决，新技术不用都做，最后留出充足时间调车（具体多长时间我不是专门调车的说不准）

(6)个人感觉出勤方面可以适当规定或者限制一下

做智能车一年，上面所说都是个人对车队诚恳的见解，希望本届或下届领队可以考虑2011/8/26 第六届国赛后

第四篇：参赛感想

参赛感想

不知不觉54天的见习大赛就结束了。这54天对于我们说既漫长又短暂，漫长的是我们每天看着英雄榜上我们的排名总是那么后，每天早上起来打开电脑看到其他队昨日涨幅这么大，我们的压力好大啊，希望大赛快点结束。短暂的是我们觉得这种机会来之不易，我们体会我们做出的每一个订单都是那么的难忘，值得我们回味，我们的潜力还没有完全挖掘，我们是潜力股，我们做得还不够好，我们还有好多想法没去实践。大赛就结束了。我们这54天既有快乐的，也有痛苦的，快乐得是我们看到我们的排名又前进了，我们经过千言万语，说得口干舌燥，说得顾客终于确定要下订单的时候，痛苦的是最后顾客还是不想要，不理你的时候。这次大赛是我在大学里第一次参加这么大型的实践，这次实践让我明白了好多事情，也学到了好多课本上我们永远学不到的知识，尤其是每周二和周四的YY语音真是让我们受益匪浅，同时也让我们成长了许多，成熟了许多，消除了一些幼稚、天真的想法。我将永远记住我的销售处女作。

作为队长，我承认我这个队长做的很不合格，我没有把队伍带好，我的能力还有待提高。由于我们是工科类的学生，我们对销售根本就不了解，更没有销售的经验。再加上我们队伍人才的缺乏，队伍积极性的不高，这些都跟我这个队长有很大的关系。赛后我们也经常讨论，我也从中学到了：首先赚钱真的很难，做销售更不是件容易事。还有作为队长的我还学到管理也是难做，做一个好的管理者需要懂得如何经营这个团队，如何才能让队员都为我们效力，如何带动团队积极性，如何处理团队内部矛盾、分歧。其中我总结有一条是：经济是最好管理团队的。以上的问题都需要我们去思考的。上面说了我们的队友很不给力，积极性不高，好多队友都一开始就想放弃。我作为队长也很无奈，毕竟我们每个人的想法都不同，我不可能强迫他们按我的意思去办，而且我们工科类的学业很重，一大堆的实验，数据，加上准备期末考试，四、六级考试等等。而且我们只是平等关系，主办方本身的缺陷，我们的劣势，不要伤了同学关系，这些我都需要考虑。所以我也只是和真正想学东西的同学一直把这个队伍一直坚持到最后。还好我们还是坚持到了最后。这也是我所能做到的了，不要让我们队伍淘汰。这也是我最感到骄傲的了。

最后真的感谢xxx，让我们懂得了许多。希望这样的活动继续办下去，也祝xxx越办越好。

第五篇：参赛感想

参赛感想

此次比赛最大的感受就是无论干什么除了实力以外，风度，思维的拓展、视野的延伸也是很重要的。

要想完成一次完美的表演，首先要学会自我肯定，也就是说不管对手的实力是怎样的，自己一定要对自己有信心，当一个人有自信心的时候，在上台时就不会紧张，如果过于紧张会导致你的准备有些乱套，在比赛的过程中容易大脑空白，容易短路，那么你说出来的句子或是整个文章会有失条理，甚至你的断句也是凌乱的，让观众听起来就不是很舒服，从而你的成绩也大打折扣。

在台上还有一个秘密武器，那就是微笑，这几乎是我在赛场听得最多的一句话，我们每个人喜欢微笑，评委也不例外，就算你的口语表达不是很好，但是你在台上所表现的出来的大气的台风也会让评委对你影响深刻，总而言之这就是自信的魅力。

除此之外，赛前的充分准备和平时的积累也是非常重要的，只有当你熟悉了每道题的题型，并且像老师说的那样把每道题型都背那么一两段范文，并且利用自己的发散性思维将题目进行拓展延伸，而我所缺的就是平时视野的拓展和口语的实践，所以当面对一套题时语言所表达的就显得有些生硬，甚至说不出什么东西来。所以平时无论是什么方面的消息我们都应该涉及，这不仅可以增长见识、也能提升一个人的品味，在这方面的话男生可能做得更好一些，所以当他们谈论任何话题时都能说上那么两句。

赛前的准备离不开老师的指导，从老师的指导中及时更正自己的错误与不足，如果不及时更正，训练再久也是徒劳。而且在训练时不要抱着为难的情绪，不要为比赛而比赛，本着一个自我提升的积极的态度，本着一次自我锻炼的机会，保持高昂的情绪体味训练的快乐。

除了老师的指导外，我们还需要搭档进行对比练习，有竞争才会有进步，而且单个训练也会显得枯燥。在我们学校缺乏的就是一种学习英语的氛围，我想如果每个人都能加入到这种锻炼中来，不要只是为了比赛而训练，我们学校的英语学习应该也会上升一个台阶。

另外我想说一声张老师辛苦您了，每天下午都要陪我训练那么久，还有陪同我们一起参赛的陈老师、周老师，辛苦你们了！

商英1101谢亮

2013年5月11日